两个孩子老吵架的话,我认为作为家长应该尽量的去劝阻,要让孩子和平的共处,家长也应该公平的对待每一个孩子,不应该有私心,还要告诉孩子吵架的坏处,让孩子知道他们是一家人,要学会谦让,不应该争,还有就是一定要让孩子懂得如何去爱护对方。可以举一些事例,让孩子从事例中得到教训,要让孩子懂得互帮互助,互友互爱。
首先,李宝很小,但确实要多照顾,但家长也不能忽视大宝的感情。
李宝出生前,大宝一直是家里的重点对象。李宝出生的时候,如果家长对李宝给予更多的关心,大宝将不可避免地会有很大的心理差距。她生气,甚至对妹妹生气,妹妹似乎抢走了家人的关心。(另一方面,也是你的家人)。
所以父母不能因为妹妹小就让姐姐事事都让着妹妹。大宝也只是一个孩子,她不明白为什么姐姐要让着妹妹,怎么照顾妹妹。如果父母强调要让妹妹,姐姐很容易表现出反抗心理,反而会影响两个孩子的关系。
其次,建议家长参与照顾大宝的日常生活,给人一种参与感、成就感和父母对自己的关心没有减少的感觉。(大卫亚设,北方执行部队)。
姐姐以前的衣服可以给妹妹穿,但在那之前要和姐姐沟通。“这件衣服是你小时候穿的,大宝穿的时候特别漂亮,但你现在长大了。
妈妈会给你买另一件漂亮的衣服这个要穿在我妹妹身上吗?”如果大宝同意,就给妹妹穿衣服吧。但是如果大宝不同意,就不要强制。否则两个孩子之间的矛盾可能会加深。
再次,如果两个孩子发生矛盾,父母最好不要参与。在保障安全的同时,鼓励自己解决。
因为如果父母介入,不管支持哪一方,对方都会感到不满和委屈,反而会激化两个孩子的矛盾。所以建议自己解决。这有助于发泄孩子的负面情绪,也有助于两个孩子的友好关系。
当然,小矛盾,父母不介入就能介入是非常重要的理念。
因为让孩子们在矛盾中学会自己解决问题是非常难得和有益的学习方式,而且对孩子们的成长非常有益。此外,有时是小事,如果父母不插手,孩子们可能一会儿就好了,家长越混,情况反而越糟。(一个家庭)。
二胎家庭吵架,家长应该一视同仁
我想有很多家长非常头疼一件事,就是家里有两个活宝,他们总是吵架争东西。这个怎么办呢?有很多二胎家庭,明明是亲生兄弟姐妹却和仇人一样,一见面就打架。但是家长也不必太过头疼,大宝和二宝吵架是很常见的,家里有两个孩子,无法避免的就是争吵,不是在争吵玩具就是在争吵,爸爸妈妈谁更爱自己。家长应该做到一视同仁,中国式教育总是偏向更小的那个孩子,因为在多数家长眼里感觉大一点的孩子就应该谦让小一点的孩子,大宝就应该让着二宝,但是这样谁来照顾大宝的感受呢,一直让大宝谦让,大宝心中也会不耐烦,长期下去讨厌自己的弟弟妹妹是很正常的,与其说是孩子争吵不如说是父母没有一视同仁。
想要化解孩子之间的矛盾,家长就不要偏心,家长的偏心是造成孩子矛盾关键的因素,一旦家长偏向一方,那另一方就会受到伤害,怎么能因为大宝年龄大让大宝谦让二宝呢?想让孩子之间关系更加的和谐融洽友好,家长就不要有偏心的行为。 家长也要明白自己是一个成年人,发现孩子吵架后要做的事情,就是帮孩子缓解心情,别让孩子继续吵架了,因为孩子吵下去只会让家里闹得鸡飞狗跳,孩子吵架会影响彼此的感情,家长一定要去拉架,如果孩子是因为玩具争吵不休,那么家长就要反思了,为什么家里有两个宝贝却只买一个玩具。
最后希望各位家长在二胎家庭中能够做到一视同仁,不要出现让其中一个孩子隔辈带娃。因为每一个孩子都是家长的小宝贝,家长把孩子送去长辈那里抚养,理论上没有什么不妥,但实际上会让孩子觉得爸爸妈妈不爱自己,所以才把自己交给长辈抚养。
小朋友争执其实是一件非常常见的事情,他们可能会因为一些很小的事情,就引起了双方的不满,然后就会开始争吵,甚至有可能动手。那如果在幼儿园当中,两个小朋友发生争执的话,老师应该怎么做才能缓解他们的情绪呢。
一、及时的分开两个孩子面对这样的情况,幼儿园老师肯定第一时间是要分开两个小朋友的,因为对于他们来说,情绪正是非常激动的时候,有的小朋友在这种时候还会哭,那对于小朋友来说,想要让他们的情绪平复下来,肯定是要分开他们两个人的,这样子也是有效制止了事态进一步的恶化。当他们情绪平复下来的时候,我们才能够更好的去解决这个问题,因为一个人在生气的时候,其实所有的话都在气头上,甚至没有办法判断是非。
二、弄清楚事情的缘由小朋友发生争执的原因其实都很简单,也很好处理,所以这个时候我们分开了两个小朋友之后,就要分开询问他们引发争执的原因到底是什么。因为在不同的小朋友眼里,可能引发争执的原因也是不一样的,所以我们一定要搞清楚,两个小朋友不同的想法到底是什么,然后我们才能够根据他们的想法,去调节两人之间的矛盾。如果老师只听信一个小朋友说的话,那就有可能忽略了另外一个小朋友的感受,所以一定要注意,两方都要进行询问。
三、引导孩子学会面对问题在询问出他们之间的矛盾原因之后,老师就要引导他们去面对这个问题,首先发生争执肯定是不对的,所以要让她们跟对方道歉。这也是处理问题的第一步,让他们道歉之后,我们再针对整个争执的矛盾去进行调解。我们要让孩子知道的是,争执并不能够解决问题本身,而是应该通过两个小朋友之间的沟通,才能够相互理解,再理解之后,我们才能够有进一步的发展,调解两人之间的矛盾。
首先,这很正常,不要觉得这是一个问题。当大一点的孩子到12岁,开始懂家庭观,到时候自然就不打了。
不要总是当着10岁孩子的面对6岁的孩子好。10岁的孩子在学校,你可以陪6岁的孩子玩儿。
可以慢慢培养家庭观,但是60%的孩子都是这样的,他拿他的包,他拿他的笔,他动他的东西,会打他。
但你不要参与进去,你护着小的,时不时指责大的,不会让情况变简单。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)