幼儿义卖活动方案

　为了确保活动安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的幼儿义卖活动方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿义卖活动方案 篇1

　一、活动目的：

　1、通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

　2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

　3、筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

　二、活动时间： 20xx年5月28日(本周六)上午

　9：00—11:00

　三、活动地点： 泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

　四、活动对象： 启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

　五、活动准备：

　1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　2、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。

　3、捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

　4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

　5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

　六、活动要求：

　1、设计展台

　要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

　B、每班的展台安排3位教师协助服务。

　C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

　2、义卖物品

　要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等

　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

　C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

　D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

　七、活动过程：

　1、当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

　2、9：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

　3、引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　4、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。

　其他不明事项请咨询各班班长。

幼儿义卖活动方案 篇2

　一、活动目的：

　为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的人，从而亲身体验奉献和给予的快乐。

　二、活动时间：

　年8月31日上午8：30——10：30、

　下午2：30——4：30

　三、活动地点： 马鞍山学校大门对面

　四、参加对象： 马鞍山学校三(2)班学生(以报名为准)

　五、活动形式：

　本次义卖的主要卖品为开学初必备的文具、书籍之类物品

　六、活动流程：

　(一)前期准备：

　1、制作横幅

　2、义卖物品的订购、标价

　3、义卖活动场地的安排

　4、遮阳伞、桌椅的安排

　(二)活动当日：

　1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口，布置现场，摆放桌椅，悬挂横幅

　2、家长负责拍照

　(三)活动后期：

　1、活动结束后，所有活动参与人员一起清点义卖所得款，并收拾现场。

　2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。

　七、报名参加活动者需知：

　1、在规定活动时间前20分钟到达。

　2、准备一个鞋盒放钱。

　3、准备100元零钱。

　4、点心、饮用水自备。

　5、最好小朋友能带上一个大朋友。

幼儿义卖活动方案 篇3

　活动目的 ：

　1、通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　2、丰富幼儿园的校园生活，提高工会的组织能力，培养工会成员的合作精神。

　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　活动时间： 20xx年3月5日下午9：00—10：30

　活动地点： 幼儿园大操场(如下雨，则改为各班教室)

　活动对象： 全园教职员工、幼儿、家长

　活动准备：

　1、幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

　2、2月26日～2月27日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　3、活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

　4、请幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。

　5、根据活动内容和形式安排好班级的售货员。

　6、横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

　活动要求：

　1、设计展台

　要求：

　A、每班设计一个展台，届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

　B、每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　C、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)

　E、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人保管。

　2、义卖物品

　要求：

　A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，教师对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖

　C、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　D、每位幼儿准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　E、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　活动过程：

　1、3月5日9：00-10：30，由班级教师负责安排各的义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，开始进行义卖活动。

　2、允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　评比：

　1、义卖活动结束后，请各班将钱款统计好，然后交工会“爱心基金”帐户。

　2、幼儿园将所得的款项进行公示。

　几点要求：

　1、活动要求全园师生人人参与，奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。

　2、后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

　3、王俊来负责播放乐曲《爱的`奉献》，李欢欢负责拍摄活动录像，以便留下第一手资料。

　4、各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

幼儿义卖活动方案 篇4

　活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动

　活动创想：

　本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

　活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献

　活动时间：20xx年6月1日

　活动地点：学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场)

　活动对象：全校师生、家长

　活动过程：

　环节一：爱心红毯(8：00~8：30)

　1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

　2、由引导员引导至爱心墙并签名。

　3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

　环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)

　1、升旗仪式。

　2、园长讲话。

　3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

　第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

　第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

　4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

　5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

　6、全体师生手语表演《感恩的心》。

　7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

　8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

　注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

　环节三：义卖活动

　1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

　2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

　3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

　4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

　活动准备：

　班级：

　1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

　2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

　3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　4、活动前各班准备好广告宣传标语(a3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。

