什么样的情感最能让人产生共鸣？

情感共鸣在于一个“同”字，而情感共鸣这个词也体现出了一个“共”字。唐朝诗人白居易有句诗这么说：相知岂在多，但问同不同。这句诗就很形象地告诉了我们。每个人在感情里，总会有一种这样的感觉：这个跟我想的一样诶！这种时候就像两个人在某种感情上达成率一种共识，大致想法与感受相同。

其实现在并没有什么“哪种情感能够让人产生共鸣”的说法，而是“与你有共性的、有相同之处的情感便能让你产生共鸣”。 彼此之间越接近，越相似，越普遍，情感也就越接近，越类似，越有共同点，这样也就越容易产生情感共鸣，这便是情感共鸣的真相。

如果想要两个人产生情感上的共鸣，那么我们应该真诚地对待对方，应该多交流，在交流中有情感共鸣的人才会产生出惺惺相惜的感觉，才会知晓我们互相在对方心中的感觉是什么。最在乎的东西才会最紧张，而往往我们最爱的人才能伤害到自己。

就好像是“近朱者赤近墨者黑”一样。你是什么样的人，就会遇见什么样的人。你的朋友是什么样的人，你就会成为什么样的人。你的爱人是什么样的人，你就会过什么样的人生。我感觉这都跟共鸣有关系。但是希望这所有的共鸣都是建立在‘近朱者赤’的基础上，这样才会更完美不是吗？

有很多人害怕和陌生人接触，也不喜欢去人多热闹的地方，是他们胆子小吗？

不一定，可能只是他们不善于沟通，不知道要和别人聊些什么而以。

有效的沟通就是要把话说到别人心坎里去，调动对方的情绪，让对方产生共鸣，认同你的观点。

如何制造“共鸣”呢？

主要有以下几个方面：

一、多谈论对方，少谈论自己

每个人都希望成为外界关注的焦点，多引导他说自己的事，或者他感兴趣的事。

你认真倾听，认同他的观点，并适当的赞美，你们的关系就会逐步拉进。

要注意避开对方的忌讳，不要去争论、反驳，不要去打断对方的话题。

二、不要自吹自擂，不知道的事情不要冒充内行

凡是有修养的人，必定不会夸耀自己的事情，越表现谦逊，别人越会更加认可你。

有些事情知道多少就说多少，你的坦诚别人反倒觉得你更可靠。

三、了解对方的需求，投其所好

那些事业有所成就的人，秘诀之一就是了解别人的需求，以别人的需求为出发点，投其所好，愉快的达到双赢。

沟通之前，需提前了解对方的情况，洞察对方的内心，话要说到点上，事也要做到点上，才会事半功倍。

四、相同爱好、相同观点或共同话题

找彼此感兴趣的话题，或者大家共同关心的事情讨论，会更加亲切或熟悉。

若你们能在一起共同体验危险，或者共同拥有私密，共同经历了只属于你们的同一件事情，那两人的关系又会更进一步。

五、从“心”出发，以“情”动人

说服他人的核心点，在于征服他人的内心，使对方在情感上有所共鸣。

言语必须是诚心诚意，发自内心，富有人情味和同情心，唯有真挚的感情才能打动人，说服人。

总结：“共鸣”有三个层次

基础共鸣话题共鸣

寻找共同的经历或感兴趣的话题聊天，找近彼此的距离。

中级共鸣情感共鸣

通过共同经历的事情，感同身受分享自己的感悟，运用“同理心”，与此“共情”。

高级共鸣价值观共鸣

价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。

价值观相同的人，更容易找到共同话题，观点一致，聊天会更加舒心，关系也会更加长久。

情感共鸣或称情绪共鸣，是指在他人情感表现或造成他人情感变化的情境（或处境）的刺激作用下，所引起的情感或情绪上相同或相似的反应倾向。

一般认为，情感共鸣是一个人（观察者）在观察到另一个人（被观察者）处于一种情绪状态下时，产生与被观察者相同的情绪体验。比如，生活中我们常遇到这样的情况，当你走进欢乐的人群，会受到情绪感染而有所兴奋；当你走进悲伤的人群时，自己的情感也会压抑、低沉；看**时，人的情绪会随着主人公的情感一起跌宕起伏，他笑你也笑，他哭你也哭，悲他人之悲，哀他人之哀，这都属于情感共鸣范畴的心理现象。

