仝卓事件被写入公职人员学习读本怎么回事？

仝卓事件被写入公职人员学习读本，是因为仝卓伪造应届生档案，参加高考以此来获得报考院校的录取。属于伪造学历。这样的事情被写入公职人员学习读本。上升到法律层面引起公众的关注，并记录了处罚的决定。

认可你的分析，你既然左右不了你爸爸，那最好是求助于能左右他的人，比方说他的亲人、朋友等等，如果没有人能左右他，那就没辙了。他现在被所谓的感情蒙住了眼睛和心，已经没有办法做出正确的判断了。

1、规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例：打架、乱丢东西……

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

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