理性表达情感的好处 150字 急！！！

理性表达情感的好处 150字 急！！！

古人云：“情感是一匹脱缰的野马。”不过，如果情感泛滥，这匹马就会全然不顾地向前冲，不管是平坦的路还是悬崖峭壁。然而，情感也正是需要缰绳的牵制，这种牵制叫做理性。

近期，日本“国有化”地拥有钓鱼岛的问题引起了国人的强烈反应。继而，全国各大城市都开展了反日游行的活动。而西安一起“前方砸车，日系掉头”让人们重新审视回了自己。是要做“爱国者”还是“打砸抢”。

如此看来，这种“自己打自己嘴巴”的行为实属可笑至极。车子是同胞的车，财产是同胞的财产，破坏了别人的车子，实际上也是在破坏国家的财产。这种发泄性的不经思考的行为又会对日本造成怎么样的后果呢？

这种纯属于泄愤式的爱国行为，表面上是在对日本行为的抗议，维护国家的尊严，实际上是在损害国家利益，同时严重的损害了民族的尊严。有时候，情感的野马，需要理性的缰绳来牵制，不能让其泛滥。泛滥的河水，就成了洪水，殃及百姓。爱国和害国，仅仅一步之遥。

理性，顾名思义，就是理智上控制行为的能力。如果不能理智地控制好自己的情感，还谈何其他。理性，也包括着尊重与社会公德。

我们说做人要有情感，要会体谅，要能感受，就是要将心比心，只有尊人者，才会有人尊之。尊重，在此就是尊重他人的财产，不得随意破坏。人，不能以小人之心度君子之腹。人心虽惶惶，但人性本应以善为先。

社会公德，公德的丧失会使我们变得麻木，人们麻木了，中国的未来就不用谈了。我们学习思想品德，实际上就是要在学习这些东西的时候去培养我们自己的社会公德心，培养自己的心理素养，去把自己修炼。一个没有公德心的民族是一个危险的民族，如若有一天，中华民族被公德的丧失所麻木起来，那么民族的伟大复兴岂不如那泡沫，皆为幻影。

文章直接抒发思想感情，便于给予读者真情实感，使读者感觉亲切自然，如同身临其境，感同身受，从而引发读者的同感和共鸣。著名作家茹志娟说过：“真情实感是文章的灵魂。”她的著名作品《白色的百合花》，就是用的直抒胸臆的写作方式。作者在表明自己的态度时，力求明朗、显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比较含蓄的方法说出言外之情。对于蕴含在语句中的作者的态度，我们或者要联系作者写作时特定的历史背景，或者联系文章的写作手法，或者联系文章的主要内容、中心意思和结构层次进行理解，尤其要联系句子或语段所在的上下文的具体语境理解。

直接抒情法：可以使感情表达得朴实真切、强烈直接、震动人心。

1、间接抒情法：使情感表达含蓄婉转，富有韵味，语言美丽，感染力强通过叙述抒情，叙述时加上自己的主观感情色彩，使读者从中感受到作者的思想感情；通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情；通过描写抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。

工作自由表达情感的优缺点如下。

1、优点是适当的情绪表达会让人摆脱束缚重获自由。此外，情绪表达也会让人们获得更完整的幸福感，即使是一种主观的幸福。

2、缺点是感情用事，遇事常常是心所想而行所必，不考虑客观现实是否允许，常为此碰壁。

孩子会表达爱有什么好处

孩子会表达爱有什么好处，教育好孩子的前提是重视孩子，成长是甜蜜和困难交织的过程，教育宝宝需要家长自己先有良好的素养，教育孩子是一份值得投资的事业。以下是孩子会表达爱有什么好处方法。

