关于刷牙的小故事图片

1 小老鼠刷牙的故事

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小老鼠刷牙的故事

小老鼠有个坏毛病——不爱刷牙。

有一天，小老鼠来找小青蛙玩，它刚开口说：“小青蛙，我们一起玩儿吧！”

小青蛙啥也没说，捂着鼻子逃走了。

小老鼠走啊走，不久，小鸭子摇摇摆摆走过来，小老鼠张开嘴巴，对小鸭子说：“小鸭子，我们来玩吧！”

小鸭子皱起了眉头，走掉了。

小老鼠继续往前走，看见了小麻雀，它说：“小麻雀，请你和我玩儿好吗？”

小麻雀闻到了气味，差点没从树上栽下来，它拼命拍着翅膀，飞走了。

小老鼠没有找到一个朋友玩，它闷闷不乐地回到家。老鼠妈妈看见了，问它：“孩子，你怎么不高兴啊？”

小老鼠委屈的说：“朋友们都不和我玩儿，我也不知道为什么？”

妈妈听了，对小老鼠说：“你对着手掌哈口气，然后闻一闻，就会知道为什么了。”

小老鼠照做了，当它一闻的时候，妈哟！差点儿没晕过去！

小老鼠不好意思地说：“这下，我终于知道为什么朋友们都不愿意和我说话了……”

老鼠妈妈又问：“那你现在知道该怎么做了吗？”

小老鼠点点头，说：“我知道了，从现在开始，我要勤刷牙！”

老鼠妈妈欣慰的笑了。

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小老鼠刷牙的故事点评

小老鼠很不爱刷牙，所以它找小伙伴们一块玩耍的时候，大家都拼命逃开了，这是因为不刷牙，没有注意口腔卫生，不仅容易滋生细菌，还容易产生口臭，嘴巴是我们交流语言的重要器官，如果有恶臭，自然大家都不愿意和你玩，和你说话啦，所以一定要勤刷牙哦。

2 编个帮小朋友改掉不刷牙的童话故事,三百字。

从前，有一只小兔子。因为他长时间不刷牙，牙齿变得十分黄，所以，大家都叫他“小黄”。小猴更调皮，叫小黄“黄牙小子”。为此，小黄十分苦恼。但是，他就是不肯刷牙。

有一天，小黄的妈妈忍不住对小黄说：“小黄呀！你该刷刷牙了，皮皮（小猴）叫你黄牙小子，摇摇（小鸭子）叫你黄牙鬼子，你真该好好刷牙了！”

小黄把妈妈的话当作耳边风，说：“你管得着吗？我想刷就刷，不想刷就不刷！哼！”说完，小黄就跑出去玩了。

可是，大家都不肯和小黄玩了，它们说：“瞧瞧，你的牙黄的要命，我才不给你玩呢！”“你的牙太黄了，我害怕你传染给我！”“你真该刷刷牙了！”没等小黄解释，大家都走了。小黄只好沮丧的到公园散步。

小黄低着头来到公园，太阳哥哥看见了，嘲笑他牙齿太黄了；白云姐姐看见了，都好奇的把脑袋伸到小黄的嘴巴那里去瞧；蓝天阿姨见了，一溜烟地跑了。小黄觉得害羞极了。

只有小草同情他，对小黄说：“小黄，只要你天天认真刷牙，你的牙齿就会变得特别的白！”

小黄的牙齿们听见了，把一肚子的委屈都说出来了：“你把我们害苦了！”“我们每天都像你一样承受着别人的嘲笑，我们难受极了！”“我们喜欢我们以前的白衣裳！”

最后一句感动了小黄，他飞快地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我要刷牙！”妈妈被小黄地举动惊呆了，她瞪着大眼拿来牙膏、牙刷和牙缸，小黄拿起牙刷，挤上牙膏，再在牙缸里装满水，“刷刷刷”地蹭了起来。

