心愿话题作文

　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的心愿话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

心愿话题作文1

　一个故事结束就意味着一个新故事的开始。转眼间，一年又过去了，这也意味着新一年的开始。当开始的时候，人总会有一个新的愿望，期望在新的一年里能够实现。

　今日午时，吃过午饭，我对爸爸妈妈说道;"爸爸妈妈，在新的一年里，你们有什么愿望，我会尽力帮你们实现的。说吧''。话音刚落，弟弟就冲出来说"我的愿望就是你不要碰电脑''。"谁跟你讲，一边站去''我对弟训到。

　这时，爸爸妈妈对我所说的话好象爱理不理，继续他们的电视。我看到这，觉得自我委屈。于是，就大喊;"爸爸妈妈，你们有什么愿望''也许是功夫不负有心人，也许是他们被我少有的热情感动。

　最终，他们开始说话了;"你好好学习就是了''。"天哪，这么巧----异口同声''这在我脑海里大了一个问号;为什么在说出愿望的时刻他们说的是征对于我的学习。

　夜晚，我站在窗前，看着天上的星星。忽然，一颗流星划过天际，在天空中构成一道孤线，打破了夜的漆黑，答案，我也想通了。

　是的，在漫长的人生道路上，你仅有学好了学习，你才能更好的使用自我的智商，在事业上你才会一帆风顺。我想，爸爸妈妈的愿望会给我很大的促击了的。

　在接下来的一年里，我要向他人学习刻苦的精神，使自我更好的发挥自我在学习方面的天分。所谓"见贤思其焉，见不贤而内自省也''。

　我相信自我在新的一年里，能完成爸爸妈妈的愿望。

心愿话题作文2

　我想做一只自由的小鸟。——题记

　“你看看人家小红，才读一年级就得了钢琴比赛一等奖，你再看看你，我花那么多钱给你学钢琴有什么用？到头来连个奖都没有得到……”妈妈一边拖地一边唠叨，我熟练地捂住耳朵，冲进了房间，小声地自言自语道：“我不也比她成绩好吗？她学这么多也不见得比我优秀呀。”妈妈似乎听到了什么，生气地冲我叫：“你怎么不跟好的去比呢？你要是有邻居家小丽读书那么厉害，我就烧高香了，你别听着不耐烦，我这么说都是为了你好！”为我好，又是为我好，妈妈为什么总是把责怪和抱怨说成是为我好呢？这时，我多想离开妈妈的束缚，做一只自由的小鸟啊。

　上学经过篮球场时，我见到了几个“差生”在打球，虽然他们成绩不好，但篮球、足球样样都会，每天生活得很快乐，无忧无虑，运动会也能为班级争光，收获老师和同学的掌声。而我整天写着布置的作业，没有一点儿时间去玩，好像被困在了“鸟笼”里。我也想做个“坏孩子”，也许，做个“坏”孩子就有自由了吧。

　我走进书房，翻开了一本被妈妈称作没用的书——《淘气包马小跳》，里面的马小跳虽然被老师骂，但他日子还是过得很快乐，因为他有个支持他的妈妈和一群善解人意的好朋友。就算马小跳考了个“零鸭蛋”，爸爸妈妈也不怪他，还温柔地安慰他，支持他的爱好，我也好想，好想变成马小跳，他拥有的生活我是多么地羡慕啊！

　我多想做一只快乐而自由的小鸟，我何时才能飞向属于自己的蓝天呢？

心愿话题作文3

　早春二月，万物复苏，处处是欣欣向荣的景象。我和爸爸妈妈来到美丽的西湖边，我是第一次站在风景秀丽的西湖，面对千年流传的胜地。

　我们漫步在西湖边，岸边那流苏般的杨柳枝仿佛是西湖的幔帐；“春暖花开鸭先知”，波光鳞鳞的湖面上一群黑色的野鸭嘻闹着，和远处的六和塔相映成趣。因为是年二十九日，游玩西湖的人不是很多，我们和另外几位外地游客一起乘船游湖。我坐在雕？画舫的船舱里，望着湖中远近不同的景致，好像自己置身于如画的春景图。也许是人少的缘故，导游阿姨的脸，却像冬天里的冰，冷冷的，没有一丝笑容，我快乐的心情一下沉闷起来。看着她毫无表情的脸，我呆呆地坐在那里，甚至听不清她在说些什么，妈妈悄悄地和我说：“导游阿姨今天也许身体不好，也许是心情很坏，没关系我们自己慢慢看吧。”可是我总觉得在美丽的西湖画卷里，不该有这样一个“败笔”。此刻，我真想变成春天的精灵，用春的热情，唤醒那些像导游阿姨一样的人，融化他们冰冷的心，用和煦的暖风，温暖他们“冬眠”的笑容，让他们笑起来，让他们的心笑起来！让这个美丽的天堂更加美丽！

　早春的二月，万物已经复苏。我只想变成一个精灵，去感化冬天留下的阴影，让所有的人带着春的气息，快快乐乐地工作学习，让世界变得生机勃勃。这就是我春天的心愿。

心愿话题作文4

　每个人都会有许许多多的心愿，有的是长大后成为一名医生，有的想长大后成为一名科学家，有的想长大成为宇航员，而我的心愿是希望每个人都能幸福，欢乐。 中国的13亿人口中属于贫困家庭就占了15000万人，有一些家庭里一件电器都没有，在严热的夏天里流了一身汗，在晚上，房子黑得看不见五指，一件新衣服也没有，天天穿着破烂不堪，黑乎乎的衣服；有的甚至连一曰三餐都无法保证，有时半饱半饿。

　虽然这些贫困家庭艰难，但不代表他们不快乐。虽然物质钱财并不可以满足他们。只要有对生活充满希望就行了。我要让这些贫穷家庭知道：不要认为世界无情，老天爷没有抛弃你们，钱财、物质不是唯一活在世界上不可缺少的东西，精神端正才是最要的，只要对生活充满向往和热爱，才可以拨开乌云。我来给大家说个小故事吧！

　他的名字叫吴豪出身在贫困家庭。20xx年，他与父母随着“民流”来到了东莞。他的父母很快找到了一份工作。吴豪也顺利进入了一所学校学习。在学校里，他第一次感到幸福。可惜的是在20xx年除了妈妈，其他的亲人都被病魔“抓走”了。他和了妈妈陷入了无边的痛苦中，他妈妈每天以泪洗脸，而他准备回到那座大山辍学放牛。正在这时善良的人们与政府帮助了他，让他重返校园，完成学业。

　他的故事让我们知道要关注身边需要关爱的人，伸出友爱之手，尽我们力所能及地帮助他们。所以我萌发了一个小小的心愿——让每个人都幸福，快乐创造一个美好的世界。 同在一片蓝天下让我们人人都出一份力，这世界将永远美好的！

心愿话题作文5

　有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游而我的那些心愿是那么的与众不同。

　我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。

　我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。

　我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵**的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。

　现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。

　心愿是美好的，也是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！

心愿话题作文6

　我有一个心愿，是我们大家都想要的心愿。是那些失去孩子的家长的心愿：是那些被偷去珍贵东西的人们的心愿

　这几天，电视上、网页上、报纸上都有很多拐卖小孩绑架小孩和欺骗人们财产的事情发生。也许那些罪犯也有他们的苦衷吧，但是他们也不应该这样做啊！我还听说某个学校的学生在学校还没开门就早早的来到学校，学生只好在门外悠闲地走来走去的等开门。可谁知道冒出来一个拿着刀子的男人，他像疯子一样的见人就砍，砍死了好多学生和大人。同学的父母望着自己孩子被砍的惨样，心如刀割、失声痛哭、有的甚至当堂晕死过去。

　听到这种消息，我也对这些如此残忍的杀害小孩的人深感痛恨。此时，我心里在想；什么时候社会才能真正太平，什么时候我们才能过上真正无忧无虑的日子呢？

　我家也遭遇过这样的事情，一天夜里，妈妈带着我和哥哥去学琴，一个陌生人向我妈妈走来，和我妈妈说了几句话，妈妈好像拒绝了什么，那陌生人就可不礼貌了！倒了一瓶矿泉水在我家的车玻璃上，很邪恶的说：小心我给你的车子加点汽油！

　回家的时候刚好碰上我家那一带全部停电，到处黑漆漆的。突然有两个人用好大的锤子砸我家车头的玻璃，我当时都被吓傻了。

　现在的社会可真乱！我想我的心愿猜也被你们猜到了吧？那就是我希望世界上的坏人都能改邪归正，让大家都可以平平安安、快快乐乐的过上好日子！

心愿话题作文7

　心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。

　你知道么？钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。

　我为什么会有这个愿望呢？有人一定会说，“为什么不会？拜金女心里一定会有发财梦啊！”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。

　我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。

　在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。

　天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福！

　这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的最大的的财富。

　六年级:云娜娜

心愿话题作文8

　“环游世界”是我一个最大的心愿。这一个心愿就算海枯石烂，天崩地裂也不可能改变。

　在一次家庭讨论会议上，我说：“我向往着巴黎的热闹，东京的雄伟，北极的冰天雪地，云南的四季如春，海南的波澜壮阔，西湖的水平如镜，热带森林的神秘兮兮，为何不让我做个旅行者”谁知哥哥却说：“哼，你是不可能完成这个心愿的!”“不对”，爸爸说道“只要文月有这个志向，向理想奋进不可能不实现!不过现在要注重学习。”

　虽然爸爸表面这样说，但他知道了我的心愿后便带我去开开眼。在这么多景点中，我仍然最爱昆明石林。

　去过石林的人应该都知道这里时几亿年前的地壳变迁而成，海洋变成陆地，陆地也变成了海洋。而石林就是从海洋里裸露出来的，经过日夜侵蚀和风化而成。这让我从走进石林的瞬间就产生了迷幻。在石与石的夹缝之间游览，宛若一条庞大却渺小的鱼，穿梭者，游动着，从一个石缝到另一个石缝，孤独且寂寞。带着鱼的心绪或翻石而上，于高处俯视石林深处石缝和灌木重叠的礁屿，或踏石而下，掩额仰望形体逼真的石虎，石象，石龟，石树。旅游者随着导游的脚步，匆涌而止，匆涌而去。石林也因之喧哗而起，又寂静如初。石林，“海洋”，蓝天，我想我就是那只几亿年前游泳的鱼，在这里迷失了，找不到归途也不再想着归途了……

　现在，我的愿望已实现了百分之零点一，你呢

心愿话题作文9

　每个人都有心愿，但是每个人的心愿是不同的。我的心愿就是希望爸爸和妈妈以后能够不再吵架。他们再这样吵下去，我们一家人的距离就会越来越远，我们家有可能从此破碎。永远都无法挽回。

　爸爸妈妈因为一点事偶尔吵一下也没什么，夫妻吵架不是家中常事嘛！但是在我家里，爸爸妈妈吵架都快成了家常便饭，一个月里，就有好多次吵架的声音在我耳边响起，每当听见这些声音，那就像童话里的魔音一样，我和妹妹都会吓得躲在屋里，我很讨厌爸爸妈妈吵架，我想对你们说遇到事情要和平解决，不要暴躁。可是我又多么爱我的爸爸妈妈呀，我希望现在像以前一样和睦幸福的时候。

　爸爸妈妈，你们还记得吗？有一次妈妈出差要坐飞机回来，恰好当天晚上郑州有台风，我半夜起来上厕所的时候，看到爸爸正在发微信，后来才知道爸爸是在给妈妈发微信，问妈妈飞机有事没事。第二天一早，我和爸爸、妹妹就去郑州机场接了妈妈，那一天我清楚的记得，我们一家人是多么开心。但是现在呢，爸爸妈妈只要有一件事情意见不同，就会吵起来。本来因为疫情妈妈和妹妹就一直在姥姥家住，偶尔回来一次，还要因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，爸爸妈妈，你们有没有想过我的感受？我会不会伤心？我也会很难过的！

