推荐中考情感类满分作文！满分作文

河南满分作文：梅花香自苦寒来

我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要舔苦胆的呢？

我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢？我往屋里一望，我的主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤--太苦了吧！

秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。

一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！

北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗？我就这样了此一生吗……不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。

院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。

天越来越冷了，我真的快支撑不住了。

一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸："我一定要复国！"啊！他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊："我要开花！"

几度风雪，我硬挺了过来。一天，我突然发现我的主人不见了。又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，我开花了，我开花了！缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。"我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！"我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。

整个院子充满了香气。

盐城满分作文：明月山让我陶醉

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

青山。白雾。翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。流水。人群。

稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石，随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。红旗。小道。

五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了……

细雨。凉风。飞瀑。

终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的"云谷"二字，深深的。

走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。

它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心。

我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格；把这份难得的陶醉，定格。

桂林中考满分作文：为了那颗感恩的心

风声、雨声、开考铃声，声声入耳；沉着、冷静、稳重下笔，牢记在心。

—— 题记

“记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……”

“哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了……”

“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的希望，老师的期待，朋友的祝福，迈进了中考考场。

考场里一片安静，三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验，进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地，就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了，心里一种骄傲的感觉油然而生。

为了那颗感恩的心，今天我也要好好表现。此时的我，心情十分激动，往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。

幼儿时期，我们孪生姐妹因为体质弱，免疫力差，爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有时一日两趟三趟。

上小学以后，身体好些了，但是我们又总是不让父母省心，这时期父母走得最多的便是到老师家的路。

上了中学，每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。

临近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪着我和妹妹复习，提示我们怎样复习已学过的知识，整理零散的知识点，给我们鼓劲打气，以缓解我们的压力。

此时此刻，又是他们焦急地在考场外静静等待，等待他们两个宝贝女儿的凯旋。

这一切，都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。

“妈妈，爸爸，我爱您！”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了，今天终于让我等到了表达的机会，我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱！

有时，我也会自己问自己：难道是上帝早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗？

同样的问题我也问过爸爸妈妈，“绿叶奉献给了大地，阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说：“爸爸妈妈就奉献给了你们呀，小傻瓜！”

这使我想到孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”！

为了这颗感恩的心，我手中的笔不停地运转——为了那颗感恩的心，我要交出一份满意的答卷……

河南满分作文：让信念开花

生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己会开出最美的花朵。

一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你的根已从花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母亲的胸脯，你在告诉我："在母亲身边，这点痛算什么？"不是吗？

你以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取着，你宣誓：要回报给世界以最美好的。

风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你都经历过；当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己的宣言，你却坚守着独自的执著。

当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞的时候，你把一年的积蓄全献了出来，清淡高雅，微薄透明的秋的空气中，于是充满了菊的清香，你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新娘，犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……

我被震撼了，多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言，在这空灵的秋天，谁能否认这是最美好的？

漫漫人生路，谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言？几多艰难困苦，誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景，攫住了我的心。为了我，他们失去了应有的，我为自己的惭弱而惭愧，然而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后！

我被警醒了：鼓足勇气，为了心中的信念大步向前进发吧，要把自己索取的变成最美好的奉献。于是，蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声：

走在路上，放声歌唱，

大风刮过山岗，

前面是无边的天空……

这菊香与歌声渗透了我的心底，直到永远。

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文素材（10篇）

2022吉林中考语文作文题目是《挂着眼泪的笑涡》，那么2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文怎么写呢下面是我为大家整理的2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文素材10篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文1

这是记忆底片中的一幕场景，耀眼的阳光，翠绿的叶子，高高密密的葡萄藤，还有葡萄藤下形影不离的你和我。

葡萄架下酸酸的泪

小时候最喜欢葡萄架，上面青绿的小葡萄和紫红的大葡萄，一如玉盘上大小不一的珍珠，晶莹剔透。但每次我却只能眼馋地望望，因为我够不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可无论怎样跳，葡萄就是挂在那儿，一动不动。你看见了，微笑着，跳了起来，轻巧地摘下一大串葡萄，拿了个最绿的给我。我一口咬下，眼泪便流了出来：“你骗我……”因为葡萄太酸，我连嘴都张不开了。你微笑的脸严肃起来，“这是你自己要吃的，谁也没骗你，我给你，你就吃了，说明你不思考……”幼小的我还不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的泪水酸溜溜的，像一串绿色的葡萄。

