湖南方言属于什么方言?

湖南方言

湖南方言

湖南方言，包括湘方言、西南官话、赣方言、客家方言，另外，还有湘南土话、乡话这一些尚未确定归属的方言。湖南是一个方言复杂的地区。在少数民族聚居的地区，许多人既能说本民族语言，又能用汉语方言进行交际。湘方言（也叫湘语）是湖南省最具代表性的方言，在湖南省分布地域最广，它主要分布在湘江、资江流域的40个市县。在湖南地区，湘方言使用的人口约3085万，占全国人口的32%。

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1 分类及构成

2 历史渊源

3 特色词语

4 方言笑话

5 过级考试

6 语法研究

7 参考资料

湖南方言-分类及构成

湘方言又称湖南话或湖湘话。以长沙话为代表，分布在湖南省大部份地区。湘方言从内部语音差异上看，又有新湘语和老湘语的分别。老湘语广泛流行于湖南中部宁乡、衡阳等地，新湘语流行于长沙、株州等大中城市中。

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根据其内部差异，湘方言大致可以分为三片：

1、长益片：包括长沙、株洲、湘潭、宁乡、望城、湘阴、汨罗、益阳、沅江、桃江、南县，以及岳阳、安乡、安化、浏阳、平江等市县的部分地区，衡阳、衡东、衡南、衡山也可划入此片。该片方言的主要特点是古全浊声母今读塞音、塞擦音时，无论平仄，一般读成不送气清音。

2、娄邵片：包括娄底、双峰、湘乡、涟源、冷水江、新化、邵阳、邵东、新邵、武冈、新宁、城步、祁阳、祁东，以及安化、隆回、绥宁、洞口等县的部分地区。该片方言的主要特点是保留了较完整的浊音系统。

3、辰溪片：包括辰溪、泸溪、溆浦三县。由于历史，地理等原因，我们湖南不是每个地方都说湘语。西南官话是北方方言的分支。西南官话是湖南的第二大方言，主要分布在湘西、湘北和湘南。根据内部差异，大致可以将西南官话分为四片：

1、常澧片：包括常德、汉寿、桃源、津市、临澧、澧县、石门、慈利、华容、以及安乡的大部分地区

2、吉永片：包括吉首、古丈、保靖、花垣、永顺、张家界、桑植、龙山、凤凰，以及沅陵大部分地区。

3、怀靖片：包括怀化、芷江、新晃、靖州、通道、洪市、洪区、会同、麻阳等地。

4、湘南片：包括永州、东安、双牌、新田、宁远、道县、蓝山、江永、江华、嘉禾、桂阳、临武、宜章、郴州、郴县。该片属双语区，共同交际语为西南官话，同时各地的土话并存。

客家方言主要分布在湘东南的汝城、桂东，以及攸县、茶陵、平江等县的部分地区。

湖南方言-历史渊源 湘语方言点主要集中在湘、资流域中下游和洞庭湖沿岸，向西南方向以邵阳、武冈等混杂性方言作为过渡，有城步、绥宁两个点，向东南方向以衡阳、耒阳（耒阳虽然归入西南官话，但混杂程度很高）作过渡，有永兴、资兴两个点。这四个点就整个音系来看仍属湘语，但都不纯粹，城步的韵母系统属官话系统。

