如何利用人际方面的小技巧来保护自己?
1、不要刻意展现自己的聪明。
真正的聪明人,在平时你看着都不太灵光,但在涉及重大利益的关键时刻﹐他们头脑清醒﹐立场坚定,不会被捧或者贬牵着鼻子走。你试图想展示的,往往是自己不足的。真的聪明人知道自己的价值,他们没必要时刻在展示。
2、如果要展现,可以表露自己的高价值。
但次数太多,容易让人看到你的心虚,和夸夸其谈。真正提升个人的价值才是正途。
3、不要进入对抗情绪。
对抗是立场,是态度。用你的行为,用你的拳头和脚来表达就可以了,不要令自己处于对抗的情绪中。否则,你会极端不理性从而升级冲突。想想你为什么会对抗无非是想争取一些东西。用手争取,不要用情绪。
4、可以适度表达自己的负面情绪,作为博弈的媒介之一。但不要令自己长久沉浸于负面情绪。负面情绪可以是工具﹐但不要令它伤害自己。
5、远离垃圾人。
永远不要和一个傻x吵架,因为他会把你拉低到跟他一个水平线上,然后用丰富的经验打败你。更不要跟他们起肢体冲突。他们可能因为无端的由头爆发出激烈的情绪和行为。作为不混社团的普通人,即使最后对方会遭受法律制裁,但先离世的可能是你。
6、别人请你帮忙的时候,如果不是举手之劳,或者是至亲之人的请托。请让子弹飞一会儿。他可能在寻找各种途径办事,很自然的会选择最省力成本最低的一种。如果你办起来难度较大,那么不必—开始就下大力气,也许他能找到更有效的方法。如果他最终还是继续找你,可能真的没有其他途径了,此时的他肯定更有诚意,也相对更值得你帮助。
7、不要对于办公室七嘴八舌的八卦敬而远之。没事的时候听听,可以获取一些有用的信息,关于人和人的。
偶尔插两句嘴,更有利于融入,但是千万别当真。
8、如果发现有些人特别爱八卦藏不住话,下回跟她聊天的时候,记得提醒自己,不想让太多人知道的东西,一定不要告诉她。
跟她说点不痛不痒的东西就是了。一个人不知道保密,就要为自己的嘴碎付出代价,那就是永远不能获知核心的东西。
9、共同的经历锤炼出来的,是朋友;相互的利益交换出来的,是人脉。
增加与他人的共同经历(强联系),选择脾性相投。人品好的做朋友。不用刻意维护弱联系,提升自己﹐让自己成为对方愿意交易的人,反而能拓展人脉。
10、尽量多欣赏别人,少批判。
这样才能营造自己的良好生活环境,以及心境。
很多人觉得一段感情好的证明就是,两个人从不吵架。
但实际上,我们都是普通人,有喜怒哀乐。两个人相处时吵架再正常不过了,要是不吵架才真的有问题。
别以为吵架伤和气,不吵架就不伤感情
在感情中,很多人因为太过考虑对方的感受,而选择了压抑自己的怒火,觉得自己这样做是为了对方好。
然而如果心里真有气,倒不如痛痛快快吵上一架来得好,否则两人之间的隔阂,很可能会日积月累,等到完全爆发的那天,才是真正的覆水难收。
不吵架只是压住了脾气,隐藏了问题
两个人在一起朝夕相处,之间不可能没有矛盾。吵架,其实是对问题的一次深入交流。
在感情中,交流是非常有必要的。
如果说两人之间从来不吵架,那也许只能说明,每次遇到问题的时候,两人都没有想着要去好好解决问题,只是选择了逃避。
这样一来,便会导致两种结果:一种是,小问题一发不可收拾,积累成了大问题。还有一种是,两个人总是为同一个问题纠结。
最可怕的是,你压根不知道,这些问题会在什么时候爆发。
等有一天,两人居然是为一些小事情而闹得分道扬镳的时候,很多人会困惑,明明只是一些小事,怎么说分就分了呢?
