父母是孩子的第一任老师，也是孩子爱模仿的对象，父母的言行中出现了脏话，孩子出现这种情况就无可厚非了。如果父母们可以管住自己的嘴不说粗话，孩子的可塑性很大，相信只需要不长的一段时间，孩子一定可以杜绝讲粗话。
“住嘴，我不要你们管!”才上小学二年级的文文朝爸爸大叫，这着实很让文文爸爸头痛：“平时我们说她哪里做得不对，她动不动就叫人‘闭嘴’，一副很不耐烦的样子。为此我教育过她许多次，打也打了，骂也骂了，但没多久她又开始这样说话。”
小学六年级的伟伟也有这样的毛病，和妹妹发生一些小争执，他就骂妹妹，并大喊要妹妹“滚开”。在学校里，孩子说粗话也是一个比较普遍的现象。据滨北小学六年级的吴同学介绍：“每个年级，即使是小学一年级都有讲粗话的学生，特别是同学之间产生矛盾时，互相骂粗话的更多。还有的同学觉得好玩，于是互相‘传染’，说多了，听多了，大家都习惯了。”
其实，孩子说粗话与大人有一定关系。有些家长生气批评孩子时粗话就脱口而出，这不但伤害了孩子，也可能成为孩子的负面教材。家长虽然有时是不经意的，但耳濡目染，孩子慢慢也就习惯成自然。小学五年级的林同学更是“理直气壮”地问：“很多大人都说粗话，为什么我就不能说”
古有“孟母三迁”，家长应充分认识到环境对孩子健康成长的重要性。虽然我们很难改变社会大环境，但完全可以为孩子营造一个文明的家庭环境。这首不在孩子面前说粗话先离不开家长的榜样带头作用，否则，孩子难免也会受到“污染”。
“我们班有个女同学很凶，只要别人和她有不同意见，她就说粗话骂别人。我们都怕她，不敢和她吵架。”小学三年级学生玲玲向新来的班主任打“小报告”。在玲玲同学的帮助下，班主任找到了那个爱说粗话的小女生珊珊。“我才懒得和她们说半天呢，一句话堵死她们，就得按我说的来做。”珊珊有些得意地说， “我一下子就把别人压下去了，大家都听我的。妈妈平时也常这样和我说话。有时我很想看会儿电视，她就臭着脸说：‘赶快进去做作业，不要和我讲价钱，否则有你好看。’有时我想和她分辩一些问题，她就生气地说：‘小孩子哪有那么多歪理，叫你怎么做就怎么做，少和我啰嗦!’弄得我现在一点儿都不喜欢和她讲道理了。”看来，珊珊爱讲粗话还真是事出有因。
有些家长认为只有孩子无条件服从才能树立自己的威信，因此不容许孩子讨价还价，对他们的意见也总是生硬地拒绝。殊不知，这其实也是在教孩子不要和别人讲道理，慢慢地，孩子也会用粗话去“镇压”别人。因此，家长和孩子相处时要控制好自己的情绪，即使是孩子不对，也要给孩子解释的机会，而不要粗暴地打断孩子。
小学四年级学生晶晶家有一个不成文的规定：谁要是说粗话，其他人就用异样的眼光盯着他，直到他认错为止。这个方法是妈妈想出来的。有一次，晶晶和一个女同学发生了不愉快，回家就向妈妈发牢骚，并说了几句很不好听的话。妈妈当即用很尖锐的目光盯着晶晶，晶晶意识到是自己说了不该说的话，赶快打住了。晶晶笑着说：“有时妈妈不注意，偶尔也会说粗话，这时我就和爸爸一起用异样的眼光盯着她，她就会不好意思地和我们道歉。”
小学生昭昭的妈妈也有一个对付粗话的好办法。“以前孩子也说粗话，特别是对待爷爷奶奶不礼貌。后来，每当他说话不注意时，我就很严肃地对他说：‘这句话我不能接受，换个词再说一遍!’慢慢地，儿子就知道哪些话该说，哪些话不该说，现在坏毛病已基本上改掉了。”
在孩子面前吵架，小心5大负面效果 夫妻相处难免有口角，倘若在孩子面前吵架，可能造成哪些负面影响？另外，不在孩子面前吵架就没问题了吗？其实冷战也是敌意的表现！因此，当夫妻不小心发生争执时，该怎么做才恰当？
伟伟（化名）这几天睡到半夜常会不知不觉流着泪醒来，白天去幼儿园也不像从前无忧爽朗，反倒显得闷闷不乐。在老师仔细了解之下，得知前几天伟伟的父母吵架吵得厉害，甚至妈妈直接问伟伟．若他们有一天离婚，伟伟要跟着爸爸还是妈妈……。
大人争吵影响孩子情绪关于前面所描述的案例，王意中心理治疗所所长王意中分析：「当父母经常在孩子面前争吵，易让孩子的心里产生不安全感，造成他容易哭闹不安、睡眠品质差，甚至做恶梦；而平常与人相处时会显得害怕、畏缩，比较喜欢躲在角落，难以融入团体。」除此，他也曾遇过一些孩子原本没有尿床行为，因父母起争执而严重影响孩子的情绪，突然出现尿床情况。还有一些孩子在没有安全感的情况下产生焦虑行为，例如习惯啃咬指甲，或具有强烈的分离焦虑，只要与主要照顾者分离，就会出现哭闹等强烈情绪。
