喜欢读书的小猴童话故事作文

A 在大森林里住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象贝贝 。他们之间会发生什么编一个童话故事。

这天猴子皮皮放学回家突然感觉好饿哦，于是他忍着饿准备加快步伐回家好好安慰版安慰自己权的肚子，突然一股松仁饼的味道传来，哇哦，好香哦，皮皮被香味吸引了过去，看到一盒松仁饼，左看右看没人吃了一个，正当吃着的时候，突然传来你偷吃我的松仁饼，皮皮脸红的解释道，我真的好饿，控制不住，以后我会还给你的，说着脸又红了几分，奇奇是个善良的女孩，大象贝贝老师也经常告诉她要乐于助人，她看小猴子需要自己的帮助，于是她说尽管吃吧么关系的，小猴子见她这么善良很是感动的说了声谢谢你小松鼠，我叫奇奇不客气

B 童话故事作文300字三年级大全

动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛，毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛，它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。

今天的冠军到底是谁呢？是大象吗？是袋鼠吗？我觉得他们都是今天的冠军，因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这篇文章里懂得了一个道理：只要我们努力认真的做每一件事，就一定能把它做好。

读书也是一样，在学校专心听老师讲课，回家认真做作业，考试一定能考出好的成绩。

你好，希望能帮助到你，望采纳！

C 关于猴子、皮球、鸭子童话故事4年级作文

一天，小猴子回到家猴子妈妈就说：“馋馋，你把这一篮子苹果送给外婆，这次你可不要再馋了啊。”

小猴子高快乐兴地动身了，从上午9点不断走到12点才到了外婆家。外婆见小猴来了特别地亲近，并亲切地问小猴：“我的乖孩子馋馋，如今一点都不馋了啊。”然后，外婆给了馋馋一个又红又甜的大苹果让馋馋回家了。

在回家的路上，馋馋看见刺猬拿着一粒香蕉种子，就走过去问刺猬：“我能用我的苹果换你的种子吗？”“行啊。”于是，刺猬便大口大口地吃了起来。馋馋拿着种子回了家。

回到家里，馋馋将这颗香蕉种子种在自家院子里，经过馋馋的精心照料，种子长出了嫩芽，馋馋十分快乐，天天给小苗施肥、浇水，再加上有太阳公公的阳光照射，不出几个月，终于长出来的是一棵结满了果实的香蕉树。

妈妈看见了，夸奖馋馋长大了，更懂事了。馋馋赶紧爬上树摘下一串香蕉吃了起来，可是吃了一口香蕉有点苦，原来是香蕉是没有熟透。

再过了一段时间，馋馋再爬上香蕉树吃了痛快。今天，馋馋可真上吃了个饱呀！

D 童话故事作文熊猫与猴子4百字

在一个大森林copy里面，住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……

小猴子和大象是一对老冤家，它们一碰到就开始吵架，无论小兔子怎么劝也不管用。

你瞧！它们又争起来了，“我的本领最大，我的本领最大。”小猴子连蹦带跳地大声对大象说：“不对，不对，我才是本领最大的动物。”大象急忙更正小猴子的话，“我的本领最大。”“我的本领最大。”大象又说：“哼，有本事我们去找大熊猫伯伯去评评正。”“好，去就去！”它们找到了大熊猫伯伯，把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯，它听了，摸着白花花的胡子，笑着说：“在森林里的另一边，有一条河，河中间有一个小岛，岛上有一棵又高又大的香蕉树，谁先摘到香蕉，谁的本领就大。”大熊猫伯伯话音刚落，小猴子和大象就一溜烟地跑到河边，猴子一看，傻了眼，这时大象轻切地说：“爬到我背上来吧！”就这样，它们就成功到了对岸。可是，香蕉树太高了，大象怎么都摘不到，而小猴却轻松摘了两个香蕉，给了大象一个香蕉，成功地回到了大熊猫伯伯那儿。

从此，它们成了一对很要好的朋友。

E 童话故事作文(主人公:小狗,小兔,小猴)

在深林里，小兔，小猴和小狗是最好的朋友。

一天，小兔，小猴和小狗在一起商量准备大吃一顿。于是小兔提议说:“我们来吃蔬菜沙拉吧！”小猴说:“可以呀,可是,一盘蔬菜沙拉哪够我们吃,要不我再去果园摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧，小兔你再去菜园拔一些大白菜。”“你们都有吃的了，那我吃啥呀？”小狗在旁边闷闷不乐的说。“是啊，是啊，小狗不吃蔬菜水果这些杂食啊”， 猴子挠着头说。“那让小狗去打一只羊吧,回来之后做大白菜炒羊肉，这样好不好啊"小兔子建议说。“好！好！那就开始行动吧，我在再找一桶水来好不好？”狮子说，好！小兔和小猴齐声说。

小兔先到了白菜地，他把白菜一颗一颗拔起来，就先回家去把白菜洗好，准备好沙拉酱。小猴在果园树上跳来跳去摘了许多的果子，有桃子、苹果和梨子。小狗今天的运气很好走着走着就看见了一只又大又肥的羊，小狗飞快的扑过去一下子就把他抓住了。小狗把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齐了它们就开始做大白菜炒羊肉，过了五分钟饭菜都做好了。小兔说:“今天真开心呀！

F 四年级小猴种西瓜编写一个童话故事

四年级编写的童话故事作文 种西瓜

小马和小猪都特别爱吃西瓜。

一天，牛爷爷给了他们一专些种子，说属：“这些是西瓜的种子，你们拿去吧。”于是小马和小猪向牛爷爷道了声谢便走了。

回到家，小马就问妈妈应该怎么种。妈妈说：“应该先把西瓜种子种在地下，每天浇水、施肥、捉虫……”就这样，小马每天为西瓜浇水捉虫……。

而在小猪家里，他并没有马上自己去种西瓜，而是叫妈妈帮他种，自己便睡觉去了。猪妈妈也不想种，因为她还要上班呢！所以只是把种子埋在土里，不多想就走了。

一天又一天的过去，小猪天天不干活，又是睡觉又是玩。小马则正好相反，每天早早地就起了床，照顾自己种下的西瓜，勤快极了！

夏天到了，正是西瓜丰收的季节，小猪想起自己的西瓜，就去查看。发现只有一小段早已干枯了的西瓜秧。而小马的院子里呢？已经结出了又大又甜又可口的西瓜。小猪问小马：“我的西瓜为什么没长出来呢？”小马笑了笑说：“小猪，你不浇水、不捉虫、施肥，怎么可能长出西瓜呢？”小猪后悔极了。

G 小学生合适的才是最好的,童话故事作文

童话故事作文

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！

H 小猴,小鸭,乌龟到森村里去钓鱼展开想象写一篇童话故事作文

在无边无际的抄大海上，有袭一个美丽的小岛，岛上绿树成荫，住着成群的小动物。一只猴子和一只乌龟，常常在一起快乐地游戏。

岛上有一棵香蕉树，到了丰收的季节，树上结满了香蕉，金灿灿的。引得许多小动物日思夜想。

乌龟很想吃香蕉，可是自己无能为力，怎么办呢？只好去求助猴子帮忙。猴子听了乌龟的请求，不怀好意地笑了。

第二天，乌龟带着猴子来到了这棵香蕉树下。猴子看到香蕉，心里想：哼！我才不给你吃呢！猴子三蹦两蹿地上了树，它摘下香蕉，刚要往嘴巴里送，只听见乌龟在树下喊：“喂！快点扔下来呀！”

猴子讥笑着说：“像你这种矮冬瓜，根本不配吃到这么美味的香蕉！”猴子说完，拿吃完的香蕉皮砸向乌龟的脑袋，乌龟疼得受不了，赶快将头缩进龟壳里，过了一会，趁猴子不注意，就垂头丧气地回家了。

I 小猴砍柴写一篇童话故事作文

其次，是英语。

在我的概念，英语不仅仅是一门学问，它是一门语言，为人们的沟通工具。

初中和高中的英语学习方法，并没有太大的改变。

据调查，中国学生一段时间的训练，语法，词汇，没有问题后，主要的问题是在听，说，尤其是在口语方面。

换言之，中国学生信息输入容量比输出容量大得多。

当然，这种情况是不是在英语能力仅仅是一个方面，但英语是比较直观的表现。

所以，虽然我们可以在考试中成绩优秀，但没办法，真正使英语作为一种交流工具，这是目前的英语教学中国的问题所在。毕竟英语不是我们的母语，在流畅度和响应能力，我们不能与英语国家比较谁的话呢，因为我们知道，这样的差距，但不应该试图弥补它。

已有经验，所以我印象特别深刻。

当我进入一家印度餐厅，突然发现，没有中国服务员，所有的印度人，但没有人会说中国人，多数外国人的发现到该商店后。我很高兴有这么多的好莱坞**我没有看白色。即使是印度的英语口音，发音几乎是不允许的，但我还是能理解大部分的句子，并可以与他们顺畅，非常愉快的晚餐各地沟通，并没有出现夸张的肢体语言。

我的经验告诉我，即使我没有得到最高分的考试，但我真的可以把使用英语作为一门语言。而且我也知道，真正的方式来学习英语，除了题海山上，应该有大胆开放的机会。

这是我们的英语课缺失。

中国最后，历史和政治的研究。经过

中国重新排列内容，相对于学习更加系统和正规的以前的历史。从学习，可以丰富我们的知识网络，在一定程度上，同时增加了概念和我们的历史整体感西方的政治制度。同时对比西方模式还可以让学生学会思考未来，基于学会的历史。学习从古代高中历史更注意看现代与古代，更加注重学生的现代外观思维的结合。从高中学习

历史，我们可以清楚地感受到时代更加明显。例如，中国古代的封建专制制度，建立和发展在学习一个单元一步步古代西方的民主制度，这将有助于我们更好地理解政治制度的未来发展方向的国家之间的差异，以及形成这种差异的历史原因，以方便我们学习和理解，同时也促进我们的思维。点击看另一方面，也有情况历史方面限制的思想，但相对温和，基本上可以理解为思想的补救措施。

中国目前学习政治经济。相比，初中和高中的学习更贴近政治生活，而且也比较实用

比较政治研究中的政治。如果初中政治偏见的思考，然后高中政治显然有利于实际情况比较突出的地区比较偏，我们生活是有帮助的。

我认为，在上述所有科目，经济生活是相对于最实用价值的主题，它可以作为我们生活的基础。虽然有许多理论性的东西，但一般来说这些理论，或小于实际内容。所以我认为，政治是学术生活的最佳组合，同时也是最贴近生活。虽然很多人都认为“目前的主要任务是学习”的观点，但我始终认为，对于如何得高分，更重要的是学会如何生活。在