长椅上的串串笑声

长大些的我爱上了看书，常常坐在长椅上，有滋有味地看着书。不久，你也加入了读书的行列。每天下午，你我坐在长椅上，静静地吮吸着书香，时不时地一次对望，常常使我笑声不断。一次，你黑着脸说：“为什么你不好好看书，老看我干嘛”我意识到自己的不对，也严肃起来。你突然大笑，吓了我一跳：“又不开会，你那么严肃干吗”我被你的笑声感染，也跟着傻笑。太阳那般宁静，照在你我身上，长椅上散发着快乐的书香。

秋天里的离别泪水

初中忙碌的生活使我们疏于联系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季节了，你却告诉我 ，你要离开家乡，出国读书。那天我独自惆怅了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的长椅上思考，最终决心再见你一面。我们在葡萄架下沉默着，不再像过去有说不尽的话从嘴中飞出，但此时的无声似乎代表着更多。红着眼圈的你走过来拍了拍我：“别忘记我。”说罢，转身离去。我感觉眼前似乎有什么冲破了高墙，泪水奔涌而出，手里却只有你给我留下的“海内存知己，天涯若比邻”的纸条。再见了，我的朋友!

成长，也许就意味着泪与笑，不管是过去，还是将来。我不确定未来还有多少笑与泪等待着我，因为生活，本身就是体验的过程。不过，我可以确定的是，因为有你，我的笑更有滋味，哭也更有意义。

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文2

不久前，学校组织师生观看了影片《特别的爱》，智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌，让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我，直面挫折，找回了仁爱之心……

精彩的镜头，感人的场景，深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周，孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了，一个个笑颜如花，欢呼雀跃，礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着，莫名的感动在心头蔓延，泪花肆意在腮边流淌，好久没有这样痛快过了!在学雷锋的日子里，这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片，让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信：世间自有公道，付出总有回报;又一次深深的祝福，好人一生平安……

相同的镜头与画面，不同的年纪与经历，不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋，我却用泪光诉说着我内心的感动。也许，这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了，快乐与满足时常相伴，欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经，万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动，无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味，忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的**不会感人至深，没有眼泪的人生是干涸的人生;同样，没有感动的教育是失败的教育。老师们，让我们的课堂充满感动吧，你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地，感受人有悲欢离合，了解事有酸甜苦辣，见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感，悲壮的旋律在等你唱响感动，激越的声响在等去演绎豪迈，多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧，办公室里，我们和孩子的真情交流越来越少了，对孩子的个别辅导越来越少了，给孩子们诚心改错的机会越来越少了，有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上，您春风化雨般的关怀，热情温暖的抚摸，体贴到位的教育，雪中送炭的关心，孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫，感动了别人，也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧，有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上，欢笑是童年的底色，泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水，编织成童年烂漫多姿的梦想天空，也许那才是童年的真正滋味。

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文3

在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，没有它，我将无法航行远方。

还记得那一年那一天，下着雨，我垂头丧气地走在回家的路上，手中攥着一份浸满雨水与泪水的试卷，大雨下着，泪水淌着，我的心如刀绞、如针刺、如火烧……我的双脚仿佛灌满了铅，有千斤重，一步一个脚印，刚回头，却只见它在雨地中化为乌有。

风雨中，水的迸溅声越来越近，我蓦地回头——是他!他手中举着一把伞伸到我眼前，为我挡住了那无情的风雨，我胡乱抹了把脸上的雨水，有些不好意思，可眼中的泪水却不断往外冒……

