我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》1

　我最喜欢的歌是《生僻字》。这首歌一开始被评为世上最难唱的歌，听完了大家都觉得自己可能白读了这么多年书，一个字你也不认识，什么？你不信？那你来看看，保证让你心服口服。

　魃魈魁魅魑魅魍魉，又双叒叕，火炎焱谈绵绵瓜瓞奉为圭臬，龙行龕茏犄角旮旯。娉婷袅娜涕泗滂沱，呶呶不休不稂不莠这首歌是当之无愧的史上最难唱的歌。

　生僻字的旋律非常优美，让我听了一遍还想再听，这首歌是一首中国风的歌曲，里面的中国汉字博大精深，歌词中处处包含着作者的期望：中国的汉字可以传扬到全世界的每个角落。

　生僻字的作者是陈柯宇，据陈柯宇介绍，20xx年年初看新闻的时候，发现不少网友会在评论常见新闻现象时常用为什么‘又双叒叕’发生了来描述。我看到这四个字，虽然明白网友想表达的意思，但是后两个字念什么我并不知道，所以就专门去翻了字典，查完才知道原来这两个字这么读。也许很多人都像他一样并不熟悉叒叕这样的生僻字的读音，但是又会经常见到或者使用这些字，他就用这些生僻字创作了这首歌曲，一方面可以让成年人认识这些字，另一方面还可以让学生们从趣味中学会这些字。

　这首歌没有很庞大的肺活量，还唱不出来呢。我一开始也只能哼出它的节奏，之后我便走到哪里唱到哪里，吃饭也唱，写作业也唱，连上个卫生间也不忘哼唱几句，就这样随着唱的次数越来越多，我已经能唱出准确的发音。

　我爱这首歌，它让中国的汉字更加被人了解，与其说我爱这首歌，不如说是里面的精神把我吸引着。

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》2

　跳动的音符在耳畔构成优美的乐章，在音乐的世界里乘着歌声的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。

　我喜欢听的歌不算太多，但也不是很少。要让我从当中选一首歌，或许还有些难。如果一定要从那些动听的音乐当中选出一首只能有一首，那么我最喜欢的一首歌是谷村新司的《群青》。

　这首歌发行于1981年，是相对比较有历史的一首歌——比我的年龄都大。它是日本**《联合舰队》的片尾曲。**本身充斥着一种拒绝反省侵略历史，甚至不愿意正视敌人的气氛，尽管渲染了日本海军走向悲剧的凄凉，但其中总有些不甘心的意味。《群青》这首歌则不一样，不像《舰队collection》的片头和片尾曲当中浸透着浓厚的军事色彩，《群青》只是表达了对生命意识的感叹，还有年轻生命逝去的哀伤。

　曾经一次又一次尝试翻译这首歌的歌词，想要给出一个最完美的版本，却始终也没有如愿。翻译的时候总是束手束脚，被原来的文字字面意思所束缚。或许真正的美好并不在于文字之间，而在于文字所传达出来的那种悸动吧。又或者这首歌，即使用最直白的语言翻译歌词也足以让人感动，那用手指一碰就会凋谢的昙花，开在海上的心灵冬天蔷薇。那飘落在海面上的雪一点点融化，让海水安睡。

　其实艺术本就是美的存在。他可以不反映什么时代背景，也可以不带历史倾向。即使这是一部从政治立场上并不那么受中国人欢迎的**，也丝毫不影响他的美学价值，以及这首歌的动听。

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》3

　我最喜欢的歌，是一首纯音乐。记得初次听见这温柔的旋律，是因为那个人的存在。

　小时候，我常常一个人。那时候，我并不擅长和别人来往，难免会有一个人的难堪。别人也许根本就不会在意我，而我，也不在意别人。可是，当一个人的时候，还是孤单吧。久了，别人都在一起玩，而我，就成为了那个不合群的人了。这样的我，经常会遇到不少尴尬的境遇。例如，害怕和别人说话，所以不敢和别人玩，也不敢开口借想看的书，不好意思举手回答问题，体育课没有人愿意和我组队，也就造就了一个人的寂寞。

