大家最喜欢的一首歌是哪一首，为什么喜欢？

在我个人看来，我最喜欢这几首歌。

首先是海阔天空 (beyond)，1993年5月底，Beyond从日本返回到了香港，这一年也正值Beyond成立十周年之际，于是黄家驹写下了这首记录《海阔天空》来记录Beyond十年心路历程的歌。这首歌已超越了语言与音乐的范畴，成为一种信念、信仰与力量。

然后是水手 (郑智化)，《水手》在1992年造就了海峡两岸普天同唱的奇观。《水手》的社会性、群体性和人文性都十分浓重，而郑智化身残志坚的形象，也借着这首歌为人熟知并喜爱，以至于人们一提到化哥就不能不提这首《水手》，水手也成了郑智化的经典成名曲目，歌曲悠扬婉转，铿锵有力，催人奋进。这首歌成为十几年来最为流传的励志歌曲之一。

最后是朋友 (谭咏麟)，《朋友》是谭咏麟最为经典的歌曲之一，在谭咏麟和成龙主演的**《龙虎兄弟》被用作插曲。这首歌是日本作曲家芹泽广明为他创作的一首歌，当时谭咏麟也在日本发展，同事发行日语和英文专辑，《朋友》英文版名字叫《friend of mine》，收录在他1986年在日本发行的专辑《Thunder Arm》中。

怎么样？如果你喜欢我的回答欢迎给我留言点赞哦~

网络上的东西就这么多

试想，如果你的同学都在网上找呢？

那么老师不就看谁抄的好了？

你还是针对个人的感受

自己专心写写吧

万一以后考试时候也是写这个

呢

1---

流行音乐，似乎是一个长期被摇滚乐手唾骂的词。我个人认为音乐不可以分好坏，只是个人喜好问题。

我从小听歌~~根本不知道有流行跟摇滚之分，只觉得可以打动我的，好听的我就去听。

慢慢长大了，才知道这么多种分类。其实每一种音乐都有他自己的魅力。

我是属于那种什么都听的人~~但是说实话~不喜欢太狂噪的音乐。我觉得率动是每一样乐器的生命，至少我觉得鼓跟BASS是~吉他跟键盘大多数突出的是旋律。弄个几分音符一直弹下去，我个人是忍受不了~~不能把音乐当成一种机械的运动。

我个人喜欢那种弹跳性强的曲子~~不管是流行还是FUNK~~爵士，FUSION~~还是HIP-POP

R&B等~~~~手指接触琴的那种细微的感觉才能体现出来。节奏我喜欢拉丁还有巴桑诺娃。因为他们能带给我那种率动的感觉~~

流行音乐为什么会成为全球最受欢迎的一种音乐形式，我想原因就是综合了很多其他的音乐形式。旋律的可听性还有伴奏的细腻性都是非常强的，线条不象摇滚那么粗~~

人有喜怒哀乐，音乐同样也是~~不要拒绝任何音乐~~因为你总有一天会需要他。

音乐是一种追求，更是一种享受~~~

2---

优秀流行歌曲都是高尚情感的产物，融注了优美感人、积极向上、崇高壮阔、催人奋发的真切情感，流淌着深邃的思想潜流，动人心弦，是不可多得的情操品德教育的良好教材。比如，《爱的奉献》传达出了：只要有爱存在，温暖将被传送到地球村的每一个角落，只因有了爱，生活才丰富多彩。《说句心里话》表达了牺牲小我，戍关保国的无私奉献的皓月般高洁情怀。《真心英雄》则表达了“不经历风雨，怎么见彩虹”的高尚哲理。利用优秀流行歌曲这种孕风裹雨夹电挟雷的撼人情怀，抒发学生的情感共鸣，入耳入脑，情化、净化学生的心灵，启迪学生的自省意识，为他们自我育美育德开通一条新路。学生置身在优秀歌曲这一面镜子中，必然会情不自禁地进入角色，汲取其中的精神营养，并不断审视自我，调整自我，努力提高自己的责任感、意志力、奋发向上的精神，塑造一个更新、更完美的“我”。比如，学生从《一封家书》《常回家看看》所表达的儿女的一分孝心与爱心中反思：“我们自己有多少人心中常有父母，能知道并记住父母的生日或特殊纪念日？又有多少人能在节日里给父母送去一分祝福与关心？‘养儿才知报母恩’这一古老的遗憾不应在我们这一代继续延续。”学生在吟唱《样样红》之后铮铮宣誓“千金难买不落日，为了我的明天不是梦，为了向昨天说再见，珍惜青春年华吧。让满涨的情感在理性思考的牵引下，踏实过好每一分钟，用心去追，展翅高飞，去穿越所有界限，写下属于自己的明天。”

