我是两个孩子的宝妈,两个孩子相差三岁,他们都还在懵懂时期,大宝有时还是很照顾二宝的,但也有发矛盾的时候,作为父母,我们该如何一碗水端平呢?
上周我刚从公司回到家里,(因为孩子放学每天都是由爷爷很早就接回了家,有个这么好的爷爷,我和老公都是非常幸运的)可能两个孩子因为争夺一个玩具而发生了争吵,平时都是让着二宝的大宝,也不再对二宝像往常一样的礼让了。两个孩子激动到动起来手来,我立刻上前拉开两个孩子,因为二宝比较小,我就一把抱起了他,安慰着怀中的二宝,大宝见状便算起性子来,哭着闹着,好像述说着自己的不公平。二宝被我的糖果伎俩安稳住了,晚饭的时候大宝满脸的不开心,吃饭也是随便吃吃,便放下碗筷,回到了自己的房间。
我心想,一定是白天的事情大宝耿耿于怀,对于我偏僻二宝的事情认为处理不公,我收拾完碗筷,便拿着大宝喜欢的玩具去房间去他了,我试着敲了下门,他开始还满是孩子气,说起来这几年带孩子也有了自己技巧和方法,几个回合下来,大宝便被我的“招数”如实的给我打开了房门,我走了进去,坐在了他的床上,“你也是从二宝那么大过来的,你发脾气的时候,我们有没有欺负你”我问向大宝,我接着又说:“你不是说你是大人了吗?要有大人的样子吗?”,大宝转过身子对我说:“那弟弟也不能抢我的玩具啊,那是我的”,我对大宝说道“只有大人才让着小孩子呢,小孩子只会跟小孩子吵架呢”我说完便离开了房间。我知道我该说的都说了,说再多就多余了。早晨,大宝高兴的抱着我:“妈妈,我是大人,以后不会了”我明白脸上的笑容远远没有心里的甜。
在家里两个孩子发生矛盾时,我们应该“偏袒”处理,大宝更应该做为大人,小宝就该是个孩子,只要定位对了,水就应该平了。我想他们两个孩子应该是最好的证明。
孩子吵架大人闹后续如下:
在一个秋高气爽的早晨,小明和小刚在草坪上玩游戏,可是玩着玩着,两个孩子居然你一拳,我一脚地打了起来,一会儿就哇哇大哭起来。
小明的爸爸大明看见儿子哭哭啼啼地跑过来,大明问:“儿子,什么事哭得这么伤心啊!”小明说:“小刚打我了。”大明愤愤不平地说:“这个讨厌的小刚,胆子居然这么大,敢来打我最亲爱的儿子,走,小明,我们快点去找那个讨厌的小刚算账去。”
父亲和儿子正跑过去找小刚算账的时候,远远地就看见小刚带着他的爸爸大刚也来找他们算账呢!
两个爸爸一见面,就开始吵了起来,他们都觉得自己的儿子是对的,于是都说是对方的儿子不对,小明说:“等会儿肯定是我爸爸厉害,你就乖乖等着认输吧。”小刚扯着嗓门说:“胡说八道,我的爸爸才是最厉害的。”
两个爸爸你一拳,我一脚,你推来,我撞去,打得不可开交。两个儿子站在一起,呆在那里看着,过了一会儿,两个儿子觉得太没意思了。
就在这时,小刚说:“对不起,小明,刚才我也有错,我们还是和好吧。”小明点了点头,说:“好的。”说完,他们就又成了朋友,开始玩起了新的游戏。
而两个爸爸呢,打得更猛了,就好像非要拼个你死我活一样。一阵秋风吹过,带着浓浓的桂花香。当两个爸爸看见儿子已经和好如初,就红着脸回家了。
小朋友之间发生争吵的时候,家长应该怎么做呢?在人际交往中,不只有顺利畅快和欢声笑语,尴尬的窘迫的状况也会常常遇到,这原本就是常态。再不加干涉的状态下,孩子自然体验到,他也会明白和接受,在这个基础上,孩子会有适合他自己的解决方法。请相信孩子的智慧和自洽能力。虽然最后情况没有恶化或者很糟糕,但是你依然意识到需要对孩子做些什么,真的很难得,相信你是位很用心的家长。孩子之间发生争执,这是很正常的,也是孩子学习处理人际关系的必经之路。所以,放心让孩子从争执中学会相处,从相处中获得成长吧。不过,我知道你担心的可能是孩子能力有限,会不会因为自己没法处理好这件事情,给他带来心理压力或者伤害?有这个想法真的很好。
因为孩子确实会遇到处理不了的事情,在这个时候家长的帮助,可以让孩子获得安全感以及足够强大的内心。在帮助孩子的时候,首先要关注一下孩子的感受。比如问问孩子,你觉得“调皮捣蛋”是什么意思?听到别人说你调皮捣蛋的时候,你心里面感觉怎么样,是生气,还是难过,还是好玩?通过这样的方式,让孩子关注自己的感受,同时也懂得保护自己。其次,跟孩子聊一聊。通过去分析和了解对方的感受,培养孩子的同理心。最后,可以跟孩子聊一聊下次遇到这样的问题,怎么处理。如果你不喜欢对方说你调皮捣蛋,你生气或者难过的话,如果用同样的话反击对方的话,最后可能导致你们两个都不开心。实际上,你最想要的结果是大家一起开开心心的,那么,是不是可以跟小朋友说:我不喜欢你这样说,我很生气!把自己的感受表达出来。
家长面对孩子的学习和生活情况不符合自己的要求时,家长会莫名其妙的上火,而孩子确是依然我行我素,不在意家长的言语。家长的沟通没有得到回应时,就会呵斥自己的孩子,孩子当然会反抗无理由的斥责,一场嘴仗在所难免。那么,跟儿子吵架后怎么处理呢?
