凝聚优秀作文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的凝聚优秀作文，希望对大家有所帮助。

凝聚优秀作文1

　“凝聚”在我们生活中是很可贵的，也是我们生活中很容易见到的，凝聚爱心，凝聚友谊，凝聚智慧和力量，凝聚亲情。

　记得那是三年前的一天，我与外婆外出散步，无意间看见了一只小蚂蚁，那瘦小的躯干正在运输粮食，可是他太小了，那食物可是他身体的好几倍呢，可是我不能帮它，我注视着它，它正在挣扎着，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的食物，却又搬不动它，它很无奈，它也许正在抉择着，是放弃还是继续，但是继续实在行不通啊！它怎么可能搬得动呢？说时迟那时快，一大帮蚂蚁来了，它们都来帮助那只蚂蚁，它们一同把食物搬进洞穴里去。这也许就是凝聚力量的作用吧。

　一次。我看见街上卖艺的残疾人，前面摆着一个大大的捐款箱，看见了许许多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攒的零花钱毫不犹豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，还有许多硬币。都是人们的爱心啊！这些爱心凝聚起来就会变成一个强大的集体，人世间有许多爱心，帮助了数不清的人数，把这些爱心都凝聚起来，就会变成一个强大而又坚强的后盾。这就是凝聚爱心的力量，凝聚爱心，可以帮助一个留守儿童，凝聚爱心，可以帮助贫困山区的孩子们凝聚爱心是伟大的。

　凝聚友谊，还会有和谐既温暖的集体，我们每一个成员都要顾大局，以大局为主，不能斤斤计较，个人都要友好相处，不能有小团体，凝聚友谊，需要我们每个人的力量，我们要懂得包容，懂得谦让，不能为一己私心而破坏整个集体。我们要要凝聚友谊，共创和谐大家庭。

　凝聚智慧。一个人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。伟大的国防事业不是靠一个科学家才能研究出来的。要所有的智慧都凝聚在一起，才能够变得强大。

　凝聚，是一个集体想变强大的重点，要每个人都凝聚在一起，这个集体才能变得和谐，变得美好，变得强大。

凝聚优秀作文2

　无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我与同学们帮助与关怀，凝聚了爱的力量。

　我们班有一个患有先天性心脏病的女孩。大家也每时每刻小心翼翼地关怀她，爱护她。在我们的精心帮助下，她的心脏病鲜有发作。

　一天，上音乐课时，她忽然间倒地不起，脸色煞白，嘴唇发紫。而不巧的是药片落在了书包里。教师和音乐教师之间差了2个楼层，回去拿明显来不及了，危机之中老师拨通了110。我们四个女生齐心协力地把她搬到了一楼。

　“嘀，嘀，嘀……”抢救过来了，我们都很高兴，然而……

　她因为病情严重，需要住院察看心脏是否还可以承受负荷，是否要有换心的计划。

　他的父母常年不在身边，她现在也仍在昏迷中，住院费怎么办？？

　我们要了双人间，因为要视察2天，所以需要2天乘200元等于400元。听完后，老师慌了，因为他因为匆忙出门时只带了300元钱。而院方态度强硬，说不一次性交全费用，就让病人立马离开医院。从学校到医院需要20分钟路程，放任病床在走廊里横着也不是办法，一时间他愁眉不展，我们四个女生也好似无能为力。

　“老师，我这有33元钱。”

　“我这有19元。”

　“我有31元。”

　“我这里也有16元。”

　“来，我算算看。哦，好像还缺一元啊！我这正好有个一元钢镚呢！全了，大家都付出了自己的一点零花钱呢！”老师看着我们，显得十分感动。

　“为了同学，我们凝聚自己的力量！”我们四人不约而同地说道，然后相视而笑。

　“啊，对了，我们怎么回学校啊？”老师打趣道。

　“哈哈，坐11路（走）呗！”

　大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。这份凝聚起来的同学之情，我永生难忘。

凝聚优秀作文3

　记得那是一个下着大雨的下午，放了学，我急急忙忙往家赶。刚进楼道，我便愣在了原地。这么多人！不应该啊！一打听才知道，原来大电梯坏了，大家只好挤在小电梯前面，队伍排成了长龙。

　我虽然着急回家，却也无能为力。这时，一个送外卖的小哥跑了进来，身上全是雨和泥。

　“你怎么这么慢啊！我都在家等一小时了，我投诉你！”外卖小哥的手机响了，电话那头传来了怒气冲冲的声音。

　“我这就到了，电梯太慢了！”

　“那你跑上来，不就在19层么！”

　全楼道的人都被这通电话吸引了。小哥东张西望，似乎想要在这狭窄的楼道当中找到一条捷径。他空着的那只手抬起来又放下去，嘴巴张了张又闭起来，一副不知所措而欲言又止的样子。

　这时一位大妈拉住了小哥的手：“赶时间吧？站我前边。来吧！”

　小哥不好意思地点了点头，感动地说了句“谢谢”。

　大家见状，纷纷让他站在前面：“你先上电梯吧，我不着急。”“手上的东西沉吧？我帮你拿会儿。”

　转眼间，小哥从队尾变成了队头。他的前面是一位非主流青年：紫色的杀马特头型，破洞裤，黑背心。外卖小哥身上的雨水都沾在了他的身上，那清清爽爽的背心霎时间变得潮乎乎的。

　我不禁为小哥捏了把汗：完了，这人肯定不好惹，他怕是凉了。只见那非主流青年转过身，脸上的一道疤痕大得吓人。他抬起了粗壮的手臂，而我也随之倒吸了一口凉气。

　“站我前边吧，抓紧时间。”

　啊？是我以小人之心度君子之腹了！人不可貌相啊！

　这时小哥的电话又响了，那边的人又骂了起来。那位非主流青年一把抢过电话：“你等会儿不行吗？人家冒着大雨给你送饭，你却舒舒服服地在家躺着，多等一会儿怎么了？”说完便挂了电话。

　我鼓起了掌，所有人也跟着鼓起了掌。楼道里还是那样的挤，电梯还是那样的慢，可是又有谁在意呢？善意使人们的心凝聚在一起，每个人的脸上都洋溢着笑容。

　是啊，当爱心凝聚在一起，便会有一个积极、温暖、和谐的社会。

凝聚优秀作文4

　一堆堆篝火在熊熊燃烧，把近处照得通明，火光里映着一张张笑脸，像是一朵朵鲜花怒放在篝火旁，和星星媲美竞艳。

　——题记

　家，是大地在单调里涂抹生命一份光华；家，是人们在平静里激起河水一圈涟漪；家，是自然在寒冬里赐予大地一片阳光。

　家，在自然中凝聚着和谐。枯藤老树，小桥流水，蒙蒙烟雨，这一切呼唤着“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；梨色幽幽，风清月朗，潺潺流水，这一切呼唤着“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”；夏荷款款，雅雅艳艳，碧色无边，这一切呼唤着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……我爱自然之家。

　家，在情感中凝聚着和谐。妹妹为母亲戴花，因为她明白了“慈母手中线，游子身上衣”的伟大，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的回报；友人互送礼物，因为他们懂得了“结交在相知，骨肉何必亲”的真挚，才会有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情谊；爷爷抚摸受伤的狗，因为他领悟了泰戈尔与白鸽的深情对白，才会有人与自然单纯感情的期盼；远去的父亲被儿子唤住，因为他目睹了朱自清与父亲背影的遗憾，领悟父亲苍老背影下的忧愁；我们抗震救灾，因为懂得了“大爱无声”、“一方有难，八方支援”，才会有一幅幅温馨动人的画面……我爱情感之家。

　家，在亲情中凝聚着和谐。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他多吃点好东西。没了家孤舟一叶，没了家独木一根，也难怪古人说：“萍水相逢，仅是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“醉里桃花灯看剑……沙场去点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……我爱亲情之家。

