100道中学生心理测试题

100道中学生心理测试题

　心理是指人类在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映，心理的表现形式叫做心理现象，包括心理过程和心理特性，人的心理活动都有一个发生、发展、消失的过程。下面为大家带来了100道中学生心理测试题，欢迎大家参考阅读！

　1、你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？

　A、是B、否

　2、老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安？

　A、是B、否

　3、你是否一听说“要考试”心理就紧张？

　A、是B、否

　4、你考试成绩不好时，心理是否会感到不快？

　A、是B、否

　5、你的学习成绩不好时，是否总是提心吊胆？

　A、是B、否

　6、考试时，当你想不起来原先掌握学的知识时，你是否会感到焦虑？

　A、是B、否

　7、你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放心不下？

　A、是B、否

　8、你是否一遇到考试，就担心会考坏？

　A、是B、否

　9、你是否希望考试能顺利通过？

　A、是B、否

　10、你在完成任务之前，是否总担心完不成？

　A、是B、否

　11、你当着大家的面朗读课文时，是否总是怕读错？

　A、是B、否

　12、你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的？

　A、是B、否

　13、你是否认为你比别人更担心学习？

　A、是B、否

　14、你是否做过考试考坏了的梦？

　A、是B、否

　15、你是否做过学习成绩不好时，受到爸爸妈妈或老师训斥的梦？

　A、是B、否

　16、你是否经常觉得有同学在你背后说你坏话？

　A、是B、否

　17、你受到父母批评时，是否总是想不开，放在心上？

　A、是B、否

　18、你在游戏或是与别人竞争中输给了对方，是否就不想再干了？

　A、是B、否

　19、人家在背后议论你，你是否感到讨厌？

　A、是B、否

　20、你在大家面前或被老师提问时，是否会脸红？

　A、是B、否

　21、你是否很担心担任班干部？

　A、是B、否

　22、你是否总是觉得有人在注意你？

　A、是B、否

　23、在工作或学习时，如果有人注意你，你是否紧张？

　A、是B、否

　24、你受到批评时，是否不愉快？

　A、是B、否

　25、你受到老师表扬时，是否会不大会笑？

　A、是B、否

　26、同学们在笑时，你是否也不大会笑？

　A、是B、否

　27、你是否觉得到同学家里去玩不如在自己家里玩？

　A、是B、否

　28、你和大家在一起时，是否觉得自己是孤单一个人？

　A、是B、否

　29、你是否觉得和同学在一起玩不如自己一个人玩？

　A、是B、否

　30、同学们在交谈时，你是否不想加入？

　A、是B、否

　31、你和大家在一起时，是否觉得自己是多余的人？

　A、是B、否

　32、你是否讨厌参加运动会和文艺演出会？

　A、是B、否

　33、你的朋友是否很少？

　A、是B、否

　34、你是否不喜欢同别人谈话？

　A、是B、否

　35、在人多的地方，你是否觉得很怕？

　A、是B、否

　36、你在一些体育比赛时输了，心理是否一直认为自己不好？

　A、是B、否

　37、你受到批评后，是否总认为自己不好？

　A、是B、否

　38、别人笑你的时候，你是否会认为自己做错了什么事？

　A、是B、否

　39、你学习成绩不好时，是否总认为是自己不用功的缘故？

　A、是B、否

　40、你失败的时候，是否总认为是自己的责任？

　A、是B、否

　41、大家受到责备时，你是否认为主要是否是自己的过错？

　A、是B、否

　42、你在一些体育比赛时，是否一出错就特别留神？

　A、是B、否

　43、碰到为难的事情时，你是否认为自己难以应付？

　A、是B、否

　44、你是否有时会后悔，那件事不做就好了？

　A、是B、否

　45、你和同学吵架以后，是否总是认为是自己的错？

　A、是B、否

　46、你心里是否总想为班级做些好事？

　A、是B、否

　47、你在学习时，思想是否经常开小差？

　A、是B、否

　48、你把东西借给别人时，是否担心别人会把东西弄坏？

　A、是B、否

　49、碰到不顺利的事情，你心里是否会很烦躁？

　A、是B、否

　50、你是否非常担心家里人生病或死去？

　A、是B、否

　51、你是否在梦里见到过死去的人？

　A、是B、否

　52、你对电视机和汽车的声音是否特别敏感？

　A、是B、否

　53、你心里是否觉得好像有什么事情没有做好？

　A、是B、否

　54、你是否担心会发生什么意外的事？

　A、是B、否

　55、你在决定要做什么事时，是否总是犹豫不决？

　A、是B、否

　56、你手上是否经常出汗？

　A、是B、否

　57、你害羞时是否会脸红？

　A、是B、否

　58、你是否经常头痛？

　A、是B、否

　59、你被老师提问时，心理是否总是很紧张？

　A、是B、否

　60、你没有参加运动，心脏是否经常噗通噗通地跳？

