作文比赛微信投票决优胜，儿子应该放弃还是继续？

        “每天就知道玩？你的参赛作文呢？”

        “嗨！嗨！我说，工作再忙你也催催儿子的参赛作文！”

      “唉，我说，人家都参赛了，你怎么不急耶？孩他妈，你也说句话呀！”

      ……

      寒假之前，先生告诉我，老师号召孩子们参加作文竞赛。彼时，因为工作非常忙碌，感觉很疲倦，我不置可否。在我看来，参加作文比赛，不就是拿几个荣誉证书吗？又不是高考和就业考试，值得本妈妈牺牲打个小盹的时间去理会吗？

    寒流来袭时，学校匆匆放了寒假。对于我们，寒流来袭意味着病人会蜂拥而至，全身心备战的我更没有精力和心思注意儿子的学习。

  偶尔空闲的餐桌闲聊，我了解到八岁的儿子订了寒假计划，并把每天必做的事情画了一张表格。儿子拿来他的寒假计划，我看了看，计划挺周密，每天有寒假作业，书法，计算，应用练习，背诗词，写作文，默写英语单词，看课外读物，整理房间。我表扬了儿子，如释重负。

    以后的时间，我几乎很少在家。转眼到了春节，我知道最忙碌最辛苦的时候到了。这段时间，我开始听见先生不断的催促甚至咆哮。关于“参赛作文”，他似乎很在意，甚至开始埋怨我工作的忙碌。

    除夕那天，由于先生要到乡下去办事 ，我不得不带着儿子去值班。跨年时刻，先生赶来接走儿子，我继续值班。

    一直忙到儿子开学，有一天先生到我工作的科室抱怨 :“儿子的参赛作文没写，老师在催！”我抛开所有的涵养也对他吼：“关我什么事？又不是我参赛！”随后是斗气，横眉竖眼。

    后来想想，自己的确不应该，儿子参的什么赛也不知道，是命题作文还是自由择题更不知道。

    次日周末，问了孩子才知道是什么“网络写作”大赛。为了咆哮先生不再咆哮，我帮儿子报了名，让儿子写篇作文上传上去。儿子写了除夕陪我值班的见闻与感受。

  晚上，我告诉先生，儿子的作文已经交卷了，不要天天念叨了。疲惫的我抽空小憩一会儿，或许万家灯火里，我又得去抢救病人。

    第二天早上，先生打电话给我:“你在朋友圈发一发，叫大家帮儿子投一票！”“投什么票？”“参赛作文要投票！谁的票多谁胜出！”

    小学生作文比赛投票？等等！我没听错吧！待本妈妈打开参赛平台确认，是否先生说胡话。

    抽空打开参赛平台，耶，的确是可以投票耶，而且票多的排在前。儿子的作文在哪都不知道，糊涂妈咪一上传就走人，哪里知道里面有江湖。

    我电告先生：“你告诉老师我们已经交卷了不就完成任务了吗？”先生讲:“我报告老师了，老师之前也不知道是需要投票的，一头雾水呢！老师在班上说了，希望学生家长多支持鼓励投票，我觉得我们这是儿子自己亲爹亲妈，也要努力一把吧！”

    时间宝贵，我没时间思索。手指一点，朋友圈求票消息一条。

    一会儿，接到闺蜜电话:“你那个票太难投了，要什么密码，什么验证码的，你发条消息就不理了，姐妹儿们不停呼叫你也不答应声！”

    什么，投票如此麻烦？我这个历来不愿麻烦别人的妈妈多不好意思。想起自己还没投票，赶紧打开平台，自己先投。原来真的那么麻烦，自己都弄了半天，还有害怕泄露私人信息的顾虑。好后悔发了这条求票信息，这要使朋友们多为难啊！

    这时发现儿子的票数蹭蹭的涨了，竟然跃居本校第四位。原来一部分朋友，不畏艰难，还是帮儿子投了票。包括里的简友西瓜甜甜老师。我心里涌起一股暖流，朋友就是朋友。

    晚上，先生说儿子班上的家长们在帮忙投票，儿子读过的幼儿园老师也在投票，我们自己应该积极一点。我只好在自己的亲人群里发一条求票信息，七大姑八大姨一阵议论，票数又涨一涨。

    睡觉之前，我告诉先生：“不对！我不喜欢这个比赛活动，作文比赛干嘛要拉票？写得好不好，要评委会评，这么搞，不是变成了拼爹比赛吗？我不干了！”说完就蒙头大睡，不理会先生说的话了。

    第二天，儿子不干了，他说:“妈妈，你看，你不帮我拉票，别人都冲我前面去了！”我赶紧打开比赛平台看，哇，有人后来居上了，一天涨一百多票。我急了，这么搞怎么行，把娃教坏了。我赶紧的，把娃爸拉到一边商量：“娃爸，咱别拉票了吧，孩子学习的目的是为了学知识，作文比赛拉票，我看水份多，听说还可以买票刷票耶，咱不凑这个热闹，好吗？你看，孩子都变虚荣了，这么拉票，拿了第一，又有什么意义呢？孩子小，可别把孩子带错方向了！”