友情的种子就这样在我心中悄无声息地埋下，慢慢地生根、发芽，长成了一棵参天大树，陪着我度过一个又一个“寒冬”……可转眼间，就面临着离别，各奔东西的命运。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，光阴易逝，时间无言，面对离别，我们无法逃避，只能勇敢面对。

离别那天，我的思绪回到了友谊开始那一天，想到了他那灿烂的笑容和暖心的话语——在雨中，他笑着，一手撑伞，一手为我擦泪，他说：“人要乐观才行，在人生中难免遇到风风雨雨，它们并不可怕，要让它们成为你前进的力量，只要你努力，就一定会成功!”顿时，一股暖流涌上我心头，泪又多了起来，还来不及细细品尝它的苦涩，心中豁然开朗，嘴角上扬，绽开出了坚强……

手中加重的力道把我拉回现实，我们紧握的双手久久不能松开，就是这双手，曾为我送伞，为我挡风;为我擦泪，为我加油……如今这双手要离我而去，心中还真是依依不舍，仿佛是诀别一般，我俩拥抱在了一起，我流泪了，他也流泪了——这次是为彼此而流的难舍和祝福眼泪。

“吃一堑，长一智，摔倒了爬起来就好。”这是他离别前送我的最后一句话。

这句话像一把火，温暖了我胸中的寒冷，让我变得快乐。

这句话像一阵风，吹散了我心中的迷雾，让我变得坚定。

这句话像一道光，照亮了我人生前行的路，永远不会熄灭。

一路成长，一路欢笑，一路收获，在我们成长的过程中有悲有喜，我要感谢那些曾经陪伴过和正在陪伴我的朋友们，在我骄傲时给我打击，让我看清自己;在我失意时给我鼓励，让我重拾自信。朋友们，让我们珍藏友谊，永远铭记对方，带着笑，迈着坚实的脚步向前行……

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文4

在生活中有很多令我难忘的事。有开心的，有伤心的，有令我哭笑不得的但是，有一件事令我记忆犹新，是让我感动的。

记得那是一个夏天。我们在操场上体育课。在玩跳大绳，玩的是不亦乐乎，微风吹拂着树叶，发出“哗哗”作响的声音，好像也在为同学们加油助威。同学们像一只只兴高采烈的小兔子，伴随着跳绳的一起一落欢快的跳着，那场面其乐融融，让人看了也想加入跳绳的队伍当中。

轮到一名叫做郭萌萌的`同学跳了。她胆怯的一步一步的走到跳绳前。向前走一步，又往后退一步，始终不敢去跳。而同学们则在旁边当起了“啦啦队”的队员，在两旁为郭萌萌加油助威。发出了阵阵“加油!加油啊!萌萌，快跳啊!你最勇敢了”的声音。同学们都希望郭萌萌能迈开这勇敢的一步。

可郭萌萌同学始终害怕，浑身紧张的直发抖。这时候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不觉的溜到了她的后面。使出全身的力气把郭萌萌推到了跳绳下。郭萌萌不知所措地大叫着：“啊!是谁推的我!”只听“啪”的一声，郭萌萌捂着脸一下子坐在地上，“呜呜”地哭起来。同学们不知所措，只见那些反应快的同学和郭萌萌同桌飞速的跑过去。原来郭萌萌的脸被跳绳甩到了，郭萌萌同桌无比后悔的说：“对不起，萌萌，我不应该那样做，我错了。”郭萌萌强忍着疼痛，努力地微笑着说：“没事，只是小伤而已，不必自责。”然而大家看到郭萌萌的脸上留下一条血红的印子。让人看了都忍不住发疼。萌萌同桌更加自责了，郭萌萌摆摆手微笑着对同桌说：“没事的，同学之间玩耍受点伤不要紧的，你也是想让我更勇敢。”看着她一脸轻松的样子，同学们都笑了。

每当我想起这件事的时候，我都忍不住在心里给郭萌萌竖一个大拇指。这件事情就像一杯暖茶时时温暖着我。让我学会用一颗宽恕之心去对待他人，聆听这美妙的世界!

