正月初三作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的正月初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

正月初三作文1

正月初三的下午，我和我的哥哥刘全泽在奶奶家玩。

我想吃香肠让哥哥给我钱去买，买完了。我的侄女说：“我要吃你给我。”我们跑到了卧室去藏了起来。不让小侄女看见可是她有“透视眼”一下子看见了我们。我们把吃的抱在了床上。她拿起一根就吃。我说：“我有1000美元，我给你买，把你吃成一头猪。”这句话让我的嫂子听见了，她就问：“你刚才说了什么？”于是我把话改了一下，但是嫂子早就听到了，嫂子生气了，就把衣服拿出来掏出500元说：“这500你下去买吧，这一天不用吃饭了你就吃这些小食品把！刘瑛慧儿你随便吃。”这时刘瑛慧也跑了出去。我的哥哥刘全泽把钱拿了起来还给了嫂子，我的`哥哥说：“嫂子你别生气了，她随便说的，这500还给你，你别生气了。”哥哥回去卧室跟我说：“你去跟嫂子道个歉说别生气了。”然后哥哥就过去玩电脑了。我在那屋呆了老半天也不知想的什么就在那揪裤子上面的毛哥哥过去劝了我好几次让我跟嫂子道歉。我还是不去。这时奶奶进来了，躺在了小床上休息，可能是这几天累的。我安静的在旁边呆着不忍心打扰奶奶休息。过了1个多小时，我觉得嫂子的气快消了就过去对嫂子说“对不起。嫂子我错了我不应该不给刘瑛慧吃。”嫂子说：“没事。”我这才安心。

现在想想那件事，我真的觉得自己很傻，自己是姑姑怎能那么没有大量呢？

正月初三作文2

今天是大年初三。早上，我吃完早饭，把作业写好，就和二表哥一起去田里观察鸟类。

我看见田野的远处有一只白色的大鸟，它的嘴长长的，羽毛雪白雪白的，还有一双大长腿。我问二表哥这是什么鸟，他说：“这是一只白鹭。”我连连点头，暗叹他博学多识。

忽然，一只黑色的小鸟从我俩头顶飞过。这只鸟的羽毛是黑色的，翅膀上带有一点白色。我说是喜鹊，可二表哥却说是乌鸦。就在我们吵得热火朝天时，我的“鸟类专家”哥哥走过来评理了，听完我们双方的描述的鸟儿特征，他斩钉截铁的说：“这是一只喜鹊，不是乌鸦。因为喜鹊身上有一点白色的羽毛，而乌鸦全身都是黑色的。 听了我哥哥的讲解，二表哥终于承认自己说错了。

我哥哥用手指着远处的一棵松树上的一个黑点，说："你们快看，那是什么？"我连忙用望远镜看了看，欣喜若狂地说：“那是一个鸟窝。”

"什么，鸟窝？"他们惊讶的说。

“但，又是什么鸟窝呢？"二表哥问。

”这个鸟窝外形美观，看起来牢固结实，而且搭建得很高，应该是喜鹊的窝。"哥哥拿着我的望远镜一边仔细的看，一边有条有理的解说。

通过这次观鸟，我从中学到了许许多多的鸟类知识。以后，我要多观察身边的事物，学习更多的知识。

　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的大年初三作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大年初三作文 篇1

　大年初二，出嫁的女儿回娘家，要夫婿同行，所以俗称“迎婿日”。这一天，回娘家的女儿必须携带一些礼品和红包，分给娘家的小孩，并且在娘家吃午饭，但必须在晚饭前赶回婆家。在过去，一家人也会选择这一天拍张全家福。

　大年初三

　大年初三又称赤狗日，与“赤口”同音，通常不会外出拜年，传说这天容易与人发生口角争执。不过这个习俗早已过时，因为现在人们难得春节团聚，对此已经淡化许多。

　大年初四

　大年初四是祭财神的日子，过去，老板想将某人“炒鱿鱼”，这天就不请他来拜神，对方也就心知肚明，自个收拾走人。还有传说说，灶王爷这天要来查户口，因此也不宜远出。

大年初三作文 篇2

　今天是二月四日，是大年初三，是新年的第三天，也是全家团圆的日子。但是对于我来讲，最重要的，是今天是我爸的生日。每年这个时候，我们家的叔叔大爷们就会来到我家聚会，有的时候，初三对于我的意义已经超过三十。