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西南官话方言点为湘西北、湘南两片。湘西北片与湖北、四川、贵州境内的西南官话连成一片，湘南片与广西境内的西南官话连成一片。两片加起来有四十四个方言点，是湖南省势力最大的方言。从整个音系来看，湖南境内没有真正的赣方言点，但赣语的影响可从湘赣交界的混杂性、独立型方言点中看出来。独立型方言有两种类型，一种是“湘乡型”，包括隆回、祁东在内。这种方言可能原来就是独立的，受周围方言影响较小，原来的特点保留得比较多，因而不同于其他方言，同属独立型方言的方言点之间的关系尚需研究。另一种是“醴陵型”，醴陵话的音系就整个系统来说很难把它归入湘语或赣语，可又都同时具备湘语和赣语的一些特点。这种方言大概属于因方言间的相互影响（当然也有自身的音系特点）而产生的既不同于甲这种母方言也不同于乙那种母方言的新型方言，这类方言还有攸县、茶陵、桂东、汝城等，它们之间的关系也需进一步的研究。混杂性方言也有两种类型，一种是湘语和赣语相混杂的“平江型”，一种是湘语和官话相混杂的“衡阳型”。平江型只有一个点，衡阳型则有祁阳、江永、武冈、洞口、邵阳、新化、会同、黔阳，桃源等十一个点，这十一个点可以合成一类。从衡阳到黔阳一线的混杂性方言点正好处于湘语东北片、湘语西南小片和湘语东南小片的分岔处，也是官话湘西北片和湘南片被沅、资、湘三水分割的地带，事实上是湘语和官话的交接处，这一地区的方言成为混杂性方言，应该是合情合理的事。从整个分区的结果来看，所有的混杂型方言或因混杂而成的独立型方言都处于方言区交界处，可以说，这样的分区结果是比较合乎语言事实的。

这个分区可以用湖南花鼓戏的流行地域来验证。

花鼓戏是湖南省各地民间小戏的总称。湖南各地花鼓戏名称有别，源流亦异，但其曲调唱腔都与当地人的山歌小调密切相关，唱词道白都使用当地方言，是当地人民喜闻乐见的民间艺术，因此，其流行的地域与方言的地理分布是大致平行的，可以相互证明。

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长沙花鼓戏内部可以分为长沙路（流行于长沙、湘潭、株州等地）、宁乡路（流行于宁乡城乡）、平浏醴路（主要流行于平江、浏阳、醴陵等地）、西湖路（主要流行于洞庭湖西岸的南县、益阳、沅江等地）四种小类，其分布范围与湘语中心区域是一致的，其之所以分为四路，也与湘语内部的方言差异有直接关系，如平浏醴路。前述诸家多把平江、浏阳、醴陵划归赣语，完全可以想象让平浏醴路长沙花鼓戏分别在长沙和南昌演出时两地观众可懂程度的大小。

除长沙花鼓戏外，湖南还有两种重要的花鼓戏，这两种花鼓戏的流行地域与混杂型方言密切相关。一种是衡阳花鼓戏，流行地点主要有衡阳、衡山、常宁、耒阳、安仁、永兴、郴州、茶陵等地。从其流行地域可以看出，它既可在衡山，永兴等湘语区流行，也可在郴县、常宁等官话区流行，还可在茶陵等因混杂而成的独立语区流行。另一种是邵阳花鼓戏，其流行的地点主要是：邵阳、邵东、武冈、隆回、新宁、城步等地。和衡阳花鼓戏一样，邵阳花鼓戏也可在湘语、官话、混杂型方言区流行。从邵阳花鼓戏的形成历史来看，它和湘西阳戏、零陵花鼓戏有密切关系，相互影响、渗透、融合的程度很深，从分区第二图看，这地区的方言的韵母系统就颇具西南官话的特征，大多可以划入西南官话。