　我的家——地球，有了和谐，景更美，情更浓。“鸟自爱巢人爱家”，我有何理由不爱我家呢？

凝聚优秀作文5

　一阵飘香，一丝温暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我与爸爸浓浓的父子之情。

　我小的时侯，看见爸爸常常在闲暇时光坐在茶桌旁，悠然自得地品味着茶。我好奇地问爸爸：“爸爸，你在干什么呀？”“喝茶，可好喝了。”我说：“真的吗？我也要喝！”我接过茶杯，用嘴大大的喝了一口。“真好喝！”茶香四溢，令人久久不能忘怀。从此，我记住了茶的味道。

　上小学的时候，我要在周六日上萨克斯兴趣班。冬天冷的时候，爸爸送我去上课，总是给我的瓶子里灌上清香的茶水。每当我冷的时候，爸爸就会让我喝一口热茶。不一会，身体就感觉暖洋洋的。即使是寒冬腊月，爸爸的茶依然能温暖我的心。爸爸看我喝了茶，也会心的笑了。爸爸告诉我茶是中华民族的传统文化之一。那沁人心脾的香气令人神往，那腾腾的热气温暖人心。从那时起，一提到茶我就会想到爸爸。因为，一杯热茶里凝聚了爸爸的爱。

　我上初中了，感觉自己长的了许多。对于父亲的爱，我也有了更深的体会。爸爸经常出差奔忙，为了工作总是不辞辛苦，常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到这里我不禁有些感动。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。亲自为爸爸沏了一次茶。那浓郁的茶香再次让我想起了爸爸。我一直等到深夜，爸爸拖着疲惫的身躯回来了。我跑上前去，捧着茶杯，对爸爸说：“爸爸，您辛苦一天了，喝杯茶吧！”爸爸看到我沏的茶很感动，喝了一口。“恩，真好喝。儿子，你长大了，也懂事了。”爸爸的眼眶有点湿润，爸爸故意眨了几下眼睛。对我说：“走，儿子。咱们喝茶去！”这杯茶里凝聚了我对爸爸的爱。茶香永远飘在我心间。

　普通一杯茶，凝聚了父亲的辛苦付出和对我深切的爱，也凝聚了我对父亲的感激之情。“爸爸，我爱您！”

凝聚优秀作文6

　凝聚亲情，才会有幸福美满的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会……凝聚是一种伟大的团结的力量。一次体育课上，我们的团结使我们更加凝聚。

　上体育课时，老师让我们两两结合练习“两人三足”跑，由于人数原因，有一个同学落单了。因为同学之间应该团结互助，我们组毫不犹豫地把她加了进来，一起练习“三人四足”跑。

　“两人三足跑”本来就不简单，何况是“三人四足”啊！我们三个互相搀扶着，在地面上蹒跚而行，像极了三个行动不便的残疾人。没走多一会儿，在中间的同学没站稳，摔倒了，紧接着把我和另一个同学带倒在地。我们受惊不小，气喘吁吁地从地上爬起。“真是太抱歉了”，中间的同学红着脸，仿佛得罪了我们，“我没看好路就迈步了”。“没事没事，咱们初次练习，走成这样并不算差，再练练就好啦！”我赶紧接过话来。“咱们应该喊口号，步调不齐就会容易摔倒。”另一个同学提议道。

　就这样，我们三个人一起喊着口号，果然不怎么摔了。团结的力量仿佛把三个人的心凝聚在了一起。不，是我们三个团结的力量紧紧凝聚，分也分不开。我们互相搀扶，通过每一声欢笑、每一声鼓励、每一次喊口号来传递着团结。这样高难度的“三人四足”跑被我们攻克了！我们步伐整齐划一，一点儿也不像残疾人或者蹒跚学步的孩童了。我们动作果断熟练，速度越来越快，却不再有人摔倒；我们笑声爽朗，即使有同学摔倒，我们也从不埋怨。这就是当团结的力量凝聚在一起时，当你我之间的心灵之桥紧紧连接时所形成的默契吧！

　团结，是一个集体中所需的力量。一个集体，不论人数多少，把每个人心中对团结的认知与渴望凝聚在一起，从单枪匹马的个人到千军万马的集体，让我们多一分包容，少一分自私，多一分快乐，少一分烦恼。让我们敢于直面生活的挑战，敢于创新，集思广益，挑战自我，这就是凝聚、团结的意义。

凝聚优秀作文7

　我记得一个小故事：一群蚂蚁在森林中遇到火灾，无法逃生，眼看着那熊熊烈火的逼近，那些蚂蚁内心心急如焚。就在此时，它们选择了互相抱在一起，形成一个球体，迅速地滚到了一块安全的土地上。当然，围在外面的蚂蚁全部都被烧焦，里面的则平安无事。这个小故事，小的不能再小，它确诠释了团结，诠释了凝聚，诠释了在我们身边伟大无私的爱。

　如果说，要打个比方，一个家的关系。那我会毫不犹豫的说出，我是那些成功获救的蚂蚁，而父母却是那些英勇的“牺牲者”。

　大雨倾盆而下，下的如此苍凉，如此气势汹汹。果然，路上行人怕了，从人山人海的街道，变得人少的可怜。可是那奔跑的两个背影确印在了这幅画面。

　我发高烧了，爸爸抱起我，没拿伞就直接奔到了外面，跑向医院。妈妈紧跟其后，为我和爸爸撑起那把蓝伞。其实我从小就知道妈妈的体力不好，上次好不容易答应我陪我去晨练只跑了两步就说不行，可现在确坚持了下了，右手吃力的撑伞，而左手却插在腰边，口中不停地喘气。那时的我，静静地听着爸爸心跳的声音，越来越快，越来越快。微弱的路灯的灯光洒在被雨打湿的路面，那个夜，那条街，留下的是爸爸妈妈急促的脚步声。

　缓缓睁开双眼，扑面而来的药水味，每一秒的点滴声。左手已插上了输液管，冰凉，无一丝温暖，而右手的手背，暖暖的，被握着，循着一看，是妈妈的手，而爸爸确是紧搂着妈妈，两人靠在椅子上，眉头紧锁，仿佛一有什么动静，马上会被惊醒的样子，让我的手迟迟不敢动。看着那两人，不由得闭上了眼睛……

　爸爸加妈妈加我，才是一个家，这就是凝聚。

凝聚优秀作文8

　雾起云涌，天灰雨蒙，广州被白银雨滴点缀了一番又一番，这雨剥削少许新春的活力，凝聚一股道不尽的忧愁。

　“外边下雨了，今天就不要出门了。”

　“爸，那妈呢？”

　……

　正午时分，雨早早地退下，遗留一路湿地，带回了湿漉漉的妈妈。妈妈疲惫地拖着一大黑色塑料袋，从门口挪了进来，雨点润湿了她枯黄开叉的头发。她无力地瘫在沙发上，软趴趴的像一条鲶鱼，雨水贱她一身狼狈。妈妈红肿的手撑着支起腰来，肩头因承了巨担而竖直垂下，可怜的上半身就像树下粗藤蜷起的秋千，摇摇摆摆。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕让我看见若干麻木的血细胞，都在外皮组织下奄奄一息了。满满的泥泞玷污了妈妈的靴子，连鞋更也被蹭坏了，雨水打湿了靴筒，木黄的皮料，一天里白黄相间，那是妈妈最爱的……

　不知不觉，垂帘的窗纱与窗外景融为一体，薄薄的透过帘，看见一层层纱在轻轻的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我还是观察到它了，柔和得让我心动。

　我急忙迎上前把东西提上了桌，一团凌乱间无意瞄到袋里肥硕的牛腩，还有萝卜，八角……懵懂中才想起，考试前的我错过家里的牛杂大餐而闷闷不乐，不知道妈妈是否在实现她再做一次的承诺，也不知道这东凑西拼的材料是怎样精挑细选的，只晓得这购财的逋疽欢ê芾郏液茉叮茉叮茉丁N腋溃以俅味崛×四盖姿暝碌墓饣顾圆咨……

