我的班主任作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的我的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的班主任作文1

　我的班主任姓翟，是全校年纪最大的一为老教师。

　翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛，她这么大的年纪还没有戴眼镜，我真佩服翟老师。

　翟老师教书很认真，她不把每一道题给我们叫清楚，她就不罢休。就举这么一个例子吧；有一次，老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后，说；“全校就我给你们讲这些小问题，要是换成别的老师，绝对不给你们讲这些小问题。

　翟老师对我们的进步是不放过的。每次，我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。

　翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话，就把我们所存在的缺点写出来。就说这么一个例子吧：我们班的一位同学他经常不教作业，老师给他的批语是“天下无难事，只怕勤劳人”这一下子，这位不教作业的同学马上去改。以后，再也没有不教作业的现象。

　现在我想你一定很佩服我的班主任------翟老师。

我的班主任作文2

　三年级下学期，我遇上了樊老师。

　樊老师在我的心目中是那么的高大。我转入她的班时，另一位同学也和我同时转入，樊老师让我们做自我介绍。另一位同学的声音洪亮、清楚，而我的声音小的让教室里只留下风声，樊老师热情地鼓励我：“大声点。”我放大胆子，大声说道：“我叫韩艺。”樊老师把手轻轻放在我的脑袋上，向大家介绍我，我感觉老师手掌的温暖安抚了我紧张的心情。从那天起老师的手似乎总搭在我的脑袋上。、

　樊老师渐渐的在我心中变得和蔼可亲了，可她似乎永远严肃，只有看见我们优异的成绩才会露出久违的笑容。

　有一次，一位同学不小心滴了两滴食用油在吧语文《补充习题》上，樊老师说：“某某某啊，你滴两滴油在作业本上是要告诉我你家有油吃吗？”我捂住嘴偷偷地笑了，再一看，周围不少同学都笑了，再看看樊老师，她仍然冰着脸，一脸严肃样，手里的红笔不停地批改作业，自己说笑都不笑，不过我倒是被樊老师冰着的脸搞糊涂了。老师那张冰着的脸意味着她在批评那位页面不整洁的同学，还是说笑话给我们听呢？

　樊老师虽然现在不教我们了，但那千言万语的教诲之恩，我终生难忘！

我的班主任作文3

　我的班主任姓朱，大家叫她朱老师。

　她的脸白白的，有点胖胖的，喜欢扎马尾辫，头上喜欢带个黑色的小发夹，可好看了。

　我第一次见到朱老师的时候，是一年级入学的时候，朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看，然后对我们微笑，朱老师的微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候，朱老师在学习方面管我们一点都不严，可是随着年级的增长，老师在学习方面管我们是越来越严格，在课堂上老师让我们认真听课，而且家庭作业也是越来越多；可在生活方面像妈妈一样体贴，天冷了，老师让我们多穿衣服，多喝热水，那个同学不舒服了，老师就让他喝点水，趴在桌子上休息。

　有一次，老师让比赛掷实心球，我却生病了，老师让我在班上休息。下课后，老师把我带到办公室，给我量了量体温，发现我发烧了，就给我妈妈打电话……

　我喜欢朱老师。

我的班主任作文4

　我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。

　说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福，谁叫赵老师这么的敬业呢

　赵老师有两个不是很深的酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。

　赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。

　当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。

　这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。

我的班主任作文5

　你猜我的班主任是谁他是我的语文老师--刘杰。

　他大大的眼睛旁，戴着一副棕色的眼镜，小小的嘴巴，笑起来脸上会有两个小酒窝。平时，刘老师常常都很严肃。在他生气时，像老虎一样吼叫，那阵势，全班的每一个人都惊呆了，再不敢说话了。

　他上课时，总是先让我们根据课文题目提问，或者自学生字，再读课文，思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后，他会出几道难题考考我们。听写句子时，他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分：一根根红色的丝线，经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的憧憬。我们手忙脚乱，幸好我有办法：把关键词写下来，便于记忆。不然就得抄三遍了。还有，刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令：我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外)，这条规定我们班才有，我们每周心里话要写1000字，我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写：不写心语，这四个字，但都很少实现。

　这就是我严厉的班主任，但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下，促使我不敢偷懒，认真学习。

我的班主任作文6

　我的班主任老师姓顾，我们都统一称呼她为顾老师。

　顾老师似乎有一双有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小动作，她都能够轻松地发现并送上一记瞪眼，那个人就会立刻收手，乖乖地听老师讲课。顾老师那种眼神带有“杀气”，看了就会让人老实点、规矩点。我是不敢去触碰这样有“魔法”的眼神的！虽然我也是爱做小动作的一员。

　顾老师还有一双有“魔法”的手。如果她看到你走神了，就会走过来，用手摸摸那个人的小脑袋，或轻轻地敲一下那个人的课桌，这表示在提醒你，不要继续走神了，该集中注意力听课了。如若不然，后果自负，因为事不过三的道理，大家都知道。

　最最厉害的“魔法”就是顾老师的嘴巴了。有一次，顾老师在给我们读字的过程中出了错，但她立马就将它圆了回来，真是厉害。

　顾老师的“魔法”不光用在我们班上，还用在其他班级的同学身上。比如，她看见学校里有两个小朋友在打架的话，她就要用她有“魔法”的嘴巴，让两个正在打架的小朋友马上和好如初。

　这就是我的“魔法”班主任，是不是让人感到很神奇？听了我的介绍，有没有都想做她的学生呢？如果你来我们班，我一定会为你好好介绍介绍！

我的班主任作文7

　今天，我要写我的班主任，她姓刘，我们都叫她刘老师。

　刘老师有一双大大的眼睛，就像两颗大葡萄一样，每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴，红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服，看起来很有活力。

　我们班的刘老师非常爱我们。有一次，我们班的一个女生丁一笑过生日，刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物，全班没有一个人知道这件事。课刚结束，老师说：“今天丁一笑过生日，我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说：“没有蛋糕呀！”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看，开心极了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕，第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油，她说：“刘老师，我喜欢吃奶油，可以给我多装一些吗？”刘老师说：“可以呀！”老师挖了两三勺，给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。

　这就是我们的班主任。

我的班主任作文8

　她刚刚走进了教室，她穿着花色的外套，就把同学给吸引住了，不胖不瘦，不高不矮。她就是____我的班主任，那是汤秀云老师。

　汤秀云老师很温柔，上她的课我也特别专心，每堂语文课我都能全神贯注的听讲。汤老师上课很特别一节课下来除了清脆悦耳的生动讲解外，她抛出的问题也特别的多。这就为难了我，我还记得有一次，老师让我们说一下什么速度比游隼更快，同学们都高高的举起了手，而我却不敢的把头埋在了课桌里，老师发现了我，便用那温柔的语气让我站起来回答这个问题。我胆怯的站起来说：比游隼更快的事物还有很多，比如，声音喷气式飞机，流星体，和光。老师说：很好，请坐。

　汤老师关爱我们，待人亲切，但她也是一位严厉的班主任。有一次语文课，我和同桌说话了，老师放学让我去了她的办公室。汤老师严厉的批评了我，老师批评完了，汤老师说：对不起老师说话说的太重了。

　汤老师是一个给了我许多关爱的好老师。10年后，20年后，您依然是我最想念的风景。

我的班主任作文9

　我的班主任是范老师，她教我们已经三年了，她教我们语文。她个子高高的，披着长长的头发，可漂亮了！

　范老师非常关心我们。有一次我在学校玩不小心把头撞了，范老师听到后急忙跑了过来，我看见她表情是那么的紧张，跟我生病时妈妈担心的表情一样紧张，她仔细看了我的伤口，就带我去医院，医生说伤口没有什么大问题。在回家的路上老师再三嘱咐说：“记得吃药，以后玩的时候要小心。”

