六年级下册口语交际难忘的第一次

　　《难忘的“第一次”》

　　在属于我的记忆长河边,有着许多美丽的贝壳。在每个贝壳里，都有一个属于我自己的小秘密。有些事情我已经淡忘了，但唯有一件事使我至今记忆犹新、心有余悸。那就是第一次走夜路——

　　那时正是冬季，黑夜早早地织上了天空。

　　我正专心致志地在写作业。咦？水笔怎么没水了？我翻箱倒柜，找不到一根水笔。唉，只好下楼去买水笔了！

　　于是，我拿了钱，便出了家门。

　　我刚刚走出家门，妈妈就“砰”地一声关上了门。我看着这漆黑得伸手不见五指的楼道，显得手足无措，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我感觉楼道好像要张开它那漆黑的大嘴把我吞噬了。这时门又开了，我感觉有了一丝希望：妈妈一定是要陪我下楼去买笔芯。可是，妈妈居然把手电筒塞给我后就回屋了。唉，真是应了古人的话：希望越大，失望越大啊。

　　没办法，我只能自己一步步走下去，没有了大人的陪伴与呵护，我感觉自己又“缩小”了好多。一路上，在我的身边，一直有黑影在追着我。忽然，一个黑影从我身边飞快的闪过，我不由得抓紧了手电筒。

　　“原来是栏杆在搞鬼啊！真是虚惊一场！”

　　我给自己打着气。在接下来的时间里，我心里轻快多了，原来一直都是自己的心在作祟，我从此就不怕鬼了！我暗暗的想。“啊，原来外面的天空这么美啊！”我一边欣赏着天空的景色一边慢吞吞的上楼。身边栏杆的影子仿佛在与我赛跑，风吹过的声音仿佛在为我助威……

　　通过这次走夜路，我明白了：只有敢翱翔的，才是雄鹰；面对困难应该知难而进，勇于拼搏。

　　[PS:一个字一个字打的喂~至少给点安慰阿```]

　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的四年级语文作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级语文作文 篇1

　我的家乡在在台州太溪，就在我家的边上有个历史悠久的水库，号称‘’太湖水库‘’。！那里的山美水秀让人留连，要是不信，就跟我来感受一下水库的美景吧！

　春天的水库特别美，你一进入太湖水库的那道石门，首先映入视野的，是大坝上由植物组成的‘’太湖水库‘’四个清晰的大字。再往里走，路两边绿树成阴，百花盛开，鸟语花香，让人神旷！此时，路过的人无不惊叹不已。因为那里巍巍壮观，古色古香，环境清幽，使人心旷神怡。你要是再往下面的湖上看，就会看到整个太湖水库了。湖水在绿树的倒映下，碧绿碧绿的，偶尔还能看到水面上飞来几只水鸟。让人舌不得离开。而水库下的草坪上满是绿油油的小草，草丛里夹着很多不知名的小花，有蓝的、紫的、黄的，……远远看上去就像一块大地毯铺在水边，真是美不胜收……

　冬天的太湖水库就更美了，它虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人。但它是那么纯洁，那么安静。就像一位仙女在山野中入睡了。我们要是再登上湖旁边的小山坡上，远远望去，整个湖就象一条翠绿的带子，美得让你心醉。

　太湖水库不仅美丽迷人，她还造富于我们。我们的祖辈都是喝着它的水成长的，它给人们带来无限的财富，农民们在这里搞水产开发，养鱼养虾……这就是太湖水库，它培育了一代又一代的新人，富裕了这一方的人们，现在它还在继续着它的职责……

　美丽的太湖水库，我爱你！

四年级语文作文 篇2

　 第一单元

　 写大自然的美丽景色 第一课时

　1、 可以是续编童话。

　2、 也可以自编一个童话。

　3、 语言通顺、生动，故事有情趣。 教学时数 二课时 第一课时 习作指导 (同时学习我的发明，日积月累) 教学过程

　1、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一 写我们寻找到的美景。

　2、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻 a可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。 b也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园(校园的)一角。 c也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

　3、你准备怎样去写呢回忆我们学过课文，以及上节课同学们的介绍，对你有 何帮助 a、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。 b把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。 c，联系“我的发现”。我们一起去听听小林小东的发现。你有何发现(受 到的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来)

　4、要写一手好文章，离不开平时词汇语句的积累。出示“日积月累”。 a看看下列这些词句对你有何帮助自由读，指名读。 b你发现了什么(每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色) c、最喜欢哪一组为什么在哪儿运用比较合适 d你在哪儿也看到过这样特别的句子试着说几句。 e、课外去找一找这样有意思的句子，课下交流。

　5、作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。

　6、作后修改，用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作，默读皆可)。

　7、写作文。 课后小记

　 第二课时 作文讲评 教学过程

　1、若干“典型”作文片段，用实物投影仪展示，请小作者朗读自己的文章。

　2、认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。 着重留意：a、句是否通顺恰当。 b语言是否准确精妙。

　3、听取后，再次修改完善作文。(可以自行修改，也可以四人小组交流修改)

　4、欣赏佳作。(实物投影仪出示本次作文的“擂主作文”) a、以教师朗读，学生边听边随机点评。 b也可以学生自由朗读，你从中学到了什么(教师引导学生用欣赏的眼光 去发现优点) c、可以四人小组组成“评审团”，派代表发言。 优秀习作欣赏：

　猜不透的五彩池 伊 宁

　五彩池之所以叫五彩池， 是因为它的水里面包含了各种各俗人矿物质， 接 受了太阳光的折射后，反射出了几种不同的颜色，使湖水显得格外不同。 顺着石阶一步步走上去， 便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在眼前， 它 们一层叠一层，每一层有好几个沙坑，把各种颜色的水分开，让人更好地看出 这湖有几种颜色。更让人吃惊的是，仿佛这一坑坑的水不会向四周流动，让沙 坑如同碗一样把它们装好。 到了五彩池的高处向下望去， 整个五彩池虽然被沙坑分成了好几块， 但沙 坑已经看不清楚了， 五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大镜子， 映照出大自 然的美貌。 一进入深夜，五彩池便幽静了下来，月亮的背影浮现在五彩池的水中央， 这会使你心中再现那美丽的民间故事猴子捞月。 微风拂过， 柳梢在风中飘 舞， 从远处望， 就好像在给五彩池挠痒痒， 泛起的波纹就像五彩池发出的笑声。 一不留神，你可能就会被这美丽的夜色迷祝 听导游说， 初春时节， 几朵樱花飘落， 落在了五彩池的水面上， 微风一吹， 花香被带入了你的鼻中，你会想，这五彩池是不是喷了香水，咋那么香呢不 是，这都是大自然鬼斧神工的杰作。 啊，美丽的五彩池，你真让人难以猜透! 课后小记

　 第二单元

　 第一课时 学写观察日记

　写作内容 学会写观察日记 写作目的

　1、在观察的过程中发生过什么有趣的事情仔细回忆一下，把你最想告诉别 人的内容写下来。

　2、可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可 以用《观察日记×则》，作文指导。

　3、要注意日记的格式。 教学时数 二课时 第一课时 习作指导 教学过程 一、导入新课。 通过这一单元的学习， 老师和大家一样， 渐渐发觉了观察带给我们的快乐。 这节课老师想让大家共同分享这份快乐。 谁愿意把自己在课余观察的快乐传递 给大家 二、新授。

　1、指名试说，师生共同点评。 着重从以下几点人手： a、观察了什么事物，怎样观察的 b有什么新的发现 c在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象。

　2、每个人根据这位同学讲过的内容各取一个题目。 a、学生说题目，师整理。 b你喜欢哪个题目为什么

　3、每个人都有自己的观察，若把它写下来，肯定很有意思，写时得注意什么 呢讨论明确： a注意把自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容写下来。 b能不拘形式的写下来，如果进行连续观察，坚持写观察日记。可以选几 则自己觉得满意的日记， 认真地进行修改加工。 作为一篇习作， 题目可以用 《观 察日记》，要注意日记的格式。 c选自己喜欢的方式精心拟题。

