怡萱看到那封恭楷的汉文信之后晕倒,是因为她被信中的内容所震惊和伤心。在小说中,怡萱是一个追求思想自由、精神解放的觉醒女性。然而,她的父母却坚持传统的封建礼教,对她的行为和交往对象都有着严格的要求和限制。
在那封恭楷的汉文信中,怡萱收到了一个男子的约会邀请,但这个男子是她父母不会同意的。怡萱在信中看到了这个男子的深情和坚定,但也感受到了来自父母的压力和反对。这种矛盾和冲突让怡萱感到非常痛苦和无助,最终导致了她的晕倒。
冰心通过小说中的这一情节,揭示了封建礼教对女性的压迫和束缚,以及女性在追求自由和幸福时所面临的困境和挑战。怡萱的悲剧命运不仅是个人的不幸,也是社会和历史的悲剧。
问题一:冰心是怎样的一个人 从小家庭生活优裕,父亲是一位海军军官,母亲是一个大家闺秀。如此环境之下,冰心从小喜欢海,并对海有深厚的感情;她从小开始文学著作的阅读(开始主要是舅舅对她的讲述,而后自己边猜边读)。五四时期,冰心受到五四精神影响并开始文学创作。源于对五四潮流的顺应,冰心很快成名,但因生活经历的顺利,未能对人间世事体会很深,其作品有些不够深刻。另外,其思想有基督教仁爱梗分,与许地山等并列为受宗教影响的作家。冰心是个幸运儿,那时的,与她同时期女作家大都经历坎坷(庐隐、石评梅等经历相当悲惨),而她却生活相当幸福,无论是婚前与父母在一起的生活,还是婚后的生活。另外,她顺应五四潮流一举成名也可谓幸运。
冰心生活中应是一个温柔、宽厚、仁慈之人,而且她似乎对世界总充满了如孩子般的纯真认识。
问题二:冰心是什么样的人 著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家 二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家,中国 的亲密朋友 她把她的一生都献给了孩子、祖国和人民,献骸全社会和全人类
问题三:冰心是个怎样的人 冰心的儿子有谁 冰心是个怎样的人
如果要分析冰心是一个怎样的人,可以从她生活的环境与她的作品中感受到。冰心出生在一个爱国的海军军官家里,她的父亲是谢葆璋,曾经参加过甲午战争,与日本侵略者做对抗。在冰心4岁的时候和父亲一起迁移到了烟台,她生活在大海边,心胸也因此开阔了起来。父亲常常和她一起在海边散步,爱国的他常常告诉女儿外国列强对中国的伤害,这让年幼的冰心牢牢地记在了心里,所以冰心在这样的环境下成长,也成了一个爱国的人。
冰心的作品中的女性大多纯真、勇敢、正直,由此可以看出冰心也是这样的人。冰心的确如此,在她的文学作品的旋律都是母爱与童真,在现实生活里冰心也确实是一个喜欢小孩的人,由此可见她非常的有爱心。
冰心还是一个有文化的人,她在年仅7岁的时候就读了《三国演义》、《水浒传》等名著,还读了很多的文学作品,这些都为她今后的创作打下了基础。在她12岁的时候便考进了学校成了谢家第一个正式在学堂学习的女子。
冰心的儿子有谁
著名的作家冰心有三个孩子,他们分别是吴平、吴冰和吴青。吴平是男的,吴冰、吴青是女的,所以冰心一共有一个儿子和两个女儿。
吴平是冰心的长子,他的本名叫吴宗生,出生日期是1931年2月6日,出生地是北京,在他17岁的时候被送到了如本念书。
吴平出生后的第4年冰心有了她的第二个孩子叫吴冰,她继承了母亲的文学,从小喜欢读书,后来毕业于北京大学,毕业后开始在北京外国语大学担任老师,成了一个有出息的人。
冰心最小的孩子叫吴青,出生于1937年,原名叫做吴宗黎,和她的姐姐一样她后来也成了北京外国语大学的一名老师,一生获得了很多的荣誉。
不论是在作品中还是在现实生活中,冰心都是一个充满爱心的人。能有她这样的一个母亲,一定很幸福。冰心的儿子只有一个,共三个孩子,长大后的他们都成为了有用的人。他们能有这样的成就,离不开冰心的教育。
问题四:冰心奶奶是一个怎样的人? 爱文学,喜爱小孩子。
问题五:大作家冰心是一个什么样的人呢 是一个很有修养的人。是一个恋家的人。在她暮年的时候,她思念的是她未出嫁时的家。一个女子在灵魂上不是把她成家之后的家当作最深的根,那想想她恋的那个家会给予她多少吧。
是一个幸福的人,呵呵。
问题六:繁星春水反应了冰心是怎样一个人 “我读冰心诗,最大的失望便是袭受了女流作家之短,而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的诗人。
《繁星》《春水》这种体裁,在诗园里面,终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的,把捉到一个似是而非的诗意,选几个美丽的字句调度一番,便成一首,旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体,一种最不该流为风尚的诗体。