　老师不光是关心我们，对我们要求也是十分非常严格。有一次我们在上语文课的`时候几个同学作业没有完成，老师很生气就罚他们背课文，直到我们保证以后按时完成作业。

　她不仅在上课对我们要求很严格，而且在卫生方面也很严格，有一次值日生没有把垃圾扫干净，老师下班的时候来检查一看地上在一些小纸片，第二天早上就让那组值日生重扫一次。

　我非常喜欢我们的班主任，她不仅教我们知识而且还非常关心我们的生活。

我的班主任作文10

　我们班的班主任是吴锦梅老师，她教我们的语文。我们都亲切地称呼她叫吴老师。吴老师的头发长长的，乌黑发亮。她的脸蛋像瓜子脸。她的眉毛又长又细；她的那双眼睛炯炯有神，发出钻石的一样的光芒。

　吴老师我想对您说：“您讲的课，昰那样丰富多彩，每一个小节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑澜的新世界。”您就像一支永不停息的蜡烛，永远照样着我们。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。您习惯课上的眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上您的语文课堂。

　以前，曾老师离开了我们。而我就想到了这个老师会怎样的人。后来我才知道您是怎样的人。当时我还不认识您，也非常的陌生。时间很快就要过去了，我的小学生活就要结束了。如果回首六年过去的小学生活，就像一本童话故事书一样。我真依依舍不得。在学习上，我有些总是不认真，您耐心地教育我。

　老师，谢谢您的教育之恩，使我终生难忘啊！

我的班主任作文11

　在我的心中，李老师您就像是一位忙碌的园丁。每天都要看管着58棵小树苗，看着不让我们这些小树苗，长歪了，长出不好的树枝。

　李老师，对不起，我明明知道您每天要管理着全班58名同学，真的很辛苦，但是我还是在给您添乱。记得刚从老家转到咱这个班级的时候，因为很陌生所以我不太喜欢跟身边的同学交流，但是您是那么的平易近人，对待班里的同学是那么的和蔼可亲，是在您的带动和鼓舞下我才慢慢的融入我们这个大家庭，平时的我就像是一棵不听话的“小树苗”，长着一个又一个不好的树枝，但是您并没有放弃我，而是拿着“剪刀”把我身上不好的树枝都给修剪掉。我现在想起来都会很自责，很后悔的说：“我为什么要去惹您生气呢”！

　老师现在的我已经长大了，明白了您的辛苦与不易，谢谢您的包容与理解，您的爱是那么的无私与伟大，从今往后，我会好好学习，用我的好成绩来回报您，您辛苦啦！

我的班主任作文12

　我们班的班主任，是一位语文老师——周老师。

　记得一年级的时候，那时我才6岁，正准备到小学一年级报到。我被分到一年级一班，刚走进教室，就看见了正忙碌的周老师——炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，带着一丝微笑，热情的招待前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师，我情不自禁的肃然起敬。

　有一次，我的作业本上到处都是涂改液和修正带，周老师看了，非常生气的撕了我的作业本，当时，我的心乱了套，周老师对我的厉声责骂，使我铭记着周老师说的每一句话。从那时候起，我认识到周老师的严厉。

　还有一次公开课上，周老师勉励同学们要举手发言。坐在教室，不仅是我，还有很多同学都十分紧张。因为在我们背后有许多陌生的老师。这时候，周老师提了一个问题，我想到了答案，只是太紧张没有举，这时，周老师突然喊了我的名字，我颤抖着回答出答案，“对!”周老师夸奖了我，我的心里美滋滋的。

我的班主任作文13

　我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。

　侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。

　侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！

　我喜欢我的班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。

我的班主任作文14

　我有一位和蔼可亲的班主任，她就是班老大巴楠老师。她瘦瘦高高的，头发乌黑亮丽，白白的皮肤，大而有神的眼睛，总像是有对我们说不完的话。她已经教我们语文四年多了，同学们都很喜欢她。她有时温柔，有时严厉，有时也很幽默，有时又像大姐姐一样和我们沟通交流。

　记得三年级有一次上书法课时，巴老师让我们照着班班通上的汉字写在书法本上，她在教室里来回观察并细心的指导着。当走到我身边时，巴老师见我的写字姿势不正确，就轻轻地凑近我，用亲切的口吻温柔地对我说：“紫彤，你还记得写字时的三个一原则吗？”然后轻轻拍着我的肩膀又说“一尺、一拳、一寸高，头可不能再那么低了，做好这三个一，才能保护好你的眼睛”。我害羞的点了点头，赶紧纠正自己的姿势，老师看着端正书写的我，点头笑了笑走开了。从这件事以后，我每次写字时，耳边都会响起巴老师对我说过的这些话，再也不会犯这样的小错误了。

　这就是我喜欢的巴老师，她不但教给我们知识，也教会我们许多日常习惯和做人的道理。你喜欢这样的老师吗？

我的班主任作文15

　我有一位美丽又善良的班主任。我对她有一种特殊的情感，她对待我们班上每一位同学都非常的好，就像母亲对自己的孩子一样，所以我才叫她“班妈妈”

　“班妈妈”她长着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴里有一口洁白的牙齿。卷卷的长发披在肩上，像一帘黑色的瀑布，好看极了。她经常穿一条绿色的长裙，还有一双绿色的长跟鞋，搭配在一起，像一位“丛林公主”。

　有一次作业本忘在家里了，我很害怕。这时“班妈妈”走了过来，亲切的问我：“你的作业本呢？”“忘在家里了”“班妈妈”并没有骂我，还摸着我的头说：“没事，下午记得带给我就好了。”我回答嗯。她温柔极了。我的心像被阳光一样照耀着，暖暖的。

　这就是我的班主任“班妈妈”我真的很喜欢她。

幼儿园中班家长工作计划目标1

工作目标：

1、帮助家长了解本学期我班工作计划、重点及需要配合的地方。

2、家园配合共同做好本学期各方面工作。

工作准备：

PPT、班级计划、家长讲座、签到表等

过程：

一、介绍班级情况

本学期我班上的孩子30个，其中女孩14名，男孩16名。通过家长和老师的共同努力，孩子们快乐的度过了幼儿园生活，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。中班是孩子们良好习惯培养的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。因为前半年是孩子熟悉班级常规、生活常规要求的一个阶段，通过上学期老师和家长提出的各种要求，他们已经知道怎么做是对的，怎么做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自己的良好习惯，而还有一部分幼儿则需要老师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下学期则是良好习惯巩固形成的重要阶段。

二、中班年龄段培养目标

1、生活习惯的培养

学习整理自己的物品，养成收拾玩具的责任心理;能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭、保持桌面地面的整洁卫生，并能做到饭后自觉漱口;知道根据自己的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识;餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水;安静入睡，自己穿脱衣裤，或者与旁边的小朋友合作帮忙穿脱衣裤。睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。在进餐环节30个孩子里，大多数孩子能自己独立进餐，基本不挑食并且进餐速度适中，桌面地面能保持清洁。还有个别孩子就是有点挑食，遇到喜欢的就能吃的很好，遇到不喜欢吃的就没胃口，并且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。还有些小朋友需要老师不断鼓励，不断督促才能在老师收碗的时候吃完。最后剩下一个孩子完全需要老师不移身的在一旁监督，甚至喂，才能勉强吃完。中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐，老师一律不喂饭。像李思懿、李依文等小朋友，这学期就有了明显的进步，这跟家长们采取的措施是分不开的。所以我相信只要家长们根据孩子的具体情况来采取措施，加上老师的配合，一定能帮助孩子改善吃饭的问题，所以请家长们一定配合。