　4、学生起草，教师巡视。

　5、学生就某一片断交流，共同评议。

　6、修改或互批，着重于用词是否得当，句子是否通顺，意思是否清楚。 课后小记

　 第二课时 作文讲评 教学过程

　 一、优秀习作欣赏。

　今天我们班举行了一次吹气球比赛。 比赛开始啦! 刘老师公布了第一轮比赛规则： 每组派一名选手， 谁先气球吹破谁就赢了。 第一组派上了谢佳琪，别看她个子小，吹起气球的劲儿可不小 呢。我们组派上了谢金霞。第三组派上了文质质彬彬的刘嘉华。第 四组派上了大个子田新梅。选手们从容不迫地走上讲台。 “一二三，开始!”刘老师一声令下。选手们使出了吃奶的力 气。看谢金霞的脸变得通红，像憋了委屈似的。渐渐地谢金霞的气 球越来越大，由鸡蛋变成了桃子，再由桃子变成了西瓜，可气球就 像一个淘气的孩子越大越不破。看着谢佳琪的气球还没破，我真是 心急如焚，就象热锅上的蚂蚁团团转。只听见“啪”的一声谢 佳琪的气球破了!欢呼声，掌声响成一片…… 看着上面的同学玩得那么起劲，我也跃跃欲试。刘老师似乎看 出了我的心思，说：“接下来我们一起来吹，比比谁吹得最大。” 于是大家都使劲地吹了起来。“停!请大家把气球举起来，然后放 掉。”“呜”顿时五彩斑斓的气球飞上了教室的上空，像一只只翩 翩起舞的蝴蝶，美极了。原来气球也可以那么疯狂啊!

　 二、讲评学生作文。

　1、教师在批改过程中，可选以下几类典型，作为学生评议内容及方向。 a、同一事物，不同观察、描写角度的对比。 b同一内容描写，粗略与细致的对比。 c、优秀习作的赏析。

　2、根据评议自我修改文稿。

　3、誊写习作。 课后小记

　 第三单元

　 学写童话故事

　写作内容 学会写童话故事 写作目的

　1、可以续编童话也可以自编童话。

　2、根据所编童话内容自拟题目。

　3、在充分想象的基础上编成一个故事写下来。

　4、内容具体、语句通顺。

　5、写完之后多读几遍，认真修改。 教学时数 二课时 第一课时 教学过程 一、导入新课。 本单元，我们一起去认识了“童话”这一体裁，知道“童话”是儿童文学 的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，其语言生动浅显，对自然 物往往作拟人化的描写， 多采用夸张、 拟人、 象征等表现手法编织奇异的情节。 今天，我们就要来学一学写“童话”。希望同学们充分发挥自己的想象，写出 一篇生动、引人注意的童话来。 二、新授。

四年级语文作文 篇3

　前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是，爸爸却说："杀虫剂是有毒的，对身体不好。"听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信心。

　这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！

　说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。

　"既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！"我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字："罪有应得！"

　过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还"占据"着那个葱盆，这大大出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。

　第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是……烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说："不知道。"我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。

　我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！

四年级语文作文 篇4

　妈妈从水果店买来葡萄，我一尝，大叫起来：“好酸啊！牙也要酸掉了！”妈妈也拿起来尝了一粒，皱着眉头说：“嗯，看起来倒蛮好，怎么这么酸，去丢掉吧。”

　我有点舍不得，心想：要是我在葡萄上撒点糖，腌几天，葡萄不就变得酸酸甜甜的了吗？肯定很好吃。

　主意打定，等妈妈离开后，我说干就干。拿来一只大口的玻璃瓶子，把盘子里洗干净的葡萄倒进去，再在上面撒上白糖，然后盖紧瓶盖。放在哪里好呢？千万不能让妈妈看见，否则肯定会被扔到垃圾桶去。对了，厨房里不是有柜子吗？平时妈妈很少打开，放那里比较安全。

　几天下来，我已经忘掉了那些葡萄。大约过了一个月，妈妈偶然打开柜子拿东西，发现了那瓶葡萄，就问了：“咦，这瓶子里面的是什么呀？”

　我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄吗？就说：“妈妈，上次那酸葡萄，你

四年级语文作文 篇5

　见过我爸爸的人都说他年轻帅气。他的头发短短的，又黑又密，只不过偶而会有几根白头发调皮地钻出来，但是一点也不影响爸爸的帅。两道浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛时会令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上扬的嘴角，一看就知道他是个乐观的人。

　为什么说是小爸爸呢别看我爸爸已经三十多岁了，但是他的心态仍然像个小孩似的。他经常做一些连我都觉得幼稚的事，而他却会玩得兴高采烈的。记得有一次，他在家陪我，然后兴致勃勃地画了一幅画。他很得意地问我：“你看爸爸画的好不好这是两个国家正在交战，这些小人就是士兵，他们正在打仗。”我一看，忍不住哈哈大笑，对爸爸说：“这哪是士兵打仗呀，我看就是蚂蚁打架。”爸爸听了我的话，也跟我一起哈哈大笑起来。

　我的爸爸就是这样一个童心未泯的人，我爱我的小爸爸!

四年级语文作文 篇6

　我的家乡在南海，南海是个风景秀丽、个人见人爱的好地方。

　大家一定知道鼎鼎大名的千灯湖吧。现在，它竟成了南海的一个旅游景点，还有很多的香港游客到这来领略一下它的美呢！

　千灯湖美就美在不计其数的灯。湖边的、广场上的灯可真不少！半空中，马路上，高杆上每一个角落都是各具特色的灯，站在街头。沿街望去，简直是一个灯的世界。站在高处，俯首观望，地上仿佛撒满了晶莹的明珠。一到晚上，它不仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮，而人们呢，在尽情地欣赏着灯海。那熠熠发光的灯，照得黑夜

　如同白昼，使人们看到未来的光明，使人们感到生活甜蜜，它给人们带来了多少欢乐。

　到了春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到千灯湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。

　到了金秋十月，湖旁树上的叶子开始变黄了，一片片的叶子落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞！要是你迎着秋风划着小船，你会感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。

　到了冬天，千灯湖广场上的人是少了，只有那灯影与那依然熠熠生辉的灯相伴相随，默默地为广场上那稀少的游人照明。

　南海真不愧是个好地方，千灯湖更是名不虚传！

四年级语文作文 篇7

　今年我上四年级，听说要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道我最喜欢的语文课老师是谁？

　星期三终于有语文课了，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑脸，站在门口，教室里顿时由热闹变得鸦雀无声，老师走进教室自我先容说她姓彭，这学期由她担任我们的语文老师，同学们开始叫她彭老师。彭老师大约四十来岁，中等个子，短头发，一双眼睛炯炯有神。彭老师要求很严格，她要求同学们天天写一篇日记；彭老师也很幽默，有时她会逗得同学们哈哈大笑；彭老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习爱好。这就是我们的语文老师。

　我喜欢语文课，但我更喜欢语文老师！

四年级语文作文 篇8

　 习作要求：

　长城、颐和园、秦兵马俑给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。

　 课前准备：

　1．学生搜集有关我国“世界遗产”的资料；

　教学目标：

　1．学习导游词的格式和写法，会写导游词。

　2．培养搜集和处理信息的能力。

　3．体会“世界遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。教学重点：导游词的格式及写法。

　 教学难点： 将资料中的语言，转化为导游词中的实用性语言。

　 教学过程：

　 一、创设情境，了解“导游词”，理解习作要求。

　1．播放一段录像——北京天坛公园导游员迎接游客时的情景。导游：“各位广东来的朋友，你们好!欢迎大家来到首都北京，我姓张，大家叫我小张就可以了。非常高兴今天能够陪同各位一起游览从前皇帝祭天的地方——天坛。现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路

