杨桃的形状颜色味道描写作文

1 杨桃的功效做有形状颜色都要写的作文

我的家乡在中山，中山有一种风味水果，名字叫做——杨桃。

以前在我家门口就有一颗。杨桃树的叶子比其他水果的叶子要小。

在杨桃树的叶子里藏有一点淡淡的香味。这些香味虽然不是很浓，但把鼻子靠近叶子，就能闻到那清新的香味。

杨桃树的树干十分的幼细，大约只有50厘米，高大约是3米。杨桃树的非常漂亮，化石紫白色的，挂在树上像一个个可爱的小灯笼。

夏天台风多，一场暴风雨过后，低头望望树下，看不到多少的落下的花儿。在举头望望树上，一朵朵漂亮的花儿，已变成了一个个可爱的小杨桃。

杨桃刚成熟时是绿色的，在过十几天就变成**的。杨桃的形状很奇特，它不像芒果是椭圆形，也不像龙眼那么细小。

它的形状是五角形的，从横切面来看，他就是一颗五角星。杨桃的吃法有很多，可以直接食用，也可以做色拉食用，更可以腌制后食用，最绝的做法就是熬汤。

而我最喜欢的吃法就是直接食用。在食用之前先将5条棱去掉，就可以直接食用。

一口咬下去，立即听到“啪”的一声，只渗入口中，随着口水流入喉咙，再一直流入肚子。那味道即有说不出的清脆，也有说不出的甘甜，更有说不出的美味。

杨桃不仅吃法多，而且营养价值高。杨桃含大量糖类及维生素，常食可补充机体营养，增强机体抗病能力。

杨桃还能迅速补充人体水分而止渴，使体内郁热或酒毒随小便排出体外：杨桃果汁中酸性物质能提高胃液酸度，促进食物消化、和中消食；杨桃有清热，生津，利水，解毒的功效；可治疗风热咳嗽，烦渴，口糜，牙痛，石淋等症。我爱我的家乡——中山，更爱我家乡的风味水果——杨桃。

2 描写杨桃的作文

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“天涯海角”——海南，我从来也没去过，但奶奶带回了那儿的特产——杨桃。

杨桃，又名阳桃，羊桃和五敛子。它分布于热带亚洲，我国华南地区也有栽培。杨桃的形状是椭圆形，长8~10厘米，有五个棱，把它横躺下来，像个五角星。一面是由5条线段组成的，一面是由5个果肉组成的，真特别。它有时像只燕子，有时像纸飞机，把它平放下来，两个竖着的棱就像马睡觉的动作，随时会狂奔！

它的果肉是**的，其实，它们早已变成了水！你只要一吸，果肉就被吸进肚子里去了！它还有核，可以种，不知道能不能在我们这儿养育，如果能，我一定要种下来。如果有机会，我也要再吃一次！

啊，杨桃，我爱你！我国各民族的风俗不仅不一样，连爱吃的水果也不一样。长大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！

3 写作文90个字,桃子的形状、颜色、味道怎么写

大家一定都吃过桃子，我很爱吃桃子，那么今天我就来说下桃子吧！桃子的形状不像苹果那样圆，而是像一颗“爱心”。

桃子的颜色是我最喜欢的颜色，粉红色，这种红就好像是从肉里透出来的。桃子的皮上有细细的绒毛，摸上去可舒服了！削开桃子的皮，水嫩嫩的肉就露了出来，让你忍不住要咬一口。

啊，味道可真甜呀！它不像西瓜一样多汁，也不像苹果一样太硬。果肉好吃当然汁水也就好喝。

吃完桃子，剩下的就是像核桃一样的桃核，摸起来有些粗糙。妈妈常常买来许多果汁：橘子汁、苹果汁、橙子汁。

我总是喜欢喝桃子汁。啊，那种带有桃子芳香的汁水真好喝呀！这就是我的最爱。

桃子，要多美味有多美味。

4 300字描写一水果的颜色形状和味道的作文

在蔬菜的世界里，我最喜欢西红柿。

它圆圆的，红彤彤的，上面的蒂子是绿色的，旁边有五个叉，像一颗五角星。把它的“帽子”揭下来，里面是青绿色的。它大小不一，有的像大人的拳头，有的像小孩的巴掌大，有的像刚生出来的小孩的脸。把西红柿放在手里一摸，感觉滑滑的，就像是小孩子娇嫩的皮肤。它可以糖拌，可以做汤，也可以做炒鸡蛋。它的味道酸中带甜，清爽甘甜。西红柿里面含有很多维生素，对人体有很大的益处，我想：如果让别人知道它那么有营养的话，它一定会很骄傲的。那时它会对人们大喊：“我是很有营养的，你们快来把我买回家吧！