冰心女士是一个散文作家,小说作家,不适于诗;《繁星・春水》不值得仿效而流为时尚。”(梁实秋)
在这里,我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜,人世间只有互助和匡扶,”――这样的“理想的人世间”,就指的文艺元素之一的“微笑”;所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”,就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说:我要讴歌“理想的”,我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。(茅盾)
“有你在,灯亮着。
一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”(巴金)
“一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里……”(魏巍)
“记得那年冰心老人去世的时候,我在夜里赶到了北京医院,向老人作最后的告别,她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人,喜爱她的作品。她是一个有风骨的人,同时又是一个有爱心,有感情的人。”( )
“冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力,虽然作品数量很少,而且没有长篇,但冰心那富有声音的作品,以及对人性的一种侧面的仔细的洞察,就像《小桔灯》一样,赋予我们以温暖心房的光芒。”([日本]c野修二)
“二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家,中国 的亲密朋友。”(中国文联)后人纪念
问题七:冰心老人是一个怎样的人,结合《繁星》《春水》 “我读冰心诗,最大的失望便是袭受了女流作家之短,而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的诗人。 《繁星》《春水》这种体裁,在诗园里面,终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的,把捉到一个似是而非的诗意,选几个美丽的字句调度一番,便成一首,旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体,一种最不该流为风尚的诗体。 冰心女士是一个散文作家,小说作家,不适于诗;《繁星・春水》不值得仿效而流为时尚。”(梁实秋) 在这里,我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜,人世间只有互助和匡扶,”――这样的“理想的人世间”,就指的文艺元素之一的“微笑”;所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”,就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说:我要讴歌“理想的”,我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。(茅盾) “有你在,灯亮着。 一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”(巴金) “一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里……”(魏巍) “记得那年冰心老人去世的时候,我在夜里赶到了北京医院,向老人作最后的告别,她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人,喜爱她的作品。她是一个有风骨的人,同时又是一个有爱心,有感情的人。”( ) “冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力,虽然作品数量很少,而且没有长篇,但冰心那富有声音的作品,以及对人性的一种侧面的仔细的洞察,就像《小桔灯》一样,赋予我们以温暖心房的光芒。”([日本]c野修二) “二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家,中国 的亲密朋友。”(中国文联)后人纪念
你女朋友告诉你,其实你们没多大问题,只是一点小小磨擦,天上明月可见,二心仍然纯洁无瑕。此取自“一片冰心在玉壸”的诗句。冰心代表没有杂质,象冰一样晶莹瑒透。这不是说心冷了,不爱你了。千万不要误会。发个感谢的短信给她,你们就合好了。祝你幸福!