　爸爸妈妈，那欢乐的日子是多么美好啊。我真希望你们能冷静下来，心平气和的说话，让家变得幸福美满。我爱我的家，我爱爸爸妈妈和妹妹。家是温馨的小窝，我希望没有争吵，只有满满的快乐，这就是我的心愿！

心愿话题作文10

　心愿是神奇的，它没有高尚与低俗的区分，它没有合理与不合理的区分，因为它是发自内心，它是来自内心深处美好的愿望……

　大大的心愿是志向。有人想成为医生，因为他想为人们解除病魔缠绕的痛苦；有人想成为教师，因为他想把知识传授给学生，让他们成为有文化有教养的人；有人想成为军人，因为他想保卫国家保护人民；有人想成为科学家，因为他想探索科学领域，为祖国贡献力量……

　小小的心愿是理想。小孩子想坐一次过山车；想画一幅美丽的画；像编出一个好玩的游戏……

　我有好多好多美好的心愿，可是还没实现。

　我想成为一名收藏家，因为这样，我就可以收藏各式各样的名画，名作。可是我一想，当一位收藏家，还不如当一位艺术家，这样收藏起自己的作品，岂不是更有意义？

　我想成为一名美食家，吃遍成都，吃遍中国，吃遍世界。可我转念一想，与其当一位美食家，还不如当一位无所不能的大厨，这样就能轻而易举地品尝到所有的美食。

　我还想成为一名旅行家，游历在祖国的名山大川，游览在各地的名胜古迹。我又灵光一闪，当一位旅行家，还不如成为导游，这样可以随时走遍世界各地，这样岂不更好？

　我还有好多好多的心愿，它不分大小远近，只要是发自于内心……

心愿话题作文11

　我是一个普普通通的小男生，和大多数小孩一样，我心中也有许许多多美好的心愿。其中最大、最迫切的一个心愿就是：能考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。

　每次检测，当我拿起试卷的时候，总是我心中最沉重、最难受的时间。天哪，我为什么总是班级里的落后分子？我为什么总是最后一名？我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名，什么时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。可是不知为什么，最后一名像固体胶似的牢牢地站住了我，让我无论如何也摆脱不了。我痛苦极了，但我还是满怀希望：我不想做最后一名。

　想想以前，我总能轻松地考个80几分，可现在呢？一切面目全非，一会儿60几分，一会儿不及格，我真为自己现在的表现感到惭愧。我还经常受到爸爸、妈妈的责骂，邻居小朋友的讥讽。为此，我曾偷偷地哭过好几回呢！

　唉，我真是自作自受，想想这几年自己的学习表现，我越来越感到羞愧不已：上课思想开小差不认真听老师讲课，还做小动作，做作业拖拉成性，还经常不完成。老师常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我今天的后进全是自己的不努力造成的。

　我陈佳昊在此发誓：从此以后，我无论如何都要把最后一名给扔得远远的，想方设法让它别像影子似的总是缠着我。从此以后，我要和最后一名说拜拜，我一定要奋发图强努力学习，勇往直前，不要成为班级里的后进分子，再也不要让爸爸、妈妈让老师对我失望！

心愿话题作文12

　心愿，就像一粒粒刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管它们渺小，却终将开出美丽的花朵；心愿，像一条清澈的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以灌溉绿色的希望；心愿，像一片绿叶，尽管她会飘落，却可以化作肥料，让树长得更粗壮。

　心愿，每个人都会有，可是每个人的'心愿却是与众不同的。有的人心愿是渺小的，有的人愿望是伟大的……而我的愿望不算伟大，但是需要我的努力——考上盐城重点初中。

　我原来是想考上双语的，说不定我连双语也考不上，那我要更加努力。刚上六年级下学期时，我有一个很好的朋友，关系非常好。我经常去她家玩，她也经常来我家玩。时间久了，我的家人都认识了她，她的家人也认识了我。她成绩优秀，在班级名列前茅，她的目标也就是盐城重点初中，我想和她在一个学校。于是，从那时候我的目标便改成了盐城初中，我知道我的成绩不好，考上的希望很小，可是只要有一点希望，我也不放弃。

　我英语不好，就请求妈妈给我补英语，学习更多的词汇；我的作文不好，就来补作文；我的数学不好就去补奥数。只要我哪门差，我就补哪门，可以说我三门都补了。只要我努力就一定能考上。

　愿望是美好的，不过我也不能总挂在口头上，还是应该好好地把我刚刚开始的人生之戏演好。

心愿话题作文13

　小时候，爷爷常对我说：“咱家历代没有什么大官，我把希望都摆在你身上了。你得好好念书，考上县里最好的中学。这便是我唯一的心愿了。”我总是笑着说：“我能行！那时您得奖励我。”上到小学，我却像从前那样爱玩。爷爷的心愿，已随着时间的推移渐渐蒙上灰尘。有一天，我正跟同学打扑克正玩得入神，忽然妈妈跑进房间来，伴着急促的呼喊：“爷爷快不行了，快到医院去。”

　进入病房，身处恐怖的白色床单的爷爷，伸直手指向我。妈妈推我过去，爷爷的嘴唇微微颤动，慢慢地说：“好好……学……习……”接着，只听到妈妈和其他人的哭号，我很久地伫立在那儿，很久，很久……爸爸摸摸我的脑袋，说：“你得记住爷爷的话。”

　那天以后，我再也没有经常跟同学去玩，更多的时候是呆在家里捧着厚厚的书在阅读，抓着笔在草稿纸上反复演算。每当我觉得累了，我便会想起爷爷的话，想起爸爸的话，眼泪不觉渗出来了。抹去浅浅的泪痕，走到昔日爷爷住的房间，不闻爷娘唤我声，但闻床前黄鹂鸣啾啾。更有柳宗元所写的“凄神寒骨”之感，想到这，一股神秘而伟大的力量便从心中涌出，因而我在学习上有了不竭的动力。

　每天我朝而往，暮而归，负着沉甸甸的书，负者爷爷给予我的重任，踏踏实实地学，勤勤恳恳地练。蒲松龄的自勉联写得好，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”终于我考上了县里最好的中学。

　爷爷，若您能听见，我想对您说：“我成功了，我完成了您的心愿……”

心愿话题作文14

　我的愿望是当一名科学家，因为我想为人类做出更大的与众不同的贡献。

　为了实现我的愿望，我上了科技大学，认真刻苦地学习，跟着老师一丝不苟地做实验。我是班里的优等生，深得老师的喜爱……

　十年后，我成为了一名优秀的科学家。经过不断探索，我研究出一种用特殊材料制成的房子。房子是用气充起来的，里面的家具也是用气充起来的。房子的门上有两个按钮，一个是粉色的，一个是蓝色的。粉色的用来换房子的颜色，每按一下就换一种颜色，直到满意为止。蓝色的用来换房子的形状，每按一下就可以换一种形状，什么圆形啊，方形啊，菱形啊，水果形啊，应有尽有。

　这种房子还可以防地震抗洪水。因为房子的材料具有一定的韧性，可以在地震时为你保留足够的空间;而材质的轻巧又可以在大水中当船来使用。而且这种房子也具有防盗功能，有自动报警装置，更特别的是搬家也十分方便，只要把气放掉，找到合适的地方再充上气，就可以继续居住，一个新家也就落成了，你说是不是很奇妙啊!

　我设计的房子价格也十分便宜，每个人都买得起，所以将来任何人都不必为住房而担忧了，可以说是物美价廉哪!

　只要住过我的房子的人，都夸赞我的发明是一个奇迹，我也觉得自己好伟大呀!

　我真想快快长大，好去实现我美好的愿望!

心愿话题作文15

　每个人都有自己美好的心愿，当然我也不例外，我的心愿就是学会演奏葫芦丝。

　晚上，我的手里握着遥控器，一圈、一圈地播着台。忽然，我听到一股清脆而又明亮的声音。我急忙往回播，原来是少儿频道的曲艺大赛。“啊！是葫芦丝！”我高兴得差点叫起来，我的心里也像有一只小兔子，跟随着那美妙的音符在上下跳动着……

　这时，我仿佛进入了葫芦丝的世界里：那些美妙的音符好像是一个个舞蹈演员，跳着欢快的舞蹈;我又好像站在那梦寐以求的舞台上演奏，葫芦丝的“歌声”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。

　快睡觉的时候，我对妈妈说：“妈妈，我的理想是学一样乐器。”“什么乐器？”妈妈问。“是葫芦丝！”我肯定地说。其实，这个问题我早就和妈妈说过了，这次我只是提醒一下妈妈罢了。没想到妈妈回答我说：“这件事你不是说过了吗？我知道你非常想学葫芦丝，但是，妈妈还没有找到哪里有教葫芦丝这种乐器的呢。”

　妈妈的回答既令我高兴又令我失望，因为妈妈并没有反对我学葫芦丝，而且还在努力帮我寻找老师。可是什么时候才能找到啊？妈妈似乎看出了我的心思，鼓励我要好好学习，打好基础再学这种乐器和其它乐器才能学得快、学得好。我听懂了妈妈的话，我暗暗下着决心，我相信我现在好好学习，我的心愿一定会实现的！

　作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

　 活动目标：

　1对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。

　2学会正确指出“你”“我”。

　3阅读儿歌，能细致的观察画面，大胆的表述对儿歌的理解。

　4培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　 活动重难点：

　学会儿歌，并能两两结伴表演儿歌内容。

　会边操作边讲述。

　 活动准备：

　1幼儿欣赏并学会念儿歌

　2按幼儿的人数，准备气球头饰。

　3配套CD或磁带。

　 活动过程：

　一、导入

　师：小朋友看看今天老师给你们带来了什么？

　幼：气球。

　师：嗯，关于气球还有一个很好听的儿歌，让我们一起来听听好吗？

　幼：好。

　1 学习儿歌。

　老师把儿歌完整的说一遍。

　提问：儿歌的名字叫什么呀！

　幼：大气球。

　（再重复一遍）

　二、看课件学儿歌。

　师：儿歌中都说了些什么呢？我们来看看电视再念念儿歌。

　提问：儿歌里都说了什么？

　幼：球碰球，好像点点头。

　可以再次提问儿歌里还说了什么。

　三、示范游戏：

　（1） 学完这首歌我们来玩一玩这个游戏好吗？

　活动规则：你有大气球的时候就指着别人，我有大气球的时候就指着自己。

　（2） 老师和所有儿童互动。

　（3） 请两个小朋友到前面示范。

　（4） 幼儿两两玩游戏，（先把小朋友的好朋友安排好再进行游戏）。

　（5） 幼儿交换好朋友在此游戏。

　四、总结部分：

　今天我们学会了一首新的儿歌《大气球》，还知道了“你”“我”，大气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结、友爱。小朋友要记住打气球的话。现在和老师一起到外面玩气球吧。

　在这节课上小朋友们并没有学会这首儿歌。

　与幼儿互动的多了各个细节也把握好了

　游戏的气氛还要在弄一些（不要限制孩子活动）

　 活动反思：

　在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去思考问题。

　小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。

幼儿园小班教案 篇2

　 活动目标：

　1、初步熟悉感受音乐的节奏。

　2、学习跟着音乐做动作。

　 活动准备：

　1、请一大班幼儿饰兔姐姐。

　2、小兔头饰13只。

　3、萝卜若干。

　4、用玩具围成篱笆。

　5、录音磁带。

　6、录音机。

　 活动过程：

　 一、复习歌曲：漱口

　1。太阳升起来了，小兔们醒来吧，我们该起床啦。一起先来漱漱口吧！

　2。牙齿里还有一些虫子没有钻出来，我们再来一次认真些漱口，把虫子全都赶出来。

　 二、学习小兔跳

　1。小兔们跟着妈妈一起去锻炼身体，好吗？

　2。小兔们先把耳朵竖起来，一个跟着一个神气地跳。小眼睛、小耳朵要找到妈妈。妈妈要是跳得慢，小兔也要慢；妈妈要是快起来小兔也要快一些。而且要轻轻跳，不让大灰狼听到。