5 品尝杨桃的作文350字

曾经学过一篇课文《画杨桃》，对杨桃虽然有了一点了解，但从来都没有见过正真的杨桃，更不知道它的滋味如何。

前几天，有人来看奶奶，带了一个水果篮，里面有许多水果。我发现在众多水果里，有一个杨桃。

这个杨桃是绿色的，有五条棱。我非常想知道这个水果的味道怎样，于是就先把杨桃洗干净，削掉五条棱的硬皮，再用刀切成薄片。当我迫不及待地拿了一片塞进嘴里时，舌头顿时又涩又酸，好难吃。奶奶让我撒点白糖，搅拌一下再吃，味道虽然好点了，但是仍然不怎么好吃。

味道不咋滴的水果，人们为什么青睐它呢？后来我查阅资料，才知道原来 杨桃的营养价值很高，碳水化合物含量非常丰富，每100克可食部分含碳水化物62克，此外，亦含维生素C、蔗糖、果糖、葡萄糖、苹果酸、草酸、柠檬酸及维他命B1、B2以及钙、钾、镁、微量脂肪和蛋白质等各种营养素，可谓一种营养成分全面的水果。

另外杨桃还有药用作用，可以治疗风热咳嗽、口渴烦躁、咽喉疼痛、口腔炎、牙痛、肝病、小便不利、结石症、坏血病、食毒酒毒。而杨桃根具有止血、止痛功效，可用与治头风痛、关节痛、心区痛、流鼻血。杨桃枝叶具有散热毒、利小便功效，亦可用于治血热瘙痒、发热头痛、疥癣、水痘。而杨桃花具有清热功效，可用于用治往来寒热。杨桃脯渍白蜜则可治水土不服与疟疾者有效。啊，原来杨桃一身都是宝！

虽杨桃的味道不怎么样，但其外表有星星般美丽、晶莹，还具有那么多的功效，还是中看也中用，是我们的日常保健佳品。为了健康，今后，我要多吃一点哦。

杨桃只要不畸形，都是五条棱的

6 有关桃花的样子,颜色,气味,果实的400字作文

如果有人问我最喜欢什么花？我会毫不犹豫地说：“我喜欢桃花。”

走进校园，来到这美丽如画的地方。一进门就闻到阵阵桃花的清香，我快速地向桃花树跑去，这花香真是沁人心脾啊！

桃花已经开了不少了：有的是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的；有的开出了两三片花瓣，呈淡红色；还有的花瓣全开了，露出紫红色的小花蕊。

我和同学一边玩，一边说话。

“你最喜欢什么花？”

“桃花！”

“和我一样。”

“呵呵！”我笑道。

我仿佛觉得，自己就是一朵桃花，微风吹过，我就翩翩起舞。风过了，我便停止了舞蹈。蝴蝶飞过来告诉我清早飞行的快乐，蜜蜂飞过来告诉我又帮助小朋友了……

过了一会儿，我才想起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢！

7 五年级第三单元作文描写水果重点要介绍形状、颜色、味道最主要是介

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。

在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。

草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了

8 桃花作文,抓住形状,颜色,味道,从远到近400字

春天到了，爸爸带我到爷爷家玩。一到爷爷家我就看到了门前许许多多美丽的桃花。

桃花挨挨挤挤的，像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红，美极了！有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花，每一朵都有它自己的姿势。这一朵，非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸，有的少几瓣花瓣，还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画，这个画家的手艺非常的了不起。

这些花里面，还有许多的花骨朵儿，有的大些，有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹，随时都有可能炸开。忽然，眼前的一个花骨朵儿裂开了，张开了它的一片花瓣，过了一会儿，又有一片张开。不一会儿，整朵花全打开了，变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。