　在一次放学的下午，天气并不好，下起了瓢泼大雨，让我心情感到难过。我没有带伞，也没有人会来接我。我静静在教学楼的教室等着雨停。老师们似乎因为我平时一个人回家比较早的原因，以为我已经离开了，没有久留。那时的我，自然也不敢和老师交流，只好躲藏着等雨停。

　可能是高年级的姐姐们下课，不知怎么，就在不常有人走的阶梯上，发现了我。姐姐在我旁边坐了下来，她嚼着口香糖，戴着耳机听歌的样子。什么都没说，只是把一只耳机戴在我的耳朵里。

　我有些害怕，却也不敢说，静静的坐着，听着那个音乐的调调，心理上得到了安慰，只觉得姐姐是个好人。我什么都没有说，尽管我有很多问题想要问。姐姐什么都没有说，只是在雨停之后，就离开了。

　如今回忆起来，也许姐姐曾经也和我一样孤单，没有爸爸妈妈来接，没有朋友可以一起撑伞。也许姐姐只是看我一个人可怜，所以陪我等雨停而已。也许只是她累了，所以歇歇脚。

　不管什么样的理由，我都很感谢那个姐姐。不管出于什么，我得到了无比温柔的安抚，让我足够笑对生活。长大一些，想想姐姐应该是音乐特长生，如果是这样，真希望还能听到温柔的雨声。

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》4

　世界上有许多美妙的乐曲，它在人们疲劳时让人们轻松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是优美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是轻柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是亲切的，有的歌曲是明朗的，还有的歌曲是活泼的。我最喜欢的歌曲是《哦，十分钟》，这首歌曲是欢快地。

　《哦，十分钟》这首歌是陈镒康写的词，洲鸣作的曲。陈镒康1936年出生，笔名风峰，现任中国福利会少年宫研究会研究员，曾任上海《少先队活动》杂志编辑。

　《哦，十分钟》在校园内形成“班班有歌声，人人唱好歌”的文化氛围。

　“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风．．．．．．”这首歌让我感受到了课间的快乐是无穷无尽的、无拘无束的。让我仿佛想到了下课玩的愉快，十分自在。一会儿玩拔河，一会儿又玩老鹰抓小鸡。拔河是双方互不相让，分界线一会偏左，一会偏右，两方的观众都喊起了：加油！加油！．．．．．．老鹰抓小鸡时，小鸡左闪右闪，当老鹰的人就是抓不着，忽然他灵机一动装累了，过了一会，马上去抓小鸡，结果一个小鸡没防备住，被老鹰抓住了，同学们有的说：“这个小鸡真笨！” 有的说：“老鹰的速度太快了！”突然，上课铃打响了，班级站队进了教室．．．．．．让我感受到了这愉快的十分钟。

　音乐让人快乐，音乐让人轻松，音乐让人陶醉，我爱这美妙的音乐。这首歌曲，让我又进一步认识了音乐，让我爱音乐的脚步又近了，虽然这首歌不象国歌一样激昂，催人奋进，但它永远保存在我的记忆里。

　……

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》5

　每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望你们听过这首歌吗？你们喜欢这首歌吗？这就是我最喜欢的歌，名字叫做《隐形的翅膀》。

　小时候，我曾天真地问妈妈：妈妈，我是从哪里来的？妈妈笑着说：每一个小朋友都是一个小天使，飞到了妈妈的怀里，和爸爸妈妈一起幸福生活。我又问：那我怎么没有翅膀呀？妈妈说：其实你的翅膀还在，只不过你现在看不见了，是隐形的翅膀了！

　长大后，我听到了这首歌，也逐渐明白了妈妈所说的隐形的翅膀是什么含义。原来，我们每个人真的都有一双隐形的翅膀，带着我们追逐自己的理想。

　记得四年级的一次数学考试，我竟然只考了70多分。当我看到卷子的时候，我心里难受极了。看到老师失望的眼神，我觉得自己可能真的很笨，根本就学不好数学了。回家后，我打开电脑，那首《隐形的翅膀》又一次响了起来不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化我想起妈妈说过的那句话，我的翅膀依然还在，我不应该这么没信心，我要证明自己也能行。我下定决心，一定要把数学学好。从那以后，我每天上课认真听讲，回家后自己主动做课外的试卷。过了一段时间，我发现数学原来也是很有意思的，我渐渐喜欢上了数学，每次考试也都是90分以上了。

