《说话懂得迎合》

一，抛观点～(是什么)讲三个观点

主题：《说话懂得迎合》

迎合就是迎接顾客，表示亲切温和，达成共识。

观点一：一切沟通始于废话

观点二：你的销售意图越明显顾客越拒绝

观点三：要有同理心达到同频对话

观点四：所有的销售都是聊天聊出来的

二，找论据～(为什么)讲案例，讲故事，说痛点，说危机

论证一：做生意首先要沟通，要和顾客做朋友，要获得顾客的认可，并且得到顾客的肯定。

论证二：当下很多人非常的接功近利，非党的浮躁，一见到人三句离不开本行就推销起商品来，顾客见了都害怕，所以顾客都珍而远之，所以要做好铺垫最做销售。

论证三：比如我们要跟顾客先聊一些平常的内容：1聊顾客的基本信息，问他是那里人，多大年龄，做什么行业的，爱好什么，等等一些信息。2-聊顾客的相关联人的信息，如他的亲戚，朋友，同学，及家人的相关信息。3-聊顾客的生活习惯及他的购买能力等等。4-聊顾客的人生观，价值观，以及对社会的某些现象的看法，等等。

论证四：很多人不懂得和顾客聊天聊出结果的能力，所以要学会迎合顾客的方法。

三，给方法～(怎么做)给建议，给好处，说广告

建议好处：如果学会迎合这个方法，能够帮助你解决不会沟通的问题，让你跟任务人都会聊得来，会有更多的人喜欢你，也让顾客跟你聊天简直是相见恨晚的感觉，也会让你的业务从此得到改变。

如何操作：每个人说话分二种性质，一种叫理性，一种叫感性。当别人说一句感性的话，你用一句理性补充，当别人用一句理性的话，你用一句感性的总结。举例：我说天气很冷，你说气温只有2度；我说今天只有2度，你说今天好冷。

广告：我们在平常说话中都按照这个逻辑方法去和别人沟通，你会发现聊完10分钟，或半个小时，别人会感觉和你聊天感觉非常愉快和轻松，非常的投缘。所以你一定要学会迎合，对你一定有帮助。一个懂得迎合别人的人，就是能够做到开口生财的能力。

四，用工具～配上，资料

这个二张，一张图是在吵架，一张图是和气生财；我们老祖宗给了一个和气生财的道理，所以说话一定要和气。

五，设悬念

今天只教一个，如果你把沟通的七个法宝全学会的话，你一定会成为说话高手。

六，留作业

1-每天坚持用迎合的方法讲。2-每天用这个方法和陌生的讲一遍 3-找到自己的话题运用。

七，视频打卡：内容分解：

　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的美术教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术教案 篇1

　 活动目标:

　1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；

　2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事；

　 活动准备：

　1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件；

　2、幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。

　 活动过程：

　一、 感受线条的流畅。

　今天老师带你们去走迷宫好不好！好小朋友们看这迷宫里都是各种各样的线条，你们可以自己选择一种线条的路线从起点到终点，赵老师在终点等你们，出发吧。幼儿自由选择路线走迷宫。

　小朋友们真棒都走出迷宫了，请你告诉大家你是走什么线条的路线走出迷宫的呢？

　你是从哪种线条过来的？

　你呢？

　根据幼儿的回答出示课件。

　在我们的生活中有各种各样的线条，除了这些线条以外你还知道什么线条呢？l 来我们的小手画一画吧！

　这些线条可能干了，它们很爱帮助别人，我们一起来看看它们会帮助谁呢？

　二、 能根据各种线发挥想象力线条象什么。

　1、出示一张画有两个点的纸

　你们看，今天这两个小点点吵架了，你能用什么办法让它们手拉手和好吗？（幼儿自由发挥回答）

　现在我就请能干的线条来帮助它们手拉手和好吧！（教师边说边画出线条）

　你觉得他们手拉手后象什么呢？

　你们看这里还有很多的小点点也吵架了，请你们用线条把它们手拉手和好吧！

　请全体幼儿上来绘画。

　你看它们象什么呢？

　这个你觉得是什么呢？

　这个你觉得象什么呢？

　2、用多种线条连接展开想象

　刚才是用一种线条来帮助小点点，现在有很多的线条都说要一起帮助小点点，（教师边说边画）现在你觉得它象什么呢？

　请你们也用多种线条帮助小点点手拉手和好吧！ 请全体上来绘画。

　你看到这对小点点手拉手后你想到了什么？ l 你觉得它们象什么？

　三、利用线条创编故事

　我这还有很多的小点点需要帮助，老师一边用线条把它们手拉手一边编成了一个故事，想听吗？

　1、 教师边画边讲述故事。

　2、 扩散幼儿思维，用各种线条表示不同的事物。l 我用两条弧线表示小兔子耳朵，用锯齿线表示大灰狼尖尖的牙齿，用长折线表示长颈鹿长长的脖子，我们可以用各种线表示各种东西。

　现在你们也请各种线条一边帮助小点点手拉手一边编成一个好听的故事吧！

　2、幼儿绘画，教师巡回指导倾听。

　好了，画好的小朋友请你讲给旁边的小朋友听一听。呆

　会儿请你上来讲。

　3、请幼儿拿着自己的画一个一个上来讲述。师：小朋友编的真好，我们生活中还有很多的线条想帮助小点点，现在你们回去用不一样的线条来帮助它编个新故事，说给爸爸妈妈，别的老师听好吗？（结束）

　 附故事：

　一只兔子要出门去采蘑菇，它穿过一条小路，翻过两座小山，来到了草地上，草地上有好多好多的蘑菇，小兔子可高兴了，它采了满满一篮子，这时有一只大灰狼露出尖尖地牙齿要吃掉小兔子，小兔子赶紧跑，它穿过了树林来到

　了小河边，怎么办呢？突然它看见一只长颈鹿在河边喝水，就大声地叫起来：“长颈鹿快救救我，后面有一只大灰狼要吃我。”长颈鹿伸出脖子在小河上架起了一座桥，小兔子得救了高兴地打起了滚，它滚下了山坡。