　A、是B、否

　61、你是否很容易疲劳？

　A、是B、否

　62、你是否很不愿意吃药？

　A、是B、否

　63、夜里你是否很难入睡？

　A、是B、否

　64、你是否觉得身体好像有什么毛病？

　A、是B、否

　65、你是否经常认为自己的体型和面孔比别人难看？

　A、是B、否

　66、你是否经常觉得肠胃不好？

　A、是B、否

　67、你是否经常咬指甲？

　A、是B、否

　68、你是否舔手指头？

　A、是B、否

　69、你是否经常感到呼吸困难？

　A、是B、否

　70、你去厕所的次数是否比别人多？

　A、是B、否

　71、你是否很怕到高的地方去？

　A、是B、否

　72、你是否害怕很多东西？

　A、是B、否

　73、你是否经常做噩梦？

　A、是B、否

　74、你胆子是否很小？

　A、是B、否

　75、夜里，你是否很怕一个人在房间里睡觉？

　A、是B、否

　76、你乘车穿过隧道或路过高架桥时，是否很害怕？

　A、是B、否

　77、你是否喜欢整夜开着灯睡觉？

　A、是B、否

　78、你听到打雷声是否非常害怕？

　A、是B、否

　79、你是否非常害怕黑暗？

　A、是B、否

　80、你是否经常感到后面有人跟着你？

　A、是B、否

　81、你是否经常生气？

　A、是B、否

　82、你是否不想得到好的成绩？

　A、是B、否

　83、你是否经常突然想哭？

　A、是B、否

　84、你以前是否说过谎话？

　A、是B、否

　85、你有时是否会觉得还是死了好？

　A、是B、否

　86、你是否一次也没有失约过？

　A、是B、否

　87、你是否经常想大声喊叫？

　A、是B、否

　88、你是否不愿意说出别人不让说的`事？

　A、是B、否

　89、你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去？

　A、是B、否

　90、你是否总是很有礼貌？

　A、是B、否

　91、你被别人说了坏话，是否想立即采取报复行动？

　A、是B、否

　92、老师或父母说的话，你是否照办？

　A、是B、否

　93、你心里不开心，是否会乱丢、乱砸东西？

　A、是B、否

　94、你是否法过怒？

　A、是B、否

　95、你想要的东西，是否就一定要拿到手？

　A、是B、否

　96、你不喜欢的课，老师提前下课，你是否会感到特别的高兴？

　A、是B、否

　97、你是否经常想从高的地方跳下来？

　A、是B、否

　98、你是否无论对谁都很亲热？

　A、是B、否

　99、你是否会经常急躁的坐立不安？

　A、是B、否

　100、对不认识的人，你是否会都喜欢？

　A、是B、否

;

曾经的曾经，当孩子考试不及格时，做家长的会打骂孩子，认为孩子不争气，不努力学习，父母亲辛辛苦苦赚点钱不容易，供你读书你还不认真。

现在的父母亲观点发生了很大变化，整个 社会 都发生了变化，观念变了。孩子考试不及格，做家长的还要找一找自身的原因，和孩子一起找原因，想办法，争取下次考好。

当孩子考试不及格后，作为家长表现出的那种淡定劲，我是向我爸学的。从小我的数学成绩不好，经常不及格，我爸也从不数落我。只是叹一口气，唉，多少钱才能买到你这几分啊？话虽不重，但是很扎心，然后我会卯足了劲拼命努力。

不得不说，读书有时也看天份的，我偏科厉害，语文好，数学很糟。老爸总是很佛系，不会写就不要写了嘛，考到哪算哪，老天爷总会给碗饭你吃的。

当我对孩子的学习成绩急眼的时候，我爸也这么劝我，我也觉得颇有道理。急赤白脸的和孩子因为成绩的事，着急上火，不但气坏了自己的身体，还不利于亲子关系。佛系一点，淡定一点，孩子还体谅家长的付出，有一丝愧疚之心。

以前我也凶过孩子，当然没什么效果，孩子的成绩没有进步，他也不愿和我交心了，考试后都不敢告诉我分数。我说，为什么啊！孩子委屈地说，我是要找骂吗？

所以现在我也学乖了，每次都会挖空心思，找到可以夸孩子的点。比如说这次数学考试才80分，我会对他说，不错啊，有进步。孩子有点呆，我说，上次不是76分么，还进步了4分，挺好的。总分嘛还可以，把几门优势学科再拉优一点，甩掉其他人，然后再把这几门弱点的抓一抓，我相信你。

孩子听到这样的话，没有被批评，没有被指责和打击，还得到了家长的肯定，内心是很愉悦的，对学习也更用心了。

每个孩子的天性都是向上向善的，后期出现诸多问题，都是因为成年人不当的养育方式所造成的。当孩子因为考试考不好，受到父母的批评、指责、甚至是打骂时，孩子的内心只有对面对考试考砸了的恐惧，而且还会引发孩子的厌学情绪。

当孩子考试成绩不及格时怎么办呢？

首先是要保持冷静，调整好自己的心态。 稳定情绪，换位思考，体谅孩子的不容 易。 当孩子考试不及格时，孩子的内心也是忐忑的，他不知道怎样面对家长，当父母发火时，孩子完全没有招架之力，他也没有办法替自己辩解，遇到会打孩子的父母，孩子的处境更是糟糕，留给孩子的不仅是身体上的伤痛，还有心理上的伤痕。

第二、要懂得接纳孩子。 有人说天下没有不爱孩子的父母，但是太多父母的行为，并不是爱孩子，而是爱孩子身上的功能价值，比如说，因为孩子的成绩来确定对孩子的态度。真正的爱是无条件的接纳孩子，无论孩子是 健康 还是生病，成绩是否优异，父母都能爱孩子，包容孩子的一切。对孩子所犯的过错能加以引导，批评指正，而不是一味的指责和打击。