　从那以后，每当我遇到困难或挫折的时候，我就对自己说：别放弃，别失望，我还有一双隐形的翅膀呢，它一定会带我飞向希望的！我相信，总有一天，我会用我这双隐形的翅膀，带着我的梦想一起翱翔，就像歌里所唱的：我终于看到，所有梦想都开花我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》6

　在我的记忆长河中，有许多首歌，其中我最喜欢的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。这首歌：表达了女孩对爸爸的思念，对爸爸的爱，她唱得悠扬动听，让人陶醉在美妙的歌声中，因为我在家里喜欢爸爸，爸爸也喜欢我，所以我喜欢这首反映了父女之间亲情的歌。

　歌词中写到：爸爸没有休假，请雪花看看他的娃娃。这说明爸爸在外工作，时时想念着自己的孩子，远在家乡的女儿深情地说：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了吗？这说明了女儿也在想着爸爸，真是父女情深啊！这使我想到了我的爸爸，他在外出车很晚不能回家时，我就很担心他的安全。于是就不停地给他打电话，只要听到他的声音，我就安心啦。

　歌词中还写到：爸爸放心不下，请雪花看看他的娃娃。爸爸的心里装着娃娃，可是又不能回家，异地思念，亲情无价。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了吗？冰雪再大我不怕，爸爸的军衣挡风沙。爸爸在孩子心目中是那么伟大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守卫着国家。他舍小家保大家，守卫祖国的边疆，真是令人赞赏。

　我喜欢这首歌，不仅因为它旋律优美动听，而且因为它歌词感人，我经常反复地唱，总是陶醉在其中，有一次我在课间不由自主地唱起来，吸引了许多同学，他们七嘴八舌地问我，让我教教他们，我感到非常自豪。

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》7

　我喜欢的歌曲有很多，大多数都是JJ林俊杰的歌，如：《曹操》、《江南》、《背对背拥抱》、《黑暗骑士》……但我最喜欢的是林俊杰的最新专辑——《可惜没如果》。

　林俊杰，新加坡人，祖籍福建，华语乐坛天王级别人物。他的歌特别有情感和穿透性！记得那天孙老师给我们听，我触景生情，不禁潸然泪下。

　这是一首抒情而忧伤的歌：“假如把犯得起的错，能错的都错过，应该还来得及去悔过，假如没把一切说破，那一场小风波，将一笑带过，在感情面前，讲什么自我，要得过且过，才好过，全都怪我，不该沉默时沉默，该勇敢时软弱，如果不是我，误会自己洒脱，让我们难过，可当初的你，和现在的我，假如重来过……”林夕笔下的作曲，JJ的'演唱，让听歌的人顿时倍感叹息，哎！这首歌对应还有MV,是这样的：一天，林俊杰演的9号与张怀秋演的17号来到母校，他们闯入学校，来到大会堂，演奏起《可惜没如果》。杨颖演的苏老师来到大会堂，才发现原来是两个高级音乐学院的两名学生。当JJ和怀秋发现有人时连忙下台，苏老师误认为17号会弹琴，喜欢上了他，但真正会弹琴的是9号，9号一直深爱着苏老师。到后来苏老师含泪问：“你到底会不会弹琴？”JJ却说：“不会。”深爱着一个人却不能说，是一种多大的痛苦!

　好歌,好歌!这真是一首好歌!一句句歌词、一段段旋律深深的吸引了我。你，不防一听!

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》8

　每个人都有自己最喜欢的歌曲，有的人喜欢流行歌曲，有的人喜欢古风歌曲，还有的人喜欢儿童歌曲。我觉得，流行歌曲多是哗众取宠，古风歌曲多是充满呻吟，儿童歌曲多是幼稚无趣。我反倒钟爱每个中国人都听过的国歌——《义勇军进行曲》。

　谁说国歌不能是最喜欢的歌曲，这首歌曲调振奋人心，铿锵有力，歌词斗志昂扬，掷地有声。每当我听到那熟悉的旋律响起“起来！不愿做奴隶的人们……”，心中波涛汹涌，热血沸腾。