有的歌词已成为名言警句，脍炙人口。如“风雨中这点痛算什么”（《水手》），“要用双手把自己的生命擦亮”（《生命街车》），“三分天注定，七分靠打拼”（《爱拼才会赢》）。

学生从《爱拼才会赢》中认识到：要善于掌握“三分天注定”的机遇，更要自我努力创造发展的机遇；机遇不是等来的，拼则赢，不拼则败。学生从《回家》中感悟到：回家的感觉真好，那里有浓浓的亲情，脉脉的柔情，温暖的关怀。家不仅是人类自然之躯的栖身之地，更是人类的精神家园、心灵家园。

真心英雄作文

把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”一阵悦耳动听的歌声在我的耳边久久萦绕!这首歌就是——《真心英雄》。

每当这首老歌响起，我就感慨万千！

“在我心中曾经有一个梦，要用歌声忘了所有的痛”：每一个人都有自己甜蜜的梦想，当我们有“痛”时，可用动人的歌声来安抚自己的情绪；“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动”：在繁星满天的星空灿烂的夜晚，不知道谁是一个英雄、一个胜利者，人们虽平凡、朴实，却给了我恩惠，让我感动；“再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪”：愿人间没有仇恨、没有悲痛，在辽阔的领土上，到处可看到爱的影子、关怀的行踪；“祝福你的人生从此与众不同”：愿世间每一个人的人生道路都与众不同；“把握生命里的每一分钟”：一寸光阴一寸金，生命虽然是短暂的，但时间却是宝贵的。我们应在短暂的生命之中，好好地把握宝贵的时间；“全力以赴我们心中的梦”：既然有甜蜜的梦想，就要竭尽全力去实现；“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”：只有经历过无数的狂风暴雨、电闪雷鸣，才能看到绚丽多姿、五彩斑斓的彩虹。要想成功，要想取得胜利的成果，必须经历挫折、战胜重重困难，没有一个人能随便地、凑巧地成功；“把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥”：当你感动之时，你就应该好好地把握，和心爱的朋友互相拥抱；“让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动”：作为朋友，就应该“有福同享、有难同当”。有真心的话语应该向伙伴们诉说，有开心的泪水应该和同伴们一起在心间流淌……

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”是啊，只有自立自强、立志成才，有甜蜜梦想与伟大、高尚的思想情操的人，才配经历风雨，才配看见亮丽的、灿烂夺目的彩虹，才配做生活的强者，才配做“人上人”，才配过上幸福、美满的生活……

同学们，其实成功并不遥远，它远在天边，近在咫尺！只要有“三心”，你就一定能走向畅通无阻的成功之路！哪“三心”呢？分别是：充足的耐心、坚定不移的决心（也可以说是恒心）、毫不气馁的信心

真心英雄作文

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当我唱起这首歌时,我的心中就充满了无限感慨…… 有的人沉浸在回忆之中,依恋昨天；有的人沉醉在梦幻之中，畅想明天；还有的人陶醉在父母的美言之中，虚度今朝。其实这三种人都忘记了最应该珍视的最宝贵的今天。我们应该把握生命里的每一分钟，扎扎实实过好每一天，高高兴兴学好每一堂课，开开心心与伴嬉戏。只有过好扎实的每一天，过好每一小时，甚至每一分钟，这样我们一定会圆满自己心中的梦。不经历风雨，怎能见彩虹，谁也不可能随随便便成功。是呀！不经过努力，哪能看到希望，看到成功，看到花儿灿烂的开放。 在生活中，我们不能衣来伸手，饭来张口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直帮你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下馅饼儿。相反，我们只有靠自己的双手，靠自己的劳动，靠自己的智慧，去打造自己辉煌的人生。在风吹雨打的天气里，你摔倒了再爬起来，你淋湿了全身不用怕，你打湿了头发不用哭……要记住，在风雨中，这点儿痛算什么，擦干眼泪，不要害怕，因为至少我们还有梦。勇敢地站起来，不要问为什么，因为至少我们付出了努力。要记住：经历了艰苦和磨练，才能看见最美丽，最灿烂，最迷人的彩虹。 在学习中，忘我进取者是英雄，顽强拼搏者是真心英雄。比如说我的好朋友彭昊月，他看书忘记了吃饭，忘记了休息，忘记了玩耍，所以他的成绩最棒！ 总之，只有树立崇高的远大的理想，经历了风雨，克服了困难，才能成为当之无愧的真心英雄。再让我们唱起这首《真心英雄》的歌曲吧：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”

真心英雄

——记一件难忘的事

“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎见彩虹……”每当我耳边响起这首歌时，我就想起了童年时代，我克服困难在学习上取得成功的事。