第三、引导孩子分析考试考砸的原因，并提出解决的办法。 考试不及格，是学习方法出了问题，还是学习态度的原因。找一个机会，心平气和地和孩子一起分析考试的原因，是哪些题没有掌握，是平时记忆得不够，还是对题没有理解，同类型的题做得太少？

找到这些原因后，提出解决的办法。不懂的就要多去请教老师，直到弄懂为止；还可以向这科考得好的同学请教，学习别人的学习方法；如果是平时记忆不够，还要多利用碎片化的时间加深对知识点的记忆。

第四、和孩子一起制定“逆袭”的计划。 肯定孩子在其他方面的努力和成绩，鼓励孩子制定学习计划，把如何“逆袭”的计划落实到每天的学习当中去。每天应该完成的逆袭学习任务，必须不打折扣的完成，还要定期自己做小测验，检验“逆袭”计划完成的成果，以便于查漏补缺。

第五、家长给孩子做学习的榜样。 当孩子学习的时候，家长也要学习。互相支持与鼓励。家长身教胜于言传，当家长努力学习时，孩子必然也会看在眼里，他也会向家长学习，更加努力。

当孩子成绩不及格时，家长发火、责骂孩子的目的也是希望孩子能向好的方向发展，把学习成绩提上来，但是这样的处理方式无疑是南辕北辙的，家长越用力，效果就越糟糕。在孩子的学习上，不是说家长要佛系，不要上心，而是要用正面的方法去引导孩子，激发孩子学习的主动性，和积极性。引导孩子自己找到解决学习问题的方法和途径，通过父母的激励，孩子自身的努力，提高学习成绩。

父母用正确的方式教育孩子，和孩子用对学习方法，是同样的道理，方法对了，过程轻松，也会有个理想的结果。

我的孩子没有不及格的现象。但我想说，孩子成绩不是打出来的。应该对孩子试卷进行分析全面的认真地分析。弄清丢分的原因。原因找到后，马虎丢分告诉孩子以后认真；计算丢分，看是不是方法没掌握，方法不会讲方法，以后让孩子多做练习题；应用题不会，说明孩子理解能力还差，对症下药，给孩子讲会了。并鼓励孩子下次一定能行。

针对题主的问题：

就我个人来说， 我不会对孩子发火 。

在生活中，面对孩子考试的失利，比如不及格，不少的家长无法控制自己的情绪，对孩子发火，甚至打骂。

这里，分享一个真实的案例：

对孩子严标准、高要求，本来没有错。可，孩子虽然小，也是具有独立人格的个体。家长不能凭借作为父母的“威”，凌驾在孩子之上。孩子，已经很优秀了，还受到惩罚。这会让孩子产生一个错觉，我到底该怎么做、做到什么程度，才能让妈妈满意呢？

写到这里，忽然想到有一年的高考作文题，如下：

这是高考作文开放式题目，漫画意思比较容易看懂。其实是4个层面：

对于孩子的考试，无论是进步，还是退步，优秀，还是不及格。 明智的家长都不应该仅仅盯着分数本身，而要审视自己孩子阶段性的学习情况。 当孩子考试不及格，进行言语的吼骂，甚至是体罚，这样的举动与孩子成绩的提高于事无补，同时还可能诱发孩子的厌学情绪。久而久之，孩子真得就会“一蹶不振”了。

作为一个教育行业从业者， 我想说 ：

1、重视过程，而非结果

父母们不妨想想： 播下一粒种，就可以静待花开了吗？ 显然是不可能的。我们还得施肥、浇水，千辛万苦地栽培。没有这些前期的付出， 到了花期，凭什么去期盼美丽的绽放呢 ？

孩子的学习也是一个道理。试卷上的100分、55分，是孩子在考场上“ 灵光乍现 ”的结果吗？

父母的学识可能有高有低，有的可以指导孩子学习，有的没有能力指导孩子学习。不过，对孩子的关心、对孩子学习的参与，能否指导学习不是决定性的，而是让孩子感觉到父母在支持他们，让孩子感觉到父母给他们力量，这才是最重要的！

