荷花五年级作文

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的荷花五年级作文10篇，欢迎大家分享。

荷花五年级作文 篇1

江南，长江，这两个词有着千丝万缕的关系，而在江南之上，就是荷叶和花了。我不愿做荷叶，因为它太大、太招摇。我想做一朵荷花，一朵清新、美丽的荷花。

荷花，在江南是我认为最美的花儿了，她有着长长又妖娆的身体，头大大的，却不失华丽和纯朴。当小鱼从她身边游过时，它们会跃出水面，然后排成一队，快速游过，就像在为荷花做装饰，衬托她的美，衬托她的静。

夏日傍晚，几个孩童坐在池塘边，手拿竹竿，在相互拍打水花玩，荷花也沾上了不少雨露。忽然，一阵大风从东边吹来，荷花开始跳舞，露珠向四周撒去，撒到了孩子们身上。他们乐了，躺在草坪之上，静静，有说有笑。

在夏日早晨，骄阳似火，一切都被烧着了，一切都被烤焦了。树上的叶子垂下来；野花的花瓣也收拢了；小草的身躯坚持不住了。唯有你，荷花，站在微微发热的池水中，张开大朵大朵的花瓣，迎着朝阳，舒展着自己的身躯。在这时，太阳淡了下来，它怕了，它惧怕你那不惧它的精神。阳光淡了下来，渐变成了一种金色的光辉。洒在大地上，落在天空中，荷花穿上这金色、华丽的礼服后，显得她更美丽、更纯洁、更安静。

看着这荷花，我下定决心，下辈子一定要当一朵荷花，一朵美丽、纯洁的荷花！

荷花五年级作文 篇2

外婆家门前，有一个荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，观赏那可爱的荷花。

今年暑假，妈妈带着我一起去外婆家，观赏了那千姿百态的荷花。走到荷花湖边，阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画，湖中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽，五彩的鱼儿在湖中嬉戏。你看那湖边婀娜多姿的垂柳，清风拂过可爱极了。

再往远处看，荷花像倾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，荷叶上蹲着的那只青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，呱呱地叫着，好像在为荷花湖演奏着动听的交响曲。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧绿的荷叶上滚动着，闪烁着晶莹的亮光，像翡翠盘里托着的珍珠一样。粉红的、淡**的荷花，有的含苞待放，有的竞相绽放，可谓争奇斗艳。远远望去，像一盏盏彩色的灯笼，点缀着那层层叠叠的荷叶。

啊！这仿佛是大自然为我们描绘的一幅美丽图画。我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。

荷花五年级作文 篇3

我相信每个小朋友都有帮家人做过事情的经历吧！无论是身边的小家务，比如：扫地、盛饭、倒垃圾，还是稍微“高大上”一点的家务，比如：拿快递、去小店买东西等。以上提到的这些我全都为家人做过，今天我要说的是一件对我来说非常与众不同的事情：帮爸爸客栈的房间取名字！

最近，爸爸经常早出晚归，忙东忙西，有时候一连好几天都看不到他的人影。早晨见他边穿衣边刷牙，时间紧凑得连我想插一句话的机会都没有，等他忙好这一流程，我刚开口喊出“爸爸”二字，只听得门“哐…”的一声，客厅里一直环绕着“嗡嗡”的回声，爸爸的人影早就不见了。

那天，爸爸表情凝重、若有所思地躺在书房的椅子上，我很好奇，走进去跟他打招呼，顺便想和爸爸聊会天。但是爸爸的眼睛还是盯着前面的那几张纸，丝毫没有发现我已进书房了。我凑近那几张纸一瞧，上面写满了字，直入眼帘的是：1、停车坐爱风林晚2、孤帆一片日边来3、留得枯荷听雨声，只见最后一个只标注了数字附号4，后面便是空白一片，显然爸爸是被这个空白题难住了。“我来！”我自信满满地说，“不就是一句诗嘛，听好啦！”爸爸打断我说：“最好是关于荷花的诗句。”我听了之后想了一会，一口气说出好几个诗句，“小荷才露尖尖角；荷花生时春恨生；荷花深处小船通。怎么样，可以吗？”爸爸扭头看我，慢条斯理地说道；“好像不太行。”我心想：哎哟，还真不容易呢！但我表面上不动声色，犟头倔脑的我依然不肯认输，“有什么难的，不就是那个嘛…”我一时语塞，支支吾吾地，爸爸勾起嘴角，对着我笑，我被“激恼”了，脱口而出“不就是映日荷花别样红嘛！”这时爸爸呆了几秒，二根手指打了一个响指，立刻拿起笔，在纸上写起来。

从此，为爸爸立下“汗马功劳”的我，每次参观客栈时，看到挂在4号房间门口的那块木板上刻的“映日荷花别样红”时，自豪感便油然而升。哈，这就是我为家人做的事，是不是很特别呢？

荷花五年级作文 篇4

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗，使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。

荷花在夏天的时候才开，开放时，有的是花骨朵儿，含苞未放，像个害羞的小姑娘似的，风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开，花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉，动时宛若春风，秀丽多姿，香气袭人。而且，荷花在随风摆动时，周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹，一圈一圈地向外扩散。

荷花开放的季节，荷花映日，荷叶圆圆，荷塘里一派生机勃勃的景象。不仅外观美丽，荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”，跟它的生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的，泥水很脏。但是荷花绽放时，却是百朵齐放，花香醉人，花色迷人，不沾染半点淤泥。

荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质，也十分坚强。夏天时骄阳似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花却不怕太阳晒，顽强地在水中生长，虽然枝条已十分脏，但是荷花还是浓郁芬芳，不动摇也不怕晒。

我之所以喜欢荷花，是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗？

荷花五年级作文 篇5

从小，荷花的美丽就吸引着我。不管是她那花瓣儿，还是她那花蕊，都是婀娜多姿的。

周日，我到西湖边去玩，发现荷花已经开了不少了，给西湖添上了一道亮丽的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在叶子中间，真像一个个害羞的小仙女；有的已经开了，暖暖的粉红色从荷花的最前头往上延伸，快到中间了，又忽然断开；还有的荷花花瓣早已凋落，展现在人们眼前的只有那一个个小莲蓬了。

荷花的芬芳，一般来说是闻不到的。谁叫她“远在水中央”，在人闻不到的地方呢？但我相信，这香味一定是非常好的。荷花又称“芙蓉”，有“出水芙蓉”美称。荷花在泥里时，浑身都是脏乱的淤泥，可当她展现在人们眼前时，因湖水的遍遍冲洗，变得那么纯净、洁白和美丽。一条小鱼在荷花未出水时，曾嘲笑荷花那么丑，浑身泥巴，可今天，小鱼再去看时，她已长成了一株亭亭玉立的荷花，一点儿也不脏，还散发着一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊！

我穿着凉鞋，在湖边跑来跑去，格外快活。这时，一阵调皮的风儿，把我的头发吹得乱七八糟。我回过头去，哇！柳树那长长的辫子垂到了荷花上，荷花的绿裙子随风飘动，衬着白里透红的脸蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。

风停了，太阳出来了。一眼望去，满湖的荷叶一碧无际，在太阳的映射下，荷花显得格外红艳别致，真是应了杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。

荷花五年级作文 篇6

在万紫千红的花海中，有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，有人喜欢清新淡雅的玉兰花，我却最喜欢冰清玉洁的荷花。

夏天到了，池塘里露出了一张张笑脸，一阵微风吹来，它们散发出阵阵清香，使你情不自禁地站在那里闻了又闻。慢慢地睁开双眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷叶！

看！荷花的茎是绿色的，上面布满了很多小刺，你若是用手轻轻一捏，还会有一种刺的感觉。再往上看就会有很多美丽的荷花，有粉红色的荷花，像桃子似的；若是张开笑脸的，则像宝莲灯；还有的是含苞未放的，白色的花瓣包着粉红的花瓣，像害羞的小姑娘用洁白的手捂着红润的脸。映衬着荷花的是一片片碧绿的荷叶，有的像一个碧绿的大圆盘，有的像一把绿色的小伞，还有的像一顶美丽的帽子。在微风中，荷叶荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳着舞蹈。风停了，它们也停止了舞蹈，几只蜻蜓停留在荷花上。在阳光的映照下，荷花显得格外鲜红艳丽。看着看着，我不由得想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，诗人写得多形象多美啊！陶醉在这优雅的清香中，多像一幅美丽的风景画啊！

荷花不仅可以供人欣赏，而且浑身都是宝，荷叶粥可以清心去火；藕是它的地下茎，是人们的美食；莲蓬是小朋友最爱吃的；莲子蕊、荷叶梗都是中药材。

荷花浑身是宝，但最可贵的是虽然出自污泥，但冰清玉洁，一尘不染。我爱这美丽的荷花！

荷花五年级作文 篇7

自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧！

荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花，无私奉献的荷花；拥有顽强生命力的荷花；只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗？如此美丽的生命怎不令人敬佩？

荷花五年级作文 篇8

夏天的清晨，我家门前的池塘里，一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间，摇曳多姿。叶子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，也有濒临凋谢的，千姿百态。一陈微风吹来，荷花散发出缕缕清香，泌人心脾。

每到夏天，莲从淤泥里顽强地生长出来，却不受泥的污染，真称得上是“出淤泥而不染，濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气，没有牡丹那样受人欢迎，但它朴素高洁；没有菊花的魅力，却有一种淡然、飘逸的美；没有桂花的十里飘香，却散发着阵阵清香，令人心旷神怡。

秋天，莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中，为来年的重生带来希望。它生活在污浊的环境中，生根发芽，开花结果。虽经历风吹雨打，但它顽强地生长，亭亭玉立。

看到莲我不禁想，我们是不是应当像她一样，坚守高贵的品质，不随波逐流，保持一颗善良纯洁的心呢？这固然不容易，但只要我们肯努力，肯付出行动。我相信，我们终会修出荷花的高雅，修出荷花的洒脱，修出荷花的圣洁。

荷花，你有高洁的品质！你从污泥里生根发芽，却能保持自身的高洁，不愧为花中的君子。

我爱你，荷花！

荷花五年级作文 篇9

在姥姥家的小山坡上，有一个荷花池。每到夏天的假期，我会到那里去玩，这个五一假期也不例外。

荷花池里的荷花好像早已知道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，美丽极了！

极目远眺，荷花池里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是“前人栽树，后人乘凉”。

花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”从近向远看，荷花池就像一幅五彩的画卷。

微风拂过，荷花们翩翩起舞。风停了，他们停止了摇摆，那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。

“快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！”，咦，是什么声音？原来是向下的孩子们正在捉鱼呢！他们一个个跳进水里，看那矫健的身躯，将来一定能成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快，他们已经“死伤惨重”了，终于，救星来了——是孩子的父母让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池，让那些鱼儿们逃过了一劫。

