前几天，我和王迪发生了一次争吵。事情的经过是这样的：那天下午上英语课的时候，我和同桌正在看从班级图书角借来的一本《豌豆》课外书，不巧被英语老师发现了，就把书给没收了。这本书是王迪同学捐赠到班级图书角的。
下课了，王迪迅速走到了我的座位旁，大声说：“万安，你把我的书让老师给没收了，按照规定，丢失图书按照三倍的价格赔偿，你必须赔我150元钱。”本来我打算回家找本类似的课外书赔给王迪，可我看到他这么着急地让我赔，就故意大声地气他说：“就不赔，就不赔！”我们两个人就这样你一言，我一语，吵得面红耳赤，脸比熟透的苹果还要红。
终于挨到了放学，我正在值日，发现王迪这么晚了还不走，原来，他是在等着我让我赔书呢。等到了我们排着路队走到学校大门口的时候，王迪跟他爸爸说：“老爸，万安把我的一本《豌豆》书让老师没收了。”只听王迪的爸爸说：“什么《豌豆》书？”“就是那天你给我买的那本”，王迪说。
回到家中，我把这件事告诉了爸爸，爸爸听了非常生气，把我狠狠的批了一顿，说：“这就是你的不对了，你把同学的书让老师给没收了，还跟人家吵架！明天去给王迪赔礼道歉！”
第二天，我早早地来到了学校。我已经认识到了自己的错误，可是“请你原谅我”这几个字怎么也说不出口。我再三犹豫，最后还是鼓足了勇气，不好意思地走到王迪跟前，对他说：“对不起，改天我再给你买一本吧！”王迪却笑了笑，说：“不用了，我妈妈说不用你赔了。”
“那我们以后再也不争吵了，好吗？”我温和地对他说。
“再也不了！再也不了！”王迪回答说。然后，我们就高高兴兴上课了。
从此以后，我们和往常一样又成了好朋友。
1 写作文常用的成语或语句有哪些
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——表示对前途充满信心
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——写清明节的常用开头
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——写春意盎然的诗句
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——写夏天的诗句
春花秋月何时了？往事知多少。——写秋天的诗句
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——写冬天景色的诗句
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——表示某事已有了转机
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——写春水的诗句
天街小雨润如酥，草色要看近却无。——诗中之雨
又送王孙去，萋萋满别情。
与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——诗中怅情
2 孩子掌握这270个实用成语 写作文更轻松作文篇一：宽容是心海宽容是宽阔的胸襟，宽容是一种辽阔的海洋，宽容也是心与心的桥梁。
在我们孩子的世界里，需要很多的宽容，我们需要父母的宽容，需要老师的宽容，需要朋友的宽容，需要兄弟姐妹的宽容，同样也需要自己的宽容，当我们做错事的时候，需要勇敢的承认错误，得到别人的宽容。父母的宽容是温暖的手掌，老师的宽容是一盏指路的明灯，朋友的宽容是一颗甜甜的糖，兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲，自己的宽容是一副自我的安慰剂。
很多时候，我们不仅需要别人的宽容，也需要自己的宽容，我们做错事时，不要太自责，只要改正了，就是好的，因为年轻，所以经常会做一些让自己后悔的事，但是也不必太自责，就当是吸取的教训，所以以后就会有经验，因为在一条路上走多了，也就会悟出许多的道理。宽容是人与人之间的桥梁，正因为有宽容，所以世间才会有爱，因为有宽容，家庭才会和谐，因为有宽容，友谊才会长久，因为有宽容，夫妻才能白头偕老。
在校园里，经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架，抱怨谁又在偷懒，到最后，值日没做好，还被扣了班分。这个例子告诉我们，在生活中，我们要学会合作与宽容，这样，才能把事情做好。
结尾：宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。篇二：宽容山不辞土，故能成其高，海不辞水，故能成其深。
——题记生活是一首歌，宽容为曲，和曲而作，方知歌之动听；生活是一座山，宽容作径，徒步登山，方知山之高远；生活是一片海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之辽阔；每个人的生活都是丰富多彩的，如同天空有时阳光明媚，有时乌云密布，月有阴晴圆缺。生活也是如此，人生在世，免不了经历些风风雨雨。
宽容对待，一笑而过，在落泪之前洒脱离去，事情才会更简单。生活中，我们曾与家人争执过，学校里，我们曾与同学打骂过，社会上，我们甚至会因一个陌生人闷闷不乐。
生活中十有八九不如意，学会宽容，宽容每个人，每件事，我们的天空才会更晴朗。俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
怀揣一颗宽容的心看待一切，你会发现，落叶也有落叶的美，夜晚也有夜晚的靓丽。宽容的心态，能帮助我们更简单的生活。
山之所以高远，是因为它不舍弃每粒尘土，海之所以辽阔，是因为它包容每一滴水。自然能包容一切，所以它生生不休。
自然事物尚如此，那人类呢？我们毕竟统治着自然。我们也应宽容他人，宽容他人，也就是宽容自己。
宽容待人，你将拥有一片更蓝的天空，你的阳光大道将更灿烂。结尾：多一分宽容，少一分计较。
有多少宽容，就有多少欢乐，有多少计较，就有多少烦恼。一颗宽容的心，能容得下天地。
让我们怀着一颗宽容的心，看待一切，我们的生活将更加精彩！篇三：我读懂了宽容作文 “大肚能容，容世间难容之事；笑口常开，笑开下可笑之人”，这是爸爸最早要我背过的一幅对联，还小的我并不理解，但我记下了。随着学习的深入，我理解了，这就是宽容的内涵。
做人要宽容，宽容他人，也是给自己宽容。我看过一个故事。
深夜，一个小偷到禅师茅屋偷东西。禅师看见了，他怕惊动小偷，就一直站在门口等待，并把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷出来遇到禅师，正感到错愕时，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而归啊！天气凉了，你带着这件衣服走吧！”说着，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低着头溜走了。
禅师看着小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。” 第二天，在温暖阳光的抚触下，禅师睁开眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被叠得整整齐齐，放在了门口。
他非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月！” 是什么使偷东西的人感到惭愧、悔悟呢？是宽容的力量，使偷窃者受到一种崇高人格的感染，那一刻，我真正读懂了宽容，宽容别人，自己也会快乐。结尾：生活中，我们经常会碰到很多使人感到很无奈的事，有时候也会碰到一些恶意的、真正对不起我们的人，如果不学会宽容，你就会把自己陷入无穷无尽的烦恼之中。
相反，面对一个小小的过失，一个淡淡的微笑，一句轻轻地歉语，这就是宽容；学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好。篇四：学会宽容宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。
3 五类初中作文100个常用成语 中国文学专家进1写景
冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 一碧千里 翠 流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里
2写人
知书达礼 温文尔雅 义胆忠肝 才高八斗 平易近人 舍己为人 高瞻远瞩 大义灭亲 心急如焚 心猿意马 忐忑不安 忧心忡忡 欢天喜地 欣喜若狂 心惊肉跳 胸有成竹 垂头丧气 无精打采 目不转睛 聚精会神 全神贯注
3写事
指鹿为马 一鼓作气 成竹在胸 朝三暮四 程门立雪 三顾茅庐 滥竽充数 杯弓蛇影 东施效颦 悬梁刺骨 卧薪尝胆 草船借箭 曹冲称象 邯郸学步 掩耳盗铃
守株待兔 围魏救赵 揠苗助长 亡羊补牢 四面楚歌
4写物
雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 海市蜃楼 高屋建瓴 亭台楼阁 城门失火 精美绝伦 巧夺天工 固若金汤 铜墙铁壁 坚如磐石
5日记
日月如梭、光阴似箭 白驹过隙 转瞬即逝 光阴似箭，岁月如梭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 时光荏苒