在我读小学一年级的时候，我的数学不太好，数学作业总是写得潦潦草草，考试也只能考五、六十分。在那时候，同学们都不喜欢和我玩，老师经常骂我，家长也扬起鞭打我，每次被他们打后，我身上总会起几条像蚯蚓似的痕迹。从那时候开始，我就立誓：自己一定要拿第一，超过别人，勇往直前！

于是，我每天很早起床，拉开屋里那盏昏暗的灯。尽管灯不亮，但我每次都坚持着做数学基础题、难题。做好了基础题，我便开始作那一道道难题。记得有一次，我碰到一道很难的数学题，当时，我苦苦地想，绞尽脑汁也想不出来，一点头绪也没有。我真想放弃了，但又想到了我立的誓，脑中不断的浮现出华罗庚不怕困难，终于发现了数学规律的情景。于是，我下定决心，无论如何也要把题解出来。

我小心翼翼地走向“数学王”小伟的书房（小伟是邻居，我们住在同一处大房子里）。我每走一步，心都在咚咚的跳，像小兔一样，蹿上蹿下，真怕小伟说我笨，不给我讲。尽管如此，我还是鼓起了勇气，向他的书房走去，推开了他的房门， “你有什么事吗？”“我……我想请你帮……我解一道数学题。”我吞吞吐吐的说。“好吧，把题拿过来吧！”我抖着腿走到他面前，把题库书给了他。他低头读着，读完了，猛地抬起头，对我说：“这道题呢，可以从其中的条件……”我认真地听着，心不慌腿也不抖了。“你按我提示的去算吧。”我告谢了他，走了出来。

等到了我的房间，我拿起笔认真地算着，回想着小伟给我提示的步骤，终于，把题算出来了。唉，多亏了小伟呀！

自那次以后，我更喜欢挑战难题了，思维得到很大的提高，在期末考试中，我的数学竟考了98分。同学们一下子变得热情了，这个过来抱抱我，那个过来牵牵我，老师对我刮目相看，还派我参加学校组织的数学竞赛，家长也更加宠爱

真心英雄作文

“……灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动……” 听着这熟悉的旋律，我内心激动不已。在我心中，谁是真的英雄？明星大腕？不是。网络精英？也不是。望着电视上那些在赛场上挥洒汗水的运动员，我确信，那些看似平凡但却有着不平凡精神的残疾运动员，他们才是我心中真正的英雄！

几天来，我一直在观看残奥会的现场直播。我不忍看残疾人身体的残缺，但又不能不被他们身残志坚的品格深深吸引，令我欲罢不能。其中，在T（脑瘫）——37级100米比赛的跑道上，发生的那一幕情景令我久久无法忘怀——

“砰”，裁判的发令枪响了。运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。我目不转睛地盯着电视屏幕，正铆足了劲儿为运动员加油呢！突然， 令人揪心的事发生了。年仅16岁的佛山姑娘曹远航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏这个时候摔，这么多年的辛苦全白费了！”我情不自禁地喊出了声。瞧她的两个膝盖，鲜血淋漓的，多疼啊！这要是我，怎么着也哭声满场飞了。我猜想她一准儿退出比赛了。正为她惋惜呢，不可思议的事出现在我眼前。只见她咬紧牙关，拖着瘦弱的身体，摇摇晃晃站了起来，拼了命地向终点奔去。10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然带伤获得了第4名的好成绩。虽然她不是冠军，但观众们都把最热烈的掌声献给了她。这掌声饱含着人们对她的鼓励，满载着人们对她的赞许！就是她身上这股不气馁，不服输，不言败的精神，深深感动了观赛的每个人

真心英雄作文

我不想是否能成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

——题记

人生是一段曲折而漫长的历程，我们也难免会面对困苦，我们也可能会得到快乐。但我相信困苦是我们得到快乐的途径。

人生是一条狭小而延续的小溪，岁月似水流过，我们长大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”

人生不是一帆风顺的，我们会经历风雨，也会成功的。长大，总有一个过程，我那一次，差一点就绝望了，可我相信一切会好起来的。

那一天，月考刚刚过去，那成绩让我不能坦然的面对，就像一张张耻笑我的脸，在我的心中会抹不去。我无法原谅自己，因为我让父母与老师同学失望了，考前老师同学给予我鼓励，父母带给我关怀，可我，却辜负了他们……

我恨我自己不争气，不努力。尽管他们都不怪我，这才让我觉的更对不起他们。一位友人鼓励我说：“NND打起精神来，你忘了‘这一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你这一次只是失误”我反复琢磨她的话，突然有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达，我明白了：这不正像海燕必须穿越暴风雨才能见到曙光；太阳必须突破云层才能放射光芒；种子必须钻出地面才能发芽。