爸爸叫我吃饭了，这时我才依依不舍的离开了。

杨桃的功效

杨桃含有丰富的水分、碳水化合物和维生素，还含有丰富的钙、钠、镁、钾等微量元素。 主要功能有：

1、能降低脂和糖，还能预防高压、动脉硬化等心管疾。

2、帮助人体消除疲劳，快速补充水分。

3、促进人体消化，增强食欲。

4、可以帮助消除喉咙发炎、口腔溃疡和牙痛。

5、补充身体营养，增强抵抗力。

孕妇可以吃杨桃吗

杨桃的营养价值非常高。 其实，多种营养素对孕妇的健康非常有益，而且还能帮助减少孕妇身体对脂肪的吸收，起到预防肥胖的作用，还可以降低胆固醇和脂。 动脉硬化等心管疾也有预防作用，所以孕妇在怀孕期间吃东西逃跑还是有很多好处的。

对准妈妈的好处：给准妈妈吃杨桃有助于消除妊娠斑，改善怀孕期间的皮肤状况。 但杨桃属寒水果，准妈妈要少吃，否则不利于胎儿健康，甚至会导致流产。 对胎儿的好处：准妈妈吃杨桃后，胎儿可以吸收杨桃中的蛋白质、维生素和矿物质，有利于胎儿补充营养，促进身体的全面发育。

杨桃的营养价值分析

杨桃营养价值高，含有多种对人体健康有益的成分，如蛋白质、脂肪、糖和柠檬酸，以及多种维生素和矿物质。 果实香甜。 可加工成蜜饯，果汁可促进食欲，帮助消化，治胃、黄疸、痢疾、皮肤。杨桃的药用价值也很高，尤其是鲜果含糖量非常丰富。 成分包括蔗糖、果糖、葡萄糖，以及苹果酸、柠檬酸、草酸、各种维生素、微量脂肪和蛋白质等，是一种非常受欢迎的具有滋补保健功能的水果。 除肾患者外，一般公众应避免使用。

杨桃是一种肉质浆果，椭圆形或长圆形，通常呈五角形，果肉橙**，厚实多汁，味甜如蜜，含有胡萝卜素、硫胺素、核黄素、烟酸和抗坏酸，对胃肠道和呼吸道疾有一定的辅助作用 杨桃含有蛋白质、脂肪、糖和柠檬酸，以及多种维生素和矿物质。 果实又香又甜，加工厂也可食用。 杨桃汁有许多好处，例如帮助消化、促进食欲、治疗胃、黄疸、痢疾和皮肤。 而且杨桃还具有很高的药用价值。

鲜杨桃的含糖量也很丰富，包括蔗糖、果糖和葡萄糖，还含有苹果酸、柠檬酸、草酸和各种维生素、微量脂肪和蛋白质等。碎玉促进人体消化、滋补和保健 功能很好，但肾患者应避免使用。 而且杨桃还含有胡萝卜素、硫胺素、核黄素、烟酸和抗坏酸等，对胃肠道和呼吸道疾有一定的辅助作用。

　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的争吵六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争吵六年级作文1

　上个星期天下午，我和好朋友殷坤正在乡下的草丛里玩耍，我指着我的新衣服向他炫耀道：

　“殷坤，你看我这身衣服是新买的，帅气吧！”

　殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋带，我刚迈出一步，随着“哎呦”一声，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已经被弄脏了。我站起来掸了掸身上的泥土生气地说：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋带我就不会摔倒，更不会把我的新衣服弄脏，你肯定是嫉妒我才故意让我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了。”

　我转过头去，噘起了嘴巴，殷坤大声吼道：“我是不小心的，再说你又不是没有长眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己脚下！”

　我气得怒火冲天，大声反驳道：“要不是你踩着我的鞋带我根本不需要看脚下，要不是你凑过来看，也不会发生这样的事，要不是……”

　也许是他认识到错误，也许是我太冲动，他的眼眶里闪烁着泪珠。我不禁心软了，心想：殷坤从来没有这么伤心，在说朋友间不应该为点小事就争吵，我应该道歉。

　“对不起，殷坤，我不应该跟你吵架。”殷坤也认识到自己的错误，低下头不好意思地说道：“应该说对不起的是我，我不但把你的衣服弄脏了，还让你摔了一跤，真的很抱歉。”