2、学习习惯的培养

幼儿园中班下学期是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二是阅读，它可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。当然这些活动，在家里进行的话，一定要坚持半小时内只做一件事，一定不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习惯真的非常不好，对孩子以后上小学也会造成很大影响;能安静倾听教师及同伴发言，养成举手发言的习惯。包括平时交谈的礼貌习惯，当别人讲话时知道不打断，能等别人讲完自己再讲。

3、行为习惯的培养

能与老师和同伴快乐相处，能自然、大方、积极主动地与老师和同伴交流。 主动整理玩具、书籍，知道不同的时间段自己应该做什么;同伴之间友好相处、互帮互助，同伴间存在矛盾时能用适当的方式去积极解决;有自我保护意识，安全意识，并学会自我调节情绪。

三、家园配合

1、入园时间

7点30开始接待幼儿，在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8：40，因为接下来我们要将今天来园幼儿人数进行上报区教育局健康平台，为了不漏报人数、不影响全班幼儿的正常户外运动，养成幼儿良好的习惯，请家长们鼓励幼儿不迟到。

2、幼儿特殊情况

如果有一些特殊原因，比如路上堵车迟到、打预防针等，那您可以跟老师打个电话，我们给孩子留份早餐。这个时间，最好也不要超过9点。除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖丸，看病等等这些特殊情况以外可以中途入园，其他情况就不要超过9点了。喂药，如果您的孩子在幼儿园需要服药，请您凭医院医师病例卡，把要交给卫生老师。

3、继续加强幼儿自理能力的培养

在自理能力方面，洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题，主要是吃饭和午睡这两个环节。百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子会穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脱的衣服、鞋子。紧身裤、钻领外套等等这些衣服，还是需要老师帮忙。引导小朋友找同伴帮忙，相互拉裤腿、拉衣袖等，这样一来能锻炼孩子的交往能力，二来能增进同伴间的友谊。

4、安全教育是重中之重

不戴小饰物、不带尖锐的，有安全隐患的玩具入园。每天孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，如喝水、盥洗等活动都在老师的视线范围之内。每周都会进行常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，午餐进食时不说笑等。还有小朋友之间会难免发生矛盾，平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉老师，老师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解!上学期我班还针对地震，进行了练习，让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和他人

5、家园合作，相互理解。

在上学期的家长会中，我曾把孩子比作小船，老师和家长就是让小船不断前进的把两把桨。两把浆划的速度和方向一致，小船才能更快的前进。上学期的班级工作能在幼儿园得到肯定并取得一定的成绩，离不开家长们的积极配合，在这里，我由衷的感谢家长们给予的支持。记得在百日优质服务期间有一次需要纸盘子让小朋友们做手工，时间很紧，头一天通知第二天带来，很多家长为了配合班级工作，到处找超市、蛋糕店购买，像这些小事情让我们也很感动。包括这次家长会的通知，我们不但在班级门口贴了通知，还给孩子的父母直接群发了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家长会、亲子活动最好是父母来参加，考虑到老人不喜欢关注通知，或者回家传达信息不清楚，所以以后像此类活动，我们都会跟孩子的父母亲直接短信通知。这是我们班工作的一个改进，我非常感谢游紫彤妈妈给了我这么好的建议，才让我们班的家长工作做得更细致。还有张佳怡的外婆有一次告诉我，孩子在幼儿园里什么都好，就是放学还没到家就开始急着要小便。自从家长跟我提出这个问题后，我们就开始反思自己的工作，我觉得只要我们勤思考、善反思，工作不断进步，这样家长们才能对我们满意。上面说这么多的例子，我的目的只有一个，我们老师真诚的欢迎家长们主动跟我们沟通，让我们老师的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我们能力范围内，只要能受益于大家，受益于小朋友，我们都愿意去努力去尝试。

6、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注。班级博客上有家长关心的每月孩子们探索的主题活动、健康快车、有各节日大活动、亲子活动照片等，如家长在教育方面有自己想法的可以和我们进行沟通。

7、为了培养幼儿的爱心和敏锐的观察力，让孩子有机会去观察动植物的生长过程，去记录它的生长过程请每位孩子种植一盆容易养殖的植物并在盆上写上自己的名字，如：用酸奶盒种几个大蒜，用小花盆种吊兰。动物千万不要买金鱼，可以买容易养殖的小鲤鱼。 制作水果娃娃，利用毛线、水彩笔等装饰水果。

最后我想要说的是：每次跟家长们这样坐在一起，包括班上组织的一些亲子活动，家长开放活动，都只有一个共同的目标，就是让每个孩子健康、快乐、和谐的发展，希望在这个学期，我们一起再接再厉，让我们的孩子都能在自己的原有基础上再登上一个台阶。

幼儿园中班家长工作计划目标2

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

本学期我班级家长工作的主要内容是：

一、召开家长会对以往的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”

“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈表”，达到家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。

四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期（每月的月底）发至家长手中，使家长及时了解幼儿园的教育，并互相探讨一些育儿经验。

六、开展“家长做一天老师“活动。

家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。

七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。

八、学期末对两位老师进行民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。

幼儿园中班家长工作计划目标3

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施：

（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的`问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

（二）注重家长工作的实效性

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

（三）善于做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

（四）发挥家委会的桥梁作用

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

幼儿园中班家长工作计划目标4

一、指导思想

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。

二、家长工作目标

1．通过交流了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2．通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

4．结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

三、家长工作措施

1．有针对性的与家长交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。

2．认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。

3．召开家长会，定期发放调查表。

4．向家长宣传春季育儿的保健知识。

5．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

6．征求家长意见，做好反馈工作。

四、具体月工作安排

（一）三月份

1、做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。

2、及时更换家园联系栏内容。

3、对未及时入园的幼儿做好家访工作。

4、为家长会的开展做好准备工作。

5、对于网站的照片及教育笔记及时更换。

（二）四月份

1、整好班级幼儿常规。

2、对主题墻内容及时更换

3、做好家长工作。

4、备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。

5、保证每一个幼儿的安全。

（三）五月份

1、做好班级观摩准备工作。

2、以班级为单位，结合五一劳动节开展“劳动真快乐” 主题教育 活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等，点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。

3、准备教师基本功考核：说课。

4、说六一方案、讲预案，庆“六一”彩排。

（四）六月份

1、做好班级观摩评比准备工作。

2、以班级为单位，结合端午节或父亲节（教师自选）开展主题教育活动，如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

3、准备教师基本功考核

4、“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆祝活动（幼儿园做出小报发放给家长）

5、认真写好各类总结并上交。

（五）七月份

1、及时做好电访工作，保证幼儿安全。

2、准备教师假期培训工作。

3、主动与家长联系沟通交流。

4、继续进行招生工作。

      导语:关姓，是我国典型的姓氏之一。关姓在我国姓氏中是排行在第153位，人口分布较广，主要分布在甘肃、山东、河南、江苏等多个省区。河南的关姓人口尤为最多，约占了全国关姓人口的41%。假如你身边有关姓的朋友家里正好迎来了女娃娃，那么知道如何给关姓女孩起名有诗意吗下面是小编整理的关姓女孩名字大全，感兴趣的可以一起来看看。

