孩子被挑衅时,作为家长应该先将事情弄清 ,不要不分青红皂白指责孩子,根据具体的原因再进行解决。家长不要有过激的行为,也不要置之不理,这样对亲子关系没有好处。
孩子无论在小区里面,还是在学校里面都会因为各种不同的原因与其它人发生冲突,当孩子被人挑衅,身为家长一定非常心疼孩子,家长一定要理智的解决问题。
一、当孩子被挑衅,家长应该直接找家长或老师来解决。没有哪个家长愿意看到孩子被欺负,因此一些家长会让孩子直接打回去,这样的行为会造成孩子三观上的不正确,认为任何事情都可以靠拳头解决问题,更何况处在敌对的状态,暴力行为也不利于解决问题。家长可以找对方的家长或者老师共同解决这个问题。
二、与孩子进行沟通,找到当中的道理。这里的沟通指的是跟孩子沟通,而不是说给对方的家长听,可以利用这种冲突的机会来教育孩子,即使自己的孩子是对的,可以针对对方孩子的责任来分析其中的道理,以后发生冲突,也可以培养孩子宽广的胸怀,以后发生这样的事情,可以拥有一笑恩仇的气度。
三、不要置对方和对方的家长于尴尬的地步。无论自己的孩子多有理,都不要让对方处在尴尬的境地,要知道每个家长带孩子都非常不容易,当自己的孩子侵犯了别人,身为家长心中一定十分不好受。要对对方宽容,给对方一个台阶,这样做肯定比将对方骂得灰头土脸要美好许多。孩子的成长过程中难免会遇到一些困难,父母是孩子身边最信任的人,孩子也在这些困难当中学会成长。
总结孩子与孩子之间发生冲突,遭受到别人的挑衅是一件非常正常的事情,首先家长要给孩子情感支持、在孩子需要帮助的时候充当导师、给孩子分析问题,处理难题。情况比较轻可以让孩子自行解决,可以让孩子在这个过程中学会思考,交流和合作,逐渐的建立起道德意识和规范,让孩子将来可以社会中得到顺利的发展。
小孩子发生冲突是经常遇见的事情,几乎没有小孩子是可以与别的小朋友和睦相处很久的。他们可能会因为一张纸或者一个笔就和另外一个小朋友发生冲突。
前两天大宝也遇见了类似的事情,只是因为踢毽子时,有个小朋友多占用了几分钟毽子,两个人便产生了这样的冲突。他们两个开始争夺的那个键子,谁都不肯松手,一瞬间场面似乎有点失控。另外一个力气比较小的孩子由于没有争夺过小宝,直接坐在地上不起来以前,看见这幅场景,我并不觉得有些反感。这种情况已经见怪不怪了,但是,孩子是不会记仇的,只要用合适的方法去面对,他们两个很快就会和好如初的。 果然,在我们两个家长的协调下,孩子又开心的玩了起来,怎么看也不像刚刚吵闹过的两个孩子。
一、孩子吵架打闹有这些科学的原因,父母不能不懂有的小朋友与别的小朋友起冲突之后,本来已经快和好了,但由于父母的插手,反而让孩子的情绪变得失控。无论是父母在旁边训斥自己的孩子不懂事还是直接把孩子放在一边不管不顾,这两种做法都是错误的,在吵闹的时候家长会发现,随着他们年龄的增加,他们吵架的原因和吵架的方式都会发生些许的变化,这是因为孩子的生长发育和心理发育而出现的一些结果。
1、2-3岁的小孩子
根据科学研究表明,在2~3岁时,是孩子最喜欢当老大的时期,在这个时期他们往往对于什么是自我的物品和他人的物品分不清楚,总是想把一切物品都牢牢掌握在自己的手中。所以在这个时候,他们常常会与别的小朋友发生一些权力的争夺。
有的小朋友会因此变得蛮不讲理。总是喜欢把所有的物品要掌握在自己的手中,甚至还把别的小朋友当成自己的附属品,喜欢让别的小朋友听从自己的意见。
2、3-6岁的儿童
3到6岁时孩子已经开始上学,他们在接触到更多的人群之后,会发现自己的思想与他人思想并不是全部一致的,而且在这个时期正是他们对语言的一个发展期,一些能说会道的小朋友为了能够让别的小朋友顺从他,在语言上会不自觉的去攻击别的小朋友,从而让两个小朋友之间产生很大的争吵。
