仙境之桥中莱斯利之死？

莱斯利的死是一场意外事故，但是其中也有很重要的认为因素。而其凶手就是男主角的父亲，他误杀了莱斯利。动机如下：父亲知道了孩子们利用课余在空地上创造了特雷比西亚，他不希望儿子成天空想，所以割断了绳子的一半（可能是绳子割到一半的时候的时候莱斯利或男主角来了，或者就是想让绳子中途断掉，让孩子们摔一跤，过后受点教训），但是没想到莱斯利撞到了头并且男主角恰好不在身边，于是我们不想看到的结果发生了。

仙境之桥

《仙境之桥》是一部拍摄于2006年的美国奇幻**。影片改编自在中国出生的美国女作家凯塞琳·帕特森1977年的畅销儿童图书《通往特雷比西亚的桥》，该小说曾荣获纽伯瑞儿童文学奖。本片由嘉柏·丘波执导，乔什·哈切森、安娜索菲亚·罗伯、佐伊·丹斯切尔等领衔主演。

该片是关于友谊、冒险、失去和改变人生的少年成长故事，讲述了男女主人公杰西和莱斯利两个因赛跑比赛而结缘的好朋友，一起运用想象创造出一个叫特雷比西亚王国，快乐地在一起。

影评

《纳尼亚传奇》的粉丝们可以在这部充满魔法历险的**中得到观影的快乐。一部由著名的魔幻小说改编的精彩**。（英国《卫报》评）

现实与梦幻的交错是这部**里面最重要的表现手法，它让梦幻变得更加美好，更加值得珍惜。作为一部展现儿时的幻想与热情的影片，男女主角拥有的是一种关于世界能够通过幻想改变的信仰。因此，通过开阔思维创造新世界，是一个很好的愿望。  （新浪网评）

哈，我看完也是有这样的感觉。

纠结了很久很久。。。

恩，其实有一种说法说的是莱斯利是天使。

个人认为这种说法挺合理的

你可以看看

其实她的死，就像影片里说的，留给了我们更多

我也看了n多遍

感觉就好多了

给你转篇文章

那篇作文，莱斯利是这样写的，她说她是个潜水员，在她的上面有光亮，是她来的地方也是她“在结束了这段旅程”之后要回去的地方，还有“用我的呼吸声打破这片寂静”，“我在潜水，我是一个潜水员”，说的很明显，她是“上面”来的，要不然水下怎么会有呼吸声？而她的这篇作文说了好几次“这次旅程”，也就是说，她下来是为了完成一个任务，那就是改变这个孤僻的小男孩，完成任务之后，她就要回去了，另外后来她说从来没潜过水。

莱斯利教会了男孩很多东西，比如一开始男孩看见老师手忙脚乱的拿东西也不帮忙，莱莉斯就让他学会了帮助别人，刷墙的时候让他学会了积极的人生态度，后来肥女在wc哭，莱斯利故意让男孩说出了“你去帮帮她”这样的话，让他学会了宽容，最后死掉，让他知道了什么是“珍惜”（后来不跟妹妹吵架了）

还有很多吧友提出的疑问，例如，为什么莱斯利比男孩子跑得还要快那么多？为什么最后莱斯利的爸爸开着卡车走的时候没有她妈妈？还有在森林里莱斯利的好几次“瞬移”，这一切都说明，莱斯利根本就不是凡人！

另外，说点牵强的，莱斯利一共带了两个口香糖，给了谁呢？给了本片中最大的两个异类，一个是男孩，一个是肥女，她下来就是为了拯救这两个人的。

再来重要一段：礼拜完（礼拜中收集太阳光那个没看明白）坐卡车回家的时候，莱斯利先暗示你们所了解的圣经未必是真的，针对下地狱一说，莱斯利难以置信的说“你听谁说的？”然后又说“你真的相信这个？（圣经中所说的）”“只因为你不得不信奉圣经，所以你不喜欢它，而我不用相信，所以我觉得她很美”，大家可以注意到“我不用相信”，而不是“不相信”，那就是说莱斯利本身就很了解上面情况喽，另外又说“他（上帝）掌管着这美丽的世界呢”，这就说明显然莱斯利对上帝很了解，要不然，为什么不相信圣经却又了解上帝的存在？

是不是可以这样想，仙境的卡车就是他爸爸的卡车，卡车里的风铃就是他爸爸的钥匙，那个老是追踪他们的魔怪就是他爸爸，这样一来，这三个神秘的东东就可以和现实中吻合了。另外，他们在幻境中的房子其实就是他自己住的阁楼。

