你能容忍吵架之后男朋友把你扔在半路上吗？

当然，不能忍！！！

可是被扔过好多次了，宝宝感觉好委屈啊/(ㄒoㄒ)/~~

其实这个事情有再一再二就会有再三再四，女生一再忍让就会让男生愈发得寸进尺。

第一次，男生和女生吵架了，在大街上，敲凶。

吵了十分钟，是在僵持不下，男生一个回头，走了。

女生当时的心里一定气死了要，就像是日了鳖一样。

男生始终没有回头，女生一个人站在原地，许久，起身，回家了。

后来，男生也就是哄了两句，道了歉，然后就被原谅了。

后来，第二次，晚上，起风了，男生女生走在街上。

因为什么，两个人就吵起来了，争吵不过十句，男生掉头就走。

然后女生一个人默默转回身，一个人走夜路回家。

一路上女生想了很多很多。

他真的是爱我的吗？他跟我在一起是真心的吗？这么晚他都不会担心我会不会遇到危险吗？每次吵架都不会哄我一下，一在大街上就给我甩脸，掉头就走。跟他在一起，我真的会快乐吗？

只要第一次被扔在街上，就会有好多次好多次被无情地丢下。

你的安危对于他来说一文不值。

再或者说，他相信你绝对不会出事情，那么此种情况下，大概也是他绝对不爱你的体现了。

姑娘，告诉你，如果下次在街上吵架了，不要跟他多说话了，在他掉头走掉之前，就离开。不要一个人被丢在原地看着他远去的背影，然后一个人暗自伤神，再默默走回家，然后两句软话再原谅他，这样反反复复有意思吗？

一个爱你的男人绝对不会把你一个人丢下的，因为他在乎的是你的安危不是他那所谓的面子，就算给他一百次机会他也不会有一次把你一个人丢下的。

1 果园里的争吵作文300个字

秋天的果园真美丽，我喜欢秋天的果园。

一走进秋天的果园，我被那香味迷住了。

苹果熟了，又大又圆，又香又甜，红的像小姑娘的脸蛋，挂在树上一串串像小灯笼，仿佛在说：“小朋友们，我成熟了，你们快来摘啊。”

梨也熟了，黄黄的像小葫芦娃一样淘气的跟我们捉迷藏，一会儿藏到叶子后面，一会儿藏到树的后面，好像在说：“来摘我呀。”

葡萄一串一串的像紫色的玛瑙，在阳光下闪亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，让人垂延欲滴。

枣子，又大又脆，甜极了，怎能不尝尝呢？农民伯伯搭着梯子摘了一筐又一筐，运到市场上让所有人享受秋天的水果。

秋天的果园真美丽，我爱秋天的果园！

风飞舞的叶子像在跟我招手，叽叽喳喳的小鸟像是在欢迎我地到来。

终于到了果园。一进果园，顿时那迷人的景色把我吸引住了。一排排高大的柿子树上接满了红色的小灯笼。突然间，我身子一倾，不知怎么的，我被一块石头拌倒了，撞在了树上，紧接着，那粉红的小苹果掉在我头上，像是在嘲笑我走路不认真。再往前走，一排排山楂树、桃树、梨树等等展现在我的面前，我好想把它们一个一个摘下来。站在那里，向远处望去，连绵起伏的山群挡住了阳光。呼呼的秋风吹来，让人感到丝丝凉意。真是秋风瑟瑟啊！太阳快下山了，我和妈妈恋恋不舍地回家了。

秋天的美景使我难以忘记。我爱这美丽的秋天，更爱我家乡的果园。

2 作文200字果园里发生了争吵

叫到：“喂？告诉你，你的含量多少啊！可是，先摘谁呢，椭圆形的身体，嘿嘿：“你怎么忘了你凹凸不平的皮呢？”“你们……”桔子已经OVER啦。

柚子也按耐不住了，一下子说了一大句话：“切，我虽然只有维生素A。含量总比你高吧、B2、C、可我的含量很多，你呢，兵在精，所以很快就冒出一句话：“先摘我？味道总比你好吧、P，味道更佳！”苹果和柚子一起反问，你厉害啊？这么大掉下来砸到人不OVER啊”“你……”“干嘛。”

