在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的争吵初一作文,希望能够帮助到大家。
争吵初一作文1我有一个最好最好的朋友,叫张君炎,她从来都是微笑满面,好像中了什么大奖似的。我俩从来都不吵架,可是,前几天,她居然和我吵了一架……
前天早上,下课时,张君炎和我玩跳皮筋,我跳到了二档,她说:“张文清,跳二档时不可以动线,里面可以动脚,外面不可以动脚,可以吗?”我听了,说:“那样跳太简单了,我们玩不可以动线,不可以动脚的吧!”“不,那种不好玩!”张君炎焦急的说。“怎么不好玩?”我皱了皱眉头问。她委屈的说:“太难跳了嘛!”“只有难跳,才能掌握技术,才能更好玩嘛!”我大声说。她刚要生气,上课铃响了,我们只好回到了教室。
老师上课,我一句话也没听进去,满脑子都在想我和张君炎吵架的事情:明明是她的错!可是,如果我同意她的想法,也许就不会发生这样的事情了!这难道真的是我的错吗?没错,我就是我的错,我应该向她道歉!可是,我可不好意思向她道歉,怎么办?还是勇敢地向她道歉吧!下课,我走到张君炎旁边,拉拉她的手,轻声说:“张君炎,上次我们俩吵架是我的错,原谅我吧!”她愣了一下,开心地说:“我早就原谅你了,我们还做好朋友吧!”“那当然,我们玩去吧!”我欣喜若狂……
从这件事中,我知道了交朋友不仅要信任朋友,还要宽容朋友!
争吵初一作文2当两人满腔怒火、大发雷霆时,有如两个战斗力旺盛的拳击手;双方的武器不是拳头,而是互相唇枪舌剑,就算双方已疲惫不堪,还是非得把对方攻击得狗血淋头才肯霸休。
我们俩是多年的好友,但有时难免有些争执。有次,我们在同一队打球,但我误会他是故意不认真失分,却不知道他那天手有受伤;于是,一场炮火猛攻的战争就此展开!双方僵持不下,在不服气的怂恿之下,没有人肯退一步。
有些争执是多年来的怨怼所累积,有些是一点小事就闹得鸡犬不宁。但不管怎样,都是想凭着自己的三寸不烂之舌要逼对方倒下;但结束之后,懊悔总是在心中挥之不去。箭在弦上,不得不发,那些没经大脑的话,有如覆水难收,已在心中留下伤痕。
后来,我们冷战了几天。直到有一次,有位同学问了个问题,我们不约而同回了答案;那些道歉的话一直说不出口,但这一次默契让我们不用再多说,就和好了。其实我们对于彼此的怨气早已冰消瓦解,那一阵子的冷战只是碍于面子而不肯先低头罢了。
争执只会两败俱伤,是一种较火爆的沟通方式;争吵之后,冷静反思,反而让原本的友情更加坚固。
争吵之后,先将自己的情绪沉淀下来,再想想自己是不是太过激动了;也许试着退一步,反而可以海阔天空。只要诚心道歉,对方一定会接受的。
争吵初一作文3美术课后,庄聪明拿起自己的水粉笔,龙飞凤舞地在墙上画了一幅画。过后,碰了碰身边的赫美美,叫她看一看墙上,说:“怎么,画的不错吧!”
看到墙上的图画,赫美美眉毛扬起,眼中闪烁着快活的光芒,惊讶的立刻跑到墙边:“哇塞,好漂亮呀!”
正在后面收拾书包的吴琼,见到了墙上的画,冲了过去,指着装崇明,眉毛册数,眼睁得像樱桃一半,咬牙切齿,脸色通红地说:“哎呀!你竟敢在墙上乱画!”
赫美美听了,叉着腰,眉毛紧锁,眼睛半壁,牙齿咬着嘴唇,说:“画的多好呀!不懂欣赏的热门,别一边去!”赫美美用傲慢的语气说。
听了赫美美的话,庄聪明变得更得意了,眉毛扬起,眼睛眯成一条线,抿着嘴巴,脸色红润,面对着自己拿“美丽”的一幅画,说:“就是就是,不要管那些不懂欣赏的人!“
吴琼听了,也不生气,平静地拿来了一桶水和一条抹布,眉毛皱起,眼睛半闭,牙齿咬着嘴唇,脸色长白地说:“你们不干,我干!”