情感共鸣的发生，是主体受客体感染而引起的。然而，他人的情感并非都能引起主体的共鸣，这与主体当时的心理状态和认识有关。例如，某位小学生与同桌是好朋友，当同桌考试取得双百分而兴高采烈时，该小学生受到感染，也可能会产生与之相同的心情。如果这位小学生与同桌有矛盾，当同桌取得双百分的好成绩而兴奋不已时，这位小学生就可能会不快或反感。情感共鸣不是某种情感的扩散或植入，而是主体无意地不自觉地受到外部影响的结果

你好同学，首先你能认识到这个问题很好，你很幸运遇到了我们。全国最正能量最专业的情感咨询机构。

情感共鸣

如果女人向你诉苦，并且给你讲了一个她自认为很委屈的事情时，你会怎么做？

多数男人会选择开导她，给她讲一堆道理。

可女人多数时候要的并不 是道理，她们觉得“道理我都懂，我要的只是你懂我！”

与女生聊天时如何表现出你很懂她？不是干巴巴的对她说两旬：“我理解你，我懂你。”这样还是无法让她觉得你真的懂她。

其实你只需要向她讲一个你的故事，但故事中要穿插着你和她类似的 经历，并且体现出你也有过和她一样的心情。

让她发现，原来你和她 是一类人！她便会自认为你很懂她。

可以试想一下如果一个人向你讲 了一个故事，故事里面有和你一模一样的经历，你的情绪肯定也会被带动。

而整个故事里，你必须要体现出两件事，类似或普遍的经历，以及相同的情绪！这个就叫情感共鸣了！

例如她被最好的朋友欺骗了，你就给她讲一个你曾经也被最好的朋友 欺骗的故事。以及你被欺骗后，和她同样伤心的心情。

这样自然而然就会达到与女生情感共鸣的一个效果。

Ok今天的内容就到这里你学会了吗

希望对你有所帮助加油！

孩子常常说父母不理解他，这到底是什么原因呢？更多的是因为我们与孩子没有达到情感上的共鸣。

情感共鸣基于孩子的真实感受，父母或老师做出了正确的回应。共鸣能起到鼓舞人心、巩固自信、敢于尝试，勇于冒险的作用。

萨拉四岁半。有点优柔寡断，做事很谨慎，缺乏胆量尝试新事物。实习老师一直在想提供一些学习机会，想办法鼓励他，支持他。帮助他建立自信。操场上有颗几年前就倒下的树，孩子们喜欢在树上走来走去。但萨拉不敢冒险尝试。直到5月中旬的一天，他突然有了自信。跳上树干，从这头走到另一头。老师在旁边注视着他，等萨拉一从树干上下来。这位实习老师即刻为萨拉喝彩并表扬，非常好，你做的好极了，你是最棒的。老师激动地挥舞着手臂。萨拉则害羞的看着老师，木讷的站着。接下来几周，撒拉还是没有勇气在树上走来走去。

这是为什么呢？作者指出虽然实习老师对萨拉的表现做了肯定。但他并没有和萨拉的感受达到共鸣，老师的反应就体现了自己的兴奋和自豪，而没有注意到萨拉的是拿出了十足的勇气，冒了很大的风险，在萨拉看来，老师并不了解他真实的感受，因此也就不能起到鼓励的作用。萨拉在想，自己或许不会有这么好的表现了，可能会从上面掉下来，萨拉为了安全起见，不打算再尝试了。

如果实习老师能做出如下的评价，我看到你小心翼翼地挪着脚，走完了整个树干。你做到了。你可能有的害怕，虽然这是你的第一次，但是你坚持下来啦，你表现的真棒。你真棒，现在你开始相信自己了。