　（中间加上语言节奏：小兔小兔跳跳，跟着妈妈跳跳，一二一二跳跳跳，一二一二跳跳跳，大家一起来锻炼，蹦蹦跳跳身体好。

　 三、感受音乐，学习听音乐做动作

　1、嘘！小兔们快听是什么声音 第一遍欣赏

　2、原来是一段音乐声，会是谁来了呢？ 第二遍欣赏 大班幼儿饰兔姐姐听音乐兔跳。

　3、原来是兔姐姐来了，它跳得真好，我们一起来为它拍拍手吧！ 边欣赏边拍手。

　4、小兔，你们会象兔姐姐一样跳舞吗？一起轻轻地跟着音乐来跳一跳吧！（加上语言节奏）听音乐兔跳两遍。

　5、哎呀，跳着跳着肚子饿了，小兔们排着队跟着妈妈边跳边找找东西吃吧听音乐兔跳一遍。

　6、你们瞧，这里有许多胡萝卜，去拔萝卜吃吧！噫，是谁在说话呢？小篱笆：我是小篱笆我想看你们跳舞，好吗？（录音）原来是小篱笆想来看我们跳舞，你们愿意吗？听音乐兔跳一遍。

　7、小篱笆：小兔你们跳得真好，请进来吃箩卜吧！好了，现在我们去拔萝卜吧！听音乐吃萝卜。

　8、小兔，我们该回家了！兔跳回家。

幼儿园小班教案 篇3

　活动目标：

　1、在摆弄中体验多与少。

　2、愿意动手参与活动。

　活动准备：

　小椅子若干、小汽车头、娃娃家餐具若干、仿真食品若干、塑料圈等。

　活动过程：

　1、乘汽车：

　“星期天，爸爸妈妈带宝宝去公园玩 ，我们一起乘汽车去吧！”

　玩法：听音乐找座位，椅子和幼儿人数相同，一人一个位置。

　2、野餐：

　“公园到了，我们该吃午饭了。”

　（1）幼儿围圈而坐，准备就餐。“爸爸妈妈今天不动手，请宝宝们来帮忙准备午餐好吗？”

　（2）幼儿分餐具：盘子和小勺。

　（3）引导幼儿发现，小朋友和餐具一样多，不多也不少。

　（4）幼儿分食品：萝卜和饼干。

　（5）边分食品边引导幼儿发现人数和食品数量不一样，有的多一个，有的少一个。

　“想想办法，怎样让大家都吃到萝卜和饼干？”（少一个可以分着吃，多一个可以带回家。）

　3、游戏：小兔钻山洞

　介绍游戏规则：宝宝做小兔，老师做大灰狼。听到大灰狼来了，小兔要跳到圈里，一个圈里只能藏一只小兔。

幼儿园小班教案 篇4

　 游戏名称：

　《孵小鸡》

　 适合年龄段：

　小班幼儿

　 游戏活动前准备：

　用向幼儿介绍小鸡孵化过程，讲母鸡疼爱和保护小鸡的故事组织幼儿观察和模仿雏鸡奔跑、跳跃、钻、站、吃米等动作，激发和培养幼儿模仿兴趣，注重幼儿的模仿能力。

　每个幼儿一个小鸡头饰

　 游戏价值：

　1、发展奔跑、躲闪的能力;

　2、增强师童感情、友谊感、喜爱小动物的感情，使幼儿体验成功的喜悦和自豪感;

　3、培养比赛、观察和模仿等兴趣，发展观察力、想象力、模仿力和表现力。

　4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　 重点：

　1、突出培养追捉跑中观察对手的意识，客服不看追捉人，盲目乱跑的现象

　2、增强对小鸡的喜爱之情，体验小动物的母子情感

　 游戏过程：

　老母鸡真能干，会捉虫来会下蛋，咕嗒咕嗒叫得欢!教师和幼儿一起边说边表现母鸡行走、下蛋、啼叫的动作。儿歌说完是孩子们自动地蹲在一起，低着头当鸡蛋。鸡妈妈(教师当)绕鸡蛋边走边问：孵、孵、孵小鸡，小鸡多大啦

　幼儿齐声回答：长出了脑袋和嘴巴。有的幼儿伸颈摇头做钻壳动作，有的撅嘴点头，有的双手在嘴前合拢模仿鸡嘴，动作各不相同。

　鸡妈妈连续问，小鸡依次回答，身子长成了翅膀出来子!爪子会动了!幼儿根据答问作出相应动作。最后鸡妈妈说：小鸡快出来撒欢找小虫吃吧!幼儿随音乐模仿小鸡走、跑、跳、站、啼叫、刨食、戏斗。;咕、咕活动约40秒后，“鸡妈妈用叫声吧小鸡;招拢到身边，请表现较棒的幼儿模仿动作。

　教师：听说娜娜山飞来一只老鹰，专叼小鸡吃，小鸡在外玩的时候可要小心呀，听见鸡妈妈叫老鹰来了时就快快跑开，边跑边看着老鹰，躲开它。

　教师特别强调跑时的要点，并让幼儿重复“看着老鹰躲开它

　当孵出的小鸡四处玩耍时，鸡妈妈惊呼：老鹰来了!”另一位老师头戴老鹰头饰捕捉四处逃跑的“小鸡”。鸡妈妈和小鸡奔跑躲闪，提醒“小鸡”看“老鹰”老鹰捕捉两只不看“鹰”的小鸡，把抓到的小鸡藏到草丛后面，然后飞走了。老鹰飞走了“鸡妈妈”召回“小鸡”到自己身边和“小鸡”查看丢失数，然后带着小鸡寻找丢失的伙伴。

　小结：刚刚老鹰飞来时，小鸡们表现得又勇敢又聪明，很多小鸡记住了鸡妈妈的'嘱咐，跑时看着老鹰躲开它。可也有的小鸡不看老鹰乱跑，结果被抓住了，大家好着急，费了半天劲才找回来，下次可要注意了!

　重复游戏，鼓励忘记看“老鹰”的“小鸡”，提醒幼儿于是不要慌，孩子们愉快的隋老师慢慢走回教室。

　 活动反思：

　在活动中，认真组织和指导幼儿锻炼身体的同时，有目的、有计划、有步骤的引导幼儿去获取知识，发展观察力、记忆力、想象力和模仿力，丰富和发展自己的健康情感，收到了较好的教育效果，本地活动以孵小鸡为主题，吧体育、语言、常识等多种教育活动有机结合，自然贴切，收到了相互为用，相互加强的整体效益。幼儿的身体负荷恰到好处。高潮间过度平缓，注意了急缓结合、动静交替。游戏中所提出的任务难度适当，幼儿注意力和意志负荷不大，符合三岁后期儿童年龄特点、负荷能力以及教育目标，健身效果好。情感教育收到预收效果。教师通过组织、观察、模仿、表现活动和讲故事，激发了幼儿对小鸡的喜爱，并引导这一积极情感成为游戏活动的精神动力。游戏中涉及的寻找丢失小鸡的情节和相互鼓励收到了增进友谊的效果。不足之处是躲老鹰环节，有个别幼儿一听到老鹰来了就慌忙乱跑，总是忘记看老鹰在哪，也就是不会躲，在今后的生活、活动中提醒鼓励幼儿遇事不要慌，相信多加锻炼会有很大进步。

幼儿园小班教案 篇5

　 活动目标

　1、熟悉乐曲，愿意随乐表演动作。

　2、乐意模仿小熊可爱的样子，学会合作表演。

　3、在交换舞伴的过程中，初步感受集体舞带来的乐趣。

　 活动准备

　1、音乐《三只熊》。

　2、每位幼儿右手上戴一个腕花。

　 活动过程

　一、导入话题。

　1、谁来了

　2、小熊长什么样谁来学一学

　3、一起模仿小熊的样子。(耳朵)

　二、儿歌游戏。

　1、教师边念儿歌边做动作，幼儿模仿。(待熟练，配音乐)

　小熊小熊在哪里在这里，在这里，在这里。

　2、这个游戏好玩吗现在我们都是小熊了。

　3、教师念儿歌与小朋友互动。

　小熊你好握握头，小熊你好扭一扭。

　4、刚才老师是怎么和小熊问好的请小熊们一起跟我问个好。

　5、原来小熊们这么相亲相爱。现在请宝贝找个好朋友，面对面站好。我们跟着音乐把小熊问好的动作玩一玩。

　三、小熊舞会。

　1、刚才游戏好玩吗今天我们有这么多小熊，要一起去参加一个舞会，想不想去

　2、我们来到了森林王国，里面有个圆圆的舞台。请小朋友们找个位置站成两个圆圈。然后里圈和外圈的小朋友面对面站好。

　3、舞会就要开始了，你找到你的舞伴了吗听好音乐。

　4、今天来了这么多小熊，想不想找找其他的好朋友今天我们手上都带了花，有花的那一边就是你下一个好朋友，请宝贝们指一指你下一个好朋友。然后请里面的宝贝走过去。

　5、都知道了下一个好朋友是谁，一会拍手音乐的时候就请里面的宝贝走到下一个好朋友对面。

　6、舞会真好玩，小熊们都累了，让我们回去休息吧!

幼儿园小班教案 篇6

　活动目标：

　1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。

　2、在游戏不同的节拍中，体验韵律的乐趣，感受方格子老虎带给大家的快乐。

　3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

　4、通过阅读，理解故事情节。

　活动准备：

　1、绘本PPT。

　2、跳格子用的格子图一幅。

　活动过程：

　一、欣赏绘本听故事：

　1、教师操作PPT讲故事。

　2、提问：你们家人有没有吵架？吵架到很生气？

　幼儿的回答（及教师的回应）——幼：我爸爸妈妈经常吵（师：越吵越会爱）幼：爷爷奶奶吵。（老人也吵）幼：爸爸和奶奶吵（师：就是儿子和妈妈吵）幼：外公和妈妈吵（师：爸爸和女儿吵）……

　总结：家人之间就会像老虎那样吵架，总会又吵架的时候，吵架总是会生气，不快乐的。小老虎看见虎爸爸虎妈妈吵得越来越厉害，它心里很难过，怎么办呢？有什么办法让他们快乐起来呢？

　师：当家人吵架时，你有什么办法让他们快乐起来呢？幼儿的回答1：劝他们不要吵了；

　幼儿的回答2：安慰安慰说说好话；

　幼儿的回答3：我帮帮妈妈。帮帮奶奶（谁有道理就帮谁）……

　师：我们来看看小老虎有什么好方法呢。有什么办法让爸爸妈妈快乐起来呢？

　3，、教师继续操作PPT讲故事。

　方格子老虎在学校给同学们带来很多快乐，与众不同的方格子老虎让伙伴们在他身上玩五子棋，玩跳房子的游戏，伙伴们觉得快乐起来。你们会玩这些游戏吗？（引出游戏）

　 二、做跳格子游戏：

　1、老师念童谣：跳格子，造房子，造好房子生儿子。问：什么是童谣？

　幼儿的回答：好听的儿歌。

　2、念童谣自主跳格子：

　师：看这里有造房子用的格子图一幅，请你们一边跳格子，一边念童谣，童谣念完了，看看造了几间房子。

　念完儿歌，问：告诉我你造了几间房子？

　幼儿的回答：13间、11间、

　8间……邀请部分幼儿点着格子图念童谣。

　3、念童谣按规定跳格子：

　师：现在请你们念完童谣只造4间房子。

　幼儿尝试。

　师：还能造得更少吗？

　4、增加难度跳格子：

　师：不出声数数，一共有几格？（16格）让幼儿尝试，念完童谣造16间房子。、我的思考：能力线——放在游戏中，给幼儿能力的挑战，教师先退后，让幼儿自主游戏，随后慢慢推进。