　5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

　园区：

　1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

　2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

　3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

　4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

　5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

　6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

　7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

　8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张a4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

　9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

　活动要求：

　1、设计展台

　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　b每班的展台摆放整齐，分类清晰。

　c每班设有一个爱心募捐箱。

　2、义卖物品

　a幼儿自己的玩具，要求8成新。

　b义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　d每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　雨天预案：

　1、枫桦园按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

　2、永德、剑川进行游园活动，义卖活动延后。

幼儿义卖活动方案 篇5

　一、前言：

　本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

　二、活动主题： 感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　3、筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　三、活动时间： 12月15日

　四、活动地点： 学校操场

　五、活动对象： 全校师生

　六、义卖年级： 2～5年级一年级只买不卖

　七、活动准备：

　1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

　义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)

　5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　(1)有序：不跑、不追、不挤

　(2)守纪：不大声喧哗

　(3)文明：不强买强卖

　(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　八、活动要求：

　1、设计展台

　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)

　e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。

　2、义卖物品

　a可以是自己书籍或复习资料等。

　b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　九、活动过程：

　1、周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

幼儿义卖活动方案 篇6

　一、活动目的：

　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。

　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　二、活动对象： 椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。

　大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。

　托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。

　三、活动准备：

　1、9月25—9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　3、班牌，横幅等。

　四、活动时间

　20xx年9月29日（周六）上午9：00——11：00

　五、活动地点 ：中山广场

　六、活动要求

　1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　2、义卖物品要求：

　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　4）每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　3、经验准备：

　1）教师组织谈话活动《爱心义卖》

　七、特此申明： 义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

幼儿义卖活动方案 篇7

　一、活动目的：

　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　二、活动对象： 黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。

　大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；

　中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；

　小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；

　各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

　三、活动准备：

　1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

　四、活动时间

　20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45

　五、活动地点： 大操场

　六、活动要求

　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

　3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

　4、义卖物品要求：

　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场

　4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　5、经验准备：

　1）谈话活动《爱心义卖》

　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　3）认识钱币

　七、活动过程

　1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　4、剩余商品降价销售。

　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　6、各班整理自己场地。

　八、活动

　提示：

　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）

　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿义卖活动方案 篇8

　活动宗旨： 幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

　人员安排：

　组 长：龚向红

　副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英

　小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英

　成 员：全体教师具体内容和时间安排：

　宣传启动阶段 08、1、2-1、4

　向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。

　爱心筹备阶段 08、1、7-1、16

　发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可继续使用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做准备。

　爱心义卖阶段 08、1、18

　家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。

　幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。

　后续延伸阶段 08、1、21-2、1

　贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与，展示义卖活动照片。

　义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。

幼儿园爱心义卖活动方案篇1

活动时间：

20xx年4月7日下午3点

活动地点：

音体室

参加对象：

龙幼全体师生

活动准备：

1、开幕式海报；

2、开幕式展板：大班年级组（负责）；

3、策划：中班年级组；

方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

主持稿撰写：王志薇

主持人：王志薇

ppt制作：王志薇（腾龙）

4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；

刘双兰（负责）

5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2—3名幼儿表演：

周媛（负责）

6、通讯报道：钱赟（负责）

活动过程：

1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

2、ppt：播放激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关、视频播放）。

3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。

4、园长致词。

5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

幼儿园爱心义卖活动方案篇2

活动目标：

1切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全ppt课件

活动过程：

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1冻疮最常张在哪常发生在身体末端，暴漏部位。

2冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1步行安全：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2乘坐公共汽车安全知识：

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

教学反思 ：

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

幼儿园爱心义卖活动方案篇3

活动名称：

六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动

活动创想：

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

快乐六一，快乐童年，快乐奉献。

活动时间：

20xx年6月1日

活动地点：

学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场)

活动对象：

全校师生、家长。

活动过程：

环节一：爱心红毯(8：00~8：30)