千万不要：老娘不管你什么过程，我就要一个100分的结果！

望鉴之！

2、有期望，但不能奢望

常言到：一娘生九子，九子各不同。人与人之间是有差异的。谁不希望自己的孩子是人中龙凤。可现实是，大多数的孩子，都是普通的孩子。教育圈子流传这么一种诙谐的说法：

说着简单，在这个父母期望的变化过程中，内心是 无奈的 、 绞痛的 。可怎么办呢？又不能让孩子重回娘胎，回炉重造！

所以，父母要“按捺”住内心的期望，不能让期望变成奢望。给孩子设定目标时：一定是孩子能够实现的。这样，一步步走下去，孩子的成就，或许能超越父母期望。

教学多年，我就碰到不少学生，本来可以考得很好的，就是因为有一个“贪婪”的妈妈，结果孩子在高考中考得“一塌糊涂”，更有名落孙山，不再进一步升学了。

这类妈妈的共性，大抵如下：

我相信，大多数人都不喜欢“鸡蛋里挑骨头”的人。这类妈妈难道不是吗？我们成年人不喜欢，难道孩子就喜欢了吗？如果不是因为是妈妈，孩子肯定会离得远远的。

看看这位家长的做法 ：

相信大家都看得出，这是个段子。

笔者在这里写出来，想表达的是： 想表扬孩子，总是能找到优点 。 而你想批评孩子，也总能找出缺点 。人哪有完美的呢？

所以， 给孩子设立触手可及的目标，陪孩子一起去实现，与孩子一起分享，在目标实现过程中，所经历的所有的酸甜苦辣。

3、重学业，也不疏忽玩乐

英文里有个习语： All work and no play makes Jack a dull boy 意译成汉语就是： 只工作不玩耍，聪明孩子也变傻 。

在多年的从教生涯中，我经常和家长沟通，建议家长：督促孩子学习是重要，可陪孩子玩乐也不可忽缺。

（1） 有的孩子，学习自律性强，也非常投入，那怕周末，也把自己关在房间里学习。这时，父母就要把孩子“ 拉离书桌 ”。带孩子看看**，一家三口出去吃个饭。你越这样做，孩子会越努力。因为孩子感觉到父母的爱，学习并不是父母对其唯一的要求。

（2） 有的孩子，学习态度不是很好，这时父母就要把孩子“ 推向书桌 ”。适度干预孩子的学习，在完成学习任务后，与孩子互动，一起度过亲子的时光。父母可能很忙，但不可能忙到5分钟、10分钟都抽不出来的程度吧。只要父母有陪伴孩子的意识，时间就像海绵里的水，总是能挤出来的。

正所谓：冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。孩子的成长同样如此。愿每个孩子在成长路上，一路欢声笑语、硕果累累！

看到孩子成绩不理想甚至不及格，家长说不在意不着急，那是假话。我女儿现在初三，面临巨大的中考压力，现在学校的考试也很多，上个月的月考 历史 就没及格有几课的考的也不理想。着急呀！！！好就好在，现在孩子的考试成绩不用等她到家，我就能从班级群里了解到了，给了我情绪平复、冷静的时间。

孩子成绩不好她自己其实也很着急

孩子也是有自尊心的，大多都是积极向上的，成绩不好的时候，他们自己也会很着急，甚至怀疑自己、自信心丧失。所以家长如果跟着瞎着急，对孩子乱发火，甚至打骂孩子，咱冷静想想，是不是给孩子火上浇油了？现在孩子青春期情绪波动很大，非常敏感，简单的指责，完全不能帮到孩子，对她下一次的考试也毫无益处。家长要理解孩子的情绪和心理，自己怒火中烧的时候，先给点时间冷静一下，看看远方、做几个深呼吸，避免冲动的错误。

要给在逆境中的孩子以鼓励

有次女儿的数学考的很不理想，回到家，她先主动跟我说，“数学考砸了哦，后面几道大题没做出来。不过，我这次选择题全对了呢！”我的当时的反馈是：“真的！选择题全对了，不错呀，看来这次你粗心的毛病没有犯呀，有进步！后面几道题，是很难吗？等会儿我也看看。”孩子刚回家时紧张、焦虑的神情马上就缓解了，露出了释怀的笑容。孩子在逆境中，他们需要的是推动其前进的动力，棒喝只会让他们畏手畏脚，所以多给他们鼓励吧。要注意的是，鼓励的内容得具体并有细节，她是有哪个知识点掌握好了，是以往容易粗心犯错的地方这次没错？让孩子清楚地认识到自己的进步点。

帮助孩子找差距

对待问题当然不能只停留在鼓励上，找到问题和差距是很重要的。家长要帮助他清楚认识自己的实力和努力方向，并重新树立信心。针对错题做好分析和总结，是思路的问题还是概念理解的问题，让他自己总结症结所在。让孩子意识到，发现了漏洞是好事，那是给了补救的机会，争取同样的错误不要犯两次就好。

我现在是帮女儿一个个知识点的突破、过关，如果是基础的问题，难题可以先放一放，先打好基础。我会帮她找出相对应知识点的题目，集中几天集中做，达到强化训练的目的。

我们家长的急，尽量不要表露在面上，实实在在的给孩子以改进的方法和帮助，理解他们的处境，不要让他们孤军奋战，家长在心理上、行动上的支持很重要！

一直这样会发火，更多是耐心说教，如果有严重问题也会打骂孩子的。

说实话，我的孩子从来没有考试不及格过，但是出现过考试成绩不理想的情况。我把孩子考试成绩不理想时的处理方式，结合自己多年的教学经验，回答一下这个问题，希望对需要的朋友有帮助。

当孩子考试不及格或者成绩不理想时，要具体分析原因，处理方式也不同。

第一种情况，说教不管用的，可以发火，甚至打骂。平时就不好好学习，备考还是不好好备考，考前说了多次，考后又满不在乎。这时不让你发火是不可能的，打骂几下也不是不可以。把你的火发出来了，让他感到有点害怕和重视这个事情了，再和他聊聊考试，聊聊人生。

第二种情况，孩子很努力，可是就是每次考试都不理想，对这样的孩子不能发火，要找一下深层次的原因。孩子不是不学习，也不是不努力，可是就是学不会，考试每次都不理想。对于这样的孩子就不要发火了，他自己还一肚的火没处发呢，你发火只能使他更无助。和孩子一起分析一下原因吧，是基础不好，还是现在的老师有问题，还是学习方法不对，还是孩子的智力有问题。只有找到了原因，才能有很好的解决办法。我们应该承认，孩子们的智力是存在差异的，不是每一个学生努力了都能成为学霸的。