我爱这美丽的荷花池，更爱那出污泥而不染的荷花！

荷花五年级作文 篇10

我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳；这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。

到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣；有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了；还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的美了。无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。

每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。

荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀！虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。

篇一

　喜欢荷花，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……

　眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！

　情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧！暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。

　对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。

　夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。

　因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见．一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。

　猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。

　世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。

　爱莲，却不溺莲。爱生活，应该做个公正的裁判。

篇二

　出淤泥而不染——荷花

　一日，姑姑带着我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛开的时候，荷花开得那么美，那么壮观，池塘里，各色的荷花，红的，粉的，白的，红的像或一样红，粉的犹如晚霞一样美丽，白的像雪一样洁白高洁……各种形态的荷花都有：怒放的荷花美丽异常，却不显得妖媚；含苞待放的荷花好像害羞了，但也掩盖不了她的秀丽……她们都始终保持一个姿势：挺拔向上！荷花从不娇贵，只要有水有泥，就算没有肥料，她照样可以生长，她从淤泥里生长出来，高洁的品德却没有被沾染，我赞扬她！

　莲，出淤泥而不染，濯清濂而不妖，中通直外，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。——《爱莲说》

　红花要有绿叶配——荷叶

　荷花尽管美丽，可是没有绿叶的陪衬，人也看不起兴趣。如果满个荷塘都是荷花，那荷花也就不会那么美丽了。荷叶只是个陪衬，所以关与他的赞美没有多少，可以，他所拥有的品质也是高尚的！他陪衬了荷花那么久，尽管没有人会发现他，赞美他，可是他不会争辩，依旧默默地当好他的陪衬，这种精神难道不值得我们赞扬吗？

　荷韵清风送晚凉，幽香一缕入怀香。——《荷韵》

　奉献自己，拖起别人——藕

　荷花和荷叶都是人可以轻易看见的，可是藕是深埋在土里的，他默默地为别人输送养分，看着别人接受赞美，自己不去争取赞美，他的精神和荷叶十分相似，但大相似也有小不同，他也受到很多文人的赞美，荷叶就没有那么幸运了；他除了给荷花荷叶供给养分外，还把自己献给人做食物，药材，但从不要求回报，我赞美他！

　红藕香残玉簟秋。——《一剪梅》

篇三

　荷花，双子叶植物纲，睡莲科植物，多年生水生草本，生长在湖水中，被人们称为“水中的皇后”，它是那样的舒展、高雅。特别是在盛夏时，荷花更是热情奔放。当你漫步在荷花池畔的时候，很自然地会想到杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的佳句，就更觉心旷神怡了。

　荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑。荷花的形状千姿百态，有的像一位亭亭玉立的少女眺望远方；有的像一个小孩子正在认真地思考着什么……花瓣像用玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。

　那托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴，那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。荷叶还是很好的包装材料呢！

　荷花下面有一杆碧绿的茎，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。它含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜；可加工成藕粉、蜜饯等，既有营养，又易消化，是妇幼老弱的良好补品。

　花开后又托出一盘营养丰富的莲籽，莲籽鲜可生食，也可做汤菜、甜食或蜜饯；干莲籽中，碳水化合物的含量高达62%，蛋白质的含量高达16．5%，钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。

　荷花全身都是宝，既有观赏价值，又有经济效益。荷花古时是庭园里的珍贵花卉，近代园林布置中，被广泛选为水景园的主题植物。无论是绿化水面，还是美化庭园，都能产生较强的风景效果，荷花还有净化水质、减少污染、改善环境等作用。

　自古以来，荷花就是深受人们喜爱的传统名花之一。江南民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日，人们结伴往荷花种植景点观荷。山东济南市，河南许昌市，广东肇庆市选定荷花为市花。荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。

　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我收集整理的荷花小学作文300字5篇，欢迎大家分享。

荷花小学作文300字 篇1

　谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花，作文 荷花。你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

　荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。

　荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅**的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。

　风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。

　傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。

　荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。

　荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？

荷花小学作文300字 篇2

　在这个大千世界之中，生长着无数术奇花异草，我独爱荷花。

　从荷花的外表一直到荷花的`灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽，怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板，一条条清晰的纹路，实在难以让人忘记，在配上修长的枝干，翠绿翠绿的，是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人，似乎还从未弯曲过，挺拔而不是唯美，这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗

　荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面，而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。其实外界纷争不断，乌云弥漫，她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客，倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰，哪怕是国色天香的牡丹，又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流，她不同流合污，能时时刻刻保持自身的高雅，这是一种能力，是一种崇高的灵魂。

荷花小学作文300字 篇3

　一天，我和弟弟正玩着，突然传来一阵 敲门声。我不紧不慢地开了门，只见哥哥的手 里拿着几朵美丽的荷花走来。“哇！荷花！” 我们惊喜地叫道：“我最喜欢荷花啦！”于是 ，哥哥弟弟都急匆匆地取来两个瓶子，再往瓶 子里灌满水，然后把荷花插进瓶子里，放在窗 台上。