苦难是一次生命的洗礼，我们必须经历，只有那样我们才会长打；苦难是一块垫脚石，助我们登上成功的峰巅；苦难是一种财富，是我们人生长河上的一种催人发奋力量。

我的小船仍在海上航驶，我不害怕它遇上风浪，相反我期待遇上。因为我知道了，风雨过后,是成功的曙光！

后记：

美国剧作家怕布里特说过“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命恒久”

自己把这几篇和一和，就好了。

成长，一首难言的歌，它是我们星星零零的情感随着我们凌乱脚印的编织。社会在不断发展，我们的成长历程也随之暴风骤雨般地变迁。成长原指少年在探索中走属于自己的路，然而不知是什么时候我们被剥夺了这种权力，我们各有姿彩的路被强行封锁！我们面对的是一条笔直的大路，千千万万的人在大道上挤，有幸挤过去的少年那折射着七色光的水晶般的菱角已被磨平；挤不过去的只能原地徘徊或者躲到某个角落从此堕落。是我们骨子里日益增长的反叛使我们逃离了大路，在曙色朦胧，荒草萋萋的自己的路上留下最具个性的脚印。 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；――题记

诠释叛逆

长的初始就开始反叛，反叛成了我们年少特有的标志。那时候我们大多数孩子违背老师和家长的意愿去做对于自己来说最伟大最光荣的事――玩。但那时的大人们并不管我们叫“叛逆”，他们说那是孩子的天真与淘气。

随着我们迈进校门，纯真也在渐渐被尘封，我们太热爱童年，只想竭力留住它。于是我们进入第二个反叛时期――放学后冲破老师的禁令和家长的阻挠依然悠闲地看动画片。尽管中国动画片过分地讲究教育意义而变得十分生硬或者想把绮丽的想象胶片化却又力不能及搞出个“四不象”，不是两只猫对话就是两只虎打架，但我们却看得入迷。这时候大人们不再称我们天真，我们被归类为“不务正业贪玩调皮的坏孩子”……

伴随着时光的流逝，时代的变迁，应试教育不断施加压力以控制日益成熟的我们，一种力量迫使我们只得麻木地挤向前方。于是成长被定格为两种僵化模式：一部分人麻木地在夜晚与台灯长相斯守，让日子在题海中迷失方向，他们必须跳过一重一重的门，全力用分数编织他们的未来，编织他们将来在社会的路（可悲的是他们没有灵魂）；另一部分人因掉了队而被踩在脚底下，眼里闪动着晶莹的泪光。

“不是在沉没中爆发，就是在沉没中消亡。”我们不想让青春时光继续流浪下去，我们的青春的确应该有自己的归宿了。于是我们用还未被磨平的个性同应试教育做起了战斗。也就是从那时起，我们真正走上了自己的道路。我们无视那既不能给你文化也不能唤醒贪官良知的分数；我们在说不清是优美还是忧伤的生活中凝望苍穹中一闪而过的流星。我喜欢流星，但令人愤慨的是《流星花园》以及F4败坏了流星的形象，什么“爱富死”，见鬼去吧！

正是我们在寻找失去灵魂的运动中，大人们指着我们的鼻子骂我们叛逆。我们冲破禁锢学生多年的条条框框，在品味成长中追回纯真，在春季里让诗歌在风的音韵中获得永生，在暴风雨中追风成长让流行歌奏响成长，在蓦然回首中远望那已成为阳光与阴雨浇铸的岁月，这些就是“叛逆”吗？

最后我终于得出了我们被称为“叛逆”的理由：叛逆指“有背叛行为的人”，因为绝大多数人都麻木了，惟独我们拥有属于自己的灵魂，我们是在世俗大潮中礁石所激起的雪白逆浪，所以我们被称为叛逆。

同为诗者

小草儿还没绿，但我已看到它嫩绿的芽儿在坚实的泥土里向春天里钻；燕子还未还，可我刚听到它圆润的歌喉在蓝天绿柳间为春歌唱；春雨还没润，我却闻到它润过的土地散发着酒一样的醇香；碧波还未荡，却有春天的风为她作诗让她荡漾起甜美的微笑！

不知不觉，草长莺飞，它疯狂的诗情不时便让校园菁菁，我心中的歌在迷漫的花香中唤醒每一个黎明，面对冉冉升起的朝阳用我的笛吹起豪迈之声！狂奔于旷野之中，让春风拂动我的风筝，追回童年的梦，把它挂在风筝上一起飞上天空！

柳絮飞飘，绿草如茵，飞燕穿柳，虹蝶舞空，碧空飞花，紫藤如瀑。我默默地注视着这个崭新的季节……春天来了，我那翠绿的笛为她歌奏荫绿新生；夏天到了，他送来了为夏而歌唱的夜莺；秋天归了，红火的枫叶只会让生活充满更多的激情；冬天还了，她带来了少年泪珠般美丽的霜凌。