1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

环节三：义卖活动

1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

活动准备：

班级：

1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语(a3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区：

1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张a4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求：

1、设计展台

a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班的展台摆放整齐，分类清晰。

c每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品

a幼儿自己的玩具，要求8成新。

b义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案：

1、枫桦园按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

2、永德、剑川进行游园活动，义卖活动延后。

幼儿园爱心义卖活动方案篇4

活动方案：

一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

活动总结：

12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园爱心义卖活动方案篇5

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：

黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；

中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；

小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备：

1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

四、活动时间：

20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45

五、活动地点：

大操场

六、活动要求：

1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、每班的展台安排2—3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

4、义卖物品要求：

1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

5、经验准备：

1）谈话活动《爱心义卖》

2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

3）认识钱币

七、活动过程

1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的`总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

签名墙的意义肯定是有的，至于活动结束后签名墙是被当垃圾处理了，还是当做纪念品被收藏了，就不是签名墙能做主的事情了，这要问活动的策划者：你是想留呢？还是不想留呢？

今天晚了，明天在文末给大家更新些签名墙的形式哈，今天先说说签名墙存在的意义：

1、“榜上有名”的仪式感

每一位参加活动嘉宾都希望自己是活动中最终的一位，签名墙带来的仪式感是其它形式不能给予的。

在中国人的观念中，“榜上有名”是十分荣耀的事情，签名墙的存在满足了人们对“荣耀的渴望”。

所以签名墙给参会嘉宾带来的满足感是不可替代的。

2、名正言顺的传播

“传播”是签名墙比较实惠的作用。

你的活动中肯定有一些C位的重要人物吧，如果你想单独把他们拉到你的活动LOGO前拍张照片，想必不太容易吧，即便人家跟你过来了，你能做到反复一直拍吗？

但是如果有签名墙，就可以。

作为活动的一个环节，一般情况都不会有嘉宾拒绝签名，也不会有嘉宾在签名墙前拒绝拍照，所以你的LOGO稳稳的成为背景，C位嘉宾也会顺理成章的配合摄影师拍照。

不止C位嘉宾，其他嘉宾会跟乐于在签名墙前合影留念，并且主动对外发布，因为这是身份的体现，于是又一波自助宣传开始了。

3、历史的见证

签名墙有很多种，那种喷布的通常都被处理掉了很正常，但这不是签名墙的问题，而是策划者的问题，也许从一开始，就没准备留下。如果需要留存的话，我相信策划者会有一万种方法做到的。

美术教师要让学生学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上，发展手眼协调能力和小肌肉灵活性。以下是我整理的幼儿园美术爱心说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园美术爱心说课稿范文一：爱心送给您

活动目标

1通过制作爱心卡，培养孩子的动手能力，感受节日的感恩之情。

2教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。

活动准备

1心形的各色卡纸(数量与幼儿数量相等)

2蜡笔每人一份

活动过程

(一)引出主题

1小朋友，今天是个特殊的日子，你们知道吗

2今天是感恩节，我们要感谢帮助我们的人。特别是我们的妈妈和奶奶，妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事给我们听。让我们健健康康，快快乐乐的成长。对吗

3那小朋友爱你们的妈妈吗

(二)出示贺卡

1我要感恩我的妈妈，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们想看看吗

2你们想感恩谁，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗

3那小朋友要看仔细哦，老师是怎么制作礼物的哦!

