小朋友容易发生争吵的原因

小朋友容易发生争吵的原因

小朋友容易发生争吵的原因，作为家长应如何处理是主要的教育过程，在日常生活中经常发生小孩之间起争执的情况，那么对于小孩吵架一定是有原因的，以下分享小朋友容易发生争吵的原因。

小朋友容易发生争吵的原因1

（一）现在的孩子大都是独生子女，真是集万千宠爱于一身，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育，造成孩子“自我为中心”的心理状况，在生活中强占别人的玩具、图书等物品，而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子，过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说：“如果有人欺负你，你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢，用嘴咬，用手挖！”在大人的纵容下，孩子们就容易发生争吵的行为。

（二）美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明，由于儿童模仿性强，是非辨别能力差，因此，孩子很容易受成人和电视的影响，如家庭父母爱吵架，孩子们都喜欢看奥迪曼，过后都会扮演超人怎么去打斗的，电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格，而当电视进入每一个家庭后，幼儿每天用于看电视台的时间很多，电视中的暴力场面，无疑为幼儿提供了样板，使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。

（三）孩子为了坚持正确的行为规则，而又无力去说服对方时候，采用了不恰当的处理方法，也容易引起争吵。

面对孩子之间的争吵，大人应该采取的对策：

（一）不急于干涉

发现孩子吵架时，先要保持冷静，持中立态度弄清事情的来龙去脉。

（二）时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

（三）保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育，也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判，避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象，从而嘲讽、排斥他，使孩子生活在自卑当中。

（四）让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。

小朋友容易发生争吵的原因2

1、吵架的对象

“像那种爱吵的小孩，你干嘛还跟他玩你自己一个人在家里玩不是很好吗”

当孩子哭着跑回来时，父母可能会说出这种气话。其实，孩子吵架的原因都是那么幼稚可笑、不值一提，而且过不了几分钟，他又会忘掉刚刚发生的事，兴冲冲地准备再去找对方玩。

“真搞不懂，刚刚才哭着回来，口口声声说：‘不跟他好了’，现在又要去找他!”

然而，这只是大人的判断，事实上，他们极可能是很投机的朋友。如一位学者所说：“愈是要好，愈是爱吵，吵得愈频，感情愈亲密。”

幼儿都是以自我为中心，所以会毫不客气地主张自己的意见。所以他们吵的原因并非由于起冲突，或是彼此合不来，而是因为太过要好了，又天天玩在一块儿之故，与成人们平时客客气气，一旦起了争执就拉下脸来六亲不认的情形大异其趣。

2、喜当仲裁、好加禁止

有些成人一看到小孩争吵，不问明原因，立刻前去加以禁止。表面上看来，好像是教育孩子的一种方法，其实并不然。

小孩吵架是因为不满才引起的，如遭到大人的禁止，内心自我意识不得伸张的忿慨将会升高。

3岁幼儿已稍能了解他人的立场主张，所以吵架对他们而言是一种机会，应该让他试着学习在自己与他人之间调整立场与主张，除非幼儿动作粗暴、以大欺小，或有打伤对方之处，否则成人没有必要加以禁止。

被双亲严禁与人吵架，不管碰到什么不平都隐忍下来的孩子，可能会被小朋友们认为“懦弱”。事实上，发挥自制心，不管别人做了什么都要忍耐的阶段，应该是在小学二年级以后。在幼儿的社会里，这种道德是行不通的。

成人还有一种习惯是很要不得的，那就是一遇到小孩吵架，就想当仲裁者，并质问：“是谁先出手的是为了什么吵架”

