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《小学信息技术课程标准》中提出：小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识。而莎士比亚也曾经说过：学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。在小学信息技术教学中，兴趣的培养以及激发，对于学生学习、掌握、运用基本的信息技术有着举足轻重的作用，它既能够帮助教师顺利完成既定的教学目标，突破既定的重难点，又能够很好的培养学生自主、合作、探究的能力。因此，对于小学生学习信息技术来说，兴趣的培养是第一位的。培养、激发学生的兴趣，对于教学来说，能够起到事半功倍的效果。正如爱因斯坦所说的那样：我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远超过责任感。在论述培养小学生学习信息技术的兴趣之前，首先要谈谈什么是兴趣。兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。当学生有了这样的心理倾向之后，在上课过程中，它能够使学生目标明确，积极主动，并且能够充分发挥学生的主观能动性，从而使学生能够从内心产生克服学习过程中遇到困难的源动力，完成教师既定的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等目标。在完成本节课既定的目标的同时体验到愉悦的成就感。一、导入创设情境，激发兴趣。培养小学生学习信息技术的兴趣很重要的一点在于上课的导入。这是教师完成一节课教学目标和学生学习一堂课知识的开始，从授课开始教师就要以各种丰富多彩的导入抓住学生的心思，激发学生的兴趣，点燃他们求知的热情来进行教学。好的开始是成功的一半。那么如何在导入环节培养和激发学生的学习兴趣呢？我认为可以采用以下四种导入方式：（1）以故事导入。故事导入顾名思义就是一种以讲故事创设情境来激发学生学习兴趣的导入方式。根据心理学的研究，小学生对于故事有着天然的兴趣，只要教师把握准确，引导得力，用讲故事的方式导入的授课效果往往会轻而易举的激发学生的学习兴趣。例如在讲授海南出版社的小学四年级《信息技术》下册的第一课《走进电脑画室》时，我就先讲了一个故事：有这样的一个人，他没有画笔，没有颜料，没有调色板，没有图纸，但是他却画出了五颜六色的图画，非常漂亮。同学们，你们相信有这样的人么？你想做这样的人么？我一讲完，学生们纷纷表示不相信，并且回答愿意当这样的人。我适时引导他们，顺利地展开本课的学习。由于学生的兴趣已经被激起，所以这一堂课收到了很好的效果。（2）以导入。是形象直观的，符合小学生的认知心理。他们能够从上轻易的辨别出好看与否。利用学生这样的心理特点，我在讲授五年级《信息技术》下册第二课《幻灯片可不是黑白的》时，先在屏幕上显示几张。内容一样，但颜色不一样。一些是黑白，一些彩色。我就问学生：你觉得哪些更好看？为什么呢？学生们纷纷指出颜色多样的好看。我适时引导：那你们想不想亲自动手出这样美丽的？想！简单，引导合适，学生的求知兴趣很快就起来了。我也就顺利的开始了本节课的教学。（3）以音乐导入。优美的与教材相适合的音乐，在我们的教学中起到的作用往往也是美妙的。用音乐来导入，对于激发学生的兴趣来说往往也具有奇妙的效果。在讲授五年级《信息技术》下册的《给幻灯片加上声音》这一课时，我就采用了音乐的导入。我先把事先好的幻灯片放映出来，接着单击幻灯片中的喇叭图标，一段优美的音乐缓缓响起，学生们很奇怪，怎么会有音乐出来，纷纷好奇的问是怎么一回事？我故意神秘的一笑，问：想不想知道这美妙的音乐是怎么做出来的？学生们异口同声的说：想！兴趣已被激发，教学过程水到渠成的顺利进行着。（4）以动画导入。动画对于小学生的心理有着不可捉摸的吸引力，利用动画，能够最大程度的调动学生的兴趣和积极性。在讲授五年级《信息技术》下册的《给幻灯片加上动画效果》这一课时，我先播放事先好的幻灯片，学生们看到连续出现的动画，很是惊奇。我说：同学们，这样的动画好看么？你想不想也自己动手这样的动画？想不想尝试自己做一下导演？学生们大声说：想！整一堂课，学生们听得如痴如醉，忙得不亦乐乎。二、授课师生互动，维持兴趣授课过程的优与差决定了本节课教学目标能否顺利完成。《小学信息技术课程标准》里指出：通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，在授课过程中，教师在完成既定教学目标的同时，要注重维持学生的兴趣。因为学生兴趣的维持，对于学生能力的培养，对于学生学习方式的培养，对于学生体验愉悦的成就感，都具有积极的促进作用。所以在授课过程中，教师应该注意维持学生的学习兴趣，那么，如何在授课过程中维持学生的兴趣呢？我认为可以从以下几个方面来实施：（1）体验式。信息技术的教学，最重要的是学生能够亲身体验电脑带给他们的新奇感受。这样的感受不是教师能够通过讲解讲出来的，是要通过学生自主去体验出来的。只有学生亲身体验过，他们的印象才会更加深刻，他们的兴趣才能够维持。光听不练，他们的兴趣很容易就消失殆尽。所以在授课过程中，我注重提供学生亲身体验的时间和机会，借此来维持学生的学习兴趣。（2）自主探究式。有一些课是需要学生自主完成的。学生在自主完成的过程当中，可以充分锻炼学生的主观能动性，可以充分调动并维持他们的兴趣，从而顺利的完成本节课的教学目标。例如在讲授三年级《信息技术》下册第四课《椰子节的宣传海报》时，我就让学生按照自己的想法来自己心目中椰子节的海报。学生们是各尽所想，发挥自己的主观能动性，展开奇妙的想象和联想。结果他们真的出了各式各样、色彩艳丽的椰子节的宣传海报。（3）合作式。学生的学习方式不仅仅只是自主探究式，还需要有与其他同学合作的方式。合作式既能够培养学生的协作能力，增强他们的团队精神，增进同学之间的感情，又能够在合作中维持学生学习的兴趣。例如在讲授五年级《信息技术》上册第四课《和朋友们的电子邮件》一课时，在讲解完如何申请、登陆邮箱、写信、回信后，我让学生们选择小组，选择通信对象，在邮件上写上一些祝福的内容，以个人和小组的名义发送给选择好的通信对象。这样的合作式授课收到了很好的效果。三、小结延伸发散，拓展兴趣一堂课的结束并不意味着培养学生兴趣的结束。学生学习信息技术的兴趣不仅仅只停留在导入和授课两大环节，在课堂小结的时候，教师要学会合理利用和引导学生的兴趣。可以从本节课的内容出发，把学生的学习兴趣由本节课拓展到课外，使学生的学习兴趣得到巩固和延伸，进而获取更多的知识与能力，提升自身的素质。那么如何拓展学生的学习兴趣呢？我认为可以从以下两个方面来实施：（1）朝生活方面延伸。例如在讲授五年级《信息技术》上册第四课《和朋友们的电子邮件》一课后，我让同学们回家尝试发邮件到老师的邮箱，并写上想对老师说的话。学生们兴趣很高，哪里能够想到可以把自己心里想说的话通过电子邮箱发给老师呢？回去之后纷纷写信。既拓展了学生的学习兴趣，锻炼了学生的能力，又增进了师生的感情。（2）朝实践方面延伸。实践是检验真理的唯一标准，学生掌握课堂教学的知识与技能是否到位，需要实践来检验。例如在讲授五年级《信息技术》上册第三课《大海捞针也不是很难》一课后，我与语文老师，让他布置了解某一篇课文的作者及写作背景的作业给学生，让他们回去上网，通过搜索引擎去查找相关信息。这样的做法，既拓展了他们学习信息技术的兴趣，又在实践方面锻炼了学生的能力，。总之，在培养小学生学习信息技术的兴趣方面来说，方法是多种多样的，途径是各式各样的。只要我们教师在教学过程中，以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，集思广益，开拓进取