　荷花可美了！有的花瓣全部展开了 ，露出了嫩黄的小莲蓬，亭亭玉立，像一个个 美丽的小姑娘，穿着粉红色的裙子，迎着风， 翩翩起舞；有的含苞欲放，娇嫩欲滴，像一支 粉红的嫩箭；有的才展开一层花瓣，里面还有 个花骨朵，像含羞的少女。不过， 我还是最欣赏花瓣全部展开了的花。她的花瓣 边上是粉红色的，里面的小莲蓬黄中带淡绿， 周围还围着一圈**的花蕊，像穿着芭蕾舞裙 的天鹅，美丽极了。里面的小莲子只有绿豆那 么大，像躺在妈妈怀里的胖娃娃。等荷花凋谢 后，小莲蓬一定能长大。吃着又嫩又甜的莲子 ，我的心里可美了。

　我爱我的家乡，更爱家乡的荷花。

荷花小学作文300字 篇4

　听说上洋的荷花可美了，爸爸妈妈决定带我去看荷花。

　早上，一来到荷花池边，我立刻惊呆了，情不自禁地大叫起来：“哇，好美的荷花啊！”这里的荷花太多了，我的眼睛几乎忙不过来，有红的，白的，还有红白相间的，真是美不胜收。荷花的样子也各不相同，有的已经完全盛开了，中间露出**的小莲蓬，好像小娃娃躺在妈妈的怀里；有的正含苞欲放，像快要出生的小宝宝；有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘躲在荷叶中间……

　这里的荷叶一大片一大片挨挨挤挤的，像绿色的海洋。“爸爸妈妈，快来看哪，这里有好多莲蓬！”他们被我叫声吸引过来，妈妈问：“你知道中间那一个个窟窿，里面藏着什么吗？”“当然是莲子呀！”我得意地回答，“我好想掰一个回去”。“这可不行。”爸爸连忙阻止道。

　要回家了，我们买了几个大大的莲蓬。到家后，我把莲子一颗一颗剥下来，煮了莲子汤。啊，清清脆脆的，还真有一种特别的味道呢！

荷花小学作文300字 篇5

　我家后院有一个小池塘，上面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊！青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，所以，我爱荷花。

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的荷花六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花六年级作文1

　天气慢慢地变热，夏天，在不知不觉中到来了。在这炎热的季节里，湖里总会开满一种花，远远望去亭亭玉立，没错，这就是荷花。

　夏日炎炎，荷花荷叶都点缀着夏天的色彩，哪里有湖，哪里有池塘，哪儿就有荷花的身影。清晨的荷花是美的，飘散出缕缕的幽芳；中午的荷花是娇艳的，在阳光的照耀下挺立着窈窕的身姿；晚上的荷花是宁静文雅的，在点点灯火的衬托下，它愈发显得别有一番风味。一场夏雨过后，荷花在缭绕的烟雾之中随风飘曳，雨水从荷叶的缝隙间流入池塘，如梦如幻。

　夏雨过后，只要你留心观察，你会发现：荷叶的表面是不吸水的，流水流过的表面也不会留下水的痕迹，人们的油纸伞也是由荷叶的结构启发而来。那么问题来了，荷叶从淤泥里钻出，为何一点尘土也不沾染呢？原来，从科学的角度来讲，是因为荷叶的表面覆盖着一层蜡质结晶。保护膜似的蜡质结晶能将水和荷叶完美隔开，也让污迹被水涤荡干净，荷花便能保持那份清新脱俗。

　正因为荷花不沾染尘土，所以荷花被称之为“花中君子”，深受文人墨客的喜爱。生活中，许许多多的人也拥有着荷花的秉性，比如陶渊明，他本可以享受高官厚禄，可他早已厌倦了官场生活里的阿谀奉承和虚情假意。于是，不愿为五斗米折腰的他放弃了这个机会，辞去了官职，过上了隐居生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，多么恬淡超脱的心境！

　生活中，我们也应该像荷花一样，不忘初心，保持自己的秉性，过自己清雅平淡的生活！

荷花六年级作文2

　大千世界，花儿多姿多彩。我不爱富丽堂皇的牡丹，不爱傲霜怒放的菊花，也不爱妖娆风姿的水仙，我爱的是奇香四溢的荷花。

　满塘的荷花开时，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

　农历六月，纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放，争奇斗妍，生机勃勃。粉的如霞，白的如雪，真让人眼花缭乱，应接不暇。瞧！有些荷花还没有开放，只展开两三片花瓣，从那粉红的颜色来看，真像是一位刚刚睡醒的羞涩的小姑娘，而有的呢？则完全盛开了，露出嫩**的花蕊，经风一吹，便散发出浓郁的清香；含苞的，娇羞欲语，在加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿，一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个**花蕊，仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋

　那打着苞的，真像是一位腼碘的小姑娘，不肯向别人露出笑脸；半开着，像一位纯洁少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。

　荷花具有出污泥而不染的品质，我们还要学习这种品质抵御不良言行的侵犯！

荷花六年级作文3

　我喜欢美丽多姿的杜娟，喜欢争奇斗艳的菊花，喜欢富丽堂皇的牡丹，但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而又美丽的风采。

　夏日，来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样，洁白无瑕，白里透红，红中带绿，散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮，用来衬托荷花碧绿而多样。。

　荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

　荷花把它的全部无私地奉献给人们，有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格，它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格，它带给我们的道理是不少的。