可是压死骆驼的,往往是最后一根稻草。
因此,很多时候两人看上去相安无事,但可能心里已经积累了很多矛盾。
从不吵架的感情,更容易引发互相的猜忌,让情况更糟。
吵架能增进感情
曾经看过一个视频,片中的男孩和女孩互相生着气,谁也不搭理谁,可男孩还是把伞撑在女孩头顶,自己则被淋湿了大半。
时间久了,女孩于心不忍,小声说了句回去吧,于是之前吵架的戾气瞬间烟消云散,两人就这样紧紧依偎在一起,在小小的雨伞下一同回家。
我们经常能看到吵架中的两人,一开始明明谁也不理谁,可当一个人让步后,一句话,一个眼神,就能和对方重归于好,甚至更加甜蜜。
我们都说,小吵怡情,大吵伤身。只要不是撕破脸皮的吵架,有助于两人感情发展的“小吵”也未必不是一种情趣。
吵架是吵出情趣来还是吵出情绪来,关键在于吵架方式的选择。
面对矛盾的时候,有人选择了吵架,什么问题都想当面说清楚,可有人却选择了冷战,孤立对方,用这样的方式来惩罚对方。
虽然这两种方式都伤感情,但是比起谁都不愿意先开口的冷战,还是宁愿选择吵架。把彼此的问题摊开来说,反而能让双方更了解对方的想法,也促进了两人之间的感情。
选对了方法吵架,也是一剂增加感情的良药。
吵架虽然伤感情,却比一个不说一个不问来得好,至少彼此之间还存有交流,哪怕是愤怒到极点,也比无视对方来得好。
当两人都选择沉默,连架都懒得吵的时候,这感情,才真的是要了命。
生活中每个人性格都不一样,其中就有这样一类人,在吵架的时候就容易着急,一急脑子就短路,脑子短路吵架就吵不过人家,吵完架冷静下来回想当时,心里就愤愤不平想到一大堆话,但是这时候已经没人和你吵了,结果就是郁闷到只能气自己怎么这么不争气。我本人也这样而且我自己管这叫“马后炮性格”
我个人认为,拥有这种性格的人在生活中肯定是一个善良的人,因为知道自己不会吵架,所以生活中不会主动招惹别人,遇到事情也肯定是尽量与人为善。工作上做事肯定也是尽量做到完美,因为害怕别人怪她事情没做好不知道怎么反驳。
人在吵架的时候有两种,第一种“歇斯底里的无脑型”、第二种“口才很好的理智型”而往往一吵架歇斯底里的人都是不讲道理的那一个。一般不会吵架都是想好好讲道理的,但是往往遇到这种歇斯底里不讲道理的人,很容易被带入情绪,导致自己也着急,反而搞得自己的大脑一片空白。
人在成年后每个人的性格基本上已经固定了,让一个本身不会吵架的人去学习吵架是不太可能了,而且吵架本身也不是一件好事,没必要花精力去学习这种东西。
所以如果在遇到这种事情,首先是要冷静,既然知道自己不会吵架就先听对方怎么说,然后自己在默默的组织语言,在你组织好语言后适时的回上一嘴效果才最好。不用人家说一句你就一定得回一句,我们不能和那种人一般见识。这是最好的状态,当然这种事可能对不会吵架的人来说也比较难。
最笨的方法就是别人说自己的,你听着不理他,这样做的话可以让对方有一种有气无处使的感觉,不过这样对方难受,自己听了对方那么多坏话心里肯定也好受不到哪去。
我认为最好的方式就是多提升自己的心性,我们要知道自己是一个什么样的人,我们自己做的是对不对,好不好。只要确定了自己是没错的就不要管别人怎么说,小事情吃点亏就吃点亏,因为没必要因为一点小事情干扰到自己的心情(俗话说吃亏是福嘛)。如果对方吵架是因为一些比较严重的事情,我们完全可以报警,找人民警察协助自己去解决事情。
如果你身边有这样的人,她会是一个很好可以交心的朋友,这种不会吵架的人,她其实不是不会吵架,只是不愿意和其她人一样歇斯底里。这种人更愿意讲道理,只是一吵架脑子短路一时不知道该怎么说。而且这种性格的人更愿意去反思,除了事后会去思考当时应该怎么吵架,也会去反思自己的对错,会反思是好事。所以这种性格的人更明事理。身边有这样的朋友的话就多多珍惜吧!
如何有效地控制情绪,避免与人争吵
控制情绪,也不是说控制就一下子控制住的,有一个很简单的呼吸法,你可以尝试一下,也是熟知的深呼吸法,336呼吸法,每当要生气时,要深吸气3s,停留3s,呼气6s,反复练习几次,刚才的那股火慢慢就被冲淡了,控制住了情绪。
供你参考。
如何有效地控制或减轻愤怒情绪化解愤怒的正确方法:
愤怒、暴躁是拿别人的错误来惩罚自己;愤怒以愚蠢开始,以后悔告终。冲动是魔鬼,是最不理智的。二者对自己、对别人伤害都很大:影响身心、疏远亲朋、降低情商。这样的人身心阳火太旺,多喝些水,泄一泄,保持阴阳平衡。从精神层面,那么怎么化解这种不良情绪呢?