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敬爱的老师，亲爱的同学： 我是五（4）的XX。时间过得真快，一转眼，一个学期又过去了，又一批大哥哥大姐姐们要离开母校，进入初中学校学习。我们也逐渐长大，懂事。 今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名实小的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在路北街道中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。 五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成暑假作业。 五年的努力，取得了可喜的成绩，换来了不少的荣誉。每学期，我的学习成绩都名列前茅，被评为优秀学生干部。现在是五（4）的班长，是学校的大队委。 可以自己加一些事迹哦 同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！ 敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。谢谢大家！

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有没有比较适合孩子看到有教育意义的视频可以推荐一下呢

紫夜暖伤，您好！

您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。其实，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？

同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！

片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！

可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您！

一个小时左右的视频！适合小学生看的！要有教育意义。谢谢各位！

每个学期开学的复时候有制“开学第一课”，其他要看你是想关于哪个方面的教育了，爱国、尊重知识、尊重人才就看感动中国十大人物；开发智力、发挥想象力就看安德的游戏；童话世界就看借东西的小人艾莉缇，或者拇指姑娘；但是我们以前看过比较经典的就是宝贝计划吧！

适合幼儿的故事视频在哪里可以下载

看你是需要在在手机上还是下载到电脑上，手机上有很多幼儿软件就是讲故事用的娃娃路、儿童电子书等等上面各种各样的故事。

抖音泛知识内容播放量占比20%

慕蒙科技

TA获得超过487个赞

抖音泛知识内容播放量占比20%

　　抖音泛知识内容播放量占比20%，当短视频流量红利逐渐消失，B站、快手、字节系、百度系、知乎等不同平台都在寻找可以持续向用户提供价值的内容，抖音泛知识内容播放量占比20%。

　　抖音泛知识内容播放量占比20%1

　　10月13日消息，《2021抖音泛知识内容数据报告》（以下简称“报告”）发布。报告显示，过去一年抖音上的泛知识内容播放量年同比增长达74%。泛知识内容播放量已占平台总播放量的20%。

　　近年来，抖音各类泛知识创作者大量涌现，知识类短视频数量和消费数显著增长。泛知识内容受到用户的广泛认可，平均每5个播放量里，就有1个是泛知识内容。去年，抖音泛知识直播达100万场。

　　目前，抖音泛知识内容已覆盖生活技能、科普、人文艺术、教育、体育、职场六大类别。

　　其中，生活技能类内容最受欢迎且增长最快，科普类内容也在快速崛起。在泛知识内容播放品类TOP3中，生活技能类排名第一；在视频增长总数TOP3中，生活技能类增幅达219%，位列第一；科普类增长达207%，排名第二。截至8月31日，抖音已有792个生活常识相关话题播放量过亿。