这个类别你交代的不明朗 你可以具体说说日记中要什么类的成语
4 小学生有带成语的作文成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑2揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3不可救药 周朝有位卿士叫凡伯凡伯不但有诗才，而且善于治理国事后来，他在周厉王身边辅佐朝政可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事奸臣则百般诌媚讨好凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活后比喻事物坏到无法挽救的地步4乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神 5一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地6高山流水 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界老师告诉他：“你已经学了” 一夜伯牙乘船游览面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境忽听岸上有人叫绝伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音”这个樵夫就是钟子期从此二人成了非常要好的朋友故事出自《列子·汤问》成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美7一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师该语出自宋代陶岳《五代史补》唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开写好后，他觉得非常满意有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开因为 他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
5 如何教小学生用好词好句写作文1、要求学生多读同步作文及课外书，要他们养成一个不动笔不看书的好习惯读书的同时见到好词、好句要求画下来或抄下来待写作文时用之2、好词好句不要等写作文时在用，要求学生养成写日记的好习惯，同时锻炼使用好词好句3、平时课余时间，同学之间多玩词语接龙游戏，即丰富了词汇量，又激发了学生们的兴趣4、注意让学生们真正理解好词的含义，不要一味地去追求华丽的词语其实更重要的要用词此贴切5、切忌整篇作文都是好词、好句用量不宜过多，那样会显得华而不实要恰到好处 希望对你有用。
6 写作文的好词语与太阳有关的：
太阳 朝阳 曦阳 骄阳 金阳 酷阳 残阳 斜阳 红日 朝日 烈日 炎日 赤日 春日 夏日 秋日 冬日 落日 日食 日晕 日影 日轮 日夕 火轮 金轮 红轮 阳光 阳婆 晨曦 霞光 朝晖 夕晖 春晖 夕阳 余晖 斜晖 艳阳 落阳 残照 火伞 日头 红轮 火轮 金轮 金乌 落日 阳光 灿烂 夺目 耀眼 灼热 酷热 酷日 日头 日阳 日出 日落 火热 炽热 炎热 光芒 光辉 火球 金黄 鲜红 火红 微红 浅红 朱红 紫红 赭红 殷红 绯红 旭日 红艳艳 金灿灿 热烘烘 暖洋洋 明晃晃 红彤彤
与花草有关的
花蕊 花卉 花粉 花苞 花瓣 花园 花香 花草 花蜜 花蕾 鲜花 落花 野花 芳香 暗香 甜香 醇香 清香 幽香
浓香 淡香 鲜红 紫红 初开 盛开 绽开 绽放 怒放 开放 吐蕊 凋零 凋落 洒落 飘落 飘零 萎谢 挺拔 舒展
簇拥 繁茂 娇艳 鲜艳 洁白 绚丽 艳丽 秀丽 浓郁 芬芳 葱茏 欣赏 赞叹
一朵朵 一团团 一束束 一片片 一枝枝 一瓣瓣 一串串 一簇簇 黄灿灿 黄澄澄
红艳艳 软绵绵 绿油油
7 中小学作文270个常用成语,暑假让孩子都学会,写俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”
一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
其实，在我多年教学过程中，我们发现无论任何学科和知识，总会有一些考试技巧或者提分技巧都是立竿见影的，只是我们有没有发现而已。下面就是写好作文十大诀窍，很容易，很简单语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。
一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈 从文、汪曾祺。家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”
经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”
是不是很有节奏感？二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以 加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写 不出四五百字吗？三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。
如某学生写： “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。四、要动连着动文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。
某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完了） 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”
一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。五、遇到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。
看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。六、环境里面有“真”“情” 到了五六年级孩子都要学习环境描写。
如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只 有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真 实的环境里。
七、不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师 指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”
想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。八、写说不单写“说” 让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，。
找出发生争执的原因，要公平公正地处理好问题，化解学生之间的矛盾。
学生之间发生争执也许只是一些小打小闹，但是老师的解决方式很重要，如果问题解决不到位，学生对于解决方式存在意见，就很容易触发更深的矛盾，所以说怎么处理问题是一门艺术。需要兼顾学生、家长、学校之间的平衡，达到公平、有效的结果。
学生之间由于每个人的想法观点不同，很容易因为一些事情发生争执；对于学生们来说，老师对于问题的处理方式是很重要的，他们内心会比较敏感，担心老师的敷衍或者老师有可能会存在有偏见的处理方式。面对学生之间的吵架，作为老师应该要寻找矛盾的根源，结合学校、家长、学生共同解决问题，同时也要应该利用这样的机会，去帮助学生达到进一步的成长。
学生之间发生争吵的原因，首要是通过当事人去了解事情的起因经过，也应该通过其他一些同伴对他们这些当事人的性格秉性进行一定的了解，以及“取证”；得到事情的发展经过之后，通知家长事件的发展经过，和监护人进行谈话，寻找合适的解决、教育方式，再根据事件的严重程度进行判断是否需要上报至学校。
学生之间有的时候往往只是因为一些琐碎的小事情，比如说值日、座位等等的问题会产生一些小小的矛盾，得不到很好地解决就会至使矛盾的爆发，所以说，学生之间有矛盾的时候就需要老师寻找原因，从根本上解决双方之间的矛盾才是重点。老师也许无法做到时刻的关注学生之间是否存在有间隙，但是可以时常利用时间与学生们进行交谈，以了解他们对于自身或者他人的看法，作为老师，对于学生之间的矛盾要做到早发现，早解决。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的吵架风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吵架风波作文1一天放学回家,我看见哥哥很不开心，就问他:“你怎么了”哥哥脸上像个苦瓜似的回答:“悠悠被邻居的阿姨抱到内乡玩去了!”