　“中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫着发出最后的吼声……”慷慨激昂的国歌雄壮有力地唱出了当年抗日战争时中国人民的顽强不屈。在那个黑暗的年代，日本侵略者残暴血腥，屠杀无辜的百姓，侵占中国的国土，中国人民生活在水深火热之中，泱泱大国的命运岌岌可危。可是中华人民凭着自己坚强的意志和顽强的精神，毫不退缩，为捍卫自己的祖国——中华人民共和国而奋斗、拼搏！多少烈士宁死不屈，壮烈地牺牲；多少人民英雄舍生忘死，为祖国献出了自己的生命啊！战场上硝烟纷飞，可是中华人民抛头颅、洒热血、用身躯筑建保卫国家的长城。最终，我们的英雄们打赢了这场战争，中华民族重新站起来了！

　国歌激励着一代又一代中国人，我们中国从落后到领先，从积贫积弱到繁荣富强，从人民穷困到全面小康，这实在是一个传奇！

　每当国歌响起，我的内心千思万绪，作为一名中国人，我感到骄傲和自豪。

　精彩点评：老师要为你的爱国情怀点赞，国歌是一个国家的象征，不仅承载着对革命先烈的缅怀悼念，更是激励一代又一代的中国人报效祖国。文章情感激昂，主题深刻，句式整齐，感染力强。对国歌的感悟字字珠玑、铿锵有力，让人读起来荡起回肠。

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》9

　一次次、一回回悦耳的钢琴声，加上悠扬的长笛声及美妙的歌声，从晶莹剔透的窗户里传了出来，让我整个人的 精神为之一振，雀跃不已！到底是什么优美的曲子，让我整个人都活跃起来了呢？原来是——“永远记得你的爱”。

　有些歌曲好听又好唱，有些歌好听不易唱，而这首歌就是悦耳动听，但却是不容易诠释的歌曲。旋律优美，曲调抑扬顿挫，让我忍不住厚着脸皮向素不相识的学姐要了曲谱，想来试试，挑战我的歌喉极限。本身是合唱团的我，觉得清唱虽然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我决定尝试自弹自唱，用我不够纯熟的琴音，全力以赴弹出我对曲子的热爱，对歌词的感动，全心全意投入在乐声中，虽然不是轻而易举，但自己愉悦一下下，荒腔走板又何妨呢！

　“永远记得你的爱”：

　“就这样离开，离开这多少年的情怀，说再见有多么难，时间是否能停摆；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，当离别的歌唱完，等待一切重新再来；永远记得你的爱，像阳光一样温暖，让狂野的心回航，走出成长的迷惘；永远记得你的爱，在细雨纷飞的夜晚，烛光熄灭的时候，请尊重我的爱。”这么感人的内容和优美的旋律，你说叫人如何不怦然心动，如何不爱上它？

　我高歌一曲完毕，好像听到台下欢声雷动的掌声，看到台下如痴如醉的“粉丝”。这首歌阐述了人世间悲欢离合的无奈，相识相惜的年少情怀，充满了怀念与感谢。相信很多人都会被它感动，都会为之着迷！想着、哼着、唱着，不知不觉也要轻轻的手舞足蹈，这时彷佛有股琴音在我的脑海中回荡，有股震撼在我内心激扬，教我如何不爱它？——“永远记得你的爱”！

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》10

　歌曲，能给人带来美的享受；歌曲，能在一个人绝望的时候给予他生的希望；歌曲，就是梦想的存在。

　可能有人看过**《大鱼海棠》吧，在影片结尾：大鱼有一种淡淡的忧伤，柔柔的不舍，这个时候响起了这首忧伤的歌，我第一次听这首歌的时候就沉醉于原唱的歌声中。

　大鱼，在现代早已见怪不怪了，但这条大鱼不同凡响，它生来有灵性，北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。《逍遥游》中的这几正好诠释它。

　影片的情节真是极伤感了。譬如：椿去湫来，海棠花开。湫已死去，大鱼已走，椿鲲相遇，湫变风雨。我虽然理解不透这条评论，人生总有生死离别，你无法改变这个准则，但你可以在生死离别来临前挽救。海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落。大鱼在梦境的缝隙游过，凝望你沉睡的轮廓，看海天一色，听风起雨落，执子之手，吹散苍茫烟波。大鱼的翅膀，已经太辽阔，我松开时间的绳索。怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这。每一滴泪水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。