其他还有常德“喀喀戏”、零陵花鼓戏、湘西阳戏等，其流行地域均与官话湘北、湘西、湘南各片相对应。 湖南方言-特色词语

傲Ao不错，好。[例]那咯只手机就还显得傲些喃。[例]如今哪个当官的冒得点路啰？只看他玩得傲不傲。

湖南方言

齿Chi理会。[例]她何解不齿人啰？[例]你调皮啰，冒得那个齿你的喃。

吊Diao痞；不一般。[例]X伢子有蛮吊喃，莫去惹(nia)他。[例]咯za主页做得真的是吊！

憨Han动作慢。[例]哎呀，你就真的是憨喃，我都打回转哒，你还冒搞圆。

乐Le逗乐，滑稽。[例]他好乐的，跟他一起做事蛮出味，尽开乐心。[同]勒

磊Lei说得人哑口无言。[例]你讲得他赢？他一句话就把你磊起哒。[近]撑，挺得壁上

绿Lou取笑，开玩笑。[例]莫绿我啰，咯za俩个人！[近]恬[Tian]。[例]莫抓哒我恬唦！

绵Mian欺骗，蒙骗。[例]我们俩缴伙去绵他一下吧？[例]去到老板那里去绵几石钱来咪一餐唦。

仰Nian活动，溜达，跑。[例]结巴子好讲,掰子(瘸子)好仰。[例]她驮哒七八个月的毛毛，还四路子仰起去哒。

憩Qi看看。[例]冒事也链常回来憩哈子啰。[例]去憩一下看，何什冒得声音哒啰？

琐Suo不好。[例]琐！快莫是咯样哒。[例]咯气子的皮鞋的质量就真的是琐喃！一个月都穿不到岸。

下Xia不好，差，烂。[例]那她是有蛮下的！（意指她这人很差，很不好），繁衍词：西下（XiXia），[例]这鬼崽子作业做得西夏的。（意指这孩子作业做的很烂）

咻Xiu训人，装腔作势。[例]他是有蛮咻，我连看不惯！[同]咻崽

嬴Ying(虚词)。[例]搞得赢啵啰(忙得过来吗)？哈！连搞手脚不赢咧。

呆滞AiCi不灵泛，不灵活。[例]该只伢子就有蛮呆滞喃，算盘子样的，拨一下动一下，碰场拨都拨不动。

安哒AnDa吹捧，安抚。[例]好生把他安哒啰宝哎，横直会有你的路得咧。

熬实AoShi健旺，身体好。[例]你屋里娘老子咯晌子还健旺啵？劳为嗯男家挂心，还蛮熬实的咧。

霸蛮BanMan一定，坚持，固执。[例]好跟你讲咧你不听，霸蛮要是咯样搞啰！

扳俏BanQiao拿一手。[例]莫扳俏唦，作古正经咧你又上不得正板啰！

跘逮BanTia出事了，绊跤了。[例]你是咯样搞啰，总有一天会绊逮(tia)的啰。

宝气BaoQi骂人的话。[例]莫搞哒，我会发宝气哒喃！[近]宝里宝气，出宝，大宝六，发哈

备坨BeiDuo预先商定，打招呼。[例]他冇跟你备坨的啊？[例]事先把坨备熨贴，省得到时筐瓢。

背躬BeiGong被动。[例]早就要准备好唦，搞得临时打背躬！

吵棚ChaoBeng吵闹，吵架。[例]算哒算哒，退得把他算哒，省得他在咯里吵棚，耽误我的生意。

湖南方言

扯皮CheBi吵架。[例]三伢子，咯房契就随便借不得的喃，明里只扯得皮赢！

衬棚ChenBeng帮忙(吵架)，壮胆。[例]你也(ya)帮忙衬下(ha)棚唦，人影都冇看见一个。[近]骢上坡下（ha)棚唦，人影都冇看见一个。[近]骢上坡

搭帮DaBang幸亏，多亏。[例]搭帮你来哒，不然我会翻哒饺子。

达摩DaMo笨重，蛮。[例]原来那种8200的手机就有蛮达摩喃，砖头一样的。[近]摩荷

打破DaPo反对，破坏。[例]咯只路径我就要打破一下看。[例]那他们两个不般配，我要打破。

堂客DangKe老婆；成年妇女。[例]我想是想上网啊，只是我屋里领导(堂客)还冇批准。

得路DeLu捡便宜。[例]三伢子堂客今天倒是得哒路啰，笑咪哒的，那买菜的多找哒几块钱给她。

顿兜DenDou下决心，义无反顾。[例]那我就会顿兜的喃!