　5、教师念改编过的童谣：跳格子，造房子，造好房子娶娘子，娶好娘子生儿子。

　我的思考：应老师巧妙整合沪语童谣，改编成趣味十足的游戏，别出心裁，成为活动亮点。

　 三、故事的结尾：

　1、师：“……只留下横条纹……这是怎么回事？”幼儿的回答：被雨淋掉了。

　问：你有什么与众不同的方法带给大家快乐？

　2、屏幕上出现一只竖条纹的老虎。

　问：为什么这只老虎是竖条纹的？

　幼儿的回答：老虎本来就是竖条纹的，故事里的老虎站起来了，所以是横条纹。

　 教师回应： 有时，与众不同很简单，只要一个动作。我的思考：认知线抓住了核心点——最后结束部分恰到好处地点题。

　教学反思：

　这个绘本故事，看似简单，却蕴含着很深远的意义。这个教学活动，给予孩子的不仅仅是绘本书画面内容所带来的一些寓意和理解，同时能紧紧地抓住孩子的童趣特征，围绕“快乐”这个中心点、兴趣点，将绘本教学融入到有趣的游戏情景中。

　小百科：老虎常单独活动，只有在繁殖季节雌雄才在一起生活。无固定巢穴，多在山林间游荡寻食。能游泳，不会爬树。由于林区开发、人口激增，过去偏远地区都已发展为村镇，虎亦常到林区居民点附近觅食。虎多黄昏活动，白天多潜伏休息，没有惊动则很少出来。虎的活动范围较大，在北方日寻食活动范围可达数十公里；在南方西双版纳因食物较多则活动距离较短。

幼儿园小班教案 篇7

　 活动目标：

　1．引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲，并且用简单的动作模仿。

　2．愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。

　3．初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。

　4．愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

　5．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

　 活动准备：

　1小鱼游水的一张，画面上有不同姿态、向不同方向游动的鱼若干条。

　2幼儿观察并模仿过小鱼游的样子。

　 活动过程；

　一．（一）出示，激发幼儿学习小鱼游的兴趣。

　1、教师：看！谁来了。

　2、教师引导幼儿拍手欢迎小鱼，向小鱼问好

　（二）幼儿跟音乐，学唱歌曲《小鱼游》

　1教师示范唱。

　2教师边操作小鱼边说歌词。

　3幼儿看小鱼表演熟悉歌词。

　4教师弹唱歌曲，让幼儿熟悉旋律（小鱼不动）

　师：小鱼游累了，我们让小鱼休息一下。老师把小鱼刚才游的动作编成了一首歌，你们和小鱼一起来听一听。

　5教师弹唱歌曲《小鱼游》，让幼儿跟着节奏拍手，熟悉旋律。

　6幼儿看小鱼表演，跟着教师的旋律一起唱歌曲2-3遍。

　起大声唱

　（三）教师引导幼儿创编小鱼游的动作。

　1、教师：小鱼是怎样游来的呢？谁用动作做一做？

　2、幼儿调动观察积累的经验，尝试用动作表示小鱼游，教师注意反馈幼儿的动作，指导全体幼儿有重点的模仿学习。

　（1）、引导幼儿用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。

　（2）、带领幼儿学习手的动作，幼儿跟教师边唱《小鱼游》边动作。

　（3）、引导幼儿学习走小碎步。

　（4）、幼儿尝试行进间做小鱼游动作，教师引导幼儿注意观察脚的动作，强调小鱼游的轻轻的快快的。

　二．幼儿玩游戏“小鱼游”。

　1教师：鱼宝宝今天要和妈妈做什么游戏呢？听听与妈妈唱什么。

　2教师完整演唱歌曲，引导幼儿注意最后一句歌词我们是快乐的好朋友。

　3教师提问，帮助幼儿理解游戏的玩法。

　（1）教师：唱到我们是快乐的好朋友，都必须找到自己的好朋友。

　（2）教师以鱼妈妈的身份，其他幼儿边唱歌曲边找自己的好朋友，找到好点点头，摇摇尾巴，互相问好，励幼儿大胆亲近其他小朋友。

　（3）幼儿继续游戏。

　三。活动延伸

　教师带领幼儿边唱歌边做游戏，到教室外面去找找别的班的孩当自己的好朋友。

　 反思分析：

　今年我第一次带小班，也第一次上小班的音乐课，在平时进行的传统音乐教学活动中，经常是我们老师一遍一遍的唱，要求孩子一遍一遍的跟，当孩子的声音越来越轻的时候，我们常说的一句话是：“唱的重一点！”但是这样经常是没什么效果孩子还特别枯燥，自从《指南》颁布后，我就遵从《指南》精神，以孩子兴趣为主，根据幼儿的学习兴趣来设计教学过程，把这个音乐活动以游戏形式去呈现，孩子果然兴趣特别高，而且还跟旁边小朋友互动，点点头，摇尾巴啊。玩的特别不错，而且很容易学会了这首好听的歌曲。下课了还有小朋友说，老师我们去外面学小雨游把，唱着歌就出去了，整节课下来效果特别好。

幼儿园小班教案 篇8

　活动目标：

　1、理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，丰富词汇：拉、拔、帮。

　2、学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演;

　3、明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。

　活动过程：

　一、导入

　1、师先以一个魔术小游戏开场，进而引出故事中的人物。让幼儿对各个人物极其特征有一个初步的了解。

　2、教师讲述故事出示故事挂图引出故事，随后根据故事内容依次出示各人物(边讲述故事，边出示)

　二、简单复述阶段以提问形式引导幼儿复述故事中的简单对话：

　1、老爷爷种了一个萝卜，它每天都给萝卜浇水施肥，每天都对萝卜说什么

　2、老爷爷一个人有没有把大萝卜拔出来他找了谁来帮忙老爷爷是怎么跟她说的她又是怎么回答的(在幼儿回答问题时引导幼儿各人物是什么样语气)3、老爷爷和老奶奶一起有没有把大萝卜拔出来他们又找了谁来帮忙小姑娘是怎么跟他们说的他们又是怎么回答的

　4、老爷爷、老奶奶、小姑娘三个人一起有没有把大萝卜拔出来他们又找了谁来帮忙小白兔是怎么跟他们说的他们又是怎么回答的

　5、老爷爷、老奶奶、小姑娘和小白兔四个人有没有把大萝卜拔出来他们又找了谁来帮忙小猫咪是怎么跟他们说的他们又是怎么回答的

　6、老爷爷、老奶奶、小姑娘、小白兔和小猫咪五个人有没有把大萝卜拔出来他们又找了谁来帮忙小花狗是怎么跟他们说的他们又是怎么回答的

　7、老爷爷、老奶奶、小姑娘、小白兔、小猫咪、小花狗六个人有没有把大萝卜拔出来他们又找了谁来帮忙小老鼠是怎么跟他们说的他们又是怎么回答的

　三、复述故事出示黑板教具一个，展现立体人物，引导幼儿能够简单的复述故事，在复述过程中，灌输拉、拔、帮等词汇以及各人物语气，让幼儿在模仿中掌握故事过程。

　四、表演故事阶段

　1、请个别幼儿表演故事主要情节师：小朋友们回答地很棒，下面老师想请几位小朋友来表演一下这个故事(分配角色，给幼儿戴头饰。表演时提醒幼儿模仿人物的声音以及走路时的姿态)提问：大萝卜最后是被谁拔出来的是小老鼠一个人拔出来的吗

　总结：人多力量大的道理2、集体表演师：小朋友们，老爷爷告诉老师，田地里还有许多大萝卜没有拔呢，所以他想请我们班的小朋友帮助它一起拔萝卜，现在老师就和小朋友一起帮助老爷爷拔萝卜吧。

　教学反思：

　《拔萝卜》这节课孩子们的兴趣很浓厚，课堂气氛温馨又不失活跃，孩子的参与意识很强，都有展示自己的欲望。在故事中我们又领悟到“人多力量大”这样一个道理，活动结束时，还有些孩子意犹未尽，由于活动时间有限，孩子们中能被老师叫起来表演的人只有少数。于是活动后，我把头饰、等放入语言活动区，设置情景，让幼儿自由表演或创编。以后的语言活动，我应多加一些表演活动，这样既可以锻炼孩子的表演能力，同时也增强了孩子们的自信心。

幼儿园小班教案 篇9

　 一、活动目标：

　1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。

　2、幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。

　3、懂得遇到问题应与同伴团结合作、动脑筋想办法解决问题。

　 二、活动准备：

　大背景图、小动物的活动等

　 三、活动过程：

　（一）导入，激发兴趣

　提问：上有什么？什么样的苹果？你们想吃吗？

　(二)关键中断，讲述故事，引导幼儿理解故事内容

　1、一只小乌龟想吃苹果，可是树太高了，够不着怎么办？你有办法吗？

　3、正在小乌龟发愁的时候谁来了？小兔子是怎样来的？一起学一学。（学习词蹦蹦跳跳）

　4、乌龟想了个什么办法摘苹果？它是怎样对小兔子说的？它们能摘到苹果吗？

　5、在他们俩个发愁的时候，汪汪汪，谁来了？小乌龟会对小狗说什么？这次能摘到苹果吗？还有谁会来帮忙？

　5、它们三个发愁的时候谁来了？小熊慢慢吞吞地走来了，小熊怎样走路的？小朋友学一学小熊走路的样子。（学习词：慢慢吞吞）

　6、小乌龟看到小熊来了心情怎样？小乌龟会对它说什么？这次他们够到苹果了吗？

　（三）讨论交流，续编故事，体验创编的乐趣

　1、引导幼儿讨论摘苹果的办法，并能较连贯地讲述。

　2、教师与幼儿共同完整讲述故事，引导幼儿重点续编故事结尾。

　（四）游戏结束，引导幼儿感受问题解决后的快乐

　小朋友帮小动物想了这么多办法，小动物们终于摘到了苹果，他们的心情怎样？小朋友的心情怎样？我们一起抬着苹果出去吧。 本 文来源 资源

法国经典的动画片有

《小王子》是一次对原著成功的改编，**在原著基础上添加了一条全新的当代主线，将《小王子》的故事以叙述形式，虚实相依的予以了完美呈现，当**主线与原著主线在光影中交汇，那温馨中透露着忧伤的感动，永远长不大的小王子是慰藉心灵的港湾。

精湛的手绘动画制作，使《大坏狐狸的故事》在伊始便弥散着一股温馨暖人的格调，而作为一部法国动画，导演更是将法式浪漫与幽默巧妙的融入其中，由此**在风趣间酝酿的爱意，在温情间展露的纯真，都使其不仅是一部献给孩子的童话，同样也足以令大人回顾以童真的美好。 

《疯狂约会美丽都》是一部颠覆我们惯以形式的动画作品，那独特画风中所孕育的法式幽默，使**虽几乎没有对白，却处处呈现着用音乐与奇想勾勒的意蕴，并最终形成了一个感人至深的故事，相信爱的力量总是可以战胜黑暗，正是这样的疯狂让人见证了一份独出机杼的美丽。

别具一格的简约水彩画风，令人很快便得以融入《艾特熊和赛娜鼠》这部有以法式温情的动画**中，一份看似不可能发生的友谊，一生一世若只拥有彼此，跨越一切的种族之爱，捍卫羁绊的童话故事，这样的**只专属于永远不曾缺乏浪漫的法兰西。 

辛酸的呈现中包涵幽默，而这样的幽默又感人泪腺，若同一场光影映画的魔术，动画**《魔术师》以卓别林式的幽默,细腻写实的画风，诠释着父爱的伟岸，在欢乐中注了真挚的情感表现，一个永远相信魔术的小女孩，一个落魄的魔术师共同构筑了这深沉的爱。 