1、意念控制法。在发火时,心中念念有词:别生气,不能跟他一般见识,有什么天大的事要发这么大的火呢?
2、回避矛盾法。当和别人愤怒生气时,最好暂时避开,眼不见,心不烦,怒气自消。
3、转移思想法。离开愤怒的环境,做点其他事情,转移自己的注意力。
4、主动释放法。事后把自己的意见、看法、想法和对方心平气和的说说。或者通过电话,书面和对方沟通交流。
5、文字排遣法。把自己的感受记录在日记里,从两个方面吸收珍贵的精神财富,提高自己的修养和人格的魅力。
6、热问题,冷处理。遇事不要立刻做,放三天以后再处理。
7、自我超脱法。退一步心平气和;让三分海阔天空。我不能和你一般见识,我是有层次有修养有道德的人。
8、积极沟通法。平时找准对方的爱好和兴趣,多沟通、多交流,培养自己的情商,增进亲友的情感。
9、意识控制法。在要生气之前,心中反复默念:“别生气,不发火”等,常会收到一定的效果。
10、提高修养法。平时多学习、多看书,不断提高自己的心灵境界和做人的层次。关爱他人,爱惜生命、扩充套件心量、包容万物。
11、静坐反省法。在心平气和后,静坐一会儿,设身处地的反省自己的愤怒给别人带来的身心伤害。
12、自己每一次生气,在一块木板上钉一个小钉子,用上述的方法,化解一次愤怒再从木板上拔掉一个小钉子。一个月自己总结一次,看看是钉的钉子多还是拔掉的钉子多。几年下来看看自己心灵的变化。
教师如何有效地控制和调节情绪1保持积极乐观的情绪与心态。
教师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪,以及由这些情绪造成的心理氛围,必然会对教育教学的效果以及学生的身心健康产生或积极或消极的影响。反之,如果教师经常是一副愁眉苦脸的样子或经常发脾气,学生必然会感到压抑与沉闷。积极地心境来源于良好的品德或个性,如果教师热爱教育事业,热爱学生,胸怀开阔,兴趣广泛,为人友善,心态自然会平和。
大量事实表明,板著面孔的教师学生就是不喜欢的,甚至是讨厌的。在教育教学活动中,如果教师以微笑面对学生,学生就会感觉教师容易接近,很亲切。学生情绪高涨,敢想、敢说、敢做,并愉快地接受教师的引导,“亲其师,信其道”,师生关系和谐,沟通良好,会收到意想不到的教育效果。大家都知道“爱笑的教师人气高”。
记得曾看过一篇题为“心态”的短文,说是有位老太太坐船去伦敦探亲,当船全速前行之时,互撞冰山。船上数千人大都惊慌失措,有人还跳海逃生。唯有那老太太稳坐于其位,面无惧色,双手合一,如没事一般,所幸,船之缺口被堵,化险为夷,事后有人问及各种原因,老太太很平静地说:“我有两个女儿,大女儿两年前就过失了!我这次是专程去美国看我的二女儿的,若船失事,我便可以到天堂去看我大女儿啊!有何可惧!多好的心态啊!2.以宽容之心对待学生的过错。
所谓宽容就是宽大,有气量,不计较,能容纳。教师的教育在心理上从来不是单向流动的,在这个流动过程中,教师的教育态度一经转化为学生的情感体验,学生对待教师的态度就会产生相应的改变。一但作为教育者的教师与受教育者的学生之间有了情感的沟通,学生就会信任教师,这就为接受教育打下了基础。而宽容能够在教育者与受教育者之间架起情感沟通的桥梁。法国文学大师维克多雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽容的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”当教师感觉到自己怒从心头起时,应多想想学生的可爱之处,善于发觉他们的闪光点,不歧视,不奚落差生和有问题的学生。只要我们多一点宽容,以宽容之心对待学生的过错,我想我们收获的也许比想象的要更多。
3.怒斥之后,莫忘安慰
心理学上有一种理论叫做“近因效应”,它是指人与人交往过程中,往往最后一句话决定了整句话的调子。教师在批评学生时,应注意语句的顺序,尽量使它产生了一个良好的“近因效应”,如果教师在批评学生时不注意这种“近因效应”,可能会使教师和学生建立的感情消失。“近因效应”的功能告诉我们怒斥之后,莫忘安慰。也就是说,有批评过程,难免有情绪化,但是要结束语妥帖,安慰几句,就能给学生一个好印象,例如,“也许我的话讲得重了点,但愿你能理解我的一番苦心。”“很抱歉,刚才我太激动了,希望你能听进我的话,认真改正,我一定会高兴的。”有这类结束语使学生感到勉励之意,认为“这番批评虽然严厉了点,但是为了我好”。相反命令式,惩罚式的结束语:如:“听不听由你”、“如果再犯决不轻饶!”这些是会给学生留下一个反感印象。