1、需要先进行缓和,找一下原因,分清对错,如果是孩子的错,那肯定是要让他道歉。
2、控制好自己的情绪,努力使自己冷静下来,声调也需要降下来,声音温和的跟孩子沟通。
3、家长适时岔开话题,转移孩子的注意力,缓和一下紧张的气氛,暂时忘记不愉快的事情。
4、家长可以提议带孩子出去走走,或者带孩子去他喜欢的地方,让孩子去做自己开心的事情。
5、家长需要多给孩子一些私人空间,不要无原因的斥责和否定孩子,多给予爱的鼓励和支持。
6、家长说了过激的话一定要给孩子道歉,征求孩子的谅解,需要把彼此之间的心结解开。
家长和孩子都不是完美的人,彼此之间都会犯错误,有错误相互指正改过。平时多沟通,多交流。家长注意自己说话的语气和技巧,不要说一些过激的言语。以免伤到孩子的内心。
可孩子吵架以后,大战应该都先可以缓解一下气氛的,不要总是这么紧张,可以带孩子去户外活动一下,并不是代表就像孩子低头啦,大人一定要以身作则,养成良好的生活习惯,慢慢的教育孩子不要大声指责孩子的。
小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为,小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。
小孩最在乎自己有没有被公平对待
最能引发学龄手足斗争的事,就是“被迫分享自己的东西”,如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。
小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”,而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。
在老二出生以前,老大根本没想过要计较这些事,但对于老大来说,“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说,我要娶小老婆,从今以后,你们要一起拥有我一样”
年纪愈小的小孩,还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时,就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异,而这会造成愈吵愈烈的局面。
如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时,爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟,没有大人正向的引导,很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式:是我的。才不是,是我的。不,那是我的。才不是,那是我的……
如果大人不管,小孩也可能会觉得,反正没有解决或不和好也没关系。因此,孩子年幼时,爸妈还是要积极当调停者,让孩子都有机会发言把事发经过说一遍,协助他们一起想解决的办法,甚至协商轮流退让。
当孩子成功解决争执时,也不忘鼓励他们:“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时,却是值得的投资,因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。
父母不必每次孩子吵架都要进来协调,可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时,父母无论如何都要介入。
如果你家孩子年纪相近、均小于10岁,而你正考虑让他们睡同一个房间,不妨先参考看看:
1建立感应度较高的情绪发现
从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处,比较擅于分辨他人情绪,提升情绪的敏感度,有助于未来的人际互动关系,比较能准确拿捏人我之间的份际。
2共享空间,让孩子从小练习协商技巧,应对人我的冲突
手足是孩子在世上最初的朋友,刚开始时,手足冲突会因为误触地雷而不时升温,但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益,锻炼应变能力和环境适应力。
3容易焦虑的孩子,跟手足共享一个房间,有助于减轻焦虑感。
4手足间互动多,长大后关系较亲密。
总之小孩子吵架也不可大意。
1、家庭教育缺乏一惯性和一致性
今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。
2、父母对孩子要求过分严格
孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。
其一,使孩子感到不满和压抑,这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;
其二,父母的举动,为孩子提供了一个效仿的榜样,一旦环境适当,孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。
除此以外,疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气,处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安,易于发火的表现。
3、家人的溺爱。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,总怕孩子受委屈,为了博取孩子的欢心,有求必应,而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子,无论做什么事,都是以自己的意志为转移,随心所欲,为所欲为。有时,父母觉得孩子的要求过于无理,本不想答应,但孩子一发脾气,就立刻加以满足,这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。
改善孩子脾气暴躁的办法
1、多让孩子参加课外活动
孩子通过课外活动可以多与别人进行交流和沟通,在与别人相处时才能学会换位思考,发生矛盾时能够从多个角度来看待问题,逐渐改正自己这种暴躁易怒的性格。
2、转移注意力
家长可以在日常生活中多观察孩子的异常情况,当孩子出现暴躁的情绪时,家长可以立即转移孩子的注意力,让孩子去做一些自己喜欢做或者感兴趣的逝事物,慢慢的消退浮躁的情绪。
3、培养孩子的耐心
大部分脾气暴躁易怒的孩子都缺乏足够的耐心,而且性格也非常的浮躁,家长可以在日常多让孩子听一些舒缓的音乐,平复内心的情绪,同时还可以让孩子去学习书法等修身养性的艺术班,通过这样的方式来改变孩子不良的性格。
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