同桌吵架被老师罚对视谁先笑谁道歉，这种解决方法奏效吗？

同桌吵架被老师罚对视谁先笑谁道歉，这种解决方法非常奏效。这对冤家同桌不仅短时间内就相视一笑了，而且很短的时间内就握手言和了。这位老师不得不说技高一筹，选择了这种方式去让学生自己解决矛盾，该老师的做法真的非常让人钦佩。的确，孩子之间发生矛盾，无论是老师还是家长尽量少干涉，可以创造机会让两个孩子自己去解决矛盾，最终握手言和。这样不仅可以让孩子明白人际交往的方法所在，还可以让孩子明白解决问题需要各退一步，出现矛盾正常，但不必太上纲上线，选择去理解对方，积极去破解矛盾，才是好样的！这位老师没有选择去各个突破，因为老师明白，孩子之间发生矛盾往往没有对错，只是置气而已。

老师采取了让两个学生对视，其实就是想让他们直面对方，看看对方的眼里到底有没有歪心思和坏心眼。可想而知，孩子们都是天真无邪的，哪有什么坏心眼歪心思，只不过是一时的争执不下罢了。

果然如这位老师所料，两个孩子眼神一交汇就噗嗤一下笑了，两个人几乎是同时笑的。在这种情况下，两个孩子选择了握手言和，不再去争什么对错，握了手还是好朋友。在孩子们发生矛盾的时候，家长也需要和老师一样淡定，不要因为孩子之间的矛盾而上纲上线，动辄要用武力去解决问题。

其实，有时候孩子即便是闹矛盾了，很快就会和好，而家长完全是杞人忧天，想给孩子出头的想法是不对的，也不应该有这样的想法。只有和老师一样，科学专业的去教育孩子，去帮助孩子解决和同学之间的矛盾和冲突，才会让孩子快速的成长起来，才会让孩子在人际关系当中处于不败之地。

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当与同学发生矛盾时,要懂得克制 比如,当双方因为一些小事吵架时,其中一方一定要懂得克制;当一方停止吵架时,另一方自然觉得没趣,也就停止吵架了。这个矛盾也就散了。

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同学之间发生矛盾,不要一言不合就动手打人 现在的孩子都有暴力的趋向;不论男孩,女孩子,一言不合就动手打人;同学们一定要保持头脑清醒,有矛盾时千万不要动手打人;动手打人既伤别人,也伤自己。严重的祸及别人。

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同学之间发生矛盾,双方要保持冷静 当同学之间发生矛盾时,大家一定要保持冷静,有什么事情不能解决呢只要大家坐来,平心静气的沟通,寻求解决矛盾的办法。

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寻求其他同学或老师的帮助 同学之间发生矛盾,当事人不能自己解决的,可以找其他同学或老师出面帮助

　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

学校里，同学之间发生矛盾，吵架，甚至打架都很正常。给处分感觉还是欠妥的。

学校本身就是教书育人，学生犯错了，首先应该本着以教育为主，让学生认识到事情哪里错了，解决这件事情犯错错在哪，防止以后继续发生。仅仅是以处罚可以解决问题吗？我觉得这样只能让学生心里不服，而且会对学校，对处罚的老师产生反感。

这样的话，要是家长或学生和老师吵架是不是也应该给老师一个处分呀！这个处分给的没道理，吵架即使很大声也不会违反学校的什么规定吧。学校和老师丢掉了教书育人的本来目的，老师需要自省了！

同桌是每个学生在校园生活中都会接触到的人，与同桌产生矛盾也是难免的。如果不及时处理这种矛盾，它可能会对两个人的关系和学习产生负面影响。下面提供一些处理同桌矛盾的方法，帮助同学们缓解这种情况。

首先，我们需要冷静分析问题的来源。如果是一些小事引起的误会或者各自习惯不同造成的摩擦，那么可以考虑进行沟通、妥协等方式来解决问题。例如，在私下里和同桌谈话，了解对方的想法和意见，并尝试寻找双方都能接受的解决方案。这样可以缓和关系、消除矛盾，保持良好的合作状态。

其次，我们应该注意言行举止上的礼貌和尊重。有时候同桌之间发生矛盾，往往是因为一方没有足够地尊重另一方所引起的。我们需要了解自己和对方在言语、行为等方面存在的误区或问题，并采取积极措施去化解它们。同时，在日常交流过程中要注意相互尊重，理解对方的难处，尽量避免使用攻击性或侮辱性的言辞或行为。这样不仅可以缓和紧张的矛盾关系，还可以建立良好的同桌关系。

第三，我们需要寻求帮助。如果自己已经采取了多种手段，但是矛盾并没有得到解决，那么可以考虑向老师、班主任等相关人员寻求帮助。他们有丰富的经验和资源来处理类似问题，并且可以在保持公正公平的情况下为我们提供有效的解决方案。同时，在同学身体受到伤害、遭受其他不当待遇时更要及时向相关途径报告，以维护自己的权益。

综上所述，在处理同桌矛盾时我们需要保持冷静，分析问题源头，注意礼貌尊重，在必要时寻求帮助。只有掌握正确的方法和态度去面对这些问题，才能够减少不必要的困难和阻碍，并且创造愉快、和谐、积极进取的校园环境。

吵架,是因为丧失了冷静,当两个人在生气的时候,心的距离是很远的,而为了掩饰当中的距离使对方能够听见,于是必须用喊的,但是喊的同时人会更生气,更生气距离就更远,距离更远就要喊更大声```当两个人争吵时,不要让心的距离变远,更不要说些让心的距离更远的话自然过上几天,等心的距离没那么远时,再好好地说吧,健康地交友,健康地生活,让心的距离不再遥远,开开心心每一天!``

你说的应该不是事实的全部真相,而只是你对这件事的感觉和看法。你同学拿针扎你是和你开玩笑呢，还是以伤害你为乐？如果是开玩笑，你就得跟他说你不喜欢这样，被扎了会痛的，请他别再这样；如果是为了伤害你，那他肯定是不对的，你可以先警告他，再不行就对你父母说，让他们和你一起去找老师或他的家长评理。老师是不会无缘无故惩罚学生的，即使有个别老师不论是非，但绝大多数是公平的讲道理的。你的班主任、其他老师甚至年级主任都觉得你也有不是的地方，那我觉得即使你同桌是罪魁祸首，但你也要反省下你自己。你是不是态度不好？是不是太倔，太固执？是不是说话想事看问题有主观的片面性，偏向了自己？和同桌关系不好，是你的大损失！你想想是不是？你也渐渐长大了，要学会包容和宽恕，这样你的人生才不会无意间失去很多珍贵而美好的东西，也不会总是被一些小烦恼和琐碎无聊的事情缠身，拌住你前行的脚步。另外，承认错误也是一种勇气，还是觉得你对那你就坚持，如果发现你也有不对的地方，不如承认它，这也很可贵。再不明白，你可以把这件事当日记记起来，包括你的感受和看法，对于你认为的不公平就先忍忍，等几年后再来评定。

老师以停课作为惩罚,这不是个好办法。即使是很淘很不想学习的学生，也有改变的可能，停课岂不是把这机会给抹杀了！还耽误了课程