美术教案 篇2

教学目标

　1、学习形与形相透叠的表现方法和透叠图形的涂色方法。

　2、在组合透叠练习中感受新的平面组合形式，形成调控画面的意识。

　3、在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。

教学重点 掌握透叠的表现方法和涂色方法。

　 教学难点 自由组织画面，注意遮挡关系。

　 教学过程

　一、师生问好

　二、激趣导入：

　圆圆、方方和三角是三个好朋友，他们在一起快乐得玩耍，你想加入他们的行列，和他们成为好朋友吗？

　就跟韩老师一起来认识一下他们吧。（板书）

　三、游戏：

　1、认识圆形、方形、三角形。

　2、请同学们自由组合图形

　（学生组合成两种不同的重叠方法）

　四、认识透叠，观察透叠图形的颜色变化。

　当两个图形相互遮挡重叠时，颜色发生怎样的变化？图形又有怎样的变化？请同学看图找答案。（分小组讨论）

　五、动手创作。

　圆圆方方和三角他们简直太有意思了，我们和他们一起玩吧！可以选择画或者是用皱纹纸粘贴的方法组合成漂亮的画面。

　看谁能把他们变化成变幻莫测的图形！老师就任命他为优秀设计师！我们开始吧！

　六、作品展评。

　进行构图、色彩方面的讲评，评出优秀设计师。

　七、小结。

美术教案 篇3

　 教学目标：

　1了解猫的生活习性及相关知识。

　2大胆运用各种表现方式来描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。

　3培养学生热爱小动物的美好思想感情。

　 教学重点、难点

　重点：激发学生们的想象，表现千姿百态的猫。

　难点：组织画面，表现自己独特的创意。

　 课前准备

　（学生）猫的、颜料、色纸、剪刀、胶水等工具材料

　（教师）各种猫的、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料

　 教学过程

　1辨声揭题。

　（1）课件播放各种动物的叫声，让学生大胆猜，激发学生参与学习的兴趣。

　（2）当学生听到猫的叫声“喵……喵……”而猜出猫时，教师随即揭题。

　2回忆交流。

　（1）回忆：你在哪些地方见到过猫？听到过哪些有关猫的故事？给你印象最深的猫是怎样的？

　（2）学生分小组交流后，选派代表汇报。

　3讨论分析。

　分小组抽签讨论以下问题并汇报：

　（1）猫主要由哪几部分组成？（课件播放猫的头部、躯干、四肢、尾巴等。）

　（2）猫的头部由哪几部分组成？各有什么作用和特点？（课件随机播放猫头的特写镜头。）

　（3）你见到过的猫的毛色是怎样的？（课件播放猫的毛色。）

　（4）猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？（课件播放相关画面。）

　4欣赏感悟。

　（1）播放《猫和老鼠》等有趣的动画片片段或，体会猫的各种不同动态造型和夸张造型，进一步激起学生的表现欲望。

　（2）展示潘天寿、黄胄等画家画猫的作品，欣赏体会生动的瞬间猫的神态。

　（3）展示优秀学生作品，激活学生思维，鼓励创造性的表现。

　5练习体验。

　（1）作业要求：选择自己喜欢的材料，创造性地表现猫。

　（2）教师巡视辅导：从构图饱满、主题突出、情节生动、色彩鲜艳等方面予以指导。

　6交流评价。

　（1）给自己的作品编小故事，小组间讲述交流。小组评出优秀作品，予以全班展示。

　（2）课后鼓励学生模仿《猫和老鼠》自编连环画小故事。

美术教案 篇4

教材分析 ：本课内容是教师自选内容，在普通人物画的基础上变化出来的。就是在人物的下方，加上一个机器的零件或某种物体，下面喷火，这样，人物就站在一个飞行器上面，成为一个飞行的人。这样的画人物方法，首先可以使人物的背景产生新奇的效果，打破儿童在画人物画时总是天上太阳云云云，下面草草草的定式化背景；第二，也可以是一种科幻画的初级训练；第三，也是对人物的动态画法初步学习。

教学重点 ：学习在画人物时利用机器零件添加“飞行器”。

　 教学难点 ：飞行器的精细表现以及人物的各种站姿画法。

　教学目标：

　画一幅人物站在飞行器上面的画，学习在画人物时利用机器零件添加“飞行器”。

　人物画背景的多样性和趣味性尝试练习。

　通过画自己来关注自身，尝试表达自我的情感。

　教学准备：

　教师：各种机器零件，如齿轮等。欣赏。学生优秀作业。

　学生：8开素描纸，油画棒水彩等常规作画工具。

　教学过程：

　导入： 师出示一上半部分（人物站姿），然后请一名学生上来摆一个“大”姿势。

　设计意图：导入从的观看开始，吸引学生的注意力。导入直接指向教学实质性内容，不虚浮。观看后让一学生上台做动作，可以更大地吸引学生的注意力。摆的姿式先和上一样，是起到下个过渡的作用，然后摆成一个“大”字，是最简单的人体动作之一，有利于教师进一步讲解人体的基本结构。

　教师用简单的线条画出人物的基本结构，同时简单讲解人物的结构（关节）和比例。

　设计意图：用学生真人的动作演示后，教师当场用最简单的方式画出人体的基本结构，让学生对人体结构的画法有个直观的认识。

　再让学生自选一动作，摆好后，师画人物基本结构图。

　设计意图：人物动作从最简单到相对复杂，进一步演示人体结构的画法。

　学生分组摆动作

　设计意图：首先可以让学生对自己的动作设计有个亲身的体验，然后可以让学生互动起来，让课堂气氛活跃。

　学生用前半张画纸也来画一个自己认为最满意的姿势，要求如教师一样用最简单的线条只画一个人物的基本结构。

　设计意图：每个学生都摆过动作后，马上进行绘画，有利于出效果。课堂进行到十分钟左右时，应该让学生画起来了。

　思考，纸的下半部画什么？

　设计意图：本节课的重点不在于画人物动态，重点在于在人物下方添加飞行器，而这个飞行器是由生活中常见的机器零件或玩具启发的。

　出示下半部分，人物站在一个齿轮（飞碟）上。引导学生观察。

　设计意图：画面的下半部分画什么，先出示，这等于是现成的一个答案先行告诉学生，是考虑缩小答案的范围，本课重点在于在生活中找现成的小玩艺儿来当作飞行器，如果不加一定的范围限定，会太散乱。二来也是节约课堂上的时间，让课堂更加有效。