我说:“挺好的呀!”
“好什么好，我们只是让她照看一下孩子，谁知她也不和我们说一下，就把悠悠带到了内乡。她又没有拿奶粉,悠悠也不敢乱吃，只能吃些馒头。”
“啊！那怎么办”
“只能等了。”听了哥哥的话我也坐不住了。
“悠悠万一有个什么事情，我绝对要和他们拼个你死我活。”哥哥懊恼地说。
这时妈妈叫道:“吃饭了!”我只好去吃饭了,吃完饭都七点多了，悠悠还没回来，哥哥更急了。他这里踢踢那里踢踢，都快急死了，以前哥哥真没这么急过。妈妈也急得很，一直在向他们打电话。忽然哥哥大发脾气埋怨妈妈，和妈妈吵了起来，我吓得一哆嗦。我知道妈妈的脾气不好，赶紧对哥哥说:“没事的，悠悠一定很快就会平安回来了，不要急，再等一等。”这时妈妈也被惹毛了，吼道:“你让开，今天我就不信了，我就治不了你哥这个人。”我一看不得了，得给爸爸说一下。我悄悄把妈妈的手机拿走，躲到我的房间里拨通了老爸的电话:“出事了!出事了!”
“什么呀？”
“哥哥和妈妈吵起来了，我说什么也不听，妈妈最听你的，你快回来说说他们吧!”
“好，我马上回去。”过了一会儿，爸爸回来了，终于让哥哥和妈妈停止了战争,我终于不用再提心吊胆了。
过了一会儿，悠悠送回来了，一家人才平静下来。
告诉你们吧，悠悠是哥哥的孩子，所以我哥哥才会发脾气，唉，孩子才离开一会儿，他就担心的不得了，要是长大了，远走高飞了怎么办？
吵架风波作文2记得那一次，吃完午饭，我便去朋友家里玩。到他家后，我们打算比拼乐高积木，看谁拼的又好又快！
经历了一个多小时的比拼和几千个零件的拼装，我已经完成了2/3了，正当我得意洋洋的时候，同伴一个转身，不小心碰到了我的手，我手上的零件以重力加速度的力量撞向手边的积木，砰随着一声清脆的响声，已经拼好的积木顿时四分五裂！
顿时，我火冒三丈！而我那个没心没肺的同伴还没有发现竟然对着我兴高采烈地说：“哈哈，我赢定了！”
我听到后，非常生气。一时间丧失了理智般地把他的乐高积木一把夺过来，用力丢到地上，还用脚使劲地踩了几下！
同伴吓傻了，只能指着我的鼻子说：“你干什么！输不起就别玩！”
就这样，我们俩大吵了一架，不欢而散！
吃完晚饭过后，我总感觉心里压着块石头，我不应该跟他生气的，他并不是故意的，而我却是故意把他的积木给摔碎的。正当我犹豫着要不要向他道歉时，家里的铃声响起来了。
是他！他出现在我的面前，我们俩看着对方，都有点不好意思，“对不起，我”异口同声地，我们都在跟对方道歉。我抢着话：“不好意思，我不应该故意弄坏你的积木，是我不对！”
他也说：“我也有不对，我不应该在你的积木摔坏的时候幸灾乐祸！”话音刚落，我们俩都大笑了起来！
是呀，这样的风波算什么？我不渴求不吵架的友谊，我希望的友谊是吵架之后还能做一辈子兄弟！
愿我们之间的友谊之花常开不败，永不凋零！
吵架风波作文3一天深夜，小主人在熟睡中迷迷糊糊地听到有人在吵架，吵得还很激烈。“咦？谁会在这深更半夜的吵架呢？”小主人带着疑惑留心听了听。首先听一耳朵的声音，它尖声地叫道：“这个老大我是当定了。小主人如果没有我，就听不到声音了，听不到小鸟的欢叫，听不到美妙的音乐，那小主人的世界该是多单调啊。如果走到大街上车来车往，听不到喇叭声，多危险啊。所以，我才有资格当……。”还没等耳朵讲完，眼睛就打断了它的话。“得了吧你，如果没有我，小主人的生活才惨呢，它的世界将变成一片黑暗，欣赏不到这个美妙的世界。而且人类都说眼睛是心灵的窗户，小主人还要通过我去和别人沟通呢。所以，没有我才是不行的，老大的位置应该属于我。”这时，眉毛也很不服气地说：“你们可别小瞧了我，我的作用可是很大的。有了我，小主人会变得漂亮，下雨时我还可以帮眼睛挡雨水呢。我灵活的身子还可以表达出小主人的喜怒哀乐，你们可以通过我来知道主人的心情。我当老大是当之无愧啊。”鼻子听了，“哼”了一下说：“你们听听我的功能吧。我可是能帮主人分辨香臭的。有了我主人才能闻到香喷喷的白饭，闻到沁人肺腑的花香。如果没有我，主人可能会把白酒当雪碧呢。晚上，主人还要靠我呼吸呢。你们忘了上次小主人鼻塞有多难受。老大还是我来当吧。”
嘴巴慢条斯理地张开了：“你们别争了。想想，如果不通过我把食物送进身体增加能量，加强营养，你们的功能再大也没用啊。如果我的功能没了，主人不能说话不能唱歌，你们说，没有我可以吗！我不当老大还谁当呢？”正在它们吵得不可开交时，一直在默默地扑扑跳着的心脏说话了“你们别争了。其实你们各自有各自的优点和不足，少了谁主人都是不完整的。你们应该团结一致，互相合作，取长补短，才能更好地为主人服务。”五官听了心脏大哥的话，恍然大悟，以后都踏踏实实地做着自己的工作，不再为谁是老大而争吵了。
吵架风波作文4同学们开始躁动起来。大家都安静下来开始布置今晚的作业老师的声音响起来，同学们马上安静下来。今晚作业有点多，语文要改两张卷子，数学改一张卷子还有黄冈两页，同学们都唉声叹气的。
一到家我就迅速的拿起碗筷，开始狼吞虎咽。吃完饭后，我一刻也不敢耽误，就马不停蹄的开始写作业。我先把语文拿出来写，写到不会的题时，我就跑去问妈妈：妈这道题我不会写。老师是课没讲吗？妈妈看了我一眼，我开始有些不耐烦地大声对说：哎，这道题老师没有讲，我让你给我讲题，你说这么多废话干什么？妈妈拿起试卷看了一下说：这道题是让你从文中找出鹅的步调，你有好好读短文吗？我大声说：我找不到！妈妈听到我大声说话，于是双眼开始燃起熊熊烈火，指着提作业火冒三丈地就：你不会多读几遍短文以后再开始答题。我看着妈妈开始发起火来，于是就乖乖的去读。
