英语周报2013-2014高三外研第17期答案

Book 6 Modules 3-4

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CAABC 6-10 BCABC

11-15 BACBA 16-20 BAABC

21-25 CDABB 26-30 AADAC

31-35 DADBC 36-40 BCCAD

41-45 BBCCD 46-50 DAABC

51-55 DBABC 56-60 DBCBA

61-65 BBCDC 66-70 BCBDC

71-75 BFCGE

短文改错：

76 Four month ago month → months

77 At beginning

beginning前加the

78 Therefore, after

Therefore → However

79 hardly training

hardly → hard

80 its more powerful 去掉more

81 search at criminals at → for

82 worked as a worked → work

83 a welcomed visitor

welcomed → welcome

84 This help to help → helps

85 Which impresses me

Which → What

One possible version:

Dear Peter,

I'm glad to hear that you have been admitted to WestminsterSchool

Congratulations! You really did a wonderful job! Your hard work has paid off

I hope you'll work as hard as ever in senior school I heard that the famous school has excellent teachers and facilities, so you should make full use of the advantages In the new school you'll meet some new classmates Get on well with them and you'll find you can learn a lot from them I know you love football, so be sure not to give it up, and meanwhile try to participate in some school activities to enjoy yourself

I'm sure your new school life will be fruitful and colorful I wish you the best of luck!

Best regards,

Li Hua

部分解析

单项填空：

21 C。on the phone在通电话；all of a sudden突然间。

22 D。由“我住院期间你发来祝愿康复卡”可知，你真是考虑周到的（considerate）。perfect 完美的；moody喜怒无常的；lively 活泼的。

23 A。根据that从句的意思“我们不能接受它们”可知，此处指“很遗憾地告诉（你）”，故用regret to do sth 表示“遗憾去做某事”。regret doing / having done sth 对已发生的事情表示后悔、遗憾。

24 B。大地震后听到“我”的父母安全、健康真是一大慰藉。relief作“（痛苦、忧虑等的）减轻，解除”讲，符合语境。privilege权利，特权；ambition抱负，雄心；challenge挑战。

25 B。根据题意可知，count这个动作发生在谓语动词realised之前，且I与count之间是逻辑上的主谓关系，故用动词-ing形式的完成式作状语。

26 A。题意：多数证据已毁于火灾，所以（Therefore）要证明他有罪几乎是不可能的。

27 A。It’s not surprising that ……不足为奇。此处It为形式主语，that引导的主语从句为真正的主语。

28 D。由“鲍勃打碎了邻居的窗户”可知，他正在求邻居原谅（forgive）他。scold责备；trust信赖；betray 背叛。

29 A。由答语“但要看情况”可知，“我”可能（might）给他写信。

30 C。one作a key university的同位语，后跟省略了关系词的定语从句。题意：我女儿被一所重点大学录取了，一所她多年梦想的大学。

31 D。由句中的in recent days及and后的分句可知，此处用现在完成进行时。

32 A。由“我刚才看到她们手挽手在路上走着”可知，她们肯定已经和好了（made up）。break up解散；give up放弃；split up分裂。

33 D。由答语第二句可知，发话者所说的情况也适合于答话者，故用“so +助动词+主语”这一结构。

34 B。根据题意“要是没有你的帮助，我不可能取得这么大进步”可知，此处表示与过去事实相反，故空格处用couldn’t have made。

35 C。由“别空想了。我们甚至连这个月的租金都付不起”可知，Oh come on！（得了吧！）符合语境。All right好吧。Well done! 干得不错！It’s my guess这是我的猜测。

完形填空：

话题：家庭、朋友与周围的人

本文是记叙文。文章讲述了一位女消防员的故事。

36 B。由下文的her father and she was never able to volunteer with him可推测，Renee之所以想成为一名志愿消防员是因为她的父亲是一名志愿消防员。

37 C。由下文的and she was never able to volunteer with him可推测，Renee的父亲在她14岁时“去世（passed away）”了。

38 C。由下文的never gave up可知，Renee对梦想很“坚定（determined）”。

39 A。坚韧不拔是一个好的“消防员（firefighter）”所应具备的品质。下文的Renee is a member of the Carmel Fire Department也提示此处指消防员。

40 D。由下文的to deal with any emergency可知，有时Renee必须“准备好（ready）”处理突发事件。

41 B。由上文的to be an Emergency Medical Technician可推测，Renee有时需要帮助病人。

42 B。由下文的including her husband可知，Renee在工作之余还得照顾“家（family）”。

43 C。由下文的by the alarm及did what she had to do可知，Renee记得自己第一次灭火的经历。

44 C。由下文的early in the morning by the alarm可知，Renee在清晨被警报器“叫醒（awoken）”。

45 D。由上文的Renee remembers the first time she a fire及下文的but did what she had to do可知，Renee当时极其“紧张（nervous）”。

46 D。由下文的Helping people及The worst part of my job would be可推测，作者问Renee工作中最好的部分是什么。

47 A。Renee喜欢拯救生命带给她的“满足感（satisfaction）”。

48 A。消防员的工作有时“令人恐惧（frightening）”，但是很刺激。

49 B。由下文的I could handle seeing people die可知，消防员工作最糟糕的部分是要面对人们会“死（die）”这一现实。

50 C。由上文的The worst part of my job可推测，此处说的是Renee的“工作（job）”。

51 D。作者不知道自己是否能够面对人的死亡。

52 B。由上文的Renee is one of the only three women可知，此处是说作为“少数派（minority）”Renee并不烦恼。

53 A。由下文的to risk their lives可知，此处是说Renee有“勇气（courage）”冒生命危险。

54 B。由下文的someday I can be just like her可知，作者在此提出希望。故选Hopefully。

55 C。消防员主要是帮助人们处理突发事件，故选help。

阅读理解：

A篇 （个人情感）

本文是记叙文。文章包含两封信：母女俩写给上帝的信和收到的回信。

56 D。细节理解题。由第一段中的so that when Abbey got to heaven, God would recognize her及第一封信中的Will you please take care of my dog I hope you will play with her可知，女孩给上帝写信是为了请求上帝照顾好她的狗。

57 B。推理判断题。由文中的Yesterday, we received a package addressed “To Meredith” in an unfamiliar hand可推断，包裹应该是一位陌生人寄来的。

58 C。推理判断题。由最后一段中的What a wonderful mother you have I picked her especially for you I'm easy to find I am wherever there is love可推断，回信人希望女孩珍爱自己的妈妈。

59 B。推理判断题。首先，回信人耐心地回信而不是对女孩的信置之不理，说明他（她）关心女孩的感受；其次，从回信人所写内容可知，他（她）努力使女孩开心，并教育女孩要心中充满爱。这些都说明回信人是一个善良的人。

B篇 （自然）

本文是记叙文。文章叙述了受困海龟被拯救并重返大自然的经历。

60 A。细节理解题。由第三段中的they take a ride on the Gulf Stream — a strong ocean current of warm water that runs north along the east coast可知，海龟是随着洋流到达大西洋北部的。