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。
1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"。
1900年10月5日冰心出生于福州三坊七巷谢家大宅(今鼓楼区杨桥东路17号),该宅院也是林觉民故居,是冰心祖父谢銮恩从林觉民家属购得。 次年5月,全家迁至上海。
1903年,因为父亲谢葆璋受命海军训练营营长,同时负责筹办海军学校,随父迁至烟台,在此居住的8年里度过了她幸福而多彩的童年生活。在烟台,她开始读书,家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时,还读了商务印书馆出版的“说部丛书”,包括英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。[1]
1919年8月的《晨报》上,冰心发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。 后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题,很快发生影响。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”,突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。
1923年进入燕京大学,燕大期间,冰心在一个牧师家里受洗归主。毕业后,到美国波士顿的威尔斯利学院攻读英国文学,专事文学研究。出国留学前后,曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表,结集为《寄小读者》,是中国早期的儿童文学作品。 同年,以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。[2]
1929年至1933年写有《分》、《南归》、《冬儿姑娘》等。还翻译了叙利亚作家凯罗·纪伯伦的《先知》。1933年末写就《我们太太的客厅》,内容被疑影射林徽因,成为文坛公案。
抗战胜利后,1949年至1951年间曾在东京大学新中国文学系执教,讲授中国新文学史, 并曾在当地的报刊上发表一些短文。
1951年从日本回到中国, 在文化大革命时期被抄家,并进了“牛棚”,烈日下接受批斗。1970年初冰心被下放到湖北咸宁的五七干校接受劳动改造,直到1971年美国总统尼克松访华前,冰心与丈夫吴文藻才回到北京,接受有关翻译任务。这时她与吴文藻、费孝通等合作翻译《世界史纲》《世界史》等著作。[3]
中国***十一届三中全会之后,祖国进入新的历史时期,冰心迎来了生平第二次创作高潮。1980年6月,冰心先患脑血栓,后骨折,但她仍坚持创作,在此期间发表的短篇小说《空巢》,获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面,除《三寄小读者》外,连续创作了四组系列文章,即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。作品数量多、内容之丰富、创作风格独特,使得她的文学成就达到了一个新的境界,出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表了《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》等作品。
1994年9月冰心因心功能衰弱入住北京医院;1999年2月13日病情恶化,于同年2月28日晚上九点于北京医院逝世,享年99岁。 在冰心报病危之后,朱镕基、李瑞环、胡锦涛等中央***及中国作家协会领导和作家代表曾亲自到医院看望她。
冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良,温柔美丽,活泼大方,稳健端庄。她们青春焕发,充满活力,以自己的智慧和才能,赢得女性的尊严;以自身事业上的辉煌成就,获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年,慈怜温柔的伟大母亲,通情达理的老奶奶,以及博学风趣的老教授等众多形象,透出了温情。
冰心的散文,题材广泛,寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写,生动而形象地反映了一个世纪来,中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧中国,帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏中国人民的惨景,以及英雄人民、爱国青年奋起反抗,英勇斗争的画面。同时,冰心的散文题材还扩展到世界上许多国家的历史、地理、文化、风俗,以及人民群众的苦难和斗争,读者可以从中获得丰富的国际知识,诸如埃及、印度的古老文化;源远流长的中日关系;意大利的今昔;苏格兰的民间艺术以及中国与世界各国文化交流的发展,世界各国人民对中国人民的深厚友谊等,给人以新的启迪。
冰心的小说,较少鸿篇巨著,多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯,却寓意深远,留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段,人生旅途中的一段机缘,展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事,没有金戈铁马的壮举,却具有一种哲理的追求。她常常用机敏的目光,去观察社会,审视人生;从人际关系撞击中,爆发出火花,捕捉生活中蕴藏的哲理,寄托自己的情思,富有清新的哲理和诗意。
在小说的结构上,大多采用双向型的结构框架,互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件,大洋两岸为主线,平衡展开,发展的结局,却是大相径庭的。通过鲜明的对比,给人们以启迪,发人深思。在小说的描写手法上,她常采用白描的手法,以简练的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明的形象,表现她特有的诗的情性。
冰心的作品,往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜;活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上;借助自然景物的描摹,将人物的美与环境的美,融为一体,达到情景交融的境地,造成特定的温馨的氛围。
冰心的童年故事
冰心的童年故事:
冰心自幼聪慧好学,特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习,当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说:"你好好做功课吧,等你做完了功课,晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节,鲜活的人物深深吸引了小冰心。
等讲完一段,舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事,她学习更认真了,功课总是做得又快又好。可是,舅舅晚上常常有事,不能给她讲"三国",有时竟停了好几天,这可把小冰心急坏了。不得已,她只好拿起舅舅的《三国演义》来看,这时她才7岁。
最初,她大半看不懂,就囫囵吞枣,硬着头皮看下去,不懂的地方,就连猜带蒙,有时,居然被她蒙对了。
这样,她慢慢地理解一些书的内容了,她越看越入迷,看完《三国演义》,又找来《水浒》、《聊斋志异》。母亲见她手不释卷,怕她年纪过小,这样用功会伤了脑子,便竭力劝她出去玩,她不肯。母亲只好把书给藏起来,可不知怎么搞的,那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。
(1)冰心的小时候故事扩展阅读:
冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人。1900年10月5日出生于福州,后随父亲移居上海、烟台。在烟台,冰心开始读书,家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》《水浒》等。与此同时,还读了商务印书馆出版的“说部丛书”。
辛亥革命后,冰心随父亲回到福州,1912年考入福州女子师范学校预科。
1913年随父迁居北京,次年入贝满女中,1918年升入协和女子大学理预科,“五四”运动的爆发和新文化运动的兴起,她全身心地投入时代潮流,开始发表了引起评论界重视的小说《两个家庭》《超人》等,引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》。
1923年,出国留学前后,冰心开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。1929年,冰心与吴文藻在燕京大学举行了婚礼。
成家后的冰心,仍然创作不辍,小说的代表性作品有《分》《我们太太的客厅》等,1932年,《冰心全集》分三卷本(小说、散文、诗歌各一卷),由北新书局出版,这是中国现代文学中的第一部作家的全集。
1938年,吴文藻、冰心夫妇携子女于抗战烽火中离开北平,来到云南,1940年移居重庆,出任新生活运动妇女指导委员会文化事业组组长,遴选为国民参政会女参政员,参加中华文艺界抗敌协会,热心从事文化救亡活动,写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的作品。
1946年11月,她随丈夫吴文藻赴日本,曾在日本东方学会和东京大学文学部讲演,后被东京大学聘为第一位外籍女教师,讲授“中国新文学”课程。
冰心小时候的故事500个字
_著名作家冰心与1900年10月5日出生在福州,1903年——1904年之间,她的父亲谢葆璋奉命到山东烟台创办海军军官学校。
当时的烟台是辽阔、美丽的,宽阔的黄海依偎着这座港口城市。但是由于两次鸦片战争,烟台被清 割让给侵略者。烟台山被迫开埠后,在它的脚下,修建起一幢幢美国、英国、丹麦等外国领事馆、豪华的宅院、教堂、学校和医院。在华丽的领事馆的南麓,一个个破旧的房子簇拥在一起;贫穷的百姓住在这里。每天都能听到码头工人喊号子的声音,每天都能看到饥饿的孩子,讨饭的贫民。
冰心就在这样的时代背景下跟随父母从上海来到了烟台,开始了她8年的童年生活,这8年的生活,深深印在作家的心里。她跟随父亲到军舰上参观,并给海军士兵讲故事;她骑着白马在沙滩上奔驰,留下她欢快的笑声。在瓜棚架下听父亲讲故事,看天空的星星;在山上,被狼追逐,惊心动魄。阴天的时候,冰心与朋友吹泡泡和聊天,尽情放心着美丽的童年之梦。在海边散步时,父亲对冰心讲到:我参加过甲午海战,我是威远战舰上的枪炮副。开战的那一天,站在我身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部,把肠子都打溅在烟囱上!炮火停歇以后,我把战友的在烟囱上烤焦的肠子撕下来,放进他的遗体的腔子里。这些事,都像今天的事情一样,永远挂在我的眼前,这仇不报是不行的!我们受着外来强敌的欺凌,死的人,赔的款,割的地还少吗?冰心似懂非懂地听着,突然觉得自己已经长大了。
纯真的童年生活很快就被残酷的现实打破了:1910年,海军学校发生了风潮,冰心的父亲被人指责为“乱党”,他无奈辞职。从此,冰心跟随父母离开烟台。
《童年冰心在烟台》通过对著名作家冰心童年生活的描写,再现了一个著名作家童年生活的纯真和美好。但同时,也写出了那个年代给童年冰心带来的对未来的思考。
在2008年的8月3日,冰心纪念馆在烟台的母亲山上——烟台山隆重开馆。
童年呵!/是梦中的真,/是真中的梦,/是回忆时含泪的微笑。
冰心小时候的故事
在读她的《繁星春水》时,就感到了她文章的细腻与轻柔,我便喜欢上了这个人物,恰巧,要做一次综合实践活动,我便走入了冰心的童年。
读了一些关于冰心童年的回忆录,我了解到,冰心有一个比较好的家庭环境,生在福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,她的爸爸曾经参加过甲午战争、抗击过日本侵略军。冰心出生后只有7个月,便随全家迁至上海,4岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边。大海陶冶了她的性情,开阔了她的心胸;而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。在烟台,冰心开始读书,家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。正是这种种的原因,致使冰心成为了五四时期的著名作家。
冰心的童年,一半是爸爸的儿子,一半是妈妈的女儿,因为在她很小的时候,就已经跟随父亲到处办公,成了一个“野孩子”,但是,在她的童年里有书、国、戏。
书。冰心从四五岁就开始读书,试想,如若冰心的母亲不让冰心学习,那么,对于中国文学史,真的少了一份珍贵的思想与一位美丽的人儿了。所以说,作为学生,我们不应抱怨学习的痛苦,朱熹说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。当你认为你的学习是百无聊赖,那么请你沉思:我是幸福的,因为我能上学,我可以做一个有文化的人,别人不懂的事情,我却明白,这是一件多么值得骄傲的事啊!冰心在他的自传中说:感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!学生,是一个能够令我们自豪的名称罢!