孩子会表达爱有什么好处1

爱虽然是很抽象的名词，但却是种货真价实的具体感受。只要在我们满怀爱意时把爱说出来、表现出来，久而久之，孩子便能心领神会，进而懂得表达爱。

如何让孩子领会爱刚满周岁的孩子，情绪尚未发展齐备，他或许还分不清喜欢与快乐的差别，但却已经能分辨正向和负面的感受。当孩子感觉不舒服时，就以哭和推拒表达；而感到愉悦时，他理所当然会露出可爱笑颜。当孩子舒舒服服地被大人抱在怀里、听着大人用温柔的口气说：“我好爱你”、“你好可爱”的时候，虽然当下未必能够完全理解言语的意涵，但被爱的感受却是真实又具体的。爸妈只要每次在心中充满爱意的当下抱抱孩子，并深情款款地对他说：“好爱你喔”这份爱意就会直通孩子心底，久了孩子就会明白，原来那种胸口满溢的温暖感觉，就是爱。如何教导孩子表达爱有了感受之后，孩子的爱也需要适时表露出来。爸妈可以在生活中刻意增加一些爱的小动作，让语言表达还不太流利的孩子藉着这些小动作学习向他人表达爱意。比方说，和孩子共读《猜猜我有多爱你》时，书中小兔子拉大兔子耳朵的动作，或许就可以成为亲子间我爱你的通关密语。孩子在感受被爱的当下，同时也学习着表达爱意的剧本，例如：每次哭哭，妈咪都会亲亲、抱抱；某天，当他看着哥哥伤心时，他也会大方地给予拥抱和亲吻。模仿是幼儿取得知识的重要来源之一，当他们临摹大人的动作时，或许还不甚理解这么做的道理，但在一次次的重复之后，他们终将能够感受这些动作背后的涵义。一旦孩子发现他们的爱具有疗伤止痛、开怀心胸的魔力时，他们将会更勇敢地去爱、去表达。和孩子表达爱意不嫌多跟小小孩说爱很容易，但随着孩子日渐长大，亲子相处时将爱说出口的机会也愈少。其实，孩子3岁之前的种种，长大后常不复记忆，若没有一再地向孩子表达爱意，或许他会忘记你有多爱他！所以，不管孩子年纪多大，一定要经常跟他谈情说爱，在表达对小宝宝的爱意时，要记得连大孩子也一起爱育！

孩子会表达爱有什么好处2

现代社会的双薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的时间实在有限。但是，无论怎么忙碌，孩子的成长都不能重来一次，父母一定要在有限的时间内，把对孩子的关心和爱，满满地表达出来。

你陪孩子了吗？

你每天都有和孩子相处的时间吗？你跟孩子在一起的时候，通常都会做什么呢？一项“家庭教育大调查”显示，60%的家长每天与孩子相处的时间仍然有4个小时左右，亲子共处时，最常从事的活动是：35%的孩子在看电视，25%的家长在辅导孩子学习，剩下的则是其他，如游戏等。

家长每天和孩子说话的时间，则缩短在半小时以内，而且说的内容多是“教导性”的。

在这种情况下，家庭教育出现了“想要”和“需要”之间的落差，家长最想要的是：孩子功课棒、才艺佳、听话又乖巧。所以爸妈花时间与精力最多的，还是处理“课业与升学的压力”、“孩子学习的状况”等问题，然而对孩子最希望与爸妈分享的“心情和情绪”，家长却关注不多。因此，很多孩子的心愿就是爸爸妈妈能多和他们说说话，而不是总问：“你今天的功课完成的怎么样？”“今天你学会什么了？”

父母的陪伴不可少

1、学会挤出时间

父母的陪伴，对孩子的成长影响非常大。父母们非常需要学习的一点是，如何在忙碌的上班生活中，带着孩子一起甜蜜地成长。也许在照顾孩子的过程中家长会犯一些错误，但是只要及时修正这些错误，仍然是孩子的好父母。孩子有时候会不太听话，家长需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁动又疲惫的情绪。即使在百忙之中，家长也要努力挤出一些专属于孩子的时间，当孩子在你的身边调皮捣蛋的'时候，偶尔有些令人惊喜的表现时，也要及时给予安慰和鼓励。不要因为各种理由或借口，把孩子丢给长辈及保姆，父母的爱和引导，是任何人也没办法替代的。

2、陪孩子玩耍

宝宝在满月之后，醒着的时间越来越多，这个时候他已经非常乐意在父母的陪伴下玩耍了，此时他还是个“被动”的小家伙，但也是各项能力发展非常迅速、非常重要的时期，正需要家长的主动引导和启发，如果这个时候总是让宝宝一个人呆着，不给宝宝适度的刺激，宝宝的脑袋理只能是一片空白。千万不要忽视陪伴对宝宝的教育意义，也不能以忙碌为接口逃避和宝宝在一起。

3、陪伴的质量更重要

家是孩子良好人格养成的摇篮，孩子与父母的关系，是塑造孩子人格教育的重要基础，尤其是学龄前的阶段，是孩子人格的养成期。看着孩子一天一天地长大，似乎能看见自己小时候的影子，而在陪伴孩子一天天成长的过程中，孩子也会教会我们一些东西。虽然双薪家庭的父母常常在跟时间赛跑，有时忙到回家时，已是明月高挂，甚至孩子已经睡眼惺忪，然而，聪明得父母仍能挤出时间陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的时间真的很短，但只要注重质量，仍然能让孩子感受到你对他的关心，建立良好的亲子关系，而当孩子得到父母的爱与关怀的时候，孩子的稳定情绪与自信心就会持续成长。