　讨论这样的画应该叫什么名字？板书课题《小飞侠》

　设计意图：点明课题

　讨论：生活中有哪些常见的物体类似于飞碟？

　设计意图：有了先行的一个答案之后，这个时间把思考的自由还给学生，同类的物体可以类比，学生的思考有了一定的`范围和方向，指向会更加明确。

　师出示实物：陀螺 齿轮 跳跳球

　设计意图：三种实物的出示也是有顺序的讲究的。先是出现陀螺，是因为陀螺的外形更加接近飞碟。

　师示范在人物的下方加上“飞行器”。

　设计意图：学生的感官，从实物过渡到画面，通过教师的亲自示范画，有个直观的感受，有利于学生作画。

　师示范将人物继续画完整，添加服饰，五官等。

　设计意图：教师示范作画的基本顺序。

　生作画，师巡视辅导。

　作业展示，点评。

　 师总结： 我们在画人物画的时候，可以让人物站在不同的物体上，甚至可以让人物飞起来，这样的画法，远比地上草草草要有意思得多。

　教学反思：

　对于五年级的学生来说，本课的内容是很有兴趣的。实际上课效果看起来也是如此，简单的画人物动态画下方添加了飞行器，而飞行器的造型可以参考自生活中的小物件，小玩具。一种简单的组合就能产生趣味，并使画面生动和富有想象力。

　当然，除了小物件之外，飞行器的参考范围在第二课时还可以进行扩展，可以从小物件到大物件等。而在第一课时，范围还是要相对集中一点比较好，因为一堂课短短四十分钟的时间，不可能面面俱到，它承载不了太多的东西，突破某一点即可。

　人物的动态画法，如前期有一定量的训练，则会更好。

美术教案 篇5

　 1、 教学目标

　（1） 进一步使学生掌正确的观察方法。（了解、练习）

　（2） 用线描写的方法表现人物的头部特征。（练习）

　（3） 通过绘画，（4） 增强同（5） 学之间的友情。（感受）

　 2、 课时安排

　一课时

　 3、 课前准备、

　写生用具：画板或讲义夹。

　 4、 教学步骤

　（1） 作启发性谈话，

　（2） 揭示课题。

　画好写生的关键是什么？根据学生的讲述作小结：对写对象进行认真地观察。这节课，将进一步学习写生的方法，给我们的同学画张像。

　（3） 导入 新课。

　找几位性别、发式、五官特征不同的学生到讲台前做模特，教师辅导学生对这些模特比较观察：

　这几位同学的脸，有什么明显的特征。

　以一同学为例，组织学生从不同的角度观察，边观察边分析：由于位置角度的不同，结构有什么不同？

　学生观察、分析并回答；教师作适当的小结并作简单的板画。

　1、 头型特征：正面头像以鼻梁为中心线，

　2、 左右两边相同

　3、 。半侧面头像，

　4、 人的五官位置和大小就产生了透视变化。着重观察头型特征，

　5、 如大头、长脸、圆脸、扁脸………

　6、 头发：发型。男同学看他们的发际重点看耳前、脑后；女同学 发型各不同，无论短发还是小辫，头发总比头型轮廓线略大一层。

　7、 五官特征：着重观察绘画对象五官中最明显的特征。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………

　教师简略演示后小结：写生时最重要的是细致观察，观察时一定要抓住写生对象最明显的特征。

　（4） 组织座位。

　座位拉开一定距，被画的同学要坐隐，坐端正。

　（5） 学生写生，

　（6） 教师巡视指

　（7） 引导。

　整个过程要严肃，认真。除了努力画出同学的特征外，要尽量美化。教师巡视时，不断表扬、鼓励仔细观察、认真写生的同学，避免学画时嬉闹和出现丑化同学的作业 。

　（8） 展示一部分同学的作业 ，

　（9） 引导大家讨论

　（10） 具定优秀作业 ， 给予鼓励

　（11） 找出大部分同学共有的问题，教师作重点分析、演示。

　（课后录：可以画出喜、怒、哀、乐等不同的表情）

美术教案 篇6

课题： 瓶子娃娃

　 备课时间： 20xx年10月25日上课时间：

　 教学目标： 1感受废旧瓶子经过装饰变成好看瓶娃娃的造型美。

　2能灵活运用画、剪、缠绕、粘贴能方式进行创意，创作出有趣的瓶子娃娃。

　3知道废旧瓶子可以变废为宝，增强幼儿环保意识。

教学重难点：

　知道废旧瓶子可以变废为宝，增强幼儿环保意识。

　能灵活运用画、剪、缠绕、粘贴能方式进行创意，创作出有趣的瓶子娃娃。学情分析：本班幼儿在多次的美术活动中，逐步发展了手部的小肌肉。能够灵活的使用剪刀、胶棒等，也具备了一定的绘画基础。但是对于废旧物品的装饰创作，变废为宝的活动接触较少。本次活动将在幼儿原有的能力基础之上，进一步通过画、剪、缠绕、粘贴等方式，发展幼儿的手部动作，促进其动手能力的发展。教具准备：废旧塑料瓶、彩纸、剪刀、双面胶、毛线、纸杯、布条等。

美术教案 篇7

　 教学目标：

　1、感受各民族脸部造型艺术的魅力及特征。

　2、采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的泥塑，创作一张奇特的脸，提高非写实性造型能力，培养感知力、想象力、创造力。

　3、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，提高审美情趣。

　 教学重难点：

　重点：学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸。

　难点：五官的造型与装饰。

　 教学准备：

　1、古埃及面具、京剧脸谱等资料；

　2、泥、羽毛、弹珠、瓶盖等小物品或各种废旧材料。

　 教学过程

　 一、欣赏导入

　1、 教师出示古埃及面具、京剧脸谱、贵州面具等图象，看看跟我们普通的脸有什么不一样？请同学们看了以后，用一个词语来形容这些艺术品。

　2、揭示课题：今天这一节课，我们就一起来学习做一张奇特的脸。

　 二、组织学生讨论

　1、 为什么这些脸看上去比较奇特？（分析这些艺术品用了哪些艺术手法）

　五官：夸张变形

　色彩：对比强烈

　2、 让学生说说在哪里还见过类似的艺术化的脸，和同学们交流交流。

　3、 现在让我们来看看一些小朋友做的脸有多奇特！出示学生作品，看看他们是从哪些方面来表现奇特的？

　（1）脸的形状

　师：这些脸的形状都各不相同，同学们观察一下，它们接近什么形状？

　梯形 长方形 圆形椭圆 扇形

　（2）脸的装饰

　设计时，要先想好脸的外形，可以是三角形、圆形，也可以是长方形，面具上的五官、花纹越奇怪越有趣。脸上除了涂上鲜艳的颜色，还可以用羽毛、树叶、骨头、绳子、刀剑来进行装饰，这样的脸就变得更奇特了。