      关姓女孩

关姓女孩名字大全

      关婧琪、关妮萱、关曼钰、关颖姗、关芸萱、关瑾萱、关畅俪、关雨婷、关语曼、关映真、关诗琪、关梦璐、关欢馨、关妙佳、关馨诗、关萱馨、关晨菲、关欣悦、关紫悦、关欣妍、关笑怡、关韵祖、关梦美、关娇瑶、关梦洁、关曼雯、关夏冉、关钰彤、关慕晴、关雅彤、关采盈、关雯茜、关楚雅、关诗婷、关美琳、关诗琪、关丹彤、关涵妮、关昕怡、关兮瑶、关玥婷、关伊希、关可馨、关语怡、关雅欣、关雅畅、关梦希、关婧雪、关钰媛、关欣蕾、关水瑶、关乐萱、关涵菡、关静枫、关绮婷、关正玫、关紫莺、关薇娜、关甜璐、关雅静、关莉姿、关林琳、关雪嫣、关曼曦、关佳雪、关芸熙、关希思、关倩雪、关萌兰、关雨薇、关怡玫、关诗丽、关沛玲、关语蝶、关雨兰、关晨妤、关雪畅、关漫妮、关慕妤、关馨彤、关佑怡、关若雪、关优璇、关颖婵、关思欣、关熙雯、关晓萱、关曼爱、关语嫣、关泫琪、关娅楠、关雪丽、关晴娅、关醉筱、关璟雯、关昕钰、关绮兰、关清玲、关滢颜、关菲珠、关希诺、关倩彤、关玫曼、关悦清、关莉雅、关晴冉、关悦盈、关依芊、关祖滢、关祖颖、关可颖、关雅依、关可娜、关向雪、关新怡、关雪倪、关禾紫、关玫青、关涵嫣、关觅嫣、关灵可、关欣雅、关婉婷、关盼兰、关倩蕊、关菲楠、关妮颖、关琪芸、关舞韵、关萱雅、关葵滢、关思敏、关露婷、关钰芷、关钧沁、关淇昕、关红叶、关若壁、关雯莹、关祖娣、关白韵、关甜舒、关雅倩、关雅雪、关欣晴、关昕语、关问兰、关思琦、关玫颖、关祖欢、关淇萱、关晓雨、关甜夏、关诗雅、关笑蓝、关悦漫、关雅可、关依缘、关兰昕、关淇语、关黛萱、关彩枫、关朵缇、关欣嫣、关绮芙、关幂竹、关璐缇、关诺媛、关韵雪、关静馥、关芮婧、关雨瑶、关悦娜、关迎梦、关怡幂、关婕雅、关娜蝶、关瑾雅、关蕾芊、关盼妮、关悦瑾、关婉泽、关妮妤、关若淇、关畅雪、关婧婕、关雅爱、关滢蓉、关曼茵、关薇婉、关笑悦、关莉璇、关依悦、关希林、关雪瑶、关怡希、关紫青、关佳琳、关安荷、关可采、关迎红、关淇枫、关嫣颖、关妙雪、关缘缇、关雪雪、关爱语、关甜姗、关雪彩、关雪汐、关祖滢、关朵娜、关幂曼、关幂妮、关婕思、关彤汐、关丹钰、关彩瑶、关祖玫、关滢舒、关思琪、关姗黛、关雪思、关韵娜、关语蓉、关萌菡、关琼英、关晨瑶、关慕枫、关妙语、关幼悦、关语彩、关丹雯、关雪枫、关蕊雨、关怜蕾、关竹琼、关汐婧、关怡彤、关幂雪、关兮彤、关莉梦、关思敏、关依可、关任嫣、关紫幂、关映婧、关芸娇、关琼彤、关兮彤、关万婷、关涵娜、关采语、关琦雅、关畅青、关钰泫、关松娜、关梦可、关韵涵、关青可、关馨薇、关涵希、关语悦、关婉婧、关娣影、关灵娜、关伊曼、关新彤、关自菡、关淇颜、关自洁、关玫迪、关甜荷、关采雯、关依清、关芷红、关依曼、关映诗、关向悦、关幂叶、关林慧、关晓枫、关彤静、关怜晴、关紫兰、关迎希、关丹倩、关听蓉、关娣钰、关泫慧、关含钰、关雯彤、关昕敏、关怡语、关嫣彤、关诺梦、关念波、关雅昕、关可嫣、关雨妤、关缘雅、关雨悦、关佳琦、关娜倩、关馨晓、关筱露、关兮幂、关红豆、关萌彤、关以妮、关昕畅、关乐缇、关慧俪、关蓝瑶、关倩淇、关宛希、关诺甜、关怜祖、关朵琪、关欢萱、关初爱、关慧琼、关妮淇、关嫣丽、关曼曼、关新玲、关晴韵、关沛妤、关颖盈、关美彩、关诺芙、关茜懿、关倩韵、关玫颖、关娅雅、关甜悠、关紫雪、关甜紫、关妙汐、关晨彩、关以缇、关晓玫、关韵倩、关娇姗、关欢松、关婧雪、关雅彩、关滢彤、关涵佳、关竹清、关念祖、关依玲、关静枫、关醉波、关诗彤、关诗佳、关紫怡、关念淇、关幂芙、关晓雪、关璇姗、关颖漫、关思璐、关可悦、关彩嫣、关雯钰、关红诗、关菲瑶、关莺璇、关采希、关彤丝、关悦蓉、关雅艺、关悦奇、关悦淇、关可雅、关雨莉、关雪淇、关慧馨、关甜彤、关安筱、关影冉、关诺竹、关伊冉、关晓瑶、关兰晓、关颜兮、关彤晨、关莉俪、关欣妮、关希颖、关俪颖、关紫薇、关采淇、关菲甯、关语玫、关妮兰、关希彤、关颖爽、关娅可、关希倩、关语萱、关可婧、关婉薇、关畅芙、关爱雅、关芷林、关滢兰、关雅丽、关祖荷、关韵佳、关菲舞、关婉丽、关怡钰、关嫣钰、关媛妮、关莺蕾、关兰莉、关慕语、关蕾妮、关雅蕾、关蕊馨、关夜曼、关曼冉、关依怡、关馨玲、关诗娥、关紫筱、关雅婉、关缘芷、关娜嫣、关黛爱、关诺思、关姿雯、关娇筱、关含雪、关怡妮、关祖雪、关若娣、关昕仙、关懿萱、关可姗、关婕幂、关馨俪、关听露、关晓红、关听希、关幼筱、关芊婉、关希亦、关雨姗、关馨娣、关伊曼、关菲慕、关梦桐、关雯爱、关枫怡、关水淇、关痴悦、关畅雅、关缘雯、关悦英、关悦嫣、关诗颖、关筱妍、关缘可、关婧兰、关滢妮、关樱雪、关菲可、关晓清、关诺希、关淇钰、关玫彤、关芷雯、关寄梦、关