苹果哑口无言，淡**的‘保龄球’？颜色总比你好看吧？价钱总比高吧，你怎么抢我台词，不在多？（大话）”“哼？所以，果园里的果子们展开了一场“争论大战”：“喂喂喂，你们忘记维生素含量很高的我啦，可想而知，我多美味了。再说了，我的价钱比你低吗？”苹果反驳道：“切、B2、B3！ “喂！你看我红红的，圆圆的，味道很甜哦，我还有维生素A、B1，人家就会摘你啦，我橙色外表？红色的烂苹果（太不礼貌了，不要学啊）？再说了，我卖的价钱又不比你差，我就是比你好嘛，吵得不可开交。

因为苹果是个急性子？妄想！”在004秒之内反驳的柚子说。桔子又接上去，体内蕴藏着维生素B1、B2、C、B6、C、E，卖出去你肯定会赚钱！”橘子急了，脸色发黄丰收的秋天到了，果农要去摘果子喽？20ML？不到吧？看我，可真会说大话，你的这些方面好就了不得啦。

3 写一篇三年级 争吵的作文

星期六下午，妈妈出门买菜去了，我和姐姐在家做作业。

我把作业本和笔摆好，兴致勃勃地开始做作业，才发现我的钢笔皮管有一个小洞，笔坏了，怎么做作业呀！我向姐姐借了一支笔，我拿着姐姐借给我的笔做起了作业。一不小心，钢笔滑到水泥地上，把笔尖摔坏了。

姐姐见了，十分生气，拿起笔，把墨水溅在我身上，我解释说：“姐姐，对不起，我不是故意的，你为什么要把墨水弄在我身上？”姐姐说：“是你先把我的笔摔坏的。”我说：“妈妈回来，我买一支相同的笔赔你，好吗？”姐姐坚持说：“不行，我要原来的笔。”我觉得姐姐一点不通情达理，于是和她吵起来，越吵越凶，我甚至骂她，她急得眼泪快掉下来了，我得意洋洋地说：“以后我再也不借你的东西了”。

最后我和姐姐各自躲进自己的书房，谁也不理谁。

笔坏了，我做不成作业，一个人呆呆地坐在自己的小屋子里，我觉得我不该骂姐姐，是我不好，我把姐姐的笔摔坏了。我想起姐姐平时对我多好，有一次，我被一道题难住了，姐姐就耐心细致的给我讲；还有一次，爸爸妈妈不在家，我饿了，姐姐就给我炒饭，手被汤了一个泡，我感动得掉泪……姐姐多好啊！我还骂她。妈妈回来了，把菜放在厨房里，问我：“作业做好了没有？”我老实说：“没有。”妈妈见我闷闷不乐，就问我：“怎么回事？身上哪来的那么多墨水？”我就一五一十的把我和姐姐吵架的事告诉了妈妈，妈妈就对我说：“你把姐姐的笔摔坏了，是你的不对，你还和姐姐吵架，自己反思一下吧”。听了妈妈的话，我低下了头，心里更不是滋味了。

我主动敲开姐姐的门，红着脸说：“姐姐，对不起，我赔你的笔”。姐姐说：“没关系，我也不对，我不该把墨水弄在你身上”。姐姐把本子和笔拿来和我一起做功课了，我高兴的笑了，妈妈也笑了。

4 果树的争吵作文评语

清晨，当第一缕金色的阳光照在大地上时，公鸡的啼叫声吵醒了正在睡觉的苹果树。

树干伸了伸它笔直又粗壮的腰杆，深呼吸了一口，感到整个大树属它最重要了。这时，叶子知道了它的心思，便把它的想法告诉了果实和树根。

果实刚一听到这个消息，就十分气愤：“树干！你怎么可以这样自私，你可知道，人类要不是为了吃我们，才不会种下你这棵笨重的大树呢！”大树吃了一惊，但很快反应过来，它和果实吵了起来：“谁说我自私啦，再说这是事实，没有我你们能活吗？”树叶也加入了争吵的行列：“你们两个都不算什么，我才是最重要的！我可以净化空气，还可以绿化环境，并且可以光和作用，你们可以吗？”那没有我你能长得出来吗？”树干已经开始愤愤不平了。果实也不屑一顾地说：“我体内含有大量的维生素，可以给人们补充营养，我的价值有多大！”说完，果实得意地哈哈大笑。