底岸DiAn把握。[例]搞得成搞不成，我心里硬是冇得一点底岸咧。

点水DianShui告密，举报。[例]X老板昨夜黑子打牌被逮(tia)起哒。那只怕是被那个点哒眼药水吧？

丁弓DingGong用弯起的手指敲他人(小孩)的头部。[例]不听话啰，老子叉你两丁弓！[同]栗壳

丢GouDiuGou出丑。[例]咯za字都不认得，好丢Gou的咧！

懂味DongWei理解；默契；支持。[例]他不蛮懂味，我也懒得去光顾他那里了。[例]好生搞啰，我会懂味的唦。

笃于DouYu正好。[例]我笃于冇带钢笔，你就要写字，好讨嫌！[近]得人

逗把DouBa不认真，不正经；故意打岔。[例]好点搞哒，莫逗把喃！[例]那za事情就逗不得把喃，晓得啵？

肚里DouLi里面。[例]包装还是蛮nia噻的，肚里是za么子场合，那就搞坨数不清了。

驮肚DuoDou怀孕。[例]那她驮哒肚

冒得DuoDou含义同湖北话、广东话等地方的方言，意指 没有

嫁Ga同嫁的意思

刘光蓝LiuGuangLan一无所有，主要用于指人。[例] 他自己是个刘光蓝，你还准备嫁得把他？

溃刘KuiLiu即将一无所有，或则要输了，已经输了。[例]今天打牌运气真差，输得要溃刘了。[例]2人在打星际争霸对战，某一方的基地被拆了，可以说：我已经溃刘了

考试疯云（校园小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老师

场景：教室

内容：

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边，出去。

小伍进来，坐在小艾的位置上。

小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！

小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！

小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？

小伍：我昨天晚上占的。

小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！

小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！

小玲醒来：吵什么吵什么吵？

一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！

知道你们犯了什么错误吗？啊？

小艾：知道。

小伍：我们不吵了。

小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！

小艾坐在小玲前面。

小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！

小伍：啊？今天考试啊？

小玲：可不？我今天手都麻了！

小艾：吓的噢？

小伍：睡觉睡的吧？

小玲：都不对！打小草累的！

小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！

小伍：哎呀，发奋学习了？

小玲：你也打小草？

小艾：哪呀，我在想考试的策略！

小伍、小玲凑过去：想到什么

小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！

小伍、小玲：快说啊！

小艾：照书抄——（拿起书）

小玲：去死！

小伍：是个好主意！我咋没想到呢？

小玲：得了吧。你这也叫绝招？

哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲：说，考试答卷分几步？

小艾、小伍凑过去：几步？

小玲：分三步！

第一步：把名字写上。（两人点头）

第二步：把题目看一遍！（两人点头）

第三步：——把卷纸交上去！

小艾：交白卷哦！

小伍：什么破题啊？

小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？

小艾：今天考试谁能不来？小玲？

小玲：我不在呢么！

小艾：看看四周，小伍？

小伍：在呢！

小艾：啊！我知道了——小艾！

小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！

小玲：答，老师呗！还没来呢！

老师走进来。

三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）

老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？

三人笑。

老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！

小艾：抄抄抄，咱们的绝招！

老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？

发卷。

老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！

小艾：我把老师好有一比，

他是耗子找猫当三陪——要求无理！

小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？

老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！

三人开抄。

老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！

小伍、小玲：我没抄啊！

老师走到了小艾面前：同学，别抄了！

小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。

老师：坐下！不到一小时不许出去！

老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师：行了行了，别装了！

最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的？这样？这样？

小伍：再低点再低点！

老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？

小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。

老师：到点了！交卷。

收好卷纸。

老师：好。记得下午来考高数！（下）

小艾：啊！下午还考高数？

小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？

小伍：高……数？！那是什么树？

三人：研究下怎么打小草吧！

老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。

小艾：语文老师！

老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

小艾：怎么了？

老师：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！

小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师：哼哼，告诉你，你才496字！

小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？

小艾：找棵老槐树上吊了！

老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师：（一脸无奈）你，你又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