61 B。细节理解题。由第四段中的sea turtles head south again as the water turns colder可知。

62 B。细节理解题。由第四段最后一句They need the seawater to provide them with heat及第五段中的When the waters of the northern Atlantic turn cold in the fall, many turtles can't stand the cold可知。

63 C。篇章结构题。由第七段中的52 turtles were ready to return to their natural habitat及文章最后一句So every turtle that gets back out in the wild is really important可推断，划线词指的是一些恢复健康的海龟重返大自然。

C篇 （饮食）

本文是说明文。文章介绍了法国人减少葡萄酒消费的情况，并分析了原因。

64 D。细节理解题。由第二段中的wine is only the third most popular drink in France, behind water and fruit juices可知，如今法国人最喜欢喝水和果汁这些不含酒精的饮品。

65 C。细节理解题。由第三段中的those who grew up in the 70s and 80s, drink less wine but of better quality可知，成长于七十年代和八十年代的法国人注重葡萄酒的品质。

66 B。推理判断题。由第五段最后一句One reason for the change may be, as in many countries, the time for having a long exquisite French meal, including wine, is simply not available nowadays可推断，法国人比过去繁忙。

67 C。推理判断题。由最后一段中的However there are other reasons for reduced wine consumption People do not do as much hard work as before可推断，人们在繁重的工作之后更可能喝葡萄酒。

D篇 （学校生活）

本文是议论文。文章就孩子们是否应在学校使用手机提供了正反两方面的观点。

68 B。推理判断题。由第二段最后一句This allows you to feel they are safe及第三段首句They can ring the emergency services if necessary可推断，家长让孩子们上学带手机主要是为了确保孩子们的安全。

69 D。细节理解题。由第四段最后一句Giving them a standard rather than a smartphone will also reduce the risk of distraction可知。

70 C。推理判断题。由最后一段中的access to the Internet can also be used to look up answers及The possibility of children having access to this information during exams could be too tempting for pupils not to take advantage of可推断，学生在学校使用手机会使作弊更容易。

七选五：

话题：个人情况

本文是说明文。文章介绍了保持自信的方法。

71 B。选项B即 You're not alone!与原文空前的nearly every person has struggled with his or her self-confidence at one point及小标题相呼应。

72 F。选项F中的the score is “even” and you haven't been too prideful与原文空前的try giving one back after you've accepted one相呼应。受到别人赞美后还对方一句赞美的话，彼此分数相等，又不显得自己很高傲。

73 C。选项C即Talk a little louder与原文空后的When you are talking louder相呼应。

74 G。选项G与原文空前的Fake it till you make it及空后的make sure you're presenting yourself well 相呼应。假装很自信，慢慢就会变得自信。

75 E。选项E与原文空后的Remember that learning is a process, and you're in it for the small victories and the relaxing time, not to be the best ever相呼应。

选做题参考答案及解析

参考答案

1-5 CCDAD 6-10 BBCCA

解析

A篇 （自然）

本文是议论文。文章讨论了动物实验是否应被禁止。

1 C。段落大意题。由第三段中的Animals used for testing usually can't get enough food, water or sleep及Most often, anesthesia is not used at the time of testing可知，本段主要是说实验动物被残忍地对待。

2 C。细节理解题。由第四段中的Humans and animals are not the same genetically及animals and humans react differently to the same foods以及第五段中的The animals are sometimes reused, which affects the outcome of the test可知，应选C项。

3 D。细节理解题。由第五段中的Animals that survived testing are more likely to attack humans可知，实验后幸存下来的动物变得更有攻击性。

4 A。词义猜测题。由上文的These methods could also be used to greatly reduce the scale of animal testing可推测，此句的意思是这些替代方法如果不能完全杜绝动物实验，也可以大幅缩小动物实验的规模。故选get rid of。

5 D。作者态度题。由最后一段中的it is unrealistic to completely ban animal testing, but we do need to take it more seriously可知，作者认为动物实验应更合理、适度地被使用。

B篇 （社会）

本文是说明文。文章介绍了一个电子书图书馆。

6 B。细节理解题。由第二段中的residents will be able to check out the books online without leaving their homes可知。

7 B。细节理解题。由第四段最后一句But BiblioTech will be the country's first completely paperless public library system可知，该图书馆是美国第一所只借阅电子书的公共图书馆。

8 C。推理判断题。由第六段中的Residents of Tucson and Newport Beach, however, lived close to libraries and could easily get to them可推断，Tucson之所以没建成无纸图书馆是因为那里的传统图书馆能满足当地居民的需求。

9 C。细节理解题。由倒数段中的he doesn't intend for paperless libraries to replace traditional ones, but to exist alongside them可知。

10 A。写作目的题。通读全文可知，文章主要报道了美国一个县建立电子书图书馆的事情。故A项正确。

2018年四川高考英语使用什么试卷，用的是全国卷还是自主命题？在复习备考过程中，考生们一定要弄清楚高考考的是什么卷子，这样在复习时也能做到心中有数。下面是2018年四川高考英语使用哪套试卷。

四川英语2018年用什么试卷

2018年四川高考英语试卷使用全国Ⅲ卷，新课标三卷，也就是全国丙卷。通常情况下，全国丙卷会比全国乙卷和甲卷简单一些，但考全国卷的省份都会根据考试大纲命题，不会因地区或教材等因素而区别对待考生。

高考试卷一般会密封存档，高考结束后不允许带出考场，考生们答题时一定要确保把答题卡填涂完整，千万不要答窜题，试卷和草稿纸可以随意写写画画。

推荐阅读： 2018年全国各省市高考使用全国几卷

四川高考去年英语试卷难度分析

命题特点

2017年高考全国丙卷英语试题，在内容上体现了新课程理念，贴近中学英语教学，坚持对基础知识、基本技能以及思想方法的考查。在命题素材选择上体现课程标准中的情感态度、情感体验和文化意识等，体现语言测试的教育功能。试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，以稳为主，稳中求进。可以概括为：遵守考纲平稳创新;梯度适当区分合理;注重基础兼顾能力;培植探究彰显素养;贴近生活落实交际。

具体特点如下：

1 体现新课标理念，难度相对稳定。试卷紧扣考试大纲，合理地完成了对基本知识和基本能力的考查。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新。

2 充分体现测试功能、教育功能、交际功能和价值功能，试题设计科学。整套试卷遵循“突出语篇，强调应用，注重交际”的命题原则。

3 素材贴近生活，紧跟时代潮流。命题素材体现了“与时俱进、与时俱新、与时俱行”的命题原则，体现“突出语篇，强调运用，重在交流”的命题导向，有利于引导学生积累文化生活知识以及人文和科学素养。命题体裁多元化，包括记叙文、说明文、应用文等，而且话题涉及面广，介绍了旅游、科技、睡眠健康、学生生活等。

