孩子性格成型是在八岁之前
是教育的问题
现在十岁了,是有点难了
搞清楚他因为什么大吵大闹
对小孩子要有惩罚措施,但不能体罚,比如她要达到控制住自己的情绪,才会有礼物或者才能多玩一个小时电脑之类的。
孩子这个年龄正是叛逆期,严重的时候。
不能宠着,也不能打。
其实一定动以情,晓之以理。
让他从内心之处相信你是为他好。
要不然的话就会离家出走,现在孩子太难管了。
一定要用好方法。
拉偏架是绝对不可以的。估计俩孩子也就十岁出头吧,10岁左右的孩子,又相差不大,只要不是被惯的过分,大一大也就懂事了,有可能离开一会还想的不行呢。 如果经常掐架,那就 出一个偏一点的法子吧,可以给她们定一个固定吵架的时间段,到时间即便没有吵,也要提醒他们,还要必须吵够时间,不到时间不准停,到时间不停也不行,大人一定要做到有威信。试一试吧。
大的不让可能是因为嫉妒小的,可能认为大人偏心,不理解为什么自己一定要让着她,最重要的是他每次的心里不平衡大人都无法了解,所以你需要把两个孩子一起叫过来,让大孩子当着你们的面发泄出心里的不平衡,再让小孩子向大孩子说出自己哪里不对后道歉,那么就一切OK了!说不定他们还能做朋友
这个年龄的女孩儿正处于青春期,女孩子性格变化大,不像之前的乖乖女。父母应该明白女儿在日常生活中发生一些变化是正常的,对女儿的某些不切实际的想法和行动不应过分压制,否则会造成女儿与父母的感情隔阂、加重孩子的心理负担。青春期到来后,女孩的身体开始快速生长和发育,由此带来了心理上的变化,第二性征的出现给她们的心理造成了一定的冲击,她们往往会对此感到不知所措,因此,她们便会产生浮躁心理与对抗情绪。第二、除了身体上的发育和成熟外,青春期的女孩还渴望独立,希望周围的人把自己看成成年人,因此在面对问题时她们常常呈现一种幼稚的独立性,并未成熟的她们会处在反抗期内。第三、自我意识的增强、社会上各种新奇事物的冲击也让女孩对很多东西产生兴趣,她们便要通过表现个性、好奇心。另外,很多其他因素,比如,社会和家庭教育的一些不足,也成为女孩叛逆的源头。此外,女孩如今面临的各种压力,比如就业压力、学习压力以及生活中的无聊情绪等,也是叛逆心理产生的“沃土”。父母应该遵循和注意,语气上把命令改成商量,女孩在生理上比男孩脆弱,但这并不意味着我们要过度保护女孩,为此,在很多问题上,我们最好让女孩自己做决策,比如:我们可以先询问孩子的意见,“你是怎么认为的呢你打算如何处理呢你打算什么时候开始做呢”这就表示了我们对孩子尊重,在了解了孩子的想法之后,如果有些部分不可行,那么,我们再以研究和探讨的语气与之商量:“我能理解你的想法,但我们还要考虑这件事的可行性,,不是吗……你认为妈妈的意见对吗”孩子是聪明的,有判断力的。如果你的话有道理,她是会采纳你的建议的。同时,沟通和交流也会越来越多,亲子关系也会因此变得更好。
这很正常,孩子现在正处于叛逆期,吵架而已,只不过是家常便饭,这个时候,你就需要找她谈谈心了,只要语气柔和,想必她此时也会听你讲,你讲时不要说她哪里哪里不好,你先问一下自己有哪些错误,然后保证以后不会再犯,然后提出一个自己作为家长对她的意见,从而达到自己的目的,这样双方都可以达到自己的目的,想必以后就不会再吵架了
同事陈姐女儿十四岁了,最近陈姐天天都跟女儿发生争吵,到了单位也是一副痛苦样子。女儿最近想扎耳洞,陈姐不同意,女儿就开始发脾气,同学有好几个都扎了,为什么我不行?
平时跟女儿矛盾远不止这些,从吃饭穿衣,到用物品,女儿有了自己想法,陈姐一直在跟女儿说:不行!女儿情绪越来越大!
其实,孩子到了十四五岁时,正面临着长大以后很多困惑,家长用什么方法,来帮助孩子顺利度过这个阶段,才能在孩子成年时候,成为一个有正确价值观,有独立处理问题能力人!
第一,用同理心,理解孩子内心的感受。
同理心是指暂时进入对方内心世界,不带任何评价地去感受对方感受和经验,敏锐觉察对方经验意义改变。家长在处理孩子问题时,同理心就是指,父母能站在孩子角度来想问题,才真能理解孩子感受。
当父母不带任何评价的态度,来接纳孩子的情绪时,就不会产生对立。比如,当孩子要考试的时候,内心很焦虑,妈妈说:”相信你一定希望,考试已经结束,并且你的成绩还不错!“孩子的内心马上就会舒缓下来。如果,妈妈用批评的语气说:”早就让你多看书,多背点单词,现在才知道着急!“孩子的内心会很痛苦,觉得妈妈看不起自己,跟父母内心的距离正在悄悄拉开,孩子以后有什么事,也不会愿意跟父母说!
第二,通过有技巧的沟通方式,帮助孩子解决遇到的问题。
跟孩子沟通的过程当中,技巧很重要。比较有效的一种方法就是,《培养孩子社会能力》一书中,提到的方法,引导孩子一起找到问题的答案。
具体的步骤就是,引导孩子想出来更多解决方法,写在一张纸上,家长和孩子一起找到最佳解决方案。只有孩子拥有自己解决问题能力,才会遇到逆境不慌张,能够淡定从容地处理突发情况,用冷静头脑,用智慧方法,来解决问题,而不是用抱怨,用指责来处理问题。
第三,让孩子感受到来自父母的爱。
不断强调是爱你的。在跟孩子讲道理之后,一定要告诉孩子,我们是爱你!对你做所有事情,都是因为父母是爱你的!如何去爱孩子呢?给予孩子尊重,告诉孩子事情前因后果。并不是一味接受孩子要求,而是分析给孩子听,这一件事情做完之后,会产生哪些结果,如果这件事情发生,你会面临哪些问题!
告诉孩子这些道理之后,一定要告诉孩子:“我们是爱你的!“让孩子的内心能感受到,正是因为爱你,才会不同意这件事情。父母跟孩子之间,往往因为一些小事,发生了矛盾以后,家长不解释原因,孩子就会故意去做,结果,孩子伤得体无完肤之时,才会后悔没有听父母的话,也不明白为什么当初,父母为何不把这件事结果有多可怕讲出来。
只有孩子真知道,父母会把这件事结果会有多严重,分析出来,就是对孩子爱!才会愿意接受父母的建议!才会发自内心愿意停止当下的行为!
总之,父母能理解孩子内心,引导孩子学会处理问题能力,才能成为有能力出众人。带着父母爱,孩子会内心坚定,拉近与梦想的距离,不断放大格局,用自己温暖,照亮全世界,成长为自己最喜欢的样子!
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