依玫、关万青、关晨璐、关紫彤、关玫玫、关悦芸、关晓滢、关倩希、关欢玫、关露莹、关依悦、关涵蕾、关可笛、关馨青、关玫雅、关可裳、关玫语、关希枫、关乐姗、关盼嫣、关希玫、关萱畅、关筱琪、关缘紫、关璐娣、关晨萱、关雨绮、关怡筱、关新琳、关语黛、关娅钧、关娜语、关佳蓉、关怡雅、关艺颖、关晴雪、关水宁、关彤欢、关沛枫、关雨荷、关雨林、关念滢、关紫颖、关馨秀、关晓彤、关恬淇、关新琦、关松依、关佳梦、关瑶薇、关诺荷、关彤彤、关佳颖、关欣荣、关娣媛、关怡倪、关思昕、关可莺、关英璇、关懿芸、关诗蕊、关诗曼、关妍畅、关念媛、关曼舞、关雅妤、关芷雨、关妙彩、关希秀、关荷晴、关如倪、关盈璐、关韵淇、关清雯、关琼莹、关夜滢、关舞秀、关雨茜、关缘琪、关昕欣、关妙琍、关新蕊、关妙松、关含希、关悦雨、关颖雪、关若仙、关薇秀、关兮缇、关妮青、关晨娇、关薇琦、关盈玫、关琼瑶、关雯竹、关万彤、关彩畅、关畅蕊、关祖语、关馨颜、关滢畅、关晓颜、关松玫、关含溪、关彩妍、关慕玫、关钰琦、关禾雪、关紫诗、关觅波、关朵灵、关彩晓、关琼钰、关晨缇、关依幂、关怀枫、关滢丽、关曦梦、关琪娇、关璐昕、关滢娥、关妮曼、关新瑶、关幂薇、关诗如、关晓爱、关念雪、关紫葵、关若萱、关夏彤、关俪璐、关懿彩、关雅倩、关雨兰、关笑雅、关菲乐、关雨颜、关静影、关彤松、关清颜、关晨青、关瑶裳、关悦妙、关诗琼、关可洁、关漫悦、关曼枫、关红玫、关宛希、关紫薇、关绮禾、关淇晨、关悦欣、关淇夏、关颖禾、关雅瑶、关汐婕、关琼颖、关悦叶、关昕诺、关慧妍、关淇诗、关夏钰、关依兰、关依滢、关妙彤、关欣曼、关痴语、关紫夏、关如松、关彩兮、关钰玫、关幂安、关钰盈、关舒娅、关嫣真、关晓媛、关芸舒、关彤菡、关黛怡、关娣芷、关祖淇、关兰薇、关荷璐、关彤颖、关泫颖、关梦曦、关妮枫、关希菲、关雪嫣、关晓雅、关淇语、关可竹、关雅丽、关紫宁、关若蕾、关缘希、关娜淼、关水曼、关菲倩、关惜灵、关昕颖、关竹薇、关慕灵、关萱菡、关玫红、关熙玫、关裳媛、关莺诗、关以筱、关淇颖、关妮葵、关昕静、关丹丹、关嫣芸、关妮思、关青亦、关雨婷、关娜兰、关清滢、关伊芙、关绮钰、关乐安、关青幂、关芸幂、关雅悦、关雪枫、关宛妤、关璇娅、关觅媛、关欣颖、关悦可、关雅紫、关思雪、关慧颜、关雅娜、关晓艺、关如敏、关漫汐、关淇畅、关黛悦、关薇兰、关嫣枫、关含芷、关夏可、关晓黛、关馨彩、关玲缘、关黛亦、关万丽、关琼娅、关禾悦、关菲松、关滢美、关幼希、关钰颜、关婧雪、关幂婉、关缘缘、关雪青、关以蓝、关蓝悦、关颖荷、关筱曼、关依雪、关竹兰、关灵波、关紫希、关琼颜、关菲颜、关婕媛、关可昕、关紫绮、关松幂、关颖佳、关爱蝶、关幂青、关红畅、关裳璇、关映蓉、关晓灵、关菲兔、关梦瑶、关静婧、关水彤、关夏菡、关曼婕、关晨语、关彩雯、关滢菡、关萌雅、关妮汐、关雯晓、关黛蓝、关如曼、关雯娜、关幂冉、关雯欣、关淇娣、关青汐、关依俪、关语芷、关雨兰、关晨琪、关若筱、关雅芙、关语琳、关思蝶、关淇蓝、关嫣妍、关依青、关紫玫、关妙菡、关甜语、关昕娜、关迎曼、关幂林、关含畅、关颖青、关可怡、关寄瑶、关紫妤、关黛荷、关诺阳、关雯婷、关晓可、关绮彤、关可欣、关芷雅、关悠蕾、关希滢、关颖钧、关晓曼、关昕迪、关灵蓓、关晨舞、关兰洁、关雯慕、关可语、关婉嫣、关蓝雨、关萌琳、关姗影、关彤霄、关缘语、关娇雅、关璇媛、关夏蓉、关倩敏、关婧馨、关悦雨、关曼玫、关雅佳、关晓琳、关依诺、关菲颖、关菡琦、关芮琦、关婉清、关璇盈、关缘瑶、关如颖、关淇曼、关雨祖、关淇幂、关念娣、关妮娇、关初夏、关倩双、关悦雪、关可恬、关婧妤、关依静、关紫怡、关菡兰、关韵璇、关绮灵、关诗莹、关慕甜、关畅曼、关松曼、关祖淇、关瑶彩、关蕾滢、关朵滢、关晴莉、关语雅、关紫盈、关自怡、关钰语、关晓雅、关馥雅、关昕莹、关璐馨、关梦安、关优琦、关如梦、关悦媛、关钰淇、关亦钰、关雪雅、关婷丹、关韵菡、关曼筱、关晴玫、关可爱、关初筱、关淇兰、关馨丽、关颖枫、关雨诗、关佳蕾、关美芷、关熙爱、关筱可、关畅娅、关滢雪、关可琍、关颖慧、关欣芙、关畅可、关梦妤、关思怡、关采璇、关惜雅、关悦希、关盈姿、关新婧、关筱梦、关玫清、关谷悦、关畅菲、关娜诺、关丽琳、关涵蕾、关静琪、关梦绮、关娜琪、关青悦、关雅阳、关雯芮、关笑雅、关幼萱、关媛茵、关若曼、关静颖、关筱蓉、关静蓉、关雪诺、关诗悦、关亦雅、关诗迪、关茵莉、关钰英、关沛雯、关夜甜、关清婵、关觅荷、关昕颜、关禾娅、关妙希、关雪蕾、关曼荷、关雨诗、关万红、关雨畅、关妮嫣、关雅娥、关倩蝶、关含芙、关朵妤、关筱媛、关淇林、关馨妮、关曼祖、关萌彩、关雪灵、关采琳、关美思、关仙懿、关紫晓、关玫雪、关琦滢。