　 三、学生创作

　1、师：看了这些小朋友做的脸，你们是不是也很想玩一玩啦？好！现在请同学们想一想，你准备设计一张怎样奇特的脸。和你的小组伙伴说说自己的想法。（生讨论交流）

　2、学生创作，教师巡视辅导。

　 四、作业展评

　1、学生作品展示，请设计者介绍设计意图、制作经验，请其余同学发表对作品的看法或修改建议。

　2、教师对同学们的制作过程给予评价，对作品提出思考性建议并鼓励学生利用课余时间继续研究、完善。

　 教学后记：

　由于上学期学过一堂面具设计课，和这一课有异曲同工之处，所以，学生学来比较轻松。更主要的是这一课的主要材料是学生非常喜欢的泥，他们把这堂课当作了一堂玩泥的课，所以，在感兴趣的前提下，学生的创新思维得到了更大的开发，造型和装饰能力有了一定的进步。如果要说有不足的地方，我想，在装饰材料上还可更丰富些，这样，学生的创新思维还会得到更多的启发，更多的发展。

美术教案 篇8

　课型:综合课

　授课教师：洪英华

　课时：2课时

　教学方法:欣赏、讲解和手工制作相结合。

　一、教学目的

　1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。

　2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。

　二、教学重点和难点

　1、重点:盒面的装饰和配色。

　2、难点:纸盒的结构设计。

　三、教具与学具准备

　1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。

　2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。

　四、教学步骤

　本课按排为二节课,第一课时主要介绍纸盒包装的作用 、特点和形式。并要求学生在纸盒展开图上构思盒面装饰的铅笔稿。

　第二课时讲解盒配色特点和涂色方法,指导学生进行纸盒面的配色,并完成作业。

　第一课时:

　一、组织教学:检查学具,按定情绪。

　二、课前谈话导入新课。

　(一)包装设计的作用:

　同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力 的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。

　(二)包装设计的特点:

　商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢

　1、包装既能保护商品,便于储藏、运输、携带,也能美化生活。例如:课本范图-----“毛巾包装”既方便携带,又美观精致。“火锅包装”便于开启。

　2、鲜明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记。例如:课本“电子系列包装”、石英电子钟商标的名称简易、明确,封面构图易辨,购买者一看便知道是“钟”的包装。

　3、包装的外观造型要具有独特的风格,使购物者有新鲜感。例如:课本“糖果包装”和“食品包装”。

　4、与同类商品在市场上竞争时,具有比较鲜明的识别标志具有独特的风格。

　5、能刺激购买者的购买欲。

　6、色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合,达到统一与调和的效果。

　(三)包装设计的形式:

　商品包装的形式 很多,有纸袋、纸贴等。其中以纸盒最为普及。纸盒设计分为结构设计和装潢设计,两者结合才能产生完美的艺术效果。

　1、结构设计:

　常见的纸盒在结构形式上,大致分为:六面体、圆柱体和多面体数种。其中以六面体形式的纸盒应用最多。

　2、装潢设计:

　文字、图形、标志、色彩是装潢设计中的四大形式要素。

　a 盒面装饰一般以文字为主,纹样为辅,两者互相结合。我们应掌握好各种字体的写法,字体要书写得正确美观。文字既可作设计标志用,也可作说明用。甚至在一件包装设计中完全用文字表现,也能朴素无华地突出重点。

　b 纸盒装饰的图形要和商品内容一致,发挥摄影、抽象造型、装饰纹样、结构设计等手段,也可用绘画方法表现。中国的包装应该体现中国的民族色、地方物色,如用中国画,中国书法,使我们 的包装设计具有民族风格。

　c 标志的设计既要使人有记忆感,容易辨认,容易记住,还要有联系感,商标与产品之间要有联系,使人看后产生联想。

　d在现代消费市场上,商品包装设计中的色彩效果,具有提高商品销路的决定作用。因此,盒面装饰应色调统一明快,引人注意。成功的色彩应用,能给消费者留下极深的第一视觉印象,从而产生购买的欲望。

　(四)纸盒包装设计的步骤:

　1、首先要确定纸盒的造型和展开图。

　2、确定哪个面是主要的,哪个面最易被观众注意;哪个面是次要的;哪个面是装饰;哪个面不要装饰。

　3、画铅笔稿。先画主要部分的装饰,纹样要简练、切题,文字要明确、清楚,安与纹样应取得平衡呼应,并注意到它们的比例和位置。其它像厂名、文字说明等,可按排在其他几个面上。

　(五)构思设计纸盒包装:

　要求学生设计一只简单的纸盒,并在纸盒展开图上画盒 面的铅笔稿,要求盒面造型新颖、大方、文字 和纹样要美观、醒目、内容、形式不限。(六)课堂小结:教师巡堂指导并讲评小结,指出学生在构图设计过程中存在的不足,表扬优秀作业。