4.及时控制和调节自己的情绪
平时,有的学生做的一些事情确实令老师生气,有时还会闹成僵局,这时最好先不要说话,可以做几次深呼吸,也许我们心中只是憋了一口气,拨出来可能就没事了;或者暂时离开现场,让自己有时间冷静下来;教师也可以停止讲课沉默几秒钟甚至几分钟的站在讲台上,极其严肃盯着那么几个爱讲话的学生,达到一种“不寒而威”的效果;教师窝了火也可以走出教室站在走廊上静立片刻,望望远处的风景,吹吹风,也许可使情绪好起来。当时,教师要能及时控制自己的情绪,也不是轻而易举的,它需要教师不断提高个人修养,同时真正把学生看作是一个独立的生命个体,用爱心、诚心和耐心对待每一个学生。为了能更好地适应社会的发展,让自己走上成功的捷径,作为教师必须学会控制自己的情绪与调动他人的情绪,理智地处理你所面临的困难,只有这样你才能把命运掌握在自己手中。反之,你将一事无成。
如何有效控制情绪论文如何有效控制情绪下面的:
1、 是一个懂事、大方的小男孩。 爱帮助别的小朋友,有同情心, 爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望以后再接再厉,更上一层楼。
2、 是位活泼可爱的小姑娘,能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。 的小手很能干,
3 是一个文静、内向的小女孩。 讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处, 喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但 上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。
4 是一个活泼、可爱的小男孩。 好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈, 喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但 上课有时会开小差,不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?
5……
重要的是,了解孩子,让孩子感觉到,有人在重视他,促进他努力学习,发掘出他的潜能……这才是关键, 觉得对吗?
等到经验积累丰富了,相信 定能发自真心的写出对孩子们的赞许和感悟!
职场如何避免与人争论?明辨是非,真理愈辩愈明,在职场内有时候为了自己确信的真理和主张,应该据理力争。不过,过激的争论亦会带来许多负面的效果。 双赢的沟通技巧 在职场之内,人人可以发表自己的高见,能够以和平方式进行讨论当然最好,这样可以避免面红耳赤的争论,从而促进彼此对事物的理解,是一种双赢的职场沟通技巧。避免争论只为免伤感情,也并非要完全放弃自己的看法,别人所说的不论是甚么,你都一样盲从附和,这样虽然避免了争论,却把自己变成一个没有主见的应声虫,甚至会令人误会你是个不诚实的大滑头,阻碍了自己职场的发展。 要做到不随声附和,又避免和同事产生争论,可考虑以下的做法: (一)了解别人的观点--职场内的争论,大多数是各人只看重自己的观点,而别人的看法则没有好好去研究一下,如果可以从对方的立足点去看事情,即使自己仍然有不同的看法,但也不至于完全抹杀对方的理由,而个人的态度也可以客观一点。 同时当你把握对方的观点,你可以用对方的观点说明个人的意见,令对方知道你肯去体会他的意思,可以减少争论的机会。 疏忽了相同部分 (二)双方共同的意见--对于在双方的言论当中,大家互相赞同的部分,又或者你同意对方的部分,应该先加以肯定,并且向对方明白地表白出来,一般人常犯的错误,就是过分强调双方意见的差异。因此,彼此常常在一些枝节的小问题上,争论得十分激烈,疏忽了彼此间相同的主张,实在是一件不明智的行为。 (三)保持冷静的情绪--般争论都是双方共同引起的,你一言,我一语,互相 及影响,如果可以保持个人情绪稳定,头脑清醒,不急不躁,不慌不忙,对方说话情绪激昂而你仍可以做出忍耐,那么你便可以主导这次沟通,避免了一场不必要的争论。 拥有这些难得的特质,你便可以从容应付职场内不同见解的人,连那些最不容易合作的人,也可以好好地进行意见交流。
如何有效地克制自己咖情绪呢
表现真自我不是蛮好么,看你克制什么情绪了, 克制什么情绪都是很简单的,就怕你到时候想不起来, 就用自己的话来安慰自己就会克制住的。 你试试