第三种情况，孩子一直成绩不错，只是这次考试不理想，对于这样的孩子要引起重视，但是也不要发火。孩子是比较懂事的孩子，只是这一次出了问题。要和孩子一起分析出了什么问题，一般这样的失误是偶然因素或短期因素导致的，比较容易纠正。提醒一下，对于这种情况一定要重视，不能抱着侥幸心理，想着下次考试就好了，也许他是真的出了问题，不纠正以后就会越来越差。如迷上了 游戏 。

第四种情况，虽然这次考试不及格或者不理想，但是已经有所进步了，那就不要发火了，要鼓励的。可能进步不大，但是已经在进步的路上了，开始上道了，多鼓励，继续监督，下次会考的更好的。

总之，对于孩子考试成绩不理想的情况，要理性对待。如果处理的方式得当，那么就会收到一定的效果。

孩子是家庭的希望，是祖国的未来，不管出现什么样的情况，一定不能放任自流。

当孩子考试不及格时，我不会对孩子发火，更不会打骂孩子。

一、发火、打骂孩子不能提高孩子的学习成绩。

在孩子成长的过程中，我也有过打骂孩子的经历。这些经历，让我深刻体会到打骂孩子不仅不能解决问题，还会破坏亲子关系，让孩子更紧张更不自信。

有一次，我正在做一件事，孩子要我检查他的背诵。我接过他的书，听着他磕磕碰碰的背诵让我无名火起，我一把把书扔在地上，厉声说：“这背的啥，一点也不熟，去，背熟了再来。”孩子怯生生地捡起书到一边去了。我事情办完了，想着他也该背熟了，就要他背给我听。没想到他比刚才背得还差，我忍不住想发火，看孩子怯生生的样子，我忍住了，说：“我们一起先读两遍，再背，好不好？”一起读的时候，我感觉孩子慢慢放松了，再背，很顺畅地背出来了。

我反思孩子第二次背不好的原因，是因为紧张害怕。从此，对孩子的任何问题，我都提醒自己冷静，再冷静，想办法好好处理。

打骂孩子，在孩子小时，会担心父母不爱自己，紧张、害怕，变得不自信，影响孩子的成长。

打骂孩子，在孩子大时，会产生逆反心理，影响教育效果，破坏亲子关系。

二、冷静理智寻找孩子考试不及格的原因，帮助孩子提高成绩。

孩子考试不及格，一定是有原因的。找准了原因才能采取相应的措施帮助孩子。

1、孩子有考试焦虑，影响成绩发挥。

孩子平时学习不错，就是考试时大考多错，小考少错，可能是有考试焦虑。 想办法缓解。自己万一没办法，可借助心理老师的帮助。 千万千万不能打骂，越打骂考试越紧张，成绩越差。

2、孩子考试经验不足，缺乏考试技巧。

有的孩子考试时，把答案先写在试卷上，然后很工整地抄在答题卡上。有时考试时间到了，抄不完，还有的同学忘了抄在答题卡上，都会影响考试成绩。

考试时，碰到一个难题，有的孩子紧张，影响发挥；有的孩子死磕这道题，导致会做的题没时间做。

如果是这类情况，告诉孩子一些考试技巧，训练几次就行了。孩子也会逐渐积累经验， 考试成绩会稳步提高。

3、平时成绩不好，考试肯定不会考好。

平时成绩不好，是 学习态度不端正 引起的，教育孩子端正学习态度。

平时成绩不好，是 学习习惯不好 造成的，培养孩子良好的学习习惯。孩子的学习习惯要从小培养，如何培养，可以参考我写的《想要养育学霸，不用声嘶力竭，只需做到这一点，孩子不成学霸也难》。

平时成绩不好，是 学习方法不当 造成的，帮助孩子找到适合他的学习方法。

孩子考试不及格，发火、打骂是没用的，要寻找考试不及格的原因，采取对应的措施才能解决问题。

当孩子考试不及格时候，作为父母肯定会生气。 我可能会对孩子发火，但是绝不会不会打骂孩子，因为打完骂完孩子自己会后悔，心里很不是滋味。

一、控制情绪，别打骂孩子，多分析原因

孩子成绩不及格，首先孩子自己是很痛苦的。没有哪一个孩子不想考好，之所以没考好，肯定有很多原因。也许是孩子前一段没有认真学习。也许是孩子因为某一个章节没学好，再也听不懂后面的课。也许是孩子因为某个老师对他的训斥而失去了自信，还可能是爸爸妈妈的一次吵架影响了孩子的成绩呢。因此，因为孩子考试不及格就打骂孩子无疑是愚蠢的。

二、多关心孩子，别伤害幼小心灵，让其 健康 成长

多关心孩子，别伤害幼小心灵，我们不能对孩子的成绩置之不理。不管孩子考试多么差，家长以为的不理不睬或者一味打击，会让孩子觉得爸妈已经放弃了自己，从而自暴自弃。孩子会认为，不管自己如何努力在爸妈的眼里自己都是一个差学生或者是坏学生，这样不仅影响孩子的自信，也影响孩子的心智成长，甚至伤害孩子的自尊，让孩子变得自卑，觉得自己没用。

结语 ：我始终坚信， 一个好的家长永远是孩子的好朋友。 在孩子遇到任何问题的时候都是孩子的指明灯和领路人。考试不及格只是一时的，努力一下就能赶上去了，但是如果家长不合格，孩子的一生都会受到极大的影响，甚至未来也未必可期。