      关姓女孩名字大全

关姓女孩起名有诗意

      01、关向晴

      向:向字的本义是指朝北开的窗户。对着，朝着，与“背”相对。也指目标，意志所趋志向。方向。向字五行属水，用作人名意指心怀大志、有前进动力之义;

      晴:天空无云或云量很少，跟"阴"相对。天气晴朗。晴字五行属火，用作人名意指乐观、活泼、上进、美好之义;

      02、关润琳

      润:意为润泽，滋润万物;有光彩，利益。润字五行属水，用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义;根据大运起名网名字库大数据分析，“润琳”这个名字更适合给女宝宝取名字，女孩使用比例高。

      琳:指美玉，喻美好珍贵的东西。琳字五行属木，用作人名意指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义;

      03、关靖雯

      靖:平安，安静;平定;使秩序安定，谦卑恭敬的样子。靖字五行属金，用作人名意指恭敬、谦虚、忠义两全之义;

      雯:本义彩云。指成花纹状的云彩。雯字五行属水，用作人名意指美丽又有文采之义;

      04、关佳薇

      佳:美，好的，形容长相标致，美丽出众，也指善良，美丽，吉祥之义。如佳丽，佳节，佳人。佳字五行属木，用作人名意指美好出众、品德好、善良、吉祥。

      薇:薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。薇字五行属木，用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义;

      关姓女孩起名

关姓女孩起名技巧

      1)关姓女孩起名用女性字

      这是最基本的方法。带有文字旁的字，直接从字形上反映了女性色彩，已成为女性起名的“专利”，这类名字很多，如玉婷、素娥、玉姑、亚妮、丽娜、宝婵等。

      2)关姓女孩起名用柔景字

      天地间柔和、婉顺、明快的景物，不仅给人以愉悦感，而且与女性的阴柔之美恰好协调，如果用春、夏、秋、冬、云、霞、虹、冰、霜、雯、霓等字人名，确具女性魅力。人名如:潘虹、林青霞、龚雪、冰心、江月、周春梅等。

      3)关姓女孩起名用柔情字

      人之情爱，最真的莫过于父母对子女情感的自然流露，情之真，爱之切，见于名字的有:喜、爱、惜、念、怡、惠、宠等。人名如:秦怡、郭爱莲、李莫愁、苏惠娟、江惜春、苏喜娇等。

      4)关姓女孩起名用芳香字

      芳香的气味和事物，能从嗅觉上引起人们的美感，表示芳香的字有:香、芬、芳、馥、馨等。人名如:秦香莲、王馥荔、田芬、张瑞芳等。

      5)关姓女孩起名用珍宝字

      以珍宝字人名，一是比喻其尊贵美丽和志行高洁;二是寄托一种希望，希望珠玉满屋，珠宝盈门。这方面的字有:玉、珠、宝、珍、金、银、珊、莹、琼、瑶、琳、玲、璧等。人名如:宋庆玲、丛珊、琼瑶、李玲玉、朱琳、陈莹等。

      6)关姓女孩起名用闺物字

      这类字包括女人的首饰、服饰、化妆品以及其他闺阁日用物品。这方面的字有:钗、环、绣、锦、缨、黛、香、线、瓶、琴等。人名如:杨玉环、傅锦华、林黛玉、红线女、何秋香等。

      7)关姓女孩起名用花鸟字

      人们常把女性比作鲜花小鸟，因为鲜花小鸟能象征女性的天真活泼和温柔之美。花草字如:花、兰、菊、莲、梅、柳、莉、茜、薇等。人名如:张茜、殷秀梅、田华、白莲花、林莉、菊等。鸟类字有:凤、凰、鸾、莺、燕、雁、鹃等。人名如:徐小风、新风霞、陈鸣风、苏紫鹃、叶春莺、迟晓燕、陆秋雁等。

      8)关姓女孩起名用重叠字

      按读音习惯，重叠字一般读轻声，因此用重叠字人名，能给人一种轻松亲昵的感觉，重叠之后显得天真活泼，具有“小”义，这种名字随处可见。如:燕燕、婷婷、倩倩、丽丽、红红、君君、盼盼、芳芳、媛媛、莎莎、丹丹等。

      9)关姓女孩起名用女德字

      男女气质方面天生有一定的差异，社会所提倡和称道的男女性情品德也不尽一致，与男子相比，女子比较温柔、贤淑、文雅、安静、洁净。这在名字中也会表现出来。表示才、德、慧性的字如:贞、淑、贤、端、庄、娴、静、洁、慧、巧、雅等。如:冯婉贞、李淑贤、何慧玲、梁端庄等。

      10)关姓女孩起名用彩艳字

      颜色五彩缤纷，本身就能引起视觉上的愉悦和心理上的快感。以色彩人名取其漂亮义，追求的正是美感。表示色彩的字有:彩、艳、红、绿、紫、彤、青、翠、秀、美、丽、倩、素、黄、绛、丹、碧等，人名如:苏红、王丹凤、、陈丽红、张彤、邓碧兰、朱美艳等。

《童时爱上你》是由香港无线电视制作出品，廖晋硕执导，高海宁、张振朗、胡枫等主演的电视剧，于2022年6月27日在香港翡翠台首播，埋堆堆APP同步播出。

该剧主要讲述：化妆KOL丁宥迎凭毒舌赢得人气，集团接班人兼化妆品牌行政总裁雷紫彤高傲自我，她得知自家产品被宥迎狠批，两人相遇即针锋相对。

千部热门影视资源合集

28h4

　我的生活就像巧克力一样；巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活，都是快乐多于挫折。但是，由于没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。

　生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一张白纸，白样生活，白样人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮丽多彩。而快乐就是生活中的调味品，增加剂。

　生活，就像一张洁白的纸张，呈现在我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色。不同的生活需要我们用不同的颜色去描绘出来，描绘出我们远大的抱负，描绘出我们对美好生活的憧憬，描绘出我们对乐观生活的向往……只有这样，我们才可学会如何去品味美好而奇妙的生活。

　生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。苦味人生，需要品味。人情冷暖，需要善待。

望采纳，谢谢您！~

作文生活的开头

1我的生活是美好的，因为它多姿多彩。

　我的爸爸是神龙见头不见尾，我总是抓不到他的尾巴。有时我放学回来他正好坐在客厅里，我就会跑到他的怀里，坐在他的腿上，理所当然地享受一下父爱，爸爸就会说：“泽泽又长胖了。”有时我无意中随便说说家里没饮料了，等我放学回来，爸爸已经把牛奶买好了。

　妈妈总是爱臭美，她经常买一些新衣服，晚上就会拿出来和旧裙子比较，问我哪个好看。

　2生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功与否，就看你如何使用生活这个五味瓶去调配。七彩的人生，七彩的经历，生活总是那样变化无常，耐人寻味。

　生活短暂而美好，它从不为任何人而停留，没有人的生活中只有甜蜜而没有痛苦，生活总喜欢把笑与泪交织在一起，事事皆不能如意。

　我性格开朗，爱玩、爱闹、爱笑，可妈妈却把我当作笼中鸟，整天学习，一点儿自由空间都没有。

　3在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实，生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。

　有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。

关于生活感悟的作文开头和结尾

人的一生是充实的，有成功的喜悦，有失败的懊悔，有欢乐的经历，有悲伤的体会……这都是组成人生的重要结构，都是最珍贵的财富。

纯牙买加蓝山咖啡，非常完美地将咖啡中独特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，让人喝下去还不禁回味无穷。人生亦是如此，酸甜苦辣，悲欢忧乐，应有尽有。而人们往往只对成功与喜悦情有独钟，却忽略了生活中的失败和泪水，并对之产生无由的厌恶。可是，人生不就是在这些挫折中得到经验，得到教训，从而汲取养分以不断成长吗？正如咖啡原有的苦涩和醇厚的味道，但真正细细品味这种味道时，又会觉得多了一份芳香，一份香醇，一份浓郁。

人生仿佛短暂虚幻的梦境，如同白驹过隙，当回忆起过去时，总感觉一生碌碌无为；人生其实也很长，每天的太阳都是全新的，时间足以你发挥才能，成就一番事业，使一生充满意义。

智慧的人善于创造机会，从而取得成功；聪明的人善于察言观色，以获得机会并牢牢地抓住；勤奋的人踏踏实实、孜孜不倦地工作，幸运终会降临。成功没有捷径，生命给予我们同样的机遇与时间，善于把握并努力奋斗才是才是成功的唯一途径。