　我们和好如初，继续手拉手快乐地在一起玩耍……

争吵六年级作文2

　小时候，父母视我为掌上明珠，对我百般呵护，我就想温室里的花朵，生活在这个温馨、幸福的家庭。但是随着时光变迁，岁月流逝，我慢慢长大，发现不仅我变了，父母也变了。

　四年级的时候，妈妈迷恋上电脑上的“网络小说”，每天一回家就坐在电脑前浏览，也不干活。爸爸一回家，见妈妈又在看电脑，十分生气。不顾邻居的反映，破口大骂，妈妈也不高兴了，你一言，我一语，附和着也吵了起来。呆在书房里写作业的我，听见他们的争吵，暗暗流下了眼泪。之后，每天晚上都到很晚才吃饭，饭桌上，他们一言不发，只吃了几口就各自回了房间，留下我一个人在那儿吃饭。时间久了，我的个性也有所发生变化，变的倔强，不听话，爸爸也变得蛮不讲理，他们只要一有脾气没处发，就对我大吼大叫，我却成了他们的“出气筒”。

　令我印象最深刻的还是那一次。那天是周末，妈妈前几天上班累了，便在床上睡了懒觉，要做饭了，爸爸叫妈妈起来做饭，可是妈妈实在起不来，接着他们就吵了起来。妈妈重重的关上房门，爸爸气的一言不发，坐在沙发上。原本幸福的一家人就这样陷入寂静。不一会儿，就从妈妈房间里传来了哭声，我侧耳细听，只听见两个字“离婚”。我一下子愣住了，泪珠止不住的往下流，那天晚上我翻来覆去睡不着了。不过，第二天他们就又和好了。

　虽然他们有时会吵得不可开交，但是第二天就又会重归于好。我还是希望爸妈再也不要争吵，让我们再次回到以前那个幸福的家庭。

争吵六年级作文3

　蚕和蜘蛛都是吐丝能手，但是吐出的丝各有各的用处，各有各的优点。有一天蜘蛛与蚕突然争吵起来，谁也不服输，吵得面红耳赤。

　吵得声音越大时，飞来了一只勤劳的蜜蜂，它们互相拉着蜜蜂来做公正，评评理，谁的功劳大。这时只看见蜜蜂嗡嗡嗡笑个不停，它俩立即停止争吵，疑惑不解望着蜜蜂，不知为何捧腹大笑，过了一阵子，蜜蜂才慢条斯理的问蚕：“你是蚕农辛辛苦苦把你养大，住蚕房，吃新鲜桑叶目的是什么，你总得要知恩图报吧！”接着又问蜘蛛：“你一天到晚织网为的是什么？为的是抓虫子充饥，不光是充饥，你也得想想还有什么？”蜜蜂说完便急急忙忙的飞进花丛中。

　蜘蛛和蚕听了蜜蜂的一席话后，恍然大悟，啊呀！我们争吵什么呢？我们共同的目标都是为人类作出贡献。蜘蛛说：“你吐丝织布，让人们穿着丝绸保暖美丽，而我呢？虽然自私一点，吐丝不能和你媲美，为了自己喝足吃饱，睡大觉，但是我吃的是害虫呀！能使农业丰收，农民们欢迎我。

　蚕和蜘蛛不再争吵，重归于好了，各自在各自的岗位上默默无闻地工作着。蚕和蜘蛛的争吵，多亏了勤劳蜜蜂的劝说，才能有今天的和睦。

争吵六年级作文4

　在小主人的文具盒，住着三位文具宝宝，分别是铅笔姐姐、橡皮哥哥与尺子妹妹，他们是好朋友同时也是小主人的好帮手。

　一天深夜，小主人已经睡了，月亮透过窗户照在他们身上。三位文具宝宝开始了争执，他们要比赛谁对小主人更有用。

　铅笔姐姐神气地说：“在我们三个人当中，我的本领最大，没有了我，小主人就不会写出漂亮的字来。”橡皮哥哥不服气地说：“不对，不对！在我们当中我的本领最大，没有了我，小主人写错了，也没法儿改了。”本来平静的尺子妹妹也按耐不住了：“在我们当中，我的本领最大，没有了我，小主人没法画直线了。”……

　说着说着，他们的情绪越来越激动，最终还打了起来。

　尺子妹妹压在了橡皮哥哥身上，铅笔姐姐则用她尖锐的一头戳他们两个。橡皮哥哥挣扎着站起来后，又压在尺子妹妹身上……他们打成一片，一不小心，铅笔姐姐掉在地上，发出了清脆的声响，他们三个人都一惊，没有一个人再发出声音。

　其实他们不知道，挂在墙上的`一个老钟看到了事情的全部，笑了，说：“孩子们，对小主人来说，你们每个人都是同样重要的，小主人少不了你们任何一个，你们要团结起来，才能更好的为小主人效劳，让小主人写出更漂亮、干净、整洁的作业。”