就在这时，一直在地底下默不作声的树根也按捺不住了：“我可以吸收土里的水分、养分，我还可以让你们不被风吹跑。要是没有我，你们不知道被大风刮到哪里去了呢！”果实又开始反驳了：“人们还可以把我体内的种子取出来，再次播种，再长出新的树来，就这样循环，我的价值就更大了。

再说了，人类要不是要我体内的种子与维生素，哪可能十分辛苦地来种你们？”听了这话，叶子、树干和树根就露出了十分不满的表情。这时，一直在天上看热闹的太阳公公对它们说：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，才能根深叶茂，获得丰收。”

它们几个你看看我，我看看你，都为争谁的名誉大而惭愧，它们四个都不好意思地笑了起来。写作指导：考场作文构思要巧妙 第一，文章的开头要吸引人。

好文章的开头有：设置悬念式开头；倒叙式开头；情景描写式开头；点题式开头；议论抒情式开头；引名人名言或哲理性的话开头等。 第二，情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。

因此，叙事要有点“波澜”，不能平铺直叙。 第三，表达方式要灵活多变，忌单一重复。

第四，点题要巧妙。

5 果树的争吵作文评语

清晨，当第一缕金色的阳光照在大地上时，公鸡的啼叫声吵醒了正在睡觉的苹果树。

树干伸了伸它笔直又粗壮的腰杆，深呼吸了一口，感到整个大树属它最重要了。这时，叶子知道了它的心思，便把它的想法告诉了果实和树根。果实刚一听到这个消息，就十分气愤：“树干！你怎么可以这样自私，你可知道，人类要不是为了吃我们，才不会种下你这棵笨重的大树呢！”大树吃了一惊，但很快反应过来，它和果实吵了起来：“谁说我自私啦，再说这是事实，没有我你们能活吗？”树叶也加入了争吵的行列：“你们两个都不算什么，我才是最重要的！我可以净化空气，还可以绿化环境，并且可以光和作用，你们可以吗？”那没有我你能长得出来吗？”树干已经开始愤愤不平了。果实也不屑一顾地说：“我体内含有大量的维生素，可以给人们补充营养，我的价值有多大！”说完，果实得意地哈哈大笑。

就在这时，一直在地底下默不作声的树根也按捺不住了：“我可以吸收土里的水分、养分，我还可以让你们不被风吹跑。要是没有我，你们不知道被大风刮到哪里去了呢！”

果实又开始反驳了：“人们还可以把我体内的种子取出来，再次播种，再长出新的树来，就这样循环，我的价值就更大了。再说了，人类要不是要我体内的种子与维生素，哪可能十分辛苦地来种你们？”听了这话，叶子、树干和树根就露出了十分不满的表情。

这时，一直在天上看热闹的太阳公公对它们说：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，才能根深叶茂，获得丰收。”它们几个你看看我，我看看你，都为争谁的名誉大而惭愧，它们四个都不好意思地笑了起来。

写作指导：考场作文构思要巧妙

第一，文章的开头要吸引人。好文章的开头有：设置悬念式开头；倒叙式开头；情景描写式开头；点题式开头；议论抒情式开头；引名人名言或哲理性的话开头等。

第二，情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。因此，叙事要有点“波澜”，不能平铺直叙。

第三，表达方式要灵活多变，忌单一重复。

第四，点题要巧妙。

6 小学三年级作文争吵

争吵

有一天，森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。

丁丁说：“我爸爸是森林之王，它威力无穷，力大无比。”

王王听后，激动的说：“我的爸爸才是森林的大王，它头上有个王字，这说明是上天让我们老虎家族为王。”

“你放屁！我爸爸才是大王，它吼一声没有动物敢出来。”