韩国财阀黄金如此任性，你可能只在韩剧里见过；

财发的姐姐有很多壕。作为众生，我们只能隔着屏幕窥视；

但是财阀**姐找男朋友的品味到底有多低？这一次，大家都见证了，也都笑了。

不久前，她刚和一家新的经纪公司HighOffice签约，眼看就要恢复演艺生涯。她被韩国著名娱乐媒体D组织曝光。d社称韩艺瑟上月公布的男友来历不明，甚至指出他是“牛郎”，有被“养大”的经历。

d机构已经接到很多人的“举报”，揭露韩艺瑟的男友在南韩一家非法娱乐场所做“酒保”，为已婚或离婚女性提供服务。这个男人是被很多富婆养大的。

她的男朋友在这个非法娱乐场所遇见了韩艺瑟。直到确认了9个月的恋爱关系，他才辞职。

这一披露一经宣布，就迅速吸引了韩国各大媒体的争相报道。韩艺瑟男友的身份越来越受到关注，越来越多的“证据”被挖掘出来。

据说韩艺瑟想换经纪公司是因为她想让她的男朋友出道，她和前雇主“分手”了。

韩艺瑟很自然地为男友辩护，并立即否认，称这就像“看小说”，并谴责不真实的新闻内容。

但是大众不信。不仅韩国人对此表示怀疑，中国网民也对此嗤之以鼻。

从未离开过男友的韩艺瑟发了一条长长的短信回应道：“几年前，我在某个地方遇到了我的男友。去年九月，当他辞掉那份工作时，我感受到了爱。就像在事业上没有区别一样，我对感情很坦诚。”

“高级职业和初级职业没有区别，我对自己的感受很坦诚”似乎印证了D社的报道。恐怕我男朋友的真实身份已经暴露了。

果然，韩国财阀的女儿韩艺瑟有独特的品味。接受范围这么广，下限这么低，简直粉碎了普通人的三观。

虽然韩艺瑟是一名韩国艺术家，但他实际上拥有美国国籍，并在2006年从美国人变成了韩国人。

她于1981年出生在美国洛杉矶。是的，你说得对。这个漂亮的女明星就像刚出道时的漂亮女明星。她是一个40岁的阿姨。这么说吧，这个韩国女星太会保养了。

在四年级之前，韩艺瑟所有的时间都在朝鲜度过，然后和父母一起去了美国。

2001年，20岁的她回到韩国参加超模选拔大会，获得“朱丽叶奖”。从此，她走上了跌宕起伏的道路。

韩艺瑟的出道选择可能会被认为是《黄金日》——可惜她刚好赶上了韩剧皇后诞生的井喷期。

当时，宋慧乔、京、全智贤、孙艺珍和韩佳人开创了韩剧时代的通道。韩艺瑟只需要收获果实。

2003年韩剧？Yeser正式出道，她的处女作是广受欢迎的情景喜剧《Nonstop4》，其中她由顶级男神玄彬和张茜63？恩索克，我的愿望？获得李准基MBC表演艺术奖最佳现场喜剧表演奖。

出道第三年，韩艺瑟迎来了自己的精彩之地。

在电视剧《神奇的一对夫妇》中，韩艺瑟首次饰演财阀之女赵安娜的顶梁柱，表演十分精彩。这部电视连续剧获得了最高的收视率。刘汉亚瑟获得了MBC表演奖：杰出女演员奖、人气奖和最佳情侣奖。

一年后，她第一次被屏幕电死。在《八面玲珑的申先生》中玩了《女海王》。我用脚在四条船上扮演这个角色，非常可爱。

因此获得了白象艺术、青龙**、大钟**三个**奖项，还入选了韩国顶级女演员。

短短几年成为韩国顶级女星的人并不多。一个25岁的猎人？虽然剪辑是个例外，但是前面的话是“绝对反对”。“大红色”伴随着“大黑色”。

2011年韩剧皇后的推广？遇到影星《间谍月》时，我以为会是一部爆款电视剧，没想到却是她演艺生涯的“滑铁卢”。

在拍摄这部电视剧的时候，韩艺瑟和电视剧工作人员发生了冲突。有钱的女士不会轻易生气。她发了一封愤怒的邮件。然后就消失了。

在韩国，电视剧在拍摄的同时播出，但韩国主持人的任性不见了，电视剧无法正常播出，引发众怒。

大家都开心？我在找夹的时候，有消息说是用英文名飞往洛杉矶的。

因为没有这个艺人，逃跑的消息震惊了全国。瞬间对韩国耶路撒冷造成了极大的负面影响。KBS电视台的领导亲自出现并采访了她。

在压力和腐蚀下？Sa无奈从美国返回韩国，在机场发表道歉声明。

声明称：“我意识到我的行为过于傲慢。以后我会以新的心情，以新人的身份再次回归电视剧，通过自己的努力成为一个受欢迎的演员。”

但是观众接受不了她。003010工作人员，剧情简介：因为剪辑和导演关系不好，拍摄时总是迟到4、5个小时，不顾其他工作人员的辛苦，和导演吵架。

同时也陈述了电视剧的公式。拍摄过程中的剧情？我没有给夹子施加任何压力。拍起来并不难，动作戏里拍的部分都是身双完成的。

从韩国媒体对韩日战争的“围追堵截”也可以看出，这一事件引起的反响是巨大的。“罢赛”事件后，韩艺瑟的名声一落千丈，到处骂骂咧咧，甚至有网友高呼要他退出娱乐圈。

我女儿韩家花了很多钱解决这部剧，交了很高的违约金，逐渐平息了舆论。

，但其家庭背景被保密，没有透露太多信息。后来才知道这可能是一个财阀家族。

但不管家里人有多能干，在人民群众的压力下，汉娱对韩一色实施了“禁令”。在没有拍摄、参加活动和公开露面的情况下，这位前国家女神失踪了三年。

说到韩一色的家庭背景，恐怕我们可以从她通常居住的豪宅中窥一斑。

除了韩国顶级一线艺人外，其他小艺人的收入并不高，但韩一色作为短期首演，为罢工支付了高额赔偿，加上一位“走出阴影”三年的女演员，仍然可以住在超豪华的独栋别墅里，这显示了他的家庭背景。