　荷花，虽然没有凌寒独开梅花的顽强，也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。

　荷花不仅美丽，他的高洁品格更让人敬佩。

荷花六年级作文4

　我喜欢的花不计其数，但均荷花是我的最爱，因为它美丽多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染，我爱荷花。

　荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩**的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。

　荷花的清香不但让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香啊！”

　荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。

　我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。

荷花六年级作文5

　我喜欢不畏寒的梅花，喜欢争奇斗艳的菊花，也喜欢那百花的牡丹，但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花，他还有一个名字叫“莲花”。

　夏日，我来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏，晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样，洁白无暇、白里透红，还有红中带绿，还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花，花瓣薄而晶莹透亮，他中间的莲子暗有淡淡的金黄，用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸

　荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子，可以做成可口的莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

　荷花把他的全部都无私地奉献给人类，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格；它毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格，它带我们的道理是不少的。

　荷花，虽然你没有梅花的凌寒独自开，也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你（我深深的喜爱你、深情地赞美你，荷花。

荷花六年级作文6

　世界上有许多美丽的花朵，艳丽的蔷薇，可爱的牵牛花，洁白的雪莲……。但我最喜欢的是荷花。

　上幼儿园的时候，爸爸经常带我去艾伊河旁边的一个小池塘，哪里种着许多荷花。

　春天，荷花池了长满了绿油油的小荷叶，有的荷叶还卷曲着，刚刚露出水面，像一个害羞的小娃娃，环抱着身体，荷叶上停息着一只美丽的蜻蜓，这情景让我想起了著名诗人杨万里的《小池》中的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　夏天，荷花池开满了美丽的荷花，无论是浅**的，还是玫瑰红色的，总是那么高雅，那么冰清玉洁。每一朵荷花旁边都有许多荷梗，荷梗的顶端是绿色的荷叶，绿的那么新鲜。一片片圆形的绿叶均匀地铺在水面上，像一把把撑开的雨伞。一阵微风吹过，空气中弥漫着淡淡的清香。

　秋天，荷花、荷叶都渐渐枯萎了，变成褐色了，虽然荷花的芬芳和美丽已经消失，但它却结出了美味的莲子和莲藕，供人们食用。

　冬天，当寒冷降临时，池塘里结了一层厚厚的冰，枯萎的荷叶被冻在冰面里，像包裹着荷叶的琥珀，将美丽凝固在透明的冰块中。

　我喜欢荷花，它虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的妖娆，也没有兰花的纯美，但它有着“出污泥而不染”的高贵品质，这种品质也值得我们永远学习。

荷花六年级作文7

　杭州，有着“上有天堂，下有苏杭”的美誉。在那美丽的地方，有一个中外闻名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧绿的荷叶，那粉嫩的荷花，为那夏天的西湖增添了美丽，为那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

　你看，它那绿的生辉的花茎细细的，长长的。有的有些短，却又不失姿态，有的叶子大大的，圆圆的，像个碧玉盘，还有的叶子还在水中，迟迟不肯出来，也许是在水中探测水面上的信息，传达给“叶子领导”，让它来做出决定，“叶子领导”让它们长出水面，来呼吸新鲜空气。忽然，一阵风吹来，吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

　瞧!这是一片碧绿的荷叶，它圆圆的，立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起，仿佛在讨论，有的两三朵在一起，好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿，看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下，想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡，远远望去，粉白相衬，美丽极了。

　荷花的好处很多，荷花可以当中药，莲蓬可以清凉解暑，荷花可以供人观赏，使人赏心悦目，真是一举三得啊!

　荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

荷花六年级作文8

　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

　夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

　夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，真是可爱。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

　一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

　荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的姿态装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

荷花六年级作文9

　暑假里，我跟着爸爸来到了乡下奶奶家。此时，奶奶家门前的池塘里早已不像冬天那样枯乏无味，而是长满了一池美丽的荷花，引用大诗人杨万里的诗就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，使我不由得在心里赞叹道：好一番独特的美景！由于是上午天气比较热，所以我打算傍晚再来一览荷花的美。

　吃过晚饭，我便迫不及待地向池塘走去，想早点儿看看荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气质。刚来到池塘边，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在红霞的辉映下，荷花显得更美了：有的荷花只是花骨朵儿，被几片绿色的叶子紧紧包裹着；有的荷花只展开了几片花瓣儿，露出嫩**的小莲蓬，粉红色的花瓣含苞待放，楚楚动人；有的荷花已经完全展开了，粉红色的花瓣变得洁白如雪，里面还立着一个绿油油的莲蓬，引来许多小蝴蝶为它翩翩起舞；还有的荷花已经凋谢了，只留下一颗莲蓬，显得亭亭玉立。荷花下面长的是碧绿的荷叶，大片大片的荷叶重重叠叠，挨挨挤挤，十分壮观。每一片荷叶都奋力地向上生长，仿佛在举行一场热闹的拔高比赛呢！

　正在我看的恍恍惚惚时，爸爸拍了拍我的肩膀，对我说：“你可别小瞧荷花呢，它不仅美，还有很高的经济价值，你先看那莲籽，既能吃又能入药，有药用价值，再看看莲藕，十分好吃，是许多人的喜爱。还有莲叶，它可是能美容减肥呢！所以，荷花上下都是宝。”我听了爸爸的话，更对荷花肃然起敬了。

