幼儿的音乐游戏主要有哪些

　　幼儿的音乐游戏能够给幼儿们带来很多的乐趣，老师不妨多与小朋友玩音乐小游戏。下面是我为你整理的幼儿音乐游戏，供大家阅览!

　　幼儿园大班音乐游戏《谁是灰太狼》

　活动目标

　1、倾听音乐，熟悉 故事 情节，学习从音乐中寻找游戏规则。

　2、在标记的提醒下，迅速找到灰太狼，并根据音乐变化作相应的动作。

　3、体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。

　活动准备

　1、学会集体舞《拍手舞》

　2、会玩《猫捉老鼠》和《老狼老狼几点钟》的游戏。

　3、黑白即时贴;皮筋。

　活动过程

　1、故事引题，激发兴趣故事情境：羊村要举行化妆舞会了，听到这个消息，灰太狼已经悄悄地潜入到舞会中，舞会进行到高潮的时候，小羊们似乎感觉到有灰太狼，也开始悄悄地寻找，并大声地问"谁是灰太狼"还想出了一个好办法找到了灰太狼，并大声地对它说"你是灰太狼!"灰太狼诡计失败准备离开的时候还不忘回头来吓唬小羊。

　2、分段欣赏，规则揭秘。

　第一段(1)音乐中小羊们在举行化妆舞会还是在寻找灰太狼呢

　(2)听音乐教师带领幼儿学小羊在舞会上合拍跳拍手舞。

　第二段(1)舞会进行到高潮的时候，小羊们感觉舞会上可能会有谁呢那我们悄悄地来找找灰太狼，它到底在哪里呢这个秘密就在你们的脚底下，看看你们的脚底下有什么(原来白色的圆点是小羊的脚印，2个黑色的圆点就是灰太狼的脚印)(2)在音乐什么时候老师问"谁是灰太狼"什幺时候回答"你是大灰狼"

　幼儿听音乐问答："谁是灰太狼"和"你是灰太狼"。

　(3)黑色的脚印有2爪，到底谁是灰太狼呢用什么 方法 才能知道(幼儿根据音乐性质探究方法)(4)怎样在跑动中不会互相碰撞呢(幼儿商讨跑动的方向，这里借助皮筋，让幼儿统一往带皮筋的手的方向跑动)。

　第三段：

　(l)灰太狼诡计失败准备离开的时候，还一边走一边回头看看小羊，我们一起来听听灰太狼走几步回头一次呢

　(2)在位置上学习灰太狼回头。(凶狠的样子)(3)狡猾的灰太狼走4步还不忘回头一次来吓唬小羊，小羊该怎么办呢(引导幼儿做静止不动的动作)(4)教师扮演灰太狼，幼儿做小羊尝试做动作。

　3、静态欣赏，回忆规则。

　看图谱完整欣赏音乐。

　4、参与游戏，体验快乐。

　(1)教师做灰太狼，鼓励小羊们创编不同静止的造型。

　(2)幼儿做灰太狼，鼓励灰太狼做出各种凶狠的动作。

　(3)邀请客人老师参与游戏。

　三、友情提示由于一节课幼儿要学的内容太多，所以把第一段音乐这个环节给弱化，让幼儿事先学会集体舞。

　音乐游戏和律动

小班音乐活动：律动《汽车嘀嘀》

　一、活动目标：

　1、能感受音乐中开始和停止的变化，辨别不同的表现方式。

　2、初步创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机。

　3、通过开车、停车、给轮子加气、倒车的体验，感受音乐活动带来的乐趣。

　二、活动重难点：

　重点：引导幼儿会听音乐玩开汽车的游戏。 难点：辨别开始、停止、回车库的音乐并创编简单动作。

　三、活动准备：

　 经验 准备：幼儿已认识汽车，知道红绿灯，认识音符宝宝。 物质准备：奥尔夫音乐《开始和停止》、PPT、红绿灯指示牌。

　四、活动过程：

　1、导入情境，引起幼儿兴趣。 ——教师带领幼儿复习歌曲《我爱我的幼儿园》。

　师：你们唱的可真好听，老师可喜欢你们了，你们喜欢我吗那请你快速碰到黄老师的身体。(幼儿围到老师身边)你们做的真棒! (——让幼儿触碰老师的身体是为了让孩子有目的地尽快围到老师身边，以便接下来游戏活动的开展。)

　师：那你们喜欢开汽车吗喜欢开什么汽车呢(教师请幼儿自由回答)

　师：好，现在开着你的车，准备好了吗对了，我们开车要遵守什么对，要遵守交通规则，慢慢开，不超速不撞车，注意看好红绿灯哦!恩，我们到哪里去玩近点的吧，公园里去。明白的小朋友准备：开车! ——教师边唱“轱辘辘，轱辘辘，轱辘辘”边带幼儿做开汽车游戏。

　师：(教师出示红灯指示牌)，现在是红灯了，小司机们，该怎么做对了，真棒! 师：(教师出示绿灯指示牌)，小汽车开起来喽，注意，开快喽!(教师适当加快速度，提醒幼儿小心避让)。 (——用红绿灯牌开车就是为了给下面的韵律活动做铺垫，让孩子提前感受活动突然停止的感觉，在接下来的环节使幼儿能更快适应音乐，跟上节奏。)

　师：好，公园到了，现在请把你的小汽车停到自己的车库(就是自己的小椅子)，来，跟着老师倒车，老师已经停好了哦!你们呢

　3、欣赏音乐《开始和停止》，感受连续和停顿的节奏。

　——教师出示PPT音符宝宝。

　师：音符宝宝和小汽车一起和我们做游戏喽。听，这首曲子和我们以前听过的曲子有什么不同它有趣在哪里一会告诉我。(教师点击音符宝宝放音乐)

　师：谁来告诉我，这个曲子和以前听过的有什么不一样 ——教师引导幼儿说出突然停顿，和我们刚才开车一样。 师：那小汽车在什么地方遇到红灯停下来了哪儿又是绿灯最后的一段音乐(教师模拟最后的声音)是什么意思呢

　4、表现音乐。

　——再听一遍音乐，教师通过提醒让幼儿知道什么时候开车，什么时候停车，什么时候回车库。

　师：你们想不想和音符宝宝小汽车一起做游戏好，小司机们请起立，车子出车库喽! ——教师带领幼儿向前一步走，做出车库的动作。

　师：准备好了吗你们的车轮子有气吗没有就赶紧打打足，准备，开始，加气!这次我们去哪呢好，就去逛逛我们的幼儿园吧!出发! ——教师放音乐，带领幼儿听音乐的节奏做出开车动作以及停车动作，在音乐最后倒车回到车库坐好。 ——进行游戏2次，第二次教师直接带着幼儿出教室。 师：我们去逛幼儿园喽!小司机们跟好了，一个跟着一个，不闯红灯不超速，我们是文明的小司机。