倘若父母争执的音量大声、甚至出现一些拉扯等肢体动作，孩子在耳濡目染的情况下，也可能导致他情绪易怒，甚至对同侪出现攻击行为。
0 ～6岁孩子，面对父母吵架的反应夫妻吵架几乎是家庭里难以避免的情境，若孩子不小心见到这一幕，不同年龄层的孩子可能会出现哪些反应？
＊ 0 ～1岁就0～1岁婴幼儿来说，王意中心理师指出：「对于讯息的接收主要来自感官。」当父母起争执，音量突然剧烈改变，出现尖锐的互骂声或尖叫声，可能让孩子受到惊吓，易影响他的情绪稳定度，加上无法以言语表达，进而改变状况，会本能的出现哭闹。也因此，父母突然的怒骂声或肢体动作，会让0～1岁孩子因恐惧而产生不安，因他不知道发生什么事，亦不理解父母的吵架内容，倘若孩子利用哭闹的方式仍无法暂停父母的争执，可能产生无力感。
＊1～3岁
1～3岁孩子的模仿能力会慢慢出现，他会试着观察、学习最亲近的人的行为举止，并拷贝起来，包括说话方式或肢体动作等。例如：父母的生气方式是握拳、大声咆哮或互相指责，孩子在潜移默化当中学习并模仿，因而不难发现有些孩子的行为有大人的影子。
再者，这个阶段的孩子正逐渐发展自主性，当大人没有顺从他，或者他的需求没有被满足，情绪起伏会更大。例如：父母不帮孩子买他喜欢的玩具，他可能出现握拳或大声咆哮等行为，因此王意中心理师提醒：「父母必须留意自己的沟通模式与语气，稍不留意孩子就可能学起来。」
＊3～6岁3～6岁阶段的孩子逐渐发展性别意识，王心理师说明：「在孩子的成长过程，父母所扮演的性别角色，对孩子而言会越来越清晰。」假设男孩子长期观察、模仿爸妈的争执方式，恐造成相同行为发生在孩子与同侪之间、甚至与女性同学之间。王心理师也曾遇过被家暴的孩子或家暴目睹儿，对身边同学或女性同学出现言语或肢体等暴力行为。
更进一步来说，如果孩子是女生，看到爸爸对妈妈总是恶言相向、带有威胁，可能造成小女生对于异性，像是男性同学、男性长者或男性陌生人，也会感到畏惧、害怕。甚至如果她在成长过程经常目睹爸爸对妈妈的暴力行为，产生不愉快的经验，连带她也会将此经验内化、扩及其他接近父亲体型、长相等男性，出现抗拒或不愿接近的情况。
孩子面前吵架，易酿5大负面影响夫妻感情是家庭中最重要的关键，父母感情良好，带给孩子的影响是正向的；若感情不佳，连带可能波及孩子的行为、学习、甚至人生观，尤其是在孩子面前争执的影响最大，王意中心理师也列出常见的负面效果。
1 孩子出现言语或肢体等暴力孩子的语言经常是模仿亲近的人而来，像有些孩子跟着家中大人看连续剧，有时会从电视剧模仿讲话语气，甚至出现言语暴力。王意中心理师解释：「言语暴力在表现的过程多伴随强烈或激动情绪，孩子模仿学习的速度很快。」假设孩子习惯模仿言语暴力，情绪易怒、暴躁、情绪稳定度较差。若孩子是经常被责骂的一方，容易出现情绪焦虑。
2 人际关系不佳一般而言，孩子的人际是从与父母的互动开始学习，若长期目睹父母争执，将来上幼儿园容易将这方面的互动模式复制在同侪相处，甚至倘若父母有拉扯、互推情况，孩子也可能对同侪做出这些行为。
3 感到无助、没安全感孩子看到父母起争执时，由于无法预期接下来可能发生的事，加上这两个人是他最熟悉、最亲密的人，而现在的互动与平时相处出现极大落差，造成孩子处于紧张、畏惧的状态，容易出现不安全感。倘若孩子试图利用哭闹阻止，但父母没有因此停下来或出现其他人协助，他的安全感会越来越薄弱，觉得无力、无助，甚至怀疑自己的能力。
4 自信心低落有时候父母吵架时会牵扯到孩子，若孩子听到了，可能认为都是自己表现不好才造成爸妈吵架，因而觉得自己很糟糕，内心产生罪恶感，连带影响对自己的信心。
5 亲子关系疏离王意中心理师指出，夫妻吵架时有时会出现其中一方比较强势的状况，这会让孩子与强势的一方维持距离、不易亲近。王心理师解释，因为在孩子的经验中，平常父母的相处都很好，但突然对另一方这么凶，会不会也这么对他？因而对对方缺乏安全感，同时也觉得疏离。王心理师也曾遇到有些孩子上了小学、国中仍不敢单独与爸爸或妈妈相处，特别是较强势的那一位。
在孩子面前吵架，小心5大负面效果 冷战对孩子的负面影响 ＊信任感难以建立父母冷战时，或多或少透露出疏离、僵硬、无法沟通的氛围，对孩子而言，可能觉得眼前的父母原本很亲密、和乐融融，但现在两人却不太说话，相敬如「冰」，甚至妈妈在客厅时，爸爸就会进去书房，呈现尴尬的气氛。王意中心理师表示：「倘若孩子长期处在这样的状态，由于缺乏学习与人互动的机会，同时孩子感受不到情感交流，可能造成将来他对人的关系是疏离、冷漠的，人际关系与信任感的建立也会显得冷淡，因为他没有学习或模仿的经验。」