尤其是对于一些语言发育比较迟缓的小朋友,虽然他们的语言跟不上,但是并不代表他们的思维跟不上,在发现自己说不过别的小朋友时,常常想要用武力来征服他们,这时打架吵闹的次数就会变得越来越多了。
青少年叛逆心理对策青少年时期有逆反心理很正常没有必要过于担心,如果这个时期的孩子对家长的任何建议都持抵触情绪,那首先要担心的是家长的沟通方式问题。青少年时期正是建立自身价值观的时期,家长应该首先明白没有哪一种价值标准是绝对正确的,所以应该尊重孩子个人的价值取向,如果你觉得不对也没有必要强行灌输,因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识,你应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则,这些人又处于怎样的环境,在告诉他你所持有观点,至于他应该怎么做那是他自己的事情,应该由他自己解决。 如果你自己就表现出多元化的思维方式,那么孩子也能理解他应该对你的建议采取何种态度,而如果你是一种极端思维的表现方式那么你的潜台词就是:孩子,你别无选择。越是唯一的答案,孩子就越不会相信你,家长本身就该知道不是自己就是对的,自己没有权力强迫孩子。 在其他方面,也应该是让他自己选择自己的原则,而家长应该尽可能多的告诉他有哪些人在怎么做,而不是他应该怎么做。应该由他自己来权衡利弊。 叛逆心理对中学生人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展,还可能向病态心理犯罪心理转化。因此,在逐步消除叛逆心理方面,应采取以下对策: 观察孩子和自己的沟通方式。 很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听父母的,自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从,在他眼里,就成了叛逆。因此,身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。 保持冷静 。孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。
大部分的孩子在三岁以后都会进入幼儿园,7岁左右的时候基本上进入小学,12岁左右进入中学,这是孩子成长过程中的规律。
孩子在进入学校的同时也形成了自己的社交圈,逐步开始结交自己的朋友。
但是在社交的过程中,孩子之间也会发生冲突,大部分的冲突孩子之间可以自己化解,但也有些冲突可能是需要老师或者家长的介入才能平息。
但是对于什么样的冲突,家长应该怎么介入,介入之后又应该如何处理,可能大部分人都并不清楚,有时候家长过多地干涉孩子的社交,还会阻碍孩子在社交方面的发展。
社交对于任何一个孩子来说都是非常重要的,它决定着孩子将来能够有多少真正的朋友,也决定着孩子在各个方面能够取得多大的成功,毕竟团队相比于个人的力量来说要大得多。
01
孩子之间为什么会有冲突
冲突是无处不在的,无论是成人与成人之间还是孩子之间,只要发生意见不合控制不住情绪,就会发生各种各样的冲突,但是孩子之间的冲突有时候会表现得比较明显。
首先,意见不合
在孩子的一生中,他们会经历三个叛逆阶段,分别是3岁、7岁和12岁。
在7岁左右的时候,大部分孩子已经进入了学校,所以叛逆的情况不仅仅会发生在家庭里,也会发生在学校里,当然在叛逆的同时,孩子的自我意识也开始逐步完善。
由于孩子对于外界事物已经有了明确的想法,所以他们对于他人的看法可能会产生异议,有些性格比较外向的孩子,可能会在公共场合下对别人的想法提出反对的意见。