幼儿园中班韵律活动教案：泥娃娃

　活动目标：

　1、探索根据歌词表演《泥娃娃》，用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。

　2、在表演的过程中会找合适的位置，互相不碰撞。

　3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。

　活动准备：

　泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。

　活动过程：

　一、复习歌曲

　1、师：泥娃娃那么可爱，那么想要爸爸妈妈，我们怎样用身体动作来表现可爱的你娃娃呢

　2、幼儿一句一句创编。 师：也有那眉毛也有那眼睛可以做什么动作眼睛不会眨可以做什么动作谁愿意来编动作请个别幼儿上来表演，老师整理幼儿的动作，然后出示图谱，根据图谱动作一起学一学。 3、用同样的方法教幼儿学习第二、第三、第四句。

　二、集体学习《泥娃娃》律动

　1、师：老师这里也有一套动作，请大家看老师来表演一遍。老师表演幼儿跟着一起学一学。

　2、请小朋友自己找一个合适的位置听着音乐来做一做。

　3、请表演动作优美到位的幼儿大单的表演给大家看。

幼儿园中班韵律活动：鞋匠舞

　活动目标：

　1、 学 唱歌 曲，并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。

　2、体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。

　活动准备：

　《鞋匠舞》音乐磁带

　活动过程：

　(一)教师有表情地范唱歌曲。

　师：有一个鞋匠，他每天都在给别人做鞋子，你们来听听他是怎样给别人做鞋子的。

　(二)教师带领幼儿回忆歌词内容，并体会歌曲中传递的愉快情绪。

　师：鞋匠是怎样给别人做鞋子的呢

　师：他做鞋子的时候用了哪些东西呢

　师：你觉得他是一个快乐的鞋匠还是一个伤心的鞋匠为什么呢

　师：我们一起来学学这个开心的鞋匠吧。

　(三)教师带领幼儿学唱歌曲1~2遍。

　(四)教师启发幼儿根据歌词的内容创编合适的动作。

　师：我们都来做快乐的鞋匠，快乐的鞋匠是怎样绕线的

　师：他是怎样拉线、钉鞋钉的呢

　(五)教师提取幼儿创编的动作，带领幼儿边唱边做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。

　(六)教师有重点地指导幼儿按节奏合拍地做动作。

　(七)在幼儿较熟悉动作的基础上，师生共同随乐表演，并鼓励幼儿表现出鞋匠劳动时愉快的心情。 活动评价：

　1、幼儿能随音乐有节奏地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。

　2、幼儿能通过表情、歌声来表现鞋匠的愉快心情。

1 幼儿园小班音乐游戏计划

2 幼儿园大班音乐游戏教案

3 幼儿园小班音乐游戏教案

4 幼儿音乐游戏活动教案

5 幼儿园小班音乐游戏优秀教案

（1）游戏：大脚和小脚

　　材料准备：单元筒2个、体操垫2套。

　　游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

　　（2）游戏：抢阵地

　　材料准备：体能环8个；音乐。

　　游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。

　　（3）游戏：钻山洞

　　材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

　　游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

　　（4）游戏：亲子传球

　　材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。

　　游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。

　　（5）游戏：小袋鼠

　　材料准备：体操垫2套。

　　游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。

　　（附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。）

　　（6）游戏：捉小鱼

　　材料准备：协力布道1套。

　　游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。

　　（附儿歌：许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓住。）

　　活动结束

　　1．颁发奖项。

　　2．亲子运动会结束。

　　主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

　　（摘自《亿童运动包整体方案（小班）》 ）

　　三：童话剧（白雪公主）

　　案例回放

　　兰润小朋友带来了动画片《白雪公主》，孩子们对其中的部分情节和角色非常感兴趣，并在表演区借助各种材料、自由分配角色、设计台词进行表演。海澄提议：“我们来表演白雪公主和小动物，帮助小矮人打扫房间吧。”

　　思嘉说：“你扮演小鸟，她扮演小松鼠，我扮演小鹿运衣服。”玩了一会儿，扮演小鸟的兰润说：“没有鹿角，运的衣服就少了。”扮演小鹿的思嘉说：“我有办法了，用我们的手指头表示鹿角。”（他边说边要求同伴将衣服挂在食指、中指上面）

　　游戏没有进行多长时间，就有孩子说：“哎呦，好累！”还有的孩子干脆就让衣服直接从手指缝里滑下来，嘴里还说：“这样手指太酸了！”

　　正当孩子们为要不要小鹿这个角色争执时，我走过去对他们说：“刚才，大家都是用手指来当作鹿角，还有其他办法吗？”孩子们想到了小女孩的辫子，几番尝试后都没有成功，于是大家总结出：辫子软，衣服挂不住。怎么办呢？兰润想到了把辫子编起来，增加硬度，尝试后也以失败告终，结论是：头发太光滑。这时，扮演小鹿的浩冉再次发话了：“要不，我们把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上运衣服。”林浩然说：“那鹿角不是没用了么？”瑞奇说：“有了，我们可以用塑料袋装上衣服，挂在手腕上，这样不就有用了么？”于是，大家都表示赞成并纷纷开始尝试，有的孩子把塑料袋挂在手腕上，还有的尝试先用纱巾把衣服系起来，然后套在手腕上。最后在表演的过程中，有好几只“小鹿”都争着来帮白雪公主打扫房间，小朋友们玩得可开心了。

　　活动中使用的材料：皇冠头饰、纱巾、彩带、腰链、颜料瓶、皮球、塑料袋等。

　　案例分析

　　案例中的教师通过提问的方式帮助幼儿发现问题，并培养了幼儿解决问题的能力。

　　教师要在不干扰幼儿游戏的前提下，参与幼儿游戏，关注幼儿需要，并适时给予引导、支持。幼儿在思维局限于用手指表演鹿角时，教师及时提出问题，使幼儿突破原有思维，不断探索和尝试。当幼儿在游戏中遇到困难，或因思维受到限制、缺少创新而使游戏无法继续深入时，教师参与的策略应该是抛出能启发幼儿思维的问题，引导幼儿自己试着去解决。