中国合奏，而不是只在高中，在很长的时间来学习艺术总是没有办法逃避“你要我说，”桎梏。

但令人兴奋的是，我们尝试并取得了一定的突破。

这个枷锁，总有一天会崩溃。

我说，但我认为

J 小猪和小猴童话故事作文150

金灿灿的太阳挂在碧蓝碧蓝的天空中，小猴聪聪和小猪胖胖在河旁边一片绿油油的草地上玩游戏。

小猪胖胖把跳绳的一头系在大树的腰上，另一头拿在手里，让小猴聪聪在里面跳，它俩玩得很开心。这时，一只长着长耳朵，红眼睛，短尾巴的小兔子，一边羡慕地看着它们，一边可怜地说：“我叫贝贝，我可以和你们一起玩吗？”小猪和小猴齐声拍手说：“可以，欢迎！欢迎！”可是，一条小河挡在了中间，河上没有桥，贝贝怎么过来呢？小兔贝贝的脸上有些失落，小猪看见贝贝不开心了，连忙安慰道：“贝贝，你别不开心了，我们一定有办法让你过来的。”在一旁绞尽脑汁想办法的小猴聪聪想到了一个好办法。小猴抱来一根木头，气喘吁吁地说：“我们把这根木头横放在小河的中间，小兔贝贝就可以过来了。”小兔贝贝一蹦三尺高，小心地从桥上过了河。

小兔贝贝感激地说：“谢谢你们！”“不用谢，我们玩吧。”小猴聪聪和小猪胖胖一起说。于是，在绿油油的草地上多了三个快乐的身影。

大象和猴子的故事(10篇)

大象和猴子的故事1

　有一天,大象在河边和一只猴子在吵架的时候,森林里的动物都来看热闹,猴子得意洋洋地说:”我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的大象什么都不可以．”大象生气地说：”哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧．””好，小猴子信心十足地说．

　于是，它们就来到太阳公公家，太阳公公问道：”你们有什么事？”小猴子和大象就把刚才争吵的事给太阳公公说了．”哈哈哈！是这么回事哟”太阳公公摸着白胡子说道，”谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大．”大象和猴子都争着来到了河边，天啊！这条河的水流得汹涌湍急，小猴子都看得目瞪口呆，大象信心十足地说：”这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去””好”小猴子大声地说．大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：”我帮你摘””好呀”大象说．小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：”你们看呀，这不是各有各的本领呀！不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．”

大象和猴子的故事2

　从前大象和犀牛争夺着统治帝国的权力和傲视四方的盟主地位。它们相约到决斗场去了结这场争斗。日期定了下来。有人告诉说，神王朱庇特的猴子，手执神杖出现在天空。这猴子叫基耶，历史上曾这样做过记载。

　大象马上以为猴子是以大使的身份来觐见自己这一国之君的，它为有这一荣耀而倍感骄傲，单等着基耶向自己面呈国书，还希望它的行动再快一些。基耶先生终于走上前来，向象阁下致敬，大象也已经作好准备如何来回复使节猴子的问候，但这猴子只字未提将要发生的争斗。为了避免陷入尴尬的局面，大象不得已只好开口说话，它故作亲热地说：

　“我的好朋友朱庇特，”它说，“从他那高于一切的座位上，不久就能看到一场最为精彩惨烈的战斗。整个朝廷都将会看到一出好戏。”

　“什么战斗？”猴子一脸的严肃。大象接口说：“怎么？你难道不知道犀牛和大象争夺权位斗争的事，我们象的王国已向犀牛国宣战了，这些地方想必你很熟悉，这都是些较为有名的地方啊。”

　“对的，我很乐意知道这些地方，”基耶马上解释说，“不过，在我们广阔的天国里，好像还没有谁说起这类事情。”

　大象听了这话真是又羞愧又惊奇，就对猴子问道：“那么请问你到我们这里来是做什么事呢？”

　“哦！我来这里是为几只蚂蚁分一棵草，我们不论大小，关心一切事情。关于你提到的那件事，在诸神参加的会议上现在还没有涉及到。在这些神的眼里，大小人物一律平等，没有两样。

大象和猴子的故事3

　在一座森林里，住着许多小动物。其中有两只很特别的小动物，它们是一只没有尾巴的小猴子和一头没有象牙的大象。猴子没有尾巴，大象没有象牙，它们还能做些什么呢

　但大象觉得它还有鼻子，就算没有象牙，它也过得很开心。小猴子却觉得自己没有了尾巴，就什么事都干不了，所以整天呆在家里睡觉。有小动物来看它，它也不理不睬的，还总说一些讥讽挖苦的话。慢慢地，小猴子一个朋友也没有了。

　而大象呢，它的朋友可是多得数也数不清。大象每天都会用鼻子给小动物们当滑梯，把小动物们逗得哈哈大笑;它还经常让小动物们坐到自己的背上，给它们当免费公交车，带它们游览森林里的美丽风景。小动物们都非常喜欢和大象在一起玩耍。

　有一次，小猫来告诉大象，在一棵大树上，住着一只没有尾巴的小猴子，它整天将自己关在家里，一个朋友也没有，太可怜了。第二天一大早，大象早早地就起了床，准备去看小猴子。不一会儿，大象就到了小猴子家的那棵大树下。因为大象的个头大，当大象用力地摇了摇那棵大树时，小猴子还以为是地震了，急忙爬起来。当小猴子看到是大象时，它生气地大声喊道：“一大早的，你有病啊，摇什么摇，我睡得正香呢。”大象回答道：“小猴子，我是特地来看你的。”“看我”小猴子疑惑地瞪着大象。瞪着瞪着，小猴子突然笑嘻嘻地说：“你怎么没有象牙呀真是奇怪!”大象笑了笑，说：“没什么奇怪的，每个人都不是十全十美的。”听了这话，小猴子若有所思。大象又说：“我想邀请你到我家去玩。”小猴子惊讶极了，因为自从上次小猫来玩，将它心爱的花瓶摔碎了，小猴子生气地大骂小猫之后，就再也没有小动物来看它了。

　小猴子很高兴，它马上答应了。当小猴子爬下树时，不小心抓空了，直往下掉。大象马上用鼻子将小猴子接住并卷起来，送到自己的背上，小猴子坐在大象的背上，那颗渴望温情和友谊的心一下子被感动了。大象边走边给小猴子讲森林里各种有趣的事情，让小猴子好好享受森林里美丽的风景。

　小猴子了解到大象的象牙是在一次迁徙途中，遭遇山石洪流摔断的，那一次还差点丢了性命，小猴子不禁对大象的坚强和乐观充满了深深的敬意。小猴子想：大象没有象牙就像自己没有尾巴，但大象却是那么乐观、豁达且乐于助人。谁和它在一起，都能感受到快乐。它能做到的，为什么我不能做到呢到大象家做客后，小猴子回到家就开始慢慢地改变自己。小猴子努力让自己变得温和，再也不对同伴们说些尖酸刻薄的话。当它和同伴们出去玩耍时，它也试着去帮助需要帮助的小动物们，小猴子不仅学会了宽容，还变得非常大方快乐。没过多久，小猴子也和大象一样，拥有了很多好朋友。

　友谊就像空气，普通而珍贵。

　 故事点评：

　故事中的猴子和大象都各有一些缺陷，可是猴子对此非常介意，大象却跟它相反。结果是大象拥有许许多多的朋友，而猴子却一个朋友都没有。小朋友们你们记住哦，一定要拥有乐观的心态，就算发生了不太顺心不太好的事情，我们却不能丢了那颗快乐的心哦。

大象和猴子的故事4

　一天，大象和猴子争吵起来。

　大象自豪地对猴子说：“看，我的身体多么高大、强壮。我能拔出大树，你能吗？”

　猴子嘴一撇，很快爬上一棵大树，得意洋洋地说：“瞧！我多么轻巧、敏捷。我会爬树，你能吗？”

　它们争来争去，谁也不服谁，就去找猫头鹰裁判。

　猫头鹰想了想说：“要我当裁判，得先到河对岸的那棵大树上给我摘些果子。”

　大象和猴子来到河边，河水流得很急。猴子害怕了，急得直挠头

　大象自豪的说：“坐到我背上，我驮你过河。”

　到了对岸。果树又高又大，大象使足了力气也没有摘到。

　猴子大声叫到：“我会爬树。”

　猴子爬上高高树顶，把熟的扔给大象，很快它们齐心协力把果子交给猫头鹰。

　猫头鹰说：“一个敏捷，一个强壮还不如团结力量大。”

　猴子和大象惭愧极了。

大象和猴子的故事5

　我想大家都很喜欢听故事吧！我这篇作文就是要写一只猴子和一只大象踢球，然后掉到河里的故事。事不宜迟，请跟我一起进入正文吧。

　猴子和大象是一对好朋友，有一天，小猴子说：“大象，今天天气晴朗，这么好的天气，不玩球太可惜了。我们到森林边上的草地玩球吧！记住是在河旁边的那一块草地啊。声音还在，猴影却不见了，准是回去抱它心爱的小足球去。

　大象也匆忙应了声好啊，也回家换装备了。

　到了那块草地，它们就开始玩球，你踢我拦，好不热闹。谁知道小猴一个左勾脚，再一个流星锤，球就像离弛的箭一样，向前飞出去。大象与猴子眼睛瞪得圆圆的，那个球笔直地射入河中，激起了好大一朵浪花。

　小象很着急，它担心球会漂到很远的地方去。幸好这会儿象父母路过，它们在河中心围了一道过水网，可是这球好像故意跟他们开玩笑那样，依旧调皮地向跑。小猴看在眼里急在心里，一不说二不休回家再拿了一个网来。到了河边，它叫小象把它往前抬，它撒网去网球，第一次没中，第二次，第三次，终于功夫不负有心人，球慢慢地被小猴捞回来了。但网却破了。