王心理师更进一步解释，建立信任感的所需元素包括安全感、与照顾者的依附关系，早期与父母情感的交流与互动等。倘若父母之间的互动是冷漠、疏离，长期下来可能造成孩子在情感上的立基较薄弱，连带也难以对人产生安全感与信任感。
＊冷漠对待人际再者，父母冷战时，孩子处在冷漠、疏远的氛围，也会让他产生心理压力，当孩子的情感无法被满足或被呵护，经常处于不安的情绪，不知不觉也会复制这套互动模式，造成孩子的人际关系冷淡、没有温度，若同侪给予的回馈也很冷漠，久而久之，孩子与人相处时会觉得恐惧，并逐渐拉出距离。
另外，有人认为父母冷战会让孩子无法学习处理冲突，对此，王心理师说明：「主要是孩子无法阻止冷漠、毫无交流的尴尬，因此，父母冷战可能导致孩子更加无力。」
不小心吵架？抚慰孩子心情3步骤尽管多数父母知道尽量别在孩子面前吵架，以免惊吓到孩子，严重还可能在他的心理蒙上一层阴影。然而，在生活中若夫妻无可避免会在孩子面前起争执，可以在事后进行什么补救方法？并安抚孩子紧张、恐惧的心情？
STEP 1》与愤怒情境隔离首先，父母本身的自我觉察很重要，当意识到夫妻双方的战火将要一触即发，如果这时孩子在旁边，第一时间必须考虑是否立即处理眼前的问题，王意中心理师观察到，有些父母为了立刻处理双方的不同意见，不管孩子是否在旁边，直接展开争吵，然而这是最不良的示范。王心理师建议，最好的方式是父母其中一方选择暂时离开现场，也许去做家事或去洗手间等，先与愤怒情境隔离。
因此，若夫妻真的不小心在孩子前面爆发争执，当事人之一不妨试着立即中断、离开现场，毕竟有些问题是成人的话题，例如：经济或家人等问题，如果让孩子暴露在这样的环境、让他承受这些状况，不仅可能加深他的无力感，也会让他的内心感到焦虑与不安。
STEP 2》向孩子道歉如果父母愿意，且孩子处于能够理解的阶段，可以告诉他今天爸妈吵架的原因，不过，王意中心理师提醒：「还是要视争执的原因，不见得要让孩子知道得过于清楚，有些问题属于大人之间的状况，应先斟酌。」
除此，父母可以做的还有向孩子道歉，例如「对不起，刚刚爸爸或妈妈讲话太大声，吓到你了，还让你哭了。」让孩子了解，爸妈有发现声音或行为的剧烈变化造成他受惊吓，让他感到不舒服。
STEP 3》适时安抚孩子当父母吵架时，发现一旁的孩子变得很紧绷、很恐惧，王意中心理师表示：「不妨试着安抚孩子的情绪，并转移他的注意力，像是拍拍他、抱抱他，带他出去散散步，以免孩子处在无力感的状态，或闷在心里留下阴影。」
吵架时，别犯2大错误夫妻发生争执在所难免，父母除了本身要敏感，最好也能达成共识，王意中心理师指出：「当两方因为意见不一致即将针锋相对时，尽量避免在孩子面前出现争执。」如果场面失控，在孩子面前吵起架，建议父母应向孩子道歉，让孩子了解刚刚的情绪，并试着转移他的注意力，以免父母已经吵完架，孩子仍纠结当时的恐惧状态。另外，王意中心理师也特别提醒父母千万别犯2个错误：
1 别把吵架原因推到孩子身上当父母将吵架原因推到孩子身上，例如：「都是你早餐吃太慢，我和爸爸来不及上班才会吵架」、「叫你睡觉前要先上厕所，你不听，现在尿床了，爸爸又怪我不帮你包尿布」……，虽然这时候孩子不敢多说什么，却可能造成孩子越来越不接受自己，觉得自己很糟糕、缺乏自信。
2 别要求孩子选边站另外，父母也要注意的是避免在争执时，询问孩子要选择爸爸或妈妈，父母不应要求孩子选边站，等于要孩子在两个人当中放弃一个人，这对孩子来说不仅是个冲击，也会造成他觉得没有安全感。
像有些夫妻吵架一发不可收拾，甚至直接提离婚，不避讳的询问孩子要选择跟谁一起生活，王心理师也曾遇过孩子问他：「我要跟爸爸在一起？还是跟妈妈在一起呢？」造成孩子觉得既矛盾又有罪恶感，如果选妈妈，觉得爸爸很可怜；但选爸爸，又觉得妈妈很可怜……。因此，父母应避免这个不理智的行为，别让孩子一个人承受这些情绪。
原则上，父母的感情对孩子的成长有着重大影响，当父母相处融洽、家庭气氛和乐，除了给孩子最好的身教，也是重要的人际互动与示范，如果可以，夫妻尽量以沟通取代争吵，至少，别在孩子的面前吵架。
王意中 学历：高雄医学院行为科学研究所硕士 经历：振兴复健医学中心复健医学部临床心理师、中华民国过动儿协会咨商师、国军八○二总医院精神科临床心理师 现职：王意中心理治疗所所长／临床心理师