　　（摘自《亿童活动区使用手册（大班）》

　　四：音乐剧表演：（萤火虫和小蚂蚁）

　　音乐介绍

　　1歌唱——《蚂蚁搬豆》

　　2柴科夫斯基——《儿童进行曲》

　　3柴科夫斯基——《小锡兵进行曲》

　　4李斯特——《小星星变奏曲》

　　5律动游戏——《拍手舞》

　　6歌唱——《小小萤火虫》

　　角色介绍

　　一只莹火虫 幼儿1扮演

　　蚂蚁黑黑 幼儿2扮演

　　蚂蚁灰灰 幼儿3扮演

　　群萤火虫 众幼儿扮演

　　群蚂蚁 众幼儿扮演

　　场景介绍

　　夏日的森林里，枝叶茂盛，一棵老树下有一个显眼的蚂蚁洞，地上有几丛草，几片树叶散落在地上，树林一侧是一处地势稍高的土坡。

　　第一幕

　　暴风雨过后，大地显得格外宁静，空气变得非常清新，小蚂蚁黑黑和灰灰出来找食物。

　　（音乐：《蚂蚁搬豆》伴奏）

　　（背景音乐停）

　　黑黑（招手喊小伙伴）：灰灰，快过来，你看我找到了什么？（在一片树叶下有一颗豆）

　　灰灰（高兴地拍手）：太好啦太好啦！我们一起搬回家！

　　说完两只蚂蚁开始搬豆，它们使足了劲仍搬不动，抬不动，推也推不动：嘿哟嘿哟，一二一！（背景音乐：柴科夫斯基《儿童进行曲》）

　　累了，坐在地上喘喘气。

　　黑黑（一边擦汗一边说）：灰灰，怎么办呢，我们的力气太小了！

　　灰友：咦！我想出了一个好办法。

　　（音乐起《蚂蚁搬豆》），两只小蚂蚁各表演）

　　一只蚂蚁在洞口找到一粒豆

　　用尽力气搬不动只是连摇头

　　左思右想好一会儿想出好办法

　　回洞请来小朋友合力抬着走

　　第二幕

　　灰灰回去找伙伴，黑黑守着大豆。

　　突然草丛里传来了呜鸣的哭声。

　　黑黑：咦？是谁在哭呢？（四处寻找，只见一只小萤火虫正趴在地上伤心地哭）

　　黑黑（关心地问）：小萤火虫，你怎么啦？

　　萤火虫（难过地边哭边说）：我……我的翅膀被雨水淋伤了……呜呜，我飞不起来了……我回不了家了……呜鸣。

　　正说着，灰灰带着群蚂蚁来了。

　　黑黑：灰灰。小萤火虫受伤了，我们先来帮助它吧！

　　灰灰：好！小伙伴们，我们一起把它抬回家。

　　群蚂蚁抬的抬，推的推，“一二一”“一二一”一步步艰难地把小萤火虫送回家。（背景音乐：柴科夫斯基《儿童进行曲》）

　　小萤火虫：谢谢你们救了我!

　　第三幕

　　（背景音乐：风声，雷声起）

　　黑黑：又要下大雨了！

　　灰灰：天快黑了。我们快搬家吧！

　　（背景音乐《小锡兵进行曲》）

　　小蚂蚁排起长长的队，急急忙忙开始搬家。有的在山坡上挖洞穴，有的背粮食，往山上爬。

　　黑黑：小伙伴们加油呀！天快黑了，我们马上看不见啦！

　　（背景音乐：轰隆隆的雷声）

　　灰灰：你们看！飞来许多小星星。

　　（背景音乐：《小星星变奏曲》，群萤火虫飞过来！）

　　萤火虫：小蚂蚁，你们好！我们是来帮你们照亮的，你们快搬家吧！

　　群蚂蚁：谢谢你们！

　　音乐声《小小萤火虫》响起，群萤火虫表演舞蹈，蚂蚁继续搬家。

　　第四幕

　　背景音乐小声起：《拍手舞》）

　　群蚂蚁：我们一起来跳舞吧。

　　雨过天晴了。萤火虫和小蚂蚊一起开舞会。

　　（音乐背景律动：《拍手舞》）

　　剧终

　　五：舞会（糖果舞会）

　　活动导言

　　本次活动是激发幼儿通过感官感受糖果的硬软，说说摸到的糖果，并借助两个有趣的糖果形象硬糖先生、软糖**。帮助幼儿区分不同曲风的音乐——《水族馆》B段和《军队进行曲》，提升中班幼儿的音乐欣赏能力。

　　活动重点是幼儿能听辨区分不同性质的音乐。难点是幼儿能用不同的肢体动作表达硬硬的或软软的感觉。

　　活动目标

　　1有倾听音乐《水族馆》B段和《军队进行曲》的意愿，并乐于说说自己的感受。

　　2能听辨不同性质的音乐，区分硬糖先生和软糖**不同的音乐形象。

　　活动准备

　　1经验准备：幼儿对各种各样的糖果有一定的认知经验。

　　2材料准备：音乐CD《糖果舞会》（《水族馆》B段和《军队进行曲》）；硬糖先生和软糖**的画像、硬糖软糖若干、圣诞老人的红色礼物摸袋、摆放糖果的托盘两个。

　　3常规准备：将幼儿的座位排成马蹄形，欣赏音乐时请幼儿注意闭眼聆听。

　　活动过程

　　情境导入

　　1教师出示礼物袋，请幼儿猜一猜。

　　师：今天老师带来了一个礼物袋，你们猜里面会是什么？”

　　2．教师请幼儿摸一摸，感受硬糖和软糖的不同。

　　师：“你摸到了什么？这颗糖果宝宝摸上去什么感觉？”（重点感受硬和软）

　　3教师引导幼儿说说自己的糖果。

　　请几名幼儿从礼物袋里摸出一颗糖果，大声地告诉大家：“我的糖果是硬硬的/软软的。”（重点表达硬和软）

　　4．教师出示硬糖先生和软糖**两个形象的画像，请幼儿观察井告诉他们形象的名字。

　　师：你们看这是谁？他们是硬糖先生和软糖**。”

　　听辨曲式

　　1教师播教音乐CD，幼儿倾听《水族馆》B段，感受音乐的轻柔委婉。

　　师：“六一节快到了，硬糖先生和软糖**也要像我们小朋友一样聚到一起，他们聚到一起会干什么呢？对呀！他们一会儿跳，一套儿扭动……（小结幼儿说到的事）玩得真高兴呀，好像在开新年舞会！你们听，这是硬糖先生在跳舞还是软糖**在跳舞，为什幺？”（鼓励幼儿大胆地用语言表达自己对音乐的感受）

　　2教师播放音乐CD，幼儿倾听《军队进行曲》，感受音乐的雄壮有力。

　　师：“软糖**跳舞是软软的，美美的，那硬糖先生会是怎样跳舞的呢？音乐里硬糖先生是怎样的？”

　　3教师交替播放两段音乐，请幼儿区分不同的音乐形象。两段音乐交替播放。幼儿在倾听的过程中进行区分，如果听到软糖**的音乐时可想象自己是一粒软软的糖果（软软的手指、软软的身体、软软的腿、软软的表情……），如果听到硬糖先生的音乐时可想象自己是一粒硬硬的糖果（硬硬的手指、硬硬的身体、硬硬的腿、硬硬的表情……）。