我女儿有过一次考试不及格的经历。

初一的时候，有一天中午回家，我在厨房就听到她边上楼边叫：妈，妈，破 历史 记录了，我 历史 考了59分！

我打开门，看到了她丝毫看不出难过，甚至有点兴奋的脸，再次向我报告这个“惊喜”：妈妈，我这次 历史 没及格！

我配合她兴奋回应：啊，真是意外！分析原因了吗？娘得做饭，做完饭再说。

当孩子考试不及格，或者考试成绩不满意的时候，许多家长表露出的都是负面情绪：失望、生气、愤怒、指责甚至打骂。 其实这样做有积极影响的可能性极小。 孩子考试考砸，内心也是失落的，难过的，甚至自我否定的。这时候他们更渴望得到家人的理解，希望得到家人的鼓励、支持和陪伴。 打骂只会让孩子更加否定自己的学习能力，导致孩子学习效果更差；如果这时候家长给孩子送上温暖，孩子们将会有更多的勇气去适应学习生活。

1、无安全感。父母经常吵架，孩子就会失去安全感。然后变得患得患失，加重心理负担，造成脾气暴躁。

2、学习成绩下降。父母吵架，孩子因为担心而没有办法安心学习，上课也会出现心神不宁的现象，并且听不进老师讲课，导致孩子学习成绩下降，对学习产生厌恶的感觉。

3、极度的自卑。父母经常吵架，会导致孩子不自信，出现极度自卑的感觉，感觉自己处处不如别人。并且人际交际关系也会因为自卑产生阻碍，影响以后的生活和工作。

4、让孩子大脑受损，难以管理自己的情绪。孩子经常看到父母吵架，大脑会分泌皮质醇，这种激素会让孩子大脑受损，出现反应迟缓、注意力不集中的情况。还难以管理好自己的情绪，也不善于表达情绪，长期受到身心情绪的困扰。

5、影响孩子的性格。父母经常吵架会对孩子产生负面的情绪，变得悲观、抑郁、情绪低落。长时间目睹父母吵架还可能会产生暴力倾向，处理事情也会更焦躁，和父母、同学之间跟容易争吵。

小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为，小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。

小孩最在乎自己有没有被公平对待

最能引发学龄手足斗争的事，就是“被迫分享自己的东西”，如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。

小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”，而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。

在老二出生以前，老大根本没想过要计较这些事，但对于老大来说，“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说，我要娶小老婆，从今以后，你们要一起拥有我一样”

年纪愈小的小孩，还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时，就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异，而这会造成愈吵愈烈的局面。

如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时，爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟，没有大人正向的引导，很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式：是我的。才不是，是我的。不，那是我的。才不是，那是我的……

如果大人不管，小孩也可能会觉得，反正没有解决或不和好也没关系。因此，孩子年幼时，爸妈还是要积极当调停者，让孩子都有机会发言把事发经过说一遍，协助他们一起想解决的办法，甚至协商轮流退让。

当孩子成功解决争执时，也不忘鼓励他们：“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时，却是值得的投资，因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。

父母不必每次孩子吵架都要进来协调，可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时，父母无论如何都要介入。

如果你家孩子年纪相近、均小于10岁，而你正考虑让他们睡同一个房间，不妨先参考看看：

1建立感应度较高的情绪发现

从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处，比较擅于分辨他人情绪，提升情绪的敏感度，有助于未来的人际互动关系，比较能准确拿捏人我之间的份际。

2共享空间，让孩子从小练习协商技巧，应对人我的冲突

手足是孩子在世上最初的朋友，刚开始时，手足冲突会因为误触地雷而不时升温，但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益，锻炼应变能力和环境适应力。

3容易焦虑的孩子，跟手足共享一个房间，有助于减轻焦虑感。

4手足间互动多，长大后关系较亲密。

总之小孩子吵架也不可大意。

目录：

第一章：情绪测试吵架时会发生什么？

第二章：夫妻吵架要学会示弱。

第三章：我每次都道歉。

吵架的时候每个人的反应都不一样。有的人喜欢大喊大叫，有的人喜欢生闷气，有的人喜欢摔东西。吵架的时候喜欢做什么？

测试你的情绪。吵架会怎么样？

你只有两万块的存款，一个不是很熟的朋友向你借一万块。你会怎么做？

A虽然我不愿意，但我还是会借给他。

B慷慨地借给他

C以你不熟悉他为理由拒绝

D找其他理由委婉拒绝

回答：

A你是个随和的人，你很骄傲。生气吵架的时候，道歉或者甜言蜜语都在喉咙里。你会给对方暗示，但要确保对方能理解你的暗示。否则，关系可能到此结束。

B你是个头脑简单的人，很容易相处。生气吵架的时候会失去理智，玩了之后很快就会忘记。对方可能会压抑很久，但你的态度会扭转这一切，让对方认为你们从来没有吵过架。

C你是一个很理性的人，吵架的时候会讲道理。如果对方生气了，你就退一步或者不理他(她)，事后再劝。但是感情有时候不需要讲道理。不要每次都试图说服对方，那样会适得其反。

D你们很看重对方，也不怎么吵架。你总是默默承受，但是当一切都消失的时候，你也会找很多借口让对方难堪。目的只是为了证明你在对方心中是否也很重要，但是适可而止，给对方一个台阶下。