家庭运动1 2 3

所谓的123，就是承诺每天至少陪伴孩子“20分钟”，一起做“3件事”，如共读、分享、游戏等。每天必做3件事：

1、共读

每天给孩子念个小故事，或者让他给你念。从亲子共读故事的环节中，可以了解孩子对文字的理解程度，也可以教他认字、教他生活经验，并和他分享生活中的点点滴滴。一起读书，目的并非只是让孩子听一个故事那么简单，读书的过程才是最重要的。

2、分享

是同理心的倾听与分享，内容可以不受限制地海阔天空、无所不谈，让孩子和你分享今天发生在他身上的事情，或者让孩子释放他的情绪，甚至是一起分享一顿精致的晚餐。跟孩子说说话，听听他的心声，你会发现，小小的孩子其实挺有想法和主见的，也让孩子明白，爸爸妈妈是在乎他的想法和活动的。

3、游戏

所有学龄前孩子的“学习”，其实都是以游戏为主的，无趣或者不好玩的东西是无法引起孩子的兴趣与探索动机的。因此，有空的时候就陪孩子玩任何他认为有趣的玩具或游戏，比如玩积木、益智拼图、字卡、角色扮演等，孩子在游戏的过程，可以尝试各种体验，学习解决问题的方法，家长可以通过游戏观察与了解孩子，然后顺着孩子的禀性让他学习各种生活常识，让孩子在生活中得到均衡发展。

5种方法让孩子感受爱

优质的陪伴在于培养良好的亲子互动，“爱”在培养子女的时候是相当重要的，可以协助家长把孩子养成一个“成熟”的宝宝，当孩子感受到你的爱是真诚的时候，孩子就更容易接受及思考你给的建议与指导。让孩子感受到你的爱很简单，也不需要花费多长的时间，有时候，一些简单的事情和举动，都能传达爱的讯息。

国外知名的教育学家盖瑞巧门以及罗斯甘伯两位博士在《儿童之语》一书中，提到让孩子可以最有效感受到父母的爱的5种方法，分别是身体接触、肯定的言语、安排共处时间、送礼物和关爱的行动。试验证明这些方法真的非常管用，尤其是在孩子情绪不好的时候，这个时候孩子有非常迫切的“爱”的需求，家长不妨试试，让孩子的心里充满父母的爱。

1、身体接触

学龄前的孩子非常喜欢爸妈贴心的拥抱，比如有的孩子很喜欢睡前让家长进行背部按摩，就算他的精力依旧很旺盛，但是按摩带来的舒服的感觉，能让孩子满足地入睡，而且能感受到父母很爱他。当早晨离开孩子的时候，给他一个温暖的拥抱，会让孩子一天都充满安全感。当孩子像你诉说在幼儿园受到的“委屈”时，及时给他一个拥抱，帮孩子重新建立与人互动的信心。

2、肯定的语言

包括亲切和关爱、赞美、鼓励、引导的话。父母要记住，你的怒气是孩子最大的敌人，越是忍不住将怒气发泄在孩子的身上，结果越会塑造一个反抗父母的孩子。尤其是当着孩子说一些尖锐的话时，不仅会伤害孩子的自尊心，还会让孩子怀疑自己的能力。孩子不会从你呵斥的语言中明白他到底该怎么做，而是将你的这种不好的行为深深地记在脑海里。肯定的言语，才会更正面地温暖孩子的心，鼓励他向前进。

3、安排共处时刻

有时孩子很多捣蛋的行为，其实只是为了能得到父母的注目和关心，这个时候，“注意他”就是父母满足孩子爱的需求的最好方式，花时间精心地陪伴孩子，它所传达的讯息是“你很重要，我喜欢和你在一起。”这会让孩子觉得他是父母的心肝宝贝，因为他拥有父母无私的爱，能强化亲子间的情感。