片名：

　　霹雳贝贝

　　上映时间：

　　1988年

　　类型：

　　剧情 / 科幻 / 儿童

演员：

　　张 京 刘贝贝

　　王 莹 杨薇薇

　　鄢丽娜 淑 英

　　章 萍 金 风

　　乔 奇 吴教授

　　牛星丽 盲老人

[编辑本段]剧情简介

　　一个宁静的夜晚，城市上空突然出现了一个飞行物，它鸣叫着并放出奇异的光彩。医院里，手术室的灯灭了，一会儿，一个小生命来到这个世界，时针正指九点。孩子取名贝贝。出院那天，爸爸来接他，不料，爸爸、妈妈都被他电了一下。贝贝带电的事，爷爷不让说出去怕别人把他当怪物。贝贝6岁了，还被关在家里不让出门，并整天戴着一副红手套。贝贝偷偷跑出去玩，邻居来告状，说他用针扎了小朋友，他很委屈。星期天，爸爸、妈妈带他出去玩，汽车行驶途中，贝贝用手控制着红绿灯，一路畅通无阻。汽车上，一个小青年与老奶奶抢座位，他悄悄摘下手套，小青年惊叫着站了起来。游乐场里，贝贝坐飞碟上了瘾，他把爸爸推到一边，自己操纵着飞碟旋转起来。贝贝上学了，由于整天戴着手套，引起同学们的议论。音乐老师教唱拍手歌，他因不摘手套而被罚站。他能控制电子表的音乐，并能帮助足球场上的小球队进球，但他电昏了同学薇薇惹了祸……雨夜里，贝贝遇见一位老盲人，他用声音为他引路。突然盲人摔倒了，贝贝上前去扶，撞出一个极大的火花，盲人惊叫起来。此时，天空出现一个大大的飞行物，放出奇异的光，盲人突然复明。人体科学研究所把贝贝接去，准备进行研究。但他很想家、想学校、想同学。薇薇、晶晶、金风和小狗黑利把他救了出来，他们跑到长城上去呼唤“宇宙人”。他们又冷又饿，靠在一起睡着了。突然，贝贝被一个奇异的声音引向了一个陌生的地方，一个宇宙人紧紧握住贝贝的手，他惊叫起来。医院里，贝贝醒了，妈妈上前拉贝贝，爸爸也扑过去，三个紧紧抱在一起。贝贝没电了，他奔跑着，向所有人伸出热情的手！ 贝贝跑进同学们的中间，一同跳起《拍手舞》。

布朗族的民族节庆 许多传统节日大都与宗教活动有关。其中最具特色的节祭日有：年节、祭寨神、洗牛脚等。布朗族其它的节日习俗，与傣族大同小异，如“过新年”，“进洼”、“出洼”等。在傣历一月十五这天“赕帕”（拜佛），八月十五日“赕坦”。“赕”为傣语，指世俗众生对僧侣或先祖亡人敬献物品，佛教俗称“布施”或“化缘”。布朗族传说，他们与傣族是兄弟关系，布朗族是哥哥，居山区种山地，傣族是弟弟，住坝子种水田。因此，布朗族每次“赕佛”都要请傣族佛爷上山，傣族“赕佛”时也请布朗族佛爷下山。 布朗族也同傣族一样叫“豪瓦沙”。这一天家族成员照例要给家族长送一朵鲜花、一对蜡条，去祭“胎嘎滚”，并跑着为家族长举行洗手、洗脚礼，表示祈福。全家男女老幼还要向房门，楼梯及家具杂物的鬼灵“苏玛”（磕头），分别奉两对蜡条作为祭品，祈求人畜来年平安。

民族节日有哪些 彝族

火把节：六月二十四日至二十五日，习俗：点火把、摔跤、斗牛、歌舞

插花/打歌节：二月初八，习俗：采集杜鹃花插于各处

密枝节：二月初八，习俗：祭龙树、野餐

祭龙节：二月初八，习俗：跳芦笙舞

赛衣节：三月二十八日习俗：赛衣

三月会：三月二十八，习俗：赶集、跳舞、青年男女盛装跳“左脚舞”

刀杆节：二月八日，习俗：上刀山、跳嘎

白族

三月街：三月十四至十六日，习俗：物资交流、赛马、赛龙舟、歌舞

绕三灵：四月二十三至二十五日，习俗：绕山、祭祖、跳霸王鞭、八角鼓舞

火把节：六月二十五日，习俗：驱邪求吉、祈求丰收

本主节：日期不一，习俗：供奉“本主”、诵经唱文，焚香磕头、歌舞、游乐、竞技等

石宝山歌会：七月末八月初三天，习俗：弹唱白族情歌

苗族

花山节：一月三日，习俗：对歌、跳芦笙舞、爬花杆

纳西族

米拉会/棒棒会：五月十五日，习俗：赛马、农具交易会

祭天：节期不定，习俗：祈年求丰，消灾除邪

骡马大会：三月七月，习俗：牲畜交易

三朵节：二月初八，习俗：赛马、跳“阿哩哩”、野餐

七月会：七月中旬，习俗：大牲畜交易、对歌

摩梭人

朝山节：七月二十五日，习俗：祭拜女神、歌舞、射箭、结交阿夏

景颇族

目脑纵歌：一月十五日，习俗：跳文崩舞

藏族

成佛日：四月一至四日

跳神法会：藏历除夕，习俗：跳神节目

赛马会：五月初五，习俗：搭帐篷，野炊、宴客、赛马

成道日：十月二十五日

端阳节：五月初五，习俗：赛马、跳锅庄舞、弦子舞、野餐

雪顿节：藏历六月底七月初，习俗：晒大佛、跳藏戏、过林卡

藏历新年：藏历新年是藏族最隆重、热闹的民族节日，时间从藏历元月一日开始，一般持续15天。新年这天，天刚亮，穿着节日服装的青年男女都要互相拜年，见面要恭祝吉祥如意。盛装的藏族人会到附近的寺庙朝佛，或成群结队地上街唱歌跳舞，但不能到亲友家去做客。