夫妻吵架要学会示弱。

众所周知，夫妻生活中，吵架是不可避免的。而且，让你生气的只是桌上的几粒米粒，地上的几根头发，她说话时的不耐烦，他工作时的游手好闲婚姻家庭不是挑战竞技场，夫妻吵架没有真正的输赢。一旦“战争”爆发，扑灭“战争”最好的办法就是3354示弱。

女人往往被认为是软弱的人，在争论中示弱会让你显得楚楚可怜，即使事情的起因是你的错，但是因为你的软弱，他会觉得可怜，也许他会是最后一个道歉的人！老婆们，记住，一旦发生争执，你们需要的不是油嘴滑舌，也不是强压，而是随意给他展示软弱的一面，让男人可怜巴巴地抱在怀里，愤然出门。地球人都知道哪个更好。

“君子能屈能伸”挂在嘴边。如果丈夫们真的能做到，家里就永远不会出现“到处冒烟”的情况。和老婆吵架是最没技术含量的事情。一方面，男人大多笨手笨脚，很少和老婆吵过架。此外，如果你冒犯了你的女主人，你可能会没有食物或床睡觉更重要的是，一个大男人跟老婆斤斤计较。男人的软弱可以显示出你宽广的胸怀，让妻子更加佩服你，从而更加体谅你。即使你不想道歉，把电视换到你妻子最喜欢的肥皂剧频道，在她眼前削个苹果，都是让女人破涕为笑的好方法。当“战争”被点燃时，软弱就是清凉的细雨，既能灭火，又能滋润心田！不相信我？试试看！

为什么一定要赢？

吵架不是世界末日，是所有夫妻都会遇到的问题，是婚姻成长的必然过程。在吵架中，夫妻划定双方应该遵守的界限，了解对方的底线和好恶，减少在类似事情上的分歧。吵架不可怕，要学会吵架。吵架的目的是让双方回到应有的界限。

发生争执后，处理的方式能体现一个人的成熟和智慧。家庭争论不同于所有其他的争论，因为它们是不合理的和感性的。吵架不是目的，是方式，吵是为了更好的生活。但是，吵架也要建立在感情的基础上，以礼相劝。“情”是情感，“礼”是边界。但是，大多数人一激动就迷失了方向，为了吵架而吵架。原来的目的都放弃了，只是为了向对方发泄自己的怨恨和芥蒂。为了征服，破坏力压倒了理性。

先默者智，先认错者勇。这种智慧和勇气来自于对婚姻的珍惜。夫妻吵架不是体育比赛。家庭争吵没有输赢。夫妻吵架，面子是对方给的，不是自己挣的。示弱不是真的，但说明你们是相爱的，要体谅尊重对方，示弱的时候不要觉得委屈。对方能从你的软弱中感受到你的用心，从此会对你更加温柔。

我每次都道歉。

比较高的：雅芬(化名)，女，35岁，全职太太。

我是个内向的人。我相当胆小，没有强烈的意见。从小就希望能找到一个像父亲一样的男人做另一半。我爸爸很能干，家里大大小小的事情都是他处理。在他面前，我妈就像一只小鸟依人。下班回家，我就照顾我和弟弟，收拾收拾屋子，其他的什么都不管。

乍一看，老公和爸爸很像。他们都是勤快体贴的男人，但是结婚生活之后，我才发现他和他爸爸有本质的区别。我父亲非常随和。他总是和他妈妈讨论一切。有时候他们很尴尬。就算不是我爸的错，他也总能先道歉让我妈开心。我老公，和他爸爸一样能干，却没有他爸爸那么温柔，他对我的尊重远不如他爸爸对他妈妈。

我丈夫有大男子主义。结婚不久，我们就想买房子。直到交钱那天，他才告诉我他在哪里买的房子，什么类型。我很惊讶，问他：“这么大的事，你怎么不跟我商量？”他漫不经心地说：“有什么好商量的？我跟你说不跟你说我都得买！”“如果我不满意呢？”“你为什么不满意？”“难道我还不能有异议吗？”我们聊着聊着就吵起来了，他很生气。他觉得他不想让我担心什么，我却觉得他没把我当老婆当回事。

于是，我们开始了冷战，他多日不理我。最后，我主动找他聊天。

虽然生活中的一切都是我老公说了算，但是他是个懒人。他总说男人在外面赚钱做大事。家庭琐事和人情世故都是女人的事，所以所有家务和老人孩子都成了我的事。两年前，老公辞职自己开公司，我就成了全职太太。他把家里所有的钱都投进去了，但是一开始他没有赚到钱。我总是精心计划家庭生活。他只知道自己累，却看不到我的辛苦。如果他稍有不满，就会对我发火。我知道他累了，但我没闲着。你为什么生我的气？

所以，我和老公的“战争”频繁出现。而且有一次吵架，他坚持要我认错。他认为他赚钱养家，我就应该照顾家庭，听他的，没有任何异议。有时候我一脸难过，他也心疼，说我以后就好了，不闹了，但是下次没办法了。而且吵完架后他倔得像头牛，我说话不好听也不能让他理我。

有时候我觉得好累。他是一个大个子。他生气的时候怎么了？他什么时候才能一改霸气，变得更温柔体贴？

结论：情侣相处是个技术活。你们相处的怎么样？(文章原载《都市健康人》，期：2012年第5期，作者原创，版权归作者所有；转载目的在于传递更多信息，不代表360常识网赞同其观点，对其真实性负责。如涉及内容、版权等问题，请尽快联系我们，我们将尽快删除内容)。

