我同桌的家长从来不给他买一点儿好看好玩的东西,连用的文具都是他爸单位发的……他家长的这些行为就养成了我同桌的一个坏习惯:喜欢要别人的好东西。我同桌成天向我要这个要那个,从一年级以来到现在,四年了,如果数一数我送给他东西的数量,绝不下200个;而他送给我的呢,绝不上0个。
今天下午,在放学回家的路上,我和姥姥在前面走,我同桌在后面和他奶奶在那儿嘀嘀咕咕地说了好多话,我也没理他们。过了一会儿,我同桌走过来,对我姥姥说:“她(我)用书角戳我眼睛,把我眼睛都养红了。”我当时就特别纳闷:你这简直就是恶人先告状,我不说你就算了,你当时来学校的时候眼睛就是红的,我还好心问你是怎么了,你说是你妈把你不小心弄了一下,咋到头来我给背黑锅了???他就是忌妒,老师成天表扬我,成天批评他(今天还被老师罚了100遍:我以后上课要认真听讲);我妈几乎每天都给我买好东西,他啥都没有;我的课外书特别好看,他爸给他看的都是文集,没一点儿意思。而且,如果把这事儿给老师和同学说了,保证没一个人信!……
回家后,我觉得可委屈,就拿出一张卫生纸,边撕边说:“看我周一去上课不把你好好收拾一顿!!……”接着,我不服气,就在抖音上搜了一句话:怎样怼那些“坏人先告状”的人。结果,还真搜出来了一大堆教给你怎么说的人,嘴说的巴拉巴拉的,我还没听清呢,人家都已经讲完了,呃……
等待这烦人的星期一……
和他沟通啊,让自己不烦。 这样不仅同学关系处理好了,还锻炼了自己的适应能力和忍耐能力。 你越是烦他,越不和他沟通,那你就会越来越烦他,小心恶性循环啊!~ 试着去发现他的优点吧,别说他没有。说他没有,那只是因为你没发现,你不想发现。还有,别去找老师给你换座位。也算是人生的一种锻造,一种经历吧……要经受的起,而且,当你和你同桌真的相处好时,你不仅获得了友谊,你更是获得了发现一个人优点的能力。 这句话听过吗?“一个人的真正成长,是从欣赏不喜欢的人开始的” 所以,你尽力去做吧。剔除那些排斥心理,你就会做得更轻松了……时间长了也许你就不会烦他了! 习惯就好了! 每个人都有他的优点的!也许你同桌的优点你还很值得学习呢!
你同桌可能性格要强,偏偏成绩又不好,看到你的笔和她相似,便找个借口出气说模仿她。如果你给她道歉了说不是故意要买和她相似的笔,她还是不解气,那你可以和老师反应申请调换座位。以免以后矛盾加深。
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