　一个凄美忧伤的故事，几个执着于爱中的人，让人不由得潸然落泪。

　美丽的大鱼啊，你是幸运的，因为你有着既能遨游于辽阔的大海深处又能翱翔于九天云外的翅膀，请你快快地游吧，带着所有人的祝福，带着所有人的希望，重归蓝天碧海之中。

　在无尽的黑暗中，歌曲如同光茫一般，也只有歌曲，能够指引你前行的方向。

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》11

　说到音乐，我向来就很热爱它，更何况听、唱呢？只要一听到音乐，我便会随着音乐的旋律唱起来，跳起来，真是不亦乐乎。像《月光曲》、《高山流水》，这些都是我喜爱的音乐。

　因为我热爱音乐，所以音乐课也是我喜欢的科目之一。一次音乐课上，我偶然又喜欢上了一首歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》。每当听到这首音乐的旋律，我就跟着哼唱起来，于是，这首歌就成了我最喜欢的歌曲。

　这首《竹乡娃娃爱竹林》的旋律非常优美，听起来婉转动听。这首歌中速稍快，尤其是“船儿装满欢笑声，船儿转满欢笑声”这句歌词，唱起来十分轻巧、愉快，反应了竹乡的娃娃十分热爱竹林，突出主题。在音乐老师陈老师弹唱的时候，我也不由自主地跟着唱了起来。

　在我们还不会唱这首歌时，陈老师先大致唱了一遍，我一听，就引起了好奇心，感觉有点味道，于是就慢慢地欣赏起来。在那一段“依呀，依呀”的地方，陈老师唱得奔放了起来，使我更加热爱这首歌了。我们也一步一步跟着陈老师的节奏一句一句地学唱。因为这首歌我非常喜欢，没过多久，我马上就会唱了。每当我唱这首歌的时候，我就心想：那片竹林一定很美，我好想去哟。我仿佛真的漫步在那美丽的竹林里，竹林里有好多刚“出人头地”的竹笋。瞧，那里有三五成群的熊猫在津津有味地啃着竹子，看起来十分高兴。听，一阵悦耳的鸟鸣声传入我的耳帘，原来是“歌唱家”黄鹂的声音呢！它的声音悦耳动听，足以打动数万人！

　这就是我最喜欢的歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》，我想，你听了也会说：“好听！好听！”其实，不止是这首歌曲好听，还有很多音乐也很好听。如果你热爱音乐，就去聆听音乐吧！

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》12

　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌，眼前就会出现妈妈为我劳累的样子。

　我非常喜欢这首歌，但有的同学会笑话我，都四年级了还唱这么幼稚的歌，但我却不在意，因为这首歌包含着我对妈妈的爱，包含着妈妈对我的关爱。

　记得有一次，妈妈在一边忙得要死要活，而我却在一边坐着根本就没有想帮忙的意思，就这样，妈妈忙了整整一个上午，也没有对我的行为有任何怨言。

　到了下午，妈妈要到楼下去要账，妈妈让我在店里看着。而我的回答却让她那么失望，我说：“你不是还雇了一个人吗？干嘛不让他看着，我还忙着呢！”妈妈从来没有打过我，而这次，她打了我，妈妈眼里含着泪花还带着有些失望的语气跟我说：“我一天忙得要死要活，你却一点心疼的感觉都没有，我怎么生了你这样的孩子……”听到妈妈说的话，我突然想到了《世上只有妈妈好》这首歌，是阿！人家都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，而我……我的心里像是打翻了五味瓶一样，说不出的那种难受就不用说了，我非常后悔，后悔为什么会这么不懂事。但后悔有什么用，世界上又没有卖后悔药的。

　从那天起，我只要看到妈妈在那干活的时候，我都会跑去帮妈妈干活，妈妈都会露出会心的微笑。

　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，多美的歌啊！

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》13

　“明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成磋跎，这是我们在六年级下学期第二课后面的诗歌——《明日歌》。短短的一首诗，给我的印象却特别深刻。它是先辈智慧的结晶，于是古人有了 “悬梁刺股”“囊萤映雪”“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们生活条件优越了，不是更应该惜今天，抓紧今天的分分秒秒勤奋学习吗