过了一个小时后，我的作业还没有写完，妈妈就开始不停的催促我别磨蹭了，这都几点了，你能抓紧时间吗？我听她一说，就开始暴跳如雷还有几道题就改完了，你能不能别说话了？妈妈终于忍无可忍了，开始河东狮吼：平时上课不听讲，写作业不认真，一到考试就错的一塌糊涂。你要是认真一点，就不会有这么多错题，少点错题不就少改一些错吗？还用写到这个点还没写完。我也不甘示弱的说：那是这些题太难了，作业又太多了，我才写到这么晚。我也没有磨蹭啊！妈妈铁青着一张脸。眼里的怒火快要把我点着了。她的呼吸声越来越大，胸口不停的起伏。我感觉到妈妈马上就要爆发。于是低下了头一声也不敢吭。渐渐的妈妈的怒火开始平息。一场没有硝烟的战争就这样结束了。我也不敢耽误时间。加快速度完成作业。
哎！为了作业，我和妈妈历经了无数次的唇枪舌战，每次都吵得不可开交，我希望老师少留点作业，我还希望有一支神奇的笔，能写的又快又好。那么妈妈就不会再为我的作业操心了。
吵架风波作文5今天，在下雨，正如我们班同学的心情，确切点儿说是贾培丰和宋润发两人的。
在我们四年级三班中有名的一对“冤家”就是他俩，这不，又吵上了。
起因是宋润发不小心用伞碰了贾培丰一下，也没怎么样，贾培丰小心眼小到家了，又还手，本身两人就是对头，这可不得了，第N次世界大战开始了。
宋润发身怀绝技——弹指一挥间。拿起一截粉笔头，二话不说，360度旋转扔了过去，正中靶心——贾培丰的鼻子，贾培丰化乌云为风雨，哭鼻子了。把宋润发书包里的东西“哗啦哗啦”一股脑倒出来，“嗖”扔到门外，宋润发见他的“名贵”书包被O了，大发雷霆，把贾培丰超级破烂烂的笔袋撇进垃圾桶。
这可捅了马蜂窝，两个人开始“相扑”比赛了，宋润发一把拽下贾培丰的裤子，露出小秋裤。哇！糗大啦！贾培丰是下定了老决心跟宋润发拼个你死我活了。宋润发这小身板哪敌的过？见势不妙，拔腿就跑，它也懂得三十六计，走为上计嘛。
结果，慌不择路，与正要来上课的老师撞了个满怀。糟了，世界末日到了。这场战斗挂上了黄牌。受教育的一对冤家界定重归于好，毕竟都是一根绳上拴着的两个蚂蚱嘛。
我们大家根本不以为然，这对死党没准那天玩着玩着又打上了，因为同样的事已经是第三次发生了。
吵架风波作文6这两天我们吵架了，我很不开心。吵架的原因很简单，就是他欺骗我。他把前女友的微信备注成一个男同学的名字来欺骗我，我发现后，问他他还继续装傻骗我。我不想一直不开心了，可是我真的开心不起来。我不知道这样的事情算大算小。我很想相信他，什么都相信他，之前他说过的每句话，我都深信不疑。可是发现被欺骗之后，真的真的很难过。仿佛一下就对所有的事都失去了信心。尽管他不停的给我道歉，说以后再也不会欺骗我了，可是我依旧难过，心里乱乱的。
每当这样的时候，我总会想起谁。我总会想起以前的点滴，想起曾经的美好。可是时间不能倒流，过去的就是过去了。我不能总抓着他的错误不放，折磨自己折磨他。我要自己告诉自己，这其实真的不算什么。他大概真的是不想让我生气才骗的我吧。有时候想想女人真的很可悲，如果有下辈子，我要做个男人，找一个心爱的女人，对她好，爱护她疼她，不让她难过。我发现他骗我的时候，我俩吵的'很凶，我看到他把她备注成一个男同学的名字时，我气的浑身发抖，因为我觉得他是那个最不可能骗我的人。我跪在操场上哭的很厉害。不知道那天是怎么过来的。这两天我俩就这个问题吵来吵去的。有点心累。算了，放下这个事情吧。我不想再那么累了。
信任只有一次，打破了，以后应该都会有所防备了吧。顺其自然吧，一颗平常心。希望未来的我还会是开心的。
吵架风波作文7今天中午，班上又发生一起“男女吵架大事件”，这件事情却又是因为一桩平凡的小事而引起的。
中午，教室里闹哄哄的，我正在做语文的《黄冈小状元》。
“干 什么！你要干什么！”这声音传入了我的耳朵。我往人群中一望，才隐隐约约看见唐健伟涨红的脸，和已经夺眶而的眼泪。不会是出什么事了吧？我连忙放下笔，连 书都来不及合上，急匆匆地挤进人群。出现在我面前的是刘雯婕，她面红耳赤，那“红”一直延续到了耳根，而唐健伟继续流着眼泪大喊道：“刘雯婕！我檫的是唇 油，不是什么口红！”他喘着粗气，非常激动！“我说你什么了，不就说你檫了口红吗？有什么大不了的！”刘雯婕竭力大喊着。站在一旁的我实在是看不下去了， 上去劝解道：“都不要说了，多大点事啊！都一直这么计较的话，大家的心情岂不是更糟糕，那我们又何必这样呢？”唐健伟坐在了自己的位置上，仍旧哭着，而且 在手机上拨弄着什么。蒋文俊彤凑进一看，上面写着：“妈，我下学期要转学，他们都叫我‘娘娘腔’！”
我们所有的人都惊呆了，直到……
体育课下课以后，我们无意间看到了唐健伟的妈妈，她正手持电话和谁说着话：“孩子在班里被人嘲笑，发短信过来说要转学，我想去找学校领导谈谈……”
我们倒吸了一口冷气，这可怎么办啊？家长都已经来了，看来，这件事情闹大了。
这时，唐健伟走了过来“妈！”我们几个人围在了他们母子身边。“阿姨，不要让唐健伟转学好不好？”我忍不住地说道。阿姨平静地说：“我并没有说要给他转学啊！”我们这才松了口气。在我们以及阿姨的劝导下，唐健伟最终原谅了刘雯婕，又和我们嘻嘻哈哈地玩起来。
这场风波终于结束了。是啊！在同学与同学之间，如果能彼此增加一些宽容、理解和尊重，这种事不就不会在我们五。二班这个大家庭里重复上演了吗？