　不出我所料，我的叔叔大爷们又早早的来到我家帮着干活，被时光冲淡的年味在今天才渐渐浓起来。过不长的时间，饭便做好。看着满桌的宴席，我们情不自禁的扑上去开始吃起来。此时的你可能会笑话我们太放纵，但我相信，当你听完我们的菜谱时，你也会有一种想扑上去的冲动。看看我们的菜谱吧：有几十个螃蟹那么大的帝王蟹，壳上全是刺，让你无从下手。但是蒸以后，壳便变得软弱无力，轻轻一撕就会开，壳中的蟹肉加起来能有一个大羊腿那么多！有堪比鸡精味精糖精等等各种精的野鸡。就算干炖的滋味也会让你回味无穷！有香中带甜，油而不腻的肘子等等等等，还有堪比黄金酒的鞭花枸杞酒。橙红色的酒散发着淡淡的幽香，再配上这么好的菜，哎！别提！

　俗话说的好：天下没有不散的宴席。很快，我们便吃完这顿团圆饭。在我心中除残留的喜悦和团圆饭的余味外，就只剩对让年味更浓一些的期盼。

大年初三作文 篇3

　龙年悄然无息的来到，今天可是辞旧迎新的大好日子，一年可就仅此一天。因此，爸爸批准我初一到初六不用学习，放假6天。

　今天早上，被窗外接连不断的鞭炮声惊醒的我从被子里爬出来。吃完热气腾腾的饺子，拿到盼望已久的`压岁钱，我心里激动极，拉着爸爸走出家里。

　走在街上，人人都是喜气洋洋，欢声笑语。尽管商店都“闭门家中坐”。可是，年的气氛依然被张扬出来。今年的娱乐设施并不是很多，很多都是去年的“故技重演”。不过有一个小摊吸引我和老爸的注意力。这个地方竟然是找名字，有无数个印有汉字的小陶瓷娃娃，按照打头字母装在几个筐子里。可以把自己的名字给找出来，一个字3元，再附上几元加工费，就可以制作成手机链、手链等等。在我们的“精挑细选”之下，我名字的三个字终于被捉拿归案。老爸给我串一个手链，带上哗哗作响。新年里带一个，图个吉利。

　下午在俱乐部的门口，又举行吉利区最热闹的游园活动。这个活动既不要钱，只要你有真本事，还能领奖品呢！我第一个参加的是我最擅长的磊象棋，这个去年我可赢一个初中的姐姐呢！几年和我比赛的是一个同年级的同学，我的水平今年可在家里练过，也有“独家传授秘诀”。就是不要刻意摆弄垒起来的稳定性。只要把地基打好，上面都没有问题。最后我以超过一半的速度战胜那位同学。一下得三张奖券。这会把我乐坏，揣着奖券去玩筷子夹玻璃珠游戏。

　这个游戏我同样在行，没想到今年遇到的竟然是“武林高手”。刚开始我加3个玻璃珠，那边还没有夹一个。我暗中得意，心想：这奖券我拿定！没想到，后面竟然如此不顺利，筷子怎么也不听话。那边那位可是疯狂反超，竟然最后在我的框里还有4个时候完成！哎！看来真的是人外有人，天外有天啊！骄傲还是不行的。就这样，我连赢12张奖券，抽到的奖品数不胜数，拿都拿不住，提一大带子，这回可是大丰收。

　今年的大年初一，我收获快乐，迎接崭新的一年。最后祝大家新年快乐，万事如意，小升升给所有博友拜年！

大年初三作文 篇4

　今天是2月23日，大年初三。我的表姐要给我过明天的生日，她们说今天陪我去逛春节的庙会。早上7点，我准时起床了，7点30分，我们准时出发，爸爸把我和三个表姐送到庙会，然后爸爸才放心的走了。

　还没进去呢，幸运的事就发生了。一位老奶奶多买了4张票，每张票价10元。她看我们没买票而且是4个人，就要我们35元，我们一起砍价，最后她30元卖给我们了。我们得意洋洋，高兴的说：“太好了，没排队又省了一个人的门票钱，太值了！”

　可是刚进来10分钟，我们就觉得逛庙会真没意思！到处是游人，摩肩接踵，什么也不能仔细观看，游人踏起的尘土、丢弃的垃圾也让我们感到脏乱。我们走到了食品区，这时来了一大队人马，一看原来是外国的马戏团。有黑人、白人，还有英国人、美国人、印度人……他们穿着色彩极鲜艳的民族服装，脸上涂着厚厚的油彩，给我们表演杂技。其中小丑最有看点，他很会搞笑，动作表情夸张极了，比卓别林还滑稽，逗得我们捧腹大笑。我们看完杂技表演，觉得肚子有点饿了，我们每个人就又买了2串鸡肉串吃。吃完后我们又转了转，觉得没什么意思，就出了大门。

　其实，有的庙会很有趣，有的庙会很没劲！只是你没有尝试而已。

大年初三作文 篇5

　接连好几天的拜年，让本就喜欢宅的我，出现了疲倦的神态，还没从嘴里说出“今天我不想去拜年了”这句话，爸爸妈妈已经决定让我休息一天，在家里休息一天，他俩自己去远方亲戚那里拜年。