　“今天,不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习“。有时我会这样想，有时我是这样做的。当我读过《明日歌》之后，我非常惭愧，我发现我错了。为什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。大好的光阴就白白浪费了，到时候只有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹。

　聪明、勤奋，有志的人深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们绝不把今天的宝贵时光虚掷给明天，伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇搞实验。牛顿，居里夫人，爱因斯坦……一切有志气，有成就的人莫不如此。他们绝不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他们永远从今天开始，他们是我们每个人学习的榜样。

　短短的《明日歌》是一则座右铭，时时提醒我不要虚度光阴，要抓紧一切时间。一切从现在开始，努力就在从今日开始吧！

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》14

　也许，大家有大家所喜欢的歌曲，可能是《后会无期》；或者是《爱情买卖》；也可能是略带悲伤的《等你的季节》······可是，我嘛，却喜欢那虽众人耳熟但总能挂在嘴边的歌曲——《感恩的心》

　大家也许会问我为什么我会喜欢这首歌？别急，请听我细细道来！

　在这个世界上，要感谢的人真的太多了，有自己最亲近的家人，也有曾经帮过自己的外人，可是作者感谢的却是上帝，为什么？其实理由很简单，只有上帝给予了我们生命。歌曲中的每一句话，动人心弦，“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻，呼唤我。”我想，歌曲的作者他应该很孤单，不止是他的歌曲，还有他的情怀，一字一顿的刻入人心，久久不能忘却······可是，突然的反击，“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输。”瞧，首先是由无奈，而后变成了强烈的反应。“不认输！”作者的心是多么的顽强，牢固，不管多少的风风雨雨，作者也不会轻易低头。而我们，虽说是小孩子，但也不是吗？在人生中，一次次曲折，就像是老天给放下来给我们考验的石头，一次比一次难。如果你知难而进，那你便会“羽翼丰满”，如果你知难而退，你不但不会“羽翼丰满”，还会因自己的那种害怕，一落千丈。说到这里，我们就是应该像这首歌曲的作者学习，不管是天大的困难，你即使用尽身上的“全副武器”，也要冲过去，这才是真正的——强者！

　花花世界，无奇不有，《感恩的心》，最为动人，现在大家应该知道为什么我会喜欢这首歌了吧！悄悄告诉你吧，就因为这首歌，我还跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？

我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》15

　当我站在操场的正中央，我忘记了一切。面对着太阳，我心里想着一首歌——《阳光年华》。“园丁是雨露，我是早春的萌芽。老师是画家，我是七彩画……”

　当听到这首歌时，我的内心就十分激动。没错，这正是我们的柔力球之歌。随着《阳光年华》欢快的乐曲声响起，我们踏着音乐的节拍，整齐有序地做柔力球操。一边和着音乐做操，我一边想起敬爱的老师们教给我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。

　“红墨水的钢笔将我的足迹刻下……”听到这里，我仿佛看到了亲爱的老师们在孜孜不倦地批改我们的作业，教导着我们这群调皮的孩子，让我们在她们的关爱下茁壮成长！

　“母爱般的博爱将我的信心增加……”一听到这里，我的脑海里就浮现出了一件让我印象深刻的事。

　记得二年级的一天，中午吃完饭后，我突然肚子疼，无精打采地趴在桌子上。生活老师——杨老师看到后，轻轻地走到我的身旁，关切地问：“彭迪，你哪里不舒服啊？”我没劲地答道：“杨老师，我肚子不舒服。”杨老师轻轻地说：“你坚持一下，过一会儿，就好了！”午睡时，我翻来覆去地睡不着。杨老师又轻手轻脚地走到我的床前，小声地问：“要不要喝点开水？”我摇摇头。杨老师又帮我盖好被子，拍拍我的背。在老师的照顾下，我慢慢地睡着了。

　这就是我的老师！她们就像妈妈一样，无微不致地照顾着我们的生活。

　《阳光年华》优美的旋律在校园里回响，我喜欢这首歌！我爱我的老师！

由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。

1931年“九·一八”事变，拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于1932年和1933年加入了中国***的田汉、聂耳，全身心地投入到中国***领导的抗日救亡运动中。