国。曾经在一个夏天的黄昏,冰心随父亲在海边散步,在沙滩,面对海面夕阳下的满天红霞,冰心要父亲谈谈烟台的海,这时,父亲告诉小女儿:中国北方海岸好看的港湾多的是,比如威海卫、大连、青岛,都是很美的,但都被外国人占领了,“都不是我们中国人的”,“只有烟台是我们的!”父亲的话,深深地印在幼小冰心的心灵。是啊,当时我们的祖国被八方侵略者争夺的体无完肤。就连生我养我的大地——青岛,也曾是德国的殖民地。然而现在呢,哈日,哈韩,还有谁曾记得那段耻辱的历史,“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴亡。”,那段耻辱,我们不能忘却;再说说现在流行的抵制日货,70年前,日本人拿着大枪大炮,让我们的祖先备受屈辱,而70年后,日本人拿着公文包,很有文化的样子走进来养育我们的沃土,可那种经济与精神上的侵略,却比70年前更加令我们痛苦。所以,我们应该努力学习,长大后作一名科研人员,使祖国更为繁荣昌盛。
戏。哪个孩子不爱玩呢?当然,冰心的童年也有很多好玩的玩具。像是小橘灯等好多让人动手益智的小玩具,然而现在呢,电视、电脑、游戏机,聊天**电视剧,不但对眼睛伤害,而且使得现在中国人的创新能力大大减退。我认为,我们在享受高科技的同时,应该多动手,可以自己学着一些小发明,或者是作风筝……在动手的同时,也能享受到劳动的快乐,何乐而不为呢?
读了冰心的童年,确实让我感受到了很多,书、国、戏,着实让我感到了“童趣”!
关于冰心的小故事
1、冰心家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时,还读了商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。
在读《块肉余生述》时,当可怜的大卫,从虐-待他的店主出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥饿交迫的时候,冰心一边流泪,一边扮着手里母亲给她当点心的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会自己是幸福的!
2、曾经在一个夏天的黄昏,冰心随父亲在海边散步,在沙滩,面对海面夕阳下的满天红霞,冰心要父亲谈谈烟台的海。
这时,父亲告诉小女儿:中国北方海岸好看的港湾多的是,比如威海卫、大连、青岛,都是很美的,但都被外国人占领了,“都不是我们中国人的”,“只有烟台是我们的!”父亲的话,深深地印在幼小冰心的心灵。
(4)冰心的小时候故事扩展阅读冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良,温柔美丽,活泼大方,稳健端庄。她们青春焕发,充满活力,以自己的智慧和才能,赢得女性的尊严。
以自身事业上的辉煌成就,获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年,慈怜温柔的伟大母亲,通情达理的老奶奶,以及博学风趣的老教授等众多形象,透出了温情。
在艺术表现上,冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中,时而以叙述人的口吻直接抒 感,时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态,使小说带着浓重的抒 彩。
冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索,满蕴着深情,倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触,使读者感到小说中所发生的一切,全是人生的真实,没有虚构编织的成分。
没有浪漫的色彩,没有人为的戏剧性的冲突,没有媚俗的诙谐,具有逼真性和亲切感。这给作者提供了更大的自由,可以更灵活地起讫,转折,变化,作者浓烈的情愫的抒发,可以表达得更加得心应手。
冰心的小说,较少宏篇巨著,多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯,却寓意深远,留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段,人生旅途中的一段机缘,展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事,没有金戈铁马的壮举,却具有一种哲理的追求。
她常常用机敏的目光,去观察社会,审视人生;从人际关系撞击中,爆发出火花,捕捉生活中蕴藏的哲理,寄托自己的情思,富有清新的哲理和诗意。
冰心故事
冰心,这位当代文学巨匠,这位世纪老人走了。她一生都在享受着自己对别人的爱。这种爱,已融入了这个世界,永远不会离开我
们;冰心奶奶一生给我们讲了无数个平凡而美丽的故事,那么也让我们一起来读读冰心奶奶小时候那些平凡而美丽的故事吧!