布依族

牛王节：四月八日，习俗：吃牛王粑、给牛散食、歌舞

傣族

泼水节，习俗：歌舞、赛龙舟、泼水、放升高

采花节，习俗：采花献佛

送龙节：公历一月，习俗：送祭品给龙神

哈尼族

扎哩作：一月一日，习俗：祭祖、对歌、荡秋千、宴请

阿玛突：二月属龙日，习俗：祭山、祭祖、祭社林等

新米节：八月第一二个龙日，习俗：尝新、祭天、祭亲奠

苦扎扎：六月，习俗：对歌、跳舞、祭天神

十月年：十月，习俗：祭祖、通街宴

姑娘节：二月二日，习俗：野餐、唱歌跳舞

祭母节：三月第一个属牛日，习俗：祭母、唱思母歌

壮族

陇端节：三月，习俗：物资交流、青年男女对歌、社交

僳僳族

赛歌会：腊月或正月上旬，习俗：赛歌、沐浴

澡堂会：节春，习俗：沐浴、交友

开斋节：回历十月一，习俗：礼拜、赠“油香”等

古尔邦节：回十二月，习俗：团拜、宰牛羊等

拉祜族

葫芦节：十月，习俗：跳芦笙舞、物资交流、

扩拾节：正月初一，习俗：接新水、跳芦笙舞、狩猎

祭太阳神：立夏日，习俗：敬献神灵、祈祷年丰

佤族

拉木鼓节：腊月，习俗：拉木鼓、剽牛、跳舞

瑶族

盘王节：五月二十九日，习俗：祭祖、歌舞

普米族

转山会：五月五日，习俗：转山、歌舞、鸣枪

阿昌族

会街：九月十五日，习俗：耍青龙、白象、跳象脚鼓舞

基诺族

祭大：三月，习俗：跳鼓舞、竹杆舞、打陀螺

水族

端节：八月下旬至十月上旬，习俗：铜鼓舞、对歌寻偶

独龙族

卡雀哇：腊月，习俗：剽牛、祭天、跳锅庄、互邀作客

爱伲族

耶苦扎：六月，习俗：打秋千、跳舞、聚餐

怒族

鲜花节：三月十五日，习俗：采集鲜花、祭祀仙女

怒族年：腊月二十九日，习俗：射箭、打石头靶、歌卜（猜唱）、荡秋千、舞蹈等。

蒙古族

蒙古族的传统节日主要有旧历新年，蒙古>>

火担节不是哪个民族人民的传统节日（） a哈尼族 b向族 c布朗族 C，不是布朗族

火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等火把节民族的古老而重要的传统节日

布朗族有哪些特点 布朗族的丧葬习俗各地基本相同。人死后，请佛爷或巫师念经驱鬼，三日内出殡。一般村寨都有公共墓地，并以家族或姓氏划分开来。通行土葬，但凶死者，有的地方施行火葬。 布朗族是一个能歌善舞的民族，他们常用歌舞来欢度隆重的节日。并用各种乐器伴奏，同时还有武术、杂耍来助兴。 布朗族青年从小就要学唱各种曲调，弹奏各种乐器。布朗族的乐曲曲调分为甩、宰、索、缀四种。其特点是甩调激扬抒情；宰调欢快活泼；索调适合唱习俗歌曲，以小三弦伴奏；缀调颂扬民族英雄人物，以及蓬勃向上的新生活，用于盛大歌会中的对唱。领唱者常根据场面即兴编增歌词内容。 布朗族舞蹈有喜庆舞蹈和佛礼舞蹈。舞蹈称呼各地不同，西双版纳称“跳摆”，施甸、镇康称“打歌”，云县、景东、墨江称“跳歌”。“跳歌”是又跳舞又唱歌之意。由于布朗族男子多喜好武术，因此，武术又常常和歌、舞融为一体。如长刀舞、甩棍舞、拳术舞等等，动作利索，刚劲健美。西双版纳布朗族的《象脚鼓舞》、《拍手舞》、《猴舞》、《采茶舞》等多源于人们的生产、生活实践，舞姿优美、欢快，生动逼真。 布朗族的舞蹈是全民性的，白发老者、少年儿童只要闻听竹笛响，便会翩翩起舞。而年轻人特别喜欢跳“圆圈舞”。先由能歌善舞的小伙子领舞，伴随着锣、象脚鼓的节奏，姑娘们、小伙子们围成一个圆圈，双膝微微起伏。柔软的双手在肩两侧或前或后轻盈翻舞，边舞边向反时针方向移动脚步。同时，一群小伙子在圈内有节奏的作虎步跳跃。时而分散到姑娘面前与姑娘轻声对歌，时而又聚拢，作虎跳状。如此循环反复，尽情抒发心中的喜悦。

插花节的布朗族插花节 双江县班丙区大南质乡的布朗族，每年农历二月八日过插花节，为时一天。届时，全寨妇女手持旗幡，列队上山采花。采来鲜花后，她们把花插在寨心早已竖好的一棵花树上，树上挂满纸条纸幡。全寨人围着花树，在蜂桶鼓、象脚鼓、锣、芒等乐器的伴奏下，手打着肩，挑起欢乐的舞蹈。妇女们一边跳，一边向花树撒爆米花。围着花树跳过一阵后，大家手牵着手，边跳边绕行村寨，表示村寨的团结和兴旺。跳完舞蹈，姑娘小伙们弹着牛腿琴，吹着“咪萧”和口弦，到临近的村寨串寨，找伴侣，他们谈情说爱。