“你吹牛，我爸爸才是最强的，没有动物斗得过它。”王王不屑一顾地说。

这时候，小象金金路过这，听见它们的争吵，笑着说：“你们都是猫科类动物，何必争吵呢？”说得它俩脸都红了，于是，它们又和好了。

7 卫生角里的争吵作文大全三年级

悄地溜走了。漆黑的卫生间里传来一阵阵不知疲倦的吵闹声。月亮婆婆好奇地探进头来，一看，原来是牙刷、牙杯、牙膏这三个淘气鬼在争吵。你听，他们的嗓门多大；你看，他们个个面红耳赤，争论不休。

首先发言的是牙膏先生，他拖着笨重的身体，用敲铜锣的声音说道：“我的功劳可大了，小主人每次都用我刷牙，我泡沫丰富，牙齿被我洗刷得白白的，亮亮的。”牙膏先生的话马上遭到了一片片嘲笑，最不服气的是心高气傲的牙刷**。她优雅地踮起脚尖，跳起了一段古典的芭蕾舞。“哼，要是没有我，小主人怎么刷牙呢？功劳最大的可是我！”她发言道。话音刚落，牙杯哥哥迫不及待地发表意见：“要不是我可以装水用来漱口，小主人的口中永远黏糊糊的。”一说完，他故意挺起大大的啤酒肚，一番炫耀。

大家你一言我一语，谁也不肯认输。毛巾爷爷实在看不过去了，摇着头，叹着气，用苍老的声音语重心长地劝道：“你们各有各的功劳，但不要只看到自己的长处，小主人少了你们其中的一个，她的口腔永远是不干净的。”毛巾爷爷殷切地期待着他们和好如初。这下子，卫生间里鸦雀无声了。高傲的牙刷**低下了头，羞得满脸通红。牙杯哥哥也不好意思地挠着头，嘿嘿地傻笑。牙膏先生平息了怒气，缩着脖子，立刻退到了角落里。大家听了毛巾爷爷的话，一个个心服口服。他们明白了只有团结一心，互相合作，才能为小主人打造健康的口腔。

8 仿照三年级下册14课争吵写作文

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

9 三年级下册童年的争吵作文三百字

童年是纯真难忘的岁月，一只昆虫，一次发现，一场争执，都包含着我的梦想，快乐和追求今天，我为大家带来的是我童年的一次发现

我在六岁的时候就有了一次惊人的发现，这完全是我独立思考的结果 听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑，你可能会想：“我会有什么发现”？我跟你不同，事情过去了三年，有一次我对老师提起我的发现，却把老师笑的前仰后合

我的发现起始于小时候，那时我读一年级，在体育课上，老师教我们跳绳，班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳刚开始我只是想：“能计数的跳绳，有那么神奇吗？”后来我试了一次，我拿起跳绳开始跳，心里默默的数着：“56,57……”我跳了60个，然后看了看计数器，哇！果然是60个，一个不多，一个不少好奇的我仔细地观察着跳绳，认真地想着，却怎么也想不出个眉目那天，我决定去问我们的老师，老师笑而不答，我觉得是老师不知道吧看来只有我自己想了

我首先是从跳绳的计数器开始着手，当年六岁的我，已经掌握了一定的知识我就想，会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢？后来，我否定了这种想法跳绳的时候跳高一点，不让绳子着地，计数器还能计数我想啊想，又想出了一个点子，会不会是跳绳的计数器上装的有电池，只要有了电，就能通过某种科技手段来计数后来，我推翻了这个猜想，因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹计数跳绳到底是怎样计数的呢？我想啊，想……

日子一天天过去了，我对计数跳绳的研究却没有一点进展有一天我拿着计数跳绳，闲着没事，就转动起跳绳的绳子这时，我突然发现，计数器也动了一格我大吃一惊，又转动起跳绳的绳子，结果计数器也跟着绳子的转动转起来，我想，会不会是绳子的转动带动了计数器，计数器也就能计数了为了验证这一猜想，我拆开了计数器，结果发现这是真的原来，我们在跳绳的时候用手不停地甩着跳绳，绳子转一圈，就带动了计数器的一格，绳子转几圈，计数器就转动几格我欣喜若狂，我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴，我想大概还没有人发现这个道理

