每个小朋友都有一双灵巧的手,每只手都有五个手指,本来这五个指头生活在一起是非常和气的。
可是有一天,它们忽然闹起来了,各夸各的能力大,本领高,谁也不肯让谁。
大拇指说:“每逢老师夸赞好学生的时候,总要把我翘起来。你们说,为什么不叫我作代表?”
它刚说完,食指就怒气冲冲地说:“哼,你倒说的挺好!战士们上战场杀敌的时候,不论什么机械,扳机都归我管。你大拇指干这活不大熟悉吧!”
中指忍不住,抢着说:“谁都不能否认,做立正动作的时候,就得靠我中指和裤疑线作标准。你们行,为什么不用你们作标准?”
这一来,谁也不服谁,都挺直胸脯想见个高低。
连平常不爱说话的无名指,这回也忍不住了,骂道:“你们真会吹牛!你们别欺负我无名,我的`能耐可不小,打仗时手榴弹是挺有用的武器,可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀?不信,我拉一下,准把你们炸毁!”
小指刚要起来争吵,忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。
“皮球先生”着急地嚷着说:
“哎,哎……自家兄弟可别闹翻了呀!我来给你们评评理,有谁能把我举起来,谁就得第一。”
大拇指挺身而出,费了半天劲,累了一身汗,只有推动,不能举起。
食指抢上一步,试了试也不行。
中指笑了笑说:“瞧我的吧!”可是它左推右推了好一会儿还是不行。
跟着无名指和小指也都试了,不论钩啊、挑啊,拖啊……都举不起“皮球先生”。
“皮球先生”说:“你们合起来一齐使劲试试!”
五个指头点了点头,大家一起使劲,一下子就把“皮球先生”兴致空中。
“皮球先生”笑嘻嘻地说:
“你们团结起来就有力量,闹不团结、自高自大,就什么也干不成,以后谁也不要居功自傲了。”
用手指指着对方的脸是一种具有攻击性的行为,这种行为通常表明这个人感到愤怒或不满,并且试图通过这种行为来威胁或控制对方。这种行为也可能表明这个人对自己的观点或立场非常自信,希望通过这种手势来让对方接受他的观点。
在你的情况下,你的老公在与你吵架时用手指指着你的脸大声咆哮,这种行为可能会让你感到受到攻击和威胁,同时也可能让你感到不被尊重和不被理解。这种行为可能表明你的老公对你们之间的争吵非常激动和不满,并且试图通过这种手势来表达他的观点和立场。
为了解决这个问题,你可以尝试与你的老公沟通,让他知道你对他这种行为的不满,并尝试理解他为什么会有这种行为。也可以寻求专业的心理咨询帮助,帮助你的老公学习更健康的沟通技巧和情绪管理技能,以减少这种行为的频率和强度。
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