　小猴可伤心了，小象帮它把网修好。于是两人又开心地玩起球来，不过，是在离河很远的地方，吃一堑长一智。

大象和猴子的故事6

　从前大象和犀牛争夺着统治帝国之权以及昂首阔步的盟主地位。他们同意到决斗场去结束这场争端。日期定了下来。有人来告诉他们说朱比特的猴子，手执神杖在空中出现了。

　这只猴子名叫基叶，历史上是这样记载的。大家立刻以为猴子是以大使的身分来觐见他这位大人物的。他为有这一光荣而感到骄傲，于是就等着基叶来向他呈递国书，还觉得他的动作太慢了一点。基叶先生最后终于走了过来，要来向他阁下致敬了，大象已经准备好怎样来回答使节的问候，但是对方没说一句话。他原以为诸神对他的争论很关心，但事实上这消息还没引起他们的注意。你是苍蝇还是大象，对天上的诸位来说又有什么关系？他不得已只好先开口说话。

　“我的好朋友朱比特，”他说，“从他至高无上的主座上，不久就会看到一场相当精彩的战斗。他整个朝廷都会看到一出好戏。”

　“什么战斗？”猴子的脸色很严厉。

　大象的回答相当快：“怎么？你难道不知道犀牛在和我争夺地位和权利，象国已和犀牛国宣了战，这些地方你都很熟悉，这都是些比较有名的地方。”

　“是的，我很高兴知道这些地名，”基叶先生立即反驳，“不过在我们广阔的天国里还没怎么谈到这类问题。”

　大象既羞愧又惊奇，就对他说：“那么你到我们这里来又是为的什么？”

　“我来为几只蚂蚁分一根草。我们关心一切事物。至于你的那件事，在众神会议上现在还没有提到。在他们眼里大小人物全都是一回事。”

大象和猴子的故事7

　大象和犀牛都认为自己最强大，应该统治四方，威震群兽，所以它们决定一比高低。它们约定到决斗场去了结这场争斗，日期都定下来了。有人告诉他们说，神王朱庇特的猴子手执神杖出现在天空。这猴子叫基那，神通广大。

　大象以为猴子是以神王朱庇特使者的身份来觐见自己这一国之君的，于是为能有这一荣耀而倍感骄傲，单等着基那向自己面呈国书，希望它的行动快一些。基那终于走上前来，向大象阁下致敬，大象也已经作好如何来回复使节猴子问候的准备，但这只猴子只字不提将要发生的争斗。

　为了摆脱尴尬的局面，大象不得已只得开口说话，它故作亲热地说：“我的好朋友朱庇特，从他那高于一切的座位上，不久就能看到一场最为精彩激烈的战斗。这场战斗百年难遇！”

　“什么战斗？”猴子一脸的严肃。

　大象回答说：“怎么，您难道还不知道犀牛和大象争夺权位的事？我们大象王国已向犀牛王国宣战了，这些事想必您早已了如指掌，这都是些非常重要的事情啊！”

　“是的，我很乐意知道这些事，”基那马上解释说，“不过，在我们广阔的天国里，好像还没有谁说起过这些事情。”

　大象听了这话真是又羞愧又惊讶，向猴子问道：“那么请问你到我们这里来干什么？”

　“噢！我来这里是为几只蚂蚁分一棵草，我们不论事情大小，关心一切事情。至于你提到的那件事，在诸神参加的会议上至今还没有被提及到。在这些神的眼里，大小人物都一律平等，没有等级之分。”

　等。

大象和猴子的故事8

　很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……

　有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说：“我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗”

　小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗”

　小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗”大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大”

　黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”

　大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”

　小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗”小猴子和大象若有所思地点了点头。

　从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

大象和猴子的故事9

　大象和猴子是一对好朋友。

　有一次，大象和猴子去野外玩耍，它走到一条河边，看到河对岸的一棵大树上结满了通红、熟透的野果，于是大象不紧不慢的说：“谁先过河摘野果呢？”着急的说：“我去摘！我去摘！”它刚一下河，该向大象炫耀了，结果，它瞬间就沉了下去，急得它大喊救命，但是每次冒头只能喊“救……”便咕噜喝一口水，大象见此情景便把猴子救了上来，大象说：“哈哈，我摘到野果就是不给你吃。”大象很快就过了河，可是它怎么也摘不到野果，只好垂头丧气的回来了，忽然猴子想了一个方法说：“大象，你把我背到岸边，我上树去摘野果。”低头沉思了一会儿说：“那好吧！”于是它们就顺利的过了河，吃到了美味。

　这个故事告诉我们，凡事靠个人的力量是远远不够的，只要相互合作，团结一心，就能得到最后的胜利。

大象和猴子的故事10

　很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……

　有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。

　大象说：“我的本领大，我是举重运动员！我是今年的举重冠军！我能举起五百斤的重物，你行吗？”

　小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军！我可是爬竿高手，你会爬竿吗？”

　大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗？”

　小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗？”

　大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。

　它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大？”

　黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”

　小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”

　大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧！”

　过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”

　小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧！”

　小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。

　这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗？”

　小猴子和大象若有所思地点了点头。

　从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

1 四百字作文,写四种小动物,有兔子、小猫、小鱼、小猴

兔子与小猫的故事 从前，森林里住着一只聪明的小兔和一只活泼可爱的小猫。

有一天，小兔约小猫一起去散步。在散步的时候，小兔和小猫看到有一条鱼，然后小兔和小猫就快速跑去，拿起鱼，小兔拼命挣扎说：“我先拿到的，小猫也说：“是我先拿到的。

小兔坐在另一边的石头上，小猫坐在旁边的石头。过了一会儿，小兔突然想起一个好办法，说：“小猫我有一个好办法，先把小鱼藏起来吧！”小猫问小兔：“藏在哪？小兔说：“藏在石头的旁边，我们明天一早，我们分头去找，谁先拿到就是谁的。

第二天一早，小猫和小兔一起找起来了。小猫说：“明明在这的怎么不见了？”小兔说：“石头就在那边，小兔跑到石头那边，看到小鱼在那里，就拿起来回家了。

小猫找到太阳快要落山了都找不到，所以只好空手回家了。

2 四百字作文,写四种小动物,有兔子、小猫、小鱼、小猴

兔子与小猫的故事 从前，森林里住着一只聪明的小兔和一只活泼可爱的小猫。

有一天，小兔约小猫一起去散步。在散步的时候，小兔和小猫看到有一条鱼，然后小兔和小猫就快速跑去，拿起鱼，小兔拼命挣扎说：“我先拿到的，小猫也说：“是我先拿到的。

小兔坐在另一边的石头上，小猫坐在旁边的石头。过了一会儿，小兔突然想起一个好办法，说：“小猫我有一个好办法，先把小鱼藏起来吧！”小猫问小兔：“藏在哪？小兔说：“藏在石头的旁边，我们明天一早，我们分头去找，谁先拿到就是谁的。

第二天一早，小猫和小兔一起找起来了。小猫说：“明明在这的怎么不见了？”小兔说：“石头就在那边，小兔跑到石头那边，看到小鱼在那里，就拿起来回家了。

小猫找到太阳快要落山了都找不到，所以只好空手回家了。

3 小猴与小兔作文

在森林的另一边，住着两只小动物，她们分别是小猴和小兔，她们两个可是一对好得不得了的好朋友。

可是有一天，发生了这样一件事。 小猴过生日，于是她就邀请他的好朋友小兔来参加她的生日派对。

可是由于小兔的妈妈病了，她要照顾她妈妈，不能去参加小猴的生日派对了。她也为此表示歉意，所以他向小猴写了一封道歉信。

可事并不如她所愿，她写的信不知怎样被狐狸看到了，住在森林里的小动物都知道，狐狸可是数一数二的骗人大王。 时间一分一秒的流走，很快就到的小猴的生日。

当天晚上，小动物们都来参加小猴的生日派对，大家纷纷为小猴送去祝福。唯独小兔在家照顾生病的母亲，小猴并不知道这件事，一直在门口焦急的等待着。

恰巧，这一幕被狐狸看见了，他想：对了，我好久都没有事做了，今天何不借此事好好玩一玩。于是，他慢吞吞的走过去，假装不知道的样子，问小猴：“小猴，你在干嘛？“小猴回答他：”我在等我的好朋友—小兔啊！“狐狸轻轻叹了一口气，说：”小猴，我真为你感到不值。

“小猴被这话弄得一头雾水，问狐狸：”你这话是什么意思？“狐狸对着小猴的耳朵说：“小猴哇小猴，你交了这么一个朋友真是太不应该了。你不知道，我再来的路上看见小兔正在和一只小猫玩，玩的可高兴了，我看他根本没把你当朋友，我劝你还是不要和他交朋友了。”

小猴听到此话后非常生气，根本忘了狐狸是何居心，心想：我把你当成朋友，你却这么对我，我以后再也不和你做朋友了。 第二天，小猴在路上遇见了小兔，小兔主动向小猴打招呼，可笑后还在为昨天的事生小兔的气，没有理小兔，就走。

小兔以为小猴只是心情不好。可遇见好几次，小猴都没有理小兔。

小兔很纳闷，就去问大象妈妈（大象妈妈是这里最聪明的动物，也是最有声望的动物）。大象妈妈说一定会搞清楚这件事。

终于，几天之后，大象妈妈抓到了罪魁祸首，并想小猴和小兔说明了此事。小后得知真相后，明白自己误会了小兔，就像小兔承认了错误，小兔也原谅了她，从此，她们俩的友谊更加深厚了。

这让她们明白了：朋友之间要相互理解，信任，才能做一辈子的朋友。

4 小猫、小熊、小兔,小猴小鸡的表演作文

一天早晨，太阳已经升得老高了，小熊还蒙着头呼呼地睡懒觉。这时，来了一只兔子，兔子敲敲窗户高声对说：“小熊兄弟别睡啦！第咱们去河边钓鱼吧。”小熊被小兔子吵醒了，生气地说：“干什么呀！等我睡醒了再说吧。”兔子看见小熊这样，于是，就拿蜂蜜骗小熊起来。但是，小熊不上当，小熊说：“你别哄我了，我不想起来，你还是走吧。兔子听见小熊这样说：”只好走了。

第二天，兔子又来找小熊，它看见床上没有小熊，它高兴地想小熊一定起来了。于是，它推开门一看屋里一个影子都没有。只看见桌子上有一张纸条，纸上写着：兔子哥哥我去小河边钓鱼了，你快点儿来找我吧！我在哪儿等你。小兔子看见这张纸条，一溜烟儿地向河边跑去……

5 用小猴子,兔子,小熊写偏作文

一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。

到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么？”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢！于是，它开始和小兔学写作文。

写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。

于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。

最后，小白兔成了大作家，写出了优美的文章；小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲；小鹿呢，则成了一名运动健将；只有原本聪明伶俐的小猴，什么也没学会。