这样的评价积极正确回应了孩子的反应，使孩子感受到被理解，感受到了实习老师的善解人意，在一个宽松的氛围中，她便敢于尝试，敢于冒险。

要与孩子在情感上达到共鸣，需要我们做到感同身受，正确回应孩子的反应。。

恍恍惚惚已经30多岁了，身边的朋友、同事都已经脱单了，朋友圈也几乎都被脱单、婚礼霸占了。

不知从什么时候开始，每次放假回家，都会被花式催婚，父母、亲戚等等，都开始想方设法给自己介绍女孩……

看着别人幸福的样子，自己也会羡慕，也想快一点找个心仪的好女孩一起携手共度一生。

但是每次遇见和心意的女孩，加了微信还没深入了解呢，对方就再也没理过自己了。

在和女生聊天的时候，你是不是也经常冷场？费尽心思找了很多话题，结果效果并不如意？

其实啊，和女生聊天最主要的还是要调动女生的情绪，一旦让她觉得和你聊天十分地无聊，她就会失去和你聊天的兴趣，你们自然就没了深入了解的机会啦。

今天午夜就来给大家分享一个能快速调动女生情绪的聊天小技巧——场景植入法和情感共鸣法。

场景植入

顾名思义，场景植入聊天法就是在和女生对话的时候适当地植入一些场景，引导女生去想象，让你们的聊天更有画面感，女生就会觉得和你对话还蛮有意思的。

我们先来看一个例子：

当女生和你说她好累的时候，你是不是也只会回复“辛苦啦，抱抱你”这样的话？

虽说最好的办法是带女生出去玩一些好玩的，吃一些好吃的，带她好好放松一下。

但是距离比较远，或是时间不允许的情况下，你就可以用场景植入聊天法，来安抚女生的负面情绪啦。

比如，你可以说：“要不我过来给你揉揉肩膀，捏捏胳膊那种感觉会像是躺在松软的沙发上”

这样的表达就会非常的有画面感，让女生不由自主地去想象你所描述的这种场景。

这样聊天，不仅能缓解女生的负面情绪，让她放松下来，觉得和你聊天会让她感到快乐。

还能给她一种暗示：你们可以有揉揉肩，捶捶肩膀这种亲密接触。让女生下意识和你更亲近，也为以后约会中进一步肢体接触升级关系做铺垫。

场景植入聊天法其实并没有多难，你只要在和女生对话时，多说一些形容词，多描述一下你的五官感受，画面感也就有了，女生的情绪不也就被带动起来了嘛。

情感共鸣

除了在对话中植入场景，使用情感共鸣聊天法也是能快速调动女生情绪的聊天小技巧。

具体方法就是你要先识别对方的情绪，然后通过共情，去体验对方的心情，最后再把你所感受到的情绪传达给对方就好了。

情感共鸣聊天法的前提就是，你要先认同她的情绪，然后站在她的立场上，感受她的心情，然后告诉她你的感受。

因为女生都是情绪化的，当她们向你倾诉她的不开心时，不是想要你帮她解决问题，也不是想让你通过理性思维来开解她。

她是希望你能认可她的感受，能感同身受。

当她觉得她被你理解、被你认可了，她就会主动拉近你们之间的关系。

在使用这种聊天方法的时候，你需要注意的主要有两点：一是确定她的情绪；二是回馈相同的感受，引起情感共鸣。

应该怎样确定她的情绪呢？

首先你要准确判断出她现在是开心还是难过，是活力四射还是疲惫不堪。

这一步可以直接询问女生，比如：“你今天是不是不开心呀？”

但是，为了引导女生和我们说得更详细一些，以便于我们了解事情的前因后果，做出更准确的判断。

我们可以这样问：“感觉你今天不是很开心，是发生什么事情了吗？”

当女生详细说经过的时候，你可以主动询问导致她心情差的根本原因，来证实你的判断。

确定情绪之后就要表达你的认同与理解了。

首先你要表示你的认同，比如你可以说：“你那么努力，却没被认可，难怪你会觉得委屈。”