4 弘扬传统文化，具有教育意义。选材体现了科学精神和人文素养的熏陶教育以及核心素养的统一。命题素材不但介绍异域文化，而且宣传和弘扬中国传统文化。

命题趋势

1 听力：听力仍然围绕考生熟悉的生活、学习、购物、就餐、住宿、旅游等日常生活话题，运用简短对话和独白考查学生对主旨大意的归纳、事实细节的捕获以及推理判断等能力。

2 阅读理解：从体裁和难度上看：应用文最简单，科技文难度适中;题材方面：题材仍然体现了来源于实际生活、紧贴时代、反映英美文化、感悟人生价值、弘扬正能量、培养核心素养体系等特点;从题型上来看，细节理解题占多数，推理判断题其次，然后是主旨大意题和词义猜测题。

3 完型填空：完形填空仍然是记叙文，难度稍低。设空以实词为主，其中动词和动词短语8个，名词8个，形容词和副词共4个，而没有涉及到连词和代词的考查。话题与生活联系紧密，符合大众思维，易于学生理解。个别题设置巧妙，较好地体现了区分度。

4 语法填空和短文改错：仍然在语篇基础上侧重对语法知识的考查，考查点包括：动词时态、语态、形容词、代词、冠词、介词、连词等。

5 英语书面表达： 2016年书面表达是写一封电子邮件，向朋友道歉;2017年是乒乓球队招队员，请给外籍朋友Eric写信邀请他参加，提示只有两点，1，邀请参加。2，截止时间。由于提示较少，学生的发挥余地很大，区分度也大。

2016-2017英语周报高三外研综合第二十四期答案

Book 8 Modules 5-6

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CBBAC 6-10BABCB

11-15 ACCAB 16-20CABCB

21-25 ABCDC 26-30DABBC

31-35 BCBCD 36-40DABGC

41-45 BADDC 46-50ABCCB

51-55 ABCDA 56-60DCCBA

61 attractions 62 wonderful

63 that 64and

65 was destroyed 66 involved

67 before 68is

69 what 70really

短文改错：

71 who name is who → whose

72 has pair of pair前加a

73 of white tooth tooth → teeth

74 She is health health → healthy

75 good in her in → at

76 gets higher marks higher → high

77 liked her very liked → like

78 also plays the plays → play

79 she is asking asking → asked

80 very much popular 去掉much

One possible version:

Dear Mr Green,

I am Li Hua, and I stayed in your hotel aweek ago I really enjoyed the time in your hotel, especially the excellentservice provided by your kind staff But I have to ask a favor of you now Itwas not until I got back home that I found that I had left my diary in yourhotel There are some nice photos taken in New York and notes on my travelexperiences in the diary It means so much to me that I couldn't sleep and eatwell without it I wonder if you could find time to look for it and if you findit, be so kind as to mail it to me as soon as possible

Looking forward to your reply

Sincerelyyours,

LiHua

部分解析

阅读理解：

A篇（文学与艺术）

本文是应用文。How ChildrenSucceed一书的作者Paul Tough就记者提出的一些问题作出了回答。

21 A。细节理解题。根据第一部分中的How Children Succeed is an attempt to answer those questions 可知，Paul Tough创作这本书是为了探讨一些问题，找到这些问题的答案。

22 B。细节理解题。根据第二部分中的what seems to have more of an effect is the chaotic environmentsthat many low-income kids grow up in可知，Paul Tough认为生活环境对贫穷孩子的影响更大。

23 C。词义猜测题。根据第三部分中的I don't think it's quite true that failure itself helps us succeedIn fact 可推测，Paul Tough认为失败本身并不可以帮助我们成功。实际上，反复的失败对孩子的成长“有害”。

24 D。细节理解题。根据最后一部分中的what I'm more concerned about is his character可知，Paul Tough现在更加关注孩子的性格培养。

B篇（热点话题）

本文是记叙文。罗伯特·怀兰常在建筑物的墙壁或者天花板上绘制巨型海洋生物。他希望通过自己的努力，唤醒人们对海洋的关注，保护海洋生物。

25 C。细节理解题。根据第一段中的he painted his first mural, dinosaurs, on the headboard of hisparents' bed可知，怀兰的第一幅壁画是在他父母卧室的床头板上创作的。

26 D。推理判断题。根据第四段中的He explains that through his mind's eye he can look at a blankcanvas and form a picture of the finished mural in his mind可知，通过“头脑中的眼睛”，怀兰可以想象出他的成品是什么样的。由此不难推测，怀兰“头脑中的眼睛”指的就是他的想象力。

27 A。篇章结构题。根据文末的Wyland might just be the best friend a whale could have可知，这里指怀兰努力保护的鲸鱼也许并不知道“怀兰或许是它们最好的朋友”。

28 B。标题归纳题。通读全文可知，罗伯特·怀兰常在建筑物的墙壁或者天花板上绘制巨型海洋生物，尤其是鲸鱼。他希望通过自己的努力，保护包括鲸鱼在内的海洋生物，因此用“鲸鱼王子”称呼他一点也不为过。

C篇（社会）

本文是议论文。文章论述了让贫困国家的女孩和女性受教育的重要性。

29 B。推理判断题。根据第三段中的there would be 14 percent fewer child marriages及64 percent fewer girls would be locked into marriage at an age whenthey should still be in school不难看出，这些数据说明了教育能够防止童婚。

30 C。句意理解题。根据第四段内容可知，受过教育的母亲能保护她们的孩子少得病并且避免营养不良，也就是说，受过教育的母亲能够让孩子更健康。

31 B。细节理解题。根据倒数第二段中的used education to build her female students' confidence and toencourage them to stand up for their rights可知，Khalique是一位为女性权利奋战的斗士。

32 C。篇章结构题。本文的主体结构是“总—分—总”。作者分别从教育能够有效防止童婚（第二、三段）、提高孩子们的健康水平（第四段）并且使得女性站出来争取自己的权利（第五段）三个方面说明让贫困国家的女孩和女性受教育的重要性。

D篇（饮食）

本文是说明文。Josephine是一家食品公司，其厨师都是在自家厨房烹饪饭菜然后出售。

33 B。推理判断题。根据第一段中的people under 35 are now demanding food that's fresh and healthful —as well as fast及第二段中的That's good newsfor 可推测，Josephine出售高质量的食物，满足了人们对于食物新鲜、健康的要求。

34 C。推理判断题。根据倒数第四段内容不难看出，Josephine与Willard中学的合作使得双方都受益。

35 D。推理判断题。根据最后一段中的People were happy and pleased to come here and get their meals, andI think that's their right可知，McGhee认为人们有权利选择去哪里购买食物，由此可推测，她对于那些禁卖条令很不满。

七选五：

话题：日常活动

本文是议论文。研究表明，作业的多少跟学生的学业成就关联不大，而且太多的作业还带来很多弊端，因此作者呼吁作业改革。

36 D。根据本空上一句内容可知，“一年级的学生应该只有十分钟的作业”。

37 A。 “很多孩子因为家庭作业而生病”就是上一句提到的学生负担过重引发的弊端之一。

38 B。虽然作业是老师布置的，但是作业多也不能全怪老师，因为“很多老师比以往任何时候都压力大”。本段末句的it指代的就是B项中的pressure。

39 G。根据本空后的However可知，本空与本空后之间为转折关系。再根据本空后的no correlation, only a small correlation及More is not better可知，本空应该是说“一些老师和家长认为布置很多作业有好处”。