　水珠划过窗台，沉沉地坠落，一会儿雨便淅淅沥沥地，滴滴答答响起。我的心头渐渐涨起咸咸的潮汐，掺起的浪花，狠狠地溅在我脸蛋上。

　雨停了又起，起了又停，反反复复地巡回随机，每一次回味着不一样的感觉。爱即是愁。母亲对我的爱，付出了她光彩的年华。

　此刻，我读懂了雨声里凝聚着的亲情，和那阵爱的意境。

凝聚优秀作文9

　每当夕阳西下，余晖落尽的时候，边上我们挥洒汗水，将青春凝聚在一起的时刻。

　结束了一天的课程，在精神上疲倦的同学们都会不约而同地来到操场上。看着操场上的人逐渐离去，看着这偌大的操场只剩下我们这些即将奔跑的人儿时，心中隐隐约约有一丝欢喜。哪匹马儿不喜欢辽阔的草原呢？

　“我们一起跑吧。”每个同学都找到属于自己的“青春伴侣”，开始奔跑。瞬间，红色的操场变成了波涛汹涌的海洋，变成了一股凝聚在一起的青春力量，使校园充满了无限的生机。

　夜幕降临。天空与大地安然相拥，周围的一切都变得模糊不清，可我依然能清楚地看见，那奔跑的人儿迈着大步伐向终点跑去，手臂前后摆动，就如同大摆钟的钟摆，不知疲倦。那被汗水浸透的蓝色校服仿佛闪着耀眼的光芒。

　我也在奔跑的队伍中，我能清晰地听见我周围人的喘息。没错，我们每个人都很累，可是我们彼此都不曾放弃，这就是青春赐予我们的力量。

　终于，到了终点，天色已经完全暗了下来，操场上的聚光灯早已熄灭，近在眼前的篮球架已看不清轮廓，那绿色的足球场似乎也变成了黑色的。可就在此时，拥有青春力量的我们凝聚在一起，我仿佛看见了一道光芒直冲入云霄，瞬间照亮了整个世界，照亮了操场，照亮了每个人的脸。每个奔跑的人的脸上都洋溢着青春的气息，散发着青春的美丽。顿时，我感受到了那凝聚的力量与美妙！

　阳光的凝聚让花草生长，笑的凝聚让世界温暖欢乐，而青春的凝聚让光芒突破黎明前的黑暗！

　人生抑或是青春，就如同一场赛跑，不停地追求，总有一天会到达终点，也就是梦想。而我们跑步并不是为了考试或比赛，就是为了梦想，为了青春，为了将那股凝聚的力量转变成未来照亮路的光芒而奔跑！

　我不曾想过，我们凝聚在一起而散发的光芒会如此耀眼！

凝聚优秀作文10

　不积跬步无以至千里，不积小流无以成大海。

　“人才在于积累，聪明在于勤奋，”“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香；”天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水铸成的。

　同时读书当然也是要靠积累和凝聚的。当你一开始进学堂的时候直至现在以至以后你似乎都在与书打交道。良书是我们的益友、是能弥补天然之不足的特药。重要的书要反复阅读，也要细心推敲书中的道理，同时也要激发自身所潜有的创新意识。正如亚克郭的一生就阐述了这一个有趣而又启人发思的道理。这也论证了培根说陶渊明的一句话。读书要在于会意。正与欧阳修的读书方法：一是吸取前人的知识经验，然后激发自己的想象力，所以能够成为“唐宋八大家”之一。爱因斯坦天资不聪，却以失败为动力，用自己的实践造就了原子相对论。可见动手能力也是成功的因素之一。

　“人生不如意之事十之八九”，“阳光总在风雨后”。

　世界上有三种人：一时面临逆境时，会马上从千丈跌下崖底不可自拔；二是面临逆境时，能鼓励自己慢慢好起来；三是面临逆境会豁然乐观去面对，成为战胜厄运的佼佼者，我就是其二。这可能是天生俱来的吧！一次考试失利会让我失去信心，一次家庭事变会让我难受不堪，可是时间总会流逝。总会抹掉那隐隐作痛的伤痕。这也许是成为一种“新潮”了吧！一种经历人生后的经验吧！还记得冰心奶奶。我再次感受到她的伟大与慈爱。人生就像是一江向东流的江水，一颗萌芽生长的嫩苗。不管你是在流淌还是在波涛浪浪或是享受阳光，接受暴风雨的洗礼。你总会看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你过分紧张，低潮不使你过分颓废就好。

　这就是我近十年所学的一点事理，也是凝聚我十年青春所学，所懂的“电脑”……我认为我就是我，和许多同类想法的思想青年一样。就像是一流无阻的那那的波涛汹涌的小水滴，一颗要茁壮成参天大树的树苗。

　读书要凝聚方法与勤奋，人生要凝聚将强和奋斗。——后记

认同。研究表明，高凝聚力的群体具有以下特点：

1、会员交流意见迅速，信息交流频繁，相互了解深入，民主氛围良好，关系融洽；

2、团体对每个成员都有很强的吸引力和向心力，成员愿意参加团体活动，无论是生产还是其他活动的出席率都很高；

3、团队成员愿意承担更多的责任推动团队工作，时刻关心团队，注重维护团队的利益和荣誉；

4、团队中的每个成员都有强烈的归属感、尊严和自豪感。

5、群体凝聚力具有重要意义。它不仅是提高群体效能、实现群体目标的重要条件，也是群体存在的必要条件。如果一个群体失去了凝聚力，不能再吸引它的成员，它本身也就失去了存在的意义。

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群类型

1、自然凝聚力：归属感的需要；一般来说，人有归属感。一个人如果一个人住，就会有失落感。当他回到球队时，他会充满信心和力量。这意味着群体自然对个人具有吸引力。人们生活在一定的社会网络中时，必然与社会产生各种相互关系。人们需要交流、友谊和爱、归属和尊重。但是一个人对于社会来说实在是太小太弱了。他必须依靠某个群体才能过上更好的生活。总之，人是有社会属性的，没有群体就不能单独生活。每个人都需要别人。这是团结的自然凝聚力。

2、工作凝聚力：人们需要靠工作生存；每个人都渴望找到一份好工作，希望在工作中充分发挥自己的特长。同时，在现阶段，劳动仍然是人们谋生的手段。人的生存和发展必须靠工作，这是团结的自尊凝聚力。

3、领导凝聚力，一个成功和有声望的领导者本身就是一种吸引力。在一个团体中，领导者经常与团体成员有各种关系。小组承担的任务需要领导组织和指挥，需要成员执行和完成。因此，领导者的行为直接影响群体聚集。作为民主领袖，小组内意见沟通良好，小组人际关系和谐，成员心情愉快，凝聚力强。专制型的领导者在群体内不容易沟通，群体成员对工作会感到沮丧和无聊，因此群体凝聚力也很差。自由放任的领导对团队成员没有限制，团队凝聚力很差。一个善良而专横的领导者必须亲自参与一切。因此，领导者将具有很强的凝聚力。一旦领导者离开这个群体，这个群体就会陷入瘫痪，凝聚力会大大削弱。因此，领导力是形成团队凝聚力的重要因素。

4、情感凝聚力，一个小组的成员长期一起工作学习，日夜相处，小组成员之间、成员与领导之间、领导与领导之间相互了解，才有可能建立和谐、相互接纳的人际关系。关系组，这是有吸引力的。显然，这种吸引力是基于情感的。它属于情感的凝聚和和谐的人际关系。既满足了人们的各种心理需求，又减轻了人们的紧张情绪。如果人们在工作中感到自在，他们就会共同努力实现组织目标。相反，人际关系不好，人与人之间关系紧张，相互猜疑，相互警惕，必然会导致很多内部矛盾，影响团队工作任务的完成，增加内部摩擦。

“炉中煤”比喻诗人像熊熊燃烧的炉火一样的爱国赤心，诗的副标题“眷念祖国的情绪”正是“炉中煤”的喻义所在。用“活埋在地底多年”的煤比喻曾长期深深地埋藏在诗人心里的爱国感情，这爱国感情到了“五四”时期才从心里奔放出来，像煤一样“重见天光”。