在她的个人社交记录中，她曾透露过她的豪宅。

这座大厦价值60亿韩元，相当于3000多万元人民币。它有三层楼上楼下和一个独立的院子。最引人注目的是大厦的内部设置，非常昂贵。

一进门，就有两个鞋柜和墙一样高。当你打开鞋柜时，鞋柜里装满了人民币和各种高档奢侈品牌。

还有一个角落，她通常不穿鞋。至少有两层鞋架被填满，其中包括许多镶有闪亮钻石的高级奢华经典车型。

有这么多的鞋子，很自然地搭配衣服。韩一色的衣柜更是夸张。

她有三个衣帽间，里面摆满了各种大品牌的衣服、皮大衣、豹纹皮领、连衣裙和普通衣服。。高级奢侈品牌的所有奢侈款式均可提供。

她的珠宝是分开包装的，每件或每套都密封在一个小袋子里，里面装满了两个抽屉。

像高跟鞋一样，主要的豪华包也被收集得相当整齐。把几个抽屉整齐地叠在一起是不够的。垂直机柜也占据两到三层。恐怕这些品牌的陈列柜没有她家里的那么齐全。

大厦里有三个厕所。一个是韩一色自己用的。洗手皂是一线品牌，价格昂贵。另一个是给顾客的，另一个是给狗的。财阀家族的“风格”真的很高。

躺在高档圆形软床上的狗是高档豪华厕所的宠儿。

豪华住宅卫生间由珍贵的天然大理石制成。不仅室内豪华，厕所外还单独种植竹子。只是为了享受洗澡后吹来的竹风，钱津**的大脑回路真的是四通八达！

躲在雪地里三年后，韩一色坠入爱河，这符合常理。毕竟，白富美身边有很多追求者，而这个人的身份也非常匹配。他是泰迪，YG公司的音乐制作人。这个角色在圈子里有着广泛的人脉和很高的地位。

2013年5月，经朋友介绍相识，之后开始交往，11月发表恋爱消息。

外界认为韩艺瑟准备就此回家，但她却杀了回马的枪。我不知道男朋友能不能帮我。宣布2014年韩亚瑟会很有气势地回来。

同年11月，她出演了爆炸剧《美女的诞生》滥发，被丈夫背叛，死亡未遂后，全身整形，站在人生顶点的主妇。

这部电视剧就像她本人真实的写照，除了玩笑之外她也下一次登上人生的高峰。

因《美女的诞生》获奖时，站在颁奖台上的韩剧？耶撒先生满怀心意地致了获奖致辞。我感谢那时的恋人泰迪。悄悄地过去了三年。新的人生开始了，工作和爱情变得丰富了。她的脸上充满了幸福。

2016年，两个人分手了。分手的理由除了官方聚会很少之外，还有男性出轨的传言。剧情简介？耶撒愤怒地摇了摇头，然后挥着手，潇洒地离开。

感情是非先放，《美女诞生》一剧同时又引发了外界对韩艺瑟整形的质疑。

确实是出道前的一件事？耶撒的假牙、单眼皮、肤色黄，混杂在人群中很平凡，但她现在的杏子核眼睛、双眼皮、雪白整齐的牙齿，美得让人窒息。

在综艺节目《我家的熊之子》中，剧情是？耶撒成长过程的照片也公开了，她的脸在各个阶段都有很大的变化。

观众还在争论，韩剧63？伊耶莎堂堂正正地承认自己做了微调。

2018年，她继续着无所畏惧的人生。公开自己遭遇的医疗事故，看到辛苦的文字和照片，又吸引了我的目光。

韩艺瑟向法院提出诉状拥护了自己的权利。这次韩国媒体和舆论成了她的伙伴。她终于消除了以往的负面影响，得到了大家的支持。

她向大众展示了自己的刺青。其中也包含了前男友的名字。这和她选择新男友的态度很相似。

另外，胸前佩戴3支箭，象征着各自的“力量、勇气、守护”。剧情简介？耶撒此次复出，似乎包含着更大的野心。

从2019年开始，她在社交平台上更新了自己的Vlog《韩艺瑟is》，里面，韩艺瑟美丽如一枚珍珠。

也可以轻松地和网友讨论减肥和健身的方法。

双面仿真？耶撒是真实的。只是选择“男公关”成为男朋友这件事是无法坦率接受的。

请看勇气在哪里使用。在正确的地方使用是勇气。在错误的地方使用是鲁莽的。经历了苦难之后，请不要再重复同样的失败了。

售前

保持QQ一直在线。如果你离开电脑，也要合理利用QQ自动回复功能，避免流失有可能成交的顾客。

留住顾客。顾客来到我们店，首先让她感觉到客服热情周到、回复专业的好服务。人都是有感情的，好的服务总让人好意难却，就算暂时没有成交，但却不代表以后没有成交的机会。当然服务好、热情也要适度，太过了就会让顾客产生反感或者抵触情绪。这需要我们把握尺寸。

回复速度要快，及时回复顾客的疑问。顾客的时间也是宝贵的，如果顾客咨询一下问题后，我们久久不回复，谁还有耐心等你呢

售中

顾客了解需要购买的商品，除了通过商品的、商品属性说明，还有就是客服的回复内容。如何抓住顾客的心，让她爽快买下你的商品，这就是销售技巧。每个人都有自己的销售方法，这个俺就不多说。经常销售技巧方法的书，多去看看别人的销售经验贴，可以学到不少。

售后

当交易成交发货后，我们应该主动发一条短信或者QQ信息告之顾客已发货，预计到货时间。让顾客了解自己购买的商品发货情况，安心等待收货。

如果顾客在签收货品时发现商品出现破损或者是出现了质量问题，一定要及时帮顾客解决。首先向顾客索取商品问题照片，如证实商品确实有质量问题或者出现运输破损情况，就应该在最短的时候帮顾客处理(或退或换更或者其他解决方案)，处理的时候尽量与顾客协商好，让双方的损失都减得最低。当然对于商品无任何质量问题而被顾客恶意找荐的时候，我们也决不妥协，应当站出来维护我们卖家的权益。

当交易结束，顾客评价的时候。如遇到中差评，我们一定要冷静地对待，用平静的心情与顾客及时沟通，不要与顾客吵架，这样只会激发双方的矛盾。认真倾听顾客具体不满的原因，当我们了解顾客最真实的原因后，才能“对症下药”，解决评价纠纷。