　　过去一年，科普内容在抖音发展迅速，涌现出大批专业又有趣的科普创作者。博物杂志的新媒体负责人张辰亮@无穷小亮的科普日常过去一年在抖音里粉丝增长超过千万。

　　在所有科普视频里，点赞最高的一条来自@重症医学科曹医生 ——“猝死新闻不断出现，面对心跳骤停只需六分钟，教你真正救命术”。视频里曹医生用6分钟分解演示了家庭场景下心脏复苏的步骤，获得273万点赞，23万转发。

　　报告显示，目前抖音覆盖高校已达1259所。其中，清华大学、北京大学、国防科技大学是抖音上粉丝最高的三所大学。过去一年，清华大学、北京大学、同济大学、复旦大学等众多高校在抖音直播开课，累计直播场次达12580场，观看人数达7392万。其中北京大学开播共199场，清华大学共开播131场。

　　同时，越来越多专家、学者、教授、院士入驻抖音，通过短视频和直播分享各领域专业知识，降低知识传播门槛。中国人民公安大学犯罪心理学教授、中国青少年犯罪研究会副会长李玫瑾通过抖音分享育儿、教育知识和理念，受到214万粉丝关注，获赞839万。海洋地质学家、中国科学院院士汪品先，中国社会科学院社会学所研究员李银河、华中师范大学教授戴建业等在抖音上也广受欢迎。

　　此外，报告还呈现了不同人群对于泛知识内容的各自偏好。一二线城市人群偏爱财经类，三四线城市人群更爱看亲子教育类，五六线城市人群更热衷艺术类。其中，浙江人偏爱看财经类，广东人更爱法律类，河南人更喜欢传统文化类，东北人更热衷看人文类，福建人更关注亲子教育类，四川人则更钟情于艺术类。

　　抖音表示，未来，将持续完善泛知识内容体系建设，积极扶持、服务各领域知识创作者，致力于推动大众知识普惠，让每个普通人都可以平等地获取知识。

　　抖音泛知识内容播放量占比20%2

　　在刚刚过去的8、9月间，快手联合笑果文化推出泛知识脱口秀节目《新知懂事会》；百度旗下好看视频推出自制知识综艺《你的生活好好看》；西瓜视频上线自制访谈节目《人生半场》，推出中视频原创知识栏目。去年以来，大量泛知识类博主，如做硬核财经解读的@巫师财经、科学科普类的@李永乐老师、人文科普类的华中师范大学教授@戴建业等也圈粉无数

　　越来越多的用户选择利用互联网视频学习。据《2020年中国移动互联网内容生态洞察报告》，用户对科普纪实的知识向内容需求增加，知识向、实用向的泛知识类内容需求分别提升了21%和167%。

　　当短视频流量红利逐渐消失，B站、快手、字节系、百度系、知乎等不同平台都在寻找可以持续向用户提供价值的内容，泛知识内容成为共同选择：发布流量扶持计划、竞争创作者资源、上线专属的泛知识内容分区不同平台围绕泛知识内容加速布局，内容形式也从UGC（用户创作内容）短视频扩展到平台自制综艺等。业内人士分析，对互联网平台而言，泛知识视频可以长期留存用户，发挥长尾效应，已成为泛娱乐视频之后备受瞩目的流量新入口。

　　 各平台“抢滩”知识标签

　　从个人成功标准、健康焦虑到超前消费，复旦大学社会学副教授沈奕斐、东北证券首席经济学家付鹏、壹心娱乐CEO杨天真等人轮番上台，将专家观点、学术概念，用脱口秀+辩论的形式传递给观众今年9月，快手和笑果文化联手推出一档在快手直播的泛知识脱口秀节目《新知懂事会》，每期邀请六位嘉宾和专业人士，对时下热点话题发表观点。

　　“泛知识已经成为快手今年以来增长最快的内容类目之一。”快手相关负责人告诉《综艺报》。《2021快手内容生态半年报》显示，平台60秒以上品类视频数增长Top 5分别为：法律、科学、财经、资讯、历史。为加码泛知识内容，平台于今年6月启动“快手新知播”大型直播活动，联动100名知识大咖、100余家专业机构，以及超过1000名快手知识主播，推出上万场知识直播；直播综艺《新知懂事会》是快手发力知识内容的又一尝试，借助时下流行的脱口秀形式，推动知识平民化、普及化、价值化。

　　抖音相关负责人向《综艺报》记者介绍，截至2021年6月，抖音上粉丝过万的知识类创作者超过32万名，发布的知识视频超过15亿条。“在平台的dou知计划、知识创作人、宅春节涨知识等计划和活动助力下，平台上涌现出了多领域多方向的知识类创作者。”如华中师范大学文学院古代文学教授@戴建业等高校教授，通过直播、短视频，将大学课堂搬上抖音，助力通识教育的普及；@只露声音的宫殿君在抖音带257万人逛故宫；@热爱莫高窟的讲解员让网友近距离感受敦煌文化的博大精深；《博物》杂志副主编、科普作者@无穷小亮的科普日常，用通俗易懂的方式，让大众领会科学魅力。

　　与抖音同属字节系的西瓜视频，在过去一年陆续推出活字计划、中视频伙伴计划、新知十讲、西瓜博士团等扶持计划和运营活动，鼓励优质知识中视频生产。

　　B站是最早在知识类视频领域崭露头角的视频平台之一。B站相关负责人告诉《综艺报》记者，除了平台的新星计划、创作激励计划、创作学院等常规扶持和培训计划，B站知识区还根据知识视频的特征，举办各种针对性的内容运营活动。比如“知识分享官”，为知识创作者提供百万元奖金和上亿流量扶持，吸引新人入驻。“B站整体上更注重内容的沉淀，所以会侧重将扶持政策与内容方向的引导、对优质内容的鼓励相结合。”B站相关负责人介绍。