　可我和爸爸妈妈谁也没想到的是，另外一些远方亲戚，在这个爸爸妈妈都出去了的日子，来我家拜年了。我睡眼惺忪地为他们打开了家门，吓得我赶紧把他们迎进门，去房里换上为拜年准备的新衣服，开始了大年初三的招待工作。

　我为他们烧好了水，沏好了茶，端上来陪着他们聊天时，从他们拜年的话语中了解到，这些远方亲戚是爸爸家那边的远方亲戚，爸爸妈妈今天去的是妈妈家那边的远方亲戚，这让我第一次有了自己是一家之主的错觉。我不知道对他们说些什么比较好，我就推着茶几上那些准备好的坚果和糖果让他们吃，他们相比这些零食，则更想跟我这个孩子聊聊天。他们不时问着我上几年级了、成绩好不好之类的问题，有的还同我说起了我相比他们更是未曾见过面的兄弟姐妹，说他们上几年级了，说他们成绩好不好之类，让我头一次有了拜年真是一个技术活，招待拜年的客人也是一个技术活的想法。

　“好了，时间也不早了，我看你爸爸妈妈也不会这么快回来，我们就先回去了……”那位远方亲戚后来说的一大串话，我都没有记住，只知道今天的拜年活动和招待活动终于要结束了。同时，我也意识到，自己在拜年这个每年都会来一遍的礼节里做得一点也不怎么样，既没有绝对的拜年热情，也没有招待客人的热情，要是不是亲戚的话，来我家拜年的人一定会再也不想来我家拜年了吧？！

大年初三作文 篇6

　今天是大年初三，我要去姥姥家，一大早，就闻见厨房里香味儿，我立马起来了。走到厨房一看，哇，好多好吃的：有汉堡、有鸡蛋、有烤鸡。香美可口。妈妈说：“今天要去姥姥家，你要多吃一点，和小弟弟玩才有力气。”我的小弟弟可调皮啦，一般人和他玩不了，要保存体力，才有机会赢他哦！

　我们走在去姥姥家的路上在途中，我们看到了三起车祸，那一个个撞得，可残忍啦！我对妈妈说：“妈妈，小心一点！”妈妈说：“好的。”我们一来到姥姥家，小弟弟就扑上前去，叫我姐姐，并且拉着我，要去做菜：“姐姐，我们一起去做菜吧！”他把我拉到姥姥家平屋上，我看到一个盆里面装了一些水，水里面泡着菠菜，我看着他在炒啊炒啊！炒不完了！

　到了中午饭的时间了，今天的中午饭真丰盛啊！有鸡有鱼还有汤！我大口大口的吃了起来，桌子上的红肠几乎被我一扫而光！花菜几乎被弟弟一扫而光。我们吃的饱饱的，便又开始“炒菜”了。

　炒着炒着，小弟弟不耐烦了：“姐姐我们不玩了，我们去玩小兔子吧！”姥姥家的小兔子白白胖胖的，可可爱啦！我从兔子笼里抓了一只小兔子，可他差点儿咬了我，好不容易抓出来了一只，放到小篮子里，可是，玩了一会儿就玩腻了。

　在姥姥家真有趣，我喜欢姥姥家！跟喜欢小弟弟，回到家，我便整理出来，现在回味一下，还真有趣！

大年初三作文 篇7

　盼望已久的大年初三终于到了，因为今天是我们家请吃年酒的日了，可热闹了呢。

　2月15日早上7时我已经起了床帮着大人干活。父亲和妈妈8点30分的时候也从海盐赶到了乡下。过了一会儿伯伯家的人也来帮忙了。父亲带着他们一起去邻居家借椅子、方桌、圆桌。搬过来之后，妈妈找了一块抹布给小弟，让小弟来擦一擦桌子和椅子。我和妈妈先把方桌摆好， 再把圆桌摆到方桌上去，如果很重的话，我会叫弟弟放下抹布一起来帮我们抬，抬好之后弟弟回去擦椅子了。我数了一数发现一共有7桌。我们摆好桌子就开始摆弟弟擦好的椅子了，摆好椅子可不是一件小事情呢！摆椅子还有许多的学问呀！比如我们每桌都要摆11个位子，两个短凳子中间还要摆一个长凳子，短凳子一人坐一个，长凳子两人坐一个……

　“先休息一下吧！”过了好久后，妈妈看我们累了说。于是，我们休息了一会儿。休息好了就把筷子、勺子、碗、杯子、酒、饮料摆好，就等着客人来了。

　11时到了，客人们陆陆续续地来了，等到客人们差不多来全的时候，奶奶大声地喊：“大家坐好来，吃饭了！”于是大家一桌一桌地坐满了，开始热热闹闹地吃饭了。

　此时此刻我的心里有一股说不出的滋味，那个滋味是酸酸的、又是甜甜的，酸的是我最喜欢的椰子汁没有吃到，因为父亲妈妈只买了一箱，可是爱吃的人实在是太多了。甜的是我们付出了劳动、付出了努力，能看到客人们开开心心、热热闹闹，真的是红红火火过新年啊！