我赞叹小草的顽强，了解大山的悲壮，热爱星辰的忧伤。我是一个诗者，我依旧快乐。蹉跎的岁月依旧有人高歌。

；

我们总是相信童年的微笑会像我们的影子一样伴随我们到地老天荒，然而随着在学校一步步地升级，人一生中最值得自豪的纯真已在我们不知不觉中慢慢沉淀到心灵的底层。然而感谢我所走的路，他又使我年少的纯真重新飘起在蓝蓝的空中，与曾经不同的是，我们的成熟已与纯真融合，永远是我们生命中不可分割的一部分。

悠悠的旋律在嘈杂的都市上空飘荡，似一泓清泉，滋润了每一颗听够了"缠绵悱恻"的心灵。于是，在那尘封已久的角落，涌上了一种似曾熟悉的感动。同时，也记住了歌名 真心英雄 。 港台歌曲中有媚俗的成分－－怨的，疯狂的总之，能为大陆众所认可的并不多。然而，这支歌，却如一朵出淤泥而不染的清莲，亭亭玉立，淡淡的散发着它的幽香，使多少人为之驻足。它并没有刻意地去包装，也没有声势浩大地做宣传，原因何在！ 先来看看题目。好的题目是歌曲的眼睛。"真心英雄"这四个字，本身就很吸引人。究竟怎么样的人才是英雄！难道作者想通过震耳的爵士乐向我们展现舞枪弄剑拳脚相加的"好汉"吗？那"真心"二字又作何解释呢？带着疑问与好奇打开收音机，耳畔飘来的是舒缓轻柔的节奏。直到一曲终结，这才发现，自己的思维方式是多么陈旧！词作者以他对人生的感悟，重新向我们诠释了英雄－－真心英雄的定义：他说先要有博大的爱心，真，善，美的传播者；其次，他要勇于拼搏，是生活的强者。或许，你认为，他带有很强的说教味，那么，就请你继续品味，你一定会为自己的想法感到可笑。 "在我心中，曾有一个梦，要用歌声让你忘记了所有的痛。"亲切优美的开场白，把人带入梦幻的氛围之中，但语言又丝毫不是浮华。就向面对面地与你坐着，品着一杯香茗用心与你坦诚的交谈。告诉你自己曾经拥有过的希望，时时流露出的几分纯真。或许，"再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪！"有些遥远，但你决不会认为那是幼稚。因为这是一种最真挚的情感，我们可能也有过，在烂漫的孩提时代。只是有一天，你在不经意中闻目睹一种丑陋的行为，于是，那个水晶般美好的心愿破碎了。再次听到有人向你倾诉时，那根心弦被拨动，重新唤起你对真诚善良的渴望。友爱互助，不是我们所期盼的吗？ 而成龙演唱的那一句，"灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动"。看似朴实无华，是则蕴含着一个深刻的道理。其实，大家都是普通人，无论是超级巨星，还是街头小贩，都有令人羡慕的闪光点，也有黯然无华的一面。究竟谁能称得上世界的宠儿，又有哪个能说回回头看看走过的路，这才发现，最平凡的才是最真的。 当我们还陶醉在第一部分的真情与梦幻中时，四个男儿却为我们送来了一股豪情："把握生命中每一次感动，全力以我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功。"这句话颇显阳刚之气，同时也用朴实的笔调向我们阐释了一个真谛：不惜，不刻苦，就不会在困难之后有所收获。作为新时代的英雄，不仅应该用一腔热情去对待世人，也应该积极进取，拥抱生命。这与前面的抒情可谓是刚柔相济，相得益彰。 作为一位中学生，对它更有特殊的情感。我们正处在如诗如梦的年龄，喜欢幻想，崇尚美，追求美，而且，又自诩为"理想主义者"。但为"英雄"缺乏足够的认识，更不用提"真心"二字，往往是说的多，做的少。遇到挫折，自尊心受到打击，意志消沉，萎摸不振。这首歌以音乐为载体，用这份娓娓道来的朴实与从容，是我们在欣赏它的美丽与真诚的同时，接受了它给予的教益，这不能不说是一种收获。有人说过："朴素，就是一种美。"而在美当中又包蕴着至理，把美升华到一个崭新的高度，这就更加难能可贵。我们在赏析那些优秀作品的同时，盼望着更多脍炙人口的歌曲出现，为我们的生活增添几分亮色，也祝愿在我们周围有更多的真心英雄

希望采纳

写作中你也许常会遇到这种情况：流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来，它让你找回了那份遥远的生活回忆，给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。你灵犀一点，锦心绣口，事后一读，人见人爱，味道好极了，那一点成了文中的亮点。也许只是一次偶然的成功，却给你的写作增添了一份自信，给你一份启发。

妙用之一：用在起始转承处

掌声

“100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。

上面这篇作文的开头：““100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。”这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时，流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。