语文通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是我为大家整理的儿童绕口令，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童绕口令11、数青蛙
一只青蛙一张嘴，
两只眼睛四条腿，
扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，
四只眼睛八条腿，
扑通扑通两声跳下水。
三只青蛙三张嘴，
六只眼睛十二条腿，
扑通扑通扑通三声跳下水。
四只青蛙四张嘴，
八只眼睛十六条腿，
扑通扑通扑通扑通四声跳下水。
2、水连天
天连水，水连天，
水天一色望无边，
兰兰的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
到底是天连水，
还是水连天？
儿童绕口令21、我都家列有只白鼻头猫
我都家列有只白鼻头猫，
白鼻头婆婆家列也有只白鼻头猫，
白鼻头婆婆家列个白鼻头猫没落列，
硬刚我都家列个白鼻头猫是白鼻头婆婆家列个白鼻头猫。
2、蓝布棉门帘
出前门，往正南，
有个面铺面冲南，
门口挂着蓝布棉门帘。
摘了它的蓝布棉门帘，
棉铺面冲南，
给他挂上蓝布棉门帘，
面铺还是面冲南。
3、扣纽扣
小牛扣扣使劲揪，
小妞扣扣对准扣眼扣，
小牛和小妞，
谁学会了扣纽扣？
4、张大嘴和李大嘴
张大嘴，李大嘴，
俩人对坐来比嘴；
张大嘴说李大嘴的嘴大，
李大嘴说张大嘴的嘴大。
5、花青蛙
花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，
西瓜夸青蛙背背花青蛙夸西瓜长得大。
6、鸟和猫
树上一只鸟，
地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟，
树上的鸟想啄猫的毛。
7、贾家养虾
贾家有女初出嫁，嫁到夏家学养虾，
喂养的对虾个头儿大，卖到市场直加价。
贾家爹爹会养鸭，鸭子虽肥伤庄稼。
邻里吵架不融洽，贾家也学养对虾。
小虾卡住了鸭子牙，大鸭咬住了虾的夹。
夏家公公劝，贾家爹爹压，大鸭不怕吓，
小虾装得嗲，夏家贾家没办法。
8、丽丽和弟弟
丽丽家来了小弟弟，
弟弟叫丽丽出来做游戏，
丽丽和弟弟拿不定主意，
是做游戏还是玩玩具。
9、吃核桃
我敲桃壳你剥肉，
吃掉桃肉甩掉壳。
桃壳甩得门角落，
门角落头有桃壳。
10、墙上一面鼓
墙上一面鼓，鼓上画老虎。
老虎扯破了鼓，拿块布来补。
到底布补鼓，还是布补虎。
11、花鸭与彩霞
水中映着彩霞，
水面游着花鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
不清是鸭还是霞。
12、比锤
炉东有个锤快锤，
炉西有个锤锤快，
两人炉前来比赛，
不知是锤快锤比锤锤快锤得快？
还是锤锤快比锤快锤锤得快？
儿童绕口令31、猫吃桃
河边有座窑，
窑上有个槽，
槽里放件袍，
袍包个桃。
对岸有只猫，
想吃窑上槽里袍包桃，
可惜岸上没有桥。
过不了河，
上不了窑，
够不着槽，
咬不住袍，
吃不了桃。
2、雾
早晨下大雾，
山里看不见路，
急坏了小猪、小兔和小鹿。
小兔领小猪，
小猪拉小鹿，
拉着藤，扶着树，
一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，
呼呼呼
一下吹散满天雾。
儿童绕口令41、装梨
小丽丽，小黎黎，
叫来妹妹和弟弟。
小竹篮，手中提，
同到梨园去装梨。
一二三，三二一，
一二三四五六七。
篮装梨，摆整齐，
丽丽黎黎笑眯眯。
2、坑前有个盆
坑前有个盆，盆里有个瓢，
瓢里盛着钱，拿钱去商店买糖，
尝尝糖，甜不甜，不甜不给钱！
3、铜勺铁勺舀油
铜勺舀热油，铁勺舀凉油。铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。
一勺热油一勺凉油，热油凉油都是油
4、拔萝卜
出八十八二十八，
八个小孩儿把萝卜拔，
你也拔，我也拔，
看谁拔得多，
看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，
我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，
算算多少用车拉，
一个加俩，俩加仨，
七十二个加十八，
拿个算盘打一打，
一百差俩九十八。
5、青草丛
青草丛，草丛青，