同学们听到了他们的争吵声,然后了解了事情,都对着庄聪明指指点点,开始议论庄聪明的不是,并且有位同学说:“等等去告老师去!”
庄聪明听了同学们的议论,眉毛紧凑,眼睛瞪大,咬牙切齿,脸上的肌肤也都在抖动,吞吞吐吐地说:“我…我…我才不怕你们!”
眼看事情闹大了,赫美美担心庄聪明被老师骂,也怕被老师骂自己,赫美美显得像一头被群狼围困的羔羊,脸色苍白,抢走了吴琼手中的布,说:“算了算了,我帮庄聪明搽干净。”
同学们见事情解决了,也慢慢散去,各干各的事去了……
吴琼看见,眉毛舒展,眼睛里仿佛充满了胜利的光芒,脸色红润,也回到位置去了……
争吵初一作文4我发生过许多次的争吵,因为考试发生过争吵,因为学习也发生过争吵,但是令我最难忘的一次是因为练小提琴发生的一次激烈的争吵。
晚上,我写完作业没过几分钟,妈妈就叫我去练小提琴,我爽快的答应了,可是拉了一会儿我就感觉累的手也酸脚也麻,拉的音准不好,拍子也对不上。妈妈却一分钟也不让我休息。我拉不过一分钟她就念叨一句,就像是在念经一样,念的我头都快大了。最后我一肚子的火再也忍不下去了。我怒吼一声:“想不想让我练了。”妈妈平和的语气也变得急起来,就这样我和妈妈你一言我一语的吵起来。整个屋子里都荡漾着嘈杂的吼声和尖叫声。不一会爸爸就被我们的吵声引来了。我被爸爸那凶神恶煞的眼神一瞪,屋子里的吵声立刻停止了,变得鸦雀无声。我乖乖的把原因说出来,爸爸没有说妈妈反而把我狠狠得说了一顿。气得我咬牙切齿,委屈的泪水夺眶而出,我真想把琴摔个粉碎。等我冷静下来,妈妈坐下来给我讲了几个小故事,我恍然大悟,原来妈妈不是在乱挑错误,只是我当时有点儿急。妈妈只是想让我练好基本功变得十全十美没有一点错误。
在这一次争吵之后,我也明白了大人的苦衷,以后我也知道了在妈妈给我挑错的时候,是我的确出了错误,我应该虚心的听妈妈讲,而不是气得暴跳如雷。我相信这是我第一次为小提琴而争执,也是最后一次。以后我不会让这样的事情再次发生!
争吵初一作文5夜深人静的时候,人们都进入了梦乡,书包里的书们开始了自己的演讲会。演讲会的题目是“我的本领。”
第一个发言的是语文书,它七嘴巴舌的介绍着自己的本领,说:“我的本领可大了,如果没有我,主人还不会识字呢!”语文词语手册接着说:“语文书,别太骄傲了,看上去你的页数比我多,其实,我这里面的知识比你多,本领比你大。你那里面差不多都是一些‘废话’。我这里面的知识可丰富了:如果没有我,主人怎么会知到一课所学的近义词和反义词呢?如果没有我,主人怎么如果没有我会理解词语?如果没有我,主人又怎么会知道句子的意思和文章里讲的是什么呢?”数学书开始说话了:“我是书包妈妈独一无二的数学儿子,也是数学中的大王,是我教会了主人算术,是我教会了主人一期全部的数学知识。”“大家好!我是英语书。我页面里有许多的英语单词,主人的英语,全部都是我教会她的。”英语书和气的说。“你们都不如我!”科学书傲慢的说,“我的本领可大了,许许多多的科学知识,都是由我来告诉主人的,没有我,主人就不会知道科学的发达了。”……“我的本领大!我的本领大!……”书们你一言,我一句,争个不停,一下字功夫,演讲会变成了争吵会。
慢慢地,从远处传来一阵和其的声音:“孩子们,都别吵了!。”噢,原来是书包妈妈再说话。“妈妈好!”书们恭恭敬敬的向书包妈妈问好。“大家停下来,都听我说,你们的本领都很大,可是,我们要和睦相处,把主人的学习成绩提高,这是我们应该做的事情,也是我们的骄傲呀!对不对?”书包妈妈的这一段话,使书们都进入了沉思。过了一会儿,它们异口同声的对书包妈妈说:“对!我们要和睦相处,不在吵架,把主人的学习提高!”书包妈妈兴奋说:“这才是我的好孩子。”