老师：（笑了）恭喜你，获得了——

小艾：过了？

老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）

小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

老师进来。

小伍：哲学老师！

老师：小伍！

小伍：有！

老师：看看你的卷纸！

我的问题是：这就是问题，请作答。

你怎么答的？

小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

老师：你这叫问题吗？

老师：你——好，下一道，

论述题：什么是勇气，你怎么没答？

小伍：我答了啊！

老师：就写了五个字！

小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师：你——你等着挂吧！

小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……

小伍：两道——太多了！

老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

小伍：如果我是秃子就好了。

老师：答啊！

小伍：123456789根！

老师：你怎么知道？

小伍：老师，第二题我可以不答！

老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

小伍：这是——

老师：重修单！（下）

小玲、小艾：快来研究高数——

老师进来。

小玲：英语老师！（欲跑）

老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！

小玲：没吃——

老师：我看见你早上吃饭了呀！

小玲：——明天的早饭！

老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？

小玲：不是！

老师：还敢狡辩！

小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！

老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？

小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……

老师：小玲，你该觉悟了！你这次——

小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！

老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？

（对观众）是晚礼服！

小玲看着小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！

小伍：dress是衣服，MM总吵着买！

小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！

老师摇摇头。（下）

小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）

小艾：算了，还是好好学习吧

1 作文《评选三好生之后》400字

还记得五年前，二年级老师在讲台上隆重的宣读三好学生的名单。当时的心情，既紧张又非常兴奋，当时我就想，如果我真的当上了三好学生，我一辈子都不会忘记。

五年后……

“三好学生的名字有……”

这时的我，没有紧张，更没有兴奋。只是安安静静地坐在那里，心里没起一点波澜，只是平静的看，平静的听，甚至还有些心不在焉。再看同学们，也是满不在乎的神情，似乎觉得这是一件与我们根本不相干的事。

就在这时，我想起了五年前的事，我想起了那一张张幼稚可笑的脸，倍感亲切的我笑了起来。但笑容却凝固在那一刻，我想起了同学们。我的心也堕了下去，人类的长大是悲哀的，他们失去了许许多多的情感，包括这个，这份幼稚，这份认真。

突然听到了我的名字……五年前的我脸红红的，两只小手小心翼翼的接过那份大红的奖状，在接过的一霎间，我感到了它的重量。我露出了喜悦的笑容。在我回来的时候，我前面的凯哭了，老师走过来，问他为什么哭。他说，老师，我比她做得好，为什么她能得到奖状，而我不能……

现在的我，走了上去，缓缓的接过奖状，没有笑容，没有感谢，又是平静地走了下去，同学们还是像刚才一样，漫不经心的继续，谁都没有投来嫉妒和羡慕的目光。

这就是无可把握的长大的悲哀吧。

2 我评上三好学生作文

[我评上三好学生作文]

这个学期，我被评上“三好学生”，我高兴极了，我评上三好学生作文。 MISS李说“三好学生”在德、智、体方面应全面发展，成为同学们的榜样。爸爸说评上“三好学生”是老师对你的鼓励，你要再接再励，小学三年级作文《我评上三好学生作文》。我想我要发扬优点改正缺点，争取下学期再评上“三好学生”。 我有个想法，我希望自己下学期能再选为班干部，协助老师、为同学做些事情，不辜负自己“三好学生”的称号。我评上三好学生作文150字小学生作文（/）

3 我评了三好学生作文

[我评了三好学生作文]