没过多久，小兔子的牙白了，大家又都喜欢上了他，还给他改名叫“小白”。

小白看着大家，高兴地露出了他洁白的牙。

3 幼儿简短小故事

1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。

冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。”不过他还是很开心地笑了。

2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘，他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很伤心地对他说，我们是不可能的，我们隔得太远了。猫头鹰先生似懂非懂的点了点头，飞到小河边，对着月亮的倒影，悄悄的亲了一口。

3、“你不用迁就我的，”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。

“可是，”变色龙仿佛下了很大决心似的，红着脸道，“你就是我的颜色呀。”

4、蘑菇天天都很开心，她自己总是晃来晃去，还有一只小乌龟陪她聊天，她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。直到有一天。她碰到了超级玛丽。

5、海龟先生喜欢贝壳**，他总是游上沙滩找她聊天。

有一天，海龟先生在海里睡着了，他被海浪冲上了沙滩，本来这没什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻过来。

“你在干什么呀？”贝壳**笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。

“哦，我只是想做个仰卧起坐。”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。

6、“咦，这个绿绿的是什么？不管了先吃下吧。”捕蝇草对着小主人递过来的东西。啊，好难吃啊，看上去像上次吃的牙膏一样，为什么这么辣呀。捕蝇草皱了皱眉。小主人抱歉地看着捕蝇草。“这是芥末。”

7、小鸭子问小丹顶鹤。“你们晚上睡觉都是一只腿吗？”小丹顶鹤不假思索地点点头。“那么，你是用哪只脚呢？”小鸭子好奇道。小丹顶鹤想了好久，因为他之前没想过这个问题。他只好说，“抱歉，我也不知道。”小鸭子失望地走了。而今天晚上，小丹顶鹤失眠了。

8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不着了。她去找果子狸聊天。她觉得和果子狸聊天好开心，但是咖啡劲过了，她很困，不停地打着瞌睡。果子狸看着心疼。说道，你回去睡觉吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。

小兔子打着呵欠点点头。第二天晚上，小兔子又来找果子狸。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮闪闪的。

9、她对着晚饭发愁，她不爱吃汤圆。突然，她发现一个汤圆自己流出了黑芝麻馅儿。她“扑哧”一下笑了。她问“你干嘛呀？”

汤圆先生赶紧擦擦嘴，不好意思道，“没啥，看你看的流口水了。”

10、鸵鸟成立了一个搭顺风车活动。任何小动物都可以坐到鸵鸟的背上顺路回家。有一天在送完所有的小动物后，她发现背上还有一只小蜗牛。

她便问“你家在哪里啊？我送你过去。”蜗牛说，“我家就在我身上。我只是害怕总是一个人。”

4 小能不刷牙的故事,作者是谁

小默不复刷牙

葛欣

早晨，妈妈制要小默刷牙。

小默摇摇头，叉着腰，大声说：“小默不刷牙。”

爸爸蹲下来，好奇地问：“小默为什么不刷牙？”

小默说：“小默不喜欢刷牙。”

“好，那小默就不刷牙。我们玩游戏。”爸爸张大嘴巴，啊呜一声，“现在爸爸像什么？”

“像图画书上的大老虎。”

“大老虎有大大的牙，大老虎就不刷牙，因为大老虎没有牙刷。”

图画书上的大老虎好像在说：“我想要牙刷。”

爸爸趴在地上，嘴里“汪汪”地叫，“现在爸爸像什么？”

“像小狗丢丢。”

“小狗丢丢有小小的牙，小狗丢丢不刷牙，因为小狗丢丢没有牙膏。”

小狗丢丢嗯了一声，好像在说：“我想要牙膏。”

爸爸躺在地上，伸开手脚，闭着眼睛，嘴里“哇哇”地叫，“现在爸爸像什么？”

“爸爸像洋娃娃表表。”

“表表有软软的牙，表表不刷牙，因为表表没有嗽口杯。”