是一首饱含眷念祖国情绪的抒情诗。用诗人自己的话说：“五四以后的中国，在我心目中就像一位聪俊的有进取心的姑娘，她简直就和我的爱人一样。”这首诗就采取拟人的手法，用“炉中煤”的口吻想“心爱的人儿”祖国倾诉衷肠，抒发了对祖国的强烈热爱之情，表达了甘愿为祖国献身的愿望。

第一节，诗人的形象就跃然纸上，“我”正向亲爱的祖国诉说着那颗燃烧的赤子衷心，即使化为灰烬也绝不后悔遗憾。第二节“我”向祖国表白自己的心迹，虽然外表有些卤莽，但胸中却有“火一样的心肠”希望不要被祖国嫌弃。接着，写“我”的重生：本来也是栋梁之材，但被旧制度埋藏不能发挥，心中有委屈、苦闷、彷徨，不过，也正是“活埋”的痛苦使我变成发热发光的煤，所以，仅有思念是不够的，还应该有真诚的奉献和牺牲，效力之机已来，“我”愿为祖国献出一切。结尾与开头形成复唱，是诗人爱国主义感情的凝聚点。 这首诗构思自然新颖，诗人运用浪漫主义的独特想象，以煤自况，寄寓着诗人以身许国、积极进取的爱国情怀，表现了当时知识分子的自我觉醒，也体现了诗人与时代精神的统一。 本诗把祖国比做“女郎”是吸取了我国传统诗歌的精华做为养分，继承和发扬了屈原《离骚》中美人香草之喻，使意境甘美浓郁，便于表达深深的眷念之情。 本诗每节以“啊，我年轻的女郎”领起，从不同侧面倾诉，这种复唱手法，有一唱三叹之妙。全诗四节，每行三顿，一韵到底，在形式上统一、完整、和谐。

全诗在一系列的比喻中寄托自己的深情和热望，一层深似一层地表现了爱国的衷肠。这首诗风格豪放、明朗，音调和谐流畅

找两句写一下，提到当时社会背景以及暗喻和爱国即可

凝聚

凝聚，是一种化渺小为伟大的方式；凝聚，是一种开天辟地改变世界的力量；凝聚，是

一种温暖与幸福的开端。

曾经看过一组，叫做《西藏的油菜花》。上的美景是一种怎样的震撼：大片温

暖愉悦的**铺天盖地，与西藏蓝得纯澈的天相辅相成，让我有一种难以言表的辽阔恣意之

感。

这是西藏？是我印象中缺少生机而充满艰辛的西藏？更为惊奇的是其中山南和林艺竟被

称为油菜花的乐园。我像发现了新世界一般感动惊喜。

记忆中有幸观赏过江西的油菜花，但那是一种迥然不同的美丽。江西的油菜花有一种江

南女子的娇羞，透着一股“犹抱琵琶半遮面”的韵味。而西藏的油菜花则不同，它有一种如

同西藏地势的伟岸，又像一曲委婉动听的西藏名瑶，曲曲折折，一直蜿蜒到我的内心。

同样是油菜花，怎么会有如此差别。也对，一株油菜花是多么渺小，那江西的油菜花对

于美丽的江南是锦上添花。但生长在西藏却需要一种战胜自然的勇气。油菜花深知自己的渺

小，于是它们选择了成片成片的凝聚，这样它们便有了赋予西藏生机的力量。它们执着地为

漫山遍野的荒芜与悲哀涂上明亮的**，于是便有了这般震撼心灵的美景；便有了西藏人民

谋生的菜籽油；便有了西藏人民逐渐富足的生活。

花亦如此，何况人呢？我们当然有比油菜花更伟大的力量，只需油菜花的“凝聚”精

神，我们便可以创造伟大的辉煌。

语言差别又怎么样呢？地势与自然的磨难又怎能阻挡我们？只要我们同西藏人民凝聚起

来，将知识带进西藏，将富足带进西藏，那么希望与美好便会抹灭艰辛的荒芜。所以何不用

爱填补情感的裂痕，用关怀拉近心灵的疏远，用凝聚唤醒西藏的力量发掘西藏的活力？

我期待，幸福与美好会随着油菜花散满西藏的每个角落。让凝聚寻到西藏人民的欢声笑

语，给这片一直以来饱经磨难的土地活力与温暖。

点评：对西藏的理解存在重大偏差，常识缺乏的情况下写出的文章，西藏并非“荒芜”、

“艰难“之地，也非毫无教化之所，作文选材，一定不要写自己不了解的领域，容易闹出笑

话。

凝聚

春天对花朵的爱，凝聚在那一阵阵花信风中；夏天对鸣蝉的关爱，凝聚在那一滴滴的露

水中；秋天对大地的关爱，凝聚在那一片片的落叶中；冬天对稻田的关爱，凝聚在那一个个

雪花中；我们对姥姥的关爱，就凝聚在那一粒粒盐晶中，凝聚在这善意的谎言里。

那天，我与妈妈去探望姥姥。姥姥听说后十分高兴，摆了一桌子的菜。我们刚进家门，

姥姥就招呼着我们：“来了，上桌吧，不用帮忙。”她自己则迈着小碎步，摇摇晃晃地移到

厨房中，吃力地伸出她那枯树一样的手，握紧了银白色的盐罐，又蹒跚地摇回了餐桌。原来

她是要给这凉拌海带丝放盐。不锈钢盐罐反射出惨白的灯光，映射出姥姥苍老的脸。

姥姥走向了海带，眯起她本来就很细小的眼睛，重重地挖了一勺盐，又嫌不够，又重新挖了

一勺更多的盐，直接洒在那盘不多的海带上！我在一旁看得“触目惊心”：天哪，绝不会有

人敢去吃这个的。姥姥说：“好了好了，你们吃吧。”墨绿色的海带上盐粒星罗棋布，晶莹

的像钻石一般。

这时，妈妈居然夹了一筷子的海带，和馒头一起放入口中！果然，妈妈的表情是那种极

力掩饰的痛苦。姥姥察觉到妈妈的异常，问道：“怎么样，咸吗？”“不，刚刚好，不咸也

不淡。”姥姥又转向了我：“尝尝看，咸吗？”