3岁幼儿之间的吵架，并不能区别孰是孰非，万一处理不当，勉强让个性倔强的孩子俯首认错，对他是很不公平的'；而且，排解失当的吵架，很可能成为诱发下一次吵架的导火线。

如果真的必须禁止他们吵架，可以对其中一人说：“我们到那里去玩!”然后将他抱走，或说：“小明，你去拿那个东西来!小华，你去拿××来!”以别的事物引开他们的注意力。

3、喜欢教训

在吵架之后，把当事者叫到面前痛斥一番，这对幼儿是不适合的，除非他们已经长大了。

根据专家研究的结果，曾被教训过和未曾被教训的孩子比较起来，未曾被教训的幼儿较少吵架，即使吵架也较容易和好。

孩子会借着吵架，慢慢发展他的社会性。

一场头头是道，理直气壮的教训之后，或许能使教训者本身感到心满意足，但是对幼儿却毫无帮助。

4、如何预防吵架

话虽如此，吵架并不值得鼓励，成人如果能事先加以预防当然最好。

因为，较狭窄的游戏场所、不够分配的玩具、大人的袒护都容易引发吵架，还有，孩子的体力无法消耗时，也比较容易吵架，这些都是可以事先预防的。

幼儿吵架最常见的原因，是东西被抢，或抢了他人的东西之类的所有权问题，其次才是身体攻击，第三则是没有朋友引起的吵架。

特别爱吵架的孩子，必有其特殊原因，无论如何必须设法找出其原因。在家中时常受到体罚的孩子，有时会变得粗暴，动辄与人吵架。

必须注意的一点是，绝对不能当着许多孩子面处罚或教训幼儿，这样容易造成幼儿的自卑感或优越感，也会让小朋友们误认为他是顽劣的坏孩子，而排斥他。

幼儿吵架是因为社会性尚未成熟，智能的发育未臻完善，自我意识强烈，以及不懂体谅他人的立场等，这是成长过程中的必然现象，成人绝不可让他们产生罪恶感，或一味强调其野蛮性。由吵架当中，幼儿可学习到一些社会上不成文的规定及道德。

重庆一名男孩在桥上跳车之后跳江，警方对于这起事件正在进一步调查当中，据事发相关人士表示，这名跳江的男孩子，可能是精神存在问题，当天孩子的家长正开车带孩子去医院进行治疗，没想到在去医院的途中却让孩子跳车之后并且跳了江，搜救工作依然还在紧张的进行当中，也希望能够早日找到这名男孩子，虽然说这名男孩子可能是存在精神问题从而跳江，但是这件事发生之后就受到了广大网友的关注，不少网友表示，非常同情这名家长，没有将自家的小孩治疗好就痛失爱子。

在我们的生活当中，也经常会听到有小孩子跳江的情况发生，其中有一部分小孩子是因为自己的心理承受能力比较弱，从而选择以这种极端的方式来结束自己的生命，针对这种孩子来讲，家长也一定要及时的做好孩子的思想工作，特别是一些溺爱孩子的家长，孩子想要什么东西就必须要满足孩子的愿望，当孩子想要的东西，家长无法满足的话，那么就很有可能会出现孩子跳江的情况，因为这些孩子的思想当中非常的极端，并且没有遭受失败，更加会出现跳江或者是做出一些极端的事情来。

所以家长在与孩子的相处过程当中，一定要教育好孩子要热爱生命，因为生命只有一次，如果自己轻易的放弃了自己的生命，那么是没有第二次生命可言的，只有自己活着才能够去实现自己的愿望，并且在生活当中一定要让孩子经受一些挫折，只有多经历一些挫折才能够使孩子经受住人生成长当中更大的打击，老师也要在课堂当中教会孩子珍惜自己的生命，这样一些想法极端的孩子才不会发生丧命的事件。

当孩子之间发生争执时，大人可以采取以下措施来处理：

1 保持冷静：作为大人，我们需要保持冷静和理智，不要陷入争执的情绪中。这样可以更好地调解争执，并以积极的方式解决问题。

2 倾听双方观点：让每个孩子都有机会表达自己的观点和感受，尽量不偏袒其中一方。倾听双方意见可以让孩子感到被尊重，并找到更好的解决方案。

3 教导解决冲突的技巧：教导孩子如何以友好和合作的方式解决冲突，例如鼓励他们沟通、分享、让步和寻求共赢的解决方案。提醒他们尊重对方的感受，避免使用攻击性或侮辱性的语言。