40 C。根据本段中的has limited homework, keeping to the “10 minute rule”及assignhomework only when you feel the assignment is valuable不难看出，“一些学校已经采取措施改善（作业多的）问题”。

完形填空：

话题：人际关系

本文是记叙文。由于计划不够周详，作者的好心反而带来了麻烦。

41 B。根据本空前后的hard work及feel so good可以看出，本空前后为转折关系，故but符合此处语境。

42 A。43 D。根据第一段内容可知，作者总是热心助人，因此当他“听说（heard about）”一个叫Logan的小男孩在一场事故中严重受伤时，他想要“帮忙（help）”。

44 D。根据下段中的a few days before the sale可知，义卖还没有举行，因此这里指作者和朋友“决定（decided）”举办一场义卖活动。

45 C。筹集两千美元是作者和朋友的“目标（goal）”。

46 A。作者和朋友在网上宣布这次“义卖（sale）”活动是因为网络受众广、消息传播快，因此会有很多人来参加。

47 B。根据下一句中的on the phone可知，作者接到了一个怒气冲冲的“电话（call）”。

48 C。根据下段中的She called Logan's aunt back可知，打电话的是Logan的“姨妈（aunt）”。

49 C。根据本段第一句中的angry可知，Logan的姨妈很“生气（annoyed）”。

50 B。51 A。根据本段中的angry及we were taking advantage of her family's terrible tragedy可推测，由于作者和朋友并没有把自己帮助Logan的“计划（plan）”告诉Logan的父母，所以Logan的姨妈认为作者和朋友是在利用她家的惨事赚取同情，为“他们自己（ourselves）”谋利。由于本文为第一人称叙述，故这里用ourselves指作者和朋友自己。

52 B。根据本句中的but和下句作者向奶奶求助可推测，作者向Logan的姨妈解释，但是她并不“听（listen）”作者的解释。

53 C。本句中的I was a child 就是奶奶向Logan的姨妈“解释（explained）”的内容。

54 D。根据上文内容不难看出，作者做的所有事都是“试图（tried）”提供帮助。

55 A。根据本段开头的Finally可推测，最后所有的事情都“解决了（settled）”。

56 D。根据上文内容可知，由于作者计划不周，他的热心肠反而带来了“麻烦（trouble）”。

57 C。根据本空前后句中的I still devote myself to helping及I'll be a lot more careful可知，作者仍然全力以赴帮助他人，“但是（However）”他会更加谨慎。

58 C。需要帮助的家庭应该是“悲惨的（sad）”。

59 B。根据上文内容可知，作者没有知会Logan的父母就在网上发布了为帮助Logan而举办的义卖活动，由此可知，作者助人的方式有问题，因此作者以后会在“如何（how）”助人方面更加小心。

60 A。根据上文内容可知，Logan的姨妈认为作者和朋友是在利用她家的惨事赚取同情，为自己谋利，这显然“伤害了（hurting）”他们，因此作者以后要避免类似事情的发生。

语法填空：

61 attractions。考查名词。设空处与landmarks并列，且意为“有吸引力的事物”，故填attractions。

62 wonderful。考查形容词作定语的用法。设空处修饰city且意为“奇妙的”，故填wonderful。

63 that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句且在从句中作宾语，且先行词前有序数词，故填that。

64 and。考查连词。between and 意为“在……和……之间”。

65 was destroyed。考查一般过去时的被动语态。由World War Two可知，destroy所表示的动作发生在过去，且most of the historic centre与destroy之间是被动关系，故填wasdestroyed。

66 involved。考查过去分词作定语的用法。be involved in意为“参与”，此处省略了that/ who were。

67 before。考查连词。工人们在受雇前要参加考试，故填before。

68 is。考查主谓一致。主语的中心词是thing，且由上下文可知此处用一般现在时，故填is。

69 what。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，再结合句意可知应填what。

70 really。考查副词。设空处修饰动词love，故填really。

选做题参考答案及解析

参考答案

I 1-4 BCCA

II 1-5 BDCDA 6-10CABDA

11-15 CBDAD 16-20BDCBA

解析

阅读理解：

话题：个人情感

本文是说明文。文章从心理学角度解释了三种不同寻常的行为表现。

1 B。推理判断题。根据第一部分内容，尤其是So if you fondly remember your mom taking care of you when you weresick, some medicine may smell like heaven to you可知，喜欢闻别人觉得难闻的味道跟自己的美好回忆有关。

2 C。写作目的题。根据第二部分中的However可知，作者以JamesWatson的梦为例说明有些梦含有奇思妙想，以Jerry的梦为例说明有些梦毫无意义。

3 C。细节理解题。根据第三部分中的you should meet more people and spend time with them可知，作者建议当事人与更多的人交往。

4 A。文章出处题。根据文中的Am I wrong, I'm worried that they may include brilliant ideas, but Ican't remember them及IT SCARES ME可知，本文跟心理学有关。第三部分中的says psychologist Alan Hilfer也是提示。

完形填空：

话题：社会

本文是议论文。文章讨论了广告对青少年的影响。

1 B。根据本空前的内容可知，广告无处不在，“以致于（so that）”我们现在对广告视而不见。

2 D。根据下文内容，尤其是effect(s), affecting可知，Branded一书揭露了广告如何“影响（affected）”青少年。

3 C。众所周知，学校是“学习（learning）”的地方。

4 D。根据本段末的sponsors可知，越来越多的学校得到公司的“赞助（sponsored）”。

5 A。根据本段中的Our public schools now contain too many advertisements可知，如今学校里有太多的广告，就连英语课上都需要设计赞助商的“广告（advertising）”宣传语。

6 C。根据本句中的technique及下句对seeding的解释可知，seeding是一种营销“方法（method）”。

7 A。8 B。9 D。根据常识及本句中的buy their products可知，公司的目的是盈利，因此它们把免费的商品“分发（give out）”给学校最受欢迎的青少年，“希望（hoping）”大家都效仿这些“受欢迎的（popular）”孩子，购买它们的商品。本句中的the “most popular” teens提示了第9题答案。