青青草里草青虫。
青虫钻进青草丛，
青草丛青草虫青。
6、水连天
天连水，水连天，
水天一色望无边，
兰兰的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
到底是天连水，
还是水连天？
7、老鼠嗅着油豆香
油一缸，豆一筐，老鼠嗅着油豆香。
爬上缸，跳进筐，偷油偷豆两头忙。
又高兴，又慌张，脚一滑，身一晃，
“扑通”一声跌进缸。
8、弯弯丘斑斑鸠
弯前弯后弯弯丘，
弯丘弯角里躲着个斑斑鸠。
有个弯背的弯老头儿，
在弯丘弯角里弯腰捡了个弯砖头。
弯老头弯里投砖头，
专打弯丘弯角里那个斑斑鸠。
9、越唱越带劲儿
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，
顺手那起小唱本，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。
绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，
小快板儿大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。
10、编细席
一席地里编细席，
编得细席细又密。
编好细席戏细席，
细席脏了洗细席。
11、河里有只船
河里有只船
船上挂白帆
风吹帆张船
向前无风
帆落停下船
12、小王和小黄
小王和小黄，一块画凤凰。
小王画黄凤凰，小黄画红凤凰。
红凤凰黄凤凰，只只画成活凤凰，
望着小王和小黄。
13、兔、鼠、树
一只鼠，一只兔，兔鼠同去伐小树，
兔挖土，鼠咬树，惊动吃草小肥猪。
猪架兔，兔北鼠，齐心协力撼小树。
咯吱一声倒下树，牢牢压住小灰鼠。
树压鼠，鼠压兔，兔儿压住小肥猪，
猪儿压土唤不住，“兔、鼠、树，树、兔、鼠……”
14、蛐蛐说大话
墙头高，墙头低，墙旮旯有对蛐蛐，在那儿吹大气。
大蛐蛐说：“昨儿个我吃了两只花不愣登的大老虎。”
小蛐蛐说：“今儿个我吃了两只灰不溜秋的大毛驴。”
大蛐蛐说：“我在南山爪了一抬，踢倒了十棵大柳树。”
小蛐蛐说：“我在北海大嘴一张，吞了十条大鲸鱼。”
这两个蛐蛐正在吹大气，
扑棱棱打东边飞来一只芦花大公鸡。
你看这只公鸡有多愣，
它“哆”的一声吃了那只小蛐蛐。
大蛐蛐一看生了气，
它龇牙捋须一伸腿，
唉！它也喂了鸡！
哈哈，看它还吹大气不吹大气！
儿童绕口令5房子
捡颗小石子，在地上画个方格子，
画好方格子造房子，画个大方格子造个大房子，
画个小方格子造个小房子，
楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。
南南有个篮
南南有个篮，篮篮装着盘盘，
盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，
盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。
南边的喇嘛和北边的哑吧
从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。
从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭。
提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，
别喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。
提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，
别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。
也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。
也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。
提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭。
炖豆腐
你会炖我的冻豆腐，
就来炖我的冻豆腐，
你不会炖我的冻豆腐，
别胡炖乱炖炖坏了我的冻豆腐。
爷爷奶奶下棋和看戏
爷爷让奶奶一同来下棋，