如果说流行歌曲使《掌声》作者造了一个好起始句的话，那么下面《灯下》片段中郑均的《回到拉萨》中那句荡气回肠的歌词，又使作者找到一个别致的过渡句，嵌入转接之处，使文章从开头的平淡之中忽然转出一个波澜，转出一份惊喜。

灯下

每天晚上都是这样机械到度过：吃完饭不等休息，便来到那熟悉的灯下，捧起那形影不离的课本，做起那天天都要更新的试卷，直到深夜……

一天便在筋疲力尽中结束。

今晚，我照例坐在那堆满书本的桌前，马不停蹄地赶着……

“回到拉萨，回到布达拉……”从邻居家传来了郑均演唱的这首动听的歌，优美的旋律把人带入了梦般的仙境，仿佛走进天堂一般。

妙用之二：用在末尾升华处

为什么流行歌曲容易打动我们？原因之一是流行歌曲较多地抒发普通人平凡而真实的感受。不是吗？你我皆凡人，生在人世间，最近比较烦，事事心太软……这种平凡而真实的生活感受经过浓缩提炼，具有生活穿透力和心灵辐射效果。如果记叙文写作中能在结尾卒章显志之处哼上几句，使之成为画龙点睛之笔，不仅可以升华主题和立意，而且还可以克服记叙文写作中常见的抒情议论空洞疲软的不足，获得自然贴切的阅读效果。

家

家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊，在这里，有孩子的笑容和父母亲温暖脸庞……然而，居家的日子里，我总是诚惶诚恐，生怕自己又被囚禁在一间危险的手术室里。

有时，真想问一问天上的寒星：你们可曾关心过人间这微末的悲欢？在逝川之上，我们的生命并不比一星水沫更为长久，然而我们用了一半时间奔波劳作，用了四分之一的时间去争吵。所剩不多的光阴，是否还够我们去沉默、去迟疑、去观望？

每每想到这些，我真想对着那两张曾经是那般慈祥温暖的面孔，大吼一句：“有话好说！……”

坐在窗前，望着窗外的小树，它需要什么呢？是水，是阳光，是空气……是呵，家，曾是我那眼泪归去的方向，多希望它不再是一间充满危险的手术室呵！然而，我总是忍着，忍着。

终于,一个阳光灿烂的午后,我一向内敛的郁闷终于释放——“爸爸、妈妈，我想和你们好好谈谈……”

记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦跳着、燃烧着，我不由地唱起了罗大佑的《家》：

“每一首苍老的诗

写在雨后的玻璃窗前

每一首孤独的歌

为你唱着无心的诺言

给我个温暖的家庭

和一个燃烧的心灵

让我这出门的背影

有个回到了家的心情……

上文末尾“我”唱的罗大佑的《家》恰到好处地点出了全文的主旨，毫无矫揉造作的毛病，取得了极好的音响效果。当然，这种“尾音”效果不仅取决于歌词，更取决于歌词与全文内容的水乳交融、协调一致，切不可为唱流行歌曲而唱流行歌曲。

另外，写经过一番艰辛努力后终于做成某事的文章，常引用《真心英雄》中的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”，也能取得很好的效果。

妙用之三：用在线索链条上

前面介绍三种用法，都只是局部内容语言上的借用、化用，还有另一种妙用法，那就是借用整篇的流行歌曲作为构思的雏形，借用它把有关的生活素材串起来，让流行歌曲成为全文线索链条上的一个个相扣的环，成为文中起承转合关键点上独具魅力的语言，让整个故事在流行音乐的伴奏下展开。请看：

成长的滋味

“当时实在年纪小/我的哭/我的闹/哦，妈妈——你不要以为那不是真的……”

这是一手台湾校园民谣，一手我心中的歌，在我年少的成长岁月里……

小时侯，不知在多少个夜晚，拉着妈妈的手，吵着闹着要天上的星星。妈妈总是笑着说：“傻孩子，妈妈摘不到呀！”“为什么？”稚嫩的童音中依然带着执拗的恳求。“你呀，长大以后就明白了！”“长大？”——对于那时的我来说，是多么神奇的字眼啊！“我要长大。”这四个字在我心中深深地扎下了根。尽管那时的我只会指着星星说：“灯！灯！”尽管幼稚的我只会蹲在地上学邻居家的狗叫；尽管我还会莫名其妙地去追赶一只笨拙的鸭子。

不知不觉，告别了小学，进了中学，一晃已是初三了。

同样一个有星星的夜晚，我坐在灯下复习白天所学的功课，“休息一会儿，喝点东西吧。”说话间，我的旁边多了一碗热气腾腾的牛奶。“妈，这道题怎么做？”我把本子放到妈妈面前，她看了一阵，在草稿本上演算了一遍又一遍。最后，她合上本子，对我说：“做不出来。”“什么？”我惊奇得差点儿把喝了一半的牛奶吐出来。以前，我问妈妈题目的饿时候，她可从来没有不会的呀。看看我一脸的惊奇，妈妈说：“你长大了，学的东西越来越多，妈妈真的赶不上你了！”