一些人在看到有人经营一项事业成功时，总会叹息自己为何没有在他们之前就行动起来，如果那样成功的就是自己。但是，这部分人可曾想过成功是经过奋斗才会拥有的成就，而即使让同样的机遇摆在他们面前，也不一定能够成功。可见，生活中一定要善于抓住时机，并经过艰难的奋斗才会丰收成功的果实。

人生都曾拥有过一种财富——经验，它是精神的财富，是灵魂的财富，是最珍贵的财富。

失败并非完全无益，相反，他赠予我们的正是这种无形的财富——经验。拥有经验，可以避免相同错误的再次产生。每个人都曾失败过。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的，却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。

每个平凡的人生中都肯定存在非同寻常的成长历程，而只有在不断的成长中，才会领会到人生的真谛。

暑假生活作文开头

1暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣……

2放暑假了，是每个孩子最快乐的时光。因为她们可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、轻轻松松地玩一个暑假，而我却不和他们一……

3暑假快结束了，我的暑假呀！可是过得有滋有味。有快乐和开心，有自豪和激动，有郁闷和伤心。现在，就把暑假里我的酸、甜、苦、辣写下来和大家分享。

4漫长的一学期生活已经结束了，暑假就来临了。原本以为在暑假里可以好好的休息一会儿，可是没有想到的却是一场学校的补课。

我的初中生活 作文 开头和结尾

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校

初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

日子像流水一样逝去，一转眼，小学的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过每的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普

我深知，今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！

你可以适当的删减一些

以人生感悟的开头作文

人的一生是充实的,有成功的喜悦,有失败的懊悔,有欢乐的经历,有悲伤的体会……这都是组成人生的重要结构,都是最珍贵的财富

纯牙买加蓝山咖啡,非常完美地将咖啡中独特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,让人喝下去还不禁回味无穷人生亦是如此,酸甜苦辣,悲欢忧乐,应有尽有而人们往往只对成功与喜悦情有独钟,却忽略了生活中的失败和泪水,并对之产生无由的厌恶可是,人生不就是在这些挫折中得到经验,得到教训,从而汲取养分以不断成长吗正如咖啡原有的苦涩和醇厚的味道,但真正细细品味这种味道时,又会觉得多了一份芳香,一份香醇,一份浓郁

人生仿佛短暂虚幻的梦境,如同白驹过隙,当回忆起过去时,总感觉一生碌碌无为；人生其实也很长,每天的太阳都是全新的,时间足以你发挥才能,成就一番事业,使一生充满意义

智慧的人善于创造机会,从而取得成功；聪明的人善于察言观色,以获得机会并牢牢地抓住；勤奋的人踏踏实实、孜孜不倦地工作,幸运终会降临成功没有捷径,生命给予我们同样的机遇与时间,善于把握并努力奋斗才是才是成功的唯一途径

一些人在看到有人经营一项事业成功时,总会叹息自己为何没有在他们之前就行动起来,如果那样成功的就是自己但是,这部分人可曾想过成功是经过奋斗才会拥有的成就,而即使让同样的机遇摆在他们面前,也不一定能够成功可见,生活中一定要善于抓住时机,并经过艰难的奋斗才会丰收成功的果实

人生都曾拥有过一种财富——经验,它是精神的财富,是灵魂的财富,是最珍贵的财富

失败并非完全无益,相反,他赠予我们的正是这种无形的财富——经验拥有经验,可以避免相同错误的再次产生每个人都曾失败过陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来

每个平凡的人生中都肯定存在非同寻常的成长历程,而只有在不断的成长中,才会领会到人生的真谛

平淡的生活有 作文开头急用！

我找不出一个词来准确地形容我的生活，只知道自己从未轰轰烈列。我的生活就这样平凡、琐碎，一个个片段互相交织着、流淌着，同时，我珍惜着。

从小，我一直用木质的铅笔。每天吃完饭，爸爸便准时地坐在我身边，打开铅笔盒，小心翼翼地帮我削铅笔。他削铅笔的时候一句话也不说，但我觉得我们的心贴得很近。

这种小事情我是一直记在心里的，并且永远也不会忘记。因为我是个很容易满足的人。这样的爱，对我而言已是全部。

说这些话的时候我心里暖暖的，因为紫彤告诉我她的爸爸从不帮她削铅笔。我喜欢看到她对我微笑的样子，那是一种没有潮湿的清澈，没有裂痕的笑容，一种干净的样子。就像在你沐浴后披上一件舒适的衣服，迎着清凉的春风般的清爽。我们都是有柔软心的孩子，都喜欢在自己的漫画书中夹信纸写遐想。然后，紫彤听我讲我的故事，我听紫彤讲她的酸甜苦辣，然后，我们什么也不说，坐在花坛上听《上弦月》、《威廉古堡》 ┅┅然后，我的心里就浮起种说不清的感觉，我不能准确地把他们说出来，只是感受到他们像一个个气泡越冒越多，然后一个个裂开，发出清脆的声响。我终究是个不善言辞的人，即使不沉默也只是一个微笑的声音。阳光下，我看到紫彤的影子，她的影子仿佛也在对我笑。

当我把这些话告诉妈妈的时候，她正在为我洗水果。我从她的瞳孔里看到了自己的样子，微微地笑着，脸有些发热。妈妈什么也不说，递给我一个洗干净的苹果。“吃吧，孩子”！

那天晚上临睡前，我光着脚跑去亲了亲爸爸妈妈，然后对自己说：“就这样地生活！”于是，平静的夜里一直飘荡着这个声音。

这样的生活很平淡，但是，我喜欢，我珍惜。

三年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇;如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。

初中，我又多了几个要好的朋友，多了几份与大家的合作，多喝了几瓶墨水，即将多一次离别。我恋恋不舍，但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。

才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练，到中期考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。

还记得初二时让全校为之轰动的运动会，尽管班上的总分并没有取得很好的名次，可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间，但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学，看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿，一样有我们班的同学。场内场外，齐心协力。未能取得名次，我们给予安慰;取得名次的，我们予以赞扬。

转眼，夏天又将至，我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作，却将面临离别。

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温情六月，感恩父爱。当我在精心制作 贺卡 ，写上哪一行行字迹时，我的手在颤动，我的心在跳跃，那真挚的话语不时的扣动着我的心弦!下面是我收集推荐的关于父爱 作文 500字，仅供参考，欢迎阅读参考。

关于父爱作文500字（一）

记得那年暑假，我 毕业 了。毕业考试结束，我如释重负，每天不再读书，不再写字，生活在虚拟的网络世界中。打游戏、看电视，占据了我生活的全部。

那天中午，我刚刚吃完饭，打算和朋友一起打游戏，放松一下，此时父亲叫住了我。“父亲为什么叫我？难道是看我天天打游戏，要骂我？”我犹豫地走了过去。

父亲看了看我，叹了一口气。我呆呆地站在那里。父亲拿出两把钥匙，一把是家里的钥匙，一把是老房子的钥匙。我有点奇怪，丈二和尚摸不着头脑。

“为什么这把钥匙生锈了呢？”父亲指了指那把老钥匙。

“氧化反应呗！”我随口说。

“那为什么另一把没有生锈？”

“……”我一时语塞。对啊！为什么呢？

父亲叹了一口气，说：“那把老钥匙之所以生锈，是因为它每天都舒适地生活着。而另一把之所以不生锈，是因为它每天都工作着。人也是一样，只有不断上进，才能不生锈。”