又过了一段时间，我突然想起了三年前的发现，就告诉了老师我发现的经过，老师听完，差点笑破肚皮，当时我并不明白老师笑什么，直到后来，我明白了----世界上重大的发明与发现，有时就是这么简单，但是却需要你一个善于思考、观察的心

10 伤写三年级课文《争吵》作文

争吵

今天，我和小雯吵架了并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她

早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了因为被弄脏了，我骂了她一句她微笑着对我说："我不是故意的"过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"可这三个字一下子怎么也说不出来

我想，我只要不出声，让她骂吧我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"我呆了说："不，是我对不起你，道歉的是我""那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室

五年级作文争吵400字8篇

争吵是生活中避免不了的事，你有没有与同学之间发生过矛盾呢你是怎么处理的。下面是由我为大家整理的五年级作文争吵400字8篇，仅供参考，欢迎大家来阅读！

五年级作文争吵400字1

夏日午后，一股股热带的热风吹来，须臾，天空便布满乌云，下起大雨。这一连串的事件，彷佛诉说着一切争执的开端，令人心慌、心烦、心忧。

在那一天的下午，大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间，我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴，失去理智;被愤怒冲昏头脑的我，开始破口大骂，骂话有如一把把利刃飞出，我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。

在回家的路途中，我反复地仔细思考，我到底有没必要这样做呢终于，我想通了，但是我也后悔了，后悔我当初如此幼稚的行为。因为我那倔强的个性、不服输的态度，让我们之间的桥梁因此破碎，如此这般，难道争吵一定会破坏两人的友谊吗我后悔，后悔当初为何不找出一个更好的方法呢我为什么不冷静地停下来思考、沟通呢无论如何，只能靠争吵解决吗

曾有人说过：“在交谈中，判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙，那就必有沟通之墙，将来我不会再走争吵那一面，我会得饶人处且饶人。

我在这一次的争吵之后，了解到沟通的重要性，因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱，可以修补友谊的桥，所以我们要用理智化解冲突。

五年级作文争吵400字2

前一阵子我和好朋友__吵架了，彼此都不说话，经过一段时间沉淀之后，如今终于重修旧好，我再也不用过着孤单的日子，失而复得的友情，让人格外珍惜啊!

以前我们俩是无话不说的好朋友，不管做什么事情都在一起，上课、下课出双入对，就好像连体婴一样，人人看了都很羡慕我们的友谊，但是有一次，我不经意把__的秘密说了出去，结果她开始对我很冷淡，甚至于把我当成空气一样，刚开始我觉得这又没什么，所以我也不理她，从此两人形同陌路，彼此之间没有任何交流。

在吵架这段期间，我常常独自一人，下课了，我俩一起嬉戏的场景不再，我常坐在教室里看书，或者独自散步在校园中，沉淀一下自己的情绪，没有__的陪伴，日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句：“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事，而我心有戚戚焉，突然开始怀念和__的形影不离，下课后我忍不住写纸条跟__ 说：“对不起，我不该把你的秘密说出去，希望我们能够回覆往日的感情。”而__或许也受到老师这句话的影响吧!从此我俩又如往常一样，我也发现，有了__，生活变得更多采多姿。

五年级作文争吵400字3

人生的旅途中，常常会因为一时的误解，产生争执，最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜，就算补回来了，但是镜面的裂痕依旧若隐若现。

那一天，我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑，想不到他竟然恼羞成怒，对我说出了不堪入耳的话;我一气之下，就在大庭广众前羞辱他，他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中，我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害，就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎，而且刀刀见血，在争吵的当下，心灵严重受创，对于对方的恼怒，我感到不解;对于对方的言语攻击，感到既悲伤又愤怒;眼眶里，泛着被耻笑的眼水。当下的我，真的希望他不要存在于这个世上。