奶奶让爷爷—同去看戏。
爷爷奶奶争来争去，
小喜和小齐出个好主意。
小喜和爷爷下棋，
小齐和奶奶看戏，
爷爷、奶奶、小喜、小齐笑嘻嘻。
莉莉拿个梨去找小弟弟
莉莉拿个梨，去找小弟弟。
弟弟看见梨，扔掉手中泥。
莉莉教弟弟，洗掉手中泥。
弟弟拿起梨，谢谢小莉莉。
儿童绕口令61、酒换油
一葫芦酒九两六，
一葫芦油六两九。
六两九的油，
要换九两六的酒，
九两六的酒，
不换六两九的油。
2、猴子吃桃子
树上有只小桃子，
树下有只小猴子。
风吹桃树哗哗响，
树上掉下小桃子。
桃子打着小猴子，
猴子吃掉小桃子。
3、花青蛙
花青蛙，叫呱呱，
西瓜地里看西瓜，
西瓜夸青蛙背背花，
青蛙夸西瓜长得大。
4、蒜拌面
蒜拌面，面拌蒜，
吃蒜拌面算蒜瓣；
面拌蒜，蒜拌面，
算吃蒜瓣面拌蒜。
5、白庙、白猫、白帽
山顶有座白庙，
白庙里有只白猫。
白庙外有顶白帽，
白猫看见了白帽，
叨着白帽跑进了白庙。
6、鹅和鸽
天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。
白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。
白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。
鸽乐呵呵，鹅活泼波，
白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。
7、花和瓜
瓜藤开花像喇叭，
娃娃爱花不去掐。
瓜藤开花瓜花结花
没花就没瓜。
吃瓜要爱花，
娃娃爱花也爱瓜。
8、虎和鼓
墙上挂面鼓，
鼓上画老虎，
老虎抓破鼓，
拿块布来补。
不知是布补鼓，
还是布补虎？
9、水连天
天连水，水连天，
水天一色望无边，
蓝蓝的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
到底是天连水，
还是水连天？
10、碰碰车
碰碰车，车碰碰，
坐着朋朋和平平。
平平开车碰朋朋，
朋朋开车碰平平，
不知是平平碰朋朋，
还是朋朋碰平平。
儿童绕口令7儿童绕口令赶毛驴
王七上街去买席，
捎带卖蛋又卖梨。
骑着毛驴跑得急，
一跑跑到小桥西。
毛驴一下失了蹄，
打了蛋，倒了梨，跑了驴。
急的王七眼泪滴，
哭蛋哭梨又骂驴。
赶毛驴拓展一
长长藤，开花花，
娃娃爱花不去掐，
瓜藤开花花结瓜，
要吃瓜，不掐花，
娃娃爱花也爱瓜
赶毛驴拓展二
小江拿着一包糖，
小方提着一只缸，
上楼梯，脚一滑，
打翻了小江手中糖。
小方慌忙来帮忙，
拾起糖，装进缸，
缸里装着一包糖。
小江小方端起缸，
吃了糖，把楼上。
赶毛驴拓展三
一块粗土布，
一条粗布裤。
哥哥拿布又拿裤，
飞针走线来扎布，
扎过布，再缝裤，
裤子破了用布补。
儿童绕口令81、妈妈骂马——妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。
2、蚕和蝉——这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。
3、灰损肥——一堆肥，一堆灰，肥混灰，灰损肥，不要肥混灰，防止灰损肥。
4、兜装豆——兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
5、吃荸荠——荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，小丽、小艺和小奇，欢欢喜喜吃荸荠。
6、小猪——小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。
7、南南有个篮——南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。
8、学捏梨——盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏泥，比比，真梨、假梨差不离。
9、两只鹅——河边两只鹅，一同过了河；白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。冬天北风刮，草窝真暖和，住在草窝里，哦哦唱支歌。
10、窝和锅——树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。