　我爱荷花。

荷花六年级作文10

　梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。

　荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。

　清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

　荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。

　荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。

　荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。

　荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

　梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！

荷花六年级作文11

　竹湖圆是以一个较大的湖而在攀枝花闻名，我很喜欢它。但我更喜爱在一旁一个不起眼的小湖中的荷花。

　荷花在夏季开得艳。我去时，已有许多人在观赏了，各自议论着。荷花有两种：白荷花，粉荷花，粉荷花犹如一位姑娘穿着粉纱裙，微风送来，好像在舞蹈；白色的荷花就会给人一种高贵，优雅的感觉。荷花有许多瓣，花瓣谢了，就会露出一个个小莲蓬，莲蓬长大后的莲子可治病。书上说：荷花、荷叶一身都是宝，荷叶可做成美味可口的荷叶饼。看到这，我又不禁想起朱自清散文中的《荷塘月色》的一句话：“层层的叶子中间零零星星地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，犹如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。这不正是来夸赞荷花的美吗？这时飞来几只小蜜蜂忙碌地采蜜，为一幅美丽的画卷又添上了一层全新的色彩。

　再看荷叶，有些浮在水面上，零零星星的散布着水珠，有些又高高地挺出水面，用一根带着密密的小刺的根支撑着，还有些荷叶没开放，样子是从两边卷向中间，一道一道的茎清晰地现出，荷叶中间有个圆点，从这边看便有很多茎向旁平铺开去，再一闻，一股与荷花差不多的清香直浸肺腑。荷叶有大有小，大的像把伞，小的则像一个圆盘。

　我喜爱荷花，因为它从不自傲，也不自卑。它虽然没有牡丹的名贵、玫瑰的热情、兰花的高雅、菊花的自然、梅花的坚强，但它总是在默默之中开放，吸引着我们。我赞美荷花，竹湖园将以你而更美丽。

荷花六年级作文12

　古诗曰：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的荷花池。

　一进入校园，首先映入眼帘的就是这美丽的荷花池。在烈日炎炎的夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶，一片堆在另一片上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的`颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过，荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里。

　碧绿的荷叶丛中，冒出了许多千姿百态的荷花。有的全开了，像一个穿着洁白衣服的小姑娘在翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，饱胀得像马上要破裂似的；还有的花瓣儿全掉了，露出碧绿的莲蓬，馋得我口水都要流下来了……

　荷叶荷花散发出阵阵的清香，引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀，一会儿与这朵荷花讲悄悄话，一会儿又与那朵荷花捉迷藏。这群快乐的小精灵使荷花池更加生机勃勃。

　荷叶、荷花、蜻蜓组成的漂亮的荷花池，既赶走了我们学习的疲惫，又带给我们美的享受。啊，美丽的荷花池，我爱你！

荷花六年级作文13

　我家的院子里种满了花草，有水中仙子水仙，有顽强生命力的仙人掌，有国色天香的牡丹，还有那华丽的百合……，但是，我最喜欢的还是那出淤泥而不染的荷花。

　春天的时候，荷叶小小的，荷花还没有完全的长出来，只是冒出了一个小小的花骨朵儿，可爱极了。夏天的时候，池塘里开满了荷花，绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花，很美丽动人。荷花的茎是碧绿色的，上面有许多墨绿色的斑点。荷花的花瓣围着一个圆圆的，淡绿色的，还没有完全成熟的莲蓬。花瓣的顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色的颜料从上往下，由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一个大汤勺。旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透的大仙桃。荷花周围尽是撑开的绿伞，上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠。

　啊！荷花你真美！你的美让所有人陶醉！我们爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！更爱你那种“出淤泥而不染”的高风亮节！

荷花六年级作文14

　这些天以来，我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧！今天，我且不想这些，太伤心了。这夜，忽想起日日走过的荷塘，在这美丽的满月日丽，或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起，一直到皓月当空之时，街外汽车的呼啸声，已渐渐稀少，狗叫声也听不到了。

　我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘，蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路，虽不起眼，配上旁边的荷花荷叶，反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边，心情略有孤单。我就是这样，既喜欢热闹，又喜爱寂静，喜欢群居，也喜欢独处。此时此刻，我很自由，不像上午的时候，有些我自己不想说的话，迫于形式，只得脱口而出。就这样，我就在这自由中，观赏夏日荷塘的景致了。

　一抬眼，看到那离我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么纯洁，那么一尘不染，如同一幅高居于世间的样子。看到此情此景，我不禁想起于谦的《石灰吟》：

　千锤万凿出深山，

　烈火焚烧若等闲。

　粉身碎骨浑不怕，

　要留清白在人间。

　这是于谦年仅12岁的作品。从诗中，我们可以感觉到作者高尚的品质。而我何尝不想做这样的人呢？可是，人间世俗，如同一个领你快速奔跑的机器，你没有足够的勇气与力量，如何能摆脱这个机器呢？

　我，有用敬佩的目光看了看荷花，它与石灰都有我应该学习的品质。

　我想：我永远也不会忘记那荷花。

荷花六年级作文15

　我家住在仪征市体育中心的对面，在它的南侧，有一个面积不算小的荷花塘。我问妈妈它有没有名字，妈妈说它没有名字，只是我从小就一直叫它荷花塘罢了。

　荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就准时开放。

　这个无名的小水塘，在别人眼里仅仅是一个普通的水塘，而在我眼里却是个充满童年回忆的地方。在我小的时侯，经常跑到这里来捞小鱼苗，捉小青蛙呢!