　线开始游览，请大家跟我走。”

　2．谈话：录像短片中的小张是干什么的

　师：随着旅游事业的发展，导游员越来越多，已经成为一个非常重要的职业。导游员引导游客游览时的讲解词，称为“导游词”。(板书：导游词)刚刚同学们听到的那几句今天，我们就来学习“导游词”的写法。(板书：学写)

　谁来读一读这次习作的要求

　设计意图：尽管家庭旅游越来越时尚，但很多学生对“导游员”“导游词”还是没有更多具体的认识。录像短片的播放，能够创设情境，帮助学生了解或回忆曾经听过、见过的情景，对“导游词”产生直观感知。

　3．演示文稿：《语文园地五》习作要求。

　话，就是导游词的开场白，也称“前言”。(板书：前言)

　指名读，认真听，说一说本次习作有哪些要求。

　4．教师讲解习作要求：

　(1)确定自己要介绍的“世界遗产”。

　师：我国被联合国教科文组织评为“世界遗产”的景观共有29处，在第五单元的学习中，同学们已经有所了解。可以从中选择一处，作为自己介绍的对象。

　(2)选取最有特色的内容向大家介绍。

　师：一个景点，可以介绍的东西很多，要选取最有特色的内容。

　（3)提示参观游览的注意事项。

　师：可以适时提醒游览时的注意事项，或提出“当文明游客”的要求。

　 二、范文引路，学习写法。

　1．出示范文《天坛导游词》(附后)

　师：导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“×××导游词”“××风光简介”“××的传说”等

　2．学生自行阅读，思考：

　(1)导游词有哪些内容

　(2)导游词在语言上、写作顺序上有什么特点

　3．交流讨论，教师指导写作方法：

　(1)导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

　前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，如录像中小张讲的那几句，既简短、亲切，又有引出下文的作用。(例文中的第1自然段)

　总述，是对游览景点的一个总的介绍。(例文第2、3自然段)分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。(例文4—14自然段)

　结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示

　感谢和告别。(例文的最后一段)

　(适时板书：前言、总述、分述、结尾)

　(2)导游词的特点：内容真实，语言生动，按游览顺序叙述，适时对游客提出注意事项。

　为了使导游词更加真实、生动、有条理，同学们应收集有关这个景点的资料。因为是向游客作介绍，所以引用的数据、资料必须真实，不能道听途说、添枝加叶。当然，涉及到的一些故事、传说、笑话，可以另当别论。(板书：内容真实、语言生动、言之有序、适时提示)

　 三、运用写法，口头编写《颐和园导游词》。

　师：本单元我们学习了3篇描写名胜古迹的文章，其中大家最熟悉的是北京的颐和园，根据课文内容和课前收集的资料，请同学们想一想，如果我们编写一篇《颐和园导游词》，该怎样写

　学生小组讨论，研究有关颐和园的资料。

　集体汇报、讨论。

　教师分别请每个小组出一名代表，就“前言”“总述”“分述”“结尾”部分进行口头作文。教师评点，适时组织全班学生讨论该怎样写。

　设计意图：口头编写同一篇导游词，可以体现较强的训练功能。第一可使学生在小组交流中相互学习，相互促进；第二通过集体汇报和教师的即兴评改，可使学生进一步感悟导游词的写作方法；第三，通过同一内容的不同汇报，可使学生找出自己的差距，从同伴那里学习多角度表达。另外，“颐和园”是本单元的精读课文，学生对其语言已较为熟悉，选它作为训练内容，有利于本次习作难点的突破。

　 四、教师小结口头编写中的问题，布置本次习作。

　师：导游词是游览时的讲解词，是为口头表达而写的，因此语言要生动、形象、富有感染力。另外，风景是可以直接看到的，而景点名称的由来，风景背后的神话、传说、故事等等，却鲜为人知。因此，在导游词中加入这些内容，也能增加旅游的神秘感。

　你打算介绍哪一处世界遗产，介绍其中的哪些有特色的内容呢指名学生说一说，教师适时给予选材方面的指导。

　师：同学们，拿起笔，写下你独具魅力的导游词，并用你生动的讲解，向人们展示祖国优秀的“世界自然、文化遗产”吧。相信这些自然文化景观定会因为你的解说，更加绽放异彩，妙趣横生。

　设计意图：教师的小结针对学生口头练习中的问题进行，是对习作的进一步指导，能够强化学生的认识。由于每个学生习作内容不同，因此教师的指导除了共性之外，还要有一些个性。个性化的指导可以体现在对习作主体——“有特色内容”的选择上，不需要花费很多的时间，教师便可当堂进行点拨，帮助学生选好习作材料。

四年级语文作文 篇9

　我都上三年级了，可还是跟妈妈一起睡。

　一天，妈妈对我说：“儿子，你都上三年级了，就别在跟妈妈一起睡了。”我还没有独自睡过，便爽快地答应了。

　天渐渐的黑了，妈妈帮我收拾好床，让我自己去睡。我走在路上，那风吹动树叶的声音、闹钟滴滴答答走着的声音，使我心惊胆战。

　我自己摸索着，慢慢地走到了床边。我躺在床上，不敢闭上眼睛。生怕一个鬼出来吃掉我。可我非常困，便开始数绵羊。一只羊、两只羊、三只羊……不一会，我便睡着了。

　第二天，妈妈问我怎么样？我说：“差不多。”以后，不是妈妈求我让我独自睡觉，而是我自告奋勇的去睡觉。我也不想第一次心惊胆战，而是胆量十足。现在，我独自睡觉的次数多了，妈妈也会偶尔给我一些奖励。原来，独自睡觉也有好处呀！

《佳期如梦》。

《佳期如梦》是由上海创翊文化公司、湖南经视和浙江华策共同投拍，陈乔恩、邱泽、冯绍峰等领衔主演的都市情感偶像剧。

女主角尤佳期由陈乔恩饰演，是一家小广告公司的经理，善良、能干、坚韧、孤勇。因为普通家庭的出身和父亲的死，她失去了初恋孟和平，后被阮正东追求。

剧情：

该剧主要讲述了一段尤佳期、孟和平、阮正东三人之间相爱却不能得到的情感故事。

广告公司经理女主角尤佳期，在一次新车推荐会上猝不及防地与初恋男友孟和平重逢，尘封已久的心骤起波澜，两人都发现对方在自己心中依然占据最重要的位置。

就在孟和平要违背母亲意愿与佳期再续前缘的时候，他最好的朋友阮正东却对佳期发动猛烈的爱情攻势，但他的攻势后面却深藏不可告人的秘密和深远的计划。

小二班中午开完家长会，老师说下午就放学了，所有家长都把孩子领走了，就Will一个小朋友心大的继续睡。

开完家长会的心情句子

一、我终于又开完突如其来的家长会了！！！！！！！！！想向大家说一句！！！！！！！！！

二、我爸每次开完家长会都说努力就好。我没能给他得一张奖状还挺愧疚的不太好受。

三、我爸刚开完家长会回来说我弟作文写的有点烂让他现在开始每周读一本课外书结果我弟刚拿回来一本？？

四、开完家长会的纪念品，像个傻逼一样看了一晚上，就是开心。

五、每次开完家长会都有一种自己上升成为教育家的错觉。

六、开完家长会直接到班里接娃，娃超级开心的跟我回家，还带回来一学期的作品集

七、开完家长会一个人去看了非常期待的**了，差一点没赶上，很少去**院，上次去还是和喜欢的人一起去的，当时只心思他不记路了，在门口了不确定问了问旁边的人，结果他说这里没有**院，我开始慌了，紧张了，转了好久结果就在旁边，不知道是他傻还是我笨，包场的感觉其实挺害怕的，我在里面为了防止害怕哭的撕心裂肺，看完出来眼泪汪汪的去买了个蛋糕，回到家，哭的头疼，到现在终于好点了，工作的时候认真工作，玩的时候好好放松，这才是人生常态，加油！