然后，你就可以说一说你的经历，表达你的感同身受了。比如你可以说：“我工作第一年的时候也是，……”

这就是情感共鸣聊天法的整个操作过程啦，当然，最后不要忘了向积极的方向引导女生哦~毕竟让她开心才是让她心动的前提。

脱单其实并不难，很多时候，两个人产生好感的前提就只是聊得来而已。

如果你能在聊天中给女生情绪上的起伏，女生就会认为和你聊天是非常快乐的一件事。

久而久之，她就会觉得和你在一起会非常开心，心动的感觉就有了。

可能你工作稳定，不抽烟不喝酒，有着良好的生活习惯，对待感情也是非常专一。

但是你的这些优点都是需要女生深入了解之后才能发现的。

如果只是在微信聊天的初期阶段，就让女生对你丧失了全部兴趣，你展示自身价值的机会也就失去了。

聊天是我们社交中的一项重要技能，不单单是在爱情上，友情上、亲情上、工作上等等，一个会说话的人，往往都是能获得更多机会的人。

不过，值得庆幸的是，聊天技巧是可以通过努力学习来提升的，就看你有没有这个决心了。

因为了解到很多小伙伴有提升自己聊天能力的需求，为此，魅力工程团队专门打造了一节重点讲聊天的260节聊天。

希望帮那些聊天冷场，经常尬聊，费尽心思找话题的小伙伴们解决聊天烦恼。

情感共鸣是指欣赏者由于对作品的理解而产生的相似相同的情绪情感体验，与作者同声相应、同气相求、爱其所爱、憎其所憎、悲欢与共、思想感情的交流感应。艺术作品的欣赏是各种形式的艺术品（如美术、音乐、诗歌等）作用于欣赏者思想感情的过程，同时也是拥有一定审美能力的欣赏者对艺术作品进行感知、理解、想象等一系列心理活动的过程。还包括与认识过程相伴随的主观方面的感受与情感活动。它们之间相互联系、相互渗透。艺术中的情感共鸣分为以下三个方面：

一、审美注意和审美期望。

在这一阶段时,欣赏者对艺术作品产生精神需求，是进行审美的心理动因，也是进入审美的初始状态。在这一阶段内，人们在意识上对审美对象产生兴趣，并高度集中，表现为欣赏者对审美对象的凝神观照。

二、审美感知与审美情感。

1、对艺术作品的色彩、线条、形体、构图、动态等发生感性的、自然的直接关系。在感觉的基础上形成，反映直接作用于欣赏者视觉的对象特征总和，通过视觉对人的大脑皮层产生不同刺激，在人的情感中激起类似的、结构基本相同的力的样式，从而使人感受到悲哀、欢快等各种情感。这种对艺术作品的感知是一种充满情感的整体把握，这种力的式样被格式塔心理学派称之为“异质同构” 现象。在审美感知中，各种艺术形式的美都能给人感官上的愉悦，在人们心目中激起共鸣，使人的各种心理要素：思维、记忆、想象等都活跃起来达到一种兴奋状态，产生丰富的情感。

2、情感在审美中是一个中心问题。美术作品主要是作用于人的情感领域。（自己举个例子）如万里长城激起学生的民族自豪感，拉菲尔画的《圣母像》激起人们愉悦爱慕亲切的情感，古希腊雕像《拉奥孔》使人观后有痛苦的体验。美术作品在引起欣赏者的激动和共鸣中，唤起了优美、崇高、悲哀、痛苦等种种思想感情，在潜移默化中使欣赏者接受某种道德情操，受到某种精神品质的熏陶，从而改善人们的情感状态，影响人的行为。审美情感可以说是审美过程中的心理动力。

三、审美理解与审美想象。

审美理解与审美想象是在感受的基础上进而把握作品的意味、内容、技巧、象征意义等，只有直觉是不够的，要对艺术作品进行深入全面地理解和认识，才可能深刻地感知作品，整体地把握作品，与之产生共鸣。