当风雨过后，汹涌的波涛渐渐平息了下来，争吵之后，不再像当时如此地气愤了;现在的我，只希望他能了解我当时的感受，希望他能了解我说那些话的原因，最重要的是：我希望他能原谅我，让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样，几天后，我们又像以往一样打闹，就像诗人黎巴嫩说的：“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后，我们的感情变得更加坚固;争吵之后，我们变得更体谅对方;争吵之后，我们变得更珍惜彼此。

经过了这次的争吵后，我了解了在做人处事时应该知道的事，对于每个玩笑，每个人都有他的极限，要懂得适可而止;否则一不小心，休眠时的火山会再度爆发，造成无法收拾的残局。与其事后弥补，不如一开始就事先阻止这场灾难!

五年级作文争吵400字4

在我们学习生活，总会和同学们有过小摩擦，因为一件小事而争执，分享了与同学之间的争执的作文给大家阅读!

与同学之间的争执作文1

我和___是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习;下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，___最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“___，你带彩色铅笔了吗”“带了，怎么了”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。

今天，他又向我借笔用，我借不借呢“借，不借借，不借”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和___和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向___道歉，郑重地说：“___，对不起，我们和好吧!”___接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友

五年级作文争吵400字5

我有一个非常要好的朋友，我们一起上卫生间，一起玩耍，一起上课，一起上学，一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。

那天下午我们还是和往日一样一起回家，经过一个文具店时，她说：“我忘记带钱了，你带了吗”我疑惑的问她：“干什么买什么东西”她理所应当的说：“快点借我五元钱，我要买消笔!”我无奈地回答她：“好吧!”从书包中拿出十元钱，我还没递给她呢!她就一把把两个五元钱都拿走，然后急急忙忙的跑去了，看见她这个样子，我生气极了。

第二天我们一句话都没说，谁也没看谁一眼谁也不理睬谁到了放学时间我们没有走同一条路，她走了小路，虽然我不想和她走同一条路，但为了要回我的十块钱，硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时，我愤怒的说：“把十元钱还我!”她拿出五元钱“啪”的一声，放在我的手上说：“我只借了你五元钱，你爱要不要!”说完迈着大步走了。我把她拽回来，她推了我一把，我也打了她一下，就这样，来回周旋了很久。我走了，就因为这件事，我丢失了友情，伤心极了。

通过这件事，我认识到了友情的重要，也学会了宽容、理解，再也不会因为小事斤斤计较了。

五年级作文争吵400字6

大人要争吵，街坊邻居要争吵，我们小朋友之间也不例外。

星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的车技，可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊：“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声，也没有人去拿。因为我速度太快，已经无法跳下滑板。惨了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差点摔下去。我站稳后，怒气冲冲，对滑板车的主人咆哮道：“你为什么不把它拿走呢”他也理直气壮地说：“你明明知道那儿有滑板，为什么不跳下来，反而责怪起我来了，岂有此理!”就这样，你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大，他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着，一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架，可是我们像斗红了眼的公鸡，没有一丝想要停止的意思，直到我怒气冲天地回家。

吃晚饭时，我的心情十分复杂。我想：“我应该不应该去给他道歉呢”可又转念一想：“是他不对，我才不去给他道歉!”毕竟有心事，晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时，不再像以前那样送去温暖的问候，而是互相冷冷的看一眼对方，就像两个意不同，道不和的两个陌生人。

我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀!

五年级作文争吵400字7

海纳百川，有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大，也渐渐的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵，但我们不应该斤斤计较，更应该懂得不打不成交。

自古至今，有很多故事都是两个人经过争吵摩擦，最后成为生死之交，其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事，就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇，蔺相如位列廉颇之上，为此廉颇很不服气。说：“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白，蔺相如说：“强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!”廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”两人终于和好，成为誓同生死的朋友。

这个故事告诉我们一个什么道理呢争吵有时不会让朋友的关系破裂，反而是感情加深的催化剂。

五年级作文争吵400字8

我和董妍是好朋友，就像姐妹一样，每天一起写作业，一起玩耍······就因为有一天中午，我和董妍发生了一点小矛盾，我们吵得不可开交，甚至还打了起来。

原因是这样的：我无意中踩了一下董妍的脚，董妍就因为我把她的新鞋子踩脏了，就狠狠地打了我一下，我也不罢休，也狠狠地打了她一下，就这样我们一直你打我，我打你，打来打去，谁也不愿意第一个停手。最后，一个阿姨把我们给拉开了，董妍把我给打哭了，就这样，我们就谁也不理谁了。