这是一部没有拟人话语的法国动画，但那昆虫之间的声声鸣叫，却是最为生动的台词，微观下的昆虫世界，《昆虫总动员》用CG技术和真实的林间美色，演绎了一场仲夏里关乎昆虫自然与人的生态画卷。

剪影动画的艺术手法，极具想象力的成像构思，都使《王子与公主》作为一部动画**来说是如此的与众不同，当然这也并不是一部单只是在技艺上标新立异的作品。那同样独出机杼的法式浪漫气息，在从中世纪到到古埃再到古代日本，不同时空背景的切换中，亦使**所呈现的爱如此惊艳，如此动人。

《机械心》是一部极具法式浪漫的成人动画，因为在那天马行空的奇想以及夸诞化的风格交融下，**所一展的爱情是绝望的，而在绝望之中**却又有着希望的微光，只有经历过爱的成人才能读懂主人公杰克，才能真正走进这场关乎爱的悲剧。 文/梦里诗书 

法国是一个世界著名的文化国度。法兰西民族在历史上曾以其灿烂的文化艺术创造为全人类作出了杰出的贡献。法国政府历来注重保护和发展国家的文化遗产，在全国各地创造良好的文化娱乐条件和环境。外国留学生或观光客都能与法国人一样平等享受各种文化设施。

广播电台

RADIO

法国广播公司旗下集中了所有法国国营电台，如：FRANCE INTER 法国国内台、FRANCE INFO法国连续新闻台、 FRANCE CULTURE 法国文化台、RADIO BLEUE 蓝色台、FIP台、LE MOUV 台、法国国际广播电台(RFI)。

在私营广播电台方面，综合电台主要有：RTL台、EUROPE 1欧洲一台、RADIO MONTE CARLO(蒙特卡罗)台；此外还有许多专业音乐台、主题台、社团电台、地区台以及以FM调频波段播送的各种外国文化台，其中包括：LATINA台、CLASSIQUE古典音乐台、OUIFM台、NOVA台，等等。

广播电台的频率常常会因接收地区的不同而变动，相关电台的频率可以在当地报纸中查找。

新闻报刊

PRESSE

法国的报亭和新闻书刊店里共出售2300多种不同类型的新闻报刊杂志，其中包括全国性或地区性日报、周刊和专门杂志。地区性新闻报刊很受欢迎，因为从中可以获得与当地生活相关的各类必不可少的信息。在大学校园里一般设有大学新闻报刊亭(OFUP)，可按优惠价格办理报刊杂志的订阅；其网站为： wwwofupcom。

法国人普遍喜欢阅读。无论在上下班乘坐地铁，还是在出门旅行乘火车、飞机或其它公共交通工具时，经常会随身携带书刊，随时抽空阅读。据调查统计， 36%的法国人每天购买阅读一种日报。法国共有七大全国性日报-例如：《世界报》、《解放报》、《费加罗报》等；此外还有160份地区性日报和周报，全国每年的报刊发行量为90亿份。

书籍

LIVRES

法国的图书出版业很发达。例如，根据统计资料，1998年全国共出版书籍47 168种，其中24 514种新书，22 654种重印图书。同一年，法国311 家出版社的图书总销量达到415亿册。

法国各大出版社都采纳了经济实用的袖珍版图书，使图书价格降至每册6欧元左右，成为普通人都能承受的消费品。尽管图书发行业经历了很大的演变，许多大型超市都纷纷设立图书专柜，对传统的街区小书店的生存形成一定的冲击，但由于法国政府的某些文化事业保护政策-尤其是图书价格措施，使法国各地城市-特别是巴黎-的街区小书店得以继续存在。法国最大的图书和文化产品连锁商店FNAC遍布各大城市，是一个在法国人人皆知的文化用品超市。此外，法国每年在巴黎和外省要举办许多以书籍为主题的各种展览活动，充分反映出法国人对书籍和阅读的浓厚兴趣。

图书馆

BIBLIOTHEQUES

法国的图书馆系统分为多个层次。在大学图书馆方面，除了每个院校自己的图书馆之外，全法国还设有84个通常和国际大型图书数据数据库联网的大学校际图书馆和专门资料中心。另外，法国的公共图书馆网络也极为发达，共有2000多个对所有读者开放的公众借阅图书馆。任何居民，无论国籍身份，只要凭有效身份证和住所证明(电费或电话发票)即可在住所所在的街区图书馆免费注册巴黎借书证。借书证为本市所有市立图书馆通用。凭证即可免费借阅图书。借书证须每年办理延长。此外，也可在市立图书馆办理音乐影像带租用证，只要一次性支付数额不高的年度订费，即可借用各类音乐磁带、光盘和影像带。

设在巴黎的法国国家图书馆(BNF)为法国规模最大，也是最现代化的图书馆，历史悠久，典藏极为丰富；它同时又是国家版本图书馆，收集了法国的所有图书出版物。国家图书馆除设公众阅览室外，还专门设有研究阅览室，专对教授、研究员和博士生开放。国家图书馆目录可通过互联网查阅，网址为：wwwbnffr；此外，法国国家图书馆的电子书库GALLICA也已投入试验运行，可供网络远程查访，地址为：gallicabnffr。

博物馆与文物

MUSEES ET MONUMENTS

法国共有7000多家不同类型的博物馆，每年吸引参观者达几千万人次。其中仅卢浮宫博物馆、凡尔赛宫和奥赛博物馆就每年接待观众将近1500万人次。法国的大多数外省城市也都至少有一家或多家博物馆。

此外，法国还有1500多处对公众开放的文物，每年参观人数达8百万人次。巴黎的埃菲尔铁塔的参观人数最多，每年达6百万。除此之外外，法国还有 38 000多处受到法国文化部保护的历史性建筑。法国的国立博物馆通常星期二闭馆，所以在去参观之前，最好应先暸解清楚开放时间。

**

CINEMA

法国是**的“故乡”。现代**技术于1895年诞生于法国。目前法国的**业依然十分活跃。1998年法国共生产**148部，**业投资额占全世界第二位。此外，法国**业与欧盟各国伙伴合作摄制的**也愈来愈多。

尽管和世界其它各国一样，**业受到电视的剧烈竞争和挑战，法国各地的4600多家各类**院每年还是能吸引观众17亿人次。

艺术**、试验**、大学**俱乐部与**资料馆等不同机构大力推介各种丰富多样的新老影片，还经常组织**节和各类活动。法国各地**院的放映节目通常按周安排，每星期三更换节目单，既是推出新片的日子，也是各类**杂志的出刊日。法国**院看一场**的票价约10欧元左右，大学生可享受减价，只要4至5欧元；每星期三的票价减半；此外，各连锁影院还有各种减价优待措施。

戏剧-歌剧

THEATRE-OPERA

法国的国家剧院、国家戏剧中心、国家舞台和其它私营剧场每年总计演出5万多场节目，吸引8百多万定期观众。除了巴黎市及其郊区和外省城市的戏院外，还有诸如阿维侬(Avignon)等地的著名戏剧节，全国各种规模的独立剧团有一千多家。法国的大城市都有一个歌剧院，用于演出舞蹈、音乐会、古典和现代歌剧。

戏剧演出的票价因剧目和场内座位的不同而差异极大，可以从10至60欧元不等。所有剧院都对大学生实行优待价，并有各种预定优惠形式。许多城市还对同一天内看两场演出者提供半价优惠。相关的信息可与当地城市的旅游观光服务处联系。

音乐

MUSIQUE

法国全国共有16 200名音乐和歌唱艺术家，250个音乐、抒情艺术与舞蹈节以及8700名综合文艺艺术家。除那些最著名的艺术家在大型演出场所和知名俱乐部演出外，各种音乐艺术节、小型俱乐部甚至咖啡馆则安排接待各类乐队作轮回演出。每年夏季的第一天为法国的音乐节(Fête de la Musique)，各类专业和业余乐队和音乐爱好者都会纷纷走上各大城市的街头，以各种风格的音乐和歌声迎接夏季的到来。

文化节

FESTIVITES

除了传统的节日之外，法国各地在全年-尤其是夏季，还设有各色各样的文化节，例如：一月：昂古莱姆连环画节；三月：互联网节；四月：博物馆之春；布尔日之春音乐节；6月21日：音乐节；六月：**节；七月：尼姆FERIA音乐节；马尔西亚克爵士音乐节；贝尔福尔摇滚音乐节；巴黎夏季街区节日；八月：洛里昂克尔特人节日；九月：文化遗产日；里尔旧货市场；十二月：雷恩跨音乐节，等等。这些不同的文化节日充分反映了法国各地区丰富而悠久的民间节庆传统。

体育运动

SPORT

除了各大学或高等院校自己的体育运动场所之外，法国各地城市还有众多的公共综合体育馆设施。几千个体育运动协会遍布全国，只要出示一份时效两个月的医学体检证明并缴纳很低的会费，即可注册成为会员，参加训练并享用各种体育装备。体育协会的注册手续通常在每年六月份和九月份受理。此外，几乎每个城市都有市立游泳池，收费低廉，一般在周末和晚间对公众开放。

电视

TELEVISION

电视是法国人的首选娱乐活动。法国人每人每天平均收看电视的时间为3小时15分。

法国的电视业随着近几年有线电视和卫星电视的发展而发生了很大的变化。全法国目前共有130多个电视台。国营的“法国电视集团公司”旗下包括：全国性综合台 FRANCE 2 法国二台、下设13个地区台的 FRANCE 3 法国三台、以传播知识和教育节目为主的独立台 FRANCE 5 法国五台；此外它还拥有法国和德国合办的ARTE文化台的股权。在私营电视台方面，主要有综合频道TF1法国一台、音乐频道 M6 法国六台。这些都是为全国性的免费电视台。每家每年只支付一项和拥有电视机相关的税-视听税(redevance audio-visuelle)。

除此之外，法国还有不少收费电视台，例如：

- CANAL PLUS 法国四台为全国性私营台，在法国市场上拥有660万订户，此外还有690万国际订户；

- 20多个全国或地区有线台；法国35%家庭已和有线网络连通，有71%家庭订用有线电视节目；

- 一大批卫星传播电视台，如Canal Satellite卫星频道、TPS卫星频道，等等；

- 法国还有两个专门对外的电视频道：TV5频道和CFI法国国际频道。

　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的仿写作文300字，希望对大家有所帮助。

仿写作文300字 篇1

　在一片茂密的森林里，有一只美丽的羊，它身上长有七种鲜艳的卷毛，十分神奇，人们称它为七彩羊。

　有一天，七彩羊和黑乌鸦出去采花，途中遇见一头老虎，它中了猎人的圈套，掉到了一个大坑里。七彩羊说：“如果我救了你，你要发誓一定不要说出我的住处。”老虎一心想着出来，就答应了七彩羊。

　七彩羊救出了老虎。老虎感激地说：“谢谢你的救命之恩，我会报答您的……”七彩羊说：“我不需要报答，只要你不要忘了答应过的事就算是报答我了。”说完就走了。

　老虎国的大王听说吃了七彩羊可以延年益寿，但发通知谁提供线索重重有赏。贪心的老虎一心想着奖赏，违背了诺言，把一切都告诉了老虎王。老虎王十分高兴，立即带上大批卫兵前去捉拿。

　他们刚到七彩羊的住处，就被黑乌鸦发现了，黑乌鸦大叫：“七彩羊，老虎王带人来捉你了！”七彩羊刚走出家门，被老虎们团团围住。当它看到曾救过的那只老虎时，十分气愤，大声说：“看来你们老虎真不讲信用，答应过的事竟做不到，那你们还算什么？”老虎王知道了真相后，觉得很不好意思，便真诚地向七彩羊道了歉。

　当然，那只老虎没逃过大王的惩罚。从此，再也没有人敢来捉七彩羊了。

仿写作文300字 篇2

　假如你独自架舟环游世界，但你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一个美妙的百音盒，一盒有趣的扑克牌，一本乐趣无穷的书，还是一本美丽的记事本等等。