　这儿的荷叶碧绿碧绿的，荷花白得像玉一样，红的像傍晚的夕阳，再低头看看脚下的淤泥，想想，再美的荷花荷叶也是从这淤泥里钻出来的，但依然不影响它的外表，想到这里，脑海中立刻浮现出那一句诗：出淤泥而不染，濯青涟而不妖。正是来形容荷花那种洁身自好的品质。

　每年夏天，白天时，会有很多人来钓鱼、游泳，还有一些小孩子在岸边捉蜻蜓，捞蝌蚪，摘荷叶，十分的热闹。

　然而到了夜晚，白天热闹的水面这时犹如一面镜子，平静得只听到风拂过的声音，偶尔可以听到一阵阵虫鸣。明月当空，柳树低垂着枝条，风一吹，宛如发丝轻轻随风飘动，周围的景物都变得朦胧起来，四周一片寂静，此时的景色别有一翻韵味。

　荷花塘，一个普通的名字，在我心里就像是一本相册，记载着我的喜怒哀乐，更记载着我那快乐的回忆。

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的荷花五年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

荷花五年级作文300字 篇1

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗，使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。

荷花在夏天的时候才开，开放时，有的是花骨朵儿，含苞未放，像个害羞的小姑娘似的，风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开，花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉，动时宛若春风，秀丽多姿，香气袭人。而且，荷花在随风摆动时，周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹，一圈一圈地向外扩散。

荷花开放的季节，荷花映日，荷叶圆圆，荷塘里一派生机勃勃的景象。不仅外观美丽，荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”，跟它的生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的，泥水很脏。但是荷花绽放时，却是百朵齐放，花香醉人，花色迷人，不沾染半点淤泥。

荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质，也十分坚强。夏天时骄阳似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花却不怕太阳晒，顽强地在水中生长，虽然枝条已十分脏，但是荷花还是浓郁芬芳，不动摇也不怕晒。

我之所以喜欢荷花，是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗？

荷花五年级作文300字 篇2

我最喜欢荷花了，因为荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，婷婷玉立，最惹人喜爱了。

荷花长着翠绿的叶子，中间的一部分是它的茎，茎又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，娇羞欲语;半开的花朵，如娇羞的美人;盛开的花朵，如婀娜多姿的舞女，赏心悦目。荷花还被成为“六月花神”，因为它是在炎炎夏日中开得最灿烂的花。它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，远处皆可以闻到它的阵阵芳香。

荷花不仅长得漂亮，还有好多用处。荷花长大的时候，花落尽，就露出了它的莲蓬，莲子还是夏季最解暑的呢!荷花的叶子是一味中药，还可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是宝呢!

荷花不像梅花那样傲然挺立，也不似牡丹那样雍容华贵，但我就偏偏喜爱它那出淤泥而不染，香远益清，亭亭净植的模样。

荷花五年级作文300字 篇3

星期六，爷爷奶奶和我一起来到濮塘风景区观赏荷花。

我们乘坐7路车一路奔波到达濮塘风景区。到达荷花岛，眼前出现了大片大片的荷花，美得惊人。荷叶们在池塘里召开了挤压大赛，每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

色彩各异的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。这个画面让我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的美妙诗句。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；清香阵阵，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展开了，露出了金**的花蕊和嫩**的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。荷花在微风的'节奏中翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放，美不胜收。

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。

荷花五年级作文300字 篇4

夏日里有许多美丽的景色，但是最让我感到美不胜数的地方，还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗ 来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。

这时，一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它俩聊得多开心啊﹗

再看看那两个小朋友，一个拿着莲蓬，另一个拿着荷叶，和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑，嬉戏玩耍呢，有时它的行为会逗你笑。

怎麽样，花儿很美，小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩，留下你的欢声笑语。

荷花五年级作文300字 篇5

星期天，我们到公园去观赏美丽的荷花。远远望去就好像一片绿色的宽阔的海洋。

荷花的茎很高大，像一个个绿色的水柱，上面长满了黑色的小刺，扎在手上又痒又疼，它的茎顶着像圆盘一样的荷叶。有的挨挨挤挤，像小朋友在说悄悄话；有的两三个围成一个圈，好像在玩游戏；还有的排成一列，好像在站队呢！

荷花的叶子，从远望去就好像湖面上一层绿地毯。一个个叶子就好像碧绿的大圆盘，又好像一把把小伞在给下面的茎遮阴呢！把它剪一片叶子下来，放在头上，就好似一顶帽子。下雨时，有的小雨点在荷叶上跳舞；有的像在跳蹦蹦床；还有的小雨点儿像在荷叶上睡觉。真是千姿百态。

它的花，有的还是花骨朵儿，好像有一位小精灵在里面睡觉；有的花半开着，像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸露出来；还有的昂首怒放，像仙女的宝莲灯，还像小姑娘在穿着美丽的裙子在跳舞。我闻了一下，一阵芬芳的清香扑鼻而来。

荷花，你是那么美丽。我赞扬你，我喜欢你。

荷花五年级作文300字 篇6

在我家附近有一口小池塘，每当夏天来临时，这里就成了展现荷花婀娜多姿的舞台。每当清风吹过，荷花就跳起舞来，那碧绿的荷叶也摇着脑袋，还不时滚下一些水珠，奏出淅淅沥沥的歌曲。