(三)老师教幼儿制作礼物

1一边制作一边讲解。我们可以用很多方法来制作礼物。将爱心卡对折，在爱心里画上自己要感恩的人喜欢的各种物品以及食物。

2幼儿制作，教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。

(四)评价幼儿作品

你觉得谁的漂亮

活动反思

“感恩”这两个字对于小班孩子来讲，是陌生的。可以说，是在他们的记忆中从来没有过的词汇，当然也完全不知道那是什么意思，所以在开展本次活动初期，本班的孩子一脸茫然。于是我们首先组织的活动是向幼儿介绍感恩节的来历，让幼儿知道“感恩”的意思。让幼儿的心里萌发“感恩的心”，学着感知父母的艰辛，体会父母的厚爱，尝试着关爱和尊敬长辈。在整个活动进行中，我们和孩子一起制作了感恩卡，通过画爸爸妈妈喜欢的东西，让孩子切身参与到感恩活动中。在感恩节当天，把准备的感恩卡送给爸爸妈妈，让孩子知道原来感恩是这样的，感谢是这样的!

通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者老师的言语教导来实施教育是不够的，教育效益也不一定高，所以结合好的节日来进行，教育效益就大大提高了。而作为教师本身，要充分考虑利用的方式方法，以达到效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平!

幼儿园美术爱心说课稿范文二 ： 做颗爱心给老师

活动目标

1知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。

2大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。

3感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

活动准备

1经验准备：活动前一天与家长一起参与过幼儿园**横幅上的教师节祝福留言活动。

2物质准备：各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、**横幅上祝福签名的活动摄像。

活动过程

一、谈话引题

1引导幼儿观看祝福签名活动片段。

2谈话：刚才你们从录像里看到了什么你和爸爸(妈妈)参加了吗在那上面写了些什么这些祝福语是谁写的是写给谁的为什么要写这些祝福语呢!

3教师小结：9月10日是教师节，是老师的节日，老师工作很辛苦，所以每当教师节来临时小朋友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的尊敬与爱戴。

二、做颗爱心给老师

1昨天你在**的横幅上给老师留下了什么祝福语，是谁帮你写的为什么需要爸爸(妈妈)来写呢!(因为我们还不会写字)

2今天是9月10日教师节，你们准备怎样来庆祝老师的节日呢!

3出示彩色心形卡纸，引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。

4幼儿自选彩色卡纸，鼓励幼儿用绘画的方式装饰爱心来呈现对老师的祝福。(如画一朵花表示一个字，一句祝福语有几个字就画几朵花等等)

三、送上甜甜的祝福

1鼓励幼儿把装饰好的爱心送给老师，送上爱心的同时要大胆的说出自己“画”的祝福。

2教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上。

幼儿园美术爱心说课稿范文三 ： 我把爱心送给你

活动目标：

1学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上。

2发展手眼协调能力和小肌肉灵活性

活动准备：

1幼儿有撕纸的经验。

2大的心形底图两张。

3小篓子，画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活动过程：

1观察制作材料，讨论制作方法。

(1)出示大的心形底图，这是什么像什么这是一个什么样的爱心(大大的、红红的。)

(2)寻找小爱心图。

1这个大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里

2藏在桌上的小蒌子里，大家找一找，找到了吗

3在哪里(一张方方的纸里面。)

(3)是什么样子的(小小的、红红的。)

2讨论撕纸的方法并进行尝试。

(1)出示幼儿操作用纸。

1怎么把这个爱心从方方的纸上取下来

2仔细看看爱心旁边有什么(轮廓线。)

3要沿着这个线撕，你们会吗怎么撕(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。)

4幼儿说，教师演示。

(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一操作用纸，给幼儿多次练习的机会。

3经验分享。

(1)哪个小朋友的爱心撕成功了你撕了几个告诉大家你是怎么撕的

(2)再次尝试，满足部分没有成功的幼儿需要。

4爱心送给谁

(1)爱心送给谁你想把爱心送给谁(妈妈。)想对妈妈说些什么(妈妈，我把爱心送给你。)

(2)操作。这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上(每个幼儿选择一个爱心，抹上糨糊，将小爱心贴到大爱心上。)还要对妈妈说些什么(妈妈，我把爱心送给你。)

(3)拓展。爱心还可以送给谁呢(把剩余的爱心收起来，送给你心爱的人。)