表表坐在橱柜上，呆呆地看着小默，好像在说：“我想要一个嗽口杯，一个漂亮的嗽口杯。”

“我不刷牙！”爸爸站起来，叉着腰，摇着头，说道，“现在我像谁？”

“像小默。”

“小默有牙刷，小默有牙膏，小默有嗽口杯，可是小默不刷牙，因为小默不想刷牙。”

小默噔噔噔跑到卫生间，拿起牙刷，挤上牙膏，端起嗽口杯。

“我可不想牙痛！我要刷牙！”

5 有些小朋友睡觉前爱吃零食还不愿刷牙这样是有害的编一个童话故事

若身边亲近的人有牙齿不好常疼的，请他帮忙配合说服孩子。这样更直观，效果很好。我小侄女就是这样的

6 有没有简短而有教育意义的幼儿故事，3～4分钟左右的，比如说针对幼儿不爱刷牙，洗手…之类的幼儿故事

狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：“小熊，我——”话还没说完呢，只听小熊说了句：“什么味儿！”接着，“扑通”一声，倒在了地上。 “小兔，我们——” 小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了包：“好臭！”接着，也“扑通”一声，倒在了地上。 小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：“小象，我们来玩——” “好难闻的气味！啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏！”小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上。 小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他对小狮子说：“天哪，你多久没刷牙了？” 小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地说：“好像。。。。。。好像两个星期。。。。。。” 爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。 小狮子把今天的经历说给爸爸听。“宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊！”爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。 从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了！

7 编个帮小朋友改掉不刷牙的童话故事,三百字

今天的午饭真丰盛，有花生、瓜子、薯（shǔ）片，还有蜂蜜等许许多多好吃的食物。小熊可高兴了，吃了这样吃那样，把小肚子都撑（chēnɡ）得圆滚滚的。

吃饱后，小熊满足地说：“妈妈，我吃饱了，我要去玩了。”

“等等，先漱（shù）漱口再去吧！”妈妈提醒说。小熊没听到，一溜（liū）烟就不见了。

小熊并不知道，在自己的嘴巴里、牙齿上、牙缝（fènɡ）里还遗留着许多食物残渣（cán zhā）。食物残渣散发出阵阵香味，引来许多牙菌（jūn）。

“这里的食物真好吃！”

“这里是快乐的家园！”

“我要把家安在这里！”

牙菌们欢快地叫喊着，在小熊的嘴巴里安了家。到后来，小熊的整张嘴巴都快被牙菌占领了。可小熊只顾着玩，根本不知道嘴巴里发生的事情。

到了晚上，小熊回到家里。这时他才觉得嘴巴里酸酸臭臭的，有点难受。

“张开嘴让妈妈看看！”妈妈说。

“啊——”小熊一张嘴，就涌出一股臭味，差点把妈妈熏（xūn）倒了。

妈妈屏（bǐnɡ）着气，认真地检查起小熊的嘴巴。她发现小熊的牙齿有点黄，牙缝里还塞着许多污垢（wū ɡòu），就赶紧说：“是牙菌在作怪。你快去刷牙，把它们赶走！”

小熊连忙来到卫生间刷牙。他先在牙刷上抹上牙膏，然后把牙刷伸进嘴巴里，刷了起来。

“不好，小主人在刷牙了。我们快躲起来。”牙菌们吓坏了，连滚带爬地躲到牙齿的后面和牙缝里。

小熊才不会放过它们呢。他举着牙刷上上下下、左左右右、里里外外把两排牙齿上的牙菌全刷了个遍。

“这下惨了……”牙菌们再也神气不起来了，接二连三地滚到口腔（qiānɡ）里。

“咕噜噜……”小熊含了一口水漱起口来。

“噗（pū）——”嘴巴里的许多牙菌连同水一起被吐了出来。小熊知道嘴巴还有不少牙菌，就举着牙刷又仔细地刷了一遍，再漱口，这样重复了几遍，直到嘴巴里的牙菌全被赶走为止。