在灯光下，我又看到了姥姥那饱经沧桑的脸。她脸上满是皱纹，头发早已变得全白，而

她不大的眼睛中射出的目光中饱含着慈祥与期待。我夹了一筷子的“钻石”，放入口中，

说：“不咸的，姥姥啊，您的手艺真的是越来越好了。”姥姥笑了，她脸上每一道皱纹都在

笑，这是我看到她最舒心的笑容。

春天在哪里？她就凝聚在花朵里，幸福在哪里？幸福就凝聚在那小小的盐粒中，那未融

化的盐晶中凝聚着我们对姥姥浓得化不开的爱。

凝聚

致亲爱的妈妈，

“今天是你

15

岁的生日，你长大了。”您今晨说的话仍在我耳畔回响。十五个春秋啊，

凝聚了您多少辛勤的付出，谆谆的教诲与深沉的爱。不知转瞬青丝白，岁月飞逝，真爱无

言。

您可否记得那本《飞鸟集》？那天我对您说出了想要那本满是深邃人生的诗集的渴望。

您不顾拭去脸上晶莹的汗珠，跨上自行车，飞奔至书店终于在夜色沉沉时，将那本书递到我

的手中。接过书的一刹那，我分明感到手一震，因为我看到它的扉页上印着一句话“生命因

为爱才得以永恒”。这本《飞鸟集》凝聚了妈妈对我的任性永远包容，如春风般温暖的爱。

还记得不久前我因您做的早饭不合口而闭门而去。不理解您的我也许没有看到您脸上那

种焦急担心，悲伤愧疚的心情。直到夜晚我归家后，看到您守着一桌佳肴，滴米未进的情

景，我才明白原来妈妈会原谅自己的孩子，用爱凝聚温暖，消融隔阂。“饿了吧，妈妈做了

菜，等你回家吃。”我注视着您澄澈，真挚的眼睛，看着您满怀期待的脸，心中不忍一阵愧

疚，只知埋下头来，吃着您美味的菜。这一次滴米未剩，因为我要把这凝聚着母爱的饭菜，

全部留在身体中。时刻感受着您的宽容，同时告诉我自己，理解爱是多么重要。

今日，我坐在考场中，想必您也一定在场外焦急地等候我吧。我今天

15

岁了，在生日

当天，我学到了面对人生中第一次重大考试。但是，我始终不是一个人在奋斗，我的心中，

凝聚了您无限的关爱与期待。“人生因爱而丰满，就像是酒，丰满了杯子。”泰戈尔老人的

话在我心中回响。我永远会铭记这那本凝聚了深深的关爱的《飞鸟集》，而我们在一起温暖

的回忆也会伴我走过将来的人生。我会将你的笑容凝聚在心中，大爱无言。

谢谢您母亲！

祝：身体健康，工作顺利，不要忘记吃午饭！

此致

敬礼

爱您的女儿

于

15

岁生日之际

点评：这是一篇体裁和内容都非常新颖别致的文章，书信体的格式读来十分亲近真实，大大

增强了文章的感染力。文中另一个亮点是《飞鸟集》，作为母爱的见证物，诗集既有浪漫情

怀，又承载着全篇重要的叙事功能，

母女之间的情感凝聚于一本诗集之上，本身就值得书

写，而其中的诗句“生命因为爱才得以永恒“又起到了点明主题的作用，构思十分巧妙。

凝聚

暖融融的春日，和煦的阳光，柔和的微风吹拂脸颊，“吱嘎吱嘎”的三轮车是满脸慈爱

的老爷和一脸天真的小小的我。“老爷，棒棒糖真好！”“哈哈„„”“呵呵”铜铃和着银

铃，一老一小的背影似乎凝聚了春日里的所有温馨与欢乐。

“到站喽，小乘客请下车”。终于，吱嘎吱嘎的三轮车将我载到了姥姥家，我顾不上姥

爷，轻快地跳下车，跑进了那想念已久的小院。“姥姥，姥姥„„”，我一蹦一颠地小跑，

嘴里不停地喊：“哦，欣儿来啦，来，快让姥姥看看。”那扎着两个小羊角辫的小脑袋便好

不安分地扎进了姥姥怀里。

小时候，最愿意去的地方就是姥姥家了吧。那里凝聚着我童年的欢乐。

跟姥姥亲热完，我便再也闲不住了，跑进院子里开始疯玩起来。

那院子的一角有一个铁丝网围成的的大笼子，里面是一只毛色黑黄相间的狼狗。我虽然

不敢靠它太近，却总是喜欢向里面扔一些火腿片什么的。可不知为什么，他总是不领情，还

不停地向我狂吠。我索性不再理它，气呼呼地拔几根野草，去旁边逗兔子了。院子里有几棵

香椿树，树下有时可以找到几株野草莓，红红的小果像珊瑚珠一般，塞进嘴里，味道又酸又

甜。每次看到它们，我都会高兴得又蹦又跳。我想，这里比迅哥的百草园凝聚了更多的快

乐！

玩累了，姥姥便会走来帮我擦去额角的汗珠，递给我一杯冲好的蜂蜜水。琥珀色的蜂蜜

水在阳光下透着柔和的光亮；温度适中，刚好可以让我直接喝下去。呼噜呼噜灌下去，甜甜

的味道都凝聚在了心里。

屋子里，姥爷已经做好了糖醋排骨。浅褐糖汁挂在切得方方正正，大小均匀的排骨上。

小馋猫在一旁吃得不亦乐乎。“欣儿，喜欢就多吃一点哦。”一张被糖汁沾花了的小脸上凝

聚着天真的满足与慈祥的爱意。

“呵呵”，不觉间竟笑了出来。“傻丫头，笑什么呢？”我收回思绪，望着此刻阳台上

正在浇花的姥爷，旁边正坐在小板凳上一针一线缝制小布老虎的姥姥；心中凝聚着融融的爱

意。和煦的阳光镀在老小三人的身上，仿佛将春天的温馨全部凝聚在了此处。

点评：文章的结构非常精巧，先从暖春的和煦阳光写起，又以阳光镀在三人的身上结束，首

尾连绵呼应，而所写内容又充满了自然的生活场景。开头先用闪回的场景写了去姥姥家的两

个画面，然后再交代主题：姥姥家“凝聚了童年的欢乐“，这种叙事技巧类似于**蒙太奇

的手法，以场景的衔接来表达一个完整的情感回忆，非常出彩。作者在姥姥家玩耍的场景描

写也富有生趣，生动的细节都源自于生活的真实记忆，容易引起读者的共鸣。全篇最终收拢

在”融融的爱意“中，呼应了”凝聚“的主题。

凝聚

孤寂地走在街上，凛冽的寒风似利刃，一下一下，刺痛我那伤痕累累的心。四周，零星

的有几个匆匆行人，是呵，谁不愿意在自己温暖的家中度过这寒冷的十一月呢？而我，却丝

毫感受不到那传说中凝聚着亲情而幸福的家。

“你走，走了就别回来了！”妈妈声嘶力竭地喊着，而我，头也不回，愤然离开了家，仅

仅是忙里偷闲，饶有兴致地看了会小说，就大发雷霆。难道就不允许初三学生有正常人的休

闲？我不懂她为何要发怒，也不想懂，便顺势起身，离开了那压抑的家，仅留下她一人呆呆

地站着，不知所措„„

戴上了耳麦，渴望在冷清的环境寻到一丝安宁，让自己的心冷静下来。

不知不觉中，来到了书店，那个儿时妈妈总带我来的地方，那个既熟悉又陌生的地方。

或是怀旧，走了进去，依旧，那是没有太大变化，找了个位子坐下，入迷地看起了小说。

“不嘛，我要嘛！”寻声望去，发觉一个小朋友，手里拿着《喜羊羊与灰太狼》漫画册，拽

着妈妈，耍起了小脾气。

我暗笑，却不知不觉想起了自己。儿时的我，不也是如此吗？总是喜欢在这书店找寻一

些喜爱的书。那时妈妈拉着我的小手，生怕丢了我，而她那一头乌黑的秀发，也是我常常把

玩的。当我找到书后，她便欣然付账。那书凝聚着妈妈对我深切的期望啊！

音乐很识相地转到了《听妈妈的话》，“听妈妈的话，别让她受伤；想快快长大，才能

保护她„„”是啊，曾几何时，当我们在台灯下挑灯夜读时，妈妈总是送来一杯浓郁香醇的

牛奶；曾几何时，当我们因考试失利而伤心悲痛时，妈妈总是在一旁安慰鼓励着我；曾几何

时，当我终于熬不住生病了的时候，妈妈总是精心做一碗白粥，虽朴素，却粒粒真情„„这

奶，这贴心话语，这粥，无不凝聚着妈妈对我深深的爱啊！我释然，为什么我们常含泪水，

因为他们爱得深沉；为什么我们欢声笑语，因为他们爱得深沉；为什么家中凝聚着幸福，因

为他们爱得深沉！

这一点一滴，这点点滴滴，都渗透着妈妈那伟大的爱啊！而在照顾我的十五载中，留给

她的是什么？是为我成绩而日夜操劳生出的白发？是因为我叛逆而伤心痛心而显现的皱纹？

亦或是见我慢慢长大，欣喜时，却慢慢佝偻的脊梁？

我放下手中的小说，向那凝聚浓浓爱意的家跑去，因为我知道，那里有一位母亲，正焦

急等待着她不孝的儿子回家„„

点评：又一篇写母爱的文章，本文的特色在于情感表达极为充沛，内心描写非常丰富。作者

并没有平铺直叙，而是通过外界的诱因让“我“反思母爱的伟大和自己出走的鲁莽，儿时母

子常去的书店、小孩儿闹脾气、音乐的渲染，让作者的心理转变合情合理，且有了丰富、细

腻的层次，一点一滴地描写很真实地展现了内心世界，并且进一步升华主题：作者开始回忆

妈妈平时是如何关爱自己，最终转变心意，一切的思维和行动都非常自然、真诚，是一篇构

思巧妙，兼具抒情与叙事的好文。

凝聚

青苔爬上石阶，岁月从墙上剥落，凹凸不平的青石板记录着它所走过的光阴。当冰冷的

钢筋水泥慢慢代替美丽温馨的四合院，当鳞次栉比的高楼大厦渐渐消磨曲折幽深的小胡同，

记忆便再次飞回那凝聚着古城气息的小胡同。

春日迟迟，卉木凄凄。院中的槐树脱下了白色的外衣，野猫也没了冬天的懒散，燕子勤

劳地衔泥筑巢。每当此时，我总是要逗逗邻居家的大花猫，可它一见是我，一溜烟就跑了，

怎么也追不上。我只好从屋檐拔下一稻草，去玩玩爷爷那只宝贝小鸟，但一被爷爷发现，总

少不了一顿骂。闲时，也会安静地伫立，看着小女孩头上的花，在温暖的春风中奔跑着，跳

跃着„„春天的胡同生机勃勃，凝聚着欢乐和生命的气息。