寒假来到，我蹦蹦跳跳的来到醴陵，我问妈妈：“爸爸为什么不回来？”，妈妈说：“爸爸要拿通知书”，我评了三好学生作文。听完这话，我有点不开心了，因为妈妈告诉我了，语文打了91分，数学98分，还有英语100分，我对语文没有自信。 过了几天，爸爸回来了，说：“儿子评了三好学生”，小学二年级作文《我评了三好学生作文》。我大吃一惊，就自言自地说：“我语文考得不好，还能拿三好学生？”妈妈说：“你的作文打了满分呗！”我马上说：“你说好了，我评了三好学生就给我买赛车。”妈妈答应了，听到这话，我一蹦老高，我问那天买，妈妈说就明天吧，还说今天要去宾馆。刚说完妈妈的朋友就来了，她是个阿姨，还带了她女儿来，才六岁。 吃完饭，我们来到宾馆，叔叔阿姨都在玩麻将，只有我和小妹妹打扑克，玩完后，我们就洗澡、睡觉，第二天，妈妈带我去儿童世界买赛车，没有找到我喜欢的红赛车，只好买了一辆**的。 2006年1月16日我评了三好学生作文300字小学生作文（/）

4 我们班上推选三好学生三百字作文

我要做优秀三好学生在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民，这是三好学生必须做到的，更是我必须做到的！我在家里从不任性、哭闹、乱发脾气。

家里来客人了，我帮妈妈倒茶、摆碗筷、煮饭；洗澡时，我和妈妈互相擦背、洗头、擦香；吃饭时，我总是夹好吃的菜给爸爸妈妈吃。在妈妈病了的时候，家里没有其它人，我会做饭喂妈妈吃、帮妈妈洗脸、给妈妈拿水喝。

大家都夸我是个懂事的好孩子！在课堂上，我认真刻苦学习，积极举手发言。学校领导来了，我们齐心合力打扫教室，让领导走进我班，句句都要赞叹着，让大家都心服口服！在同学吵架的时候，我会跑上去劝止她们，然后听她们说说自己的心里话，让她们和好如初。

我还积极参加学校和市里组织的比赛和表演活动，为学校，为班级争得了荣誉。

5 评三好学生300至400字作文

今天，老师评选三好学生。我很激动，不知能不能被选中。老师采用的是无记名投票显示的方法，老师还说不能选自己。于是我就选了王学智。老师念了一个名字又一个名字，终于有我的名字了。接下来，好多人都写了我的名字。最后，老师说了声“阳蕾的票数最多，被选为三好学生！”同学们用热烈的掌声欢迎我上去。我很高兴，我终于被选为三好学生了！站在讲台上，我回忆起了以前的日子。

以前，我很热心，热心的帮助每一个同学。有一次，同学向我借一支笔，我毫不犹豫地借给了他，虽然这是一件很小的事，一件微不足道的事，但是却包含了一个人的品质。我算不上什么淑女，只不过心肠很好罢了。我不爱哭，我的性格很开朗。我很爱交朋友。就算班上成绩很差的同学也是我的好朋友。我并不歧视那些成绩差的同学，反而还去鼓励他们，让他们对学习充满了信心。每当同学们都烦心事的时候，我悄悄地走过去，安慰他们，让他们停止不再伤心。当我遇到很不公平的事的时候，我还是会去拔刀相助的。

我在班上的地位不怎么样，但我却任劳任怨，做劳动的时候，同学们总是喜欢挑轻的做，而我却不想这样，为了班级的荣誉，我就挑他们没有不愿做的活。这让我们班的卫生总是得优。我们班上也有一些爱恶作剧的同学，我也不去吼他们，而是跟他们轻声地说“你这样做是不好的，你应该知道这样会给别人造成伤害的。”恶作剧的同学总是不改，于是我就每天在学校吃饭，看到恶作剧的同学在做使恶作剧的时候，我就赶紧去把恶作剧的同学放进受害者里面的一些东西拿了出来解围。这让老师感到很欣慰。

回忆着这些事情，我觉得虽然我这次当上了三好学生，我也不能骄傲，应该比过去做的得更好，让同学们更加信任我。

6 三好学生竞选作文怎么写

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是镇西小学五（3）班的潘梦佳。

现在正是姹紫嫣红、春暖花开的春季。我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这里竞选市级三好学生。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，相信自己，鼓励自己，超越自己，争取做到最好。