吵架风波作文820xx年02月03日的中午，爸爸带我去兰州牛肉拉面馆吃了拉面。吃完之后，我们去散步。到了好又多超市门口，我们看见有人在吵架，城管都来了。从他们的吵架声中，我听出来了，原来是一个老头骑了辆电动车把一辆小轿车的外壳儿擦破了一点皮，车主就跟他吵了起来，索要赔偿。于是老头的女儿就骂了他两句特别难听的话，那车主也不是受气包族的呀，狠狠得打了她一巴掌，她的脸上立刻出现了一个红印子。于是骂得更凶了，差点儿把车主的祖宗十八代都骂了一遍。路人脸忙来劝解，可是他们谁也不听。车主高声骂道：“你们没长眼呀？把我的车子擦破了皮也不赔礼！”那老头的女儿也不是吃素的，也不服气地叫道：“你长眼了？你就没错了？你有什么权利呀？”
“我就是比你好！总没得罪过人家呗？！”
“那你也不应该打我呀！打得生疼生疼的！有什么道理呀？尽找些拐棍理！”
“我就找！谁让你们弄破了人家的车子也不赔礼呢？！”
…………
看到这儿，我爸爸便带我走了，可能是怕我吸收不好的教育。然后他对我说：“都快过年了，还吵什么架呢。难道想在警察局里过年呀？回家过个安稳年才是王道呀！”我连声附和：“就是就是，为了这么一点小事就吵架，还真不划算呢！”
爸爸听了我的话欣慰笑了，可能是高兴自己的女儿不参与吵架吧！
吵架风波作文9"啊！真是太挤了！"我说到。一看，这么大的桌子还不够我一抬头，好家伙，同桌小军竟超过了三八线，占倨我大约10平方厘米的土地。
我有一点生气，小声对他说："请往那边靠一点。"他似乎没有听见我说的话，丝毫没有一点反映，还厌恶的嘌了我一眼我又不耐烦的说："请往那边靠一靠！"他还是无动于衷，我生气的说："请往那边靠一靠，没长耳朵呀！我说几遍了"
"三遍了。"同桌如实的回答。
我气到了极点，"你-----你---
"我怎么了我，说不出话了吧！"同桌底气十足的说。
"这是你的桌子吗你凭什么不让我写作业"我更是火冒三丈。
"难道这是你的桌子谁不让你写作业了"同桌反驳到。我气的脸象一个大大的红苹果，有说："你的土地这么大，我的土地这么小，难道你没看见"
"没看见"同桌又当书呆子了。
"你-------你-------欺人太甚！"我用胳膊纣使劲桶了一下同桌，他一下子叫了起来，"我靠这边不就行了！"说着，他极不情愿地挪开了手。
从那次为土地的事吵架以后，我们俩互不搭理谁，谁也不和对方说话。
吵架风波作文10朋友在一起相处不一定都甜蜜，有时也会有冲突，毕竟友情的深浅也是需要测量的。
和娜认识已经两年多了，在这两年多里，我们曾为一些小事吵吵闹闹，但随着时间的流逝，那些事情也就渐渐淡忘了，唯一记忆深刻的，是被别人挑泼离间制造的那次矛盾，至今仍记忆犹新。
那天，和往常一样，吃过午饭，我们几个在寝室闲聊。娜看起来有些心不在焉，好像有什么烦心的事。她没说，谁也没问，大家都知道她的脾气，想说的不用问就说，不想说的问也不说。当聊到“友谊”这个话题时，娜感概地说：“唉，人不可貌相，海水不可斗量。虽然认识她这么久，还真不知道她是这样的人。”我笑着问：“她是谁呀？”“是谁，谁心里最清楚！”娜瞪我一眼说，看娜的表情让我有些生气：“我又没惹你，你和我来哪门子气？”“是，你没惹我，没明着说我，背地里说我，算啥？”噢，搞了半天，原来是冲我来的呀。我本来脾气就不好，一听这话，就火了，你一句，我一句，谁也不让谁，吵了起来。旁边的朋友把我俩硬扯到两个看不见的地方，才停止了争吵，但彼此都生了一肚子气。从此，我们俩便不再说话，形同陌路。
事后，我曾仔细想过，我又不喜欢在别人背后说三道四，更别说对自己的好朋友了，我究竟做错了什么，让娜这么气愤，想不通，真的想不通。也许我们真的有缘无份。朋友之间连最起码的信任都没有，这样的友情我们能维持多久？
十多天以后，娜让人转送我一封信，看完信我才明白，原来这是一场误会，是有人故意挑破离间，娜说那天是她不对，不该偏听偏信，对我莫名地发火，她希望我俩和好如初，“有福同享，有难同当”。我们又和好了，至于那个挑破离间的人，我们什么也没多说，不理他就是了。
这件事情之后，我和娜之间的感情又加深了，我们一直联系着，用那张薄薄的纸来传递着我们之间的故事。
吵架风波作文11终于熬到放学，我拖着灌铂似的腿，背着仿佛千百斤的书包，往家里走去。
“你下班回来，就知道抱着一个手机，不知道干活。”妈妈的声音就像女高音一样，大声喊着。“好好！我过几分钟就去做，这样总可以了吧！”爸爸的声音就像一只软弱的小鸡一样，轻声说道。
过了几分钟后。“喂！你怎么还在这里！快点洗衣服！”妈妈的眼睛，一直盯着爸爸的眼睛。“我知道，等一会啊！”爸爸一边看手机，一边回答妈妈的问题。
又过了几分钟。
“喂！你怎么还不去洗衣服啊！”妈妈的身体仿佛烧起了熊熊大火。“小心！你的手机就要丢到窗外去了。”“你想怎么样？有本事去丢，我看你还是没什么本事吧！”爸爸的语气中带着轻蔑的微笑。“好啊！你自己拿来呀！”妈妈的眼睛直射着爸爸。“手机我不丢我用来给孩子学习复习和预习，你看这样就不会玩手机，孩子的成绩也能提高了！这不是一举两得吗？”妈妈骂爸爸一边想着怎样才能把孩子学习成绩提高。
“姜婷！”妈妈温柔地对我说：“把又长又硬的教鞭拿来。”我就像一个机器人似的，照样子去做了。“可是家里没有教鞭。”我走到妈妈的跟前说：“家里没有。那你去把妹妹的巴拉拉小魔仙你拿来吧！如果她说没有我就重新给他买一个。”
“嘭！”巴拉拉小魔仙被妈妈给打碎了。爸爸妈妈在吵架！我看着爸爸妈妈，伤心的眼泪不由自主地掉下来。我按捺不住了，扭头就往屋里跑。
悄悄地回到我的房间，倒在床上，用被子捂着脸，失声痛哭起来，心里就像打翻了五味瓶一样，怪怪的，不知道是什么滋味。
爸爸妈妈他们好坏，从来不知道想想我们孩子的感受，就只知道一味地顾着自己的感受，他们从来就不知道我们心里是多么的难过、伤心，他们每一次吵架，都在我的心上刻下了一道永远无法抹去的伤痕，很疼很疼。