1 带大小的四字成语是什么

大材小用 把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。

大醇小疵 醇：纯正；疵：毛病。大体纯正，而略有缺点。

大法小廉 旧时指大臣尽忠，小臣尽职。

大计小用 用于大事的计策，结果只用在小事情上。表示计策没有充分发挥作用。

大街小巷 城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。

大惊小怪 形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

大题小作 将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。

大同小异 大体相同，略有差异。

大头小尾 犹“虎头蛇尾”。比喻做事前紧后松，有始无终。

大呼小喝 高一声低一声地乱叫乱喊。同“大呼小叫”。

大呼小叫 高一声低一声地乱叫乱喊。

大吆小喝 大声喊叫、谩骂。

大题小做 把大题目作成小文章。比喻把重大的问题当做小事情来处理。

2 猜四字成语是什么

通过和排列所表达的意思，猜出对应的四字成语。这类或者图形，具有生动形象，代表性强的特点。

例如：

此题构图简单，包括一个汉字“止”和一个“点”，“点”在“止”上，由此推知，此图所表达的成语是“点到为止”。

此题构图没有文字，用图画来表达意思，包括一只眼睛和一片树叶，观察两个部分的关系，发现树叶遮住这只眼睛，所以推知，此图所表达的成语是“一叶障目”。

所以，看图猜成语这种益智类游戏，题目有的只有文字，有的只有，有的图文结合，形式多样。要想准确得出答案，主要还是得靠对成语的熟悉把握，除了要看懂的意思，还有就是注意所表达意思的谐音。

技巧：

1 看文字的大小，以及文字之间的大小对比；

2 看文字的位置，以及文字之间的相对位置关系；

3 看字体的完整度，有的是文字缺少一部分，或是分散的偏旁，需要组合去猜；

4 看文字的数量，文字的数量与成语有关；

5 看文字的颜色，文字的颜色不同也是暗示；

6 文字加的，文字显然是很重要的，而也是一个字；

7 纯的，有的是描绘一个故事，有的就代表字；

8 古怪型的，有就出现一个字或几个字，表面看文字间毫无关联。这个需要仔细联想，或借助道具辅助解答，的几个字表面看毫无意义，但从字义可以联想得知。

有了这些技巧，不如在游戏网站或者应用商店中下载《看图猜成语》这种益智类小游戏，或者阅读一些相关书籍，充分发挥你的想象力，在娱乐中学习。

参考资料

4399小游戏：/

刘立峰、冯俊杰《看图猜成语（共四册）》河南：河南文艺出版社，2014

3 看图猜四字成语答案及

鱼目混珠、水滴石穿、东张西望、指鹿为马、只手遮天、一目十行、胆小如鼠、狐假虎威、沉鱼落雁、天旋地转、出水芙蓉、雾里看花、岿然不动、蛇蝎心肠、五颜六色、水天一色、出口成章、龇牙咧嘴、昂首挺胸、四通八达、网开一面、命悬一线

鱼目混珠

不少商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。

只见大师走到画作前一看，就说：「这是鱼目混珠的假画！」

我们要抵制仿冒品，绝不允许鱼目混珠，侵犯智慧财产权。

水滴石穿

他辛苦了好几年，终于水滴石穿，完成这部钜着。

他认为谈恋爱要有水滴石穿的功夫，磨久了自然会有成果。

别看我们现在很不强大，只要我们坚持努力，总会水滴石穿，取得成功。

东张西望

上课的时候要聚精会神，不能东张西望，交头接耳。

小明平时上课不注意听讲，总是东张西望，可一到考试就什么也不会，坐在那左顾右盼。

妈妈给我讲故事，我东张西望，妈妈生气了，问我讲了什么，我答不上来。

4 四字猜成语大全

发廊没生意，吵架发脾气（打一成语） —— 谜底： 无理取闹

容易（打一成语） —— 谜底： 改头换面

香山庐山都爱恋（打一成语） —— 谜底： 脉脉含情

不正的门和有只耳朵的路（打一成语） —— 谜底： 歪门邪道

捏死蚂蚁（打一六字成语） —— 谜底： 不费吹灰之力

狡猾之徒夭亡，嫦娥之宠涕零（打一四字成语） —— 谜底： 狐死兔泣

最长的寿命 —— 谜底： 寿比南山、寿山福海、河清人寿

脱了裤子看电视（打一四字成语） —— 谜底： 有眼无珠

老战友（打一成语） —— 谜底： 总角之交

鲁比克方块（打一四字成语） —— 谜底： 拨乱反正

三混混他哥，大混混他弟（打一成语） —— 谜底： 二流子

骗自己的小偷（打一成语） —— 谜底： 掩耳盗铃

病谜住院猜一成语 —— 谜底： 养虎为患

汕（打一成语） —— 谜底： 半壁江山

尽量去（打一成语） —— 谜底： 全力以赴

捏紧鼻子吃榴莲（打一四字成语） —— 谜底： 忍气吞声

百雀羚抹嘴巴（打一四字成语） —— 谜底： 油腔滑调

滴水穿石（打一个成语） —— 谜底： 泵

聋哑人聊天（打一成语） —— 谜底： 翻手为云（古文里云是说的意思）

两个人合谋已久（打一成语） —— 谜底： 从长计议

买了机票 （打一成语） —— 谜底： 有机可乘

养得鸡没有隔壁家养的鸡大（打一成语） —— 谜底： 技不如人（鸡不如人）

相扑（打一四字成语） —— 谜底： 赤膊上阵

5 看图猜四字成语是啥

百步穿杨

拼音： bǎi bù chuān yáng

解释： 在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。

出处： 《史记·周本纪》：“楚有养由基者，善射者也，去柳叶百步而射之，百发而百中之。”《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射；去柳叶百步而射之，百发百中。”

举例造句： （关羽）带箭回寨，方知黄忠有百步穿杨之能。 明·罗贯中《三国演义》第五十三回

拼音代码： bbcy

近义词： 穿杨射柳、百发百中

反义词： 无的放矢

用法： 作谓语、宾语、定语；形容射击技术高明

6 猜四字成语答案

无中生有

wú zhōng shēng yǒu

解释道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

出处《老子》：“天下万物生于有，有生于无。”

结构主谓式。

用法用作贬义。用来指出于某种不良的目的；凭空捏造；诬陷他人。一般作谓语、宾语。

正音生；不能读作“sēnɡ”。

辨形生；不能写作“升”。

近义词造谣生事、信口雌黄

反义词确凿无疑、铁证如山

辨析~和“惹事生非”都含有从没有中生出事来的意思。但~偏重在凭空捏造；故意制造事端；有伤人害人的动机；而“惹事生非”偏重在招惹是非；引起口角；或者是无意；或者是有意。