　他们三个听了，都羞愧的低下了头。尺子妹妹最先把手伸了出来，橡皮哥哥和铅笔姐姐也纷纷伸出了手，他们相互握了握手，表示和好了。从此，他们三个再也没有争吵过了。

争吵六年级作文5

　这天晚上，小主人已经上床休息了，文具盒里闹翻了天。

　早上，小主人的画在班上得了第一名，老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢？铅笔咳嗽了咳嗽，理直气壮的说：“多亏了我，小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错，我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大，应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉，小主人能的第一名吗？如果没有我，把那些败笔都留着，小主人还有机会的第一名吗？”彩笔气的都蹦了起来，说：“ 要是没有我，谁来给小主人的画上色；谁来给小主人的画变的绚丽多彩；谁来给万物增添生机。”铅笔说：“不如我们去找年龄最大，知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧？”大家都点了点头。

　大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说：“你们说有的人都是最棒的，只有同心协力，你们才会变得更好，更强大。”说着，文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。

　是啊，正如文具盒爷爷说的，只有团结一致，才会更好，更强大；只有团结一致，才会显示出更好的自己。

争吵六年级作文6

　今天我和安利柯吵架，我不知道安利柯为什么跟我吵架，我心想：我只是碰了一下胳膊肘，墨水滴到了本子上，为什么要跟我发这么大的火呢？不过，的确是我错了，我就跟安利柯微笑地说了句：“我不是故意的”。本以为安利柯会原谅我，可我并没想到他其实没有原谅我。

　我在认认真真地写字。突然，安利柯碰了我的胳膊肘，我看的出，安利柯是故意的。我气得脸都红了，恼怒得想要举手去打安利柯，可转念一想，这样是不对的，于是，我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说：“我在外面等你！”我想和他和好。下课后，我等了很久还是不见安利柯的身影。

　我认为安利柯也不是很差，我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我，给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我，还把他最喜欢的书也给我看。

　我时不时地瞟安利柯一眼，发现他故意躲着我，不跟我眼神交流。我想：安利柯只是爱面子而已，他如果不认错，那我去认错吧。我说：“我在外边等你！”他也说：“我也等着你！”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没听进去。

　终于熬到了放学，我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去，他举起戒尺。我说：“不，安利柯。”他愣住了，我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架，好吗？”我说。“再也不了，再也不了。”安利柯说。然后，我们就高高兴兴分手了。

　回到家以后，我认为我因为这个争吵而学到了一个道理，当朋友做错了事要宽容他，当自己做错了事要知错能改。

争吵六年级作文7

　说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。

　记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：“我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？”听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏……

　从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，

　这次吵架使我们变得更亲密了。

争吵六年级作文8

　在日常生活中，大家都见过红绿灯吧，红绿灯在大家眼里是很有秩序的，但是，有的时候，它们的内部矛盾可不小呢！

　一天，阳光明媚。一个小学生在马路上走着，嘴里还念叨着：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”红灯听了，立即大声喊道：“绿灯和黄灯，你们听到没有，我在歌谣中可是排第一的，以后你们都得叫我老大！”这时，绿灯就不乐意了：“凭什么啊！我可以让车辆和行人通行，你呢，只不过是配合我的工具罢了，所以我才是老大！”“我才是，我还可以让车辆和行人停下来呢！”红灯怒气冲冲地说道。绿灯听到就更生气了：“我是老大，我是，我是！”红灯又说：“黄灯，你给评评理，到底谁才是老大。”黄灯已经被搞得晕头转向了，说了句：“你们都是老大。”黄灯和绿灯都不服气，决定一决高下，就都亮了，路上的行人和车辆看到红路灯都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混乱，就在这时，红、绿灯还在喋喋不休地争吵，柱子爷爷看不下去了，大声说道：“孩子们，都别吵了，你们看看现在的情况，你们谁是老大不重要，你们的作用是互相配合，管理好交通秩序，而现在呢？你们每一个都很重要，是缺一不可的，你们都是老大。”

　听到柱子爷爷的话，红、绿灯很惭愧，都不好意思地低下了头。它们决定今后团结合作，共同管理好交通秩序，从此，再也没有发生过这样的事情。

争吵六年级作文9

　一天，小主人上学去了，把铅笔弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本来鸭雀无声的书房，顿时热闹了起来。哦，原来铅笔弟弟和橡皮哥哥正在激烈的争吵着什么呢大家都想知道接下来的故事吧!那就让我讲给大家听吧!