希望一觉醒来，他们能够和好如初……
吵架风波作文12吵架，在我们班上已经不为寻常，处处皆可见。有的因为吵架而打架，有的因为不服气而顶嘴，还有的到老师那里“打官司”，还记得那个星期三，我就因为值日问题跟李杰吵了一架。
“朱玟瑶，快去叫人值日！”“我叫啦，他们都不听啊。”“你是组长，扫什么地，快去叫他们扫地。”说着，李杰就从我的手中抢走扫把。我执意不给，而且要继续扫地。“叫他们那些懒人去扫地，还不是等于让狗去捉耗子，有什么用？”我反驳道，“你那么厉害，就去叫他们扫地呀，你能让他们扫干净吗？”就这样，我们势不两立，谁也不相让，可是不一会儿，李杰就被我说成“哑巴”了。他自知吵不赢我，就找到“救星”——陈老师，到陈老师那里“打官司”，跟老师说我不负责任，这令我很气愤。从那天起，我们两一见面就像见了仇人一样。
直到星期一，我们两仍然是针锋相对。恰好，这个星期又到我和李杰值日了，我飞快地吃完饭，来到宿舍准备值日。也许是出于太寂寞的原因，我回想起了那个星期三的事。也许，真的是我错了小学生作文 ，李杰不过是想让组长轻松一点吗？我为什么要对他发脾气呢？“道歉吧！”我对自己说，“不道歉的话，会觉得良心不安的。”最终，我鼓起勇气，向李杰道歉。
也许，有时对别人的伤害，仅仅在于对与错之间，一句“对不起”又算得了什么呢？但愿这次的风波过去了，就不会再来了。
亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于值日的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于值日的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
今天，我值日或许我应该情庆幸来到着一班，或许我应该高兴能和53个同学在一起学习；或许我应该想好如何与同学在学习路上冲刺 但毋庸置疑的是－－我成为着一班的一分子，未来的日子里，我应做一名优秀的成员。 我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能够为班级做惊心动地的事，也没关系，因为只要我认真读书，遵守记行，热爱班级，团结同学，尽心尽力的完成自己应尽的责任和义务，那么我也就是一个对班级有用的人。 粉笔和黑板为班级传授知识，窗户为班级传播空气；灯光为班级照亮周围；桌椅为班级打理好位置；那么剩下的就是我们54个同学要做的事了。 我们要为班级做什么呢？仔细想想要为班级作什么并不重要，重要的是你是否把你的那颗心带到班级来了。若没有，而一再的勉强自己为班级做不想做的事，却暗自里发牢骚。其实并不需要这样做，要为班级做事必须心甘情愿的，否则将毫无意义。 喜欢当我完成值日生义务时的微笑，当值日生是多么平凡的事啊！但对于我来说它不再是普通的事了，因为我尽力的把教室打扫干净，我认真的完成了一天的义务，所以我用微笑来奖励自己。 我真的只是个要10几天才轮到值日的学生吗？不，其实我天天都在值日。每天在班级里我必须完成三条法则，一要认真听讲，二要遵守纪律，遵守班规，三要保持桌边环境整洁。想想，如果每个同学每天都把“今天，我值日”这5个字挂在嘴边，那么将出现怎样的班级呢？ 早晨踏进班级时，想着那5个字走到座位上，然后计划今天要如何表现。夜晚走出教室时，希望自己会是喜悦的，因为这一天我又在班级做了有意义的事了。 有时我在想，自己为什么不能够为班级添光呢？现在想想，如果我曾为了这个班级努力过，那么也算尽力了。 为了让以后的高中生涯多一些欢声笑语，那么“营造先进班级，树立良好学风”势在必行。真心希望这一班的全体同学都为此努力。因为今天，我们值日。
专家点评:
中心不突出
值日的苦恼
美好的一天又开始了。我哼着小曲，步履轻快地来到了学校，开始了一天的轻松生活。
我好像迟到了。我自言自语道。得快点值日了。我让我们组的其他组员迅速值日，扫地工作顺利地结束了。“崔哥，快去换水。”“我没带胸卡，没法出教室。”鸟人小崔满脸无辜地说道。得了，求人不如求己，我还是自己去换水吧，我提着水桶走出了教室。
值日工作在经过一番忙碌之后终于结束了。我回到了座位上，轻轻地吁了一口气。
语文课上，美拉叔叔讲的课令人倍感轻松，转眼间，一节语文课上完了。下节课是英语课吧。我拿出了自己的英语书，糟了，我还没有预习课文呢。我一拍脑门，大吃一惊，怎么能把这件事给忘了呢？我迅速地打开书，开始以很快的速度预习起课文来。
嵇老师走进了班级，不知怎么，我总觉得她有点生气。“出来个值日生把地扫了，前面的地不干净。”此时我还没有预习完课文，便瞧瞧小崔。但小崔似乎也有自己的事情要做。我们两人已经变成了对视。“出来个值日生把地扫了。”嵇老师把这句话又重复了一遍，我和小崔依然呆呆地望着对方，都希望对方能够出去扫地。“好吧，那我自己出去扫地吧。”我喃喃地说了一句。正当我要站起身来，欲当出去扫地的时候，只听前方传来了话语：“值日生全都去后面站着。”
因为我已经站起来了，所以我出去的速度稍稍比别人快了一点。嵇老师出去了，别的值日生都到齐了。崔哥小声地嘀咕道：“你为什么不出去扫地？”当时我正在气头上，便回了一句：“你怎么不出去呢？”“切，不出去就不出去，这下好了，大家都在这站着了吧？”小崔很不满意，表情无比纠结。