1934年春，田汉决定写一个以抗日救亡为主题的**剧本。在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派逮捕入狱。另一位***员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了**剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。

当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”

他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼，爱国激情在胸中奔涌，雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。一首表现中华民族的刚强性格，显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了。

扩展资料：

适宜奏唱国歌的场合

2017年8月28日上午，十二届全国人大常委会第二十九次会议再次审议国歌法草案。

与会者普遍认为，制定国歌法，对于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，具有重要意义。

草案针对国歌奏唱、使用中存在的突出问题，重点对国歌奏唱场合和礼仪等作了规定，同时充分体现规范与引导并重的原则，积极鼓励广大人民群众奏唱国歌，表达爱国情感，已经比较全面、成熟，现在出台是必要的、适时的。

关于奏唱国歌的场合，有的常委会组成人员和部门提出，目前中国***和各民主党派、各人民团体的代表大会或者全体会议也奏唱国歌，建议在本法中作出规定。为此，二审稿增加了一项规定：各政党、各人民团体的代表大会或者全体会议，应当奏唱国歌。

一审稿对不得奏唱、使用国歌的场合和情形作了规定。有的常委会组成人员和部门提出，商业广告不得使用国歌，公益广告是可以的。有的建议将不得奏唱、使用的情形集中规定。

全国人大法律委员会建议将草案有关条款修改为：国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告，不得在私人丧事活动等不适宜的场合使用，不得作为公共场所的背景音乐等。

此外，为鼓励和提倡公民和组织奏唱国歌，激发爱国主义热情，二审稿增加规定：国家鼓励公民和组织在适宜的场合奏唱国歌，表达爱国情感。

参考资料：中国人民政府网-中华人民共和国国歌

国歌里面缊藏着重要的思想内涵与伟大的民族精神。

1、危机意识。

国歌里有一句歌词，是“中华民族到了最危险的时候”，她所透露出来的强烈的危机意识，是我们国歌的思想内核。中外历史表明，一个国家，一个民族，如果缺少危机意识，不懂得居安思危，未雨绸缪，就会迟早有危机出现。

2、团结精神。

团结，可以发生聚合反应，凝聚成一种巨大无比、无坚不摧的力量，足以让强大的敌人胑颤心惊。外国侵略者之所以敢对我们一个几亿人口的泱泱大国动武，杀人越货，无恶不作，除了他们武器先进以外，也是欺负我们不团结、窝里斗，一盘散沙。

扩展资料：

重要事件

中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》， 2017年9月1 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过的《中华人民共和国国歌法》明确规定：国歌标准曲谱和国歌官方录音版本，应当在中国人大网和中国政府网上发布。 

2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(十)》，将侮辱国歌行为写入其中，规定在公共场合侮辱国歌情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

同学们每当你唱起这首国歌时，是否心潮澎湃，是否热血沸腾。当你看到那鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，眼前是否出现了那一个个为了新中国，为了这个不愿做奴隶的伟大民族，为了让母亲不再受屈辱冒着硝烟前仆后继，奋勇杀敌的一个个烈士的身影。那是一段每个中国人都从记忆里抹不掉的历史，那是一段可歌可泣的历史，那是一段日军的侵华史。国旗记下了一个又一个的胜利，国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的故事。

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同学们每当你唱起这首国歌时，是否心潮澎湃，是否热血沸腾。当你看到那鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，眼前是否出现了那一个个为了新中国，为了这个不愿做奴隶的伟大民族，为了让母亲不再受屈辱冒着硝烟前仆后继，奋勇杀敌的一个个烈士的身影。那是一段每个中国人都从记忆里抹不掉的历史，那是一段可歌可泣的历史，那是一段日军的侵华史。国旗记下了一个又一个的胜利，国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的故事。

对于小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中！珍惜眼前的生活！培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。因此，大队部也在前一周针对如何唱好国歌进行了指导。其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好！但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会、世博会的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念，才会把我们的大家园、小家园建设更美好。最近，许多同学都在积极地参加运动队、集体舞、鼓号队、迎奥运诗朗诵等比赛的训练，老师和同学们都放弃了许多休息的时间，抓紧时间进行训练，因为，他们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。

然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。在上个星期的考试中，我们发现了有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看。这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。

同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的中华人民共和国公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。