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文5

回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。

走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗

翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文6

今天下午，我把作业做完了，便邀楼下的好朋友徐彤、周丽到广场上锻炼身体。我们将立定跳远、俯卧撑、登马步都锻炼完之后，爸爸建议要我们三个小孩进行一次短跑比赛，给第一名奖励一个冰淇淋，给第二名奖励一根棒棒冰，将第三名的屁股打一下，我们都拍手赞成。

我们一起来到起跑线上，开始我信心十足，因为我是男孩，她们都是女孩。我捏紧拳头做好了冲刺的准备，认真地听着爸爸发令：一二三，跑!我火速地冲了出去，跑着跑着，她们都跑到我前面了，我拼命地追，可是怎么也无法赶上她们，结果我最后一个跑到终点。

爸爸轻轻地将我的屁股打了一下，周围的人都哈哈大笑，特别是徐彤和周丽笑得更欢，我的眼中不知不觉充满了泪水，但是，我也笑了，因为我是男孩，我不能哭。

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文7

“明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到。”那一天，我第一次可以称呼同学，校长为校友，第一次可以称呼老师为恩师，第一次可以称呼实验小学为母校。

终于，还是迎来了这一天。去年，懵懵懂懂的我们热烈地鼓掌，把五年级毕业生送出大门。没想到，一年的时光如流水，无声的消逝了，今年，轮到我们了。

说实话，我们班所有同学都没有哭，因为近期开了一次家长会，差不多心思都在那上面。我也没有怎么流泪，倒是“女汉子”司雅欣同学，“威武一世，伤感一时”。我半开玩笑半认真地说：“雅欣，不至于吧”说完，我的心好像漏了一拍似的，我的眼睛看向远方，看向我的母校，心里有种说不出来的感觉。

最后一次，当我和李木子手钩手从校门口走出去时，李木子一下子放开了手，微微转头说了声“再见”就走了，她没有回头，我知道，越回头，越留恋，我露出了一丝微笑，然后沉默地回家了。这可能是我们最后一次见面，这可能是我们最后一次交流，想到这里，我的鼻子酸溜溜的。

第二天早晨起来时，就觉得周围不太对劲，我觉得我的心里好像少了什么似的，直到下午，我才发觉，我的心里是空落落的，是离别后的空落落。我倚着墙，回想起前几天的这时，我们“包子团”正在教室里嬉戏打闹，好怀念啊。

那不知道响了多少遍的枯燥的铃声，我现在是多么想听到啊!那些望而生畏的老师们，我是多么想再看一下她们讲课时的模样啊，那布满灰尘的黑板，我是多么想再抚摸一下它啊。我是多么想再回到原来的生活，成堆的作业也好，严厉的批评也好，试卷上那一个个刺眼的红叉叉也好，这些都不能减退我的欲望。

现在想起来，一切一切是那么的珍贵，一切一切是那么的美好。是的，只有失去了才懂得珍惜，我现在能做到，只能含着泪微笑，告别过去，只能不再留恋过去的时光，以成熟的眼光，以坚定的步伐，走向初中。

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文8

暗黑色的星空中，我再也找不到那属于自己的星宿，或许她也是如此吧!就像任她有多爱我，却再也找不到正确爱我的方式。

那是一个沉寂的夜晚。哪里有澳大利亚灿烂的星群，哪里有洁白如霜的广寒宫，哪里有微弱却温暖的灯光。我是这样想的。我的心中无比凄凉。我蜷缩在角落里，看着窗户被氤氲着的暖气一点一点绘上苍白的色彩。不断回忆……

我认为我是很可怜的，我从来没有一个慈母。我与母亲，一点点地疏远，之间的距离难以言喻，最近的应该是从北京故宫到帕米尔高原吧。一边太阳刚刚升起，一边月亮在化着浓妆。那一次之后，我真的恨上了母亲。