嵇老师进来了，她先处理了班级里的其它琐事，然后才来处理这值日上的事。说：“这组的值日很薄弱啊，无论是从人数上还是从态度上……”我惭愧地低下了头，虽然嵇老师没有批评我，但是她说的每一句话，每一个字词都深深地刻在了我的心中。“这已经不是第一次了，但我希望这是最后一次。”嵇老师语重心长地说道。“好了，大家回座吧。”
这一堂课我的状态都有一些心不在焉，时时刻刻想起嵇老师所说的话，反省着自己的错误行为。自己是组长却没有起到带头作用，而是让其他组员做自己不愿做的事情。
放学回家后，我终于想明白了这件事。其实，只要自己认真值日，就可以弥补别人的过失。想到这里，我的心情慢慢开朗起来。
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详略不当，中心不突出
今天我值日
今天我值了日，我喜欢值日，因为我很能干！
放学了教室好乱啊，诶呦呦，纸片真脏啊！不过扫地就不一样了，因为我扫地的时候，这些纸片就变成了淘气的小娃娃，哗啦哗啦跑了过来，我把他们全都扫到嵯子里，就像把它们送回家，他们回家了，教室变干净了，我很高兴。
到擦黑板的时间了，我开始了擦黑板的游戏，因为擦黑板就像做游戏，我最喜欢这个活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘气被我一网打尽，黑板擦得亮晶晶的，你看还有反射光呢！就像一个小姑娘在向我眨眼睛。
嗯，我喜欢今天的值日，希望我们的教室越来越干净呦！
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语言平淡，不会描写
值日——好笑！
嘿嘿……说起值日嘛，相信大家都值过。不过嘞，大家在值日的时候有什么有趣的事情发生吗？当然，我有。
晚上，老师留下了我们几个被罚了的人（我冤枉啊！我是被嫁祸的！但老师就是不信我！还说我是课代表可要以身作则啊！）一起值日。前几天的时候老师都是在旁边盯着我们的，但是今天……嘿嘿，老师不在！于是，我们的liberty就开始了！
班里先是乱哄哄的，下课铃响后，大家开始收拾东西。由于今天老师不在，所以大家故意都慢吞吞的，想在班里逗留一会儿，玩一会儿。
我无所事事地靠在椅子上看着别人。为啥？没事儿干呗！别人都不走，我们怎么做值日？
很久之后，就在我快要睡着的时候，突然一声巨响传来，把我立刻吓醒。只见我们的班长站在讲台上，手里拿着黑板擦，重重地往桌子上拍着。边拍还边大声地吼道：“谁在不走就留下来做值日！”
班长是个女生，但嗓门确实大的惊人，不过嘛……我们班也有许多人比她狠的，我就是其中一个。
众人顿时被吓走了一半，班长见我们几个人懒洋洋地靠在椅子上，就对我们大吼道：“你们，还不走！”
我立刻以其人之道还治其人之身，对她同样大叫道：“你管我！我就是值日生！亏你还是班长！你怎么不记好名单！待会儿又要点名！你累不累！你烦不烦！你不烦我还烦呢！……”
班长听了我这狂轰乱炸，立刻投降，说道：“得，我服了你了，你们快干活儿。”我这才同意。
我们几个人拿着扫把来到各自负责的地方，我负责靠墙那一行的。于是我偷懒，我把垃圾扫到对面那行里面，这样就不用我去拿簸箕了……
正在我们值日值得兴起的时候，突然“咣”的一声巨响传来，顿时众人发出阵阵惊叹声。我以为又是班长没事儿发飙，正要扭头骂上几句，结果眼前的场面令我顿时惊愕并气不打一处来。
地上书本乱放，千姿百态，四个桌子像那个什么什么牌一样（我忘了……）叠在一起，凳子倒在两旁，旁边，一个同学惊愕地站在那里，不知所措。
“WHO？给我站出来！”我立刻大叫道。旁边的一个同学对我说了事情的经过。
那个同学也是一个值日生，他在摆桌子的时候被别人撞了一下，结果连人带桌子一起摔倒，接着，就是……
我立刻消了气，帮忙把书本捡起来，然后对那个同学说了一声没关系后，继续做我的值日。
就在我快要扫完的时候，令我吐血的事情又出现了——
“咣——”又是一声巨响，我再次惊愕地转过头，结果我又惊愕地看到了令我惊愕的场面……
我桌子的前面的桌子（嘿嘿，双重所有格）和我的桌子和我桌子的后面的桌子一起像那什么什么牌一样倒在地上，同时，书本撒了一地，纸张飞舞，两个同学惊愕地站在旁边。
“XXX——”我立刻大叫道。因为我的桌子也倒在了地上，同时我的卷子什么的乱飞，凳子也摔坏了……
“……”XXX无语。立刻为自己辩解道：“我也不知道怎么回事啊！我只是往后一靠，结果就全摔了……”
“你不知道那里没有人吗！你还往后靠！”我气急败坏地收拾着我的东西，这已经是今天第二次摔桌子了，我预料到还会有第三次……
果然，不出所料，这次更严重：讲桌翻了……更令我们无语的是，还砸烂了两盆花，两个凳子……
我们花了很多的时间来收拾着一大摊子的东西，结果很晚才回家。
在收拾东西回家之前也发生了一件挺好笑的事情。我们的一个同学在走得时候恶搞，路过门口的时候把班里的灯全关了，顿时班里一片漆黑，正在我摸索着要开灯的时候，大片尖叫声令我顿时……
“啊——”班里立刻鬼哭狼嚎，我哭笑不得地走到灯旁边，打开了灯，顿时，大家面面相觑。我有些颤抖地问着说道：“刚才……谁在尖叫！吓死我了！”……
后来才搞清楚，大部分的叫声都是班长一个人发出来的，我控制着自己也没有叫出来。
走得时候，班长锁门。班里就剩我和班长两个人了，我看见班长总是盯着我看，就调侃道：“瞧，我们的班长大人！你怎么总是用幽怨的眼神看着我呢？我们结仇了吗？或是你的灵魂over了？不可能吧！哎，你的眼神现在怎么变得这么空洞，这么无奈，这么幽怨？甚至……木木樗樗！”
班长听了，顿时一字一顿地对我说：“XX！你有种再说一句！”
我立刻无语了，连忙背上书包逃跑，在走得时候还对着班长说的：“木木樗樗的班长！再见！”哈哈！