大年初三作文 篇8

　今天是个好天气，气温在16°——25°之间，阳光明媚，普照着大地。

　过年了，小区的氛围还没有平时热闹，平时那些打太极拳的，练太极扇的，柔力球的都回家过年了，突然一下子冷清了，倒有点不适应，只有看到那红红绿绿的彩灯和红彤彤小灯笼时，才感觉到移民城市过年原本就该是这个样子。倒是有六位老人家还在坚持锻炼，走近听他们说的全是些“乜嘢，系边度，系呢度”等地道的粤语，是不是本地土著不太清楚，但却是地道的广东人，很佩服他们这种执着的锻炼精神。我就不行，爱偷懒，每每以过大年为借口逃避锻炼，似乎占了多大便宜，歇的骨头都懒了。想来，健康是不能放假的，老人们应该是我的榜样。

　说起今天是正月初三，倒让我想起十四年前的今天。这天，我们一家三口回娘家。提到回娘家，不得不说为什么初三回娘家。按常理，照我们老家的规矩是初二走娘家，当天去娘家走了亲戚当天就回来了，不在娘家过夜。据口头民间流传有句，初二不留客，留客娘家不好过。信则有，不信则无，既然有这么一说，那么图个心里安然，也不会在初二回娘家的。婆家和娘家不在一个城市，走了趟娘家不容易，哪有不住下的道理，既然客要留下，就初三回娘家了。

大年初三作文 篇9

　大年初三，我们旅游来到了柳江，一个风景秀美的地方。我站在宾馆二楼窗前往外望，这里的景色让我啧啧称奇，远处江面的景色一览无余，近处一个木质的竹亭映入眼帘，往前看，一湾秀丽的江水，清澈见底。我下了楼坐在亭凳上，迎面吹来清爽的风，吃着零食，看着鸭子游泳，平静的湖面荡起阵阵涟漪，此情此景，怎不心旷神怡？

　在这秀美的景色里，空气清新，我们与大自然亲密接触，早晨听到公鸡“喔、喔、喔”，不想起床，就是不起床！一直睡到自然醒。

　江上一条S形石磴桥，横跨江面，一个小女孩怕怕捏捏、摇摇晃晃，一脚一磴慢慢走过。几个男孩来了，跳着、舞着、跃着，潇潇洒洒，飞驰而过。过了桥，我们来到了一条小街，青石板、木板屋，美食五花八门，样样好吃，玩具小巧玲珑，样样好玩，让你爱不释手。

　柳江不远有个山叫翠屏山，又叫野鸡坪，泊油路弯曲延伸，穿进森林，林中树木，棵棵笔直高大，有人喊道：“氧吧！这里是天然的氧吧。”，

　江山处处都很美，如此多娇！我希望永远留住在这仙境般美丽的地方！

大年初三作文 篇10

　生命也许会被冷酷的阻断，也许会被无情的搁浅，更甚至，有的人还未及瞥一眼那夜幕下美丽烂漫的星海苍穹，未及静静地聆听一声那宇宙深处的清纯之音，他就已被意想不到的庸俗和险恶一下子毁的千疮百孔，奄奄一息！

　人生的旅途中，有很多事不是我们所能改变的，生命之所以美丽，是因为他不会自己美丽的底色染上尘污。生命的底蕴中，始终都流淌着人类世界最纯粹的良知和渴望。我们敬畏生命，但不屈服！英国科学家霍金就身体力行地向我们证明了敬畏不等于屈服，他十几岁时就获得了国家十几项的专利，本来前途一片光明的他却在弱冠之年瘫痪在床。即使命运的魔爪无数次地伸向他，但他始终没有自我放弃，笑着接受了命运带给他的种种不公平，好在命运多舛的他，一生致力于科研，取得的成就是我们可能永远无法匹及的高度。

　雨果有言：“让内心住着一条巨龙，面对未来的花海，既是一种酷刑也是一种乐趣。” 我权且把“巨龙”理解成“敬畏”，把“花海”理解成“梦想”，只有怀着敬畏之心，谨慎且诚恳地对待生命，方能不畏激流，险滩，不惧泥泞，磐石，最终抵达人生的花海。

　林徽因，“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。她就是“新月派”的代表人物，林徽因大学时代曾经学习过建筑，美术，但是成为诗人才是她一直的梦想。她热爱诗歌，十三岁起便投笔诗歌。她敬畏梦想，从事建筑后又转而投身于诗歌。心怀敬畏，便有了转行的勇气，有了不忘成败的满腔热忱。终于她也迎来了人生的春天，而她只愿心怀敬畏，在内心修篱种菊，弄一只秃笔，着一盏清墨，书写人生梦想。