4 提供引导和建议：作为大人，我们可以提供一些建议和建议，帮助孩子找到解决问题的方法。但同时要避免强加自己的意见，让孩子有自主处理争执的能力。

5 规定清晰的界限：设定一些家规或界限，让孩子们明确知道哪些行为是不可接受的，并制定相应的约束和后果。这有助于维持家庭和谐，并减少争执的发生。

6 鼓励合作和团队合作：培养孩子合作和共同努力的意识，鼓励他们在一起解决问题，而不是相互对立。这可以帮助他们建立良好的沟通和合作关系。

7 树立榜样：作为大人，我们可以成为孩子们的榜样，以积极的方式处理自己的争执和冲突。通过展示冷静、理智和成熟的行为，我们可以给孩子们传递正确的价值观和解决问题的能力。

最重要的是，要让孩子们参与解决问题的过程，并培养他们解决冲突和处理争执的能力。这样可以帮助他们在将来的生活中更好地应对各种社交情况。

随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了，同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”，尤其是大宝和二宝吵架时，当家长的表示最头疼了。骂大宝，大宝觉得委屈；说小宝，小宝哇哇大哭。那么，当两个孩子吵架时，家长到底该怎么办呢？

作为一个二胎妈妈，晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后，两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白，为什么以前乖乖的大宝不见了，越长大却越不听话了。

其实，大宝二宝老是吵架，是因为：

心理学家阿德勒提出，兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者，和其他亲密关系相比，他们之间有着更强烈的冲突。

家有二胎，他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执，也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手，更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。

最关键的是，虽然二宝出生后，家长心理上总想着要“一碗水端平”，但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝，导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉，从而嫉妒甚至仇恨二宝，不愿和二宝亲近、玩耍。

当两个孩子一起玩时，一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”，两宝之间的战争将“一触即发”。

两个成年人生活在同一个屋檐下，有摩擦也是在所难免的，何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时，家长处理得当，孩子吵完依旧相亲相爱；处理不当，孩子关系愈加恶劣，甚至“手足相残”。

孩子吵架，家长千万不要这样做：

1、一味让大的让着小的

不少家长看到两个孩子吵架，首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此，他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”，或者“弟弟/妹妹还小，还不懂事，你要有做哥哥/姐姐的样子”。

2、不弄清楚真相

也有的家长在处理孩子吵架问题上，不先将事情弄清楚，自己直接“站队”某一方。通常，家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。

4、不闻不问

觉得孩子闹矛盾很正常，不管孩子闹成什么程度，只会在一旁默默看着，也不问，更不管，直接等他们吵够、打够、哭够，然后当做什么事都没发生过。

4、对孩子大发脾气

正在忙其他事情，一回头就看到两个孩子又吵架了，有些爸妈会瞬间“火冒三丈”，一时没控制住自己的情绪，对着孩子就是一阵吼“吵什么？”“别再吵了”“再吵我打你们了”

5、动手打孩子

更有一些脾气暴躁的家长，看到孩子吵架，不仅大声吼孩子，甚至还会动手打孩子，一人一巴掌。

孩子吵架，家长应该这样做：

1、不急着参与其中

大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。

2、让孩子冷静下来

如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。

3、对两个孩子一视同仁

大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。

分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。

比如小编有个朋友饭饭，大宝4岁，小宝2岁，经常吵架，也动过手。但每次两个孩子打架时，她都会先将他们拉开，然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟，然后再处理，而不是主观地去判断谁错谁对。

4、多从宝宝的角度想问题

孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。

如果孩子吵架了，不妨先问一问孩子是怎么想的，然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木，可能就是想碰一碰，却因为没掌握好力度而导致积木塌了。