当意见不合时,如果两个性格比较张扬的孩子在一起,就会发生很明显的矛盾,轻则互相指责,重则互相谩骂。
其次,嫉妒心态
虽然说现在的物质条件越来越好,孩子的生活基本上都是衣食无忧的。但即使如此,家庭之间的经济差距还是比较大的。
孩子在青春期的时候,除了有叛逆的心态以外,同时也会产生一些嫉妒的心理,这些心理可能是由于家庭环境所造成的。
如果能够被及时地发现,而且能够被正确的引导,这些负面的心理状态就能被调整,但是如果没有被很好地引导,嫉妒的心态往往会使孩子之间为了一些琐碎的小事而发生很大的矛盾。
再次,情绪控制能力较差
虽然孩子在成长的过程中身心方面都会逐步地完善,但很多孩子对于情绪的控制能力并没有得到有效地提高。
因为孩子在家里始终处于核心的地位,任何事情都会围绕他们转,但是到了社会上这种情况就会出现反转。
由于孩子的情绪控制能力较差,所以他们也不懂得如何将自己负面的情绪释放掉,有时候就会无缘无故地发火,会对周围的人产生敌意,而语言方面的表达往往是口无遮拦,想说什么就说什么,所以冲突也就会时常发生。
最后,个性张扬
在现实生活中,大部分的孩子情绪都是比较稳定的,都是比较内敛的,即使是非常外向性格的孩子,也不会每天招惹很多麻烦。
但的确也有些孩子个性比较张扬,而且天生就具有一定的攻击性。
他们对于同龄人总会产生一种莫名其妙的敌意,动不动就会采用武力的方式来对待他人,而造成孩子这种性格的原因是多种多样的,可能是先天的遗传,也可能是后天的环境影响。
个性太过张扬往往会导致很多同龄人会对其产生排斥感。久而久之互相之间的矛盾就会变得非常明显。
02
家长应该知道如何对待孩子之间的冲突
对于孩子间的冲突,很多家长其实并不知道应该如何处理,有些家长过于维护自己的孩子,总是想替孩子出头,而有些家长总是默默无闻,即使自己的孩子被欺负了,也不为孩子争取任何的权益。
决定是否需要介入
并不是孩子之间的冲突,家长都需要介入的。如果孩子之间是为了一些琐碎的小事,或者说没有发生很大的冲突,那么家长完全没有必要去理会。
有时候孩子之间即使发生了冲突,用不了多少时间,他们又会恢复亲密朋友之间的关系,相反家长如果介入得过多,反而还使孩子之间的关系变得非常紧张,而且家长的介入往往是带有一定目的性的。
决定介入,了解原因
如果家长已经决定了要介入孩子间的冲突,那首先就应该了解原因。
千万不能为了维护自己孩子的利益,不顾事情的起因发展,直接将所有的责任全部推到对方的身上,这是一种不负责任的做法。
对于孩子来说也会起到很多的负面影响,还会给孩子树立错误的榜样。
公平对待,认真处理
在了解了孩子之间发生冲突的原因之后,家长应该站在中立的位置来处理。一方面要征得老师的意见,毕竟老师对于这些情况的处理经验要远比家长多得多。
另外一方面也不要带有任何的情绪去处理这些事情,更不要去严厉地指责对方或者指责自己的孩子,而是应该以理服人,以德服人。
一梦育儿吧寄语:
孩子间发生冲突那是一件非常正常的事情,有些冲突对于孩子来说基本上是可以忽略不计的,家长完全没有必要主动介入。
当然如果有些冲突家长已经介入,那么在介入的同时一定要了解真正的原因,要在找到原因的基础上,去寻找到合适的处理方式。
这是你的性格问题,不喜欢和同龄人交往,因为大家会因为性格冲突产生分歧。你喜欢成熟点的朋友,能容忍你,让着你的那种,也喜欢交往比自己年龄小的,你可以从中找到存在感。这不是相冲相克的问题,应该是你性格有点孤僻,交友圈比较有选择性。
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