“哈——”小熊轻轻哈了一口气。

“嗯，真香！”妈妈表扬道。

“嘻嘻！”小熊重新欢快起来，“我以后每天都要坚持漱口、刷牙！”

8 小狮子不爱刷牙的故事怎么写作文

从前森林中住着一位可爱的小狮子，但是小狮子有一个非常令人讨厌的坏习惯，就是不爱刷牙。于是时间长了小狮子的嘴巴就变的非常臭。而小狮子自己却浑然不知。

一天，小狮子开开心心的外出找小熊玩耍，它一见到小熊，就高兴的开口对小熊说话：“小熊小熊，我们”小狮子的话还没说完，小熊就说道：“这是个什么味儿啊！”接着说完了就“扑通”一声倒在了地上。

无奈小狮子只好去找小兔子玩耍，可是走到小兔子面前，小狮子刚说了一句：“小兔小兔，我们玩”小兔子也似小熊那般，还没等小狮子说完话，就晕晕乎乎的说着“好臭好臭”倒在了地上。

小狮子完全不明白它们倒下的原因，因此就只能呆呆的看着躺在地上的小伙伴。

忽然小狮子看到了远处正甩着鼻子走过来的小象，小狮子一阵儿高兴，心想：终于能够有个小伙伴一起玩耍了。小狮子赶紧跑到了小象的面前，开口就说：“亲爱的小象咱们俩一起玩”同样小狮子话还没讲完，小象就一连打了好几个喷嚏，并说道：“这个是什么怪味啊，好难闻好难闻。”接着也晃晃悠悠的倒了下去。

就这样小狮子没有找到一个能和自己玩耍的小伙伴，它只能闷闷不乐的返回到了家中。回家后小狮子看到出远门的爸爸回家了，于是它高兴的就走上前和爸爸说话，但是爸爸连忙捂住鼻子说道：“好臭，你多久没有刷牙了。”小狮子听后顿时明白了小伙伴倒下的原因了，并且小狮子和爸爸说了今天的经历。爸爸教育小狮子以后每天都要刷牙。

就这样小狮子养成了每天都刷牙的好习惯，也找到了很多一起玩耍的小伙伴。

9 牙刷最早发明全过程,希望大家帮帮忙,小故事也好!

牙刷的发明

威廉·艾利斯。他是1770 年因犯煽动骚乱罪而被伦敦当局逮捕，随后

又被投入臭名昭著的新门监狱。他和大多数囚犯不同，善于用自己的脑子思

考问题。

一天清晨，他正按通常的方式用小布片擦洗自己的牙齿，一个念头突然

闯进了他的脑海：假如用一把小刷子来刷牙齿，是不是比用布擦牙齿更方便

也更有效呢？吃晚饭时，他将一根肉骨头偷偷装入口袋带回自己的囚室，又

向一个挺友好的看守要了一些猪鬃。这天夜里，他把骨头磨成一根细棒，在

上面钻了些小孔，然后将猪鬃一束束地 小孔，并将它们修剪整齐。就这

样，世界上的第一把牙刷在监狱里诞生了！离开监狱后，艾利斯办起了自己

的牙刷厂。他获得了很大的成功，因为人们都愿意用牙刷来代替原先的小布

片。

中国考古学家在清理距今1000 多年的辽驸马卫国王墓葬时，发现有两把很象现代牙刷的骨柄实物，头部有两排共8 个植毛孔，这证明我国出现牙刷比欧洲至少早600 年。现代的第一支牙刷是1780 年制造出来的。1840 年才在法国正式投产，后传到美洲。那时的牙刷主要由骨柄和天然鬃毛制成。20 世纪，出现了塑料牙刷柄，30 年代人们采用人造尼龙丝做牙刷毛，取代天然鬃毛。随着塑料工业的迅速发展，细尼龙丝质量提高，人们发现原来的尼龙丝对牙龈和牙齿损伤较大。因而在40 年代，改用软尼龙丝做牙刷毛。现在国外又出现了电动牙刷。