　对待人生，我们都要怀着敬畏之心，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它亦对你哭。海伦·凯勒，英国著名作家，三岁时失明失聪，但她并没有对生活失去信心，在自己启蒙老师的帮助下，感知整个世界，最终依靠自己的意志，写下了《假如给我三天光明》让处于困境中的人们备受鼓舞。

　对待世间万物我们都应怀着敬畏之心，这样才能不易轻忽，直视困难，内心自然生养正气，崇高，并在行为上有所节制，从而良性循环，一生才有价值。心怀敬畏，花自盛开，果自垂枝。

　一生是一条谋生的路，也是一条朝圣的路。谋生，让我们热爱手里的粮食，常怀平常心。朝圣，让我们看见高度，常怀敬畏心。

1 写表现争吵神情的作文

争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。

有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。

放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”

刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。

毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。

我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”

第二天，我们两个人又和好如初了。同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。

2 写表现争吵神情的作文

争吵

我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。

有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。

好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。

同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。

3 四年级上册语文作文争吵

还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他

们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子

傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味

这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。

好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候！

我快

15

岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地

缓缓走过。

认知中的世界全都是错觉！心里的音乐全站起来伤悲！

他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对

面窗子里的玻璃只有窗户？

你不懂我笑魇如花的原因

我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密

我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，

谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。

鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个

是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把

西藏吧？

呵呵！我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她

看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈！

鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高

考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。

中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，

如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪

念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮

球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉

雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对

初二学习以及生活的困乏。

星星亮了。他们走了。你们也不在了。

4 于同学吵架的作文,要写神态

今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。 早晨，我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！” 过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，郑博说：“道个歉不得了？”最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。

如果不够字数的话，我再给你写一篇！

5 争吵作文五百字写出语言描写和动作描写

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天，我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天 记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

6 小学语文《争吵》教学流程

《争吵》教学设计之一佚名 教学目标 1通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。

2给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 3学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。

4有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1联系课文内容，体会争吵后“我”和克莱蒂的感情变化及最后一段中父亲说的话的含义。

2练习抓住课文的主要内容。 教学时间 三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）初读课文，了解事情的起因、经过和结果。

（二）为课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 （三）学习课文生字新词。

正确朗读课文。 二、教学重点、难点 归纳段落大意，抓住课文主要内容。

三、教学过程 （一）按“预习”要求初读课文，了解“争吵”的起因、经过和结果。画出描写“我”后悔的句子及不理解的词语。

（“争吵”的起因、经过和结果，只求了解，暂不做检查。） （二）再读课文，正音正字。

“嫉（j0）妒（d））”的“嫉”不要读成“j@”的音。 （是指心里嫉恨别人比自己强。）

“我火了”的“火”，“偷偷”的第二个“偷，在这里应带儿化韵，读“火儿”，“偷偷儿”。 “衣肩上的线缝都开了”的“都”，应读“d#u”，不要读成“d&”的音。

“终于挨到了放学”的“挨”应读“2i”的音，表示困难地度过时间的意思，不要读成“你挨（1i）着我”、“挨（1i）家挨（1i）户”的“挨”字的音。“我把这件事告诉了父亲”的“诉（s））”应读轻声。

“哼”的右下是“了”，不要写成“子”；“防御”的“御”的中间是“”不是“缶”；“毕竟”的“竟”不要少写一横，注意与“竞”区别。 （三）按自然段概括段意（对话形式的适当归并），按意思相关或相近的归并方法，划分段落（或按带有阶段性的内容），为归纳课文主要内容做好准备。

1概括自然段段意 第1、2自然段：克莱蒂把我的笔记本弄脏了，我火了，骂了他。他说不是故意的。

第3自然段：我报复了他，把他的本子也弄脏了。 第4自然段：克莱蒂气得要我在外边等他。

第5自然段：我很后悔，想向他认错，可是没有勇气。 第6~8自然段：克莱蒂表现出悲哀，又说在外边等我。

我想起父亲的话，功课也没听进去。 第9、10自然段：在街上，克莱蒂来了，我举起尺子，他却要我们像从前那样做好朋友。

第11~13自然段：我友好地表示以后再不吵架了。 第14自然段：回到家，父亲说，错了就该第一个伸手请他原谅，并把尺子折断扔向墙角。

2讨论划分结构段： 提示：“争吵”的故事可归并为争吵、反思、和好及受教育四个阶段（一般为时间、地点或情节上的变换），划分四个段落。 第一段（第1~4自然段）：我的笔记本被克莱蒂弄脏了，为了报复，“我”把他的本子也弄脏了。