　好像很难决定，可是我还是想带一台多功能的笔记本电脑，这样我就不会烦躁了。

　一台笔记本电脑，太奇怪了，一台笔记本电脑有何用处呢？

　其实，别看它只是一台电脑，也别以为在电脑里只是可以玩游戏，它的任务可大了，我可以用它下载一些故事，并且去读它，这样我既能旅游又能学习了；如果无聊了还可以下载一些歌听，或者玩一些小游戏；再如果在船前有一处美丽的风景时，这时摄相头派上用场了，我将摄相头移一移，按下按扭，那幅美丽的风景相就存入电脑中了，回去后就可以给我的亲戚朋友看了；借此机会，我会天天写一篇日记，讲述我一天发生的事和我的收获，让爸爸妈妈、老师、同学、朋友一起分享这次还游世界的乐趣以及所见所闻。

　你们看，带一台笔记本电脑多好啊，这样就不用烦恼了，因为有一台笔记本电脑那是一举数得啊！难道这样不好吗？

仿写作文300字 篇3

　中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

　就说“狮子抢球”吧，看上去好像是两只狮子再抢球，眼前出现了一幅画面：“有两只狮子在一起玩球，大狮子告诉小狮子不如我们一起来抢球大战吧，小狮子觉得很有意思，他们的捡球大战就开始了。小狮子看到了球连忙抢，但还是没有抢到。这时候大狮子骄傲了对小狮子说你肯定抢不到球，小狮子说我一定可以得到第一名。小狮子给大狮子说我们在比一场吧！然后他们抢呀抢小狮子终于抢到了球”

　有一个石头像一个大大的鲸鱼，它一动不动的躺在海上，它的脸上露出了开心的笑容。这就是有趣的“深海蓝鲸”。

　还有座奇石，看上去像是一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方，有一只乌龟想过大大的大海，它想呀想，想到了一个办法，找到了一个木棍就可以过海了。

　还有“仙人观海”，山的前边就像一个大大的城堡，城堡下有一条河，里面住着一位仙人，就像一位老爷爷望着翻滚的云海。这些石头真有趣啊。

　黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子捡球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你给它们起名字呢！

仿写作文300字 篇4

　国王的厨里有两个罐子，一个是铁，一个是陶，美丽的陶罐看不起铁罐。常常奚落它。

　“你敢跟我比美吗？铁罐子！”陶罐傲慢地问。

　“不敢，陶罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢丑陋的东西！陶罐说，带着更加轻蔑的神气。

　“我确实不敢和你比美，但并不是丑陋。”铁罐争辩说，“我们生来就是相互比美的。说到碰撞我不见得比你差。再说……

　“住嘴！”陶罐恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天，你会变的更丑陋，我却永远美下去。

　“何必这样说呢！”铁罐说，“我们还是各睦相处吧，有什么可吵的呢！”

　“和你在一起我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你变的更加丑陋！”

　铁罐不再理会陶罐。

　时间在流逝，世界上发生了许多事情，雷雨交加、风雨雷电，把它们吹落到地上。铁罐完好无损，可陶罐破的粉身碎骨。

仿写作文300字 篇5

　在一个清澈的瀑布，它每天都会流下清澈的泉水，泉水顺着瀑布，流到了一条小溪里。小溪里有小鱼正在睡觉，泉水轻轻的对小鱼说：＂睡吧，睡吧。这的小溪可舒服了，你一定会做个美梦的。这时，小鱼被惊醒了，它对泉水说：＂泉水，谢谢你会祝福我做美梦，说着，说着，小鱼又睡着了。

　在一座陡峭的大山上，它每天都会被人们参观，这座山叫昆仑山。有一天，一片乌云被风给吹到昆仑山来了，它看见有很多人都在参观昆仑山，就对人们说：＂看吧，看吧，昆仑山的风景很美，这一定会给你们留下好印象的。人们对昆仑山说：＂谢谢你，昆仑山，是你让我们看到那么好的风景。

　在校园一角的勒杜鹃，它非常美丽，清洁工也非常注意勒杜鹃形象，她每天都要把勒杜鹃给打扫得干干净净，有一天，有一堆小朋友来观看勒杜鹃。勒杜鹃非常得意，有这么多人来观看我，观看完之后，小朋友对勒杜鹃说：＂谢谢你勒杜鹃，是你让我看到这么美丽的风景。

仿写作文300字 篇6

　刚下完雨，雨滴汇聚成一条条泉水从山顶上流下来。叮咚，叮咚，泉水流到了山脚下，一只小鸭子摇摇摆摆的跑过来，扑通一声跳进去。泉水说："游吧，游吧，我的水可以带你去世界的任何地方，保证让你学到更多的本领。"

　叮咚，叮咚，泉水流到了大湖里，里面的鱼儿们大口大口的喝着水，泉水说："喝吧，喝吧，我的水可甜可甜了，到时候，你们都会健健康康的。"

　叮咚，叮咚，我从泥巴路上赶来，脱掉脏兮兮的衣服，跳进泉水里，欢快的洗着澡。泉水说："洗吧，洗吧，我的水可凉可凉了，这样可以把你的身上的泥巴洗掉，帮你解解热。"

　一座大山上，有几个妈妈在爬山。她们边走边聊，说的可高兴了。她们慢慢的爬累了，而大山鼓励着她们："爬吧，爬吧，我这儿的空气可新鲜了，你们会健健康康的。加油啊，不要泄气，想要锻炼身体就要努力坚持啊！"

仿写作文300字 篇7

　清晨，我迈着轻盈的步伐，带着美好的心情去山中拜访我的好朋友。

　那颗遮天蔽日的老树，是我要访的第一个朋友。嗨!老树爷爷，您的身体还好吗你用自己庞大而又有点枯老的身躯为自己的子孙遮风挡雨，辛苦您了!童年时的我，做着美梦在您的怀抱里入睡，您却从不想着向我索取任何报酬，还为我撑起一片阴凉，谢谢您!只有老天才能体会您的良苦用心;只有大地才能体会您的呵护辛苦;只有我才能体会您的无私关爱----

　向前走，见到了我最亲的桃树阿姨，阿姨你还记得吗小时候你可是我们最贴心的朋友哦，无论发生什么事，我们都会向你倾诉。我们玩累了，你就大方的从家里拿出几个又大又红的桃子招待我们，甜甜的，脆脆的，味道好极了。那时，我可调皮了，还会爬到你的身上，可你却从不生气，反而笑嘻嘻地抚摸着我，嘱咐我别高兴过头摔下来-----

　这山中的一切，哪个不是我的好朋友他们热情的向我问好：花儿姐姐朝我微笑，露珠妹妹向我点头，小草弟弟向我打招呼-----

仿写作文300字 篇8

　圣诞走了，有再来的时候；玫瑰谢了，有再开的时候；人病了，又在好的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？上午在室外的时候，吹来了一阵寒冷的风。但风它有翅膀啊，很快的飞走了；我跟着跑起来。于是——上室外课的时候，微风从身体边蹭过；睡觉时，微风从脸颊边过去。走路时，从脚下飞过；我觉察到他去的飞快了，跟着跑起来时，他又跑没影了，睡觉时，我躺在床上，他便从我的被子上过去。等我睁开眼和微风再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的微风的影儿又开始在叹息里闪过了。

仿写作文300字 篇9

　假如我变成了一张靠椅，为了好玩，我会在客厅最显眼的地方，和其他家具摆放在一起。这个时候，如果，你坐在我身上，爸爸你会认得我吗

　我会在客厅里静默着，摆在那里，看着你辛苦的工作。

　当你在干家务时，我会在你的旁边静默，看着你工作。当你干完家务休息时。我会为你提供休息的地方。当我会为你提供休息的地方。等你坐下来休息时，我会让你好好休息，养好精神。惬你坐下来休息时，我会让你舒舒服服，养好精神。惬意地坐在椅子上。

　当你吃过午饭时，坐在客厅看《水浒传》。我会让你坐在椅子上，让你惬意的读书，欣赏着文字的优美。让你如痴如醉的沉浸在书的境界中。让你轻松

　愉悦的看书。但是，你猜得出，这张椅子是你的孩子变的吗？

　在傍晚时，当你准备好煮菜的时候，我又变回你的孩子。在你的身旁，求你快点煮饭。

　这时你便焦急对我说：“你到哪去了？”

　“你猜”这便是我要说的话了。

仿写作文300字 篇10

　今天我们布置的说写作业是观察星星。我跟妈妈快马加鞭地写完作业，吃完饭就静静地坐在窗户前，等星星。

　天空由蓝变灰、由灰又变黑，我们一直在等星星。大街上已经变得华灯初上。星星怎么还不来呀？难道是它今天忘记出来了吗？还是它离我太远了，我根本看不到它？

　就这样我跟妈妈盼着盼着。突然我的小脑袋里蹦出来许多问题。星星到底是什么形状的？长方形、三角形还是奇形怪状？星星到底是什么颜色的？**，红色，还是五彩缤纷？星星距离我们到底有多远？1万米、10万米、还是100万米？它真的是一个神秘的小东西。

　我所认识的星星有像勺子一样的北斗七星，有像扫把一样的哈雷彗星。天空的奥秘真是无穷无尽，等着我们去探究。

　今晚的星星还在跟我们玩捉迷藏，我真的很想看到布满天空的星星。这样，它可以为晚归的人们照亮回家的路。

仿写作文300字 篇11

　在我小的时候，有一次，我和爸爸妈妈，晚上吃饭回来的时候有点晚了，我们一家三口走在马路上手牵着手边走边聊着天！突然我走着走着感觉今晚天这么晚了天还这么亮呀？边想着边抬头望向天空，啊，我惊喜的叫出来了声，原来今晚繁星密布，好多的星星呀让我数都数不过来，而且有好多形状呢！爸爸告诉我别看星星多他们可是都有自己的名字呢，比如土星，水星，行星，水王星，我们最熟悉的应该是北斗七星，织女星和牛郎星……爸爸说还有好多好多的名字我们回家翻书找吧！我边走边抬头看着星星，我觉得我在眨眼睛仿佛她也在学着我眨眼睛，我对她笑她也在对着我笑，就这样一路上我们一家欢声笑语，还时不时看看星星，在感谢她带给我们的亮光陪着我们安全回到了家。

仿写作文300字 篇12

　太阳落了，有再升起的时候，小花谢了，有再开的时候，大树枯了，有再青的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

　出现的尽管出现了，消失的尽管消失了，出现和消失的中间，又怎样的匆匆呢？晚上我在阳台眺望的时候，阳台里射进两三方谢谢的月光。月亮他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——跑步时，日子从小路上过去；读书时，日子从眼前过去；写作文时，便从移动着的笔尖下过去。我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

仿写作文300字 篇13

　候鸟飞了，有回来的时候；小草黄了，有再绿的时候；梨花败了，又在盛开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，看书的时候，日子从书里过去；练字的时候，日子从笔尖上溜去；发呆时，便从发呆的眼神前过去。我发现他去的匆匆了，用身体遮挡时，他有从身边过去，练琴时，我的指尖在琴键上穿梭，他便敏捷的从缝隙里闪过了，从我眼前飞去了。等我练完琴和黑夜打招呼，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

仿写作文300字 篇14

　松树是一位保家卫国的士兵。

　粗壮的树干，密集的针叶，一切都很完美。

　杨树太高而嫌魁梧，柳树与杏树的叶子颜色太浅，看上去非常刺眼，有点弱不禁风。

　松树却因为他常见，而被人们忽略。

　那深棕的树枝，那笔直的身杆，那针形的叶子，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮，深之一分则嫌沉重，浅之一分则嫌稚嫩。