    先生也是个明理的人，连连点头：“媳妇说的是！可不？就这么放弃了还是征求娃的意见吧！”

    对，是娃比赛，放不放弃得娃说了算。

    我思索半天，打了腹稿，才开始跟娃开始谈：“儿子，你看，你写的作文还是挺棒的，是不是？”儿子睁着大眼睛，看着我:“但是，任何比赛都只有少数人或者几个人拿奖，对不对？”儿子弱弱的说:“妈妈，你不叫姨妈她们给我投票了？”我咽了咽口水，说:“儿子喜欢，妈妈会尽能力支持，但是，有比赛就有失败，一个坚强智慧的孩子，是能够接受失败，还能欣赏胜出自己的人，和他们一起高兴！”儿子似懂非懂的看着我，说:“可是，妈妈，我还是希望我有人投票！”我抱抱儿子说：“会有人投票的，因为总有人觉得你棒！”

    安抚儿子睡下，我不知道该不该继续投票比赛。继续，我讨厌自己，不继续，是不是错了！我也不知道，该不该告诉儿子，如果单凭票数决优胜，是拼的爹妈的势力，人际圈，经济实力，因为，有朋友提醒我，有的人愿意花钱买票夺名次。

    看来，我是个不能与时俱进的妈妈。

接到语文老师布置给家长的作业，写一篇关于儿子的作文，这是自儿子三岁上幼儿园至今十年学校生涯中的第一次，有些紧张也有些小小的兴奋：哪一个妈妈心里不是有千言万语对自己宝贝的描述赞美并一直在和周围的同事朋友倾诉，但第一次描述给孩子的老师，怎样才能在散落的记忆中贯穿起孩子性格特点，让老师全方位多角度的了解她的学生在父母眼中是怎样的一个孩子，对我是一个考验。

十二年前儿子降生的时候，我们还住在爸爸单位的一个14平方的小平房里，冬凉夏暖，度日如年，25岁就为人母的我自己还是个不成熟的孩子，心里上也没有做好当妈妈的准备，不但不懂得照顾连带孩子的基本经验也没有，导致儿子长期咳嗽肺炎最终患上持久不断反复发作的咳嗽变异性哮喘，直到四岁前，每个月都要有5天在医院输液度过。

伴随着儿子的成长我和老公的工作环境不断地在改善，条件越来越好但时间越来越少，所以在刚过六岁生日的时候就送到了外国语小学的寄宿，在外人看来那是贵族学校，但于我和老公而言，那只是为了给自己点时间而把儿子托付给有能力承担责任的学校和老师的一种无奈选择。这样的环境下成长起来的儿子特别懂事和体贴，在妈妈心里留下很多温馨感人可以温暖妈妈一生的画面：

贴心懂事篇

儿子从小性格开朗活泼，但巨蟹座的他温顺不执拗，在我的记忆中从小到大没有一次为了不满足他的要求而哭闹过的经历。所以每当在街上或商场里看到孩子“大闹家长”的镜头时我就非常不理解：孩子和孩子间的差距真有这么大吗？

一 6岁时：因平日工作忙且累，想上寄宿小学就和儿子商量时，儿子

很天真的问我：妈妈，是不是我寄宿后你就可以休息了？让我尴尬无语，好像是自己偷懒心亏。上了小学，老师的引导和寄宿生活让孩子变得很独立：在学校养成早起习惯的他8岁时就能到楼下给睡懒觉的爸妈买早餐；自己上阳台收拾住校学校的衣物行李，为了不惊醒睡午觉的我，脱掉拖鞋蹑手蹑脚地从卧室走到阳台，让假寐的我很感动。

二 每次走在马路上，性格粗放的我走在下水道箅子上叮当乱响，儿子就能一路不断叨唠我：“妈妈你小心点，别掉下去，你到里面走”。 暑假带他和几个小朋友在黄河边玩泥，他能边忙着堆自己的“城堡”边盯着不断试图到深水区的同龄朋友：“别往里面走了，回来，危险，别这样”。我却在一边自己玩水而不管他们，反正心都让儿子操了。

三 同事搬新房子，大家一起去庆贺乔迁新喜。看了人家装饰一新的大房子回家后儿子一直闷闷不乐：“妈妈我觉得咱家还是挺穷的，我的压岁钱都给你吧”让我心酸的感动。见了同事就自豪的唠叨：都怪你去了你家，让我儿子都难过了。同事感慨道：你儿子真懂事，陈然（另一个同事）的儿子回家后就哭闹在地上打滚：要换新房子，不住这破小的房子了。有比较才有鉴别吧，孩子和孩子还真是不一样啊！！

善良正义篇

儿子的正直善良并不是刻意训练出来的，应该是放松的家庭环境和外国语的教育方式让他有非常强的同理心，凡事能够站在别人的角度上想问题。就有打算丁克的朋友对我说：“如果生下的孩子能像俊杰这么懂事，我就有信心生孩子了”。