我胆战心惊的走进家门，可蓦地，一抬头，母亲严峻的脸赫然在我面前。空气像是一下子凝固了。不过很快，稍稍活动了一下，“考卷拿给我看看。”沉稳严肃的声音。我慢吞吞地拿了出来，看着她一点一点紧蹙的眉头，我欲言又止。她一如既往的轻轻放下卷子，我知道又要大祸临头。“验算，一百遍。”仍是那清冷得近乎没有感情的声音。她又走进厨房，倒来一杯水，让我喝下去。我的指壁轻触那杯子时，一缩，回头看到她冷漠的眼神，心知无法改变。端起杯子，小嚅一口，她却喝令我一口全部喝下。一口，滚烫的水在我的口腔里沸腾，一下子又滑至喉咙，我满脸通红，正欲吐出来，她却又是一喝：“自己种下的苦果，就该由自己来吃!”短短十四个字，却不断敲打着我的心扉。终于，如火山爆发一般，冲进了房间，只想告诉她，我不会永远只是一座死火山……

暗黑色的星空中，我找不到那属于我的天蝎座了，但是，同样也找不到其他星宿。他们与我一样我是否没有读懂她的心

笑了。是自嘲抑或是理解窗户上，划下一滴水珠;我的眼角，划过一滴泪。我记得，我有一颗泪痣……

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文9

冰冷的夜，冷寂的风，微微仰起的脸庞，渐渐撩起的发丝遮住了我眼中的微光，我心情的天空下着小雨。

飘离的思绪随风游走，渐渐沉浸在那段暖暖的时光里，像是一杯牛奶，柔柔的暖着我的心，那一年，那一学期，那个人，就这样无声无息被埋没在我模糊不清的记忆里。记忆中的她是一朵向阳的`向日葵，脸上总是带着淡淡的笑，她的一切在我的眼里是风平浪静的，似乎未曾掀起什么波浪，也正因如此我觉得我和她之间隔着一道无法逾越的鸿沟。可我却很喜欢和她在一起玩耍，她的世界是简单的，而我享受那段和她一起度过的日子，没有喧哗，只有我和她一起并肩走在一起映在太阳下的淡淡余晖，只有我在为作业而苦恼时耳边传来的柔柔的声音，她说“不要太紧张了，休息会吧”的话语，只有我被老师叫起来回答问题而不知所措时，她手里偷偷递过的小纸条。现在想起，初中的这两年以来陪我最多的便是她，时光的磨盘缓缓的碾过，留下的是不知所措的我，还有那残留的身影，想念的话语，真的，我想你了。

冰冷的风刮过，才猛然发觉眼泪早已模糊了我的脸，望着远远挂在高空的皎月，可我却觉得我离你越来越近，我想知道是否我做梦时的呓语能否在这月儿的陪伴下传入你的耳畔我想知道是否你知道我我常常在走路时呆呆的望着左边空缺的身影我想知道是否你也在某年某月某日思念着我可我……

时间的刻刀渐渐把我磨得没有棱角，可是却也渐渐的侵蚀了我的心。渐渐的，我也会在嘴角挂着一抹牵强的笑，那时，我脑海里总是会不自主的浮现出你温暖的音容笑貌，渐渐地，我也明白了时间是最好的解药，也是最锋利的刺刀。

老想着与你在一起的日子，禁不住泪流，却也时时刻刻惦念着你的一切一切，我就这样在回忆与现实的泥淖中挣扎，回忆是带着眼泪的笑。

2022吉林中考语文《挂着眼泪的笑涡》作文10

那个男生的手搭在讲台上，我看见那只手脏兮兮的，还裂开了几道伤口。而此时，我握着笔的手是干净、白皙的。我不屑他们的不求上进。甚至是有些瞧不起、厌恶。虽然，这也是工作，可这是做苦工的工作，我的'理想不是这样的，我想做到的是作家。