　铅笔弟弟先骄傲地说“橡皮哥哥，我的功劳可比你大多了，你看，小主人每天都离不开我，没有我，他就无法完成作业了。”橡皮哥哥也不甘示弱地说：“你的功劳哪有我大啊!每天小主人写错了题目，都由我来帮他清除。”……就这样你一句我一句地争吵了起来，互不相让，不知多久，房门突然被推开了，原来是小主人回家拿铅笔的啊!橡皮见主人拿走了铅笔没有拿它，心里的愤怒一下子升了上来，现在书房只剩下橡皮一个人孤孤单单地躺在桌上。大约过了2分钟吧!马虎的小主人又回来把橡皮拿走了。在路上，铅笔和橡皮还在那儿争吵着。在教室，小主人正在写作业，他拿着铅笔认真地做习题，橡皮见主人许久也不用他，便灰溜溜地滚到桌肚去了，突然小主人写错了，便到处找橡皮……

　由此看来，在生活中我们都要合作，不管是人是动物，还是植物都离不开团结，只有团结友爱，互相合作才能把事情做成功，如果还是一个人做事的话，那只能用一个词语来形容最后的结果，那就是“失败”!

　让我们做一个既团结又谦虚的人吧!

争吵六年级作文10

　“你怎么能这样！”

　“我，我怎么了？不就是弄破了你的一张作品吗！”

　“什么叫就弄破了？这张画是我花了整整三个小时才完成的！你一个不小心，就浪费了我三个小时的时间！我要和你绝交！”

　“绝交就绝交！谁怕谁啊！”

　上面这段对话是我和陈诗琪在一年前发生的一件不愉快的事。当时，我一不小心把她刚完工的一幅作品给弄破了，她为此大发雷霆，我们就吵了一架。

　那天回家之后，我想了很多：这件事是我不对，是我不小心把她的画撕破了。如果我当时小心一点，就不会把她的画撕破。我看不进书，睡不着觉，我走出家门散步，也不知不觉走到她的家门口，可我也不敢进去。晚上，我终于想通了，明天不论她说什么，我也要向他道歉。

　利用第二天早上的时间，我又画了一幅画。下午三点，我来到她的家门口，下了决心，敲响了门。陈诗琪来开了门，。我向她道歉：“陈诗琪，对不起！请你原谅我！”“没关系，你画的也很好啊！来，进来！”我和陈诗琪进了屋里，她把我撕破的那张画给分成了两半，给了我一份。我紧紧地捏着那幅画，和他对视了良久！

　这件事让我明白了一个道理：退一步海阔天空！

争吵六年级作文11

　我特别爱看书，因为书回给我带来无穷的乐趣。这幅漫画，是我在一本书中的漫画专题看到的。它令我哈哈大笑，而且引起了我的深思。一个大大的数字躺在中间，从左看是九，从右看是六。数字的两边各站着一个人，左边的人说：“这数字是九！”右边的人说：“这明明是六！”两个人为其而争吵不休。这两个人的争吵真是带无聊了！一件事物，从不同的角度看，就会看到不同的状况。他们两个人都只从自己的角度来看这个问题，而不考虑到别人。如果他们两个交换一下位置，就不会发生这个无聊的争吵了。看一件事，的确会有很多不同的观点。这都是从不同的角度察觉到的，应该把这些观点都结合起来。很多人都是从自己的利益出发，而不顾及别人。觉得自己就永远是对的，别人就永远是错的。别人的于自己不同，就否定了别人。这导致了人也人之间的隔阂。我们曾今学过一篇课文，叫《画杨桃》。

　故事是讲在一节美术课上，老师要求同学们画杨桃。主人公是一个小男孩，他坐的位置，恰好正对着杨桃。于是他画出来的杨桃是一个五角星。后来老师评讲作业时，同学们看见小男孩画的杨桃是一个五角星，便嘲笑他。老师却对同学们说，那个小男孩的杨桃画得很好，从不同的角度看会看到不同的样子，如果你们换个角度，就不会嘲笑他了。如果大家都会换一个角度，替别人着想，那么人与人之间的关系就会更加美好！

争吵六年级作文12

　秋天来了，田野里热闹非凡，听，它们在争论什么呢？

　哦，原来它们在举行选美比赛呢！

　高粱红着脸，跳着舞，得意地说：“瞧，我长得最高了，谁都没有我漂亮！”

