小学生在学校里和同学发生矛盾，应该怎么处理？

小学生在学校里和同学发生矛盾，应该怎么处理？

事实上，小学生在学校里面和同学发生矛盾就是经常会发生的。为什么小学生在学校里面会和同学发生矛盾呢？

首先，小孩子之间的冲突是因为他们对自己的人际关系、对待自己的人际关系、以及自己的情绪控制等等方面都是不成熟的，所以孩子们在发生争吵的时候需要好好地进行处理。

如何处理小学生在学校里和同学发生矛盾？

首先是需要镇定自己的情绪，家长们对于孩子千万不能够过分的训斥，或者直接就找对方的家长兴师问罪，因为孩子们发生矛盾冲突，我们并不知道究竟孰对孰错，不能够以念孩子的心态就认为自己的孩子绝对是没有错误的，也不能直接把责任都归咎在自己的孩子上，那样子对自己孩子也是不公平的。

其次，冷静下来之后就要分析产生矛盾、产生问题的根源。究竟孩子们为什么会产生这种矛盾，为什么会产生纠纷呢？这可能是因为双方在交流过程中出现了哪些问题？

最后在与孩子之间的沟通要好好的沟通，同时在于对方父母沟通的时候也要有好的进行交谈，并且解决问题，希望在小朋友的心中留下一个父母有好的印象，绝对不能说自己也表现出一种孩子气的做法。这是不利于孩子的成长的。

在孩子的成长过程中，我们要让他们有一定的心态的转变，首先，如果孩子受到一点点委屈，我们千万不能说一点委屈都不能受，千万不能过分的溺爱孩子，同时在孩子发生矛盾的时候，要让他们去解决这个矛盾，同时不要让孩子就因此和另外的小伙伴产生一种不信任感。同时呢，在处理矛盾的时候，父母不要过度的去干涉小孩子之间的矛盾，可能小孩子之间今天吵架，明天就和好了，这是常常有的事情。

1、在2021年X月X日上午，在XX教学楼X教室内，XX同学和XX同学因为某个问题发生了争吵。在争吵过程中，XX同学失手打碎了黑板。

2、根据现场教师的调查，争吵的具体原因是XX同学在上课期间使用了手机，而XX同学认为这会影响到其他学生的学习。争吵过程中，双方情绪激动，最终导致了黑板的破损。事后，学校教务处已经介入该事件的处理工作，并采取了相应的措施。

孩子在学校打架，无论动不动手都应该严令禁止。同时进行耐心细致的说明教育，直到有发自内心的悔过表现。你孩子被责令领回，说明认错悔过态度不好，这也是学校让你领回来目的。为此你应该正确引导，绝不护短，1让孩子在短期内认识到自己的错误。这是教育孩子的黄金时机，家长切不可以以耽误孩子读书为托辞应付甚至拒绝配合，更不能进行反面教育。相信如果正确教育让孩子认识到错误后，学校会马上允许其入学，因为教育目的已经达到，也就无需等到期末复学。同时你孩子打架的问题，也要引起家长的反思。

引言：孩子们在学校总是和同学吵架，并且不听老师的话。作为家长呢，就需要更合理的去引导孩子们。绝对不能够直接上手打骂孩子们，这样只会使孩子们更加叛逆。

孩子们和同学吵架，我们作为家长应该怎样引导呢？首先就是应该去沟通。我们应该先和孩子沟通了解孩子们为何要与同学进行吵架，也就是说我们要了解孩子们与同学吵架的原因是什么。如果是因为同学挑衅孩子，所以孩子与同学吵架，那么这种行为不能说是完全不正确的，只能说选择反驳的方式并不恰当。我们就应该合理的引导孩子表达自己的观点，发泄自己的情绪。而不是只会一味的吵架，因为吵架并不能够解决问题，所以我们要引导孩子，让孩子意识到吵架不能解决问题，应该想办法去解决问题才是重点。所以作为家长，我们应该先聆听孩子的想法，然后再沟通教育孩子。

孩子们在学校不听老师的话怎么办？孩子们作为一个独立的个体，面对任何事情都会有自己的一些看法或者意见。不听老师的话，说明孩子对这件事情或者有不同的看法，那么我们作为家长呢，应该作为沟通的桥梁。让孩子意识到老师是为孩子们好的。让孩子们了解老师的良苦用心。这就需要我们家长去合理的与老师和孩子们之间进行沟通，引导孩子们的情绪，让孩子们知道听老师的话是一个正确的选择。

孩子们作为独立的个体，很可能会有自己的想法和意见，我们作为家长呢更应该去合理的沟通，去聆听孩子们的想法。孩子们与同学吵架，不听老师的话，很可能是因为有自己的不同意见，并不是说明孩子本身有问题，作为家长，我们要倾听孩子，对孩子进行合理的引导。

我认为不合理的，应对其学生进行教育帮助他们才更灯，不要开除他们，开除后就等于失学壮态，对孩孑今后是没有好处的，应进行帮助劲快回归课程堂，使他们还可以受到正常的教育不会走斜路，甚至犯法‘走上犯罪道路的，所以应帮助他们改正错误回归校园是最好的。

你好，

五个方面同学们在建立良好的人际关系时应该注意和借鉴。

　　一、要热情而谨慎交往。人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。同学们通常会为了鸡毛蒜皮的事而产生矛盾，甚至不惜拳脚相向。如果我们能冷静下来，多设身处地为别人着想，多一些宽容，多一分理解，事情不是更容易解决了吗？同时要谨慎交友。我们在成长过程中除了老师家长的教诲，影响最大的莫过于朋友，许多青少年最终走上邪路，往往就是因为他们结交了坏朋友。这种教训极其深刻，所以我们在交朋友的时候必须慎之又慎。交品德高尚的朋友，交志同道合的朋友。

　　二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。

　　三、要以诚相待。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

　　四、要宽容谅解。俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。

　　五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。

　　当然，这五方面是具有普遍性的适合于大众化的情况，所谓一把钥匙开一把锁，这就需要我们中学生从自身实际出发，具体的来处理与周围人的关系，力争使自己处于融洽和谐的人际环境中，从而更好的学习、生活。