6 小免,小猫,小猴小狗小熊怎玩滑梯的作文

小狗和小猴的故事 小猴和小狗是好朋友，它们一起去旅行。

它们来到了沙漠，这时它们为了一件小事吵架了，小狗还给了小猴一顿拳头。小猴觉得很委屈，默默地在沙子上写下：“我的好朋友打了我。”

第二天，它们走出了沙漠，来到一条小河边。过河时，小猴一不小心掉进了河里，小狗连忙奋不顾身地跳下河救起了小猴。

小猴很感激小狗，它在一块石头上刻下：“我的朋友救了我的命。”小狗好奇地问：“为什么我们打架后你写在沙子上，而现在刻在石头上呢？”小猴回答说：“被朋友伤害时，要记在容易忘的地方，时间会慢慢忘掉它，而得到别人的帮助时，我们要永远记在心里。”

小狗听后，惭愧地低下了头。从此以后，小猴和小狗再也不吵嘴了。

故事：小猴卖O小猴是百货商店的售货员，他很聪明，会动脑筋。 一天，店里来了五个顾客，每人手里拿一张纸片，每张纸片上画着一个“0”。

咦，这个圆圈是什么意思呢？小猴摸摸脑袋想办法：有了，我要问清楚这个“0”的用处。小猴问小鸭：“你买这个圆圈去干什么呀？”小鸭说：“我要学游泳。”

小猴说明白了，给了小鸭一个大纸包。小鸭付了钱，高兴得走了。

小猴问小猫：“你为什么买圆圈？”小猫说：“我想用它照着洗脸、梳头。”小猴又拿了一个纸袋装上东西给小猫，小猫看看，付了钱，满意地走了。

小猴问小狗：“你为什么买圆圈？”小狗举起手中的铁钩子说：“我要和小熊一起玩。”小猴很快地把一个东西装入纸袋，卖给了小狗。

小猴问小老虎：“你为什么买圆圈？”小老虎说：“瞧我脚上的新球鞋，今天我们有一场比赛。”小猴很快拿出了一样东西装进纸袋，卖给了小老虎。

最后轮到小兔，小兔子说：“妈妈今天要出门了，要我买一些圆圈当早点。” 小猴拿出了一个食品袋，装了三样东西给小兔，小兔一蹦一跳的回家了。

你知道他们买的什么吗？（游泳圈、镜子、铁环、足球、和面包、饼干、蛋糕）。

猴子该怎么画

猴子的画法如下:

工具:纸、笔。

1、先画出猴子的头部,再画出它的眉毛,眼睛和嘴巴,如下图所示。

2、然后画出它的两个耳朵,之后画出身体,再画出左右两只手,如下图所示。

3、然后画出手上拿的香蕉,再画出两只脚就可以上色了,如下图所示。

4、先用棕色给猴子的皮肤上色,再用淡**给脸、耳朵和肚子上色,如下图所示。

5、再用**给香蕉皮上色,之后用淡**给香蕉果肉上色,如下图所示。

6、再用黑色给眼睛上色,最后用淡粉色给猴子脸涂上腮红就画好了,如下图所示。

描写猴子的句子如下:

1、猴山里的猴子有的吃着东西,有的在旁边休息,还有的在假山上面上窜下跳。它们有一身毛绒绒的褐色皮毛,心形的脸上有圆溜溜的大眼睛和小小的嘴巴,长长的尾巴可以缠在树上表演“倒挂金钩”。通红的屁股好像马路上的红灯。我最喜欢的还是那只坐在山顶上的威风凛凛的“猴王”,它一边吃着苹果,一边望着远处的风景,显得惬意极了。

2、耍猴人看呆了,原先那遍布满脸的笑容,早已无影无踪,凝固起来。他沉下脸,眉头拧成了一个小疙瘩,脸色毫无光彩,目露凶光。耍猴人愤怒地抽出皮鞭,狠狠打向了小猴子,边打还边骂道:“畜生,真是畜生!养你那么多年,连一个子儿也没留下!”小猴子痛得嗷嗷直叫,眼里流出了两行泪,我们目瞪口呆地望着小猴子。

3、大猴子开始表演骑独轮车,小猴子在翻跟斗。表演完了,大猴子拿着罗,一边敲罗,一边“吱、吱、吱”地说着什么。小猴子端着盘子向人们讨钱。这时老板说话了:“来贵宝地耍猴,希望大家过一个愉快的夜晚。没钱的捧个人场,有钱的捧个钱场。”小猴子端着盘子,向我讨钱,它看我没有给钱,就是不走,真是比老板还精明呢!

4、只见几只毛色鲜亮的猴子正规规矩矩的站在那里,脖子上套着项圈,项圈上还有一条绳子,一直通到耍猴人的手上。耍猴人身上有一个小皮球和一只哨子。耍猴人手上拿着一根小棒子,指向一只小猴子,嘴里喊“立正!”那只小猴子立即昂首挺胸,脚分八字步站开来。“向后转!”小猴子立即面对观众,又转了回去。人群中,立即爆发出一阵“哈哈哈”的大笑声音。

小猴骑车看图写作文一年级

1看图写话小猴骑着自行车和小猪

一辆自行车放在角落里很长时间没有转动轮子奔跑了,自行车多想再体会一下奔跑的感觉啊!可是小猴并不想骑车,再一次野外的郊游,小猴必须要骑自行车了,自行车躲在角落里激动着。

夜晚小猴对猴爸爸和猴妈妈说:“我不想骑着自行车去旅游,那样会非常的累。”

猴爸爸说:“那明天爸爸开汽车送你去好了。”

小猴高兴的欢呼着,角落里的自行车却默默流下了眼泪,它多么想再次转动轮子啊!

一大早,小猴刚要出门,小猪就来到小猴的家里,小猪是来像小猴借自行车的,因为小猪很喜欢骑自行车,小猴答应了小猪,小猪高兴的骑着角落里的自行车走在田间的小路上,小猪和自行车都笑了,因为它们都做了自己最喜欢的事情。

2小猴骑车作文

小猴骑车春天到了,天气晴朗。

小猴吉吉骑着一辆崭新的车去公园。一路上吉吉开心极了,它想:“我今天一定要玩的痛快!”吉吉越骑越美,两只手轻轻地握住车把,一只右脚高高的翘起来,一条又细又长的尾巴也跟着飞向天空中。

它自言自语的说:我今天好开心!过了一会,小猴吉吉干脆闭上了又大又圆的双眼,两只手也不扶车把,两只脚飞快的蹬着车轮,车轮就像风火轮,耳边是嗖嗖的风声,这时它就象在空中飞腾。它闻着花的香味,真快活!就在这时,只听啊啊啊的几声,一件危险的事发生了!吉吉飞上了天,又掉在了地上,自行车撞在了一棵又高又大的树上,车把坏了,前车轮掉了。

小猴吉吉伤心地坐在地上,它眼睁睁的看着自己那两崭新的自行车。它后悔极了,双手捂住双眼,流下了伤心的眼泪。

它想:我以后再也不闭着眼睛骑车,再也不敢不扶车把,再也不敢吹牛。这是一次惨痛的教训啊。

3一年级看图写话猴妈妈带小猴爬山

星期六的早上,猴妈妈早早起来叫小猴起床,小猴揉揉眼睛说:“妈妈才六点钟,您怎么这么早就叫我起来呀今天又不上学。”猴妈妈说:“今天我们去爬山呀!”

小猴跟妈妈来到山的脚下,妈妈说:“小猴,爬到山上去吧。”小猴见这山好高,有些害怕了,妈妈见了走过来说:“孩子,不要害怕困难,因为困难会使你更坚强。”于是小猴开始奋力地向上爬。刚爬一会,就觉得腰又酸,腿又痛,胳膊发软,看了看上面离顶点还很远,再看了看下面,已经爬了很高了,下面的妈妈就像蚂蚁那么小。正在小猴犹豫不绝,忐忑不安中,听到下面传来妈妈的喊声:“加油啊,不要害怕困难,我相信你是最棒的,继续往上爬,你一定可以的。。”听到这里,小猴由不得想太多,就像一辆加满了油的汽车,浑身充满了劲,勇敢地往上奔,一鼓作气,小猴终于攀到了最顶峰,他情不自禁地尖叫起来:“我成功啦!”

通过这次爬山小猴明白了,遇到困难,要努力去面对,困难并不可怕,可怕的是有没有克服困难的信心和勇气。

4一年级看图写话小猴子过河

一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草,鲜艳的花,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声:“你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去,果真有一棵桃树,树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了,恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个像打了兴奋剂一样上窜下跳得乱蹦,于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥,结果,它们打了起来。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一脚,结果白白差点掉进河里。在这危机时刻,小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。

老猴子看到了这一切,连忙大喊说:

“孩子们,回来,这样过河太危险了!”

“那可怎么办呀”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自觉站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了新鲜可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

5一年级看图写话小猴小鹿和大象

夏天到了,天气非常炎热,小动物都要到河边喝水。

一天,小猴和梅花鹿玩得又累又渴,它们来到小河边喝水,看到河对岸的果子又大又圆,都很想吃。小猴对梅花鹿说:“我会爬树,我去摘来给你吃。”小鹿说:“我会跳远我去摘吧。”它们都说自己的本领大,于是就争吵了起来,吵得面红耳赤。

这时,走来了一头大象,正准备喝水,听见梅花鹿和小猴在吵架,就走过去说:“不要吵,不要吵。”小猴和梅花鹿一起对大象说:“大象,你来给我们评个理,我们两个谁的本领大”大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大。”

小猴和梅花鹿看着对岸的果树,才发现遇到了难题,立刻开始思考如何才能摘到树上的果子。小猴挠挠脑袋心想:“我不会跳远,要怎样才能过河呢”梅花鹿也在心里想:“我不会爬树,要怎样才能摘到果子呢”这时,小猴和梅花鹿同时互相看着对方,小猴灵机一动说:“梅花鹿,我们互相帮助,你背着我过河,我爬树摘果子好吗”梅花鹿赞同地点点头说:“好,你到我背上来吧。”大象看到它们懂得了互相帮助,非常高兴。

于是,梅花鹿背着小猴一跳就跳到了河对岸,小猴立刻爬到树上摘果子。不一会,它们就摘了很多果子。它们回到了对岸,一起把果子送给大象,大象笑着问:“你们为什么要送果子给我呢”小猴和梅花鹿不好意思的说:“因为你让我们两个懂得了不能骄傲,要互相帮助、齐心协力才能解决问题。”