惘然不知春去，一晴方觉夏深。院中的槐树早已枝繁叶茂，夜猫伏在屋顶晒着太阳，燕

子努力地哺育着幼鸟，人们在槐树阴下喝凉茶，下象棋。张大爷在门前调嗓子了，奶奶们在

院中打起太极，几瓶北平洋和双棒伴我度过夏天„„夏天的胡同凝聚着悠闲。

榈庭多落叶，慨然知已知。秋色老梧桐，院中的落叶亦悠悠落下，丝丝作响，野猫贪婪

地吮吸着鱼骨，发出“嗞嗞”的声音。金色里，老人们的收音机和电视机的声音交纵着，我

和小伙伴们坐在屋里，看着七色光，唱着一首首儿歌。傍晚响起声声叫卖，无论是羊杂或是

豆汁，再让吆喝作为副菜，美哉，乐哉„„依稀中传来晚报的声音，与蛐蛐的叫声相呼应，

辉映千家落照时„„秋天的胡同凝聚着各种美妙的声音，相辅相成，组成一曲动人的交响

乐。

寒天催日短。槐树落满了雪，野猫早已不见了踪影，邻居家的大花猫躲在家中不出屋，

燕子飞到了南方过冬。我们几个发小在院子里打着雪仗，永远不到太阳下山不回家。有时，

我生病在家，邻居们会带上一两个水果来看我，还要告诉我点治病的偏方„„冬天的胡同凝

聚着发小们的笑声和邻居们的关爱。

胡同，凝聚了多少欢乐和温暖；胡同，凝聚了多少活力和自由；胡同，凝聚了多少声音

与关爱。

当我看到那墙上鲜红的“拆”字时，心中充满了悲伤和痛心，抱着那棵槐树不忍离去，

不忍离开那凝聚着爱的胡同„„

点评：这篇文章以岁月、光阴开头，历数了古城里的胡同文化，这也是作者宝贵的童年记

忆，作者用四季来描绘时光变迁，春夏秋冬每个季节都有不同的色彩与景色，槐树、猫、邻

居„„每一季都凝聚了胡同的一个侧面，仿佛四幅趣意盎然的中国画卷一般。文章的语言精

练含蓄，准确生动，尤其是描写四季变迁时每一段开头用句堪称绝妙，显示出作者很深的文

字功力。胡同里“浓浓的爱意“从句子里散发出来，胡同的文化价值也通过这样的文字传达

给了人们，最后的结尾略显悲伤，充满了淡淡的怀旧气息和人文关怀。

请楼主自己筛选，希望对你有用，谢谢。

群体凝聚力的概念 群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引，接纳度，也就是一个群体对于它的组成成员的内在吸引力。可划分为： 自然凝聚力：人有社会属性，不能脱离群体而单独生活，每一个人都需要别人，这就是团结的自然凝聚力。 工作凝聚力：群体所承担的任务和通过工作所要达到的目标，对群体成员都会产生强烈的吸引力。 领导凝聚力：成功而有威望的领导者本身就是一种吸引力，在一个群体中，领导经常和群体成员发生着各种各样的关系，群体所承扫的任务，需要领导去组织、指挥，需要成员来执行、完成，因此，领导者的行为直接影响群体的凝聚力。 情感凝聚力：群体成员之间、员工与领导之间，领导与领导之间彼此了解，就可能建立融洽、接纳的人际关系，群体就有一种吸引力。显然，这种吸引力是以情感为基础产生的情感凝聚力。 二、影响群体凝聚力的因素 1．群体成员在一起的时间 2．加人群体的难度 3．群体规模 4．群体成员的性别构成 5．外部威胁 6．以前的成功经验 7．有效情绪认同 8．群体内部的奖励方式 9．群体的领导方式 三、群体凝聚力的测定 西方一些社会心理学家主要通过以下五种： (1)测量群体内个人之间的吸引力。 (2)测量整个群体对其成员的吸引力。 (3)测量群体及群体接近和认同的程度。 (4)测量群体成员表示留在群体的愿望。 (5)上述四种途径的综合利用。 上述几种方法的共同点就是把群体成员之间互相接触的数量、频率和强度作为凝聚力的主要指标，采用的主要方法足通过群体成员之间的互选，确定群体成员之间的肯定选择和否定选择的比率，或者是实际相互选择的次数与理论上可能的互相选择次数的比率，从而得到凝聚力的系数。 具体的方法 1．人际关系社会学测量法，或称为社交计量分析法 2．社会距离尺度法 这个方法是美国社会心理学家布加达斯创立的，是由研究者设计出一套能反映不同社会关系距离的陈述意见，让被测对象根据自己的实际看法在相应的陈述上做上记号，然后将一个群体的所有成员的意见加以统计，制成曲线图，反映一个群体对某个对象所持态度的距离分布；不同的群体对同一事物的态度的距离分布可以作比较，同一群体对几个事物的态度的距离分布也可以作比较． 首先，提出一套反映社会关系距离的陈述 (1)愿意和他做知己； (2)愿意请他参加自己所属的团体活动； (3)愿意和他做邻居； (4)愿意和他少来往； (5)愿意和他保持一定的距离 (6)愿意和他断绝交往。 其次，群体其他成员从以上六个陈述的不同认同选项出符合自己态度的选项。 凝聚力与管理 首先不能从二者的相关关系推出它们的因果关系 其次，二者的关系受群体目标与组织目标一致性的影响，即群体凝聚力与群体生产率取决于群体目标与组织目标是否一致。 四、群体士气 原是一种军事术语，用以表示作战时的团体精神，在这里则用来表示群体的工作精神。美国心理学家克雷奇等人认为，士气高昂的战斗群体应具有： (1)群体的团结来自内部的凝聚力，而非起于外部的压力。 (2)群体的成员没有分裂为互相敌对的小团体的倾向。 (3)群体本身具有适应外部变化的能力以及处理内部冲突的能力。 (4)群体成员之间具有强烈的认同感和归属感。 (5)群体中每个成员都明确地意识到群体的目标。 (6)群体成员对群体的目标及领导者抱肯定和支持的态度。 (7)群体成员承认群体的存在价值，并具有维护其群体存在和发展的意向。 士气与生产率的关系 在组织管理中，人们通常认为，士气与生产效率的关系是非常密切的，并且渴望职工不仅具有高昂的土气，同时也能保持较高的生产率。然而，这种理想的状态，经过大量的研究发现，士气的高低与生产率之间并不存在正比例的关系。职工的土气只是提高生产率的必要条件之一，而不是充足条件；要提高生产率，除了提高士气以外，还需要具备其他许多条件，例如机械设备、原材料供应、员工的素质、人员的分配等等。 影响士气的因素 1．对组织目标的赞同 2．合理的经济报酬 3．对工作的满足感 4．管理者良好的品质和风格 5．同事间的和谐与合作 6．良好的意见沟通 7．良好的工作环境 展开其他相似回答 (1) 隐藏其他相似回答 (1) lzlhf1100 2009-4-10 7:17:27 202105168 举报 群体的凝聚力 一、群体凝聚力的概念 群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引，接纳度，也就是一个群体对于它的组成成员的内在吸引力。可划分为： 自然凝聚力：人有社会属性，不能脱离群体而单独生活，每一个人都需要别人，这就是团结的自然凝聚力。 工作凝聚力：群体所承担的任务和通过工作所要达到的目标，对群体成员都会产生强烈的吸引力。 领导凝聚力：成功而有威望的领导者本身就是一种吸引力，在一个群体中，领导经常和群体成员发生着各种各样的关系，群体所承扫的任务，需要领导去组织、指挥，需要成员来执行、完成，因此，领导者的行为直接影响群体的凝聚力。 情感凝聚力：群体成员之间、员工与领导之间，领导与领导之间彼此了解，就可能建立融洽、接纳的人际关系，群体就有一种吸引力。显然，这种吸引力是以情感为基础产生的情感凝聚力。 二、影响群体凝聚力的因素 1．群体成员在一起的时间 2．加人群体的难度 3．群体规模 4．群体成员的性别构成 5．外部威胁 6．以前的成功经验 7．有效情绪认同 8．群体内部的奖励方式 9．群体的领导方式 三、群体凝聚力的测定 西方一些社会心理学家主要通过以下五种： (1)测量群体内个人之间的吸引力。 (2)测量整个群体对其成员的吸引力。 (3)测量群体及群体接近和认同的程度。 (4)测量群体成员表示留在群体的愿望。 (5)上述四种途径的综合利用。 上述几种方法的共同点就是把群体成员之间互相接触的数量、频率和强度作为凝聚力的主要指标，采用的主要方法足通过群体成员之间的互选，确定群体成员之间的肯定选择和否定选择的比率，或者是实际相互选择的次数与理论上可能的互相选择次数的比率，从而得到凝聚力的系数。 具体的方法 1．人际关系社会学测量法，或称为社交计量分析法 2．社会距离尺度法 这个方法是美国社会心理学家布加达斯创立的，是由研究者设计出一套能反映不同社会关系距离的陈述意见，让被测对象根据自己的实际看法在相应的陈述上做上记号，然后将一个群体的所有成员的意见加以统计，制成曲线图，反映一个群体对某个对象所持态度的距离分布；不同的群体对同一事物的态度的距离分布可以作比较，同一群体对几个事物的态度的距离分布也可以作比较． 首先，提出一套反映社会关系距离的陈述 (1)愿意和他做知己； (2)愿意请他参加自己所属的团体活动； (3)愿意和他做邻居； (4)愿意和他少来往； (5)愿意和他保持一定的距离 (6)愿意和他断绝交往。 其次，群体其他成员从以上六个陈述的不同认同选项出符合自己态度的选项。 凝聚力与管理 首先不能从二者的相关关系推出它们的因果关系