　柿子不服气地说：“你没有我长得漂亮，我像火红的灯笼挂在树上，给秋天增加了漂亮的风景。”

　棉花咧着嘴说：“我有洁白的牙齿，多美呀！”

　苹果这时不甘心地说：“我有丰富的维生素，人们都夸小姑娘的脸长得像红苹果一样好看，大家都喜欢我，所以我才是最美的。”

　石榴笑着说：“我的籽儿晶莹透亮，红珍珠一般，我才是最美的。”

　尖辣椒气汹汹地嚷起来：“我最美，我有尖尖的嘴巴，还有火红的衣服呢！”

　稻子慢悠悠地说：“虽然我很矮，但是我能做成各种食品，让人们分享我的快乐，我是最美的。”

　毛毛虫尖着嗓子叫起来了：“喂，你们没有我漂亮，我还能变成蝴蝶呢，我比你们漂亮多了，我还能让你们变丑呢！”

　这时，农民伯伯开着拖拉机来了，田野里瞬间变得鸦雀无声……

争吵六年级作文13

　我是一个爱看书的小女孩。有趣的故事、作文书都逃不过我的手掌心。哈哈

　晚上，我要起来上厕所。看见了桌子上几本书正在开会，主题是夸自己的优点，看谁能当上图书国王。

　只见，故事**最先发言，她站起来，大声地说：“我是地说：“我是孩子们最喜欢看的书，我里面精彩的内容使小朋友深受启发，知道了哪些应该做，哪些不应该做。所以我最合适当国王。”

　漫画先生也不甘若是，神气地说：“论等级，我们一样，论小孩子喜欢看，我比你更上一级，我里面有趣的内容，使小朋友哈哈大笑，所以我最合适当了。”

　“哈，我说年轻人，我吃的盐比你们吃的米多。”作文婆婆骄傲地说。“我的内容对小朋友最有帮助了，多看我这些书，作文大大提高啊！”

　“哎！你们真搞笑，我是你们的长辈，多少让我点。我这本书，学生很喜欢看。对智力有很大的帮助哦！”奥数爷爷得意地说。

　图书七嘴八舌地吵来吵去的。吵的连台灯都掉下去了。还差点打起架来。

　听了这么多话，书桌终于忍不住地大喊：“安静！你们每个人都是平等的，少了你们哪一样，人类都会很悲伤。何况我们的小主人呢！她可是一个十足的书迷。”

　听了书桌的话，他们都不吵了，因为他们没必要吵架。

争吵六年级作文14

　我的外婆和奶奶属于两个不同星球的物种。

　那天，阳光明媚，风和日丽。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，白云在天上自由自在地飘着，空气清新极了。

　一起床就看见外婆和奶奶在争论。奶奶说：“今天必须吃年糕。”而外婆却说：“凭什么？今天吃汤圆。”她们俩互不相让，一直争，一直吵，我听得耳朵里都要生出老茧了。我叹了口气，说道：“不要吵了呀。”她们却异口同声地说：“大人说话，小孩子不要插嘴！”接着，又吵了起来。我心想：真是没救了。“那我们各过各的。”奶奶话音刚落，外婆马上回答：那好，可鹏鹏怎么办呢？”“看他愿意跟谁了。”说完，两阵“风”向我扑来。没过三秒，两个人已经在我身边了。奶奶刚想说什么，外婆就抢先了：“鹏鹏呀，你是跟我，还是跟奶奶？”奶奶开口道：“刘志鹏，你可不能狼心狗肺。我照顾你多久了，而你外婆照顾你多久了？”你一嘴，她一嘴，两人又吵了起来，果然是重度“精神病”得者呀！

　她们吵着吵着，突然又把注意力放在我身上了，一直说着自己对我有多好多好。我实在忍不住了，提高了嗓门：“你们不是说大人说话小孩不能插嘴，可是你们这样没完没了吵下去，对你们有什么好处呢？不如听我说一句，大家一起吃，至于吃什么，抽签吧！”“好呀！”两人异口同声地作出让步。

　一看时间，她们吵了足足有半个小时。哎，外婆和奶奶真能吵。

争吵六年级作文15

　今天我和陈彤吵架，并不是因为她骂我。下午，侯琪耀病了，我替他抄作业，陈彤原本和我一起抄作业，可她却自己走了。外的 雨伞也在她手上，天正在下着雨，如果我就这样回家妈妈会批评我的，我火了，骂了她一句。