上课时，政治老师进来，因为装修所产生的噪音和占用的讲台，老师建议他们下课再来弄，他和他的同伴(看起来，像是他的师傅的人)尴尬的解释到：“这是这栋楼的最后一个教室了，还要去另一栋楼装。”老师有些不悦，让全班把桌子搬到后面，老师将书放在讲台上，站在教室中间开始讲课。电钻的声音很大，老师有些无奈有很气愤，毕业班的课程进度本就快，一节课的知识容量多，这样被打扰，实在很不悦。老师在他们停下时，争分夺秒的讲课，我看见他们也尽量将噪音降到最小。突然间，觉得他们很可怜。

我想起在小学时，我们去新修的教学楼上信息技术，小学的课程十分简单，无非就是会开关电脑，打几个字而已。家家都有电脑的我们，这早已烂熟于心。老师也便不再讲课，打开投影仪给我们放当时最火、最搞笑的动画片《倒霉熊》。我们在教室里看的不亦乐乎。教学楼外墙还在刷抹油漆，油漆工都由一根绳子吊着挂在半空中，一只手拎着油漆桶，另一只手拿着刷子，衣服上都沾着油漆，看起来灰扑扑的，脏极了!有两个人滑到我们教室的窗户边上，就那样悬在半空，与我们一起观看那部动画片。我的位置最近窗户，我看见其中一个人脸色蜡黄、布满皱纹、紫唇、浑浊的眼中分明有一点涟漪。对他的记忆是因为我们都笑得很开心，而他好像是要哭了一样。而今，我仿佛突然明白，那是一种沧桑，他那时在想些什么了许是后悔没好好读书。又或是牵挂家中儿女。

这边的装修已经结束了，他们收拾好工具，将教室里装修所产生的垃圾搬了出去，这本该今天的值日生打扫的，许是因为打扰了我们的课堂，出于愧疚做了本不属于他们的工作，他们带着工具走了，背影有些狼狈，而这栋楼上有这么多间教室，课间是装不完的，往往都需要占用课堂时间，他们是受了多少白眼多做了多少不属于他们的工作才能拿到哪一点微薄的薪水。生活，真是很艰辛。为了生活，也许，只能含着泪微笑。世界以痛吻我，我定报之以歌。

（一）一人一事

1题目：《伞》

主要人物：母亲

选材：“我”因写作受到打扰，对想给我送伞的妈妈态度不好，后悔过。（可借鉴：因写作业受到打扰，因看书受到打扰，因思考问题受到打扰等）

主题：母爱的包容

点题：母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女

语言：人物描写（细节描写），要有作者的深层的情感互动（心理描写）。

（1）“我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地往回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。”（母亲的背影，与朱自清父亲的背影进行比较：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了。”朱自清的语言看似平淡，不动声色，而情感隐含其间，此处描写中有抒情，情感的流露比较明显。）

（2）“我想喊住她，但羞愧使我张不开嘴，只是默默地看着她渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉，从地上的积雪看得出，它来了有一两个小时了，确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪，做母亲的，怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！（比较《背影》：我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。）

2题目：谢谢你，人生中的第一场暴击（谢谢一词中包含着对于暴击的感激，对于人生的领悟）

主要人物：我

主要事件：未能参加作文比赛受到暴击，被妈妈劝导后不断努力超越自我，获得成长。

主题：勇于面对人生中的任何暴击，才是成长的最佳姿态。

思路：我受到暴击的全过程（详写）——转折点（略写：妈妈的劝导）——反思后逆袭——收获成长（点题）

结尾点题：生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！

（比较：谢谢你，高锰酸钾：挽救了鱼塘里的鱼，懂得了知识的重要，改变了父亲的想法。谢谢中，包含着对知识的感恩，也有对自我勇气的肯定。）

（二）一人多事

1题目：《你的指尖是我一生的温暖》

主要人物：奶奶

主要事件：奶奶的手以其“神奇的魔力”给我带来了一生的温暖：煮粥、烤地瓜、做布老虎、编篮子、做虎头鞋等。

主题：奶奶给我的温暖，对奶奶的爱和依恋

结尾点题：那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？

2题目：《给母亲梳头发》

主要人物：母亲

主要事件：从“我”给母亲梳理头发写起，回忆了母亲的几件事情：母亲年轻时梳头发，姿态优美；母亲操持家务；母亲为子女准备削尖的铅笔；母亲头发逐渐变得花白稀疏，手术后接受“我”的照顾。