　　知乎在首页开通了视频入口“知识区”，提供亿级曝光流量资源，并推出视频创作者招募计划，面向全网招募科普人文、电竞游戏、科技数码、生活娱乐等领域的视频创作者，旨在将更多知乎的泛知识图文内容转换为视频内容。

　　今年4月，百度旗下的好看视频启动面向泛知识领域的“轻知计划”，宣布邀请100位名家、10000名行业达人入驻好看视频。今年8月，好看视频推出自制知识综艺《你的生活好好看》，对社恐、职场新人、年下恋等社会热议话题展开讨论。今年3月，腾讯旗下微视推出雪球计划，鼓励MCN机构纳新并推动达人创作内容，“泛知识类科普视频的内容创作者”是重点招募对象之一。

　　 泛知识内容带来更多长尾效应

　　通过各大平台的布局计划可以看出，流量倾斜、现金激励、创作和运营辅导是平台吸引知识类创作者入驻的基本策略。中短视频平台为何不约而同地盯上了泛知识领域？背后是各平台寻找新增长点的'急迫诉求。

　　根据《2021中国网络视听发展研究报告》，截至2020年12月，我国短视频用户达873亿，用户平均每天花2小时看短视频。尽管平台广告、直播电商等变现模式让短视频的生态体系日渐完善，但短视频用户红利几近“触顶”也是各大视频平台不得不面对的事实。

　　中国人民大学新闻与传播学院教授彭兰的观点是，短视频平台已经历爆发式增长阶段，正在逐步进入细水长流的“新发展阶段”。如何开辟新的内容增长点，打造新的内容特色？泛知识内容，是其中最包容、最广泛，也最容易链接产业的一类。相比泛娱乐内容，知识类内容不仅生命力更加长久，也能够带来更多的长尾效应。

　　“我们给站内两千多名用户做过问卷调研，高达89%的用户非常乐意接受泛知识内容。过往快手的直播内容比较娱乐化，倾向于秀场和卖货，当有了知识内容供给和补充之后，用户能够在买东西休闲之余，接收到知识内容，甚至通过直播连麦，针对性地解决自己的问题，这就丰富了用户体验。”快手相关负责人在谈及知识类内容布局时表示，泛知识类自制节目可以丰富站内内容供给，提供更精致的直播内容。

　　在今年6月26日B站成立十二周年的演讲中，B站董事长兼CEO陈睿提到，“目前，泛知识类内容占B站全平台视频总播放量的45%。过去一年，有113亿用户在B站学习，这个数字是中国在校大学生数量的三倍多。”据了解，过去一年，B站上升最快的五个内容品类分别为社科人文、情感、动物圈、美食和科学科普。其中以科普内容的播放量增长最快，高达1994%。

　　B站相关负责人告诉《综艺报》记者，平台在知识类视频上不断加码，是为了满足用户的内容消费需求。“B站是个年轻人的文化社区，这决定了B站对待内容的态度是以用户需求为导向的。具体来看，B站‘知识区’的前身是‘科技区’，它的诞生，是因为很多用户有对数码科技类内容的需求，从而促进了UP主生产相关内容。‘知识区’的诞生和壮大也遵循这个规律。”

　　 平台“打法”各有千秋

　　面向Z世代年轻用户的B站，在知识领域更偏向于年轻人喜欢的科普、健康、心理、职场、学习等。实际上，知识内容并非B站最初主打的领域，但由于平台的良好氛围和年轻用户的强烈求知兴趣，B站“知识区”在过去几年飞速壮大。在用户自发聚集的氛围下，B站也敏锐意识到，这是其区别于其他平台的独特优势。随后B站出面支持，促成了当前相辅相成的局面。

　　好看视频更多面向教育、医疗等生活实用领域。好看视频更像百度图文的辅助，它还和百度搜索、百度经验、、百家号等百度系泛知识产品相关联。

　　快手平台上的泛知识内容较为多元。欧阳自远院士今年5月入驻快手，他的探月知识科普直播有400多万人观看；讲传统文化的于丹单场直播观看人数也接近三百万，入驻一个月粉丝数50万；拥有1000多万粉丝的@朝阳律师，每年通过直播连麦和私信，免费为3000多人提供法律咨询；出版过多部育儿书籍的王俊峰（@峰哥说教育），通过直播，潜移默化地教会家长如何与孩子沟通，已积累了650万粉丝。除了鼓励知识类创作者在直播间为“老铁们”解决实际问题，快手也积极开发平台自制知识内容。“考虑到要让快手平台的用户都能感兴趣、有共鸣，我们肯定是要找一些大家都关心的问题做讨论，所以议题的选择不会特别学术。但在阐述议题的过程中，知识嘉宾肯定会穿插一些知识点。”快手泛知识脱口秀节目《新知懂事会》导演宋卿告诉记者。

　　 “知识”如何变现？

　　对于内容创作者来说，泛知识内容的变现模式主要包括商业合作、植入广告、直播带货，以及知识付费。在变现层面，各平台也在积极寻找更多适合泛知识的渠道。

　　2021年4月，抖音电商推出社会价值项目“富知计划”，希望依托其内容、技术及流量优势，为涵盖图书、服饰、母婴、数码、美食等来自不同领域的内容创作者提供专业培训、专项活动等多种支持，帮助创作者变现，同时满足用户需求。