八、你们真年轻，老年人开完家长会下班已经快九点了，早就洗洗睡了。现在是梦游

九、眼看周末天放晴，一早醒来感觉好像被感冒病毒射中昏昏沉沉开完家长会，一心只想快点回家～

十、这次的家长会还好，没有当着全班的面点名，不过这熊孩子偏科也是件很头疼的事，开完家长会不想坐车回家，于是叫了辆神州专车，司机倒是挺熟悉路况的，没一会我们就到家了，看着孩子无辜的眼睛，心里也软了下来，跟他商量了一下周末报个补习班，试试成绩能不能上去吧。。。

十一、我给她开家长会，爸爸提前下班陪她去画室画画。开完家长会去找他们，小孩儿拿着画给我看，我以为是什么昆虫。原来这周的主题是寄居蟹

十二、晚上开完家长会回家，冷到瑟瑟发抖，连车子都提醒我车内外温差大～

十三、家长会开完，累瘫了！好像又发烧了！断断续续烧了三个礼拜了，这要放在古代就是缠绵病榻啊！

十四、我真的很讨厌我的家庭环境，我总觉得是因为他们才造就我如今的性格。以前开完家长会，同学都会跟他们的家长有说有笑，只有我在他们走后独自黯然神伤。

十五、家长会顺利自如的开完啦今天真是个好日子要硬气一点继续加油吧。

十六、今天开完家长会挤出时间会友，学生时代经常混迹在这里，年纪越大，读的书越来越少，现在很难静下心来看完一本书，或许这就是人到中年的庸扰。

十七、开完家长会，歌词高潮部分有句这是感觉！特适合我现在的心情，放飞自我。

十八、每次开完家长会都要累到腿酸口干头发晕：我是谁，我在哪儿，我在干什么

十九、开完家长会匆匆忙忙出了个岛：一份2点才吃的午餐依旧点了最爱的意面；一杯四份浓度的美式咖啡把咖啡师惊到了；一本描述三毛内心深处等同于情人的《撒哈拉的故事》购于迟留书店；一家使我特意驱车20公里再次去品尝的甜品店，说明我对甜品的偏执不亚于对咖啡浓度的热衷。

二十、以为开完家长会可以开开心心去逛街，结果经受了一次灵魂的洗礼，哎，我需要静静

二十一、终于开完家长会了一个事了，累，非一般的累。终于可以好好的追下。

二十二、作为初三生，要中考了，压力太大了，学校老师的压力，家里家长的压力，加起来实在是太大了，今天上午开完家长会，到了下午我就已经受不了了，神经太敏感了，稍一拨动就想要哭，会因为一点点小事情，躲在厕所里哭

二十三、原本你的太原之旅，在种种情况下，最后变成我的长春之行。开完家长会，背着小书包飞奔到机场～吃完饭我就哭了，是冻哭的～我去，真冷～你说，走，带你去买厚衣服！我只想窝在家里，抱着咱家暖气。最后，哪也没去，我的糖葫芦啊，我的糯玉米啊，我的烤红薯啊都败给长春的冷空气了～一年也就这么晃晃悠悠的过来了，所以离下次见面，也很快嘛～你乖乖学习吧～晚安

二十四、忙了一天，开完最后一场家长会回到家。坐在地毯上抱着电脑准备工作得时候室友来找我聊天。聊了很久，聊着聊着，突然看见地上有只虫子我什么也没说，顺手拿起拖鞋拍死了，然后室友笑着说，你可真汉子

二十五、在公交上碰到两个刚开完家长会的妈妈，在谈孩子的问题，各种苦恼一个说工作不要专心为孩子了

二十六、开完家长会，庆祝一下过节，一年多没把额头露出来了，小可爱们都说，丹丹老师，你今天好漂亮啊

二十七、上午开完家长会之后就去陪孩子看做蛋糕了，孩子在哪儿看了有一个多小时看来是真的喜欢啊

二十八、开完家长会才知道可怜天下父母心，都不容易啊！

二十九、开完家长会，启发家长如何与孩子沟通。今天的班会，针对青春叛逆期和孩子们近距离感受父母的爱。播放了两个视频，一个妈妈给孩子的一封信，还有叛逆期的教育。孩子们很受感动。教育是父母和孩子一起成长的机会。单方面都是那么的苍白无力。要就要做到从底部连根拔起。时间在哪，成就就在哪。

三十、由于哥哥今年上幼小衔接班，所以家长会要分开开，妈妈每次都只能先去听下哥哥的，等开完会再找老师了解一下堇儿在学校的状态。真欣喜看到我家娃的努力成长，在外是个女汉子的角色，在家里娇滴滴喜欢撒娇。

三十一、六点半起床，七点多到学校急急忙忙撸个妆开完家长会被家长围着这说一句那说一句，讲完慌忙打车回索亚，一群猴孩子们等着上舞蹈课

三十二、开完家长会，还要见到洋洋吵到我们俩个，哭不停，还好，吵了就好了！

三十三、忙忙碌碌四天，此刻终于松了一口气～终于开完家长会啦

三十四、上次开完家长会一位家长私聊我，讲他家的孩子比较内向，希望我多多开导他。这个班我也是才接手，今天跟班主任聊了会儿，了解到这个学生平时基本都不与其他人交流说话的。心里有点苦恼，很想帮他又暂时不知道能做些什么，只知道这肯定是一个长期的过程。

三十五、老爸去学校开完家长会沮丧的对儿子说：你还有脸上学么，老师说你是班上的搅屎棍，班级的平均分都被你拉低了！儿子听了，鼓励爸爸道：老师其实在夸我呢？爸爸不相信：怎么会呢？儿子说：你想啊，我是搅屎棍，那其他同学是什么？

三十六、今天开完家长会，一个家长抱着她的小女儿过来问我她儿子成绩下降的原因，跟她交流完了之后，小女儿给了我一个飞吻说拜拜。被她萌化了。

三十七、终于开完家长会了，虽然ppt做了一个半小时，突然会前多媒体不能用，结果纯讲。。。也蛮去就是了～

三十八、家长开放日开完课开完家长会还要帮家长带学生美美的。

三十九、星期天开完家长会继续滚回去上剩下的课没什么，老师你开心就好，毕竟考完试剩两节课的时间也是不能回家的。

四十、开完家长会的我的感觉就是饥寒交迫。

四十一、开完家长会，这学期就差不多算完了吧。这个周末真的不是周末，周六跑医院，周日跑学校。忙到现在。

四十二、开完小学生涯的第一次家长会后就没那么焦虑了。

四十三、开完家长会，我觉得自己也是好能讲的，开始还担心不知道说什么，结果噼里啪啦根本讲不停，口渴，喝水去

四十四、朋友圈一个妈妈晒了一张便利贴是她女儿写的我已经帮你拖过地了！她说开完家长会回来看到这张便利贴很欣慰。

四十五、今天家长会已然开完，小迟迟说我对英语不自信，当然了，我怎么自信得起来。。她说我的英语认真学就上去了，稍微松懈就掉下来，也确实是事实，对英语，我应该以更多的勇气去面对。。在错误的时间里遇上了对的人和在不喜欢的学科中遇上了喜欢的老师是一样的悲催啊。。。。遇到了迟老师之后，我再没想过要放弃英语。