第二段（第5~8自然段）：“我”很后悔，但没有勇气向克莱蒂承认错误。 第三段（第9~14自然段）：放学后，克莱蒂主动要求跟“我”重归于好，“我”受到了教育。

3再议四个段落划分的四个阶段： 第一段“争吵”的情节是集中的，显然是在一个时间，一个地点，看得出是在教室。 第二段“反思”是“争吵”完毕，集中讲“我”的后悔和反思，主要表现“我”不安的内心活动。

地点仍在学校，时间推后了。 第三段“和好”情节有了大的进展，时间又推后到放学，地点移到了街上，情节也相当集中。

第四段“受教育”，是故事的尾声，突出了父亲的教育情节。地点转移到家里。

4根据结构段段意，自己归纳课文主要内容，写在练习本上（注意语言连贯，重复的删掉），再读一读。然后教师检查订正。

课文主要内容： “我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。为了报复，“我”也把他的本子弄脏了。

“我”很后悔这样做，但没有勇气向他承认错误。放学后，在克莱蒂主动要求下，我们和好了。

回到家，父亲又教育了我。 （四）阅读分析第一段。

自由读或默读，边读边想： 1这一段是讲“我”和克莱蒂“争吵”经过的，究竟谁对谁不对？为什么？ （从争吵的情形看，克莱蒂没有错，是“我”不对。因为克莱蒂不是故意弄脏“我”的笔记本的。

“我”做得不对，不应该为了报复故意弄脏了克莱蒂的本子。） 2“我”开始说，吵架“不是因为他得了奖牌，我嫉妒他。”

到底他俩吵架是不是“我”嫉妒克莱蒂得了奖呢？如果有，从哪里看出来的？ （是一种嫉妒。从“他的笑让我很不高兴”看出“我”认为克莱蒂的笑是笑话“我”没得上什么奖，因而心想“得了奖有什么了不起！”于是想报复克莱蒂，所以说，事情起始就是因为“我”嫉妒克莱蒂得奖引起的。）

第二课时 一、教学目标 阅读分析第二~四段，了解“我”和克莱蒂争吵后各有什么表现，体会同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。 二、教学重点、难点 了解“我”和克莱蒂争吵后有什么表现，深入体会人物的内心世界。

理解同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。 三、教学过程 （一）默读第二段，边读边议，再解答： 这一段主要写了“我”后悔跟克莱蒂吵架。

着重描写了“我”想向克莱蒂承认错误，又觉得不好意思的矛盾心情，也冷静地反思了一番。过去两人交往的一幕幕情景在脑海里再现。

正像开头说的“我觉得很不安。

7 根据课文争吵写篇作文

争吵记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。

我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”

我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。

你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。“你这是故意的！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。

这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回 ，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。

等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。

每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。

她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。

去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一起玩吧。”

我愣住了，立在原地半晌没回过神来。良久，我才问：“我们继续做朋友？”“ 对！”于越崎满面春风。

我们手拉手地玩起了游戏……。

有关磨合的初三作文5篇

磨合指在合作过程中彼此适应。在我们生活中，任何事情都需要磨合。机器与机器需要磨合，人与新的团体需要磨合，国家与国家之间也需要磨合。下面是我给大家整理的有关磨合的初三作文，希望大家喜欢！

有关磨合的初三作文篇1

万事发展都会遵循一定的规律。就像树要经历扎根、发芽、长叶、开花、结果和凋零一般。走好每一步，才能收获成功，木能急功近利，急于求成。

无论是一棵树还是一个人，它的生命都像一条缓缓流淌的河，从谷间泉水最终汇人大海。这是生命的趋势。为什么花儿在冬天休眠？是为了把根扎进黑土地，积蓄着营养和力量，等待来年春天得以开得绚烂。花儿舍弃了一整个冬天，而是用这个冬天换来了一整个绚烂的春天，万物都是这样，在艰难的时候沉默，静静地抗争，慢慢地积蓄力量，等待最终的胜利。

人何尝不是如此呢？我们的人生之路也是从荒原开始，逐渐通向紧花似锦的大地。而这段旅途之中，即是充满了各样的滋味。而难以避免的，我们都要历经艰难的处境，克服各种挫折。

就像车有个磨合期一般，人也有一个磨合期。这个磨合期是人生关键的一段时期，在这个时期里，急于求成是万万不能有的。这时候，就要求我们有坚忍不拔的意志和沉得住气的省悟。若是有了一躇而就的想法，那么后果将等同于“堰苗助长”，最终将以失败收场。因此，无论你有多么高远的理想，都要告诫自己不能急于求成，而是应该屏气凝神，学会厚积薄发。