　　好看视频主打“帧视频”概念，即在视频关键帧中添加链接。通过“关键帧”，创作者可以在视频中挂商品、开通付费专栏、进行软文推广等。好看视频试图借此打通文字、、搜索、电商等多个领域，实现联动。

　　B站相关负责人介绍，目前B站上的知识类内容变现路径，主要包括商业合作、直播、创作激励、充电计划等。其中，B站“课堂”业务，即付费课程是知识类UP主较有特色的变现方式。在B站的学习区，用户可以看见包括罗翔、戴锦华、沈逸在内的头部创作者都有了自己的付费课程。为了打通知识变现的各个环节，B站还推出了服务于UP主和品牌主的官方商业合作平台——哔哩哔哩花火平台，“该平台自2020年7月上线一年来的数据显示，知识区位居品牌投放热度最高的内容分区前五。”

　　其实，早在2016年，“知识付费”元年的大风就刮向得到、果壳、喜马拉雅FM、樊登读书会等众多平台，却在井喷式发展后，因商业变现难而回归“冷静期”。新兴的知识视频创作者也可能会陷入此前知识付费的瓶颈。

　　“泛知识类的短视频跟知识付费类似，很难找到足够多的付费用户，目前只能以平台补贴和广告分成来生存。”文渊智库创始人王超认为，流量大的短视频需要在最短时间内吸引用户，泛知识类短视频很容易陷入制造噱头的误区，忽略真正的知识含金量。

　　此外，内容同质化严重也是泛知识类视频创作的软肋，同一话题观点雷同，精品内容并不多。艾媒咨询CEO张毅分析，“粗制滥造、跟风追随、缺乏科学依据的内容非常普遍，这与用户的期待有较大落差，进而造成信任风险。缺乏信任的产品，不管是采用会员模式、广告模式，还是其他增值模式，都很难实现良性循环。”因此，泛知识类视频竞争的关键还是内容品质，以及创作者如何保证深度、可看性和长期持续输出。

回答于 2022-08-16

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1

近日，黄奕庆44岁生日，和女儿穿亲子装手牵手超有爱，可以看出来母女之间的感情也是非常好的，那么关于亲子关系当中，我们到底应该注意哪些问题呢？下面就让我们一起来看一看如何让亲子关系变得更好吧。

1互相倾听。

互相倾听也就是互相沟通的过程，因为我们会发现不论是成年人还是小孩子，本身每个年龄阶段都有每个年龄阶段的烦恼，所以说小孩子也是需要倾诉的，大人有的时候可能忽视了孩子的心理状况，所以说黄奕在跟女儿进行相处的时候也非常关注自己孩子的喜好，通常会抽出时间多陪伴自己的女儿，所以说父母在陪伴孩子这一方面一定是不可缺少的，因为这种陪伴对于孩子今后的成长来说具有很大的作用，所以说在陪伴孩子的过程当中也要细心一点。

2多进行互动。

多进行互动，就是在日常生活当中可以多制造一些比较有仪式感的活动，比如说可以抽出时间跟自己的孩子一块出去旅游。因为在旅游的过程当中，我们可以看到各种各样不同的景色，这些景色给我们带来不同的感觉，同时我们在旅行的过程当中也能够让孩子学会如何打理包自己的行李，如何整理自己的房间，如何去认识世界认识大自然，这样的自然教育对于孩子本身的成长过程也是非常重要的，所以说家长不能忽视这些东西。因为在这个过程当中，能够让孩子体会到自立的重要性。

其实亲子关系是人生当中一个非常重要的课题，如果我们处理不好与孩子之间的关系，那么我们同时也处理不好与自己之间的关系，一个家庭应该是充满爱并且相互关心的，而不是靠言语上的打压。

绪论

第一部分 情感计算预想

第一章 情感是身体的和可认知的

11 身体的和认知的

12 情感的身体方面：情感调整

13 情感的认知方面

14 情感诱导

15 小结

第二章 情感计算机

21 情感的发展

22 能表达情感的计算机

23 “有”情感的计算机

24 情感智能系统

25 关于模仿和复制的说明

26 小结

第三章 情感计算的应用

31 情感镜子

32 超越情感

33 文语转换

34 协助孤独症者

35 用户反馈

36 勇气要素

37 学习中的情感

38 “没有痛苦，就没有收获”

39 教室晴雨表

310 虚拟场景中的情感

311 音乐：听你所喜欢的

312 “快进到感兴趣部分”

313 知道你偏爱的智能体

314 学会什么时候去打断

315 闲聊

316 动画智能体的表情

317 观众表现

318 **/视频

319 情感玩具

320 小结

第四章 潜在的忧虑

41 接口方面的期待

42 幼稚的开端

43 人类的隐私

44 计算机的情感行为

45 小结

第二部分 构造情感计算

第五章 情感信号与系统

51 情感系统建模

52 情感和情绪的信号表示

53 生理信号

54 小结

第六章 情感的识别与表达

61 情感模式特征表示的关键问题

62 情感建模

63 小结

第七章 情感合成

第八章 情感可穿戴计算机

总结

参考文献

你每次发情感的视频给你男朋友看，你男朋友也说看了，并且说很不错，那么你事先也没有说清楚要你男朋友看这个感情视频当中的哪一环节。如果你想和她深入探讨这个视频的话你可以详细的去问一问他其中的具体的情节。如果他还是模糊其词，那也就说明他是在敷衍你了，其实有很多种原因的解释，你男朋友可能对这些你所认为的感情的视频缺乏一定的深入了解，没有你那么多愁善感，或者说他没有时间去深入了解他，对此不太感兴趣，男女朋友不一定是知己。彼此都可以有各自的兴趣爱好，必然要有相同的。当然也可以有不同的。那么就需要彼此能够在相处的过程当中多一些理解，包容和体谅了，当你不能理解对方的行为的时候觉得对方是在敷衍你的时候你不太高兴的时候还是应该及时的把你的心里想法向对方坦白诉说让对方能够及时地明白你的想法和心情把话说开了可以避免很多误会和矛盾的产生。