家长会主题标语

1、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

2、让每一个学生成功。

3、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

4、成功，我们共同创造。

5、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

6、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

7、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。

8、学生的健康成长和未来发展高于一切。

9、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

10、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。

11、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

12、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

13、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

14、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。

15、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

16、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

17、热爱生活，学会生活，创造生活。

18、家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。

19、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

20、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。

21、责任高于一切，成就源于付出。

22、欢迎您的到来，期朌您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。

23、家校合作是培养好孩子的重要前提！

24、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。

25、为了孩子的明天，请常来学校看看。

26、突出特色、注重创新、加快发展。

27、多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。

28、只要我们携手努力　孩子明天会更美好。

29、理解、支持、信任、高效、优质、高分。

30、为了孩子的明天，我们应该谈谈。

31、让您的孩子赢在起跑线上。

32、用同样的心教育每一个人。

33、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

34、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

35、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。

36、尊重、沟通、共勉。

37、接收生活挑战，培养全面素质。

38、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。

39、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

40、知识是永恒的追求。

家长会宣传标语

1、知识是永恒的追求

2、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

3、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要

4、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁

5、责任高于一切，成就源于付出

6、多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步

7、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

8、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩

9、为了孩子的明天，请常来学校看看

10、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化

11、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切

12、为了孩子的明天，我们应该谈谈

13、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始

14、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路

15、同心协力，共铸孩子美好的明天

16、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点

17、突出特色、注重创新、加快发展

18、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习

19、孩子的成长是你我共同的心愿

20、学生的健康成长和未来发展高于一切

21、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章

22、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园

23、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

24、欢迎家长来视察工作

25、用同样的心教育每一个人

26、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

27、尊重、沟通、共勉

28、只要我们携手努力　孩子明天会更美好

29、接收生活挑战，培养全面素质

30、家校合作是培养好孩子的重要前提

31、让您的孩子赢在起跑线上

32、让每一个学生成功

33、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代

34、成功，我们共同创造

35、家校携手，共同托起明天的太阳

36、热爱生活，学会生活，创造生活

37、共同托起我们的希望

关于家长会的说说

关于家长会的说说

一、家长会圆满结束了！接下来就是上公开课了。

二、如意第一次家长会，我和奥特曼一起去的。老师用哄孩子的语气给开会，吓得我一愣一愣的。这里的管理不错，不是说老师随便建个群，大家在里面乱扯。有专门的app，家长和老师的所有互动都有管理层监督，这也不像公立园完全封闭，只要你是家长就可以随时进去看孩子看监控！她们还经常小恩小惠的收买孩子。

三、开会困成狗。然而我妈跑去扬州逛街了，家长会是什么东西。

四、昨天开家长会，老师介绍了孩子们一学期来的进步，还请林若轩妈妈介绍经验。这学期主要是陪养孩子们的自主性。小孩子在幼儿园边玩边学，学的内容包括语文、数学、社会、美术、音乐五大方面。

五、第一次开家长会，心情还是有些小激动的，从牛宝上幼儿园，都没有接过放学呢！

六、从18点坚持到现在，眼睛已经困到疼，我要变超人，明天还早起沟通事宜，还要家长会，还有12点到岗飞一般的感觉

七、我妈来参加家长会，看到一个女生答应帮男生干啥干啥，于是她信誓旦旦的对我说他俩绝对有一腿。怎么觉得我妈的八卦之魂要熊熊燃起了呢。

八、昨天第一次参加了孩子的家长会，其他方面表现都挺好，就是很调皮，经常和同学打闹，不知道是会哭的娃有奶吃，还是宝贝真的有那么喜欢打架，几次把同学打的投诉到老师那里。哎养儿难呐！

九、今天开完家长会，他们走的时候我也想和他们一起回家想着想着又哭了，书又读不好还想家，没出息啊啊。

十、三年级下的新学期的家长会，在学校走廊的墙上看见姑娘的作品，当然也是有我用心与她一起参与制作的作品。所以，用心认真做事一定会有收获看见成绩！

十一、很好，进步很大。我还准备跟老师说我的担忧，这个成绩以后能上什么学校？这么一来，没法说了。但是对孩子的进步，还是感到很开心，他爸也参加了家长会，听老师那么一说，也很高兴。回家继续搞好学习，希望就在前方。

十二、儿子戴上红领巾的第一天，爸爸来学校开家长会。班主任黄老师拉着孩子他爸不住的夸，你儿子是个好孩子哇！第一批少先队员，平时尊敬老师乐于助人，对班里大傻子和门口大黑猪都特别和善。是么，他爸推了推圆眼镜。是啊，黄老师握着手不撒。

十三、为了晚上的公开课侬哥真是操碎了心：妈妈，今天晚上上课的事情你不要忘记了。上次你忘记了开家长会，这次不要忘记了，晚上六点半。我们应该提前去，至少提前五分钟。在小剧场，你知道小剧场怎么走吗？老师说了要家长带去的。这件事情很重要的，要不然我就不能上小学了。

十四、朵朵从来不跟陌生孩子玩，周五晚上可完全不是她了。白天我去开家长会，她没睡觉跟多多在慢时光玩到四点多，晚上再再在夜市跟其他小朋友疯到十点多，回家路上秒睡。

十五、有些家长会对孩子的行为不解，甚至会想，孩子怎么会变成这样，为什么会做这些事，这样想的人，应该首先反省一下自己，是不是参与到了孩子的生活中，是不是尝试去了解孩子，站在孩子的角度去思考他们的世界他们的想法，更应该反省自己为孩子做了一个什么样的榜样，或是自己的什么行为引起了孩子的反抗。

十六、前两天没上心，今天上朋友家串门，朋友孩子问我：莫言中小学学制从12年改成10年，并取消小升初和中考的建议，你认为如何？我反问他：你们学生们怎么看？他说：支持者占多数！你认为呢？家长会不会也占多数呢？

十七、家长会，不知女儿位置在哪，问其他家长，妈妈们都说：认桌子上的物品和用品啊。转了一轮，没有发现一样认得的，各种位置上全是参考书，看到墙角一位置：书上趴了个小白娃娃，还有水杯和专用粉色杯子刷（奶瓶刷？），以及还有梳子。心里想，现在这个时候还有孩子这么逗？然后女儿来了，这是她位置。

十八、当我静下心来决定重新好好学习时，希望那些烦人的不要来骚扰我，明天又是家长会了，加油！

十九、周六上午家长会，下午和娃去打网球，带他吃完湖南米粉后又去参加同学会。晚上十一点回家。周日一早开始预约好的瑜伽排毒，午觉后去马甸太极，回家后已经六点多，进门先生说米饭已煮上炒几个菜就行，好吧我先歇一会儿，这一歇时间有点长，接近一小时，而且和孩子分享了一个蒜蓉面包，他坐不住了

二十、3月10日，第二学期家长会，头头的法语读写很棒，数学也很好，老师说头头是个好学生。但英语，法语历史宗教和体育成绩都在平均分下，英语老师建议头头参加英语夏令营，体育老师说头头参加活动总是害羞。历史宗教这个还是法语听读量要加强。头头很努力，也很要强，听说佳琪成绩比她好一些，难过的哭了。

二十一、每次开家长会基本都是让家长在家里监督孩子学习，我都一笑了之。有些家长也求着老师让严管，因为孩子自制力差。于是官印联手建个围墙，决定了孩子的中学生涯如同牢狱之灾。结果就是官杀型的不论旺衰都会受益，而枭印旺喜食伤的孩子最倒霉。传统教育模式就是官印，是扼杀食伤的，严重的会导致花朵凋谢。

二十二、几天我和爱人分别去参加他俩的家长会，看见孩子补习一年的成绩，还是有所提高了的。离高考还有85天了，希望他俩今年考个好成绩，上个理想的大学。加油！

二十三、为开家长会顺便去接孩子，宝宝看到我兴奋的跑出来，和每个小朋友打招呼，美得咯咯笑，其实只是因为妈妈来接了，想让其它小朋友都知道。多么简单的满足！

二十四、大林儿子小学毕业了，老师让去开家长会。会上，老师语重心长地说：小学升中学，是从少年到青年的一个过度，是人生一个很重要的时期，也就是老师话还没说完，大林就抢着答道：更年期！老师一下子噎住了，半晌才幽幽地说：这位家长真是与时俱进，啥事都讲究提前！