猴子怎么画的

第一步:中间一个方形画出脑袋。两边两个圆形画出耳朵。

第二步:圆角梯形画出猴子的身体。

第三步:画出猴子的胳膊和双腿。胳膊呈弯曲状。

第四步:画出双脚。画出长大的脚趾。

第五步:画出右手,五指张开状。

第六步:画出面部五官,眼睛、鼻子和嘴巴。

第七步:左手中画出香蕉。再画出尾巴。补充细节。即完成。

资料扩展:

吉祥寓意

汉民族普遍认为猴是吉祥物。由于猴与侯谐音,而侯是中国古代公、侯、伯、子、男五等爵位之一,在许多传统图画中,猴的形象表示封侯的意思,成为一种吉祥富贵的象征。如一只猴子爬在枫树上挂印,寓意“封侯挂印”;一只猴子骑在马背上,寓意“马上封侯”;两只猴子坐在一棵松树上,或一只猴子骑在另一只猴的背上,寓意“辈辈封侯”。

成语

沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力_____跃萑ㄎ坏娜恕c搴:猕猴;冠:戴帽子。出自《史记·项羽本纪》:“人言楚人_____沐猴而冠耳,果然。”

猿猴取月:比喻愚昧无知。也比喻白费力气。出自宋黄庭坚《沁园春》词:“镜里拈花,水中_____捉月,觑着无由得近伊。”

弄鬼掉猴:比喻调皮捣蛋。出自清曹雪芹《红楼梦》第四十六回:“买了来三日两日,又弄鬼_____掉猴的。”

杀鸡骇猴:猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别_____的人。出自清李宝嘉《官场现形记》第五十三回:“俗语说的好,叫做‘杀鸡骇______铩,拿鸡子宰了,那猴儿自然害怕。”

土龙沐猴:比喻徒有虚名,而无其实。

　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的以争吵为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以争吵为话题的作文1

　一个夏日的夜晚，月亮和星星又在天上碰面了。如果你侧耳倾听，就会听到它们正在争吵者什么。

　月亮说：”星星啊，古往今来赞叹我月亮的人真是数不胜数。听听吧，‘举头望明月，低头思故乡’；‘明月几时有，把酒问青天’。古人如此，现代的人也常说：月光如水、皓月当空、月朗星稀、众星捧月等等等等。在人们的心目中，一轮皎洁的明月是思念，是希望，是美好。哦，我是人类的月光女神！“

　星星听完月亮的话，笑得在银河里打起了滚，它说：”月亮啊，你太高估你自己了，我才是人们心中的最爱。你来听听小朋友的歌声吧，‘一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星’。科学家们也偏爱我们，造出了很多人造卫星，我们星星家族在太空中星罗棋布，真是‘星多力量大’。所以还是我们最厉害！“

　月亮和星星越吵越大声，惊醒了正在沉睡的太阳公公。太阳公公语重心长地说：”对人类来说，你们都很重要，缺一不可。你们有时间争论这种无聊的问题，还不如想想怎样为人类多作贡献吧！“听了太阳公公的话，月亮和星星惭愧地躲到云层后面去了。

　从此，月亮和星星和睦相处，再也不吵架了。

以争吵为话题的作文2

　今天的天阴沉沉的，窗外的雨下个不停。我在沙发上看书。突然“咚咚咚”的敲门声传进了我的耳朵里，妈妈连忙去开门。只见邓子琪的妈妈进来了。对我说：“昨天拿了我们家茶几上的100元钱的是不是你？”

　“什么100块钱呀？我什么都不知道。”我一脸茫然的说。

　“不可能，我问了我的儿子的`。昨天来我们家的，就只有你。”

　我的妈妈说：“辉辉拿了别人的钱就老老实实的承认。知错能改就还是好孩子。你赶紧把100块钱还给人家就是了。”

　我现在彻底被激怒了。也不知哪儿来的勇气，像一只脱了缰的马似的大声吼道：“我说不是我拿的就不是我拿的！”我立刻跑出了家门，往大街上跑去。

　雨哗哗的下着，好像是在嘲笑我是一个偷人家东西的贼。蓝懒得天空天也像做错了什么事似的，悄悄的躲进了乌云里

　过了一会儿，妈妈和邓子琪妈妈找到了我，邓子琪妈妈对我说：“对不起。刚刚子琪打电话来说已经找到100块钱了，原来落到了我们家的茶几下面了。”

　顿时，乌云散去，晴空万里！

以争吵为话题的作文3

　从前有一颗大树，它和树叶是一对好朋友，也是对好搭档。叶子帮助大树吸收阳光，大树也不停得长出新叶帮助叶子吸收太阳光，就这样这棵大树长的非常茂盛。

　有一天，大树对树叶说：”我们聊会儿天吧？“叶子说：”好啊！“”咱们就聊谁的功劳大吧。“大树骄傲地说：”这还用说吗？当然是我的功劳最大了，你看我不仅可以长出新叶，长大后还可以帮助人们打扫呼出来的二氧化碳帮助人们净化空气，而你呢？整天就会吸收太阳光，什么也不会做。“叶子很不服气地说：”我吸收太阳光还不是给你了，而我什么都没有，如果没有了我，你还能活下去吗？“大树怒气冲冲地说：”哼！没有记我照样能活下去。“就这样树叶开始罢工了，谁也不理谁，10天过去了， 大树落了不少的树叶，这天它再也忍受不了了， 便对叶子说：”让我们和好吧。“叶子听了一下子高兴起来笑嘻嘻地答应了。

　从此它们又在一起工作 谁也不在提起谁的功劳大了，都默默无闻地为人们净化着空气。

以争吵为话题的作文4

　在一片美丽的森林里，住着小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友，它们每天在一起玩耍，可高兴了。一天，阳光明媚，小猴和小熊一起去郊游。小熊拿着它的宝贝——移动电话去郊游，小猴也拿着它的宝贝——手提电脑去郊游。它们俩走啊走，走到森林的东边，它们在那里游玩。可是，正当它们要回家的时候，找不到回家的路——它们迷路了。小熊立刻拿出移动电话，打电话给熊爸爸，询问回家的路。小猴也拿出它的手提电脑上网向猴妈妈求助，很快它俩都通过自己的宝贝找到回家的路。到家后，它们为移动电话和手提电脑的本领而争得脸红耳热，它俩都说自己的宝贝本领大。这时，水牛伯伯经过，听了它们的解释，语重心长地说：“每样东西都有自己的长处。”小熊和小猴听了都觉得有道理，再也不为此事争吵了。

以争吵为话题的作文5

　我们家的天花板本来是白白的一片墙，可现在已经是黑的了。

　就在一年前，楼上的赵阿姨在洗衣服的时候，把洗衣机里的水排到我们家里了，天花板被弄湿了，爸爸去找过赵阿姨，赵阿姨赔了钱。可是现在，卧室后面的阳台又被弄湿了，不但是被弄湿了，还被染黑了。

　我爸爸又一次出马，又一次找到了赵阿姨，说了赵阿姨一顿，然后没有什么结果，灰溜溜回来了。妈妈说：“你说了又有什么用呢，别人又没有看到？”说完妈妈就上了楼，对赵阿姨说：“你们家又把我们墙弄湿了，你下来看看。”赵阿姨下了楼看了后说：“我们没有用洗衣机了。”妈妈说：“那天花板怎么湿了？”赵阿姨说：“可能是天气的原因。”爸爸插嘴说：“怎么可能？”赵阿姨说：“那我不知道啊”

　爸爸生气的说：“来来来，你来摸摸，这里还在滴水呢”赵阿姨看到还有在滴水的墙，无话可说了。然后想了一想，气愤地说：“我们家以后不在厕所洗衣服了。我看下次再湿就不关我的事了。”爸爸说：“我在看一周。等那水滴完，我看湿不湿吧？”

　说完，赵阿姨就走了，我们家又风平浪静了。

以争吵为话题的作文6

　妈妈是待我最好的人，但我们之间却经常发生”争吵“。星期日早上的那场”争吵“，我记忆深刻。

　那天，我们的作文课一下课，同学们就飞快地跑到广场上去玩了。我想到爸爸的电脑里找同学们的作文看看，就把电脑搬到了教室。妈妈看见我在玩电脑，就对我说”同学们都去广场上玩了，你也去玩！“我不肯去，妈妈生气了，不给我玩电脑。她硬要把电脑拿回房间，我硬要把电脑留在教室。于是，我们俩发起了”争吵“。妈妈说：”我就不相信教不了你！“我说：”不给我玩电脑奥，我偏要玩！“我不让妈妈，妈妈不让我，我们俩拉拉扯扯到了阳台上。妈妈拿来衣服架想打我，我说：”敢用衣服架打我？“妈妈听了更生气了，拿起衣服架就朝我打来。但不知怎的，衣服架明明是打在我身上的，却又变成打在阳台上了。这时，爸爸和林叔叔来了，我们俩被他们拉开了。

　争吵过后，妈妈说：”我以为当时翔宇是在玩电脑游戏呢。“我说：”我下次一定不会让妈妈生气了。“ 爸爸听了哈哈笑着说：”原来是一场误会的争吵啊！“

以争吵为话题的作文7

　今天中午我和我的好朋友程程一起去排队打饭。我到后面去排队，她以为队伍断开了，就可以插队了，于是就准备插队。

　于是，二年级的同学发现了，就把程程推到了一边。结果她的裤子被撕了一个洞。程程的这条裤子是她最喜欢的。我看到了，就叫了几个朋友一起去找二年级的评理。

　我说：“你有病啊！把裤子都给撕了一个洞，赔钱！不赔我们就要给我们班主任说。”

　朋友们说：“就是就是。”

　二年级其中一个人说：“凭什么呢？谁让他插队的？”