1900年10月5日的夜晚,月光如水,万籁俱寂。子夜时分,福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声,那就是冰心来到人世间的
第一声啼哭。
冰心自幼聪慧好学,特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习,当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说:"你好好做功课吧,等
你做完了功课,晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节,鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完
一段,舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事,她学习更认真了,功课总是做得又快又好。可是,舅舅晚上常常有事,
不能给她讲"三国",有时竟停了好几天,这可把小冰心急坏了。不得已,她只好拿起舅舅的《三国演义》来看,这时她才7岁。最初,
她大半看不懂,就囫囵吞枣,硬着头皮看下去,不懂的地方,就连猜带蒙,有时,居然被她蒙对了。这样,她慢慢地理解一些书的内容
了,她越看越入迷,看完《三国演义》,又找来《水浒》、《聊斋志异》…… 母亲见她手不释卷,怕她年纪过小,这样用功会伤了
脑子,便竭力劝她出去玩,她不肯。母亲只好把书给藏起来,可不知怎么搞的,那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。
有一次,母亲让她洗澡,她就在澡房里偷看书,直到洗澡水都凉了……,母亲生气地夺她手中的《聊斋》,撕成两半,扔到墙边,
小冰心望望母亲,又看看那本心爱的书,胆怯地挪到墙角,捡起那本书,又接着读了下去。这一来,倒把生气的母亲逗乐了。
冰心不但把读过的书都用心记住,还时常把书中的故事讲给别人听。假日时父亲带她到军舰上去玩,水兵们听说这个七岁的孩子会
讲"三国"的故事,就纷纷围住她,当小冰心神气而又一本正经地说:"天下大势,分久必合,合久必分……"时,众人被她那稚气的神情
逗得捧腹大笑。听完故事,水兵们拉着她的手,称赞她聪明伶俐,并把他们在航行中用来消磨时光的小说包了一包,送给冰心作为"讲
书"的奖品。回到家里,小冰心迫不及待地打开那包书,那都是些商务印书馆出版的早期翻译的欧美名家小说,这些书令小冰心爱不释
手。当时商务印书馆出版的书,大都在书后印有书目,她从书目中看到了林纾翻译的其它欧美名家小说,就按书目去寻找别的小说来
读,于是,她开始接触外国文学作品。
十岁时,冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有兴趣,很快就能背诵许多有名的诗篇,并开始学做对联。有一
回,老师刚说:"鸡唱晓"。她就脱口而出:"鸟鸣春"。老师一愣又说:"榴花照眼红"。她略思片刻,便从容应道:"柳絮笼衣白"。这可
把老师乐坏了,连连称赞说:"对得好,对得好。'榴花照眼红'只是描写了石榴花开的景象,只是静物,而'柳絮笼衣白'除了柳絮飘扬
的景象外,还出现人物"。
祖父谢銮思见冰心很有出息,从心里感到欣慰,但从不当面夸她。一天晚上,祖父对她讲起了贫寒的家世。原来谢家先辈世居福建
长乐横岭,清朝末年,冰心的曾祖父为灾患所迫,来到福州学裁缝谋生。一年春节,曾祖父去收工钱,因不识字被人赖了帐,两手空空
地回家来。正等米下锅的曾祖母闻讯,一声不吭,含泪走了出去。等到曾祖父去找她时,她正要在墙角的树上自缢,曾祖父救下了她,
俩人抱头痛哭。他们在寒风中跪下对天立誓,将来如蒙天赐一个儿子,拼死拼活也要让他读书识字,好替父亲记帐、要帐。他们一连生
了五胎,才得了个儿子,夫妻俩克勤克俭,终于让谢銮思成为谢家第一个读书人,而四个女儿却因家里贫穷不能读书。 说到这里,祖
父抚摸着小冰心的头说:"你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩,你一定要好好地读啊!" 小冰心张大眼睛,久久地望着祖父。那个
夜晚,祖父那期盼的眼神,那语重心长的话语深深地烙进了她的心里
冰心小时候的故事