我顿时明白了父亲的用意，再想起之前自己的所作所为，脸不由得红了。我将生锈的钥匙扔在垃圾桶里，紧握那把锃亮的钥匙，并指指自己的脑袋对父亲说：“爸，你放心，这一定不会生锈的。”

此时，阳光灿烂，有一束光打在我心头，它指引着我的方向，让我在懈怠时重振精神。

原来那道光叫父爱。

关于父爱作文500字（二）

昨天下午，我与父亲来到中山公园踢 足球 。才踢几分钟，父亲就沉重地说，他累了。我霎时才意识到：我长大了，父亲，却老了。

我情不自禁回想起与父亲的往事。

在登山时和儿子比赛"攀岩"，每回都将儿子远远的甩在后头，自己哈哈大笑，留儿子"气愤"地蹦跳；在睡觉前提起儿子的腿，把儿子倒提起来，边笑边狠狠地"打"；在棋盘上和儿子大战百局，让儿子输得落花流水，"愤怒"地跳跃；在晚饭后把儿子"驮"着，让儿子"骑马"，自己假装喝醉了酒，东倒西歪地走着，让儿子在肩上吓得大叫……

如今，儿子长大了，象棋棋艺比父亲高了，个子也快追上父亲了，可当儿子再次要求爸爸"骑马"时，父亲却说：他老了。

是啊，父亲老了！颈椎疼了，肩膀疼了……那个能将儿子提起的父亲不见了，那个能在部队中将手榴弹投掷出50多米的父亲不见了。可还好，那个父爱还在！

我长大了，我应该帮助父亲了！尽管他每天仍然在为了工作而四处奔波，与他聊天说话的时间少了，但他为的就是养家糊口；尽管他难免要对我有过一两句责骂与训斥，可是父亲他依然是爱着儿子的。

儿子在草坪上逐球奔跑，父亲在一旁休息着。儿子一脚将球高高踢起，球猛地落地，儿子恍然想起了什么似的。哦，这粒足球，似乎也是多年前父亲送给儿子的呀！

这就是亲情吧？一种深入人心、给予人震撼的情感，它能给人一种力量，一种真实的、神圣的力量。

这就是爱，深沉的'父爱。

关于父爱作文500字（三）

有一种爱，叫做母爱，以其宽容和温柔慈爱而被人们讴歌了几千年，还有一种爱，却往往因为被严厉所包裹，被不易察觉的呵护所掩盖，失去了人们对它应有的理解和尊敬，这就是父爱。

父爱如山，父亲的肩膀是宽厚的，是沉重的。父亲是家庭中的顶梁柱，他用自己的双手养活了这个家，不惜让双手长满了茧子；不惜让沉重的包袱压弯自己的脊梁；不惜一切代价，哪怕让自己倒下，也绝对不会让自己的孩子受到一点苦、一点委屈。

父亲往往是严厉的，不管你是做对了事还是做错了事。做对了，他也不会轻易夸地奖你；做错了，反而他会狠狠地批评你或是教训你。

我的父亲便是如此。他对我很严厉，不准我犯下给他丢脸的错误。他总是一副特别严厉的样子，让我惧怕他，让我不敢与他顶嘴，让我在犯错后接受应有的惩罚。有时候他会狠下心来用棍子打我，我甚至会埋怨他。现在我懂得的要比以前懂得的多得多，我不会再去犯重复性的错误，也不会犯下较大的错误。

父亲，是因为他的严厉失去了孩子们对他的理解和尊敬。一切的一切，并不是父亲他的错误，他懂得 教育 孩子，更懂得照顾孩子和照顾这个家。严厉的他失去了很多，得到的又是些什么呢？还记得有一次我的脚受伤了，在医院缝了好几针，回到家，您还大吵了我一顿，令我印象最深的就是当时您气愤说了一句：“让你还贪玩……”

对不起，我的父亲。我小时候不懂事常常惹您生气，请您原谅！我会好好的 反思 自己并加以行动，来报答您对我的养育和教诲之恩。

关于父爱作文500字（四）

同学们，你们觉得父爱是什么呢？在我心中，父爱像一朵芬芳的花，开在生活的点点滴滴里。

爸爸+数学＝父爱

平时，我的爸爸经常出差，很辛苦。可他一回到家，就把疲劳抛到了脑后。只见他兴冲冲地拿来一本数学书，说：“紫彤，这段时间爸爸不在家，你的数学学得怎么样啊？来，和爸爸一起复习一下吧。”

“这题真难，爸爸，怎么做呀？”刚做几题，我就被一只拦路虎挡住了去路，我紧锁眉头，抱怨道。爸爸面带微笑地摸摸我的头，心平气和地对我说：“宝贝，不要急，再仔细想一想。”我只得硬着头皮在草稿纸上东写西算，可心就是静不下来，总是没有头绪。“我还是不会呀。”我不耐烦地叫道。爸爸见我一脸愁苦的样子，无奈地摇了摇头，叹息道：“你这孩子啊，就是没有耐心。”紧接着就一步一步细心地给我讲解。我原本烦躁的心，在爸爸温柔的声音里渐渐平静了下来，脑子里乱成一团的线也慢慢拉直了。

从每一本数学书里，飘出沁人心脾的花香，那是父爱的馨香！

爸爸+严厉＝父爱

一次上 国画 课，我说什么也不肯进教室。爸爸苦口婆心地劝说只被我当成了耳边风，一句也没有听进去。爸爸又谆谆教诲我，我还是一副漫不经心的样子，不理睬他。这下，可把爸爸惹恼了。只见他脸涨得通红，火冒三丈地说：“你这小孩子，怎么这么不懂道理，今天不读，以后都不要读了。”说完就揪住我往车里走。我趔趔趑趑地走进车里，气愤、害怕像一块石头一样压得我喘不过气来。回到家，爸爸狠狠地教训了我一顿，从那以后我再也不敢不去上国画课了。

从一句句责备声里，传达出父爱的严厉，那也有别样的馨香！

爸爸的爱像一朵美丽的鲜花，它的馨香从家里的每一上角落飘出来，一直飘进我的心田。

关于父爱作文500字（五）

父亲节 的前一天，我故意假装睡觉，为了就是等爸爸和妈妈其上班好不为我的午睡感到奇怪，因为我从来不午睡。我等啊等，自己却不知不觉的睡着了。等我醒来已经5：45了，“天哪!我竟然睡着了。还有一小时那家店就要关门了。”于是我立即起床洗洗脸，梳梳头。穿好鞋子出门了。到了商店，我选来选去，挑中了两样礼品，这两个我最喜欢一个，可是我还差五角就可以买了。我本来想回家再带点钱，可是还剩十分钟商店就关门了，从这里再回到家，再从家到商店，足足要半小时。另一个礼物我可以买，但是我还是想要这个礼物。就这样，我挑了十分钟。商店里的阿姨告诉我他们要关门了。我才慢悠悠的网收银台哪里走。付了钱，我又有一点后悔了，可是没办法，谁较我不早一点来呢，谁叫我不带够钱呢。

到了第二天的早晨，我的爸爸妈妈都在厨房里做饭，我迅速的将礼物放到我爸爸的口袋里。吃完早饭，我的爸爸妈妈出去逛街了，而我就在家里做作业。不一会儿，我就听到爸爸说;“这是什么东西怎么在我的口袋里”我听到这里，哈哈的笑了。就这样。我等到爸爸和妈妈回来才对爸爸说：“爸爸，父亲节快乐!"爸爸十分开心，但我看到爸爸的眼角有一丝泪水，可能是感动吧!

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