二十五、济南市育文中学三年级二班，张迪老师确实是一位好老师，她的心中时刻想念着孩子们，在这我为孩子们感到骄傲，因为孩子们遇到了一位好老师，而愿意陪着孩子一起成长。孩子三年级至五年级这段期间成长很重要，自从张老师接班第一次开家长会，使我印象深刻。

二十六、开个家长会，硬是干出放学的景象仗着车多欺负我阿一大北门。

二十七、家长会后，看着这九张纸，想像着近一百五六十个学生，每个学生的各科分数汇总，每次考试分数的比较，有多少人进步退步，进退了多少名，都一目了然的显示在纸上，辛苦的同时，还要顶着各种压力，真心觉得孩子不容易，做一名教师更加的不容易。

二十八、当家长了，今天要开家长会，下着大雨，有点不想去啊，我们都是从小孩过来的，还是要请假过去啊，毕竟第一次，不能让小孩感觉有缺失。他们第一次上幼儿园，我也第一次开家长会。

二十九、昨晚梦到和高中的同桌家长会的时候去门口接她爸爸，走在路上我听见她爸说。不行就这个吧。然后她爸把我拉一边说，姑娘，我看你看我们家闺女的眼神都不对。

三十、这几天娃的口头语就是：为什么做啊，我不，不行，不行！凡事不配合的态度。我和娃爹目前头巨大。老师也跟我反映这个问题。开家长会，老师坚决反对我们教孩子加减法，就让多认字。

三十一、开了一小时的家长会。嗓子都快冒烟了，发现我也怪能说哩。

三十二、我曾经跟朋友开玩笑说其实中国的教育是把孩子逼成功的，所以绝大部分中国人输不起，也没心态输，输了就是万劫不复，你拿了80分，家长会希望你拿100分，你拿了100分，家长就希望你一直拿100分，之前看了一篇文章说100分其实拿一次就够了因为你证明了你有拿100分的能力，而出国留学对我最大的感触就是，国外的家长有一种本能式的宽宏大量，这种宽宏大量可能和生存环境有关系，所以他们不仅能赢，还能输。心理教育和压迫式的教育模式真真儿有一种棍棒出孝子的感觉啊。

三十三、昨晚家长会，一个家长洋洋得意的告诉我们：我儿子对上小学非常兴奋！他那些一年级的题目都会做了！我看着她，不知道该哭还是该笑。现在都会做了，到小学就容易上课开小差不听课，到三年级内容一深，一旦成绩掉下去孩子自己受不了，这个坎就难过了。大班中期的孩子，都在做125除5了，赶着投胎去吗？嗯？

三十四、开了人生第一次家长会，马杰克真的好用心哦！

　　形容在痛苦中煎熬的伤感句子

　　一、这个九月总算要在痛苦开心煎熬感动中过去了，又好又坏的九月，我不想再来一次。​

　　二、我时常在想，这个世界上，像我一样爱而不得的人到底有多少？她们，每天生活在什么样的痛苦煎熬之中？分手第30天，我还是放不下。​

　　三、你在痛苦中煎熬，你伤害着自己，也伤害着爱人。爱不是占有，爱是宽容，是理解。所以有人终于明白了这个道理，她说：爱，是需要能力的。所以我爱的人，才会这样不顾一切地要离我远去。​

　　四、难，因为没有人感同身受，只有你自己才知道你在经历着什么。等待的⌛️过程是煎熬的，以至于痛苦的，但我深知在这个过程中，我得到了什么，内心越发坚定，强大，越来越知道自己想要什么了。

　　五、可能从我年后提前偷偷回来那天开始你就在策划今天的偷偷离开了，想想你也很可怜，每天都在痛苦煎熬中度过，今天终于逃离了，我竟然有点不忍心再去找你。至少到目前为止我都觉得你是一个善良的好人，虽然性格软糯但是也狠得下心来，我可能永远都学不会你这样的狠，所以受伤的都是我。​

　　六、在那之后，他将在无力回天的狂澜中孤身一人，挣扎着度过漫长的煎熬岁月。痛苦，愤怒，失望，憎恨，绝望，癫狂。心如死灰。​

　　七、我甚至觉得我像现在这样无力这样包容接受不了任何人都是因为你，但我一点也不介意，我就是要你成为我心中那个永远抚不平的伤，在悔恨和痛苦中煎熬完这一生。

　　八、我没有太大的抱负，只希望大家健康，不要把一辈子辛苦挣来的钱花在医院，还要在痛苦中煎熬！在养生这条路上，我不断学习，探索，努力精进，为的是给大家带来更多的健康和家庭的一份安宁，真正的让身边每一位信任我的人健康快乐。

　　九、凌晨三点半醒来，再难入睡。脑海里飘过那个持续了一天的字眼：等待。想想看人生最痛苦煎熬的时刻，无不是在等待中度过的。知道了有可能出现的结果，只是要看命运作何选择。原来年岁越大，才越能真切地感知自己的无能啊！太多事情面前，除了等待，别无选择。​

　　十、度己篇我越来越相信人来到这个世上就是来受苦的，偶尔乐呵一下。一年两位亲人病世，看而不能救，求而不能成，心灵受到极大震颤。一位心力交瘁染疾，一位心胸狭隘染疾，均不能治，在痛苦煎熬中离去……

　　十一、以前以为拥有的东西一辈子都会拥有，所以朝死的作，失去时候心好痛，所以才顿悟，然后在痛苦的煎熬中成长，下一次在拥有得好好珍惜了吧？！​

　　十二、而你一转身却已不是曾经的你，只留下我在思念的痛苦中煎熬，你的一句简单的我们要分开了，以后再说，说的是如此轻松。可你却怎知我身陷其中已无法自拔，为什么人海之中偏偏遇见你，又为什么有缘无份却把你深爱，也许你只觉得我是个朋友而己，可你怎知我心中的伤与痛，奈何！奈何！恨只恨自己自做多情。无奈！无奈！我只能把一颗伤痛的心紧紧抱在怀中，任血流不止。

　　十三、爱一个人到深处，有一种特别的感觉，没在一起时，很想在一起；在一起时，很想拥抱在一起；拥抱在一起时，那种感觉特别温暖，特别舒服，又恨不得钻进他她的肚子里，做他/她肚子里的蛔虫，这样就没有分离中那种相思带来的痛苦，没有期盼等待那种孤独感的煎熬……​

　　十四、最近是我觉得最痛苦的一段日子，我强迫自己按照大家的意愿去完成婚姻大事，却发现自己根本无法接受，每一天都在痛苦煎熬中挣扎，找不到出路，也无可奈何！​

　　十五、后来才发现，我和你的所有缘分，都耗尽在那两年。可是，我偶尔逛街总能撇到你。还记得我终于走出爱而不得的漩涡的那年新年，旧年的最后一天，新年的第一天就遇见了你，可惜你对我视而不见，宛如陌生人，就好像那几年都是我的一场梦，在痛苦中煎熬的只有我一人，你就像个旁观者，肆意而清醒。​

　　十六、把生活中每一时段的煎熬痛苦当做涅槃，去感受，去反省，去学习，重生后的你更美好。​

　　十七、原以为在外面煎熬了最痛苦的一个月回来后会好过，没想到一个人时还是会在痛苦煎熬中……这辈子最痛的伤害是被最亲的人所伤​。

　　十八、在痛苦与煎熬中走到了九月的最后一天。面对旭宝新学年骤增的课业压力，我仍在坚持调整心态与努力摸索突破。

　　十九、我果然还是最讨厌自己，也最喜欢自己了。像我这样的人，没有勇气，没有动力，没有忍耐力，没有希望。而我居然能放任这样的自己继续心安理得得过且过的活下去。可以说是对我最慈悲最宽容了。但是眼睁睁的看着自己在生存的痛苦中煎熬，被现实和未来折磨，在恐惧中惶惶，居然还是没能下定决心终结自己，就这样冷眼旁观。可以说是对我最残忍了。