我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手。

我经常帮老师管理教室纪律，帮助学习差的同学补功课，帮其他班干部做事情……我已经连续五年被评为三好生了，我在班级里是一班之长，负责管理纪律、帮助老师、同学分担工作，替同学排忧解难。在家里，我听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，替妈妈干家务活，替爸爸捶背、 。

课堂上，我认真听讲，积极思考老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我喜爱阅读课外书，不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我的座右铭是：坚持到底，永不放弃。

每一次我遇到困难，都是这句一直在鼓励着我，让我坚持下来。不论遇到什么困难，我相信坚持到底，就会胜利。

我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。在学校里，我还拿过很多奖：演讲比赛时拿了一等奖，我写的作文还在红领巾广播室读过呢……我最喜欢写诗歌了，我写的诗歌还发过稿呢，而且发过稿的不止一篇哦！其中有一篇还被北京师范大学里的人表扬过呢，还等了书和报纸……我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。

我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家。

7 三好学生竞选作文怎么写

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是镇西小学五（3）班的潘梦佳。现在正是姹紫嫣红、春暖花开的春季。我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这里竞选市级三好学生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，相信自己，鼓励自己，超越自己，争取做到最好。我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手。我经常帮老师管理教室纪律，帮助学习差的同学补功课，帮其他班干部做事情……我已经连续五年被评为三好生了，我在班级里是一班之长，负责管理纪律、帮助老师、同学分担工作，替同学排忧解难。在家里，我听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，替妈妈干家务活，替爸爸捶背、 。课堂上，我认真听讲，积极思考老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我的座右铭是：坚持到底，永不放弃。每一次我遇到困难，都是这句一直在鼓励着我，让我坚持下来。不论遇到什么困难，我相信坚持到底，就会胜利。我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。

在学校里，我还拿过很多奖：演讲比赛时拿了一等奖，我写的作文还在红领巾广播室读过呢……我最喜欢写诗歌了，我写的诗歌还发过稿呢，而且发过稿的不止一篇哦！其中有一篇还被北京师范大学里的人表扬过呢，还等了书和报纸……

我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。

我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家！

8 我们班上推选三好学生三百字作文

我要做优秀三好学生在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民，这是三好学生必须做到的，更是我必须做到的！我在家里从不任性、哭闹、乱发脾气。

家里来客人了，我帮妈妈倒茶、摆碗筷、煮饭；洗澡时，我和妈妈互相擦背、洗头、擦香；吃饭时，我总是夹好吃的菜给爸爸妈妈吃。在妈妈病了的时候，家里没有其它人，我会做饭喂妈妈吃、帮妈妈洗脸、给妈妈拿水喝。

大家都夸我是个懂事的好孩子！在课堂上，我认真刻苦学习，积极举手发言。学校领导来了，我们齐心合力打扫教室，让领导走进我班，句句都要赞叹着，让大家都心服口服！在同学吵架的时候，我会跑上去劝止她们，然后听她们说说自己的心里话，让她们和好如初。

我还积极参加学校和市里组织的比赛和表演活动，为学校，为班级争得了荣誉。

《观世音菩萨显灵传奇》

影片讲述了两个真实的故事。一个是讲述观世音菩萨显灵点化不孝子马大，使他顿悟，如苦含辛的母亲，就是守护在自己身旁的菩萨。从此改邪归正，重获新生。

第二个故事同样发生在民国间，一直家无子嗣的老板求观世音菩萨送子，后果得一子活泼可爱，打算至普陀，还愿答谢观世音菩萨，谁料因供奉观世音菩萨香烛问题与寺中师傅吵架，因此回家半路中孩子因喝水肚子痛而去世，但观世音菩萨无缘大慈，同体大悲。回家一看，孩子已安全的回到家。