云南有哪些节日 民族 节日名称 主要活动内容 时间（农历）

彝

族 火把节 耍火把、摔交、斗牛、歌舞表演 六月二十四日

插花节 插花、对歌 二月初八

彝族赛衣节 歌舞、鲜艳服饰 三月二十八日

彝族虎节 跳虎笙、虎舞 农历正月初八至正月十五日

彝族密枝节 祭神仪式

牟定“三月会” 物资交流、民间歌舞表演 三月二十七日至二月十九日

白

族 大理三月街 物资交流、赛马、歌舞表演 三月十五至二十一日

白族青姑娘节 歌舞 正月十五日

白族绕三灵 祭祀、栽秧 四月二十三至二十五日

白族栽秧会 祭祀、栽秧、对歌 芒种节令

白族火把节 树火把、赛龙舟、唱大本曲 六月二十五日

白族石宝山歌会 庙会、对歌 七月底

白族梨花会 梨园里野餐 每年梨花盛开时节

白族本主会 祭祀、歌舞、洞经音乐 各村寨不同

傣

族 傣族泼水节 赛龙舟、泼水、歌舞 阳历四月中旬

傣族送龙节 祭祀、歌舞 公历一月

傣族关门节 琰佛塔、歌舞 阳历七月中旬

傣族开门节 串寨、放高升、歌舞 阳历10月中旬

哈

尼

族 哈尼族阿玛突 祭祀、歌舞、摆街宴 农历二月属龙日

“苦扎扎”（六月年节） 打秋千、摔交、歌舞 六月二十四日

哈尼族“里玛主”节 歌舞、摔交 阳春三月

哈尼族捉蚂蚱节 捉蚂蚱来食用 农历六月 二十四日

哈尼族姑娘节 秋千、歌舞 农历二月初四

哈尼族祭龙日/新米节 锣、牛皮鼓，巴乌、四弦琴 农历二月二日

哈尼族米索扎节 秋千、歌舞

哈尼族苗爱拿节 篝火、歌舞 五月上旬

苗

族 苗族花山节 爬花杆、芦笙、歌舞 正月

傈

僳

族 傈僳族澡堂会 温泉沐浴、赛歌 正月初二

傈僳族“盍什”节 吃团圆饭、射弩比赛 正月初一至十五

傈僳族刀杆节 爬刀杆、下火海、丢包、歌舞 二月初八

纳

西

族 纳西族米拉会/棒棒会 野炊、赛马、歌舞、农具交易 二月初八

纳西族三多节 祭祀、对歌、斗牛 六月二十五日

纳西族骡马大会 物质交流、文体表演 农历三月中旬/七月中下旬

纳西族祭天 祭祀 春祭在正月/秋祭在七月

纳西族七月会 物质交流、文体表演 夏历七月中旬

纳西族祭龙节 物资交流、文体表演 正月十五

拉

祜

族 拉祜族库扎节（年节） 象脚鼓舞、对歌 傣历三月底或四月初

拉祜族葫芦节 篝火、歌舞 农历的十月初十

拉祜族祭太阳神 祭祀、歌舞 立夏日

佤

族 佤族拉木鼓节 祭祀、歌舞 佤历“格瑞月”/公历12月

布

朗

族 布朗族冈永节 祭祀、歌舞 四月和九月

独

龙

族 独龙族卡雀哇（年节） 祭祀、剽牛、歌舞 冬月或正月

景

颇

族 景颇族目脑纵歌 祭祀、歌舞 农历正月

怒

族 怒族年节 敬祖、祭土、歌舞 十二月至次年正月十日

怒族鲜花节 采集鲜花、歌舞 农历三月十五日

阿

昌

族 阿昌族会街 耍白象、跳象脚鼓舞 农历九月中旬

普

米

族 普米族“大年”节 荡秋千、赛马、歌舞 腊月初六

普米族转山会 游山、歌舞 五月五日

藏

族 藏族草地 节/藏历年 赛马、野餐、跳锅庄 农历正月

藏族“花儿”会 对歌 农历六月 十四

藏族跳神法会 祭祀、歌舞 藏历除夕

藏族赛马会 赛马 农历五月初五

回

族 古尔帮节 团拜、宰牲 回历十月

开斋节 礼拜、颂经、歌舞 六月

肉孜节 减食 五月二十三日

宰牲节 宰杀一些牛羊、祭祀 回历的十月十二月

圣纪节

教历的3月12日

基

诺

族 基诺族特懋>>

少数民族著名节日 彝族：火把节耍火把、摔交、斗牛、歌舞表演六月二十四日

插花节插花、对歌二月初八

彝族赛衣节歌舞、鲜艳服饰三月二十八日

彝族虎节跳虎笙、虎舞农历正月初八至正月十五日

彝族密枝节祭神仪式

牟定“三月会”物资交流、民间歌舞表演三月二十七日至二月十九日

白族：大理三月街物资交流、赛马、歌舞表演三月十五至二十一日

白族青姑娘节歌舞正月十五日

白族绕三灵祭祀、栽秧四月二十三至二十五日

白族栽秧会祭祀、栽秧、对歌芒种节令

白族火把节树火把、赛龙舟、唱大本曲六月二十五日

白族石宝山歌会庙会、对歌七月底

白族梨花会梨园里野餐每年梨花盛开时节

白族本主会祭祀、歌舞、洞经音乐各村寨不同

傣族：傣族泼水节赛龙舟、泼水、歌舞阳历四月中旬

傣族送龙节祭祀、歌舞公历一月

傣族关门节琰佛塔、歌舞阳历七月中旬

傣族开门节串寨、放高升、歌舞阳历10月中旬

哈尼族：哈尼族阿玛突祭祀、歌舞、摆街宴农历二月属龙日

“苦扎扎”（六月年节）打秋千、摔交、歌舞六月二十四日

哈尼族“里玛主”节歌舞、摔交阳春三月

哈尼族捉蚂蚱节捉蚂蚱来食用农历六月二十四日

哈尼族姑娘节秋千、歌舞农历二月初四

哈尼族祭龙日/新米节锣、牛皮鼓，巴乌、四弦琴农历二月二日

哈尼族米索扎节秋千、歌舞

哈尼族苗爱拿节篝火、歌舞五月上旬

苗族：苗族花山节爬花杆、芦笙、歌舞正月

傈僳族：傈僳族澡堂会温泉沐浴、赛歌正月初二

傈僳族“盍什”节吃团圆饭、射弩比赛正月初一至十五

傈僳族刀杆节爬刀杆、下火海、丢包、歌舞二月初八

纳西族：纳西族米拉会/棒棒会野炊、赛马、歌舞、农具交易二月初八

纳西族三多节祭祀、对歌、斗牛六月二十五日

纳西族骡马大会物质交流、文体表演农历三月中旬/七月中下旬

纳西族祭天祭祀

春祭在正月/秋祭在七月

纳西族七月会物质交流、文体表演夏历七月中旬

纳西族祭龙节物资交流、文体表演正月十五

拉祜族：拉祜族库扎节（年节）象脚鼓舞、对歌傣历三月底或四月初

拉祜族葫芦节篝火、歌舞农历的十月初十

拉祜族祭太阳神祭祀、歌舞立夏日

佤族 ：佤族拉木鼓节祭祀、歌舞佤历“格瑞月”/公历12月

布朗族：布朗族冈永节祭祀、歌舞四月和九月

独龙族：独龙族卡雀哇（年节）祭祀、剽牛、歌舞冬月或正月

景颇族：景颇族目脑纵歌祭祀、歌舞农历正月

怒族：怒族年节敬祖、祭土、歌舞十二月至次年正月十日

怒族鲜花节采集鲜花、歌舞农历三月十五日

阿昌族：阿昌族会街耍白象、跳象脚鼓舞农历九月中旬

普米族 ：普米族“大年”节荡秋千、赛马、歌舞腊月初六

普米族转山会游山、歌舞五月五日

藏族：藏族草地 节/藏历年赛马、野餐、跳锅庄农历正月

藏族“花儿”会对歌农历六月十四

藏族跳神法会祭祀、歌舞藏历除夕

藏族赛马会赛马农历五月初五

： 古尔帮节团拜、宰牲回历十月

开斋节礼拜、颂经、歌舞六月

肉孜节减>>

少数民族的节日（介绍） 少数民族兄弟传统节日大全

蒙古族的传统节日

蒙古族的传统节日主要有旧历新年，蒙古语为“查干萨仁”，即白色的月。蒙古族的年节亦称“白节”或“白月”，这与奶食的洁白紧密相关意。此外还有那达慕、马奶节等。

朝鲜族的传统节日

其节日基本上与汉族相同，主要有春节、清明节、端午节、中秋节、老人节等。还有三个家庭的节日，即婴儿周岁生日、回甲节（60大寿）、回婚节（结婚60周年纪念日）。每逢回甲节、回婚节时，子女、亲友、邻居都向老人祝福、祝寿。