　我说：“你还顶嘴，明天我们老师来值守，看你怎么办？”这时，我已经看出她们似乎已经很害怕了。

　第二天我们老师果然找到了她们，让他们赔了钱。但是，老师也批评了我们，以后在排队的时候，不能插队，要遵守秩序。

以争吵为话题的作文8

　有一天晚上，人们都在熟睡中，小红的书包可热闹了。文具们都说话了，要开一个讨论会，主题是”谁的本领大“。

　首先，铅笔姑娘说话了：”要数谁的本领大，当然是我了。你们想呀，小红开始写字就用我，要是没有我，小红能写出漂亮的字吗？“

　橡皮弟弟还没等铅笔姑娘说完就迫不及待的嚷嚷：”切，有什么了不起，不也总写错别字，还是我帮你改正的，所以我的本领最大。“

　尺子哥哥慢悠悠地说：”我的本领才大呢！小红学习长度单位，图形都离不开我。“

　钢笔姐姐细声细气地说：”你们那算什么，我的本领才大呢！现在呀，每个人手里都有专用钢笔，练书法不也用我吗？我是买礼物的最佳选择呀！“

　文具们吵得不可开交。这时，白纸伯伯发言了：”孩子们，每个人都有自己的优点和缺点，你们不要再吵了，我们互相合作，和睦相处，共同为孩子们服务，好不好？“

　文具们都低下头好像在思考着什么······

以争吵为话题的作文9

　我的书包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，铅笔盒姐姐，铅笔哥哥，圆珠笔妹妹，修正带弟弟，还有书。

　星期六，早上我被一阵争吵声吵醒了，我醒来一看原来是铅笔盒里的东西们在争论谁的本领大。铅笔哥哥说：“我可以让主画角的时候，要用到我，所以我的本领大。”

　橡皮妹妹说：“应该是我的本领大，如果主人画错了角，我可以为她擦干净。”圆珠笔妹妹说：“你们俩的都没有我的大，我可以让主人用我把字写得更清楚，更漂亮。”修正带弟弟不服气的说：“如果主人用圆珠笔写错了字，我可以为她涂掉那个错字，让她重新再写出漂亮的字来。”

　铅笔盒姐姐骄傲地说：“你们的本领都没有我的大，我可以把你们都装进去，也可以为主人装东西。”

　书谦虚地说：“你们都别争了，我们都有用处。”主人都少了我们，我们大家要友好相处。”我走了过去说：“对，书说的对，我们大家一定要友好相处。”

以争吵为话题的作文10

　星期一的一节体育课上，我们都站得整整齐齐，这时候，李明无意中踩到了我的脚，让我疼痛的差点儿叫起来，李明还不知道自己踩住了我的脚，没说”对不起“当时，我可真是很气愤，对她小声的说：”可恶的李明，你踩到我的脚了！“说着，我就踩了她一下，就这样，我踩她，她踩我，体育老师到底讲了什么，我们俩个谁也不知道。

　下课铃终于响了，李明皱着眉头对我说：”你今天的表现让我很不满意，以后，我和你不是好朋友了。“说完，就转身走了。

　我心想：”哼！不玩儿就不玩儿，反正我的好朋友多着呢！也不缺李明这一个。“

　刚开始，我们谁也不理谁，她去厕所时，我就是忍着也不去。这样的学校生活整整过了三天，又一次，我和其他同学玩儿游戏，李明也加入了，我们互相玩耍，不知不觉的就有成了朋友。之后，我不好意思的对李明说：”我们还是从新做朋友吧！“李明也很赞同这个意见，我们终于和好如初了！

　一位名人说过：”人生没有朋友，恰似生命没有太阳。“所以，我要叫很好的朋友，让友谊之花，永远展开在我们的心中。

#儿童故事# 导语童话区别于一般的小说和故事之处，就在于它能借助幻想的力量，使我们平常见的各种平凡人物和现象，展现出不平凡的奇异光彩，为小读者展开一个"幻想世界"。童话中的幻想，能超越时间和空间的限制，在亦虚亦实、如幻似真的奇境中自由自在地活动。下面是 考 网整理分享的童话故事作文关于猴子，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

1童话故事作文关于猴子 篇一

　小猴子想飞，可是它没有翅膀，努力学着去飞翔。

　美丽的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的树枝上来回跳跃，轻松自如，可是他还有一个愿望就是学会飞翔。他常常看着鸟儿自言自语地说：“天那么蓝，云那么白，如果我会飞，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入蓝天的怀抱了。”

　有一天，他坐在树下说：“要我我能飞该多好呀。”一只秃鹰飞过来，小猴看见了大声地说：“白头秃鹰，你能告诉我，你是怎么飞的吗”“拍一下翅膀就可以了，不信你看，”秃鹰拍了一下翅膀，果然，秃鹰展翅高飞起来。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一动也不动。

　小猴思考着，也许我应当做一对翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一对五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有词：或许，我可以借助上升的空气来飞。

　他站在小土丘的处，风来了，他往空中一跳，可是风没有带他飞起来。他只往上了一点点就随着土丘滚了下去，他悟着头，闭着眼睛，等待着疼痛来临。他突然感觉下上升的空气使他滚下的速度变慢了，他竟然在空中了，往下一看，原来他滚下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢！要赶紧想办法，于是他静下心来，同时张开了双臂，慢慢地他感觉到空气把他托了起来。渐渐的，渐渐的，他好像飞了起来。

　但是他是在往下飞，他不可能往上的。尽管有翅膀。再这样下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我还是做我自己吧！于是他一把抓住崖边的一棵树，往上一荡，又抓住了另一棵树，再把自己一甩，就轻松地把自己送上了崖顶。

　想飞的小猴回去后，没有那么想飞了，他觉得做自己挺好！

　

2童话故事作文关于猴子 篇二

　森林里住着一只鲁莽的小猴，每次离开家去玩，总会有事发生。

　一天早晨，这只调皮的小猴子出去找吃的。它来到树林边，一眼就看到了一棵桃树。树上结满了红通通的桃子，散发着诱人的香味。小猴子谗得口水直流。它想：要是我能吃上一个桃子，那该有多好啊！想着想着，它神使鬼差似的朝桃树跑去。

　远处的一只小白兔也看到了桃树，它想起了年老体弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃树跑去。小猴子因为摘桃子心切，一点儿也没有看见小白兔，眼看就要到桃树了，更是加快了脚步。只听“砰”的一声，它一下子就跟迎面跑来的小白兔撞上了。小白兔被撞得晕了过去。当它醒来时，觉得头很痛，就跑到湖边去看了看。呀，头上起了个又大又红的包，远远看去，还真像指挥交通的红灯呢！它马上“呜呜呜”地哭了起来。小猴子也摸了摸头上的包，嘴里含着手指，心想：这下我可闯祸了。

　这时，很多人都围了过来，开始议论纷纷，猴妈妈见了，把小猴子教训了一顿。小猴子哭着说：“我再也不会这么鲁莽了！”猴妈妈满意地笑了，说：“知错就改还是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原谅了小猴子。

　他们成了好朋友，手拉着手，高高兴兴地去摘桃子了。

　

3童话故事作文关于猴子 篇三

　一天，小猴子下山来。它先走到一块玉米地里，看见地里金灿灿的玉米已经成熟了，它高兴得眼晴都眯成了一条缝，掰了一个扛着往前走。

　小猴子来到了一棵桃树下，它看见满树的桃子又圆又红，高兴得蹦了起来，心想：玉米有什么好吃的，我最喜欢吃桃子了！于是它就生气地扔了玉米，快乐地去摘桃子，一连摘了几个桃子。

　小猴子捧着几个桃子，来到一片瓜地里。小猴子看见满地全是西瓜，它非常高兴，心想：西瓜一定很好吃！于是，它就扔了桃子，摘了一个的西瓜往回家的路走去。

　走着走着，它看见一只小兔子活蹦乱跳的，真可爱！它把西瓜用力地扔到地上，砰！西瓜碎了，但它还在拼命地追小兔子。

　小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

　

4童话故事作文关于猴子 篇四

　小猴子下山来了。活蹦乱跳地走了一段路，不知不觉走到了一块玉米地里。它看见叶子里包着金灿灿的玉米，心想：“这么多的玉米，肯定很好吃。”它高兴得眼睛合成了一道缝，想也没想，一把掰了一个的，扛着向前走。

　小猴子走到一棵满是仙桃的桃树下，兴奋地活蹦乱跳，对自己说：“这玉米说不定没熟，桃子可是咱们猴子最喜欢的呀！”话音刚落，一甩胳膊就扔了玉米，摘了十几个桃子，捧着继续往前走。

　它又来到了一片瓜地里，看见一片绿色，都分不清哪个是藤蔓，哪个是西瓜了。这下可把小猴乐坏了，心想：“西瓜那么大，可以顶好多桃子呢！”于是就一把扔了桃子，抱着一个大西瓜，满心欢喜地准备回家。

　就在这时，它看见一只活泼可爱的小兔子，它耳朵长长的，笑得裂开三瓣嘴，露出两颗大门牙，穿着洁白的衣裳。小猴觉得白兔能陪它玩，就扔了西瓜。西瓜淌出了鲜红的汤汁，把大地都映红了。小猴立马用飞一样的速度去追小兔。小兔见状，撒腿就跑回到树林里，小猴见小兔子连影子都没有了，只好垂头丧气地回家去了。

　小猴子非常后悔。

　

5童话故事作文关于猴子 篇五

　小猴下山来。他走到一块玉米地里。他看见玉米长得金灿灿的，心想，我掰一个回家，朋友肯定会夸奖我。于是它就掰了一个玉米。

　他走到一棵桃树下，他看见桃子结得又大又多，心想，这玉米哪有用啊，我最爱吃桃子了。于是小猴子就扔了玉米，摘了好几个桃子。

　他抱着几个桃子，走到一片瓜地里，他看见西瓜长得又大又圆，心想，这桃有啥用，西瓜肯定很甜。于是它就扔了桃子，去摘很大很大的西瓜。

　他抱着大西瓜走着走着，忽然，看见一只小兔子，真可爱，心想，这西瓜有啥用，吃了就没有，小兔子可以当我的宠物。于是小猴子紧追不舍。小兔子跑到树林里，不见了。

6童话故事作文关于猴子 篇六

　这天，小猴子在外面玩，玩着玩着，看见一个小男孩手中拿着一个桃子，小猴子看到什么，就想要什么。于是，它便跑到妈妈跟前，兴高采烈地对猴妈妈说：“妈妈，我想吃桃子。”小猴子一会儿挠挠头，一会儿挠挠肩，上窜下跳，一点儿都闲不住。

　猴妈妈看小猴子这么调皮，赶快带着笑容说：“一天吃三个，够不够？

　小猴子生气极了，连连摇头：“不够，不够！它大声喝道，太少太少！

　猴妈妈盘着腿想了想说：“三天吃九个够不够？说着便用手势做出一个三的动作。

　“够了！够了！谢谢妈妈！”小猴子欢呼雀跃地说。说完，还做出了猴子的经典动作。一只手挠头，一只脚像翘二郎腿的样子，把脚盘在左腿上，做完便拿着一个桃子跑走了。

　猴妈妈伸了个懒腰，噗嗤一声笑了出来。指着小猴的背影说：“这孩子真傻，根本就没学好数学嘛！

　