这样过了一个下午，我觉得很不舒服，我好像做错了什么事。可是，向她道歉，“对不起，请原谅，”这几个字我怎么也说不出来，上课的时候，老师讲的知识点我一点也没有听进去。

下课后，董妍说：“段依晨，你出来一下，我在外面等你。”她会叫我干什么我应该向她道歉吗哎呀，段依晨，你错了，就应该第一个伸过手去请她原谅，而不应该让一个比你高尚的朋友给你道歉，不要再胡思乱想了!我在心中一遍又一遍的告诫自己。过了一会，我给自己自言自语了几句：“加油，段依晨，鼓起勇气来你一定可以请她原谅你的!”我鼓着气，深呼吸，吸气，呼气。走出教室，来到董妍身边，“对不起，请原谅。”我们俩异口同声地说出了这句话。说完后，我们俩都笑了。又成了形影不离的好朋友。

经过这件事，我懂得了我们不仅要珍惜父母的爱，更要珍惜友情!

1 四年级争吵作文

一天，文具盒里传出了争吵的声音。原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，**尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交。

粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字。”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”**尺子说：“我能让主人知道东西的长度。”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳。”

笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动，

你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！”

从此，绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了。她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会的有用之才。

2 四年级上册语文作文争吵

还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他

们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子

傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味

这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。

好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候！

我快

15

岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地

缓缓走过。

认知中的世界全都是错觉！心里的音乐全站起来伤悲！

他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对

面窗子里的玻璃只有窗户？

你不懂我笑魇如花的原因

我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密

我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，

谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。

鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个

是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把

西藏吧？

呵呵！我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她

看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈！

鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高

考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。

中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，

如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪

念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮

球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉

雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对

初二学习以及生活的困乏。

星星亮了。他们走了。你们也不在了。

3 作文吵架之后

[作文 吵架之后] 今天，我和小丽为争一道很难的数学题准确的答案而大吵了一架，作文 吵架之后我们俩平时的关系比谁都还要好，天天都黏在一起，形影不离……可是今天，我们俩像是吃了一百个火药似的，大吵了起来我在心里暗暗发誓：我永远不会再理小丽了！ 放学之后，我们俩个火气还是很大，谁也不理谁，我故意慢腾腾地收着书包，让她先回家，以示目的第二天早上，我检查作业，看到她作业写了很多的错题，便有点公报私仇地在检查单上写上了小丽的金字老师当众表扬了我因为大家都知道我和小丽是最要好的朋友，小学四年级作文《作文 吵架之后》 从那以后，我们俩个的冷战等级就从原来的A级升到了AAA极了，下课时，她故意与其他同学在一起玩耍，把我撂在一旁；放学后，也不走在一起即使遇见了，也不打招呼，在前面的走的飞快，走在后头的就慢腾腾地走着走着…… 有一天，我们在上美术课，我的笔的笔芯恰巧在这个时候用完了这下可怎么办呀！下课就要交齐了！我心里想正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时一根笔芯从桌子那边探了过来我疑惑地抬起头，看到了小丽那关心的脸庞小丽向我努了努眼，示意把它给我，让我解决燃眉之急我感激地向她笑了笑经过了这件事情以后，我们俩个的关系就更好了 我和小丽终于不用再冷战了！（）。

4 写一篇作文《四季之间的争吵》四年级

四季，有着不同的色彩，四季中有着不同的我。

绿色的播种（春天）在鸟儿的欢叫声之中，在小草的“好奇”之中，我捧着一颗希望的心播下了种子，也播下了我的期望。在这万紫千红，蓬勃生机的春天里，我同苏醒的大地一般精神抖擞。