10 A。根据下句中的The Converse craze可知，曾经掀起的匡威热已经“证明了（proven）”seeding行之有效。

11 C。根据上句中的during the 1980s可知，这里指20世纪80年代的那“十年（decade）”。

12 B。根据本段内容不难看出，整容手术行业对青少年的影响“更加让人不安（more disturbing）”。

13 D。根据本句中的increased from 65,231 to 79,501可知，这里指2013年到2014年18岁及以下青少年接受整容手术的“数量（number）”。

14 A。下文中的perfect提示了本题答案。

15 D。根据本空后的hair dye可知，这里指推销染发剂之类的“产品（products）”。

16 B。广告的作用就是宣传商品或者服务，以鼓动别人购买或使用，因此这里指广告中的模特“鼓励（encouraging）”青少年整形。

17 D。根据下段末的society's vision of “perfect”可知，这里指被社会“大众（publicly）”接受的“完美”样子。

18 C。根据本空后的deal with可推测，Alissa Quart写Branded的目的就是希望帮助人们“了解（realize）”并应对广告对青少年的影响。

19 B。根据常识可知，广告就是公开赞扬（某事物）以鼓动别人购买或使用，因此说它会影响我们的“想法（minds）”。

20 A。人们整形的目的就是要与社会大众接受的“完美”样子“一致（fit in with）”。

15-16下英语周报高二外研综合版36期(期中评估)答案

高二英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ABCCB 6-10ACABB

11-15 CABBA 16-20CBCAC

21-25 CACAC 26-30BCBCD

31-35 CCBCA 36-40ECDGB

41-45 BDACD 46-50BACAD

51-55 BCADB 56-60CACDB

61 visiting 62was operated

63 where 64beautiful

65 It 66 lit

67 to step 68out

69 existence 70a

短文改错：

71 we get together get→ got

72 were impressing with

impressing → impressed

73 Gradual we started to

Gradual → Gradually

74 out of the breath 去掉the

75 one of my classmate

classmate → classmates

76 forget about forget→ forgetting

77 our own tired tired → tiredness

78 such pleased and proud such → so

79 What unforgettable

unforgettable前加an

80 in that we've that → which

One possible version:

Allof us want to live a healthy life The following are some useful tips

First,it's important that we have a balanced diet because we need adequate nutritionto grow tall and strong Not only should we take in enough grains and meat, butwe should also eat fruit and vegetables Second, taking exercise regularly isof equal importance, which can help us to keep fit and release stress Moreimportantly, we should develop a positive attitude, which allows us to look atthings positively no matter what happens Even if we are in a difficultsituation, we should never lose hope

Properfood, regular exercise and a positive attitude will help us live a healthylife

部分解析

阅读理解：

第一节：

A篇 (个人情感)

本文是记叙文。文章主要讲述了拉小提琴让作者变得自信的故事。

21 C。词义猜测题。由划线部分前的dragging a large violin case和之后的being invisible可知，拖着一个巨大的小提琴箱与“我”在学校里不愿被注意到背道而驰，由此推断，ran counter to意为“与……不同，背道而驰”。

22 A。推理判断题。由第二段中的When I spoke up in class, my comments brought confused silence fromteachers and wild laughter from students Like a deer in a wolf pack, I triedto be quiet and still可知，作者在学校里格格不入。

23 C。推理判断题。由第三段中的For one glorious hour every day, I was showered with attention Everyonewanted to hear what I had to say可知，作者在拉小提琴时，总是受到大家的关注，每个人都想听他要说什么，由此可以推断作者感到非常自豪。

24 A。推理判断题。由倒数第二段中的my confidence grew和I found myvoice以及I contributed to classdiscussions and even made a couple of friends可知，小提琴在某种程度上改变了作者。

B篇 (文娱)

本文是应用文。文章主要介绍了四个**提案。

25 C。细节理解题。由Title: Alien Attack部分中的Specialfeatures: Shocking special effects, exciting visually可知，要制作Alien Attack这部**，需要有惊人的特效、令人兴奋的视觉效果。

26 B。细节理解题。由Title: Exit Strategy部分中的strongpossibility for a follow-up可知，这部**很有可能拍续集。

27 C。推理判断题。由四部**Cast部分中的Unknown actors asneed to be real twins，To be decided(by the director)和Major Hollywood star aslead actress (undecided)以及Young, unknownactors可知，这四部**都没有确定演员阵容。

C篇 (艺术)

本文是说明文。文章主要讲述了印象派画家的艺术主张和绘画手法。

28 B。细节理解题。由第一段中的When you move away from the picture, the dots of colors blendtogether 可知，印象派画家用不同颜色的纯色小点使人们视线离开绘画后自然形成一种栩栩如生的自然界光与色着物的美好画景。

29 C。推理判断题。由第二段中的The impressionists were interested in light and color可知，印象派画家更注重光和色彩。

30 D。细节理解题。由第二段中的They tried to express the feeling of pure sunshine in theirpaintings和第三段中的When you look atan impressionist painting, it feels the same as when you look at an object inlively, natural light可知，印象派画家在他们的画中表达出纯粹的阳光的感觉。

31 C。推理判断题。由最后一段中的they do not look the same because sunlight has different effects onobjects at different hours可知，莫奈是要画出阳光作用在物体上的不同效果。

D篇 (社会)

本文是说明文。文章主要介绍了社区的种类和好处。

32 C。细节理解题。第二段中的people who are happy to help out whenever it is needed和where people have little but can feel very rich because everyonetakes responsibility for the welfare of the others可知，在传统的社区里，人们互相帮助、互相关心。

33 B。细节理解题。由第三段中的These are online communities, where people blog or chat aboutparticular issues discussing the same topics可知，在线社区的成员在网络上通过博客或其他聊天工具讨论特定的问题。

34 C。段落大意题。由第五段中的these groups provide something that we cannot achieve on our own和The main benefit of being part of a larger group is strength innumbers以及we can access andshare more information we can feel supported in whatever we do可知，本段主要讲述了社区的好处。

35 A。细节理解题。由最后一段中的what defines them is the sense of identity and safety that theyprovide for their members可知，社区为其成员提供了一种身份和安全感。

第二节：

话题：自然

本文是说明文。文章主要介绍了濒危物种的相关信息。

36 E。由该空前的When their environment, or habitat, changes or disappears, plantsand animals may become endangered可知，E项“自然灾害或气候变化可能危害或破坏动植物的栖息地”符合此处语境。

37 C。由该段中的Humans can cause species to become endangered和Humans pollute habitats with 以及They destroy habitats by 可知，设空处是描述人类导致物种灭绝的做法，故C项符合此处语境。

38 D。由该空前的The arrival of a new species以及该空后的The species already in the habitat may not be able to compete againstthe newcomer可知，设空处是对新物种的描述，故选D项。

39 G。由该空前的Today many countries have made it illegal to 以及该空后对国际自然和自然资源保护联盟、自然保护和世界野生动物基金会的描述可知，G项“此外，很多组织也努力保护濒危物种”符合此处语境。

40 B。由该空前的The International Union for Conservation of Nature and NaturalResources 和The Nature Conservancyand the World Wildlife Fund 可知，设空处描述保护濒危物种的举措，故B项“自然保护区和动物园帮助濒危物种繁殖”符合此处语境。

英语知识运用：

第一节：

话题：旅游

本文是议论文。文章主要讨论了旅行是否真的能开阔视野。

41 B。由下文中的experience the real workings of the culture you've landed in可知，此处指你可以接触到很多不同的“文化（cultures）”、生活方式。

42 D。“当然（Of course）”，旅游能使你的思维开阔多少取决于你的旅行方式，也同样取决于你去哪儿。

43 A。44 C。 “如果（If）”你去泰国，并且大多数时间待在酒店里，那么你所看到的并不是“真正的（really）”泰国文化。

45 D。46 B。47 A。由上文的描述以及该句中的its temples和stay with afamily可知，此处指如果你花时间去“参观（visit）”它的寺庙，或与一个泰国家庭相处，或者把自己沉浸在他们的“生活（life）”中，你会对泰国有一个全新的“认识（idea）”。