我找到几个1900年10月5日的夜晚,月光如水,万籁俱寂。子夜时分,福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声,那就是冰心来到人世间的第一声啼哭。
从冰心奶奶小时候读书的故事中你得到了什么启发
读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。
冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良,温柔美丽,活泼大方,稳健端庄。她们青春焕发,充满活力,以自己的智慧和才能,赢得女性的尊严;以自身事业上的辉煌成就,获得男人的敬重。
此外还有一系列热爱祖国的青年,慈怜温柔的伟大母亲,通情达理的老奶奶,以及博学风趣的老教授等众多形象,透出了温情。
(7)冰心的小时候故事扩展阅读
冰心的小说,较少宏篇巨著,多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯,却寓意深远,留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段,人生旅途中的一段机缘,展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。
没有离奇曲折的故事,没有金戈铁马的壮举,却具有一种哲理的追求。她常常用机敏的目光,去观察社会,审视人生;从人际关系撞击中,爆发出火花,捕捉生活中蕴藏的哲理,寄托自己的情思,富有清新的哲理和诗意。
在小说的结构上,大多采用双向型的结构框架,互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件,大洋两岸为主线,平衡展开,发展的结局,却是大相径庭的。通过鲜明的对比,给人们以启迪,发人深思。
在小说的描写手法上,她常采用白描的手法,以简练的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明的形象,表现她特有的诗的情性。
冰心的资料以及她小时候的故事
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。 中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。
因为父亲谢葆璋受命海军训练营营长,同时负责筹办海军学校,随父迁至烟台,在此居住的8年里度过了她幸福而多彩的童年生活。
在烟台,她开始读书,家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时,还读了商务印书馆出版的“说部丛书”,包括英国著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。
(8)冰心的小时候故事扩展阅读:
创作特点
冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良,温柔美丽,活泼大方,稳健端庄。她们青春焕发,充满活力,以自己的智慧和才能,赢得女性的尊严;以自身事业上的辉煌成就,获得男人的敬重。
此外还有一系列热爱祖国的青年,慈怜温柔的伟大母亲,通情达理的老奶奶,以及博学风趣的老教授等众多形象,透出了温情。
在艺术表现上,冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中,时而以叙述人的口吻直接抒 感,时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态,使小说带着浓重的抒 彩。
冰心小时候的故事
《童年冰心在烟台》(故事梗概)
作者:鹿理梅
著名作家冰心与年10月5日出生在福州,1903年——1904年之间,她的父亲谢葆璋奉命到山东烟台创办海军军官学校。
当时的烟台是辽阔、美丽的,宽阔的黄海依偎着这座港口城市。但是由于两次鸦片战争,烟台被清 割让给侵略者。烟台山被迫开埠后,在它的脚下,修建起一幢幢美国、英国、丹麦等外国领事馆、豪华的宅院、教堂、学校和医院。在华丽的领事馆的南麓,一个个破旧的房子簇拥在一起;贫穷的百姓住在这里。每天都能听到码头工人喊号子的声音,每天都能看到饥饿的孩子,讨饭的贫民。