大家都注意到了在莱斯利挂了以后，莱斯利他们家碰上带他去博物馆的那个老师，那个老师的表情有人形容是“惊恐的表情”，实际上大家都错了，一开始我也错了！那是“迷惑的表情”！其中有两个细节：1，早上起来，男孩妹妹接电话的时候说你女朋友来电话，他妹妹不应该分不出莱斯利和他老师的声音，2，参观完博物馆后老师请他喝咖啡，说了一句“以你的天赋，一旦打开了自己的心，你就可以创造一个新世界”，综上所述，那天陪男孩去博物馆的就是莱斯利！而真正的老师根本就不知道有这回事，所以当他说下次带上莱斯利去的时候，老师才会有那种百思不得其解的表情！而莱斯利之所以偏偏那天带他出来，是因为莱斯利该走了，如果男孩在场的话，她还怎么制造那个死亡情节？恐怕男孩去救她的时候会把自己折在水里吧。

　　知音啊~~我在**过程中流了3次眼泪 看后更是陷入痛苦悲伤不能自拔 《仙境之桥》触痛了我内心的多愁善感 彻底释放了我悲痛欲绝的伤情 我为Annasophia销魂！没有人比我更伤心痛苦

　　崩溃过后我横扫了Annasophia的movie：温馨感人的《都是戴茜惹的祸》凄惨悲伤极富意境《梦游》成熟美丽的《巫山历险记》。。。相信朋友你一定会成为Annasophia的死忠

　　还有一种说法说的是莱斯利是天使 很有根据的 我读后感觉好受了些：

　　那篇作文，莱斯利是这样写的，她说她是个潜水员，在她的上面有光亮，是她来的地方也是她“在结束了这段旅程”之后要回去的地方，还有“用我的呼吸声打破这片寂静”，“我在潜水，我是一个潜水员”，说的很明显，她是“上面”来的，要不然水下怎么会有呼吸声？而她的这篇作文说了好几次“这次旅程”，也就是说，她下来是为了完成一个任务，那就是改变这个孤僻的小男孩，完成任务之后，她就要回去了，另外后来她说从来没潜过水。

　　莱斯利教会了男孩很多东西，比如一开始男孩看见老师手忙脚乱的拿东西也不帮忙，莱莉斯就让他学会了帮助别人，刷墙的时候让他学会了积极的人生态度，后来肥女在wc哭，莱斯利故意让男孩说出了“你去帮帮她”这样的话，让他学会了宽容，最后死掉，让他知道了什么是“珍惜”（后来不跟妹妹吵架了）

　　还有很多吧友提出的疑问，例如，为什么莱斯利比男孩子跑得还要快那么多？为什么最后莱斯利的爸爸开着卡车走的时候没有她妈妈？还有在森林里莱斯利的好几次“瞬移”，这一切都说明，莱斯利根本就不是凡人！

　　另外，说点牵强的，莱斯利一共带了两个口香糖，给了谁呢？给了本片中最大的两个异类，一个是男孩，一个是肥女，她下来就是为了拯救这两个人的。

　　再来重要一段：礼拜完（礼拜中收集太阳光那个没看明白）坐卡车回家的时候，莱斯利先暗示你们所了解的圣经未必是真的，针对下地狱一说，莱斯利难以置信的说“你听谁说的？”然后又说“你真的相信这个？（圣经中所说的）”“只因为你不得不信奉圣经，所以你不喜欢它，而我不用相信，所以我觉得她很美”，大家可以注意到“我不用相信”，而不是“不相信”，那就是说莱斯利本身就很了解上面情况喽，另外又说“他（上帝）掌管着这美丽的世界呢”，这就说明显然莱斯利对上帝很了解，要不然，为什么不相信圣经却又了解上帝的存在？

　　是不是可以这样想，仙境的卡车就是他爸爸的卡车，卡车里的风铃就是他爸爸的钥匙，那个老是追踪他们的魔怪就是他爸爸，这样一来，这三个神秘的东东就可以和现实中吻合了。另外，他们在幻境中的房子其实就是他自己住的阁楼。