也许，这就是成长，在不知不觉中，我真的已经长大了，和家人一起的时间越来越少了，渐渐形成了独来独往的个性，渴望自由自在，不再眷恋家的温暖。然而，就在这天晚上，“妈妈真的赶不上你了！”一句话竟让我眼睛一阵发酸：家，妈妈，这个我一直想远离的地方，现在，正是我眼泪归去的地方。

“哦，妈妈——你不要以为那不是真的/而我是怎么也不明白/今生的启程要等到什么时候……”

我心里反复吟唱着这首歌，望着天空依稀可见的点点寒星，想着妈妈那句令人心疼的话，第一次体会到家的含义，也才懂得了所谓“浪迹天涯”，只是“年少轻狂”。

是妈妈唤醒我无声的睡眠，是妈妈点亮我微明的灯，是妈妈告诉我什么是成长。

上文借用一首台湾校园民歌歌词的意境来拓展材料、安排情节、组织语言，并使歌词断断续续地出现在首尾和高潮处，复沓重唱，唱出自己沉甸甸的人生感悟。学到精彩的语言

不少歌词本身就是极为生动形象的诗词，在你深情聆听、忘情歌唱时，我想你一定不会忘却对歌词的欣赏与借鉴。象《背心》“只能背对背不能心连心”中对“背心” 的歧解之巧，《辣妹子》中“长大、嫁人、生性、出门”“不怕辣”和“汗、泪、火、歌”“也辣”等句中对“辣”这个词的意思的理解、运用之妙，《男儿当自强》中“胆似铁打，骨如金钢，胸襟百千丈，眼光万里长”比喻、夸张的生动形象，“天不刮风天不下雨天上有太阳，妹不开口妹不说话妹心怎么想”中“兴”的妙用等。如何让自己的语言更生动，流行歌曲的语言一定会给我们不少启发。

当然，象“路过你的路”、“我被青春撞了一下腰”、“驿动的心”、“热血男儿汉，比太阳更光”中的语法错误也一定会引起我们的注意和警醒的。

二、助你完成绝妙的构思

歌词的选材、立意、结构等都会给我们的构思产生启迪。象《中国娃》中为表达爱国之情而精选了喝黄河水、吃小葱拌豆腐、穿千层底鞋、写方块字等的材料，《冰糖葫芦》中巧妙联想的应用,《男儿当自强》中夸张手法对塑造男子汉形象的作用等都让我们心动。而《今儿个高兴》只反复吼叫“咱们那个老百姓呀今儿个真高兴”而无具体生动的叙述、描写而导致的空洞，《游戏人间》中“何不游戏人间 ”主题的颓废消极都应引起我们警醒。

音乐本身也给我们带来诸多的惊喜：音乐讲求的旋律、节奏、节拍、速度、力度，小说情节的发展不也讲究张弛有度吗？散文情感的表达不也和歌曲的旋律一样讲究 “起承转合”吗？议论、抒情的语言节奏不也和歌曲一样要有高亢与低缓的错落吗？歌曲之道亦即作文之道也，在“心灵”深处它们是息息相通的。正因为如此，你要写的文章，有时就可以依据一首或者几首歌曲乐曲方面的一些特点去构思，或激昂，或舒缓，或回旋跌宕，或单纯如小夜曲

三、美歌扮靓美文

1、让你的文章拥有“善睐的明眸”

题目是文章的眼睛，是心灵的窗口，标题好文章才能顾盼生情。具有浓郁的抒情诗味的歌词，若能化为“善睐的明眸”，往往能够出奇制胜。比如：写回忆性的文章可以《再回首》为题， 写入世、申奥可以《痴心不是一种罪过》为题，另外象《在希望的田野上》、《男儿当自强》、《我是谁》、《不能游戏人间》、《壮志在我胸》、《星星点灯》等不也是很好的题目吗？这类标题，或热烈高亢，或一往情深，或含蓄婉约，活泼清新，极富时代气息和感染力，能引起读者无穷的联想，深深的共鸣，强烈的感情，无论是在那种文体上都会产生独特的效果，课文《花儿为什么这样红》不就是说明文吗？