冰心就在这样的时代背景下跟随父母从上海来到了烟台,开始了她8年的童年生活,这8年的生活,深深印在作家的心里。她跟随父亲到军舰上参观,并给海军士兵讲故事;她骑着白马在沙滩上奔驰,留下她欢快的笑声。在瓜棚架下听父亲讲故事,看天空的星星;在山上,被狼追逐,惊心动魄。阴天的时候,冰心与朋友吹泡泡和聊天,尽情放心着美丽的童年之梦。在海边散步时,父亲对冰心讲到:我参加过甲午海战,我是威远战舰上的枪炮副。开战的那一天,站在我身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部,把肠子都打溅在烟囱上!炮火停歇以后,我把战友的在烟囱上烤焦的肠子撕下来,放进他的遗体的腔子里。这些事,都像今天的事情一样,永远挂在我的眼前,这仇不报是不行的!我们受着外来强敌的欺凌,死的人,赔的款,割的地还少吗?冰心似懂非懂地听着,突然觉得自己已经长大了。
纯真的童年生活很快就被残酷的现实打破了:1910年,海军学校发生了风潮,冰心的父亲被人指责为“乱党”,他无奈辞职。从此,冰心跟随父母离开烟台。
《童年冰心在烟台》通过对著名作家冰心童年生活的描写,再现了一个著名作家童年生活的纯真和美好。但同时,也写出了那个年代给童年冰心带来的对未来的思考。
在2008年的8月3日,冰心纪念馆在烟台的母亲山上——烟台山隆重开馆。
童年呵!/是梦中的真,/是真中的梦,/是回忆时含泪的微笑。
——摘自冰心 繁星
童年呵!/是梦中的真,/是真中的梦,/是回忆时含泪的微笑。
——摘自冰心 繁星
童年冰心在烟台
镜头特写:文学泰斗老年冰心的慈祥的面庞。她向后拢着的头发已白,岁月的沧桑刻在了她的额头。她穿着白色的衬衫,高挽着衣袖,手拿着金色洋梨说:“这是金沟寨响水湾的。我好久没吃到这种梨了。烟台是我灵魂的故乡呵!”
冰心老人坐在摆满书籍的书架前,在对烟台的来访者笑容可鞠地述说着童年在烟台的经历。她说着,说着,沉入回忆中——
烟台东山海边 清晨。
金色的朝阳穿透霞云冉冉升起,浓浓的金光粼粼闪闪洒向海面,好似用金笔画出一幅彩画。
沙滩上站着一个身着黑色小海军服的孩子,她向着朝阳升起的方向静静地站着,凝神地望着。久久地,久久地。
东山海边 黄昏。
最后的一抹霞光也渐渐退去了,月亮亮丽地从闪光的浮云中露出脸来;
银色的月光洒向海面,海水诉说似地轻漾着,好似用银笔画出一幅油画。
一个身着黑色带金线的海军服的孩子,她佩着一柄短短的军刀,骑在大白马上,向着月亮升起的方向,静静地站着,凝神地望着,久久地,久久地。
(在画面中出现画外音):冰心于1900年10月5日出生于福州,1903——1904年之间,父亲奉命到山东烟台创办海军军官学校,冰心随父母从上海来到了烟台,开始了8年的童年生活。这8年海边的童年生活,深深地印在作家的脑海中。
在画面中,主题歌声起:
大白马 蓝海涛
海水轻轻诉说童年的幻梦,
船儿悠悠飘来稚气的笑声,
多少回海风吹进你的胸怀,
多少次海鸟飞进你的梦中,
魂牵梦绕,梦绕魂牵,
梦中的小翠鸟可飞回了心灵?
琴声咚咚引出含笑的憧憬,
灯塔闪闪眨着明亮的眼睛,
多少回涛声打湿你的思绪,
多少次白马驰进你的心空,
风吹雨打,雨打风吹,
梦中的小白帆可在港湾稍停?
主题歌声中推出片名: 童年冰心在烟台
烟台市区 日。
辽阔、美丽的黄海依偎着这座港口城市。
(画外音):两次鸦片战争,烟台被清 割让给侵略者。烟台山被迫开埠后,在它的脚下,修建起一幢幢美国、英国、丹麦等外国领事馆、豪华的宅院、教堂、学校和医院。在华丽的领事馆的南麓,一个个破旧的房子簇拥在一起;贫穷的百姓住在这里。每天都能听到码头工人喊号子的声音,每天都能看到饥饿的孩子,讨饭的贫民。
镜头缓缓摇过,落在一个灰色的院落。
冰心小时候的故事的作文短
冰心奶奶很坚强复。冰制心奶奶在80岁那年,因为脑血栓,右半身不能活动了,连笔也拿不了,接着她的腿又骨折了。但是,冰心奶奶没有放弃,像小学生一样重新练习拿笔,重新练习写字,终于又可以写东西了。
冰心奶奶很勤奋。冰心奶奶有句座右铭:多读书,读好书,读书好。冰心奶奶一辈子几乎没有停止过读书和写作,从19岁一直读写到94岁,就在去世前,她还没有忘记和家人—起背儿歌。
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