　　二十、原来当客户经理，最煎熬的是在项目中不断的自我怀疑，最痛苦的是虐我千百遍之后的斗志昂扬，对于一个嘻嘻哈哈着走心的艺术女青年来说，已经不是一顿酒、一场旅行能弥补创伤的了……

　　二十一、妈妈你可曾后悔过？我现在每天都在煎熬，和他结婚这几年是我人生中最痛苦的日子，我真的过不下去了，可是我却狠不下心，孩子怎么办？孩子不能没有妈妈，可我再这样下去我会疯的，为什么那时候非逼我嫁给他，为什么我从开始都不喜欢他还是要逼我，我现在快疯了，，我该怎么办？谁能告诉我？​

　　二十二、希望时间过得慢一点，真的一天天过得太快了，留给自己的时间不多了；又希望时间能过得快一点，每一天对自己都是一种煎熬。在痛苦中，坚守希望​。

　　二十三、我曾以为我会在煎熬中苦渡，然而也不过数日，一句告别也没有，就再也不见了。

　　二十四、和我佳琪老铁一起创业一个月，从被老铁熊烂眼到稍微好一点，从开始的新鲜劲儿到后来的茶叶袋，每一笔都历历在目，在这一个月中知道我老铁在过去的一年中是怎样煎熬痛苦的累，也享受着成功的喜悦，做买卖是一个痛并快乐着的过程，以后也许还会有一堆的麻烦事儿等着，但是我已经做好了准备。

　　二十五、列表中每一首情歌都有你的烙印，就连听音乐都成了一种煎熬，爱一个人，真的痛苦。​

　　二十六、终于，结束了！虽然此时此刻的我还是无比的心痛，放弃了南大的offer，选择了科大上海班，从3月到9月整整半年时间，在这个过程中，自己真的成长了太多太多，心情也跟着此起彼伏，失败，绝望，痛苦的煎熬，不过一切都结束了，我可以开启新的人生了。

　　二十七、资本主义的精神文明我们要不要，现在好像是资本主义的经济模式，有用的思想上的文明我们要吸收的，不然就是一个扭曲的社会。人民生活在物质文明和精神文明的煎熬中，要有勇气承认这个思想上的错误意识，把这个问题解决好，把这个病态社会从痛苦中解救出来。​

　　二十八、我的生活从一大早的争吵开始了，彼此之间容不下一句话的空间，这样的生活坚持着意义何在，每次都告诉自己为了孩子，为了孩子有个完整的家将就着过，彼此都痛苦，孩子夹在中间，这种婚姻带给每个人的感受都是煎熬，夹缝中求生存，真累了，倦了，烦了，厌了

　　二十九、青春炙热的浆汁停止了喷发，代之而立的是肃穆的山岗。人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。​

　　三十、最近这段日子一边持续煎熬一边在煎熬中劝自己别觉得这是煎熬可真的是很煎熬。

　　三十一、人活一辈子直至终了，终究还会是一个人！这个假期是我人生中最痛苦的日子，备受煎熬，我独自面对孤独，面对离别。以后的日子自己一定能挺过去，必须挺过去，哭了，疼了，告诉自己这一切都会过去，黑天过后是白天。

　　三十二、每一天都在痛苦中煎熬着，没有谁是我的依靠，我好害怕，我到底是怎么了？怎么才三十岁就活的人不像人鬼不像鬼的！我好像结束自己，好想结束这痛苦的日子！

　　三十三、人世界最上乘的课题，是恋爱;恋爱中最难解的问题，是分手;分手后最煎熬的过程，是回忆;回忆里最痛苦的感受，是我依然爱你​

　　三十四、我竟然在另一个人身上，仿佛看到了她曾经在离开的痛苦中煎熬，到绝望放弃，直至开始新的生活，这个全过程。像是上天特地的安排，在我眼前重新放了一遍。简直扎透了心，而全程自己并没有出现。这就是罪孽的根源了吧。

　　三十五、曾经以为难以忘怀的是一个人，后来才发现我们难忘的是一段经历，一段让我们痛苦煎熬的成长经历，与记忆中的那个人无关。即使当初当初的那个人再出现，你会发现那只是一个只能客气寒暄的陌生人，早已远离我们的生活，最希望的大概也是各自安好吧。

　　三十六、其实啊宝宝，这个世界上哪有那么多的生而为王啊？你所看到的珍珠啊，灵魂都是经过打磨的，他们自然可以做一颗随风沉浮的沙，但是上天选中了他们，他们的灵魂中住进了杂质，后来他们在无尽的煎熬和痛苦中成长才有了今天的样子。

　　三十七、在一种压力与痛苦中挣扎，我觉得比谁都煎熬。

　　三十八、很多时候一件事情总是稀里糊涂就做完了，一路上总怀疑自己，看不到终点，内心煎熬痛苦害怕，根本不相信自己，就像魔戒中佛罗多一样。但突然有一刻发现，这些痛苦的时光竟然已经悄然过去，有的时候发现还一不小心就做到了，然后也同时再也回不到这段日子。

　　三十九、比如说，去年的国庆夜夜不能寐，每天都在自责和痛苦里煎熬。在第一份工作中吃了亏。

　　四十、很高兴2017只剩两个月了我独自一人走过这一年漫长岁月这是我人生最漫长的一年我一言不发穿过了所有时间终于知道痛苦中进化是多么难以启齿的煎熬过程。

　　四十一、人的感情究竟是什么东西，有时候他会让你笑，但更多的时候确实带给你痛苦，为什么就不能好好的过着平凡的日子，非要拉我卷进这煎熬中，难道我想过个平凡的生活都是不允许的吗​

　　四十二、我得了重病，心中自责给家人带来的困扰与经济压力，却不怕病痛带给我的折磨，活在自责痛苦却不得不坚强的煎熬时期，我要从今天起记录我的治疗过程，希望激励那些生活中迷茫中的或者和我一样的病人，也提醒我自己，加油！

　　四十三、在一次一次惨痛的教训中成长…我的成熟之路原来是这样的…自身强大的过程很痛苦煎熬…​

　　四十四、听着别人狗血剧情般的人生故事，为之动容心疼。但是，谁不是在磨难中走过来的呢？谁的人生不是在那个偶然事件中突然转弯？我们都在边缘线上痛苦悲观着，呆在原地倍受煎熬，而跨过去就是一生。路还是要走，还能怎样？人生太辛苦，太多波折，我不奢求惊天动地，只想和我的爱人们平安过一生。​

　　四十五、谁可以拯救一下我呢？想消失的情绪反反复复的盘绕在脑海中……真恨不得从来就没来过这个世界……可现在我也只能反反复复的痛苦着……在自责与脆弱的情绪中循环……一分一秒都……太煎熬了……​​​

　　四十六、给人一种……沉重的感觉…有时候又觉得…能带给人力量……（人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。——路遥）​

　　四十七、被欺骗伤害的人是我，在谎言和痛苦中煎熬几个月的人是我，与此同时逍遥快活的是你们。

　　四十八、每天在痛苦中煎熬着，不知道什么时候才是结束，这辈子最痛苦的事情最后悔的事情就是嫁给了他，从此不止我痛苦，我的家人我的孩子都在痛苦中煎熬，我舍不得我的孩子，如果我走了他们不知道该怎么办，但是我是真的快熬不下去了，我不知道我还有多少动力坚持下去，之所以在这里说这些话，也是想让我以后回头看看自己，是否还在后悔的过着日子！