在荷叶发芽初期，那清清的水中便钻出荷叶尖尖的角，翠绿翠绿的，就像一支插在水中的毛笔，让人有一种说不出的清爽的感觉。刚刚出生的小蜻蜓也停在荷叶尖，观赏着这美丽的风景，不禁让人联想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“这首诗。

不远处，也钻出一朵还黑开的荷花。红中带着青绿，花脉是深红的，虽然还有些青涩，但到了六月份，那青涩的荷花便渐渐转成诱人的粉红，那粉嫩粉嫩的颜色，让人油然生出喜爱的感觉。到了开花的时候，那紧闭的花瓣便一片片张开，露出里面的金**花蕊，只要你走在小池旁，便会被阵阵荷香拥抱，那幸福的感觉会让你永生难忘。

荷花不但清香美丽，而且还有许多功效。

我最喜欢喝的荷花茶就是靠荷花做出来的，现在人们装扮家居也用荷花，荷花的种子还能拿来吃，有清热去火的功能。你看荷花的功劳也不小吧！

我喜欢荷花，喜欢他的清香，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他那君子气质，更喜欢它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高贵品质！

荷花五年级作文300字 篇7

清晨天刚蒙蒙亮，妈妈就把我喊醒。按昨天晚上的计划，我和妈妈带着照相机，像梅花谷出发。

当然了，去梅花谷可不是去看梅花哦，而是奔着那一池荷花而去。步行了几分钟，我们就到达了目的地。

“哇！”我被眼前美丽的景色迷倒了，满池都是密密的荷花。虽然赶得很早，但池塘边、小桥上已挤满了人，大家有的拿着单反，有的举着ipad，有的掏出身上的手机……都在拍美丽的荷花仙子。荷花们千姿百态，展现着自己最美的一面。

你瞧！这些荷花还是花骨朵儿呢，却已饱饱胀胀的，好像在下一秒就要被撑破了。再看，那些荷花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘。再往远处望去，那些盛开的荷花美极了，它们有些霸道哦！霸占了整个池塘的一半儿，而花骨朵儿和含苞待放的荷花被挤得没地方住。荷花间不时有蜜蜂飞来飞去，忙忙碌碌。咦！荷塘里的小鱼不甘寂寞了，它们在荷叶下自由的游来游去，不禁让我想起了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南……”

妈妈的上班时间到了，我只能依依不舍得离开了那些美丽的荷花。

啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的精神。

荷花五年级作文300字 篇8

暑假，我和妈妈、姑姑还有爸爸来到金湖著名的景点——荷花荡去游玩。

一到景区，映入我们眼帘的是景区高大牌楼上的三个大字“荷花荡”。我们乘着观光车朝着目的地出发。沿途一路的风景好美呀！路的两边都是荷塘，里面长满了挨挨挤挤的荷花。有的荷花才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩**的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。

到达目的地中心广场景区后，耸立着一尊汉白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我们的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美丽的紫滕长廊，我迫不及待的向长廊奔去。沿着长廊一路，看到了五彩斑斓的荷花，美丽极了。有深红色，有淡紫色，有粉红色，有白色，还有粉白色。一阵微风吹来，荷花的香气扑鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相机记录下这美好的景象。

不知过了多久，我听到妈妈崔我们回家了，我这才发现天色已渐晚，我意由末尽，不愿离去，这美丽的荷花荡真的令人流连忘返。我也期待着明年能再来这美不胜收的万亩荷花荡。

我趴在窗前，望着那湖畔中的荷花。

从未见过开得这样美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑润晶莹，呈现一片洁白。它们清高无瑕，如雪般灵动。花间染上点点浅粉，娇柔地笑着；而花蕊却是淡金色，在淡雅中更夺目，却并不显突兀。她们又似舞女般轻盈，墨绿的裙摆在空中飞扬，多了份优雅迷人，她恬静地笑着。微风习习，荷池泛着微波，荡漾在人的心田……

水面上，墨绿与纯白竟然如此和谐，构成一幅亮丽的画卷。透过银光闪闪的水面，有谁能看到淤泥爬满花的根系试图侵蚀花的纯净。但荷叶却轻柔地将她托起。鸟儿在长空鸣叫，昆虫在草丛乱窜，唯有池塘的那抹纯白让人莫名心安，连水下的鱼虾也轻轻地游走，生怕打扰这宁静的唯美。

渐渐地雾已笼罩整个池塘，多了一份朦胧和神秘。其他花儿因雾的遮掩不复姹紫嫣红的`艳丽，无一不暗淡；唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣洁，洁净中更添一份晶莹。

过了许久，日升雾散，悄然还原山谷原本的模样。林间牡丹雍容、玫瑰火热、芍药动人。她们曼妙的身姿耀眼夺目，鲜艳的装饰令人赞叹。可只是淡淡立于荷池的荷花更清丽可人，不张扬，不言语，静静披一身风华。

相比花季，人的一生很长，应如荷花般远离尘世纷扰，避开社会喧嚣；让心底留一方静谧，守一份美好。如今生活在快节奏时代的我们，更要时常缓下脚步，感受荷花“出淤泥而不染”的情怀，拥有“濯清涟而不妖”的品格。

我徜徉在一片静谧中，绘出洁白的花影……