苦难和挫折总是要经历的，逃避它们就等于拒绝了成功。英国前首相丘吉尔也是个著名的画家，但是刚开始却因为害怕失败而迟迟不下笔。后来，在米歇尔夫人的帮助下，才打开心结，而这之后，他的画技就逐渐显露出来，成为优秀的画家。若是他当时无法克服心中对失败的畏惧，那么就难有那么多优秀画作留下。任何挫折都不河怕，可怕的是没有一颗面对挫折的心。不要抗拒这些成长路上会经历的等待和苦痛，它会给你指明前进的方向。

“生命就像是一条奔涌的河流，不遭遇岛屿暗礁怎能激起美丽的浪花”。确实如此，人生是需要沉淀，它是需要磨难和阻力的。只有这样的人生才能在经历涤练后焕发光芒，开出绚烂的花朵。

“千淘万镜虽辛苦，欢尽狂沙始到金”，刘禹锡用诗句告诉我们，别害怕艰苦，因为艰苦背后总是隐藏着巨大的成功。

有关磨合的初三作文篇2

轮轴与轮胎的磨合，才能让汽车变得更加顺畅；脚与鞋的磨合才能让行走更加舒服；直尺与笔的磨合，才能让直线更加笔直；队员与队员的磨合，才能让整个队伍更加优秀。

“嘟！”比赛结束的哨声，在操场上回旋。又输了！又输了一场比赛！听着对方胜利的呐喊，我们就仿佛是枝残的枯树，毫无生机，垂头丧气，空中鸟雀的鸣啼，好像是对失败者无情的嘲笑。

“磨合，磨合，没有磨何来合，平时多付出，比赛时才能有更好的表现……”听着老师的谆谆教诲。我们纷纷下定决心要一起”磨合“。

就这样在一个普通的夏日，”磨合“开始了，烈日炎炎，操场上奔跑着十一个足球少年，从基础的传球配合，到角球的传中训练，即使差错不断出现，或是速度过慢，或是守门员直接抢断，或是传球太靠前，可那群不知疲惫的少年，他们让汗水肆意地流过那青春的脸，放弃却从来不言，他们的脸上是坚毅的容颜。

终于，到了比赛的日子，他们坚定地站在操场正中央，听着象征比赛开始的哨响，他们打响了进攻的第一枪，传球，带球，远传，传中，直冲到门的前方，足球划过一道优美的弧线，穿过守门员的双手，正打在球门的中央，我们不为短暂的胜利高兴，继续投入到比赛的紧张，对方在争抢，我们已不惧锋芒，汗水流淌，脚步匆忙，声音铿锵，此刻，记分表的分数交替上涨，观众的呐喊在操场回响，胜利的信念在脑中激荡。”嘟！“这是比赛结束的哨响！3：2赢了！终于赢了一场！抬头望，在那阴云密布的空中，我们仿佛能看到明亮的阳光！

我们回头看那段”磨“的时光，每个人的汗水流淌，才换得今日”合“的胜利乐章，没有磨，何来合，有了磨，又怎会不合！

有关磨合的初三作文篇3

一个个跳动的音符，只有组合在一起，才能谱写出美的乐曲；集体中的我们，只有团结在一起，才能唱响最美的和声。

金秋九月，学校组织我们到生存岛参加实践活动。秋高气爽，我们迫不及待地开始了活动。

“快，快！”一声声仿佛命令似的催促声使我心里充满了压迫感。此时，我们正在玩儿着一个游戏：一个身强力壮的人在井边打水之后，传给下一位同学，依次传到最后。最后那个人将水倒在大缸里，哪个缸先装满哪队就赢。

只见对手士气高涨，一个接一个地传着水桶。反观我方，速度慢得像蜗牛一样就不说了，水还洒了一地。看着队友一副若无所是的样子，慢悠悠地将水桶送到下一个人手里，还不忘聊上两句游戏，甚至还有人早已跑到树荫下避暑了。火冒三丈的我只得眼睁睁的看着眼下的场景无能为力，深深的呼了一口气。

这时，我们组组长那雄厚又略带一丝焦急的声音划破了这沉默的氛围。“我们要团结起来，不能再这样下去了，每个人都要积极参与。”他微皱着眉头坚定的说。“加油！”他那洪亮的声音又一次响起，我们逐渐也开始跟着他喊了起来。我们的配合越来越默契，每个人都做到自己应尽的义务。水桶传到了我前面的小魏，我急忙上前接应，拎着沉沉的水桶，我重心下降，紧咬牙关，努力让水桶保持平稳，汗水早已浸湿了我的衣襟，而我却丝毫没有察觉。我们渐渐追上了对手的进度。“耶！”我们组后方传来了震耳欲聋的欢呼声，我们组胜利了，胜利在团结上！