　　四十九、我们都要为自己曾经做过的事儿付出代价，在承受痛苦的过程中反思自己，即使备受煎熬也是我应该承受的​

　　五十、约瑟的一生经历了被出卖、被诬蔑、被囚禁、被苦待，但走过之后，他却说出这样的一句话：从前你们的意思是要害我，但神的意思原是好的创世记50:20。因着信心，约瑟在苦难中依然看到的是——神的美意！​​​今天我们在人生中，无论患难多痛苦，环境多煎熬，我们都要选择忍耐，更有信心相信——上帝他不会错。

1小学生家长对学校的感言

家长感言

慈祥的领导，风趣幽默、思维严谨的老师，认真负责的助教，勤学好问的学生，组成了仟叶——一幅美丽的画面，孩子在仟叶不仅学到丰富的文化知识，并且培养了一种坚忍不拔的韧性，我相信在仟叶学习的经历，必定为人生的辉煌打下坚实基础。

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；但如果没有老师的教诲，就没有我们的成长和进步。老师是您把我们从一个无知的孩童，培养成一个全面发展的学生，这凝聚了老师多少努力和心血。如果没有您，就不会有我们的今天，我们将没有进步。老师是您教给我们知识，给予我们力量，给予我们战胜困难的勇气。

老师和领导们，感谢您们的辛勤，您们的无私。我们不会让学校失望的。

2家长对老师学校的感言

尊敬的学校领导你们好；各位老师；你们好； 非常感谢老师们对我孩子的细心教育。

们家XX（姓名）过去有些调皮，自从来到这里之后，在老师的培养下，变得非常懂事。回到家里还为我们打理家务。

在学习上也有进一步的提高。在这里我代表我全家向全校的老师和领导表示深深的敬意和崇高的问候。

希望老师在今后的日子里，让孩子；百尺竿头更进一步。多督促和鞭策。

希望在不久的将来，使孩子能从一个无知的少年变成一个能为国家做出贡献的有识之士。 宁静致远 20:53:30 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

真心的希望贵校在未来的日子里，桃李满天下，能为国家培养出更多，更好的人才。愿在校的学子都能考上一所理想的大学。

愿全校的老师能培养出更多祖国需要的人才。 你看看不行了你自己改。

3家长感言一句话

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家长感言大全简短篇一：家长感言大全简短我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。篇二：家长感言大全简短篇一：家长感言当初的选择是正确的北京路三班杨季瑞的家长徐慧我是一年级三班杨季瑞的家长，半年前，我怀着和大多数家长一样的心情在为孩子的入学问题而焦虑。我们打听了城区的好几所小学。最终打动我们的，不仅仅是北京路小学良好的口碑，还有它富有人文气息的校园文化环境，最终我们决定让孩子借读入北京路小学。作为新生家长，我们难免有很多疑问：？儿子能适应新学校的学习和生活吗？学校的午餐是否和家里的一样营养可口？他会遇到怎样的困难呢？……然而一个多月后我发现这些顾虑都是多余的。儿子很喜欢他的新学校，午餐也总是他的最爱，写作业从最初的被迫到自觉自愿，每天放学回家的路上总是不停地说着学校里发生的一切，今天我又得了一朵小红花，今天我又用红花换了一张表扬信。。儿子长大了很多，作为家长，看在眼里，甜在心里！孩子能够在最短的时间里适应新的环境，这是老师们努力的结果，老师们用亲情温暖孩子，用鼓励让孩子争取上进，用科学的方法使孩子提高做事的效率。作为家长，把孩子放在这些有责任心的老师身边，我们倍感放心。学校丰富多彩的课余活动项目，以及一系列校本课程的开发，既培

4学生和家长对学校的感言,三十字左右就好、速度、急

尊敬的学校领导ا 您们好أ

我是七年级（8）班向佳琪同学的家长。我们对和十三中的教学理念及管理模式比较认同，所以ئ我们把自己两个孩子都送进了和森道。我已经无数次参加过学校的家长会ئ感慨颇深。 现在就谈谈自己的感想。通过家长会我体会到。1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去用强迫方式教孩子去做事。2、多给予孩子以鼓励和表扬ئ孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到5、教育一个孩子除了经常督嘱他学习在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人、待人、为人处事有一个正确的态度。在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习、共同进步、共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到。学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感。抽出更多的时间去了解、去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能把自己的观念强加给孩子。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的。失败，不过是重头再来。还有就是和孩子，一同去多看积极向上、丰富的课外书和孩子共同学习，对于困难共同面对。健康、向上、乐观、进取培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。最后，感谢十三中给孩子创造了一个快乐成长的天地，感谢各位老师的辛勤付出！

此致

敬礼أ

أ

向佳琪的家长

2011年9月26日

希望对你有帮助

5家长感言大全简短小学作文班

当一天家长的感受放假之前，学校布置了一项“作业”：请我们当一回家，然后在写一片感受好事啊！早就想尝尝当家作主的滋味，可爸爸妈妈好像一点都没有“权利下放”的打算这次，正好借学校的名，向我老妈要了当家的权利 既然当家长，那就得有家长的样子我努力回忆着爸爸妈妈平时的工作任务，然后一样一样去做首先，我开始张罗早饭，去食堂买来豆浆、早点，等大人吃完了，我洗了碗接着就打扫卫生，听外婆说，要先把地扫干净才能拖，于是我就把地扫得干干净净接着，拎来水桶，拿来拖把，把拖把往水桶里一浸，再拧干，就开始拖地了我用拖把在地上“画画”，画一只小鸡、画一棵小树……有趣极了，望着不成样子的地面，妈妈在一旁哭笑不得，好不容易完成了我的“作品”，我已经累得不行了 不知不觉间快到中午，我又得张罗午饭，在爸爸的亲自指导下，我勉强把饭菜做好看着一桌的清汤素菜，爸爸妈妈胃口倒是不怎么好，而我呢，却是胃口大开，一人吃掉两碗干饭，看得他们目瞪口呆整理好吃的，发现煤气用完了，只好打了个电话让送煤气弄好了煤气，电灯又坏了，天啊！怎么倒霉的事尽让我给碰上！我只得找人来换了一根灯管 一天下来，我已经筋疲力尽，真想好好地睡上一觉爸爸在一旁微微地笑，妈妈问我：“明天还当不当家长了？”我连忙摇摇头，心想：你以为当家长那么舒服？下次谁不听话就让他当家长 真的，不骗你，当家长真累我们要好好学习，家长们都这么辛苦的照顾我们，真是不容易啊！我以后要好好听我爸妈的话，帮他们多做一些家务活，让他们轻松点。

6怎么写家长感言简短

尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：

你们好！

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？

一、重视孩子的“健康”

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

四、积极配合老师和学校

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！

谢谢大家！

由蒋欣、李光洁、郭京飞、刘孜领衔主演的都市情感剧《遇见幸福》正在湖南台热播中，该剧是一部接近社会现实问题的一部电视剧，从一开播便受到了大家的关注。剧中不仅主角们的受到大家关心，配角们也是如此，袁磊便是其中一位

袁磊是萧晴的老公，萧春泥的爸爸，是一名武打明星，从剧中可以看出袁磊的戏份并不多，出现的次数很少，大多情况都是萧晴在家，相信不少观众都误以为萧晴是单身状态。虽然萧晴和袁磊两人没有离婚，但是由于两人常年分居两地，再加上工作很忙，一家人很难聚在一起。

剧中的袁磊是由那家威饰演的，有着阳刚帅气的外表，给人一种男子汉的形象，不仅会演戏，还会拳击、骑马，是一个多才多艺的人。此前在电视剧《画皮》中出演高翔、古装剧《花千骨》中饰演烈行云、《寻找前世之旅》扮演猎魔人等角色。