你和老师吵架的经历是怎样的？

说起来大家都觉得难以置信，像我这样乖巧隐忍的性格，竟然破口大骂过老师。

实在是事出有因。

事情发生在我上小学三年级的时候。有一位校聘女老师，并没给我们带课，本来应该和我没有交集，可是她有一个女儿，在我们班，最关键还是和我同桌。

我这同桌本来性格就有点霸道，加上她妈是本校的老师，难免有点持宠而娇，平时说话做事飞扬跋扈。

她喜欢让同学们听命于她，而我因为成绩很好，受老师器重，有点小清高，不愿对她唯命是从，因此我们俩之间没少闹矛盾。

那次我们俩又打了一架，我没在意，没想到第二天的自习课上，她妈找到教室来了。

在她向我走来时，我没意识到是来找我算账的，因为她以前也经常到教室来找她女儿。

她来到我身边，指着我的鼻子把我骂了个狗血喷头，说我以后再敢欺负她女儿，就让我尝尝她的厉害。

还让我不要以为自己学习好，就自我感觉良好，其实同学老师很厌恶我。

她骂完走了，我错愕半晌，才反应过来，也不知哪来的勇气，也许是受不了最后那句话，竟然破天荒地大声回骂了她几句（自己都不敢相信）。

她听见后又折回来，扯着我的头发，劈头盖脸把我一顿暴打，要拉着我去见校长，我死命拽着课桌不挪动，她才罢休。

虽然接下来的一周多，我被她扯得头皮生疼，不敢梳头发，胳膊被打得抬不起来，但让我重新选择，我还是会骂她。

现在我自己也是老师，但我还是没有原谅她。

耐下心来想想，到底是什么事情，什么原因吵架，如果是教学方法之类的问题而吵架，可以与老师沟通，老师的方法不一定适合每一位孩子，觉得教学方法不得当，可以沟通。

如果是老师在上课因孩子弹琴回课不好，带有恶意性的批评，辱骂之类的，话语，那么就要严肃的跟老师交流这件事了，不要回来适得其反，琴没有练好，反而让孩子产生不良情（当然正常的错误指点与批评是应该接受的）如果沟通无效，建议换老师吧。

总之，您先要静下心来想想到底是因为什么，而与老师产生某种误会，如果产生误会了，想办法沟通解决。

我觉得学生在课堂上和老师吵架是分情况的，有些确实是学生的错误，老师提出来了，那么你就应该接受，自己的错误肯定得承认，但是如果老师说话的方式错误，也会激起老师和学生之间的矛盾；另一种情况，也有可能是确实是学生的错误，但是在老师说他的时候，他却不服气，老师说一句他顶撞一句，那这就是自己的问题了，尤其可以体现出来一个学生的素养。

如果说确实是你自己的问题，老师说话的方式也正确，然后你自己不服气，那就是自己的问题了，为什么老师在说你的问题的时候你自己不听，反倒和老师顶撞，更甚是和老师吵架，这明显的可以看出一个学生的素质，尤其是在自己生气的那个劲上来的时候能否控制住自己的情绪，我感觉是很重要的一点。

另一种情况就是老师的说话方式有问题，给大家举个例子。我现在是大一的一名学生，我就非常不喜欢我的辅导员，不是因为他人有问题，而是因为她每次教育学生的方式有问题，教育方式有问题就算了，他还区别对待学生。他每次不管学生犯了多大的错误，不管大错误还是小错误，他都不给好脸色，我们是犯错误了，但是都是大学生了，你可以好好跟我们沟通的吧，每次说话的语气一变，就不想和他继续进行对话了，就不知道她为什么要这样说话个沟通。而且他区别对待男生和女生，男生犯了错，就是好好说话，而且给改错的机会，而女生犯错呢，只会说难听的话，骂一通，然后让女生回去，我们班的女生很少有没有被她骂过的。

所以还是得分情况的，看是怎么样的老师和学生的吵架，到底是学生的错误，还是老师的说话方式也有问题。

那你应该怎么办呢道歉好了道歉又不会少一斤肉，又不会怎么着的，因为，吵架不是解决问题的方式，你们解决方式本身就有问题，吵架当成是你，理所当然的理由即使你有理，但是你要，吵架的话那就没有道理了，毕竟他是你的老师，然后你要，对他也，保有最起码的尊重，虽然她冤枉你了，了，是他的，错，但是，你可以心平气和的跟老师解释。并不是说你大声吵吵就有理了，这是很多人潜意识里的一种错误的观念。道歉就道歉了，本来就应该道歉。