　她笑着说：“对不起。”我原本会原谅她的，可她的笑容让我很不舒服，心想：不就是比我高吗？有什么了不起！于是我撑着她的伞闯入雨中，快速向前冲，也不理会她对我的呼唤。

　她气的都流出来了，说：“你这是故意的！”“才不是的”我顺手一指，她本能地往后一退，一不小心推到了草坪上，正在这时，值日看见了，老四叫住她，严厉地批评了她。陈彤的脸涨得通红，眼泪直在眼眶里打转，她紧紧咬住嘴唇不让眼泪掉下来。看到这儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。陈彤是个好人，她不会故意那么做的。我想起上次我摔倒时她扶起了我。啊！要是我没有指她多好啊！我忽然觉得好。心里暗暗说：去向她认错吧。可是“对不起”这几个字却怎么也说不出口。

　终于挨到了放学，我跑向校门口，陈彤正在等我，我用雨伞遮住脸，陈彤拨开雨伞，我觉得有两只手搭在我肩上：“绕过我们像以前一样好吧！我们再也不吵架了，好吗？”

　“再也不吵了！再也不吵了！”我们高兴地分手了。

说起水果，大家最熟悉的　就是草莓、苹果、鸭梨、香蕉、桔子等，可是我今天要说的是杨桃。

杨桃，可不是我们平时看到的桃子，不论是长相还是味道都和真正的桃相差好远。杨桃是一种典型的热带水果，盛产在我们的海南岛，我就是在那吃的它，虽然我们 北方也有卖的了。杨桃外形是五棱形，它的横切面如五角星，因此也有人叫它“星梨”。在它没有成熟的时候是绿颜色的，有的是淡绿的，这时候的它可不好吃了， 又酸又涩，得放到变成**，这时候才算熟了。

它的皮儿就是一层薄薄的膜，纤维还少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口，清凉、甘甜的汁液就流进了嗓子里，那味道真是爽极了！

杨桃不仅味道鲜美可口，而且呀，还有很高的营养价值，它含有碳水化合物、蛋白质、脂肪和各种微量元素，是一种养分极全的水果。但是呀，你可不能多吃它，因为它是寒性食物，吃多了，你的肚子就要抗议了！会拉肚子的！

其实无论什么水果都是不能多吃的，适量地会对我们身体健康有利，过分的多吃，我们就承受不了，还会伤胃呢！

杨桃，不是桃，但也不比桃子的味道差，尤其现在交通运输发达，在我们的超市就能买到。你们也去尝尝吧，我相信，你们一定会喜欢这种水果的

生活例子写话二年级如下：

1、今天下午弟弟和我一起玩电脑游戏，名字叫钓鱼比赛。规则是：我们可以左右移动，也可以钓很大的鱼，看谁钓的最多。弟弟钓了一条八爪鱼，他很得意，得意的从椅子上滑下来了。我很想笑可是怕弟弟会生气，才忍住没有笑出来。

我钓了一条很小的小金鱼，弟弟看了哈哈大笑。我不甘心，我和弟弟又同时钓了一条水母，可弟弟钓的水母还是比我的大。唉，弟弟胜利了。我们又玩了很多游戏：钓金矿、冰火人、赛车比赛，还有弟弟最喜欢玩的打怪兽。电脑游戏太好玩了。不过一直玩会近视的。

2、上课回来时整个小区都停电了。到了家，我没有换鞋子。直接吃了俩包子，喝了一碗米粥，就和爸爸、妈妈、弟弟去了大润发。我们在大润发转了一圈就回来了。

回来时家里的灯已经亮了，我正准备换鞋子，一看，呀！我顿时傻了眼，我穿错了鞋子。我左脚穿的是运动鞋，右脚穿的是小板鞋。我还不知道在这之前有没有人发现呢。妈妈见了也笑得喘不过气儿来。拍了张照片在家庭群里，笑得大家合不拢嘴！

生活

生命中进行的活动，动物的生活是指以生存、延续后代等本能性的，活动，人类社会则在动物的基础上还有人是社会性本质实现的活动，生物为了生存和发展而进行的各种行为。

人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。生命没有终极意义。不要轻易去否定。我们需要在最沉痛的世界观里重新审视当下总让我们痛苦的欲望。