　在绿洲和沙漠的交界处，排列着数十棵松树，他们为身后城市的安全，而日夜遭受沙尘暴的打击，但他们仍然站立着！构成了一幅自然界的战斗图画。

　我住的小区里，竖立着三棵有些苍老的松树。他们是三个巨大的'伞，为路过的人遮风挡雨，时不时的有几个小孩会跑到树荫下，嬉戏打闹，你追我跑，松树的枝叶摆动着，像是在为孩子们喝彩。场面非常得温馨，这就是人与自然之间的故事。

　松树是一位保家卫国的士兵，一位在人们心里常青的“兵”。

仿写作文300字 篇15

　又到了做作业的时候，面对着眼前那“堆积如山”的作业，我的心早已飞到了别处，这会儿，我就很自觉地放下了笔，不受控制的走到了窗边，身子卧在窗户旁，就这样呆呆的看着窗外。

　看着天上那一朵朵云，慢悠悠地飘过，可在我眼中，他们就像是要赶回家一样急促；再转头看到地下寥寥无几的行人，在自在地散步，可在我眼中，他们就像障碍物一样，妨碍了我观赏外面的世界；这时，从外面传来几声狗吠；而马路上的车辆也似乎很烦躁，狂响的汽笛声。我有点狂躁，我又发现王日玩耍的孩童的笑脸消失了，那一轮红月也渐渐落下，我无奈的叹了口气，“唉，作业还没写完呢。”

　对呀，没写完作业呢，一想到没写完作业就要熬夜，熬夜又被父母训斥，熬夜又导致睡眠不足，上课没精神……想到这，我猛地回过神，不由得握回刚才的笔，立刻开始“奋笔疾书”。

仿写作文300字 篇16

　星空是梦幻的，明亮的。星光使我们放松，星光使我们快乐，愉悦。

　我记得有一次，在我小的时候，我们一起回农村，要住一晚上体验乡村生活。晚上凉风习习，知了的叫声不断的传入耳帘，仔细看，地方那绿油油的小草也探头探脑的欣赏星空。远处，高高低低的。高楼大厦映入眼帘……

　月亮还没有升起时，天空已经被点点星星点缀了起来，那一颗颗星星好像一只只明亮可爱的萤火虫，漫天飞舞，更像一颗颗晶莹剔透的钻石。月亮升起来了，本来就很明亮的天空，更是锦上添花。有一点儿感觉，现在像白天。

　那些星星舍己为人，不怕累，不怕亡，把自己的一点点光亮汇聚成亿万光亮照射给人类。但是人们由于污气排放、乱放污水……糟蹋环境，星星都快看不见了。我们以后要好好保护环境，把以前的星群密布，群星闪烁的星空赢回来。

仿写作文300字 篇17

　我踏着一小段由长短不一的石板铺成的小路，向尽头走去，眼前豁然开朗——

　是一片油菜田，是金黄的、耀眼的油菜花田。一眼望去，是大片大片的金灿灿，仿若遍地碎金。天然缥渺的淡淡花香，夹杂着些许泥土的清新气味随微风而来。清风转眼便将金色花的海洋荡起层层波澜，一眼竟然是望不到海洋的边际，到处洋溢着明亮的黄，这黄不像月光般朦胧，也不是黄昏时的暗黄，它只是纯粹的，一眼就能让人从心底燃起希望来。

　这抺明亮之色，让我从心中生出赞叹，多么美啊！阳光洒下，将油菜花照得晶莹剔透又熠熠生辉，仿佛从花蕊里反射出一抺光芒。我忽而感觉，这里就是“世外桃源”，隔绝了尘世烦扰。时间在这里也流逝得缓慢，一切是如此的美好。

　远处传来似有似无的鸟鸣声，恍然间，令我沉醉于这花田中。

仿写作文300字 篇18

　我六岁的时候，在姥姥家的夜晚里，抬头第一眼看到的就是繁星，夜晚的天空是星星的家，星星一闪一闪的，好像在告诉我宇宙中发生的事情。

　在姥姥家的夜晚里我常常望着那些星星，脑海中总是浮现出一些不可思议的画面，我还常常看着那些星星发呆，想着一些可怕的事情，假如有一天外星人坐着飞船来和人类战争……有时我会看到有两颗星星一闪一闪的，好像生了气的孩子在吵架。当我看到人造卫星时，总是想人类多伟大啊！祖先脑海中的想象变成了现实，我还看见北斗七星，有七颗星星组成，像一个勺子横挂在空中，摇摇欲坠好像要掉下来似的，那些星星上有什么有趣的东西呢？它是有有什么作用呢？有外星生物吗？当我回到家中总是问爸爸这些问题。在茫茫宇宙中有着无数的秘密等着我们人类去探索其中的奥妙。

仿写作文300字 篇19

　**的树叶轻飘飘地落下了，秋，跟着风儿的脚步，来了。

　风吹过一棵棵树，帮树剃了头；风吹过麦田，帮麦芒染了色；风吹过小镇，帮孩子换了衣。风呼啸着，草点着头。风的声音附和着汽车的喇叭声，成了一首美妙的交响曲。

　麦田里，小麦笑弯了腰，却不知道一把把镰刀在慢慢向它们靠近。农民一个个走入**的汪洋大海之中。小麦在成片成片地倒下，风儿见了哈哈大笑，小鹿似地到处乱撞。撞到玻璃上了，发出尖尖的“滋滋”声；撞到公告栏上了，把纸撞了个底朝天，四处乱飘；撞到了一排大雁，大雁吓得逃去了南方；撞到人们身上了，人们纷纷披上了外套。

　孩子们满心欢喜，披了外套，拿了树枝，提了篮子，就跑到树下打果子了。

　秋天来了，赶走了炎热，赶走了候鸟。

　秋天来了，带来了果实，带来了粮食。

　秋天走了，不带走一片云彩，悄无声息。

仿写作文300字 篇20

　山中本来一派平静，鸟儿在枝头鸣叫，蜂蝶则在花丛中穿梭。一场雨打破了宁静。

　古人说：“山雨欲来风满楼"，不错，风是雨的信使。它在草丛中、，树梢间穿梭，告诉万物雨要来了。树林中一时掌声雷动。乌云遮住了阳光，像熄灭了剧场的灯光。

　雨来了，刚开始时只有一缕缕雨丝。几声雷声后，大雨真的降临了。它滴落在树叶上发出“嗒嗒"声，落在石头上发出“啪啪"声，落在小河里发出“咚咚″声，三种声音交织在一起谱成了一曲交响乐。很快，乐曲的高潮来了，雷声像大鼓一样，发出浑厚的“隆隆”声，风则像长吟，为悲壮的乐曲增加一丝丝轻快。

　不一会，雨停了，它又离开了。“哗哗哗"，这是河水的掌声。

仿写作文300字 篇21

　一身洁白的羽毛，一对美丽的翅膀，加上棉絮似的尾巴，凑成了那样可爱美丽的白鹭。

　二三月的春日里，阳光轻柔的抚摸着大地，树叶轻轻的摇晃着脑袋，波光粼粼的小溪，紫的蓝的白的花，青的柳，绿的叶，都像顽皮的小孩，在地上跳着，形成了生动无比的春天。那些可爱美丽的白鹭也加入了这绚丽多彩的图画中，为春光增添了许多优雅。

　白鹭舒展着他那优美的身姿，在阳光灿烂时，舞蹈于波光粼粼的溪面。只见他不时地伸长脖子左右摇摆，翅膀上下挥舞着，随着溪面的起伏荡漾来回旋转。

　另有几只却在半空中打闹嬉戏。你看，他们在你打过来、我打过去，玩得不亦乐乎。不知是谁发现了溪中的小鱼，他们便一下子扑上去，看谁先得到那美味的食物。

　那边还有几对飞倦了的，他们凌凌散散的停在溪边，有的梳理羽毛、有的站着打鼾、有的在教宝宝学飞行，远远望去好像溪边连着一串珍珠。多么美的一幅图画呀！

仿写作文300字 篇22

　麻雀是一位歌星。

　它唱出来的歌清脆又动听，好像是一只笛子演奏出来的。

　然而，麻雀却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

　那棕色的羽毛，那全身协调的结构，那小巧的嘴，那灰色的小爪子，增加一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

　在树枝上，它们总是跳来跳去，十分快活。尾巴向上翘着，上下不停摆动，可爱极了。它们在林间歌唱，唱出最美的自然之歌。

　清晨，麻雀落到地上，左看看，右瞧瞧，嘴里总是不忘唱上几句，大概在寻找食物吧！我倒在地上一些米，开始，它们东瞅瞅，西望望，发现没人，就快速地吃上几口。即使这样，它们也不会忘记用歌声呼唤自己的伙伴。如果有一丁点儿动静，就连忙飞起来，这样来回几十次，才把米吃完。

　麻雀是一位歌星，叽叽喳喳唱个不停。

仿写作文300字 篇23

　小鸡是一首美妙的童瑶。

　圆嘟嘟的身子，开朗的性格，一切都很可爱。

　麻雀虽漂亮，蜂鸟虽轻盈，也觉得太小了些。

　然而小鸡却因为它的常见，而被人们忘却了它的可爱。

　那全身毛茸茸的绒毛，那涂上蜡似的小嘴，那小小的脚，增之一分嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一忽则嫌白。

　在农家校园里，时有一群小鸡在一起聚餐，整个小院便成了一副嵌在云里的画，农家小院的大小好像有心人为小鸡设计的游乐场。

　雨后的晴天，每每看见它们纷纷探出头来，看似是不开心，而它们却很开心，这是成年鸡很难表现的一种好奇。

　黄昏的农场，如果偶见小鸡们玩耍，更是乡居生活的一种恩惠。那是可爱的化身，更具有生命了。

　或许有人会感到美中不足，小鸡不会像公鸡那样啼叫唱歌。但是小鸡本身不就是一首悠美的歌吗？

　——不，歌未免太铿锵了。

　小鸡实在是一首童谣，一首美妙的童谣！

仿写作文300字 篇24

　孔雀是一幅精美的画。

　色彩的搭配，身形的比例，一切都很好。

　鹦鹉太小而嫌瘦弱，即便如火红的公鸡或雪白的天鹅，也觉得小了一些，而且太平常了。

　然而孔雀却因为它开屏时的美丽，而被人们牢记在了心里。

　那五彩斑斓的尾屏，那全身流线型的结构，那翠绿的头顶，那蓝绿的羽冠，素之一忽则嫌浅，黛之一忽则嫌浓。

　在开阔低地的森林中，时有一群孔雀站着觅食，整个森林便成了一幅五颜六色的油画。森林的大小好像有心人为孔雀设计的框架。

　晴天的清晨，雄孔雀开屏，还不停地做出一些优美的舞蹈动作，来引起雌孔雀的注意。晚上孔雀就会找一棵安全的树在上面睡觉。

　或许有人会感到美中不足，孔雀没有黄鹂鸟的歌声。但是孔雀本身不就是一首很优美的歌么？

　——不，歌未免太热闹了。

　孔雀实在是一幅画，一幅精美的油画。

　篇一

　1214号，我愿采一缕天边的虹，染一丝幸福的色彩，录一段林间的鸟鸣，写一条祝福的短信，刻一张爱的号码牌，在情人节这天，送给你，希望你能够天天开心，万事如意！

　22019214，情人佳节共此时。不用玫瑰、巧克力，一颗真心只为你；没有花言、没巧语，一条短信表真心：愿我们的爱，盛开在寒冬，飘溢出芬芳。

　32月14，献上rose，送来真心，将你chase，追逐幸福，做个candy，留住甜蜜，有个boy，送你joy，祝你happy，在情人的Day！宝贝，情人节开心！