儿童绕口令9出前门往正南，有一个面铺面门面冲南，这个面铺挂着个蓝布棉门帘。我摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，这个面铺面门面冲南。挂上蓝布棉门帘，瞧了瞧，这个面铺面门还是面冲南。说出西门走七步，拾了块麂皮补皮裤。是麂皮补皮裤不是麂皮不必补我的麂皮裤。说借着窗户撕字纸，是字纸撕字纸，不是字纸不必撕字纸。在字纸里裹着一包细银丝，银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的紫色小紫虱子皮儿。
儿童绕口令10一二三四五六七八，八个娃娃树下画花。
桃花杏花梨花李花，菊花梅花荷花兰花。
儿童绕口令11小溪流，流呀流，流到村头柳树沟。
柳树沟里一头牛，沟边坐着小柳柳，
柳柳望着牛儿游，乐得身儿晃悠悠。
柳柳从小爱劳动，人人都夸好妞妞。
儿童绕口令12妈骑马去买瓦，马慢妈骂马。
马怕妈妈骂，马快妈不骂马。
马听妈妈话，妈妈不骂马。
儿童绕口令13刘小牛去打油，
买了油，往回走；油瓶满，往外流，
多给了半斤油，急坏了刘小牛。
多的油，不能留，回到商店大退油；
叔叔摸摸小牛头，阿姨拉拉小牛手，
齐声夸资刘小牛。
儿童绕口令14儿童绕口令数葫芦数瓢
葫芦架上挂葫芦，
鲁鲁架下数葫芦。
一个葫芦两个瓢，
两个葫芦四个瓢，
三个葫芦六个瓢，
四个葫芦八个瓢。
儿童绕口令数葫芦数瓢拓展一
绿青蛙，叫呱呱，
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，
蛙夸西瓜长得大。
儿童绕口令数葫芦数瓢拓展二
碰碰车，车碰碰，
坐着明明和平平。
平平开车碰明明，
明明开车碰平平。
不知是明明碰平平，
还是平平碰明明。
儿童绕口令数葫芦数瓢拓展三
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
儿童绕口令15发废话会花话费，回发废话话费发，发废话花费话费会后悔，回发废话会费话费，花费话费回发废话会耗费话费。（不知道这个怎么样，反正我觉得挺难的）
《糊灯笼》
红红糊红粉灯笼，给军属送光荣灯；芬芬糊粉红灯笼，给军属送灯光荣；红红糊完红粉灯笼，糊粉红灯笼；芬芬糊完粉红灯笼，糊红粉灯笼。
《灰损肥》
一堆肥，一堆灰，肥混灰，灰损肥，不要肥混灰，防止灰损肥。
《算算看》
老杜和老顾，齐走富裕路。老杜养了兔，老顾养了鹿。老顾给老杜十只兔，两家平等同只数；老顾给老杜十只鹿，顾家是杜家一半数。请问老杜养了多少兔，再问老顾养了多少鹿。
〔蚕和蝉〕
这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。
〔捉兔〕
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。
〔四和十〕
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直
〔枪和糠〕
墙上一个窗，窗上一支枪，窗下一箩糠。枪落进了糠，糠埋住了枪。窗要糠让枪，糠要枪上墙，墙要枪上窗。互相不退让，糠赶不走枪，枪也上不了窗和墙，
〔小牛赔油〕
小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛不油
〔窝和锅〕
树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。
儿童绕口令161、王庄和匡庄
王庄卖筐，
匡庄卖网，
王庄卖筐不卖网，
匡庄卖网不卖筐，
你要买筐别去匡庄去王庄，
你要买网别去王庄去匡庄。
2、接水
威威、伟伟和卫卫，
拿着水杯去接水。
威威让伟伟，
伟伟让卫卫，
卫卫让威威，
没人先接水。
一二三，
排好队，
一个一个来接水。
3、画蛤蟆帽
一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；
三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。
画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，
真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
4、哥挎瓜筐过宽沟