渐渐的,书包里又恢复了以前的平静,好像什么事也没发生过。
争吵初一作文6这天中午,班上发生了一件让人意想不到的事。
王玲与陈佳一直是很好的朋友,我们提到她们中的一个,就会想到另一个人。平时,她们总是形影不离,像被绑住一样粘在一起,每天,总能看到他们俩形影不离的身影。
中午时分,班上十分的平静。突然,“咚”的一声,陈佳的水杯被王玲摔在了地上,而王玲的笔盒也掉在地上,笔散落一地。王玲与陈佳全都怒目圆睁地看着对方,眼睛像要喷出火来,脸胀得通红。旁边人全都惊讶地张大了嘴看着这一幕,议论纷纷,王玲和陈佳刚刚还好好的,怎么现在就吵起来了呢?两人平常可是从来不会这样的。
紧接着,王玲便指着陈佳怒吼道:“你为什么要把我的笔盒弄到地上!”陈佳斜着眼,插着口袋,不屑地说:“不小心可以了吧,全世界你最大,你做什么都是对的!”陈佳突然提高了音量说:“呵,还是我的错了?你自己错了还要去说别人吗?”陈佳刚刚的一番话把王玲的怒火推向了一个高峰,王玲卯足了劲回击着。
这时,旁边有人出来劝阻,说:“你们不是朋友吗?好好说不就好了。”陈佳听了,摆过了头,嫌弃地看了一眼王玲:“我真不知道以前我为什么会跟这种人成为朋友。”王玲也摆出一副不屑于跟陈佳说话的样子,走回了自己的位子。陈佳也不自讨没趣,回到了自己的位置上。
我们本以为这次的风波会就这么过去,王玲和陈佳很快就会重归于好,可没想到,这两人真的一连好几天都没有讲过话。
这天,王玲上课时偶然看到脚下有一支笔,便捡了起来。下课了,王玲四处询问着:“这支笔是你的吗?”“不是。”同学们纷纷摇头。“这是谁的笔?”“好像是陈佳的。”其中一位同学说。王玲找到了陈佳并把笔还给了陈佳。陈佳很感谢王玲,于是,他们两又重归于好了,一场风波也化解了。现在,我们又能看到她们嬉笑打闹的身影了。
争吵初一作文7有一种东西像是一场考验,如同一场大雨,在下雨的时候会狠狠的淋湿了彼此的心,使双方的互动急速降到了冰点;但大雨过后又会意外的加深两人之间的友谊,那就是争吵。
在一个温暖的午后,阳光静静的洒进教室,走廊上的同学正大声嬉闹,而教室也另起风波,我正在与平时和我最要好的朋友吵得面红耳赤,正因为我认为她下课时都对我不理不采,才在她和他人聊天时爆发我的情绪,我对她说的每一句话都有如无形的利刃刺进了她的心,直到最后她也忍无可忍,开始破口大骂,我们两个就像是竞技场中的格斗士,你一来、我一往,把对方都伤的遍体麟伤,当上课钟响,我们不约而同的达成避开对方的协议,两人之间的冷战就此展开。
从那天起,下课时我就与其他同学聊天、玩耍,想让她忌妒,如果她对上眼也是哼一声的别过头,这种状况持续了一个星期,第二个礼拜的星期一我终于受不了了,刚到学校便立刻找老师倾诉,老师对我建议:“最要好的朋友不会因为这样就断决关系,你就直接找她道歉吧!”于是我就在第一节下课时在走廊上找上她,我不好意思的走过去说:”对不起,我当时不应该如此激动的。”她也向我说:“没关系,我也有错,那我们重新合好吧!”就这样,我们又成了好朋友了。
朋友之间,争吵是难免的,我们只能尽量避免在争吵时做出无法挽回的局面。争吵有好也有坏,它可以磨练对方的友谊,也可以拆散友谊,也因为这次的争吵,我和她有了更深厚的情谊。
争吵初一作文8体育课既紧张又轻松。广播操刚学,很紧张;玩耍时很轻松。不知不觉中下课了,大家都很尽兴的喊了一声“解散”。同学们便四处乱窜,像蚂蚁出洞一样,在回教室的路上,徐晓祥对我说:“有一重大坏消息,你想不想听?”我刚开始拒绝了,不知怎的,又糊里糊涂地听了,并且相信了。他说:“体育课上朱金骂你是狐狸。”我听了,很生气,火冒三丈,恨不得杀了朱金,我二话没说,冲到班上,从朱金的抽屉里翻出一本英语书,拿到了桌上。王小浪看见了,等朱金回来时,告诉了他。他朝我的桌子走了过来,我狠狠地把他的书扔在了地上,朱金打了我一下,我又把他的文具盒扔在了地上。他把我的英语书面给撕了。徐晓祥在一旁乐得合不拢嘴,还起哄。我大声问朱金:“你有没有骂我?”“没有。”我又重复着,他还说没有。就这样,我俩陷入了冷战之中。