如何有效地掌控自己的情绪您好,很高兴为您解答。
立即离开当前环境
当你在一个环境中触动了情绪,此时发觉不妙,自己已经难以控制自己的情绪,应当立即站起来,四处走走,去一趟卫生间也行,去门口转转也行,高兴的话也可以走远一点,让自己离开当前环境,则会平复许多。
立刻闭嘴,不要妄言
无法控制情绪的时候说的话,多半过后会后悔,所以当你意识到自己此刻并不平静,千万要控制住自己不要乱说话,要不停的告诉自己,此时说话事后肯定后悔。
当你控制住了没说话,那么你的情绪也会随之缓和下来,非常有效。
深呼吸
深呼吸能够有效地缓解情绪起伏,可以做手势在胸前夸张的指挥自己呼吸,吸气,呼气,几个回合就会有效缓解,这一招我最近才试过,一定要多几个回合才有效。
转移情绪
立刻不要去想之前发生的影响自己情绪的事情,去想想别的事情来缓解情绪。多半当你缓解过来了,就会觉得其实影响自己情绪那件事没自己想象的那么重要。
绘制情绪表格
曾经在一本书上看到过,人的情绪起伏是随着潮汐变化的,只要自己记录下来,就能够了解自己每月的情绪变化。可以自己绘制一个表格,然后将自己的情绪分为沮丧、伤心、平稳、开心、狂喜五档,然后按照日期绘制曲线来研究自己的情绪,据说三个月后曲线就会重复,也就是说三个月是一个周期。我曾经画了半年,发现自己是个情绪无规律之人……额,不过想到要记录,所以就会更好的控制情绪,所以绘制的过程还是可以很有效的帮助抑制了不良情绪。
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你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的
控制自己的情绪的方法:
一、锻炼。锻炼可能是我们拥有的最自然的抗纪律的良方。
二、深呼吸。控制呼吸可以减少焦虑。比如说,深吸一口气,在慢慢拨出,可以获得瞬间的放松。
三、融入到集体之中。多与家庭成员、朋友、邻居联络:参加各种社群组织及工作单位的活动。
四、让你的生活有条不紊。许多日常的焦虑都与生活的杂乱无章有关。因为杂乱,所异常常问自己忘记了什么,丢失了什么,忽略了什么?等等,为了解决这个问题可以列一个日常作息表。在你的前门放一个篮子,用于装车钥匙,这样你就不至于每天一大早就开始疯狂的找钥匙。这些具体的小措施能大幅度地减少一天中不必要的或者破坏性的焦虑。
五、做一些你喜欢的事。如果你正致力于喜欢的工作,那你几乎不可能再有任何破坏性的焦虑。
六、拒绝新闻。过量的资讯也会让我们沮丧。如果你不限制你所接受的资讯量,你会过度忧虑。
七、不要过度饮酒。就和其他药物可能会使你处理焦虑的能力变差,因为他们会让你沮丧。而且,他们也可能导致你做一些让你今后更担心、更忧虑的事。
八、多一些身体上的接触。人们如果常常被抚摸和拥抱,那他的心情就会更好。我们是群居种类,不宜孤独的生活。找一些你非常喜爱的人,然后经常拥抱他们。
九、立即行动。一旦感觉到有毒的焦虑缠绕你时,就立刻摆脱他。不要沉溺于忧郁中。让忧虑停留的时间越长要摆脱他也越困难。
十、让音乐进入你的生活。音乐能以一些我们尚不知道的方式,缓解紧张和焦虑。
漫画的描述可能有些抽象,但我将尽力为您描述一个可能的对比。
首先,让我们设定两个角色:理智的马克(Mark)和易怒的艾米(Amy)。
漫画开头:
在一片黑暗中,我们看到两个大脑形状的轮廓。一个是正常的形状,而另一个则充满了混乱的线条和突起,就像一块疯狂的电路板。
漫画中部:
漫画切换到两个大脑的内部。在马克的大脑中,我们可以看到清晰的路径和有序的信息流。他的思维路径高效且精确。他在处理信息时就像一个冷静的科学家,分析问题并寻找合理的解决方案。
相比之下,艾米的大脑看起来像是一个繁忙的火车站,神经元像疯狂的火车一样四处乱撞。她的思维路径混乱且模糊,信息在这个混乱的环境中很难有效地处理。她的情绪控制区(如杏仁核)显得特别活跃,与其他区域的关系紧张。
漫画结尾:
回到两个大脑的外部轮廓。马克的大脑轮廓平滑且有序,就像一个优雅的舞蹈。相比之下,艾米的大脑轮廓疯狂而混乱,就像一个失控的摇滚乐队的吉他手。
漫画的下方,有一段文字说明:“理智与情绪失控的大脑对比。理智的大脑路径清晰,信息流有序;而情绪失控的大脑路径混乱,信息难以有效处理。”
这只是一个基本的想法,具体实现可能需要根据您的需求进行修改或扩展。希望这个建议能为您提供一些灵感!
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