5、不忽视孩子的心情

另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。

比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架，二话不说，将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈，次数多了还容易产生逆反心理。

在孩子的成长过程中，难免会出现各种问题。 遇到问题，一定要查明原因。 家长可以根据孩子不听话的原因对症下药。 男孩和女孩在心理和生理上都大不相同。 男孩不如女孩善于表达，男孩比女孩冲动，男孩比女孩精力充沛……

  小男孩不听话怎么办？

  1培养抵抗挫折的能力

  每个人的人生道路都可能遇到挫折。 如果父母不从小培养男孩抗挫折的能力，遇到挫折就可能会遭遇挫折。 在培养男孩这种能力的时候，父母可以用一些真实的场景来引导孩子，及时告诉他接受现实，不怕打击，下次继续努力。

  2 建立信心

  孩子认真完成一件事后，家长要毫不犹豫地表扬他，增强他的自信心。 当孩子有了自信，无论做什么，他都能勇往直前，努力把每一件事都做好。 当然，家长在表扬的时候要注意说话，不要说一些过于“虚伪”的话，否则孩子会觉得家长敷衍了事。

  3培养责任感

  很多男人之所以觉得“靠谱”，多半是因为他们有责任感。 虽然小男孩年纪不算太大，承担责任的能力也不是那么强，但父母一定要为儿子培养一种责任感，让他心中有这样的观念。

  4经验纪律

  所谓体验式管教，就是让孩子在犯错后接受相应的教训和惩罚，让孩子明白自己需要为自己的不当行为负责。

  孩子不听话的原因：

  1 从今以后我不再理你

  虽然这句话只是父母随口一说，但对于孩子幼小的心灵来说，这句话无疑触动了孩子的“安全底线”，他会害怕父母的爱会消失，会接受父母的爱。 下来是多疑的，缺乏安全感的孩子容易孤僻、冷漠、自卑，在社交活动中表现出低自信心。

  2你看别人的孩子

  很多家长喜欢拿自己的孩子和别的孩子比较，把别的孩子的优点跟自己的孩子比较。 过高的期望会让孩子感到无助甚至绝望。 在有孩子的生活中，要少和别人家的孩子比较，更不能说“你看别人家的孩子”。

  3你怎么这么傻，我还是不明白

  在教育孩子的过程中，如果父母有更多的负面情绪，不接受自己，就会导致对孩子的各种不接受。 虽然孩子还很虚弱，没有反抗的能力，但家长不要以为孩子什么都不知道，什么都记得，所以肆无忌惮地把孩子当成出气筒来缓解自己的负面情绪。  “你怎么这么傻，说起来还不明白？” 这句话会极大地打击孩子的自信心，影响孩子未来的发展。

小孩子之间出现了吵架的情况之后，父母可以先问一下孩子为什么要跟其他人吵架。而且在跟孩子说话的时候，父母一定要先保持冷静才行。如果父母表现的非常生气，大家会发现孩子也不会愿意说出自己的理由。而且在这个过程当中，父母也不要去插手孩子之间的事情。

小孩子也有自己的朋友，而且跟朋友在相处的时候，难免会出现吵架的情况。每当遇到了这样的情况之后，有很多父母都会担心自己家的孩子会不会受欺负。所以他们会选择支持孩子的想法，甚至还会选择帮助孩子去找别人的麻烦。但是这样做是不对的，因为这样做也会让孩子的价值观受到影响。所以遇到了这样的事情之后，父母一定要跟孩子好好的聊天。在这个时候父母可以先问一下孩子吵架的原因是什么，同时还可以帮助孩子分析事情。