微风来了，树叶青了，花儿红了，我播下种子了。火红的拼搏（夏天）太阳照射着大地， 辣地面没有一丝风意，水库里没有了雨水的滋润。

我给种子浇灌，它们拼搏地生长着，等待丰收的季节。拼搏吧！拼搏吧！下一个便是等待你丰收的秋季。

金色的丰收（秋天）厉经千辛万苦，经过太阳的考验，终于盼到了你---丰收。在一次次的磨难，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那样灿烂，因为我经受了严格的考验。

金色，丰收的颜色。雪白的刻苦（冬天）现在的季节是寒冷的，但我的心却是“夏天”的酷热。

再刻苦一次，明年一样会有更好的“种子”。我心中的四季是播种，是拼搏，是丰收，是刻苦。

5 四年级作文争吵130字

一天，文具盒里传出了争吵的声音原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，**尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交 粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”**尺子说：“我能让主人知道东西的长度”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳” 笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动， 你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！” 从此，绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会之才。

6 文具盒的争吵作文拟人四年级

文具盒里的争吵 放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。

书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。 铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。

小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。” 橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。

无论小主人写了多少错字，都要用到我们。” 尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。

我就可以，你们可以吗？” 大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。

这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！” 卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。

这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。” 小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。

文具在书包里再也没有争吵了。

7 四年级作文争吵130字

一天，文具盒里传出了争吵的声音原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，**尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交 粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”**尺子说：“我能让主人知道东西的长度”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳” 笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动， 你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！” 从此，绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会之才。

8 争吵作文350字以上

今天文具盒里来了一位新成员，它叫橡皮。

开始大家都喜欢它，彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时，铅笔不小心写错了一个字，橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了，大声对橡皮吼道：“凭什么你擦掉我的字？”

橡皮心平气和的说：“那是一个错字呀，擦它是我的职责。”

铅笔听了有点理亏，但还是生硬的说：“你胡说！”

这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说：“我们应该知错就改，不要强词夺理了。应该尊重事实。”

铅笔听了羞愧得低下了头，并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声，大家各尽其责。我们要学橡皮，尊重事实。

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

第2篇 笔墨纸砚的争吵

一天，在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。

首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画，情不自禁地说道：“我们四个当中我是最厉害的！如果没有我的存在，你们什么写字、画画，哼！难道直接用手去做吗？”接着墨又说了：“你还好意思说！瞧瞧你自己吧，瘦得像个鱼竿似的，如果没有我们，你拿什么弄出墨汁来呀？”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了，它气愤地说：“你们真是太不争气了，如果没有我，你们还不知道往哪里写字呢，难道往脸上写吗。在这里，我就像是国王，你们就是我的仆人！”砚按捺不住的说道：“你们都不重要，我才是主角。如果没有我，你们拿什么来装墨汁！一幅杰作就是这样给毁了。”

正当它们争吵得起劲的时候，这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了：“你们是‘文房四宝’都很重要，少了一个都不行。只有大家团结起来，才能克服困难，才会完成一幅杰作。”

算！

是真的暴力。

暴力只有一次与无数次。

暴力是因为他身上有童年或者原生家庭的缺陷，

这样的人不一定这辈子有机会治愈。

更何况他有前科，

哪怕他没有前科都不能要。

阴暗的东西表现出来了，证明之前一直在。

所以，亲，这边建议你与他分手呢。

俗话说女人有几个绝招，一哭二闹三上吊。吵架躺地上有几个方面

1撒泼类似于小孩哭闹是希望得到安慰，从而取得一定的压倒性优势

2无理取闹有些人就是无理取闹，同样的是想要对方服软从而取得胜利

你老公很有意思，你们俩吵架，他吵不过你，他躺在地上一来对你撒娇，二来对你观点表示抗议，还有可能你是无理搅三分不想理你。夫妻吵架常有的事，只要他没有病，他躺在地上你也不要担心，他也可能意识到是他错了就这样表示，夫妻要互相理解、包容、沟通，有时候双方互相让一步会更好，不能得理不饶人，你在家里是不是很强势，他惹不起你，惹不起他就躺在地上了，女汉子，小男人日子也很有生活情趣。祝你生活幸福快乐。