徐晓祥见情况不好,笑着说:“我哄你的,你还真信了。”我斜视着徐晓祥,他不敢说话了。
徐晓祥不敢跟我说话,生怕火又着起来。此时,我内心的怨恨无法消除,竟被人玩得团团转,真不甘心。但是我想到误会了朱金,就向他说了声“对不起”。朱金也没有再追究。这件事就这样过去了。我希望那些爱搞恶作剧的同学要很好地反省一下,在戏弄别人时,有没有想过后果会是怎样的。再说,如果事情一旦搞清楚,也会让人对你失去了信任,你身边的人全都会拒你于千里之外。
地藏经讲地藏菩萨前生,为救母亲而发地狱不空,誓不成佛的大愿。
这是非常了不起的大孝。
那么念地藏经,就要学习这种菩萨的孝精神。
并把这种孝的精神推及到六道一切众生。
佛在经书中开示我们:一切众生,过去生中,无不曾经互相做过父母。
在华严经中开示,若于众生尊重承事,则为尊重承事如来。若令众生欢喜者,则令如来欢喜。
我们念经为什么,就是要生起戒定慧,学习佛菩萨的信愿行。这样才是我们念经的目的。这样才能真正的消业灭罪,增福增慧,解脱生死。
建议您也可以诵华严经普贤十大愿王,增加自己的慈悲之心。
同时,您见人就吵,未必就是念经引起的吧,要多反省自己,改正自己的错误观点。学佛要多学佛教经义,推荐广超法师的佛学基础知识和印光法师文钞。不可追求什么神通感应,要有平常之心。所有修行,不离戒定慧,不离诸恶莫作,众善奉行,自净其意。修行要不紧不慢,不骄不燥,安定从容,中道圆融。
平时多念南无地藏菩萨或南无观世音菩萨,都可以除嗔心。
你的意思这些都和念经有些关系。首先你与父母的关系一直不好不是一天两天的问题了,念经你内心悟了吗,地藏经本就是孝经,母亲再不对你还手打了回去,就这样光念不去改变自己佛菩萨怎么救度你?经文不讲时间不讲速度就讲发心,你恰恰把最重要的部分忽略了,继续念,悟里面经文的意思,不是等价交换,佛菩萨是来救你的心的,别把经文只看成是一本求福报的书。
你要分清楚正行和助行,如果坐在这里诵经就能解决一切问题,那也是好事,如果诵经没有这个功能,我不建议你学佛却与现实脱轨,然而诵经是十分重要的,你不能受干扰。
你诵经给冤亲债主,家里人吵架,实际上两者并无绝对关系,你和你的冤亲债主有恩怨,你诵经回向给他,有句话叫“人人各扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,你们之间的恩怨和家里人吵架到底有何关系?
那么家里人吵架,你想挽回,也是可以的,你可以去劝一劝,其实我想告诉你这有时候就是浪费时间,有句话说家家有本难念的经,家和社会不一样,这里干的不舒服我换场子,家人是一辈子在一起,那么本来人性的问题就会被强化,总之长久之下都会相互起矛盾,你要是告诉他圣贤教育,他没准还打你呢,所以有句话说佛门不度无缘之人,类似这种我一开口说圣道劝架,反而把我拿来人身攻击的人,善根匮乏,我们不谈救度他,没救了,不用你操闲心。
好好念佛吧,求生净土,南无阿弥陀佛。
很多很多的学佛人,自诩为信佛学佛,念佛念经,却不知什么是佛,经为何意。只是为了求个神灵保佑,升官发财。不修自心贪嗔痴,但求生前身后功名与利禄。这也只是种个善根因缘,名义上是念佛人,实际上与俗人无异。言行举止皆为业力习气牵引,所以出现这种问题也就不足为怪了。
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