　4爱加爱等于非常的爱，爱减爱等于爱的起点，爱乘爱等于无限的爱，爱除爱等于爱的。亲爱的，无论你的爱是加减乘除，我最爱的都是你！情人节快乐！

　5爱恋藏在心头，难以说出口；好想让你知道，我对你的执拗；万山千山不变，对你深情浓厚；唯有短信祝福，传递我心依旧：情人节，祝你幸福！

　6爱你，目光愿意跟随你，你的身影是我的目的地；爱你，心里随时呼唤你，在你的身旁陪伴生活才有意义；爱你，你是我的，你的快乐可以诠释幸福的含义。情人节到了，我爱你！

　7爱你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，我知道我不会是你今生的，但你却是我一生的最爱！祝你情人节快乐！

　8爱你一万年，夸张；爱你五千年，无望；爱你一千年，荒唐；爱你一百年，太长。只要我身体健康，爱你70年是我的强项。情人节快乐！

　9“2”是我爱你的爱，“1”是我对你的爱一心一意，“4”是我爱你一生一世。今天214情人节，我想对你说：我爱你一生一世永不变！

　10“一生守候”不是一句简单苍白的山盟海誓，而是无数个平淡日子的同舟共济，相濡以沫。与你共度的每一天都是情人节，baby，情人节快乐！

　11爱情本无对与错，只有考试那么做。风赶残云云追月，蝶不畏刺花有约。爱恨情愁不能说，双丝网有千千结。风清云淡撩人夜，浓情蜜意情人节！

　12爱情的天平上，你是我的砝码。一个简单的眼神，举重若轻。一根头发丝，重若千钧。爱的平衡，由缘份维系。心里永远为你拨动，爱的指针。情人节快乐！

　13爱情花开春意暖，二月桃花开满园。二人牵手桃园玩，羡慕蝴蝶双飞转。亲吻拥抱忒浪漫，摘枝桃花戴发间。美若天仙花一般，鸳鸯双飞翔天边。情人节，愿你快乐春满园！

　14爱情是一个永恒的主题，从冬说到夏，又从绿说到黄；爱情是一叶轻快的小舟，由南驶向北，由远驶向近；亲爱的，情人节快乐！

　15爱字里面一颗心，简化以后隐藏心，真情悄然埋心底，心与爱永不离分。爱是心点亮的灯，心是爱给力的油。爱与心有默契，爱情才能到永恒。214情人节，我爱你，心爱你，直到永远。

　篇二

　1二月春暖情人节，花红月圆谈恋爱。触景生情春光丽，爱情花开满园春。洒下爱恋情意种，收获幸福爱情果。愿你精心勤耕耘，美满花开情深深。情人节快乐牵手行！

　2二月桃花已盛开，情人相聚树下来。人面桃花相映红，手牵手儿笑开怀。情谊绵绵说不完，海誓山盟诉情爱。愿你如意情缠绵，早日抱得美人还。祝情人节快乐！

　3粉红二月百花败，唯有玫瑰花自开。窈窕淑女玉冰洁，春风春雪爱情来。小别恰似米无菜，紫色风铃空自摆。一份祝福一片心，今生谢谢你的爱。情人节快乐！

　4感情接力伴你山山水水，缘分天空陪你寻寻觅觅。生活中点点滴滴，与你共同采集。生活中因为有你，增添了美好回忆。亲爱的，情人节快乐！

　5给你一个拥抱，将幸福传递，给你一个蜜吻，将浪漫升华，给你一颗真心，将爱情绵延，给你一句，将牵手到白头，情人节到，愿你情人节快乐，我爱你！

　6巩固老情人，发展新情人；保护小情人，提防知情人；祝老情人不老，新情人不跑，小情人不少，知情人不扰。祝你过个真正愉快的情人节！

　7海水的快乐，是一波浪漫的涟漪；天空的宁静，是多变云的映衬；大地的美丽，是一袭华丽的花衣；我的幸福，是有你相依~~亲爱的，情人节快乐！

　8花儿朵朵开，朵朵有人爱，要爱爱1朵，不要朵朵爱，实在朵朵爱，只好躲着爱，不能朵朵躲，只需躲1朵，实在没得躲，多朵就多朵！情人节快乐！

　9花儿红艳怕风霜，老婆憔悴我伤感。只因平日太辛苦，没能照管把你伤。子女都有工作干，你却累倒重病患。今日情人节来到，惟愿老婆身体康！

　10花香伊人，浪漫情人，携一束浪漫的玫瑰，表一片诚挚的真心，写一段温馨的小诗，品一回甜甜的往事，美好记忆，都在心底。214情人节，短信表我心。

　11会因为一首歌喜欢上一个人，因为一个人喜欢一个城市，因为一个城市喜欢上一种生活，然后成为一首歌，想念某个人。

　12假如没有那叶扁舟，我也愿意乘风破浪，漂洋过海；假如没有那双草鞋，我也愿意跋山涉水，披荆斩棘。几经波折，啊哈，信号把祝福带给你：情人节快乐！

　13假如你还没有情人，哈哈。我们是同命人。谁说必须有情人才能过情人节！我祝大家过一个快乐的没有情人的情人节！如果你已有主，希望你们浪漫温馨！

　14今天情人节，我问你爱不爱我？我梦你那么多，想你那么多，你的名字渗透我血液，今天请你做个表决。要爱我，要爱我，你别无选择，爱我你才能有快乐！

　15看世上沧海桑田，看街上情人万千。望成双成对路边，叹孤家寡人可怜，不想那庙中做神仙，只愿那鸳鸯戏水间，发条短信把你念，祝你情人节快乐无边！

　篇三

　1把祝福折叠成小船，满载着幸福、好运、微笑、美丽、平安，随着思念河流，缓缓注到你身边！奉上温馨和健康，祝你情人节快乐！

　2白天我们思念，夜晚我们梦见，约会我们不断，情缘我们无限，相见我们恨晚，热恋我们不倦，爱心我们互献，祝福我们永远。情人节快乐！

　3伴着清风嗅到爱情的芬芳，借着阳光采撷爱情的光亮，迎着温暖找寻爱情的味道。情人节到了，愿你做一匹爱情世界里的小黑马，收获属于自己的爱情。

　4宝贝吾爱，我的心与你同在；你的心跳连着我的血脉，你的步伐是我生命的节拍；即使所有的相思都化作尘埃，我也永不言败。最亲爱的你，祝你情人节愉快！

　5不管世间有什么烦忧；不管春夏还是秋冬；不管结识是什么缘由；不管交往的多久；不管吵架有多少借口。今天情人节，我会全心为你守候！

　6爱情小屋，用邂逅来选址，用缘分来建筑，用真情来装修，用忠诚来守护，用思念来温暖，用宽容来挡雨，让我们牵手入住，相伴幸福。情人节快乐！

　7爱情要做行动派，敢爱还要敢表白。转眼情人节到来，机会失去不再。感觉爱的存在，玫瑰为你盛开。跟随爱的节拍，缘份马上就来。情人节，祝你爱得精彩！

　8爱情一张永远旋转的唱片，爱情是一面永远不老的容颜；我迷在这唱片里，醉在这容颜中；愿我们的爱情永远长生，亲爱的，情人节快乐！

　9爱人是梦，睡也思念；爱人是血，流淌心田；爱人是缘，一世相幸；爱人是福，吉祥无边！祝你我真情牵手走向人生乐园，心想事成！情人节快乐！

　10爱如花，娇艳而柔弱，需要精心照看；情如酒，味美而醇香，需要时间酿造；种一朵爱的花，品一口情的酒，让爱情天长地久。情人节到了，祝你快乐。

　11爱是双向选择，为爱我永不跳槽。情是独播剧场，你是我永远的主角。恋是代理，我是你版权所有。家是自然合伙，加盟就不能退出。请谨慎经营爱情！

　12爱是一种感受，痛苦也觉得幸福。爱是一种体会，心痛也觉得甜蜜。爱是一种经历，破碎也觉得美丽。你就是那个让我幸福、甜蜜、美丽的人！情人节快乐！

　13不论阴晴圆缺，对你的心始终明亮的；不论时间久远，对你的情永恒不变的；不论是否在你身边，止不住对你深切的思念。老婆，214情人节，愿你快乐相伴，开心绕缠！

　14曾经我是幸福无亮，遇到你以后，时时照耀爱情光，曾经我是索然无味，遇到你以后，天天都是好滋味，为了感谢你给我生活带来的翻天覆地变化，特选2月14日送你一句：老婆，爱你永远不变！情人节快乐！

　15潺潺流水流不走我对你深情不变，郁郁苍山隔不断我对你深情款款，朗朗晴天写满了我对你的思念，情人节到了，祝你心情愉悦，生活美满。

梦见林间空地，运势不佳，这段工夫的心情不好，次要是由于压力过大形成的。

膂力休息者梦见林间空地，需求多留意手足部受伤，有能够会突发性疾病，外出的时分也要留意正常的作息，不要暴饮暴食，彻夜熬夜才是。

恋爱中的男人梦见林间空地，阐明原本相安无事，偶尔发作误解而分离。

做业务的人梦见林间空地，预示任务上将获得成果、销售成果显着，并将失掉指导注重。

商人梦见林间空地，意味着失掉了顾客无效的信息反应，及时调整运营，取得更大利益。

秋天梦见林间空地，得此梦买卖五行属金，蔬菜所代表的主木，金克木为财，多有财运丰富之，多为凶兆也，秋天梦之吉利，春天梦之不吉利。

银行职员梦见林间空地，也许会由于本人贪污的行迹，被人发现，将会遭到一定的处分。

中老年人梦见林间空地，事事都很顺利，不要得意洋洋，要不然就会形成失败。

已婚女人梦见林间空地，主事业开展得别人之协作，聪明机灵之人，以不变应万变，事业可有所作为，此乃凶兆。

冬天梦见林间空地，得此梦五行主水，乃心中有压制之事，郁结于心，发之于梦，冬天梦之吉利，夏天梦之不吉利。

未婚女人梦见林间空地，近期事业中之懊恼颇多，性情自我者难以同别人相处融洽，财运有不利者，心思过于细腻，不利。

刚结婚的男人梦见林间空地，此乃家运不吉，如你在家庭关系的处置上可以再多些相互了解，则你与家人之间感情更为顺利。

在外旅游的人梦见林间空地，障碍较多，不建议外出。

企业家梦见林间空地，有能够由于交待不当而发作财物损失的情况。

未婚男人梦见林间空地，与恋人的关系不怎样好，也许是平常对恋人的关系不够形成的。

守寡的人梦见林间空地，也会让你担心称心，建议不要太过于担忧子女，儿孙自有儿孙福。

春天梦见林间空地，得此梦者五行主木，乃是重生之力气，则在事业中与别人之相处更为融洽，春天梦之吉利，夏天梦之不吉利。

投资者梦见林间空地，代表后来运营不利，渐渐上轨道之后比拟顺利。

本命年的人梦见林间空地，预示着你近期在投资上会无机会取得牢靠的音讯，或许和有势力的人协作，建议你平常要多学些些投资技巧，有利于协助你掌握时机，也会取得利益。

失恋的人梦见林间空地，主近期感情中多有不利，乃是单相思之征兆，感情乃是一切随缘，如有不实在际之想法，多有受损伤之迹象，感情不顺也。

无情人的人梦见林间空地，预示着感情运不好，很容易由于单方各执己见而发生矛盾，建议彼此遇到事情要磋商一下，防止临时吵架伤了彼此感情。

离婚的男人梦见林间空地，关系会恢复。

白领人士梦见林间空地，阐明你最近任务不在形态，整团体心浮气躁，招致任务完成的不是很理想，本人也不是很称心，可以调整好意态后再投入任务。

大先生梦见林间空地，敏锐地觉察招骋方的规则，进而好好地调理本人的次要表现，深信可以 取得十分好的结果。

孕妇梦见林间空地，预示着一家人会生活的很调和，长幼间也会很亲近，是好兆头。

鳏夫梦见林间空地，预示着不久会出远门，途中会遇到妨碍，建议你要多加小心和抓紧本人或许会规避窘境。

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