因为孩子的内心比较脆弱，所以在这个时候父母千万不要去责骂他们。但是也有一些父母会选择维护自己的孩子，甚至还有一些父母会直接带着孩子去找别人的家长。但是父母的这种做法只会让孩子的内心变得更加敏感，同时还会让孩子的性格变得更加暴躁。所以说在这个时候，父母最好不要管两个孩子的事情，同时还要选择告诉孩子，遇到了事情之后可以先选择冷静。如果是因为自己家孩子犯的错误，父母也可以鼓励孩子，让他们勇敢的跟对方道歉。

如果在小朋友吵架的时候，现了动手的情况之后，也会对两家的关系造成影响。而且在这个过程当中又会让事情变得更加严重，甚至还会引发大人之间的矛盾。所以说处理事情非常的讲究方法，而且在这个过程当中，父母要告诉孩子千万不要动手。而且在私底下的时候，父母可以告诉孩子，遇到了任何事情的时候，都可以学会换位思考。这样的话可以让孩子理解别人的想法，同时又可以让孩子有一个好的成长空间。

我觉得现在小孩的抗压能力也太小的，遇到一点小事就开始寻死觅活，希望家长还有学校能加强对孩子心理方面的培养吧，另外做母亲的不要太过于极端，妈妈撕作业的行为算是压死骆驼的最后一根稻草了。越来越多的孩子因为跟父母有矛盾而产生轻生想法，有些是觉得父母管教太多太严格，有些则是觉得父母偏心或是不重视自己，这些压抑情绪让小孩子觉得透不过气，一时间想不开就做了极端行为，这其实跟父母有着脱离不了的关系。小孩子什么都不懂，需要父母悉心去培养去呵护的，父母应该多站在孩子的角度去思考问题，而不是站在大人的角度去想。

事件梳理：

11月2日，江苏扬州某小区发生一起坠楼事件。一名14岁的小男孩在早上七点玩手机，妈妈看到后很恼火，认为他作业都没有全部完成就玩手机，一气之下把他没做完的作业都给撕了，导致小男孩直接从31楼跳了下去。其父母反应过来后赶紧报警和叫救护车，可是已经来不及了，男孩当场死亡，警察到现场后也已经介入了调查，看到这个事件我真的不知道是该责备母亲做法太过于极端还是孩子心理承受能力太低，只觉得一条鲜活又年轻的生命啊就这样没了，一个家庭也变得支离破碎了。

01、家长和学校要多培养孩子的心理抗压能力

现在的学生跟我们以往那个年代的学生很不一样了，我们那个年代都是被父母打骂着长大的，对于父母的这种打骂行为虽有不满，可也没有觉得要死不活了。现在的孩子都是被父母呵护长大的，打不得骂不得，还很怕他们因为一丁点小事就闹别扭离家出走或是伤害自己。老师在课堂上不能随意责罚学生，怕他们心理承受能力不行；家长也不敢对不听话的孩子进行管教，怕他们对自己心生怨恨，久而久之就造成孩子心理承受能力很脆弱，他们遇到一点事就觉得天都要塌了，会觉得全世界都对他们很不好。

02、父母对待孩子要站在孩子角度去思考

小孩子因为没有经历太多的事，所以承受能力低也是很正常的。可父母作为孩子的第一任老师，就要多去考虑孩子的想法，父母也是过来人，应该也懂得青春期的孩子会有什么想法的。在遇到双方都不开心的时候，父母应该先想想是不是自己哪儿做不好了，跟孩子多沟通，去了解孩子是什么想法，不要一下子就觉得自己辛苦赚钱养家，你这个小屁孩还不听话，然后就各种打骂。小孩子的想法其实很简单，就事论事觉得你不对了那就不开心了，有错他们自己也会很内疚会去道歉的。

像这个事件，孩子没及时完成作业就玩手机的确是他的不对，可父母把他没完成的作业就直接给撕了，会让孩子觉得去到学校了没办法跟老师交代。也许他是想着把作业带到学校去完成的呢？可妈妈已经把作业都给撕了，那他作业完成不了该怎么办呢？一时想不过来就选择跳楼了。