主题有二：一是抒写家庭亲情；二是对老年人生活状态的关注。（阅读题，对于主题的理解，可以任选其一，从中可知，理解角度不同，主题不同。）

结尾点题：嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发，依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一个盹儿吧。

3题目：烟火里的疼爱（题目揭示了文章的主要内容，“烟火里”指母亲通过做饭来表达对孩子的疼爱；“疼爱”点明了文章的主旨，歌颂和感恩母爱。烟火与爱相连，给人感觉搭配新颖，一种看似不协调的美和浪漫。）

主要人物：母亲

主要事件：母亲给我包饺子；母亲给我烙南瓜饼。

主题：母亲对我的爱

精彩描写：这时去看瓷盆里的南瓜，漂亮得很，大片的黄配上新鲜的绿色，没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面，单单去看，我就觉得世界的幸福应该都汇聚在这里了。（表现我内心的幸福和对母亲的感激。）

月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静和清凉。（“我”和母亲其乐融融，“我”幸福快乐。）

（三）多人多事

1题目：《谢谢你，盛装莅临我的成长》（点明主题）

主要人物：小学二年级的班主任、初一时的语文老师、高二时的语文老师

主要事件：对男生、女生推行不同的管理模式；借让学生写检讨之名行练字练笔之实；以诗歌唤醒我的梦想。

主题：师者的教育对于成长的重要作用

衔接过渡（相当于三个小结，标示层次）：

原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。

原来，我们最终学会的，是不要错过更好的自己。

原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。

篇末点题：德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……

2题目：喜鹊的歌（线索）

主要人物：奶奶、母亲

主要事件：奶奶听喜鹊叫而动情，妈妈听喜鹊叫而知喜。

主题：让心中永远充满美好的希望

衔接过渡（文中点题，作为小结，标示结构）

多少年之后，我依然清晰地记得那个场景，记得杏树枝头的那只喜鹊如何拨动银发奶奶少女般的情思，让她忘记日子里的琐碎，让她从这再平常不过的叫声里捕捉到一份莫名的感动与美好。

多少年之后，我问起母亲，那一天，你真的听见喜鹊的叫声了吗？母亲笑着说，我是在心里听见的。

结尾点题：只要心中住着一只喜鹊，每天都艳阳高照，每天都是好日子，每天都看见村庄的上空铺满鲜花和云彩。日子就应该这样过，在喜鹊喳喳不停的叫声里，我们抬起头，看见山花烂漫，看见天空高远，看见一只喜鹊从村庄上空飞过，看见每个人的脸上都洒满阳光和笑意。

3题目：我记住了唐六妹

主要人物：唐六妹小吃店的老板、纽约地铁站的陌生人

主要事件：在小吃店吃酸辣粉免单；在纽约地铁站，陌生的同胞替“我”划磁卡

主题：人性的美好

衔接过渡（小结）：

于是，在阴雨连绵的山城重庆，我记住了这个对我而言很温暖的名字。

但传说中最冷酷的纽约，人心最硬的纽约，视他人为地狱的罪城，却在这一瞬间向我流露出它的善意和温情。

点题：世界上的大城市，对异乡人而言，差不多都是冰冷的，喧嚣着拒人于千里之外。但总是有这样的缝隙：比如，唐六妹小吃店一碗免单的酸辣粉；比如，纽约地铁检票口前一只拍在陌生人肩头的手。人性的光芒就从这样的缝隙中流泻出来，如同阳光钻出云层。它惊鸿一现的照耀永远是我走进一个新地方，面对一群陌生人的勇气之源，我愿意以这样的方式记忆一座城市。