例句

(1)美国新闻机构~地编造谎言；歪曲我国 的一贯政策。

(2)有那么一些人；总喜欢~；挑拨是非。

其实我们如果翻看上世纪80年代的日本报纸，也会发现诸如“福冈老人占领医院”这一类的新闻常常出现在头版头条。所报道的无非是某地医院长期聚集着一群老人在医院前堂、在就诊厅扎堆聊天，休息，喝医院免费的饮料。

那时候的日本记者也有评论：老年人这样占用公共医疗资源，是对是错？

这些内容，我们今天看来是否也有几分熟悉。只不过日本老人换成了中国老人，医院换成了宜家罢了。其实，抛开网上常见的“中国坏人变老了”这类陈词滥调。

我们更应该客观的看到：全世界范围内，老年人都是一样的，他们有强烈的社交需求，有现实的经济困难，且面对着公共资源的不足。只不过，在中国这样一个人口大国，大多数老年人所拥有公共资源更少，社交需求的达成更难罢了。

所以，我们不难看到，在中国，不只是宜家，各大商超，盛夏的午后，都会聚集很多的留守老人，三三两两的聚在一起，纳凉聊天，以消长夏。越是二级县市，这种现象就越突出。

所以，在看待“占领宜家的老人”这个特殊群体上，我个人理性上不赞同，但情感上能理解。所以，我不主张年轻人带着情绪去讥讽这些老人。须知，一类社会现象的产生，个人因素所占的比例有限，更多还是资源的供求上出现了问题。

我们真正应该考虑的是：当我们老了的时候，去哪里休闲娱乐？就像30年前的日本，一经发现庞大的老年人群体正在形成，立刻在公共资源建设上开始布局，这才有了今天我们所能看到的礼貌而友善的日本老人群体形象。

为我们的老人着想，也就是为未来的我们着想。

1 看图猜四字成语答案及

鱼目混珠、水滴石穿、东张西望、指鹿为马、只手遮天、一目十行、胆小如鼠、狐假虎威、沉鱼落雁、天旋地转、出水芙蓉、雾里看花、岿然不动、蛇蝎心肠、五颜六色、水天一色、出口成章、龇牙咧嘴、昂首挺胸、四通八达、网开一面、命悬一线

鱼目混珠

不少商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。

只见大师走到画作前一看，就说：「这是鱼目混珠的假画！」

我们要抵制仿冒品，绝不允许鱼目混珠，侵犯智慧财产权。

水滴石穿

他辛苦了好几年，终于水滴石穿，完成这部钜着。

他认为谈恋爱要有水滴石穿的功夫，磨久了自然会有成果。

别看我们现在很不强大，只要我们坚持努力，总会水滴石穿，取得成功。

东张西望

上课的时候要聚精会神，不能东张西望，交头接耳。

小明平时上课不注意听讲，总是东张西望，可一到考试就什么也不会，坐在那左顾右盼。

妈妈给我讲故事，我东张西望，妈妈生气了，问我讲了什么，我答不上来。

2 开字4字成语有哪些

春暖花开、异想天开、笑逐颜开、茅塞顿开、开诚布公、继往开来、开天辟地、左右开弓、开基立业、喜笑颜开、不可开交、皮开肉绽、开阔眼界、豁然开朗、开疆辟土、开源节流、开门揖盗、开宗明义、大开眼界、旗开得胜、开门见山、情窦初开、信口开河、网开一面。

一、异想天开释义：比喻想法离奇而不切实际。天开：比喻凭空的、根本没有的事情。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第八十一回：“这可谓异想天开了。”译文：这个想法可真算得上是离奇而不切实际了。

二、开诚布公释义：开诚：敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。

出处：《三国志·蜀志·诸葛亮传·评》：“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道。”译文：诸葛亮担任宰相，抚恤百姓，揭示法规，精简官职，权事制宜，诚心待人，公正无私。

三、继往开来释义：继承前人的事业，并为将来开辟道路。出处：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“此先生之教；所以继往圣；开来学；而有大功于斯世也。”

译文：先生继承圣人学说，发扬自己的观点来学习，有继往开来的功绩，功劳对天下来说是非常大的。四、左右开弓释义：比喻两手轮流做同一动作，或者一只手左边一下右边一下做同一动作。

也指同时做几项工作。出处：元·白仁甫《梧桐雨》：“臣左右开弓；一十八般武艺；无有不会。”

译文：微臣左右两只手皆可张弓搭箭，十八般武艺，样样精通。五、不可开交释义：开：打开，解开；交：相错，纠缠。

形容没法解开或摆脱。出处：清·姬文《市声》第二十四回：“两口子正在吵得不可开交。”

译文：夫妻二人正在吵架，一时间无法解开。

3 （)（)开（）的四字成语

经多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）在自带的九万条词汇中搜索，第三字是开的四字成语和词汇有：

鸣锣开道；铁树开花；遍地开花；豁然开朗；信口开河；心胸开阔；继往开来；左右开弓；不可开交；从零开始；从头开始；广泛开展；大力开展；树上开花；择吉开张；积极开展；正式开始；节约开支；财政开支；军费开支；公共开支；综合开发；西部开发；扶贫开发；梯级开发；二次开发；改革开放；对外开放；经济开放；经济开发；科技开发；技术开发；智力开发；地下开采；滚动开发；合作开发；胃切开术；按钮开关；大量开盘。房顶开门──六亲不认。

4 第一个字是“开”的四字成语有哪些

开开头成语：

开山祖师、

开国元老、

开源节流、

开山鼻祖、

开华结果、

开门延盗、

开阶立极、

开国功臣、

开柙出虎、

开宗明义、

开疆拓境、

开口见胆、

开口见喉咙、

开门见山、

开疆拓土、

开心见诚、

开花结实、

开锣喝道、

开弓不放箭、

开基创业、

开物成务、

开利除害、

开疆辟土、

开门揖盗、

开口见心、

开路先锋、

开疆拓宇、

开云见日、

开花结果、

开诚相见

开国元老、

开阶立极、

开国功臣、

开宗明义、

开心见肠、

开口见胆、

开疆拓土、

开基立业、

开国元勋、

开山始祖、

开诚布公、

开疆展土、

开物成务、

开阔眼界、

开台锣鼓、

开山老祖、

开怀畅饮、

开门揖盗、

开合自如、

开花结果、

开眉展眼、

开心见胆