引词入题，既可借用原句，也可根据文章需要作适当的变动。

2、歌词入文——我的爱赤裸裸

这是老传统了。歌词凝炼精美、通俗易懂或富于哲理，在作文中巧妙运用所产生的生动、形象富于感染力的效果，更使得不少同学对此情有独衷。最常见的用法有：

（1）、作精美的开头。或引起读者的好奇深思，或奠定全文的感情基调，或暗示全篇的行文脉络。有了这类巧妙的起始句，下面的写作就是“幸福快车”了。象第二次申奥时，有位同学以《再回首》为题，开头就写“再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。”然后回忆申奥历程，表达国人对奥运的渴望与追求，给人的印象就很深刻。不过这种开头在信手拈来后，需要再推敲提炼。

（2）、作巧妙的过渡。巧妙的过渡能给人“柳暗花明”的感觉。找到一个别致的过渡句，嵌入转接之处，能使文章从平淡中转出波澜，转出惊喜。有同学写环保内容的文章，先写周边环境污染的严重，再以歌词“清澈的溪流苍翠的群山，美丽的大自然是人类的乐园。我爱大自然，啦啦啦”过渡到对理想家园的描绘就起到了这样的效果。

（3）、作篇末闪烁的星星 。如果能在文章结尾卒章显志之处哼上一句或几句，使之成为点睛之笔，升华主题，产生回肠荡气、三日绕梁之效，一定能够克服结尾空洞疲软的不足，获得自然贴切、水乳交融的效果。象顾临春同学写高三生活用《我用自己的方式爱你》作标题，写自己对高三生活的理解，结尾处他写到：“窗外，星光点点，但愿星光照亮我的前程，照亮我们的前程。”化用《星星点灯》中的歌词就给人以亲切感。

但是要注意的是，不可得意忘形，引用多少一定要服从于文章需要。至于说是唱后戛然而止，还是说唱结合要看行文的需要。

（4）、作“照亮前程”的线索

既然高中课文《琐忆》回忆鲁迅时用先生的两句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”作统领全文的线索，《为了周总理的嘱托》是以一句话为线索，那么流行歌曲一样可以这么做。比如你可以以一句歌词贯穿全文，在作文《你那里下雪吗》中这位同学开头便问“你那里下雪吗？”然后写自己在雪中想起远方的朋友，回忆以往的交往，每段都以这一句开头，对朋友的关心与思念之情跃然纸上，产生了极为感人的效果。当然，你也可以借用整首歌曲，使其散落全篇，串起有关素材，让整个故事在流行歌曲的伴唱下展开。你还可以再扩展一下，化用一个与歌曲内容或意象有关的情节贯穿其中，成为一个极新的创意，有时也会起到不同凡响的效果。

四、 “多爱我一点”——不可忽略的副产品

优秀流行歌曲都是高尚情感的产物，融注了优美感人、积极向上、崇高壮阔、催人奋发的真切情感，流淌着深邃的思想潜流，动人心弦，是不可多得的情操品德教育的良好教材。比如，《爱的奉献》传达出了：只要有爱存在，温暖将被传送到地球村的每一个角落，只因有了爱，生活才丰富多彩。《说句心里话》表达了牺牲小我，戍关保国的无私奉献的皓月般高洁情怀。《真心英雄》则表达了“不经历风雨，怎么见彩虹”的高尚哲理。利用优秀流行歌曲这种孕风裹雨夹电挟雷的撼人情怀，抒发学生的情感共鸣，入耳入脑，情化、净化学生的心灵，启迪学生的自省意识，为他们自我育美育德开通一条新路。学生置身在优秀歌曲这一面镜子中，必然会情不自禁地进入角色，汲取其中的精神营养，并不断审视自我，调整自我，努力提高自己的责任感、意志力、奋发向上的精神，塑造一个更新、更完美的“我”。比如，学生从《一封家书》《常回家看看》所表达的儿女的一分孝心与爱心中反思：“我们自己有多少人心中常有父母，能知道并记住父母的生日或特殊纪念日？又有多少人能在节日里给父母送去一分祝福与关心？‘养儿才知报母恩’这一古老的遗憾不应在我们这一代继续延续。”学生在吟唱《样样红》之后铮铮宣誓“千金难买不落日，为了我的明天不是梦，为了向昨天说再见，珍惜青春年华吧。让满涨的情感在理性思考的牵引下，踏实过好每一分钟，用心去追，展翅高飞，去穿越所有界限，写下属于自己的明天。”

有的歌词已成为名言警句，脍炙人口。如“风雨中这点痛算什么”（《水手》），“要用双手把自己的生命擦亮”（《生命街车》），“三分天注定，七分靠打拼”（《爱拼才会赢》）。

学生从《爱拼才会赢》中认识到：要善于掌握“三分天注定”的机遇，更要自我努力创造发展的机遇；机遇不是等来的，拼则赢，不拼则败。学生从《回家》中感悟到：回家的感觉真好，那里有浓浓的亲情，脉脉的柔情，温暖的关怀。家不仅是人类自然之躯的栖身之地，更是人类的精神家园、心灵家园。