7童话故事作文关于猴子 篇七

　这个阳光明媚的早晨，森林里举行攀爬比赛，小猴听了立刻向比赛场地跑去，兴奋地报名参加活动。还有很多动物都来观看，选手也有很多，比如：蛇、狮子、老虎……

　小猴来到运动场旁边，坐下去，马上要开始比赛了，小猴心里有点得意，心里说：“我一定能得第一名。”

　开始比赛了，第一个选手是蛇，它慢慢地向上爬，爬到一点点发现自己已经很累了。第二个选手是狮子，它向后退一步，一跑，像风的速度一样向前冲，再一跳，狮子已经跑到中间了。第三个选手是小猴子，它很快就爬在的地方了，这样，山羊公公宣布，攀爬比赛第一名是小猴……

　回家的路上，小猴看见了小白兔，小白兔说：“我是不是很厉害呀？”小白兔对小猴子说：“请问你敢和牵牛花比比吗？”小猴问：“牵牛花在哪？”小白兔指了指一根细细的木头，说：“在那！”小猴望去小白兔指的地方，牵牛花小声的说：“来爬呀！”小猴说：“我不敢爬。”

　小猴今天明白了，自己太骄傲了，我一定要改掉这个毛病！

　

8童话故事作文关于猴子 篇八

　一天，小猴在野地里玩。它看见小猫哭了，便问：“小猫你怎么了？”小猫哭着说：“狮子要吃我，他一会儿就过来了。”小猴摇摇长尾巴说：“我来对付这只可恶的狮子。”

　过了一会儿，那只可恶的狮子大摇大摆地走了过来，没有看见小猫，只看见了小猴。狮子对小猴大声问：“喂，小猴，你看见小猫了吗，它可是我的午餐。”小猴嬉皮笑脸地对狮子说：“狮子大王，请您跟我来一下，我带您去一个地方。”小猴子把狮子引到了一口水井前面，机灵的小猴说：“大王，您有所不知，这水井里面有一只比你还厉害的狮子，它有两个头，身体比您大十倍，十分强大，就是他把小猫给吃掉的，它就住在井底。”狮子说：“我不相信，世界上根本没有这样的狮子。”狮子对着井底说：“你算什么，你根本没有我强大。”小猴子说：“大王，你可不能说它呀，它脾气很暴躁，要是大王不信，可以跳进去看看呀！”狮子十分傻，二话没说，就跳了进去。结果，就被淹死了。

　小猴子用自己的智慧战胜了狮子，赢得了许多动物的夸奖。

　

9童话故事作文关于猴子 篇九

　有一天，小猴和小乌龟吵了起来，松鼠博士前来评理，他问他们到底发生了什么事情，他们说出了事情的起因和结果，原来只是比谁的能力强，因这么小的事情而吵架，真不应该。

　松鼠博士就让他们来一次比赛，先是在平地上跑步，再绕过小河，最后爬上树，先摘到桃子的人就赢，他们开始行动了，在平地上小猴占有优势，小乌龟有点落后，小猴子嗖的一下冲了过去，而小乌龟却慢慢吞吞的爬着。可是，小猴子虽然跑的比风还快，但是，碰到了小河就愣住了，他只能前功尽弃了，白白坐着等小乌龟来，小乌龟终于来了，它爬的汗流满面，差点喘不过起来，小猴向它求救，小乌龟不理它，就跳进河里，游到了对岸。

　但是，小乌龟不会爬树，只能站在树旁发呆，小乌龟想来想去还是把小猴子带过来吧，我们两个还是和好吧，这样才两全其美，想着想着，小乌龟就开始行动了，它把小猴子接了来，让小猴子摘桃，最后，它们两个都赢得了比赛。松鼠博士告诉它们，光靠一个人的力量是不够的，集体的力量才是的。

　

10童话故事作文关于猴子 篇九

　森林好热闹，原来森林里大象和小猴要比赛造桥。时间定为3天。好多动物都议论纷纷。

　第一天，大象早早地起来干活，砍树，伐木，非常认真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戏。它看见大象在拼命地干，便哈哈大笑地说：“这头笨象，不就是造一座小桥吗，用得着这样劳累吗？”

　第二天，大象也在坚持的干，小猴呢，今天没有在森林里玩，却在家里玩电脑游戏。动物们问它怎么不干活，它却笑着说：“那只笨大象啊，都两天了，一座桥还没造好，真是慢。”

　第三天的上午，大象终于造好了一座桥。这时，猴子急了，它拾了几根树根，找来一些绳子，没一会工夫，它也造好了一座桥。

　“桥造好了。”小猴赶快通知大家。大象在自己造的桥上稳稳当当地走了过去，其他的小动物们也跟了过去。小猴也抬起腿，开始走上自己造的桥，可没有走几步，桥晃动了一下，塌了，小猴摔进了河里。

　小动物们把小猴救了上来，森林里最有威信的熊猫发话了：“小猴子啊，干什么都要实实在在的，不能耍小聪明的。”

1 一年级看图写话小猴上学记

早晨，小兔起床，穿好衣服去上学。

小兔上学路上要经过一条小河，河上有一座独木桥，桥很窄，一次只能让一个人通过。桥下面的水流很急，掉下去会很危险的。桥边有一棵桃树，树上结满了大大的桃子，到了该摘桃子的时候了。

小兔走到桥边，看到小猴和猴妈妈在桥对面，猴妈妈挑着担子，正准备过桥来摘桃子。小猴对他妈妈说：“快点过桥吧，桃子都要熟透了，如果掉到河里那可就糟糕了。”猴妈妈对小猴说：“你让小兔先过吧，小兔要着急上学去呢。”小猴不愿意，一定要自己先过桥摘桃子。小兔说：“我还没到上课时间。老师教育我们应该谦让互助，你是小弟弟，你先过桥吧。”

小猴认识到自己的错误，说：“上学更重要，你先过桥吧。等你放学回来我送你大桃子吃。”于是小兔背着书包，小心的走过了独木桥，高高兴兴的到学校去了。

2 一年级看图写话小猴小鹿和大象

夏天到了，天气非常炎热，小动物都要到河边喝水。

一天，小猴和梅花鹿玩得又累又渴，它们来到小河边喝水，看到河对岸的果子又大又圆，都很想吃。小猴对梅花鹿说：“我会爬树，我去摘来给你吃。”小鹿说：“我会跳远我去摘吧。”它们都说自己的本领大，于是就争吵了起来，吵得面红耳赤。

这时，走来了一头大象，正准备喝水，听见梅花鹿和小猴在吵架，就走过去说：“不要吵，不要吵。”小猴和梅花鹿一起对大象说：“大象，你来给我们评个理，我们两个谁的本领大？”大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大。”

小猴和梅花鹿看着对岸的果树，才发现遇到了难题，立刻开始思考如何才能摘到树上的果子。小猴挠挠脑袋心想：“我不会跳远，要怎样才能过河呢？”梅花鹿也在心里想：“我不会爬树，要怎样才能摘到果子呢？”这时，小猴和梅花鹿同时互相看着对方，小猴灵机一动说：“梅花鹿，我们互相帮助，你背着我过河，我爬树摘果子好吗？”梅花鹿赞同地点点头说：“好，你到我背上来吧。”大象看到它们懂得了互相帮助，非常高兴。

于是，梅花鹿背着小猴一跳就跳到了河对岸，小猴立刻爬到树上摘果子。不一会，它们就摘了很多果子。它们回到了对岸，一起把果子送给大象，大象笑着问：“你们为什么要送果子给我呢？”小猴和梅花鹿不好意思的说：“因为你让我们两个懂得了不能骄傲，要互相帮助、齐心协力才能解决问题。”

3 小学一年级p157页看图写话小猴子

星期天，是个天气晴朗，阳光明媚日好日子，二年级二班的张老师带着同学们去动物园看猴子。

动物园中有一座又高又大的假山，假山四周郁郁葱葱，山上有许多活蹦乱跳的小猴子，他们上蹿下跳真可爱呀！有的一只手扒着假山一只手拿着苹果大口大口地吃着，他胆子真大呀！不怕摔下来吗？有的望着远处的风景，挠着头不知道在想什么，有的戴着香蕉帽，口蹦蹦跳跳，还有的倒挂金钟，在树枝上快乐地荡秋千。

时间过得真快呀！（天快黑了），同学们依依不舍地离开了可爱的小猴子。

4 看图写话一年级下册不认真听讲的小猴,怎么写

不认真听讲的小猴（看图写话）

一天，老师讲了新课，小猴上课没有认真听讲。下课小猴做作业不知道怎么做，它就问小白兔：“小白兔这道题怎么做？”小白兔说：“你上课不认真听讲，下课不会做题，你这样的毛病不好。这次我就告诉你，下次你一定要认真听讲，不然后果会很严重的。”

第二天，小猴又没有认真听讲。下课做作业小猴又问小白兔，小白兔说：“你怎么又没有认真听讲。这次再给你讲一次，以后一定要认真听讲。”

第三天，小猴认真听讲了，下课后，小猴把作业做的又快又好。小白兔说：“你以后一定要像今天这样认真听讲。”小猴说：“我以后一定好好学习，认真听讲。”

5 一年级看图写话猴妈妈带小猴爬山

星期六的早上，猴妈妈早早起来叫小猴起床，小猴揉揉眼睛说：“妈妈才六点钟，您怎么这么早就叫我起来呀？今天又不上学。”猴妈妈说：“今天我们去爬山呀！”

小猴跟妈妈来到山的脚下，妈妈说：“小猴，爬到山上去吧。”小猴见这山好高，有些害怕了，妈妈见了走过来说：“孩子，不要害怕困难，因为困难会使你更坚强。”于是小猴开始奋力地向上爬。刚爬一会，就觉得腰又酸，腿又痛，胳膊发软，看了看上面离顶点还很远，再看了看下面，已经爬了很高了，下面的妈妈就像蚂蚁那么小。正在小猴犹豫不绝，忐忑不安中，听到下面传来妈妈的喊声：“加油啊，不要害怕困难，我相信你是最棒的，继续往上爬，你一定可以的。。”听到这里，小猴由不得想太多，就像一辆加满了油的汽车，浑身充满了劲，勇敢地往上奔，一鼓作气，小猴终于攀到了最顶峰，他情不自禁地尖叫起来：“我成功啦！”