　　大家都注意到了在莱斯利挂了以后，莱斯利他们家碰上带他去博物馆的那个老师，那个老师的表情有人形容是“惊恐的表情”，实际上大家都错了，一开始我也错了！那是“迷惑的表情”！其中有两个细节：1，早上起来，男孩妹妹接电话的时候说你女朋友来电话，他妹妹不应该分不出莱斯利和他老师的声音，2，参观完博物馆后老师请他喝咖啡，说了一句“以你的天赋，一旦打开了自己的心，你就可以创造一个新世界”，综上所述，那天陪男孩去博物馆的就是莱斯利！而真正的老师根本就不知道有这回事，所以当他说下次带上莱斯利去的时候，老师才会有那种百思不得其解的表情！而莱斯利之所以偏偏那天带他出来，是因为莱斯利该走了，如果男孩在场的话，她还怎么制造那个死亡情节？恐怕男孩去救她的时候会把自己折在水里吧。

《头脑特工队》观后感

专业:法学 班级:03

姓名:刘敏 学号:07

《头脑特工队》中的小莱莉在11岁之前都是个快乐的小女孩，住在美丽的明尼苏达州，有爱她的爸爸妈妈，陪她玩耍的小伙伴，还有她最爱的土拨鼠冰球队，生活中似乎总是充满了欢声笑语。然而这所有的美好都因为莱莉爸爸换了工作而不得不举家搬到旧金山发生了一系列巨大的变化，比想象中糟糕许多的新家、搬家公司搞错地址、难吃的食物、陌生的环境各种不顺心的事接踵而来，导致小莱莉情绪失控最后崩溃，情急之下离家出走想回到明尼苏达，最终在悲伤中体会到成长，更好的认识了自己，更加用心的生活。

影片中莱莉的大脑里住了5个情绪小人，其实就是将人类的基础情绪具体化为5种:它们分别是给莱莉制造快乐的乐乐、负责莱莉安全让她躲避危险的怕怕、还有明了莱莉喜好的厌厌、控制莱莉生气的怒怒以及教会莱莉悲伤的悲悲，它们一同生活在莱莉的大脑中，指挥着莱莉大脑系统的运转，伴随着莱莉从幼稚走向成熟。

害怕、厌恶、生气、忧伤孤独，这些，都是影片中莱莉出现的负面情绪，显然，莱莉一开始并不能够处理好自己的情绪，所以她才会对陌生的生活环境感到茫然，不知所措，最后导致情绪的失控，濒临崩溃。那么这些负面情绪到底有什么意义呢？正如影片中情绪小队长乐乐介绍的那样，恐惧使我们远离危险保证我们的安全，厌恶让我们具备基本的审美水平完善自己的个性，愤怒在我们受到侵犯时能够保卫自己设定自己的底线，但至于悲伤，乐乐却说不出个所以然来。影片中的悲悲也是一天到晚无精打采愁眉苦脸，在乐乐看来，悲悲没有任何存在的价值，所有代表着快乐的金色记忆球在悲悲碰过之后都会变成悲伤的蓝色，乐乐对于悲悲为什么会出现在莱莉大脑中枢里不甚其解。这或许也是我们许多人的看法，是啊，恐惧、厌恶、愤怒它们都有着各自存在的意义，那么悲伤到底有何价值可言呢？

导演选择把悲伤的价值留在了高潮:当莱莉到了旧金山以后，乐乐发现自己不能像以前那样控制着莱莉的情绪了，莱莉不像以前那样搞怪耍宝古灵精怪了，总是被怒怒、怕怕还有厌厌左右着情绪。它们操作台的中央储存着莱莉的核心记忆，本来在搬家之前莱莉的核心记忆都是快乐的金色，但是到了新家之后，莱莉的核心记忆有一部分都变成悲伤的蓝色了。乐乐为了保护莱莉快乐大本营的核心记忆球和悲悲两人不小心被吸进了记忆运输管道，莱莉失去了快乐和悲伤，只能够恐惧、生气，产生厌恶，以至于后来情绪不断失控，对昔日的好朋友发怒，放弃自己最爱的冰球，和父母吵架，甚至偷拿妈妈的银行卡，逃学，离家出走搞怪岛、友谊岛、冰球岛、诚实岛还有家庭岛都在莱莉被愤怒厌恶掩埋失去理智后一个接一个塌陷，对此连一向乐天派的乐乐也无能为力了，愿意让一旁的悲悲走上控制台，在悲悲的感化下，封闭了自己所有情感的莱莉终于悲从中来，唤醒了自己的内心，放声哭泣，重新回到了父母的怀抱，与他们倾诉了自己内心真实的想法，在得到父母的谅解后莱莉终于舒了一口气，开始了全新的生活。这便是悲伤的价值所在，都说悲伤是人性的最后一道防线，它能够使我们在失去理智、情绪崩溃的时候重新认识自我，认识身边的人，让我们更能珍惜自己仍然拥有的东西，包括我们的记忆，很多时候，悲伤教会了我们成长。