48 C。49 A。由上文中的travel和该句中的you won't make the most of可知，如果你“避免（avoid）”走出舒适区，那么不论你去哪儿，你都不会充分享受你的“旅程（journey）”。

50 D。由下文中的if you're open to it and equip yourself with the knowledge 可知，此处指旅行会“开阔（broadens）”视野。

51 B。开阔视野对我们的成长和进步是非常“重要的（vital）”。

52 C。由该句中的challenging yourself和learning可知，开阔视野来自挑战自我、“探索（exploring）”和学习。

53 A。由But和下文中的What if you want to enjoy some much-needed rest可知，难道开阔视野是唯一“值得（worthwhile）”旅行的理由吗？

54 D。55 B。由该句中的want to enjoy somemuch-needed rest可知，如果你“仅仅（simply）”是想休闲和“放松（relaxation）”呢？

56 C。57 A。由该句中的shopping malls和experience the real workings of the culture可知，如果你花所有的时间“逛（wandering round）”商场，那么你“几乎不能（hardly）”体验到当地真正的文化。

58 C。由文中的描述可知，旅行是为了开阔视野，故从另外一个国家回来是为了能对事物有“不同的（different）”见解。

59 D。60 B。由该句中的travel just makesyou a narrow-minded bore可知，如果你在家是一个心胸狭窄的无聊的人，那么“很有可能（the chances are that）”旅行只是把你变成了一个“有（with）”机票的心胸狭窄、无聊的人。

第二节：

61 visiting。考查动词-ing形式作状语的用法。when与设空处构成“连词+分词”结构，且you与visit之间是逻辑上的主谓关系，故填visiting。

62 wasoperated。考查一般过去时的被动语态。the mainbridge与operate之间是被动关系，且由until the mid-1970s可知，此处应用一般过去时，故填wasoperated。

63 where。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰cafés and bars，且在从句中作地点状语，故填where。

64 beautiful。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰bridge，表示“漂亮的”，故填beautiful。

65 It。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语，真正的主语是toadmire it at any time，故填It。

66 lit。考查动词-ed形式作状语的用法。when与设空处构成“连词+分词”结构，且light与it（指代Tower Bridge）之间是逻辑上的动宾关系，故填lit。

67 tostep。考查不定式作宾语的用法。would liketo do sth意为“想做某事”。

68 out。考查副词。find out意为“弄清楚，查明”。

69 existence。考查名词。come into existence意为“出现，形成，产生”。

70 a。考查不定冠词。pay a visit to意为“拜访，参观”。

[选做题参考答案及解析]

[参考答案]

I 阅读理解：1-5 CBBAD

II 完形填空：1-5 ACBDC 6-10 CACAD

11-15 ADBCB 16-20 ADBDB

[解析]

I 阅读理解

话题：学校生活

本文是说明文。一项调查研究显示，校园精神对学生有着积极有益的影响。

1 C。细节理解题。由第一段中的The research attempted to discover how school spirit is connected tothe way high school students learn, lead and grow可知，这项调查的目的是探寻校园精神和高中生发展之间的联系。

2 B。推理判断题。由第二段中的a student's plans to return to hisor her school for special events after graduation可知，具有较高校园精神的高中生毕业后会经常回学校。

3 B。细节理解题。由第四段中的Students who are achieving strongly tend to be involved in allaspects of high school They participate in different events, activities andathletics on site可知，这位女校长告诉我们，具有校园精神的学生更可能参加校园活动。

4 A。推理判断题。通读全文可知，校园精神对学生有着积极有益的影响。

5 D。标题归纳题。本文主要讲述了一项调查研究显示，具有较高校园精神的学生在学习和参加校园活动中表现突出。

II 完形填空

话题：社会

本文是说明文。文章主要介绍了婴儿使用手势与人交流的情况。

1 A。由下文中的they can tell you what they want by using signs可知，但是他如何“告诉（tell）”妈妈他想说的是动物园里的狮子和奶奶家的钢琴呢？

2 C。3 B。由his mom has helped himfind a(n) to describe和The solution is可知， “幸运的是（Fortunately）”，Byron的妈妈已经为他找到了一种描述这些事物的“方法（way）”。

4 D。由上文中的the lions和piano可知，此处是指描述这些有趣的“事物（objects）”。

5 C。由下文中的by the deaf可知，此处指耳聋的人所“用（used）”的手语。

6 C。由文中的描述可知，婴儿的每个手势也“代表（stands for）”一种物体或他们的需要。

7 A。由上文中的baby sign和gesture以及下文中的long before they can say it可知，小孩在会说“再见”之前是用“挥手（wave）”来表示的。

8 C。由下文中的lions可知，Byron把嘴张“大（wide）”来表示“狮子”。

9 A。由下文中的his fingers up and down on imaginary keys for “piano”可知，他用手指在想象的琴键上上下“移动（move）”来表示“钢琴”。

10 D。由上文中的each baby sign is a simple gesture可知，此处指Byron所用的“手势（signs）”。

11 A。由上文中对婴儿手势的描述可知，婴儿用手势来与生活中重要的人“交流（conversation）”。

12 D。由下文中的clearer and easier to understand和Baby signs make life sweeter可知，婴儿的手势使得与婴儿在一起的生活和交流变得“更简单（easier）”、更有趣。

13 B。前后句之间表示因果关系，故用“因为（because）”。

14 C。15 B。 “如果（If）”一只狗吓坏了他，他就会加上他学会的用来表示狗喘气的“手势（gesture）”。

16 A。由上文中的a sign for “afraid”可知，婴儿用手势是为了表达“他被狗吓坏了”这一“信息（message）”。

17 D。18 B。 “因此（As a result）”，他的家人就会“立即（immediately）”安抚他。

19 D。由下文中的higher self-esteem closer relationships with older brothers orsisters可知，这些都是婴儿手势的“优点（advantages）”。

20 B。稍微大一点的孩子会觉得婴儿手势非常“有趣（entertaining）”。

英语周报2015-2016高二外研第27期

Book 7 Module 1 参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACABC 6-10BBCAA

11-15 CBAAB 16-20CBACA

21-25 CBACB 26-30CABAD

31-35 DBCAB 36-40 ECABG

41-45 CCBDC 46-50 ADDAC 51-55 BCCAB 56-60 BDCCB

61 known 62 professional

63 heaviest 64Having played

65 in 66 where

67 to help 68 retired

69 officially 70a

短文改错：

71 crazy for pizzas for → about

72 because me because后加of

73 table next to me me → us / ours

74 was really funnily funnily → funny

75 stop to laughing 去掉to

76 some customer

customer → customers

77 the fact which which → that

78 an owner of an → the

79 tell them to stop tell → told

80 Linda and I was was → were

One possible version:

Dear Mr Smith,

I'm writing to tell you about a change inthe time of our oral lesson A basketball match between our class and Class Twowill be held at 3 pm on Thursday, so our oral English class has to be put offuntil Friday afternoon Is three o'clock OK for you I'm sorry for theinconvenience we have caused to you Besides, you are welcome to come and watchthe match on the playground if you are free We'd all be very glad to see youthere

Looking forward to your reply

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

第一节：

A篇 (购物)

本文是应用文。文章是一则关于一款Jitterbug手机的广告。

21 C。推理判断题。第一段作者描述其终于拥有第一部手机的经过，由此推断，作者曾是一个赶不上时代潮流的人，因没有手机而受到书友的取笑。

22 B。推理判断题。由第一段作者认为大多数手机屏幕太小、功能太多、资费过高和第二段介绍Jitterbug牌手机屏幕大、易于操作、声音清晰、资费低等特点可知，他购买该品牌手机是因其便捷性。

23 A。写作目的题。由最后一段的Call now Try theJitterbug for 30 days 可知，本文主要目的是通过一位使用者的经历来为这款Jitterbug手机做广告。

B篇 (体育)

本文是记叙文。作者描述了他第一次参加Eco-Challenge越野挑战赛的经历。

24 C。推理判断题。由第一段的Most of my fear was dueto lack of experience and knowledge I really had no idea what I was gettinginto I was like a deer caught in headlights the whole way可知，由于缺乏经验，作者第一次参加Eco-Challenge资格赛时非常紧张。

25 B。细节理解题。由第二段可知，为了参加澳大利亚越野挑战赛，作者原本打算进行系统性的训练，但实际上他却只简单训练了自己的技能，缺少与队友的配合训练，而且还是边工作边训练，故在准备阶段，他并没按计划达到训练目的。

26 C。推理判断题。由最后一段作者的队友出现状况而导致整个团队不能继续比赛可知，尽管作者的团队取得了阶段性胜利，但最终由于准备不足而无法完成整场比赛。此处是对文章段首的when you enter a race, you always think, “Am I ready Did I train enough”的呼应。

27 A。细节理解题。由第一段的The Eco-Challenge raceis a multi-day event where teams of four men and women compete non-stop over a300-mile course可知，作者在澳大利亚参加的这项越野挑战赛是一项行程约300英里的长距离比赛。

C篇 (语言学习)

本文是说明文。文章介绍了语言学家James Copeland为研究墨西哥塔拉乌马拉族文化以及语言所做出的努力。

28 B。推理判断题。由第一段描述塔拉乌马拉族人住在山洞、缺少食物、过着与世隔绝的生活等可知，他们的生活简朴、艰难。

29 A。推理判断题。由第二段Copeland介绍塔拉乌马拉语不是文字语言、没有相关的语言规范、完全靠观察和模仿学习和第三段他利用自己掌握的多种语言知识学习该语言可知，塔拉乌马拉语不易学。

30 D。细节理解题。由三、四两段可知，在Copeland研究塔拉乌马拉族文化之前，基本没有关于其语言的相关研究，于是他通过一位当地人的帮助来接触该族人并学习其语言。

31 D。词义猜测题。由最后一段的no amount of moneycould buy his language和after Copeland explained to him Gonzalez agreed to help可知，Gonzalez一开始并不愿意和Copeland合作。

D篇 (健康)

本文是说明文。文章介绍了芬兰科学家的研究发现——常洗桑拿浴的人容易长寿。

32 B。推理判断题。由第一段的Regularly spending timein a sauna may help keep the heart healthy and extend life可知，第二段的这些数据说明经常洗桑拿的人更容易长寿。

33 C。细节理解题。由第三段的The results don'tsurprise Dr Thomas H Lee可知，Lee博士认为该研究结果是意料之中的。

34 A。推理判断题。由第四段的Sauna use is deeplyrooted in Finnish culture Most of the saunas are in people's homes可知，芬兰桑拿浴对于芬兰人来说随处可及。

35 B。细节理解题。由最后一段Lee博士说的But exercising and then taking asauna seems like a very healthy lifestyle可知，他认为运动之后洗桑拿对健康很有益。

第二节：

话题：个人情感

本文是说明文。文章介绍了五条控制易怒情绪的方法。

36 E。E项中的phrase such as “take it easy”与本段小标题Relax相呼应。

37 C。下文的tell yourself, “It's under-

standable that I'm upset about it, but it'snot the end of the world”是对C项replacingthese thoughts的举例。

38 A。由下文的Statements might upsetpeople可知，本段作者建议人们谨慎使用带有never或always的话语。

39 B。由小标题Have a better commu-

nication和文中的slow down以及下文的take your time before answering可知，作者建议人们在激烈的讨论中，不要轻易下结论，认真倾听，良好沟通，从而避免怒气的产生，故选B项。

40 G。本段作者建议使用幽默化解怒气。由本段的The more detail the more likely it is to put a smile on your face可知，幽默可以让人意识到令人生气的事其实并没有那么重要，故选G项。

语言知识运用：

第一节：

话题：人际关系

本文是记叙文。当妈妈面对淘气的孩子说“别让我告诉爸爸”时，孩子可能会得出爸爸就是权力的源泉的结论，而这并不利于教育孩子。

41 C。由But一词的转折可知，作者以前是一位非常冷静的妈妈，但现在一切都变得“不同（different）”了。

42 C。由下文作者在照顾孩子时遇到的困难可知，有三个孩子只是作者如今面临的部分“问题（problem）”。

43 B。44 D。45 C。由together和leaving me的对比以及下文作者在照顾孩子方面出现的问题可知，以前作者是和丈夫一起“照顾（look after）”孩子，但自从丈夫“从事（took）”销售工作后，她不得不独自承担“教育孩子（parenting）”的大部分责任。

46 A。由于丈夫工作时间长，因此不能“帮助（help）” 作者照顾孩子。

47 D。由下文作者描述孩子的淘气可知，管教孩子变得越来越“难（difficult）”。

48 D。由第一段的I never thought would come outof my mouth: “Don't make metell Daddy”以及下文的mydaughter mentioned “Daddy” again可知，“别让我告诉爸爸”这句话最先是由作者五岁的女儿“提出（bringup）”。