傣族的传统节日

傣族的重大节日有泼水节、关门节和开门节，均与佛教有关。

东乡族的传统节日

东乡族和其他信仰宗教的民族一样，每年有三大节日，即开斋节、古尔邦节、圣纪节，都来源于 教。

布朗族的传统节日

厚南节是布朗族盛大的年节，每逢农历三月清明节后7日，即阳历4月13日―15日举行。

节日里，主要活动是相互泼水，其仪式完全按照布朗族古朴的传统方式――迎接太阳的习俗举行，所以，人们称之为迎接太阳的节日。

怒族的传统节日

主要节日有：春节，怒语称“吉佳姆”，又称盍司节；仙女节，又称鲜花节，是居住在贡山一带的怒族的传统节日，节期为每年农历三月十五日至十七日；祭谷神，怒语称“汝为”，原碧江县匹河一带怒族的传统节日，时间为每年的农历十二月二九日，举行祭祀活动，祈祷谷神保佑。

塔塔尔族的传统节日

塔塔尔语叫“古尔邦艾提”，是 语的音译借词， 语“卡尔邦”，意为“献身”。古尔邦节，是在 教教历12月10日，即“肉孜节”之后70天。古尔邦节、开斋节、圣纪节三大节日。

的传统节日

有三大节日，即开斋节、古尔邦节、圣纪节。这三个节日都是宗教节日。开斋节，是 语“尔德・菲士尔”的意译，所以也叫“尔德”节，在新疆还有肉孜节的叫法。古尔邦节，开斋节后第70天，即 教历的12月10日，是古尔邦节。古尔邦节也称“宰牲节”，是 赴麦加（麦加： 教的圣地）朝觐的最后一天。这一天要沐浴净身

，室内焚香，斋戒半日。上午人们要去 寺参加会礼，向麦加叩拜，请阿訇宰牲，将所宰牛、羊肉的一部分分赠亲友、济贫施舍；圣纪节，是纪念先知 诞生的日子，这天是 教历3月12日，也是 逝世的日子。纪念活动一般在 寺举行，在活动中要诵经演说，讲述圣绩。有的地方还在这天举行盛大的尔麦里会（善事宴会），宴请宾客。

满族的传统节日

满族受汉文化的影响，节日与汉族相近，重视过农历新年。正月十五过灯节，正月二十五祈求来年过“添仓节”，农历二月二是“锁龙”的日子，还有五月端五，六月六“虫王节”，八月十五日中秋节；添仓节，每年正月25日，满族农村家家讲究煮黏高粱米饭，放在仓库，用秫秸杆编织一只小马插在饭盆上，意思是马往家驮粮食，丰衣足食。第一天，再添新饭，连着添三回。也有的人家用高粱秸做两把锄头插在饭上。这个节至今在东北农村保留着；虫王节，六月天，易闹虫灾，居住在辽宁省岫岩、凤城一带的满族过去在六月初六这天，一户出1人到虫王庙朝拜，杀猪祭祀，求虫王爷免灾，保证地里的收成好。如今不搞虫王节祭盯扫活动，但家家要在这一天晾晒衣物，以防虫蛀。

黎族的传统节日

黎族的节日与黎族的历法有着密切的关系。解放前黎族的节日，在邻近汉族地区和黎汉杂居地区，大多都用农历，节日与汉族相同，例如春节、清明节、端午节等。就黎族来说，过得最隆重和最普遍的节日是春节和三月三。

纳西族的传统节日

纳西族人民的节日有许多与汉族相同，如春节、清明节、端午节、中秋节等，但春节的活动内容却与汉族不同，具有浓厚的民族特色。同西南许多民>>

一点也不。

因为这是老人，首先，扔大便的人便没有做到尊老，不管老人有何错误，错得有多严重，都不该被如此粗暴对待。所以，我不觉得大快人心。其二，不管是否老人，对人扔大便，便是对人极大的侮辱。对于被扔大便的人，或许会成为终生耻辱。其心理受伤程度，无论用什么词来形容都不会为过。

所以，扔大便，看起来扔的人是畅快了，但结果，却让人感到凄凉。

因为，首先是老人跳拍手舞，打扰了别人，老人错在先，没有考虑他人感受在前。被打扰的人，不仅没有采取宽容的态度，反而，用更加极端的方式来回应老人的行为，由此，双方的行为便沦为一类，甚至，后者行为的恶劣性质较之前者是有过之而无不及。因为，前者为无意，而后者，一定是有意。所以，看起来是一个畅快的动作，实则，是心里憋屈无处可泄的愤怒以一种非常不堪的方式发泄了出来。也就是说，扰乱了他人安宁的人，被对方以另一种更加极端的方式施以报复，结果非常难看。

老人们爱跳广场舞，已经成为如今年轻人们的诟病，大家不堪忍受那些通俗至极的曲子时时萦绕在耳边，打扰小区的安宁。可，我们这些老人们，一直孜孜不倦的奉行着他们老年时期这让他们可以大放异彩的娱乐活动，作为年轻人，只能无奈。

也有年轻人叫过警察来管管这些“不听话”的老人，但警察对此也爱莫能助，这是在中国，大家对于他人的打扰，是没有刑律可依的，要是在国外，比如，日本，听说是不会发生因自己的行为而影响他人休息或正常生活的，这样的话，是要被刑拘的。

所以，在中国，我们还是要谈谈中国的事儿。如果我们不能以这种不堪的方式发泄我们的愤怒，那么，还有法可想吗？或许，可以通过社区，通过集体，通过家庭，我想，从以上途径和渠道，是可以想到办法的。但从另一个角度看待此事：我们或许可以把老年人爱跳广场舞看作是他们自身的一场革命呢？我们是不是已经习惯了老人们在老年时期帮助子女带孙子，而不太习惯他们有自身的生活，自己的娱乐呢？这样看来，或许，我们的宽容之心便会出来，我们看待老人们的眼光或许就不太一样了。时代不同了，老人们安度晚年的方式也发生着变化，但愿，我们可以从这个角度来理解老人们，相信老人们也是可以沟通的，他们并非顽民不化。你们说呢？

慢下来，心生活，我是心理咨询师蒋敏，愿与您一起寻回生活的初心。

欢迎关注公众号：翔步心理。ID：JiangminXL

不知道大家平时有没有追过韩国明星，我就是一个喜欢韩国明星的小女孩。追追韩星已经十多年了，从最开始的东方神起到后面的Big Bang，以及后面的防弹少年团，太多太多的韩国组合，不知道大家听过这些韩国组合没有，这些韩国组合我觉得很有实力，他们歌很棒，跳舞也很好看，不愧是韩国最火的组合。说到韩国男团我们第一个想到的就是刀群舞，什么叫刀群舞呢？就是这些男团跳舞跳得特别整齐，特别好看，刀群舞真的让人赏心悦目，那么接下来我就来介绍几个刀群舞的名场面吧。