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1放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。

2该走的人迟早会走，与其费力勒紧手里的线，不如等风来的时候就放手。

3放下，是一件说起来多么洒脱，做起来多么艰难的事。说实话，一个人在你的生命里待了很久，并且这种存在已经让你习惯，那么忘记就没那么容易，再健忘也做不到说忘就忘。所以想让过去真正过去，请给时间一点时间。有时，面对的其实不是困难，只是时间。

4慢慢的才知道：人这一辈子，要经得起谎言，受得了敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。慢慢的才知道：坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生，有很多时候，需要的不仅仅是执着，更是回眸一笑的洒脱。

5只有等到物是人非之后，人才会懂得怀念；总是在我们最不懂的时候，错过的东西却是最真。

6如果你不能对我好一辈子，请你不要对我好，哪怕只是一秒钟；如果你不能骗我一辈子，请你不要骗我，哪怕只是一个字；如果你不能爱我一辈子，请你不要爱我，哪怕只是一瞬间。

7我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代；我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。

8人好像都是这样：处理别人的事情总是大刀阔斧，一把抓住主要问题，轮到自己却沉浸在细枝末节不肯放手。

9当你真正爱上一个人的时候，你就会发现，之前为爱设立的条条框框是多么的不重要。

10有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了。然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

11咖啡的苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。

12假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。

13我过得还可以，不好不坏，不惊不喜，一切只是还可以。

14不满怀期待，不心存猜想，不问也不索取。只是顺其自然，因为注定的事情，它必然会发生。

15如果结局不是我想要的，那么我宁愿不去参与这个过程。我有我的骄傲，凭什么为了你去卑微自己。

16世界上最疼痛的事情是，你在意这个人时，这个人已经离你而去，当你发现你快忘记时，他却又出现在你的生活里，而这生活，却与他，再无关联。

爱情话题经典语录：余生很长，何必慌张

love的真正含义：“L”代表Listen（倾听）， “O”代表Obligate（感恩）“V”代表Valued（尊重）“E”代表 Excuse （宽恕）。我们都想要一份长久的爱，所以要学会倾听对方，感谢对方，尊重对方，宽恕对方。

1幸好爱情不是一切， 幸好一切都不是爱情。 ——七堇年

2深情不及久伴，厚爱无需多言。

3我相信这个世界上一定会有一个你爱的人,他会穿越这个世间汹涌的人群,一一地走过他们,怀着一颗用力跳动的心脏,捧着满腔的热和沉甸甸的爱,走向你,抓紧你,他一定会找到你的,你要等。

4我始终相信，一切高贵的情感都羞于表白，一切深刻的体验都拙于言辞 ——周国平

5我们都过了耳听爱情的年纪，总有一天，你会不需要轰轰烈烈的爱情，你想要的只是一个不会离开你的人，冷的时候他会给你一件外套，胃里难受的时候给你一杯热水，难过的时候给你一个拥抱，就这么一直陪在你身边，不是整天说多爱多爱 ，而是认真的一句” 不离开”。到最后，你爱的人终究会败给对你好的人。

6我不在乎许多年只是我一个人走下去，如果你愿意陪着我，就请在未来的路上等待我。我们或有可能相遇，笑容是凭证，眼神是约定。或有可能你我都已苍老，依然像个孩子一样为恍如隔世的重逢欢喜。我会对你说：“嘿，你好吗？你微笑起来的样子很迷人，因为沧桑。”

7一个人的漠然加上另一个人的苦衷，一个人的忠诚加上另一个人的欺骗，一个人的付出加上另一个人的掠夺，一个人的笃信加上另一个人的敷衍。爱情是一个人加上另一个人，可是，一加一却不等于二，就像你加上我，也并不等于我们。这种叫做爱的情啊···如果你忘了苏醒， 那我宁愿先闭上双眼。——徐志摩

8你付出得越多，牵挂就越多，牵挂越多，付出的就更多，牵挂与付出互为因果，直到这种牵挂达到浓烈程度，责任也就变成了爱。我觉得，当我们爱上一个东西的时候，爱的也许不是这个东西本身，而是我们贯注在上面的心血。 ——王小平

9最好的爱，是不为难的爱，是别无所求的关怀。

10天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你。”而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你。”

11一女孩问她爸什么是爱情，爸说就是我什么都没时你妈爱上了我，孩子问爸那什么是亲情，爸爸说就是你妈绝不会让你嫁给一个什么都没的男人；孩子又去问妈什么是爱情，妈说就是你爸爸现什么都有了却还爱着我，孩子又问妈那什么是亲情，妈说就是你爸绝不会让你嫁给一个什么都有却不爱你的男人！