4、送礼物

有时孩子会很满足地像同学或者朋友展示爸爸妈妈给他的礼物。在特定的时刻（如孩子的生日、一些值得庆祝的节日)，或是孩子有不错的表现时，给孩子礼物也是爱他的一种具体表现，这个时候，父母的给予和孩子的接受都是爱的有力方式。礼物无论花费多少，都是一种爱的表示，并不是越贵越好。给孩子挑选礼物的时候，最重要的不是价格昂贵，而是要考虑：这个礼物适合我的孩子吗？它能带给孩子快乐吗？它对孩子有危险吗？适合孩子的才是最好的，你给孩子的心意，是多少金钱都不能衡量的。

5、关爱的行动

当我们长大了的时候，会常常回忆：“我病了的时候，妈妈夜里起来好几次摸我的额头。”“爸爸冬天把我的小手紧紧包在他暖和的大手里，好温暖。”这些父母对孩子的关爱，孩子其实会一直记住，他们从父母的这些行动里感受到父母最浓烈而无声的爱。父母给了一些孩子自己没法办到的事情，这些将会成为孩子的模仿来源，从而有一颗爱他人的心。在父母无声地为孩子做着什么时，孩子总是能最真切地感受到“爸爸妈妈爱我”。

以上的这些方法，可以帮助爸爸妈妈们在百忙之中有效地建立良好的亲子感情，当然，这些方法同时使用效果会更好。找到爱孩子的方法，及时时间有限、整日忙碌，也会让孩子感受到父母在他的身边，在陪着他一起成长。

结语

优秀的宝宝是陪出来的，这种陪伴，不是需要多长的时间，更重要的是家长和孩子之间相处的质量。如果家长有心，即使时间有限也能给孩子优质的陪伴，让孩子的人生之路在你的引导下，更为顺利。

单独让你表达情感的时候，由于比较抽象很难表达清楚，

当你把景物和情感一起写的时候，你就可以借助具体的景物来抒发感情，把抽象的东西具体化了，这样不仅可以降低表达的难度，假如运用得好，还可以使文章变得生动形象，这就是把景物和情感一起写的好处

谁爱我我就爱谁的情感观，就是说只要有人喜欢自己，自己就会回应这份感情。这种情感观的优点是可以给自己带来更多的爱与快乐，但是也存在一些缺点和风险。接下来，下面来分点具体分析。

1 优点

（1）能够给自己带来更多的爱和快乐。如果将“谁爱我我就爱谁”的情感观付诸于行动，意味着我们会把更多的关注投入到与我们产生共鸣的人群中。这样一来，不仅可以激发起更多的爱的火花，也能够使我们感受到更多的快乐与满足。

（2）可以建立更多的友谊和合作关系。如果我们拥有“谁爱我我就爱谁”的这种情感观，就会自然而然的吸引很多同样怀着“爱”的心的人来接近自己。进而，可以建立更多的友谊和合作关系，这也是提升人生质量的一种方式。

（3）可以更好的表达自己的情感和需要。相较于矜持、保守，“谁爱我我就爱谁”的情感观能够更好的表达自己的情感和需求。不怕主动与人交流、表达自己的感受、倾诉自己的心事，这样就能够更好的维系人际关系，消除沟通障碍，有助于自身情感健康。

2 缺点

（1）降低判断力。如果过度强调“谁爱我我就爱谁”，反而会让人失去对好人坏人的判断力。因为有些人只是口是心非，只是敷衍了事，而一旦自己将情感投入其中，会受到很大的伤害。因此，需要在保证情感的情况下，更加客观的判断对方的行为和言语。

（2）过分依赖他人的情感关注。如果仅仅依靠“谁爱我我就爱谁”这种情感观生存，就会变得无助和脆弱。一旦失去了对方的情感关注，会感到失落和孤独，对自己造成不小的伤害。因此，需要在维护情感的同时，也要学会独立自主，掌握情感的自我管理能力。

（3）可能导致不良关系的出现。如果随意投入感情，没有判断力，很容易导致不良关系的出现，这不利于人生健康和成长。有的人会瞒着家人或好友去追求自己喜欢的人，甚至陷入了不健康的关系，一旦发现真相，就会造成巨大的伤害和影响。因此，需要掌握把握匹配性和道德底线的能力。

3 风险

最后议论一下在实际中运用该理念的风险。过度倚赖他人会使我们变得依赖性强、自我保护能力相对较弱，容易受到世俗价值观的影响，性格也会随之偏执、了无自主性。在遇到无法获得回应的情况下，可能会产生心理压力，进而导致抑郁，影响身心健康。

综上，谁爱我我就爱谁的情感观值得借鉴，在具体实践时，应该注意实际情况而非全盘接受，把握好度，做到情感自管理。