麻烦采纳，谢谢!

　导语：团队凝聚力，是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，它包括"向心力"和"内部团结"两层含义，当这种吸引力达到一定程度，而且团队队员资格对成员个人和对团队都具有一定价值时，我们就说这是个具有高凝聚力的团队。如何培养团队凝聚力的行为欢迎大家前来参考借鉴相关的经验心得，希望文章能够帮助到大家!

如何培养团队凝聚力的行为

　一、群体中扮演领导角色的人对于群体的凝聚力的提升有着重要作用。

　在一个群体之中，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，此时作为一个领导者，就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来。一般来说，成功而有威望的领导者本身就是一种吸引力，因此在一个群体里，领导者要有领导者的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关心成员，要信任团队的所有成员，彼此之间开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留，从而建立自己良好的领导形象。另外沟通也有助于领导者加强群体内部的凝聚力，作为领导者领导者要经常和群体成员发生各种各样的关系。要通过与不同的人相处与沟通，从而组织、指挥成员执行、完成相应的任务。要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止，同时分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行。最后每个领导者都有不同的领导方式，但民主的领导方式更有助于提高群体的工作效率和营造良好的群体氛围。在这样的方式下领导的群体，成员之间关系更加亲密，群体中思想更加活跃，从而群体内凝聚力也更高。

　二、群体成员的一致性对群体凝聚力的提高有着重要影响

　一致性是指群体成员的共同性或相似性。如果群体成员有共同的目标、共同的需要、共同的兴趣爱好，则成员之间的行为表现容易达成一致，群体的凝聚力就更强。应该说，群体成员的一致性是凝聚力的基础。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉，而只有步调一致，凝聚力的作用才能有效发挥。所以企业要设立合理的目标，制定适度的规范。因为目标的制定让员工一颗颗心聚在一起，大家想企业所想，急企业所急，激励员工团结奋斗，不断进取。而每一个目标的实现，都会使员工产生自信心，产生成就感，产生凝聚力，激发他们朝着更高的目标前进。

　三、群体规模对群体凝聚的提高有着其参考价值

　群体规模的大小也是影响群体凝聚力的一个重要因素。群体规模过大，成员之间相互接触的机会则会相对减少，彼此之间的关系也会比较淡薄，易造成意见分歧，从而降低群体的凝聚力。一个更小的群体规模，群体中的矛盾和冲突就会更少，群体间的满意度也将更高，这样群体也将有更高的凝聚力。比如，一般我们在进行团队拓展游戏时，都会把成员数限制在10人以内，这样既能很好的达到训练的目的，又能很好的进行管理，提高训练的效率。若群体规模过小，群体力量不足，又会影响任务的完成。因此，群体的规模，应既能保证群体的工作机能，又能维持群体的凝聚力。

　四、改善奖励方式，提高群体凝聚力

　群体内部的奖励方式对群体成员会产生不同的心理影响，进而影响到群体的凝聚力。[1]只强调个人成功，对个人进行奖励，势必造成群体成员之间的矛盾。一般个人奖励和集体奖励相结合的方式更有利于增强群体的凝聚力，个人目标和群体目标有机地结合起来也会更容易增强集体观念和凝聚力。学校每年除了学业优秀奖外，每年还会评出很多优秀班集体，这样学校的整体奖励才显得更加的完美。与此同时当我们把对自己的要求和班级评估连接在一起时，我们才能够更加的严格要求自己，同时为班级的评估付出自己的一份力。

　五、加强情感，提高员工凝聚力

　一个群体的成员长期在一起工作和学习，朝夕相处，群体内各个成员之间，成员与领导之间，领导与领导之间彼此了解，就可能建立融洽、接纳的人际关系群体就有一种吸引力。显然，这种吸引力是以情感为基础产生的，属于情感凝聚力力。企业要适当的开展加强员工之间情感的活动。[2]各类活动为员工之间架起了友谊的桥梁，使大家由相识到相容、相助。因此，在活动中培养员工的集体意识，让员工感受到自己是企业的主人，是展现自我的舞台。在活动中激发员工拼搏向上的精神，大大增强了企业凝聚力。每次活动中，每个人投入越深，体验就越深，集体归属感就越强，集体凝聚力就越大。 四、其它因素对群体凝聚力的意义

　其次从群体的成功来讲，当一个群体经常成功时，群体成员间将有更大的奋斗冲劲，彼此间的凝聚力也更高。[3]群体这时对他们有着很大的吸引力，使他们更加的为群体努力，来提高群体的业绩。当班组获得优秀班组的荣誉时，我们会感到自豪，但同时我们会更加的努力督促自己为班组集体赢回更多荣誉。

　从群体资格的严格限制上来讲，一般限制较严格的群体，群体对成员的吸引力就将更大，而成员之间的彼此合作，尊重更加多，群体的凝聚力整体也将提高。就拿我们进入大学来说，一般经过艰辛进入大学的，会对自己的大学格外的珍惜、尊重;而如果是由于落榜或者其他进入大学的，直多数会对自己的大学进行很多抱怨。

　从与其他群体的竞争来看，群体之间经常的竞争，会使群体成员之间更加的团结，增强群体的凝聚力从而更好的达到群体的目标。比如，现在大多数公司会实行各部门月绩、年绩评比，对成绩好的部门进行奖励表扬。这使得群体成员会为了群体荣誉，为了自己的荣誉而更加的努力，彼此间更加的团结合作，共同努力着来提高群体的业绩，完成群体目标。