青春的音符，年少的热情，凝聚成的力量，我终将不会忘记这团结，这最美和声！

有关磨合的初三作文篇4

上天会赐给每个家庭几个礼物，而我和妹妹便是我家的礼物。俗话说：姐妹情深，亦是如此。

妹妹今年6岁，是一个可爱又搞笑的小姑娘。她有一双又大又亮的眼睛，一张小巧的嘴巴唧哩呱啦，能说会道，很是聪明。我和她有时好的不行，有时却又嫌她很烦。那一次，月考的成绩出来了，我怀着悲伤的心情回到家，什么话也没说便去写作业了，妹妹还小，也不知道我的心情，便来到我身边，用老师般的语气说：“范子燕，你快点写作业，别吃东西别讲话，不然我就打你！”听了妹妹的话，心情更糟糕了，便没有理会她。本以为她就这样放了我，可谁知，过了一会儿，她又开始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因为我比你大，我作业早就写完了，你怎么写得那么慢啊，等会爸爸带我去超市我就不带你去了，谁叫你写得那么慢！”此时的我头脑发热，好像孙悟空又一次受到了紧箍咒的袭击，头疼无比。终于，我大骂起来：“你烦不烦啊，走开点，不然我就打你。”妹妹听到我的话，哭着离开了书房。在这之后，我的内心却又很自责，为什么我的脾气那么不好。

妹妹拿着妈妈给她的10元钱丢了小店买东西了，而我则继续奋笔疾书，那么多的作业几乎快要压得我喘不过气来，时间一分一秒地过去了，眼看天色黑的更厉害了，妹妹却还没有回家，担心妹妹的我跑出了家门，终于，一个熟悉的身影向我跑来，她既调皮又开心地对我说：“妹妹，姐姐给你买了东西。”听到这话，我很吃惊，她拿着仅有的10元能买些什么东西呢？“快闭上眼睛！”她叫着。当我睁开眼睛时，看到了一个我心仪已久的修正带。妹妹用着大人般的语气对我说：“看，我买的没错吧，就知道你喜欢这样的，姐姐，生日快乐！”生日，今天是我的生日！烦忙的学业让我买了这个生日礼物。我有些不可置信，眼前这个比我小9岁的妹妹是那么的关心我，是那么的天真无邪、善良可爱。望着她，我瞬间热泪盈眶，将她一把抱在怀里，轻轻地说了声：“谢谢妹妹。”

姐妹情深，妹妹便是我最珍贵的东西，随关时间的流逝，我和妹妹都在一天天的成长，少了吵架多了关心和爱护。这就是我的妹妹，一个可爱、天真的小女孩。

有关磨合的初三作文篇5

汽车经过“磨合”变得好开，鞋经过“磨合”变得好穿，人经过“磨合”变得更加成熟、更加完善……只有经历了“磨合”的人，才能称其为真正的人!

何谓“磨合”磨，就是磨砺，磨练;合，就是合适;磨合，就是经过磨砺、磨练而合适。为什么要磨合汽车在刚出厂时，其各个零件不可能完全符合标准尺寸，一定或多或少有些误差。把它们组装在一起，成为一辆汽车，使其运转。显然，由于它们彼此之间并不十分合适，这辆汽车必然会出现问题。这时，就需要“磨”：把过多的地方磨平，把过少的地方想办法再添一点进去(当然，这里就是提醒人来完成)。等到它们彼此都很合适了，这辆汽车也就变得好开了。

其实，人又何尝不是呢俗话说：人无完人。世界上的每一个人都一定有他的不足之处。既有不足，就应当努力弥补。而弥补，就是“磨”。与身边的人“磨”，与身边的事“磨”，与身边的物“磨”。通过人与人之间的“磨”，我们更加懂得了为人处事之道，我们不再那么自私，我们心里有了他人;通过身边无时不在的事对我们的“磨”，我们就得了更加丰富的经验，培养了乐观向上，不屈不挠，坚忍不拔的精神;通过物对我们的“磨”，我们拥有了更加灵巧的双手和更加善于思考的大脑……而我们和“人”、“事”、“物”磨到彼此合适的时候，也就是我们这一生所追求的目标突现的时候!也许有人会说：和这个社会完全适应的人，不就是完美的人，不就是圣人了吗我们怎么可能会成为圣人呢这样说的人就是缺乏自信。“锲而不舍，金石可镂”，只要不断努力，有什么是不可能的呢即使我们成为不了完美的人，难道在“磨”的过程中，我们不是在一点点地向完美靠近吗人往高处走，水往低处流，我相信，任何一个人都希望自己能更加完善吧!

那么怎样“磨”呢首先，要有接受磨的意识。磨，其实就是适应身边一切的过程。如果你发现了不同，却又我行我素，不愿意改变，那就不可能“磨”，就更不要提“合”了。其次，要坚持到底。一旦你决定“磨”了，就一定要坚持到最后，不达目的决不罢休，废弃只会使你最终一事无成。

我们需要“磨”，我们更希望“合”!亲爱的读者，如果这也是你们心底的呼喊的话，那么就让我们一起“磨合”，向理想进军吧!