四 在幼儿园的时候小朋友们都抢秋千，他就能不争不抢的站在秋千边上给其他小朋友做摇绳服务；下雪的时候自己走路都摇摇摆摆，还蹒跚的走过去扶跌倒的小朋友，让其他家长都很咂舌。

5月19日小招考试前一晚上为了让自己和孩子放松就带他去看泉城广场的音乐喷泉，里三圈外三圈的人群不断被故意调皮散落到身上的水滴尖叫嬉闹，气氛到高潮的时候儿子也情不自禁的一步迈上台阶想欢呼雀跃一下，猛然间他回了一下头，看到挡在背后的人群就退了下来悄声说了一句：算了，别挡着别人。

五 因为听说了貔貅能够给家里敛财，平时就很节俭的儿子就非让我给他买一个，当我说貔貅摆放必须嘴朝外才能吸财而要把貔貅放在门厅口时，儿子情绪突然低沉下来，很艰难的说：妈妈，我心里很难受，我不想把它对着门口的阿姨家，那人家家怎么办啊？这让我很震撼，一直自诩正义与人为善的我我怎么就没有想到这点呢？

六 儿子还特别有环保意识，不但在家不断提醒我省电省水，别浪费之外，在院子里面就是个环保小卫士，不断提醒小朋友不要乱扔垃圾，有时候还把院子的别人不小心丢的碎纸和矿泉水瓶子捡起来扔到垃圾桶里面去。有时候我反而觉得他有点过头了。但他从来不在意我的意见照样坚持他的行为，看来内心的力量还是很强大的。

爱好特长篇

七 读书时他最大的业余爱好了，从三年级开始不用读带拼音的图书后，就开始读大部头的书《狼图腾》《藏地密码》《藏獒》《福尔摩斯全集》《神探狄仁杰》《中国特种兵》《中国远征军》《朝鲜战场上没有番号的连队》《狼牙》《狙击手》《龙族》。。。。等带着典型的男孩子特性的书是他的最爱，获得阅读喜悦的同时也赠送了他一副厚厚的眼镜。但怎样从偏科的阅读增加人文情怀，把大量的信息能够系统逻辑的运用到学习中来还是他缺乏的，目前只是兴趣和最原始的信息量的积累。

八 缺乏才艺类的特长，五音不全，琴棋书画一窍不通。只是为了改善体质，培养坚毅的男子汉性格和体魄，在个人爱好加爸爸的威逼利诱下，坚持打了三年的网球。11岁那年还曾经只身跟教练（唯一一个没有家长陪同）坐24小时火车去赣江参加儿童短网比赛。 现在身体越来越棒，脸色却越来越黑，像个小非洲，现在儿子长大了，成了初中生了，但愿他积极阳光，正直善良的性格能够在青春飞扬的年纪中继续坚持，成为一个对社会对他人有帮助的人。

韩俊杰，起这个名字的时候就包含了爸妈的全部期望：英俊杰出的青年才俊。现在“俊”字已经定性，就看“杰”字了，看能否成为一个有独立人格，能担当的男子汉，未来这几年的学习生活和性格的塑造很关键。作为家长的非常期望和学校老师一起为了孩子们的健康成长并肩努力！！

一年级孩子还没有要求写作文呢，但是你们就已经重视，很好，为孩子以后写作文做准备。

一年级孩子是要求培养孩子的表达能力。具体地说，就是培养孩子的说话能力，即：说完整的话，能清楚地表达自己要表达的意思。要培养孩子善于说话，敢于说话，当孩子说得不清楚，或者不准确时，可以让孩子重新说，在学校，在家里，让孩子尽量积累一些词语。鼓励孩子用上知道的词语。

要营造孩子说话的环境，在学校有老师，有同学，还有课堂，可培养孩子说话，可以锻炼孩子说话的能力，在家里 做家长的也要给孩子做榜样，说完整的话，说通顺的话，让孩子在语言环境中积累说话的词语，训练孩子的说话能力。再就是让孩子看些适合看的书籍，在书中学习说话的能力。家长还可以用一些词语让孩子学习说话，比如，用美丽说句话，高兴（快乐）说句话，这样培养孩子说话的能力，到了二年级，孩子就可以写话了，这样由浅入深地培养孩子写作文的能力。再到了三年级，孩子就可以正式学习写作文了。由于在一二年级打下的基础，相信孩子会慢慢学 会写作文的！

培养孩子写好作文是项慢的，长期的过程，做家长的和老师要根据孩子的特点，基础，接受能力，慢慢培养。相信从现在就重视，你的孩子以后会写出好的作文。就说这么多，有什么问题我们再交流。

看来你孩子的老师也不怎么样！刚上一年级，就出了作文题目《我的爸爸和妈妈》，这符合一年级孩子的写作要求吗？！按这样的速度，孩子到了六年级，就该考大学了！即使出这样的作文题目，也只能写一个人啊，或者是《我的爸爸》或者是《我的妈妈》。像你孩子在这样的老师班上，我想像不会有什么科学学习方法的！