防弹少年团的血汗泪。我最喜欢现在最火的韩国男团防弹少年团的一首歌就是血汗泪，这首歌很性感也很高级，歌曲特别抓耳。血汗泪这个舞蹈也很好看，成员们把舞蹈跳得很整齐也很有力量，很吸引人。不管是郑号锡还是朴智旻还是金泰亨还是其他成员，每个人都跳得很不错，大家可以去看看这首歌的练习室。

Seventeen这个组合的拍手也是刀群舞舞蹈。我很喜欢小十七的这首歌，拍手这个舞蹈真的超级好看。说到现在的刀群舞组合那必然就会有小十七的名字，这个组合有十三个人，身高差了二十多厘米，但是舞蹈超级整齐，小十七的舞蹈练习室超级好看。拍手这首歌也很燃，大家有机会真的要去听听也要去看看，千万不要错过这个精彩的舞台。

希望韩国男团可以给我们带来越来越多的刀群舞盛宴。

Teen Top,是神话成员Andy（李先皓）新培养的六人男团。以单曲《박수》（拍手）出道。6位成员曾在出道前参演过美国MTV的大型节目 『Vice Guide to Everything』；MTV的制作人Jessie Juke对Teen Top产生很大的兴趣，决定在出道后将再次来韩国拍摄他们的活动。

Teen Top 简单介绍

成员分别为：Niel Daniel安/ LJOE 李秉乔/CAP 方明秀/RICKY 尹昌贤/ CHUNJI 李赞熙/CHANGJO 崔锺贤

Teen Top 韩文写法

틴탑 正式出道：2010年7月10日 Music core

Teen Top 应援色

官方应援色为珍珠浅薰衣草色

Teen Top 粉丝名称

薰衣草：粉丝们就像是聚集在一起大片大片生长的薰衣草，象征着TEENTOP的人气；也象征着TEENTOP支持者的团结。薰衣草有安心的功效，象征我们是他们背后最可信赖的依靠。薰衣草的花语--等待爱情，我们期待他们的强大如同我们对爱情的期盼。

[编辑本段]Teen Top 名字含义

分别代表的涵义与翻译如上TEEN TOP是由七个不同意义的英文单字组成 →Teenager Emoboys Emoticon Next Generation Talent Object Praise Teenager 10代代表性指标 平均年龄只有163岁 Emoboys 感性boys 细腻而情感丰富的，感性的boys Emoticon 表情符号 新鲜的 ^^ 有活力的 >o< 古灵精怪的 +_+ Next Generation 次世代 以Low-teen团体成为次世代偶像的潮流 Talent 天赋 除了成为歌手的实力还是童星、CF模特儿这样的经历成为多才多艺的艺人 Object 目标 威性Heart的类型 以音乐为志向 Praise 赞美

[编辑本段]Teen Top 成员资料

主唱 Niel

本名：安 Daniel 生日：19940816 星座：狮子座 身高：177cm 体重：54kg 兴趣：听音乐 特长：足球 学历：兴进高等学校一年级

恶童Rapper LJOE

本名：李秉乔 生日：19931123 星座：射手座 身高：171cm 体重：50kg 兴趣：演戏 特长：钢琴、作文、英文 学历：韩国艺术高等学校一年级

超凡魅力Leader CAP

本名：方明秀 生日：19921104 星座：天蝎座 身高：178cm 体重：61kg 兴趣：设计、绘图、运动 特长：作词、RAP创作 学历：城南情报产业高等学校三年级

Lovely Guy RICKY

本名：尹昌贤 生日：1995227 星座：双鱼座 身高：172cm 体重：55kg 兴趣：看**、弹钢琴 特长：演戏 学历：南康中学3年级 演出经验：徐太志 mv Human Dream (2008)

Power Voice CHUNJI天智

本名：李赞熙 生日：19931005 星座：天秤座 身高：173cm 体重：53kg 兴趣：拼图、读书 特长：声音模仿 学历：盛智高等学校两年级

DancingBoy CHANGJO创造

本名：崔锺贤 生日：19951116 星座：天蝎座 身高：177cm 体重：58kg 兴趣：编舞、听音乐 特长：防身术 学历：守杨中学三年级

[编辑本段]Teen Top 专辑作品

迷你一辑 《Come Into The World》

(20100709)1Come Into The World (Intro) 2박수 (Clap) 拍手(Clap) 3춤춰! (Let`s Dance) 跳吧! (Let`s Dance) 4박수 (Inst) 5춤춰! (Inst) ◇ 纯粹、神秘的上半身裸露封面拍摄，总计36张内页照片 TEEN TOP这次的唱片展现了纯粹、神秘的理念，所以以裸露上身的封面照片，展现成员们Charisma魅力的36张照片，唱片封面是由替神话、申胜勋、李承焕等TOP歌手拍摄过的摄影师金泰贤负责，TEEN TOP的成员展现的六人六色，以及包含个性及细腻的表情，都一同展现在照片上。 ◇ 少年 vs 男人 展现「Boy Suit Look」！ TEEN TOP的服装理念以合乎音乐风格设计的简约Style为主，展现了男性自然风格的套装混合著与10代青少年相符的清新风格的Boy Suit Look。 ◇ TEEN TOP的MV是由最近以Orange Caramel受到许多人喜爱的Lizzy担任女主角拍摄。 特别是此张唱片的主打歌《拍手》，是以失去了女朋友的失落感、快要疯掉似的伤感及怀念，表现出歌词中令人印象深刻及Powerful十足的舞曲。以独特且反覆的Clap声，以及心脏跳动声混合成具有独特个性的音乐，加上TEEN TOP主唱的音色、具有力量的混声，表现出独特的伤感。此外，Super Star K出身的T-MAX朱灿杨也参与了《拍手》，TEEN TOP主唱的特别音色以及感染力十足的即兴表演，辅以Powerful Rap的调和，足以认证TEEN TOP是实力派新人。

[编辑本段]Teen Top 出道事迹

2010 / 05 / 22 乐天世界演出 100710 MBC《音乐中心》出道舞台2010 / 07 / 10 神话eric、金烔完和andy看过Teen Top的出道表演后表现出关注；并表示“就好像看到10年前的我们。” 2010 / 07 / 11 SBS 《Mutizen Song》（人气歌谣）放送 2010 / 07 / 12 新人偶像组合Teen Top出道舞台获好评 2010 / 07 / 13 创造了实时搜索1位记录 2010 / 07 / 14 主打《박수》（拍手）MV正式公开 2010 / 07 / 16 KBS 《Music bank》（音乐银行）放送；“拍手舞”受亚洲瞩目 2010 / 07 / 17 MBC《Music core》（音乐中心）放送 2010 / 07 / 19 《박수》（拍手）MV拍摄待机花絮