12数学里有一个曼妙的词，希望也可以用在爱情里：有且仅有。

13如果你四点钟要来，那么我在三点钟就会感到幸福了，这就是爱情。

14如果有一天：你不再寻找爱情，只是去爱；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求成长，只是去修；一切才真正开始！ —— 纪伯伦

15做人的四个准则：生活中不刻意伪装，爱情里不过度依赖，倾听时不着急辩解，说话时不有意冒犯 。

16喜欢，是淡淡的爱；爱，是深深的喜欢。 在爱情没开始以前，你永远想象不出会那样地爱一个人。 在爱情没结束以前，你永远想象不出那样的爱也会消失。 追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事。 最深最重的爱，必须和时日一起成长。

17人生里最难得到的是什么？从来不是金钱，不是知识，也不是事业。而是一个人的忠诚。因为忠诚才代表真正的爱，而且这种爱是排他的，是独占的，是仅有你享用的。在感情里，再对你好，再给你钱用，可没有忠诚有什么用呢？心里有你，这是爱。而心里只有你，这才是真爱。

关于余生的句子，余生很长，有你就不会慌张

念旧的人总是容易受伤，喜欢拿余生等一句别来无恙。

曾经我以为你最爱的是我；曾经我以为你最心疼的是我；曾经我以为我真的是你的永恒，曾经的曾经，我以为的都是我自以为是

你问我过得好不好 我说很好 很好就是我一个人坐车路过无数街道 我应付着生活的些许算计 我抵抗着命运偶尔的不安好心 那些糟糕透顶的时候我都想打电话给你说我怕 但最后我都忍住了 我很好 虽然很想你 却依旧学着放下了你

她昨天给我打电话了，说她下个月结婚，问我回不回去，我停顿了一下，告诉她，回，肯定回，因为我要看到她穿婚纱的样子！

刚刚好的爱，对一个人来说，最重要的是无论你开心还是难过，都有另一个人愿意陪着你。并且他给你的这种陪伴，恰好是你想要的。

刚好是你，温暖了我的心，让我的心有了归宿。。。那是爱，深爱。。

明明是两个人的生活，却生生过成了一个人的模样，明明一起生活，却是两种不同的世界观，两者皆孤独。

当时相爱的时候，确实是刚刚好的，也是真心诚意的 只是后来什么都觉得变了，其实就是不爱了

我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存。免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。其实想要的不多，刚刚好就好

你刚好适合我，我也刚好适合你；你想坐在自行车上笑，我刚好有一辆自行车；你想过平平淡淡的生活，我刚好有一份不高不低的工资；你刚好，我也刚好。

爱了，喜欢了，在乎你了，可是为什么老惹你生气呢

若爱，必定不离不弃，不爱，也目送安好。

如果我们之间有一百步的距离 我如果喜欢你 我愿意主动走向你 但只九十九步 最后一步留给爱自己 我不会再主动了

刚刚好的爱 爱不要多 是你就好 对于你总是有特别的感觉 不是我故意要一直黏着你 而是看到你就情不自禁的靠近你

一份刚刚好的爱 是需要两个人共同维持 不去抱怨对方 需要互相包容

希望每个人都有一份刚刚好的爱！

刚刚好的爱是你在我也在，刚好是你刚好是我

幸福其实真的很简单：有人爱； 有事做；有所期待。

得不到的，就是最好的。轻易得到的，往往不懂珍惜。自己伤痕累累的同时我们也在伤害那些深爱我们的人。爱，本来就是一件百转千回的事，说不定有那么一瞬就会幡然悔悟原来你也在这里

一路走来，心心相印，心隔一层纱，心隔一层膜，心隔一堵墙。现在心里话也不想说，也不愿说。什么都看淡了。一切随缘，随意，随天，随地吧

与生俱来的安宁，面对故事真相的揭幕也能平和的接受，从前如不羁的风不爱生根，如今我这浪人只想一生躺于你枕旁

岁月轻轻浅浅走着，即使千山万水后，还有初见时彼此的微笑，会有那么一个人，让你相信平淡生活中温暖的陪伴，刚刚好的爱，如若初见。

前些年，有些话不需要我说他懂。有些事不用解释他会理解。可是这些年，有些话需要我去解释，有些事需要我去解说；即使是这样，也未必能换来谅解。这是怎么了

我很庆幸在我最难过的时候遇见你，是你让我有勇气忘掉过去，也许这就是老天安排好的，让我们就在这刚刚这个时间段遇见彼此余生有你真好！

刚刚好的爱，不是一个人追另一个赶，而是我走不动了你愿意拉着我的手一起走。爱，是舒服的，不是患得患失的。如果一份感情没有给你轻松愉快安心的感觉，那么，很抱歉，你爱错了。

关于往后余生的说说，余生很长，但愿都是你40条

本片关于往后余生的说说，由大美丽整理发布

1、多谢你给的绝情，不得不坚强起来，勇往直前不回头

2、 你达标了全中，拜拜不必见了。

3、 不要轻易放弃感情，谁都会心疼，不要冲动下做决定，会后悔一生！

4、 其实把心静静婷留有必此的灵深处也是寄托吧愿人间会有传说中的缘份天注定遇见生命陪伴不孤独灵魂有您

5、 真感情要的就是不离不弃，爱你的他不会去伤你，不爱你的伤了你，他是不会感到伤心了

6、 没有不争吵的感情，只有不包容的心，这世上别指望人人都对你好，余生对自己好点

7、 对不起，刺痛你了，不是真的想伤你，让你在你心灵深处给我摞了一块位置，我不知道你到底把我装的有多深，因为我看到你的一面都是风尘仆仆想要的什么样的都有，因为看到里边说的都是别人爱上你，你从来都不会爱上别人，我是一颗心都放到你那儿到底对你来说有多重要，这段时间有你的开解不吵不闹的确实好了很多，我想问是不是把你也弄疼了，我都说了，如果你愿意，你叫我站在东墙或者坐在西墙南墙我愿意