如何培养团队凝聚力的行为

　一、塑造团队文化，确立团队使命与愿景，是营销团队凝聚力的精神之源。

　《孟子“公孙丑》说：”天时不如地利，地利不如人和“;《周易》说：”众人同心，其利断金“;《孙子兵法”谋攻》说：“上下同欲者胜”。以上经典之句告诉我们同一个真理：团队的凝聚力是团队成功的关键所在，一个缺乏凝聚力的团队，人心涣散，终究逃脱不了失败的命运。塑造团队文化，确立团队使命与愿景，是营销团队凝聚力塑造的精神之源。GE前总裁杰克“韦尔奇说过：做为一名领导者，第一要务就是为团队设立愿景与使命，并激发团队竭尽全力去实现它。团队愿景(TeamVision)从管理哲学角度来讲就是解决团队是什么，要成为什么的基本问题，团队使命(TeamMission)则是团队为实现团队愿景制定的战略定位与业务方向，回答的是团队应该做什么的问题。作为一个营销团队首先我们要明确营销团队核心文化：积极进取、永不言败!团队愿景：做市场的主导者;团队使命：积极营销，决胜市场。华为团队的狼文化、李云龙”嗷嗷叫“的独立团就是很好的案例。团队文化在团队不同的发展阶段应该不断完善与升级，作为一名团队管理者不仅要注重日常事务性的工作，还要有意识的去建立适合自身团队的文化，让每一个团队成员明确团队使命，积极宣导团队愿景，方能给予团队精神凝聚之源!

　二、团队管理者是团队凝聚力的维系者。

　国共内战中蒋委员长老是在关键环节掉链子，国军有”嫡系与非嫡系之分“，其因任人唯亲所产生的恶果，战场上经常”嫡系与非嫡系“互不卖帐，最后闹得个”74师全军覆没“、”桂系军“逼宫下野。团队主管是维系团队凝聚力与战斗力的关键人物，塑造营销团队的凝聚力，作为团队主管需要遵循如下法则：

　1、主动与团队成员保持良好的沟通。积极主动的与团队成员沟通，了解团队成员工作状态和生活状况，多了解成员的合理需求并尽力满足他们，创造一个良好和谐的沟通氛围。我们的管理者很多时候缺乏与团队成员沟通的主动意识，在认识上有偏差，总以为应该是员工主动给自己反应问题而不需要自己去主动沟通。实际上作为管理者如果每天花一点时间主动和员工进行交流，你往往会发现很多问题在交流中迎刃而解，团队也时刻处在一种高昂的战斗氛围中。

　2、尊重团队成员，充分信任。作为管理者对团队成员要给予充分的信任，缺乏信任关系是做不好工作的。

　我们有的管理者信奉所谓的”用人要疑，疑人要用“的用人法则，这里我们不去批判什么，事实上我们有时候从表象去看以上的法则好象有其合理的成分，实际上最终酿成的苦果也只有管理者自己清楚，用人的前提条件是选对人，选好人!”用人要疑，疑人要用“的用人法则只能说明我们的管理者缺乏甄别人才的眼光和能力，给自己一个解脱的理由。

　3、不断给予团队成员鼓励，不与成员争利，不与成员争权，给予充分授权。营销团队的独特性在于团队成员要承担企业较多明确的业绩指标压力，我们经常发现在营销团队中会出现所谓的头顶天花板的”老油条“，作为营销团队的领军人，要不断的给予团队成员鼓励，挖掘其潜能、激发其斗志。在遇到”利“争的时候一定记住不要与员工争利，否则最终团队将人心尽失，随也不愿意跟随如此不堪的领导卖命。其次要充分的给予员工授权，这要求你对每一个成员的能力和业务技能有足够的认识与了解，给予团队成员适度的自行工作空间，方能调动团队的'主动性与积极性。

　4、让团队成员感受到成长的快乐。在一个营销团队中，我们要让团队成员真正能体验到自身得到了成长，在成长的过程当中体会到成就的快感，方能塑就团队成员的向心力与归属感觉，因为一个人在一个组织当中，如果得不到成长，一般只有两条路可选：一是自行得过且过，最终出局;一是感觉不到需求的满足，最终选择走人，建议我们的管理者在这方面要多研读研读马斯洛人本哲学里的层次需求理论。

案例分析：

　[经典案例]

　早在1945年，号称“经营之神”的松下幸之助就提出：“公司要发挥全体员工的勤奋精神”，并不断向员工灌输所谓“全员经营”、“群智经营”的思想。为打造坚强的团队，在20世纪60年代，松下电器公司会在每年正月的一天，由松下带领全体员工，头戴头巾，身着武士上衣，挥舞着旗帜，把货物送出。在目送几百辆货车壮观地驶出厂区的过程中，每一个工人都会升腾出由衷的自豪感，为自己是这一团体的成员感到骄傲。

　在给全体员工树立一种团队意识的同时，松下公司更是花大力气发动每一个工人的智慧和力量。为达到这一目的，公司建立提案奖金制度，不惜重金在全体员工中征集建设性意见。虽然公司每年颁发的奖金数额巨大，但正如公司劳工关系处处长所指出的：“以金额来说，这种提案奖金制度每年所节省的钱超过给员工所发奖金的 13倍以上。”

　不过，松下公司建立这一制度的最重要目的，并不在节省成本上，而是希望每个员工都参加管理，希望每个员工在他的工作领域内都被认为是“总裁”。

　正是因为松下公司充分认识到群体力量的重要，并在经营过程中处处体现这一思想，所以松下公司的每一个员工都把工厂视为自己的家，把自己看作工厂的主人。纵使公司不公开提倡，各类提案仍会源源而来，员工随时随地——在家里、在火车上，甚至在厕所里，都会思索提案。

　松下公司与员工之间建立起可靠的信任关系，使员工自觉地把自己看成是公司的主人，产生为公司作贡献的责任感，焕发出了高涨的积极性和创造性。松下公司因此形成了极大的亲和力、凝聚力和战斗力，使公司不但从一个小作坊发展成世界上最大的家用电器公司，而且成为电子信息产业的大型跨国公司，其产品品种之多，市场范围之广，成长速度之快和经营效率之高都令人惊叹!

　综上述案例来看作为企业领导者很好的做出了榜样，使得企业的企业文化，工作氛围，工作环境在员工的工作中都起到了良好的作用，“以厂为家，厂兴我荣，厂衰我辱，共同进步”。企业的凝聚力得到很好的诠释，主人模式的开展也使得工人和管理者更像一体，全公司凝成一根绳子，力向一处发，使得公司在逐步、快速、合理、有效的全面发展。

　社会心理学家沙赫特通过实验研究了群体凝聚力对生产效率的影响情况。沙赫特在有严格控制条件的情况下，检验了群体凝聚力和对群体成员的诱导对于生产率的影 响。实验中的自变量是凝聚力和诱导，因变量是生产率。设1个对照组、4个实验组，分别给予4种不同的条件，即高、低凝聚力和积极、消极的诱导4种不同的结 合。

　这个实验表明：

　第一，无论凝聚力高低，积极诱导都提高了生产率，而且凝聚力高的群体生产率更高;消极的诱导明显地降低了生产率，而且凝聚力最高的群体生产率最低。

　第二，凝聚力高的群体，若群体规范规定的生产标准很低，则会降低生产率。

　第三，对群 体的教育和引导是关键的一环，不能只靠加强成员间感情联系来提高群体的凝聚力。因此，管理者必须在提高群体凝聚力的同时，提高群体的生产指标的规范水平，加强对群体成员的思想教育和指导，克服群体中的消极因素，以使群体的凝聚力真正成为促进生产力发展的因素。

清水麻鞋凝聚了作者对岁月不居、时光流逝的情感。根据查询相关信息显示，由脚上的这双鞋想到曾经的那些与麻鞋有关的那些善良的人和那些美好的事。联系作者感情可知，这个句子又表现了作者对过去生活的怀念之情。