值日——好笑！我们班的规律！
专家点评:
表达欠文采，详略不得当
今天我值日
今天下午放学以后，我不能早早回家。是学英语吗？不是，是因为我要做值日。
等别的同学走了，我和剩下的同学一起打扫卫生。我负责拖教室，第一步：涮拖把，我在水中仔细把拖把涮干净，第二步：拖地，我认真地把教室里的每一个角落都拖到。经过我和同学们的努力，玻璃变亮了，桌椅整齐了，地面干净了。
虽然我们很累，但是看到教室很干净，我们觉得这点累也是值得的。
专家点评:
语言平淡
做值日
今天轮到我们小组做值日。下午放学后，我们小组一共六个人自觉地留下来做值日。组长是老莫，他开始分任务。任务分好了，我们就争先恐后地干起来。有的同学扫地，有的抹桌子，有的擦黑板。
我和几个同学一块儿扫教室。我们迅速拿扫把扫地，东扫一下，西扫一下，干得热火朝天的。顿时，教室里如同下了雾一样，闷得我们透不过气来。我赶紧一边咳嗽一边打开窗户，大声告诉别的小朋友扫得轻一点。小朋友们都一一照做了。
一会儿功夫，教室就打扫干净了。我们大家都很高兴。
今天天气很冷，可我们一个个都干得满头大汗。觉得有些累。我想，平时妈妈在家里要做好多家务，肯定也很累。以后我要少给她添乱，再积极帮助妈妈做家务。
专家点评:
语言平淡
今天的值日生
往常，今天扫地的值日生是很认真的，可今天却不一样了。你们想知道会怎样吗？那就去看看吧！
“今天的值日生换一下，把今天的小王、小李、小黄、小吴、小罗和小叶换为小丁、小陈、小戴、小蓝、小吴和小叶。值日的同学不要逃跑。”杨老师说道。下课后，今天值日的同学就在抱怨着。
“哎呀！妈妈下午要请我吃牛排，看来下午是吃不成了。”小陈伤心地说。
“怎么会是我扫地，我要发疯啦！”小丁激动地说。
“我答应过妈妈要早点回家，不能晚一分钟，放学后我只能找老师打电话了。”小戴好像觉得既麻烦又浪费了宝贵的时间，也在愁眉苦脸着。就在这时，杨老师走到他们面前，说：“我们班的四个同学要上语文补习班，所以要调整一下。我的手机就先借给你们打电话给你们的家长，说你们要晚点回家。”
丁零零，放学了，那四个同学首先在争论着谁扫第几组，谁扫讲台，由谁当值日组长。选好后，便开始拿起扫把扫起地来了，那急促的“刷刷”声让人听了刺耳瘆人。就在小蓝想要倒垃圾的时候，却和小陈撞到了，他们开始吵起架来。
“你走路没长眼睛吗？”“你才没长眼睛呢。”“我要扫地，别烦我。”“我要倒垃圾，也别烦我。”“明天再找你算账！”小陈还用他那虎视眈眈的眼睛看着小蓝。
今天的值日生虽然很会吵架，但还是很团结的。在吵完架以后，好像变成了“六人一心”。大家后来一起商量，最后想出了一个好办法，那就是：每个人负责一项工作，但有困难可以帮助。经值日组长小丁的解释，大家都明白了。大家一起同心协力，终于把肮脏的教室变成了干净明亮的教室，杨老师看了也直夸他们呢！
原来的值日生是认真的，但这个呢？不说相信大家也知道，他们是团结和尽自己最大的能力去完成任务的六个值日生。
专家点评:
语言平淡，表达不准确
第一次做值日
这次，是我在进入中学以来，做的第一次值日生。以前，在我读小学的时候，做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而，每当轮到我做值日生时，我就让别人替我。可这一次我却改变了，而且还发誓一定要把这次值日做好，要在老师和同学的眼里留一个好印象。
为了把这次值日做好，我费尽了心思，好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上，我早早地就来到学校，把黑板和讲桌都擦得干干净净，就等着老师来上课。“叮铃铃”上课铃响了。这时，我的心情就像热锅上的蚂蚁一般，“蹦蹦”直跳，就等着老师从嘴里说出来“上课”这两个字。就在这时候，我的耳朵也更加灵了，生怕自己听不见老师说的话，因此心里特别紧张。过了不久，这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是，我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来“起立，敬礼”这四个字。忽然，我的脸红得就像猴子屁股一样，我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。
可是，到我做值日生报告时，那些紧张的压力已经烟消云散了，反倒觉得自己身上充满了无比的力量和勇气，仿佛又好像要与别人挑战。因此，在我上台时我感到非常轻松，并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新闻。讲完之后，还得到了一阵热烈的掌声。这时，我便觉得自己特别有成就感。
对于这次的值日，我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏，最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力，下一次我一定能够比这一次做得更好。
专家点评:
表达欠文采，详略不得当
有好多办法可以利用。比如说把做饭和打扫卫生都有比如说，男人呢做饭，努力打扫卫生这样你不就把问题解决了吗两个人都上班。家庭一些琐事不能啊，用一个人承担。两个人都得承担。才能有一个完美幸福的家庭。
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