8、 有时候无耐不得不放下一段感情

9、 想你的时候，整个世界都美好了！当我想你的时候，刚好你也在想我，多好！

10、 阳台上你替我浇过的花已经发出新芽。你的啤酒还在冰箱里冻着。你的拖鞋毛巾依然还在那里摆着。没什么，我只是很想你。

11、 有没有一瞬间 在大街上看到一个熟悉的背影 心突然就乱了节拍 直到发现原来只是陌生人 于是一整天 全是回忆

12、 路过一阵子，却住了一辈子 想念一个人，总是那么甜蜜，却又是那么痛，痛的让人无法呼吸，人生最痛苦的事，莫过于爱又爱不得，忘又忘不了

13、 我明明放不下你 却要止住千言万语

14、 我这里下了超大暴雨！！！好多路都堵了！我在想！你是不是也被堵在路上了？下雨的天！我在想你！想知道下雨的天你是否也在想我！

15、 很想你，想你的声音，你的笑，你开心的样子，你烦恼的样子，你的体贴，你的孩子气，我会不自觉的笑出声，余生很长，但愿都是你。

16、 想你的时候，我会一首好久不见单曲循环到天亮，想你的时候，我看着你的照片傻傻的发呆，想你的时候，我会一根香烟接一个根香烟。想你太累了，可不想真的是太难了。

17、 想你的时候有一种莫名其妙的感觉，心里酸酸的。

18、 想你的时候，不可以说，是只有一遍一遍翻看聊天记录来安慰自己的那种，就是偷偷一个人放在心底的那种想念

19、 想一个人的时候就是把所有关于他的东西微信微博qq空间，可以看她动态的一切都看一遍，然后开始胡思乱想，如果她联系了我，我会开心到爆炸。

20、 想你的时候，看看你的照片，你不在身边，感觉世界都与我无关了

21、 你的衣服鞋还在原地摆放，你的睡衣 还在我床头，你的牙刷 还在牙缸里，你的一切 都还在，只有你不在了想你

22、 一个人经历了酸甜苦辣，幸福就会靠近你，可我的幸福远到看不见方向，每当生病了才知道自己是一个人！

23、 有些歌入耳了，便用一生去唱；有些人遇见了，便要用一生去遗忘。

24、 我想你了，你在想我吗？真的回不去了！我不陪你了，不是我不爱你而是我在你那里已经不重要了。再痛也要放手，宁愿痛死也不委屈自己。

25、 总是不由自主的想起一起去过的地方，想起曾经在一起的时光。一切都是那么美好的。虽然只有短短的几个月，却感觉认识了很久，我只希望在今后想起你的时候，你都能在我身边！

26、 你把家里所有属于你的东西。像蚂蚁搬家似的，一点一点搬走了。。把我得心也掏空了。。十年的感情就这样结束了。

27、 你可知每当深夜我会想你，每当刮风下雨打雷天气我会想你。。可是你却无情的抛弃了我跟儿子。。我既当爹又当妈。。可是还是会在夜深人静是想起你。

28、 我想你，却不知道你知不知道我想你。。毕竟这整整一天你都没跟我说说话了。

29、 想你的时候，我一遍一遍的看你的图像，一遍一遍的看我们的聊天记录，一遍一遍的回忆我们在一起的点点滴滴，心里难过，有时候却又想着想着嘴角扬起笑

30、 怕为爱疯狂，就怕因爱安静！如若安静了，真的放弃了。

31、 只能想想，不想打扰，不敢打扰，不能打扰。想过千万种可能，却因打扰二字而终止。

32、 我没有很刻意地去想念你，因为我知道遇到了就应该感恩，路过了就应该释怀，我只是在很多个小瞬间想起你，比如一部** 一首歌 ，一句歌词 一条马路，和无数个闭上眼的瞬间 。

33、 总会有那个一个傻女人会不顾一切来到你身边，让你下定决心跟她厮守一生，会把你那颗破破烂烂的心再次粘好

34、 想你的时候，多云都会转晴，想你的时候，嘴角会上扬，想你的时候，你是不是也在想我呢

35、 生如逆旅单行道，哪有岁月可回头。

36、 看到她，我的心里很暖。在一起时，我的世界都变得美好了。在一起的时间过得很快。离别时恋恋不舍。时间过得很缓慢。有时候异地恋很不容易。珍惜在一起的每一天。

37、 你说想我的时候就会发111，现在我想你了就会把111打在屏幕上默默的看着

38、 吹着晚风，静静的想你，彼此的思念，心里暖暖，以后的路我们一起走。

39、 你总是什么也不说就消失了，然后过了很久，你又出现，这一次又是这样，是我给了你伤害我的权利，可是凡事都有个度，我累了，我想永远的消失在你的世界里

40、 三个月前，开始做销售，经历了好多，遇到了一些人，不知道为什么想你的时候，也许是最开心的时候，你好嘛