影片的最后，莱莉在理解了悲伤之后，她第一次有了一颗五彩斑斓的核心记忆球，她的那座家庭岛又重新屹立起来，并且比以前更加坚实强大，其他的小岛也一个个地重获新生，成长不仅只有快乐，成长还伴随着疼痛与悲伤，成长意味着崩塌、痛苦和重建。我们要学会接纳我们的每一种情绪，包括负面情绪，它们的存在才构成了我们完整的人格、完整的人生，让我们不断认识自我，成熟自我，只有在不断接受面对的过程中，我们才能明白什么叫成长。

那就是莱斯利是个仙女，他们那边叫做天使！

那篇作文，莱斯利是这样写的，她说她是个潜水员，在她的上面有光亮，是她来的地方也是她“在结束了这段旅程”之后要回去的地方，还有“用我的呼吸声打破这片寂静”，“我在潜水，我是一个潜水员”，说的很明显，她是“上面”来的，要不然水下怎么会有呼吸声？而她的这篇作文说了好几次“这次旅程”，也就是说，她下来是为了完成一个任务，那就是改变这个孤僻的小男孩，完成任务之后，她就要回去了，另外后来她说从来没潜过水。

莱斯利教会了男孩很多东西，比如一开始男孩看见老师手忙脚乱的拿东西也不帮忙，莱莉斯就让他学会了帮助别人，刷墙的时候让他学会了积极的人生态度，后来肥女在wc哭，莱斯利故意让男孩说出了“你去帮帮她”这样的话，让他学会了宽容，最后死掉，让他知道了什么是“珍惜”（后来不跟妹妹吵架了）

还有很多吧友提出的疑问，例如，为什么莱斯利比男孩子跑得还要快那么多？为什么最后莱斯利的爸爸开着卡车走的时候没有她妈妈？还有在森林里莱斯利的好几次“瞬移”，这一切都说明，莱斯利根本就不是凡人！

另外，说点牵强的，莱斯利一共带了两个口香糖，给了谁呢？给了本片中最大的两个异类，一个是男孩，一个是肥女，她下来就是为了拯救这两个人的。

再来重要一段：礼拜完（礼拜中收集太阳光那个没看明白）坐卡车回家的时候，莱斯利先暗示你们所了解的圣经未必是真的，针对下地狱一说，莱斯利难以置信的说“你听谁说的？”然后又说“你真的相信这个？（圣经中所说的）”“只因为你不得不信奉圣经，所以你不喜欢它，而我不用相信，所以我觉得她很美”，大家可以注意到“我不用相信”，而不是“不相信”，那就是说莱斯利本身就很了解上面情况喽，另外又说“他（上帝）掌管着这美丽的世界呢”，这就说明显然莱斯利对上帝很了解，要不然，为什么不相信圣经却又了解上帝的存在？

是不是可以这样想，仙境的卡车就是他爸爸的卡车，卡车里的风铃就是他爸爸的钥匙，那个老是追踪他们的魔怪就是他爸爸，这样一来，这三个神秘的东东就可以和现实中吻合了。另外，他们在幻境中的房子其实就是他自己住的阁楼。

大家都注意到了在莱斯利挂了以后，莱斯利他们家碰上带他去博物馆的那个老师，那个老师的表情有人形容是“惊恐的表情”，实际上大家都错了，一开始我也错了！那是“迷惑的表情”！其中有两个细节：1，早上起来，男孩妹妹接电话的时候说你女朋友来电话，他妹妹不应该分不出莱斯利和他老师的声音，2，参观完博物馆后老师请他喝咖啡，说了一句“以你的天赋，一旦打开了自己的心，你就可以创造一个新世界”，综上所述，那天陪男孩去博物馆的就是莱斯利！而真正的老师根本就不知道有这回事，所以当他说下次带上莱斯利去的时候，老师才会有那种百思不得其解的表情！而莱斯利之所以偏偏那天带他出来，是因为莱斯利该走了，如果男孩在场的话，她还怎么制造那个死亡情节？恐怕男孩去救她的时候会把自己折在水里吧。

总结：如果把莱斯利看作一个仙女的话，那么本作依然延续了迪斯尼的风格，本片并不是悲剧！ 依然是一部大团圆的带有教育意义的好片！