通过这次爬山小猴明白了，遇到困难，要努力去面对，困难并不可怕，可怕的是有没有克服困难的信心和勇气。

1 小猴子和老虎看图写话。

小猴能战胜大老虎，你们信吗

一个风和日丽的早上，金色的阳光照亮了整个儿森林专，小猴子属约了小兔子、小刺猬和小狐狸玩儿捉迷藏，他们正玩儿得高兴，没有发现背后悄悄地走来了林中之王-一只恶虎，它正窥视小动物们，想怎么才能抓住它们呢

老虎在小动物们最高兴的时候猛扑出来，这时小猴子正藏在一棵苹果树上，他快速地摘下一个大苹果，使劲地砸向老虎。老虎慌了神，小动物们趁机躲了起来。老虎暴跳如雷，要抓小猴子，但它的猫师傅没有教它如何爬树，老虎无可奈何，灰溜溜地逃走了。

等老虎逃远了，小猴子才从树上下来，呼唤小伙伴们，小伙伴们都夸小猴子是个英雄。

2 小猴子摘桃子看图写话

看图写话技巧：

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

例文一

一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边。

就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧！”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧！”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再见！”

小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。

例文二

有一天，猴哥哥和猴弟弟到树林里玩。玩到吃晚饭的时候，天就黑了。他们俩的肚子饿得咕咕叫，这可把兄弟俩急得抓耳挠腮。

猴哥哥突然看见一片桃林，高兴得大叫：“弟弟，看！那里有一片桃林！”猴弟弟马上跑过来说：“真的吗？”“真的！”猴哥哥说。“可是有一条小河呀！”弟弟说。这时，猴哥哥看见一个大木盆，说：“我们找一根木棍划着木盆过去。”

就这样兄弟俩把木盆抬到小河上，猴哥哥找来了一根木棍，兄弟俩就高高兴兴地到了河对岸。把木盆抬上岸后，猴哥哥说：“弟弟，我爬到树上摘桃子，你在下面接住后放到盆子里。”说完，猴哥哥就爬上了树，他摘了个粉红粉红的大桃子，就尝了一口。

“哇！太好吃啦！弟弟你也尝一个吧！”猴哥说着就把一个桃子扔给了猴弟弟。猴弟弟尝了一口就说：“真的很好吃！哥哥多摘点桃子，分给大家吃！”于是他们摘了很多的桃子，都够吃到猴年马月了。

例文三

一个风和日丽的日子，猴子兄弟去小河边玩。忽然，猴弟弟发现对岸的几棵桃树上结了许多又大又红的桃子，他恨不得马上飞过河去吃桃。猴猴弟弟对猴哥哥说：“我们去河对岸吃桃吧！”猴哥哥说：“好啊！”

可是要想吃到又香又甜的大桃子就必须过河啊！猴弟弟挠了挠脑袋，可还是想不出办法来。猴哥哥眨了眨眼睛说：“我有个好办法。”“是什么办法呀？”猴弟弟问，“可以用妈妈洗衣服的大木盆当船来使用啊！”猴弟弟说：“哥哥你真聪明呀！”

猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬来了妈妈的大木盆，小猴弟弟想：没有桨怎么划船呢？弟弟把这个想法告诉了哥哥，猴哥哥夸弟弟想得周到，猴弟弟就去找了一根竹竿，他俩把沉甸甸的木盆搬到了河边。

他们把大木盆放进了河里，然后小心翼翼地坐了进去，猴哥哥用竹竿当船桨，使劲地把大木盆划到了河对岸。他们迟到了又香又甜的桃子，心里美滋滋的。

3 看图写话松鼠和猴子的故事

从前松鼠和猴子是一对好朋友，它们非常要好，不过它们因为一件小事而吵架了。

有一天猴子去和小松鼠玩，在路上小猴捡到了一个香蕉，因为小猴很爱吃香蕉，所以小猴立刻就想把香蕉吃了，不料小松鼠正好来找小猴子玩，看到了小猴正在吃香蕉，小松鼠对小猴子说:“小猴，我也想吃香蕉，可不可以给我一个香蕉”“不行”小猴回答说，小松鼠又说“为什么”“没有为什么，让开”小猴恶很很的说。“不就几个香蕉吗有什么了不起的，不给就算了”。于是小松鼠就走了。

第二天，小松鼠路过一棵大松树下，看到许多松果就摘了几个吃，小猴看到了就对小松鼠说:“可以给我一些松果吗”“不给!”小松鼠说。小猴又说:“为什么呀”“没有为什么，因昨天你也没给我吃香蕉呀”小松鼠说，小猴难过地走了。

过了几天，小松鼠觉得很伤心，因为它们都失去了一个很好的朋友，小鸟飞来看到小松鼠不开心，问到:“你怎么了”，小松鼠就把和小猴子的事讲给小鸟听，小鸟听完哈哈大笑说:“就这么点事，值得吗如果你觉得小猴子是朋友，你可以很诚心的给他道歉呀。”“对呀，我怎么没想到呢”说完小松鼠摘了一些松果去找小猴了，它们彼此道歉，于是它们又和好了。

这就是松鼠和猴子的故事，从中我也学会了对待朋友要真诚的道理。

4 二年级看图写话小猴小熊小猪运木头怎么编一个故事

写作思路：故事的主人公被限定了，是小猴小熊小猪，故事要围绕在这三个主人公来进行，故事的主体是运木头，可以从运木头的方法上给出大家的办法，体现头脑灵活和任劳任怨的区别。

正文：

一天，森林里的动物国王说：明天我们要举行一场运木头大赛，你们都要好好地去准备一下。小猴小小动物们听了之后纷纷表示不愿参加，最后只有小猴、小熊、小猪它们三个报名参加比赛。

等到动物们都回到家之后，聪明的小猴就在家认真练习。小猪和小熊他们在家里根本就不练，他们想：这场运木头大赛太简单了，拿第一名简直就是轻而易举。小猪和小熊只知道吃喝玩乐还睡懒觉。

勤奋的小猴子整整一个晚上都没有休息，它把木头运到很远的地方再运回来，反反复复练习了好几遍。第二天，比赛马上就要开始了，裁判说：各就各位，预备，开始。

说完之后就听见“嘭”的一声枪响！比赛开始了，小猴子听见枪声之后，马上搬起木头，飞快地跑起来。

而小猪和小熊它们俩非常的吃力，这时候小猪想起了一个好办法，把木头横放在地上，用手推着滚。当它滚着滚着却发现聪明的小猴子早已经把木头放在了小河里，小猴子坐在了木头上顺着河流飘过去了。

最后，还是小猴子赢了。小猪和小熊很后悔，后悔没有跟小猴子一样努力的练习，他们决定以后再也不偷懒了。

5 看图写话兔子猴子小猪的故事

小象、小猪和小抄猴是三个好伙伴，她们非常喜欢在一起玩。突然，天打雷了。

可她们想出去玩，因为她们约好了在那个时间。猪妈妈说:“现在已经打雷了，过会儿就会下雨了!”。猴妈妈说:“要小心闪电啊!”。象妈妈说:“下雨了，衣服淋湿了，你们可要自己洗哦!”。她们都不相信，还是跑出去了。她们跑到了小河边玩耍。其实，妈妈们根本不想让他们出去玩。猪妈妈说:“我打呼噜的声音大，我一打呼噜，她们肯定以为是打雷了”。于是，猪妈妈一打呼噜，小象、小猪和小猴她们都以为是打雷了，吓的躲到大树下(这样是很不安全的!)。第二个出场的是猴妈妈。猴妈妈在树上爬的很轻快，在树上用**的木头削成闪电棒，一闪一闪的，小象、小猪和小猴她们以为是闪电了。

大象妈妈偷偷跑到水井边，用她的长鼻子吸足了水，往天上一抛洒，大家都以为是下雨了。小象、小猪和小猴她们赶紧回家了。

6 ,看图写话一只小猴拿着一筐桃子要去外婆家

投错胎搓衣板了个个胡笔画。好。你好不好步步逼近点的时候我都没有看到了，然后我就把钱

7 二年级下册看图写话《爱动脑筋的小猴》

这天，贝抄贝和乐乐两袭只小猴子划着船去看生病的奶奶。

没想到，竟然下大雨了，小猴的船积了一层积水。

小猴子乐乐问贝贝:“我们没带伞，这可怎么办呀!”

贝贝沉思了一会说:“没事，我拿钉子来，你拿锤子来。”原来，贝贝以前水瓶破了个大洞，水从瓶里流出来了。所以，它想出了这个办法。接着，它们砸了两三个大洞。

没想到，船上的水没下去，却更多水了。“砰”，船翻了，两只小猴吓得拼命地喊:“救命!”

这个小故事让我们懂得了:“动脑筋一定要动全面，不然就会出大问题的!”

8 小猴比赛看图写话

有一天，几只小猴子找到了一只大西瓜。

大猴子理直气壮地说:“我最大，大的一版块应该给我吃。”小猴子权大叫道:“我最小，最大的一块应该给我吃。”还有的猴子说:“是我先找到的，最大的一块应该给我吃。”有的说:“西瓜是我搬过来的，最大的一块应该给我吃。”大家争得面红耳赤，谁也不让谁。

吵到最后，大家都失去了耐心，一起冲向西瓜，疯抢了起来。只突然，听得“砰”的一声，西瓜碎了。猴子们顿时楞住了。大家你看看我，我看看你，谁也不说话，心里都后悔极了。

这时，有一只小猴子跳了出来，从地上拿起一块还可以吃的西瓜，认真地对大家说:“大家还记得猴爷爷说过的话吗我们是兄弟姐妹，要团结，要谦让。剩下的西瓜，我们大家一起吃吧!”大家听了，红着脸，使劲地点点头。

于是，大家你一口，我一口，吃着破碎的西瓜。大家都觉得今天的西瓜有点酸，还有点甜。

9 一年级看图写话小猴子过河

一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀!小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声:“你们看呀，对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个像打了兴奋剂一样上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。

老猴子看到了这一切，连忙大喊说:

“孩子们，回来，这样过河太危险了!”

“那可怎么办呀”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好，就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自觉站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。

一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了新鲜可口的桃子，高兴地吃着。老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

10 看图写话小猴子和小刺猬

小猴子和小刺猬在森林里是邻居，每次小猴子从小刺猬驾路过，就看到小刺猬在不停的忙碌中。小刺猬看的小猴子，你很懂礼貌的打招呼。