测试EQ有以下几条：

1、自动自发 

一个EO高的孩子，懂得自动自发，自动做事、自动读书、自动做功课因此，就算他们的IQ（Intelligence Quotient）智商不比别人高，但成绩也可以比别人好。在工作上，自发性地提升自己也是很重要的。

2、控制情绪 

你会发脾气吗，你晓得什么时候应该发脾气，什么时候不应该发脾气吗？如果你在走路时，碰到别人开车从你身边一擦而过，使你大吃一惊，你是否会破口大骂呢？很多人会因此发脾气，甚至为此不高兴一天。反之，忍住不发脾气一定是好的吗？比如，当你的孩子在念书时，隔壁的音响开得很大，你只管忍耐，不伸张权益，这等于在纵容别人做不该做的事情。两种情况对照，说明EQ的另一特征，是懂得在适当的时候，对适当的人，适度地发脾气。 

3、眼光放远 

EQ的提出者戈尔曼在书里举了一个很有趣的例子：研究者请来了一批小孩，把他们一个个带进房间，告诉他们：“这里有棉花糖，你们可以马上吃，但如果你们等我出去办完事，回来才吃，你们可以得到双份棉花糖。”他说完走了。有些孩子看他一走，便急不可待，拿起棉花糖，往口里塞；另一些孩子／等了几分钟，便不再等，也把棉花糖吃了。剩下的孩子，决心等研究者回来。这项实验的结果是，那些有耐心等的孩子，长大后，比较能适应环境、比较讨人欢心。比较敢冒险、比较有信心、比较可靠；那些要满足眼前欲望的孩子，他们没有办法克制自己，他们的EQ比较低，长大后，各方面的成就，都比能克制自己的孩子低。 

4、自我认识 

很多时候，我们发现，身边的朋友和亲人，他们不善于表达自己的情感。事实证明，这种感情表达有障碍的人，对别人的感情也比较冷模。原因是他没有能力了解自己的感情，又如何了解别人的感情呢？这个例子告诉我们，提升自己的EQ，也包括了学习但然表露自己的情感。

5、人际技巧 

提升EQ，包括搞好人际关系。要搞好人际关系，应培养所谓的同理心——感觉别人的感受。很多严而不慈的父母，都缺乏同理心。他们关心孩子有没有吃饭、冲凉、读书，他们会监督孩子，但孩子不会感受父母的关爱，只感受到家庭的压力。反之，严而慈的父母，通常会参与孩子的活动，不只问孩子到底读书了没有，也会用时间和孩子沟通、说话。

此外，跟人说话，吵架，都是一种人际关系的交流。在跟人沟通时，没有办法控制别人怎么想、怎么感觉，没有办法预知别人的行为。但是，却可以控制自己的行为和情绪，用这种自制力影响和感染别人的行为和情绪。

扩展资料：

EQ是Emotional Quotient的英文缩写。汉语意思是：“情绪智慧”或“情绪智商”，简称情商。 它代表的是一个人的情绪智力（Emotional Intelligence）之能力。简单的说，EQ是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数，与智商（IQ）相关。 通常，在大型企业公司的面试上，都会测试情商。

参考资料：

：EQ

    14岁的孩子，他们的自我意识开始逐渐觉醒，他从之前的梦幻般的状态中觉醒，开始深刻地意识到自己是一个独立的个体，他们会产生不安全感，从而导致成长恐惧和愤怒情绪，而这个时期，作为父母，要仔细观察孩子，与孩子积极沟通交流，倾听孩子的声音，帮助她解决生活，学习家长要仔细观察孩子，与孩子沟通他们，倾听他们，帮助他们解决生活和学校的问题。

如何管教不听话的孩子？

1 寻求建议。有时候你应该征求别人的意见来管教你的孩子，比如问周围有同龄孩子的朋友如何处理类似的问题，或者听听讲座和寻求辅导员的帮助来打开你的思路。最好的方法是寻求心理学家的帮助。

2敞开心扉，了解孩子。当父母看到孩子的兴趣会影响他们的作业时，他们通常会立即禁止。实际上，最好尝试了解情况。例如，与您的孩子一起去电子游戏中心，讨论他们的偶像，并提醒他们应该学习什么和不应该学习什么。进入你孩子的头脑，这样你就可以更好地相处。如果你和你的父母相处得很好，你的孩子就不需要叛逆。

3改变教育方式。很多时候，管教孩子，就是不时改变方式。比如小时候，只有父母说，孩子听；中学毕业后，应该尝试双向沟通，同时也要听取孩子的建议。一旦发现某种方法行不通，可以随时改变方法，不断测试，直到找到有效的方法。

4、学会给孩子积极的表扬和鼓励。不听话的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是父母的肯定。父母的肯定是对孩子最好、最有效的支持，所以父母要重视，给予孩子更多及时、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，注意避免在人前说教孩子，要开始注意孩子的面子，保护孩子的自尊心，不要乱说话。

5、了解孩子不听话的动机和原因。从孩子不听话的动机和原因，有针对性地想办法改善。一般来说，孩子和父母在一起的时间最多。如果孩子突然变得不听话，那么父母也最容易找到原因和动机。此外，孩子的不服从实际上并不是在一夜之间发展起来的。如果发现孩子的不听话行为，肯定与父母的教育有很大关系。所以，父母如果发现孩子不听话，一定要找出原因和动机。通过这种方式，您可以改变您的教育方式。