哥挎瓜筐过宽沟，
赶快过沟看怪狗，
光看怪狗瓜筐扣，
瓜滚筐空哥怪狗。
5、鸟和猫
树上一只鸟，
地上一只猫。
猫爬树上想抓鸟，
鸟儿下来想啄猫。
猫抓鸟，鸟啄猫，
猫疼猫跑毛撕掉。
儿童绕口令17《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳，
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，
菱角不丢北壁角。
《葱和松》
东院想栽葱，
西院想栽松。
是东院栽葱，
还是西院栽松。
《数星星》
天上小星星，
地上小青青。
青青看星星，
星星亮晶晶。
青青数星星，
星星数不清。
《水连天》
天连水，水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
《看电视》
对门田老四，
喜欢看电视。
电视里演戏，
戏里有田老师。
《分果果》
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥，
外婆乐呵呵。
儿童绕口令推荐
《妞妞和牛牛》
东头有个李家妞，
西头有头刘家牛，
刘家牛要吃李家豆，
李家妞赶走刘家牛。
《喂蝈蝈》
哥哥喂蝈蝈，
蝈蝈要果果，
哥哥给果果，
蝈蝈叫哥哥。
《华华和爸爸》
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
《小礼和小丽》
小礼家有梨，
小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，
小丽帮小礼摘梨。
儿童绕口令精选
《玩沙》
两个娃娃玩沙，
一个在沙上搭塔，
一个沙下挖沙，
《分果果》
国国和哥哥，
树下分果果。
哥哥给国国大果果，
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，
国国让哥哥。
都说自己要小个，
外婆见了乐呵呵。
《数狮子》
公园有四排石狮子，
每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
儿童绕口令181、《阿牛放牛》有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。
2、《喂蝈蝈》哥哥喂蝈蝈，蝈蝈要果果，哥哥给果果，蝈蝈叫哥哥。
3、《小礼和小丽》小礼家有梨，小丽家有李。小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。
4、《水连天》天连水，水连天。水天一色望无边。蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天。《看电视》对门田老四，喜欢看电视。电视里演戏，戏里有田老师。
5、《数狮子》公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
6、吃菱角，剥菱壳，菱角丢在北壁角。不吃菱角不剥壳，菱角不丢北壁角。
7、《葱和松》东院想栽葱，西院想栽松。是东院栽葱，还是西院栽松。
8、《橡皮泥》丽丽有盒橡皮泥，揉好泥儿捏个梨，捏好梨儿捏狐狸，捏了狐狸还有泥。
9、《玩沙》两个娃娃玩沙，一个在沙上搭塔，一个沙下挖沙，
10、华华爱画爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
11、哥哥给国国大果果，国国把大个给哥哥。哥哥让国国，国国让哥哥。都说自己要小个，外婆见了乐呵呵。
12、《数星星》天上小星星，地上小青青。青青看星星，星星亮晶晶。青青数星星，星星数不清。
13、《蛙和瓜》绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。
14、《分果果》国国和哥哥，树下分果果。
15、《分果果》多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥，外婆乐呵呵。
16、《布谷鸟》布谷鸟，叫布谷，布谷布谷，忙忙碌碌，赶快布谷。
17、《妞妞和牛牛》东头有个李家妞，西头有头刘家牛，刘家牛要吃李家豆，李家妞赶走刘家牛。
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