10 不爱刷牙的小狮子课前互动

《不爱刷牙的小狮子》说课

活动目标：

1、理解故事内容，感知故事中主人公的变化。

2、通过观看以及讨论，了解不刷牙带给我们的危害。

3、体验牙齿健康带来的快乐情感。

活动准备：课件《刷牙的小狮子》、牙齿危害的、刷牙歌视频

活动过程：

一、出示背景引出故事内容。

教师：咦！是什么声音？救护车怎么到我们教室里来啦？哟！这里怎么躺着三只小动物？到底是怎么回事呢？请听故事《不爱刷牙的小狮子》。

二、播放课件，理解故事内容，感知主人公的变化。

（一）播放课件，欣赏故事第一段，理解故事内容。

教师提问：1、故事中的小狮子想干什么？

2、那有没有人和他玩？为什么？

3、你觉得故事中的小狮子是一只什么样的小狮子？

4、你喜欢这样的朋友吗？那你喜欢什么样的朋友？

教师：孤单的小狮子一个朋友也没有，接下来会发生什么呢？我们小朋友想想看呢？下面我们再来听听故事中是怎样说的。

（二）播放课件，欣赏故事第二段，理解故事内容。

教师提问：1、故事中是谁帮助他想出办法的？爸爸是怎样做的？

2、现在的小狮子是一只什么样的小狮子？

三、观看，组织幼儿讨论：不刷牙带给我们的危害？

教师：1、我们小朋友当中有没有不刷牙的孩子？那不刷牙我们的牙齿会怎么样？下面我们来看看不刷牙会带给我们哪些危害。他们的牙齿会这样是什么主要是原因呢？（喜欢吃甜食、晚上不刷牙、口腔不卫生）

2、那我们帮边上的朋友找找看，有没有蛀牙？请个别幼儿说说。

3、教师小结：我们不光要养成早晚刷牙的好习惯，还要学会正确的刷牙方法。那有谁来告诉老师你是怎么样刷牙的。

四、活动结束，体验牙齿健康带来的快乐情感。（播放刷牙歌视频）

教师：今天来了一位大姐姐教我们怎样正确的刷牙，一起来学一学吧

在人生的不同阶段，往往有着不同的感情诉求，一般我们将其分为三个阶段，热恋期，磨合期，稳定期。

在热恋期的人只追求当时的感觉。处于热恋期的情侣他们一般不会去考虑比如金钱，房子，车子，这些经济问题，她们只在意彼此之间的感情，彼此之间是否真的有感觉。处于热恋中的男生女生们，他们生理上荷尔蒙高涨，科学家也说过荷尔蒙的高涨容易造成视网膜的变化，也就是情人眼里出西施，双方都只会看到彼此的好的方面 ，彼此的缺点都会被忽视掉，此时特别是恋爱中的女人容易被爱情冲昏头脑，就像人们常说的热恋中的女人像个傻子，往往会主动忽略那些不和谐的因素。

所谓磨合期也就是调试期，两个人之间的相互适应，刚成婚的夫妻两人分别来自两个不同的原生家庭，成长经历，感情经历，生活习惯，经济背景，个人喜好一切的一切都是那样的不同，她们却要从此生活在一起，相互迁就，相互理解，相互配合，这就需要相互之间的磨合，而且是很长时间的磨合，她们要知道彼此的一切，从而迁就对方，她们要找到婚姻中折中点，明白双方的底线。婚姻头几年的相处方式，基本上就是每段婚姻一辈子的相处模式。婚姻的调试期，一般都是很长的，也是每一对夫妻必须经历的。

稳定期其实就是彼此已经习惯了彼此的存在，我母亲曾经说过，或许一开始的时候只是喜欢和好感，但是时间久了，婚姻只是把对方的存在当做了自己的一种习惯。