49 A。50 C。由I never indulged her可知，淘气的女儿会做一些诸如踢哥哥的“事（something）”，作为母亲自然是让女儿“停止（stop）”这样做。

51 B。由上文的climbing on the snow banks可知，玩闹的孩子们“拒绝（refusing）”上车去学校。

52 C。由上文的I started to get mad可知，作者“生气地（angrily）”对孩子们说“别让我告诉爸爸”。

53 C。由it worked可知，提到爸爸，孩子们竟然听话了，这令作者“惊讶（surprised）”。

54 A。“别让我告诉爸爸”是作者“说（said）”给孩子们听的。

55 B。由上文的I suspected it was wrong以及下文儿童心理学家告诉作者的话可知，作者对“别让我告诉爸爸”这句话的怀疑被证明是“对的（right）”。

56 B。当妈妈说“别让我告诉爸爸”，孩子会得出“爸爸（father）”是权力源泉的结论。

57 D。58 C。由上文的the child concludes the source of power可知，心理学家指出“别让我告诉爸爸”这句话是“教（teaching）”孩子们认为爸爸是“令人害怕的（feared）”，而妈妈并不管事。

59 C。由上文的their mother is not in charge可知，“别让我告诉爸爸”这句话对妈妈不“好（good）”，对爸爸也不公平。

60 B。由上文的the source of power和mother is not in charge可知，作者不想失去管孩子的“权力（power）”。

第二节：

61 known。考查动词-ed形式作后置定语的用法。know与Shaquille Rashaun O'Neal之间是逻辑上的动宾关系，故填known。

62 professional。考查形容词作定语的用法。设空处作定语，修饰player，故填professional。

63 heaviest。考查形容词的最高级。“one of the +形容词的最高级+名词复数”表示“最……之一”。

64 Having played。考查动词-ing形式作状语的用法。句子主语he与play之间是逻辑上的主谓关系，且play所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，故填其动词-ing形式的完成式。

65 in。考查介词。in the history of 意为“在……历史上”。

66 where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明Louisiana State University，且在从句中作地点状语，故填where。

67 to help。考查不定式作目的状语的用法。设空处作目的状语，且O'Neal与help之间是逻辑上的主谓关系，故填to help。

68 retired。考查一般过去时。由时间状语on June 1, 2011可知，此处应用一般过去时。

69 officially。考查副词。设空处作状语，故填officially。

70 a。考查不定冠词。live a full life过充实的生活。

[选做题参考答案及解析]

参考答案

1-5 DBCAD 6-10BABDC

解析

A篇 (历史)

本文是说明文。近日，科学家确认了美国詹姆斯敦遗骸的身份。

1 D。细节理解题。由第一段的the bones of foursettlers dating as far back as 1608和第二段的After being lost to history for more than 400 years可知，这四具遗骸已被埋葬了大约四个世纪。

2 B。推理判断题。由第三段可知，科学家在詹姆斯敦发现的遗骸来自四位在北美扎根的第一批英国殖民者，再由倒数第三段的The bones of these men help fill in the stories of their lives可知，这次发现有助于科学家对美国早期英国殖民者有更多的了解。

3 C。词义猜测题。由第四段可知，早期到詹姆斯河流域的殖民者面临着饥荒和疾病，且与当地土著和其他殖民者冲突不断；再由倒数第三段的Jamestown almost ended in failure可知，此处是指位于詹姆斯敦的殖民地被完全摧毁。

4 A。段落大意题。本段介绍科学家利用3D技术并根据历史记录和对遗骨的化学分析最终确定了于2013年11月发现的四具遗骸的身份。

5 D。文章出处题。由首段的时间状语On Tuesday和文中Horn said in a statement， Horn said的行文格式可知，本文是对科学家确认美国詹姆斯敦遗骸身份的报道。

B篇 (个人情感)

本文是议论文。文章探讨了人们如何判断美。

6 B。写作手法题。由第一段Dr Perrett所做的实验one, the average of all thepictures, the other made from those rated most attractive most people saidthey preferred the composite of most attractive faces和第二段他的结论the most attractive face wasnot average可知，Dr Perrett通过实验对比得出其结论。

7 A。细节理解题。由第二段Dr Perrett总结明星和超模的长相特点可知，朱莉娅•罗伯茨非常有魅力。

8 B。细节理解题。由第三段的women seem to prefer menwith gentle faces和第四段的manywomen now go for baby-faced stars可知。

9 D。推理判断题。由最后一段Professor Cunningham的结论可知，不同文化之间对美的看法仅仅只是细微的差别，再由作者全文介绍DrPerrett的最新理论以及最后一段他说的byand large, we all seem to be attracted to the same things可知，作者认为总体上人们有着相似的审美标准。

10 C。主旨大意题。由文章首段的it was thought that abeautiful face a collection of average features和最后一段的there might be a little truth beauty is in the eye of the beholder, by and large, we all seem to beattracted to the same things的相互呼应可知，本文探讨了人们对美是如何判断的。C项作标题更符合本文主旨。

高二2015-2016外研版英语周报第21期答案

Book 6 Module 4 参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ABACC 6-10BAABC

11-15 BACAB 16-20AACBB

21-25 CCDAB 26-30ABCCA

31-35 BDCDB 36-40ACGFB

41-45 CBADB 46-50CABAC

51-55 DBDCD 56-60DADCB

61 exciting 62 performer

63 to play 64 that

65 smaller 66 is

67 absolutely 68 for

69 are listed 70 an

短文改错：

71 will be held in will → would

72 so only one so → but

73 I got a chance a → the

74 prepare for the

prepare → preparing

75 volunteered help me

volunteered后加to

76 more confidently

confidently → confident

77 such challenging that such→ so

78 had won first prize 去掉had

79 flashed into my minds minds → mind

80 belonged with all of us with → to

One possible version:

I AM A SINGER, a TV program held for famoussingers to compete with each other, attracted wide attention in public In my opinion,this TV program is good for both the singers and the audience

Firstly, it offers famous singers anopportunity to show their different singing skills The famous singer Chen Mingsang a rock song, which gave us a new impression of her style Secondly, newsingers can show off their abilities So the public can get to know them moreThe success of Deng Ziqi is a perfect example What's more, it provides manyexcellent songs for us Since all the singers possess special styles, each songbecomes a wonderful present

All in all, I AM A SINGER is a good TVprogram

部分解析

阅读理解：

第一节：

A篇 (个人情感)

本文是应用文。文章摘选了三个有趣的笑话。

21 C。推理判断题。由Jerry Seinfeld部分第二段中的What's tough about seeingpeople when they have a new baby is that you have to try and match their levelof enthusiasm可知，人们很难对别人刚出生的宝宝表现出与其父母同等程度的喜爱和热情。

22 C。推理判断题。由Bill Cosby部分中的描述可知，孩子们经常不好好与父母交流。

23 D。推理判断题。由Ray Romano部分中的Discovery Channel showingtwo-year-olds in the wild, where they belong 和If you're ever out on a safari and come across one like this, stayin the Jeep可知，Ray Romano认为小孩子就像野生动物一样淘气，他只想离他们远远的。

B篇 (个人情况)

本文是记叙文。文章主要介绍了物理学家爱因斯坦对音乐的热爱与投入。

24 A。推理判断题。由第一段中的a gifted andenthusiastic musician和爱因斯坦所说的话可知，爱因斯坦非常热爱音乐。

25 B。细节理解题。由第二段中的From that point on,although he had no further lessons, his violin remained his companion可知，爱因斯坦在13岁时发现莫扎特奏鸣曲的乐趣，从那时开始，小提琴一直陪伴他左右。

26 A。推理判断题。由第三段中的The examiner reportedthat “a studentcalled Einstein shone in a deeply felt performance of one of the Beethovensonatas”可知，考官对爱因斯坦在考试中的表现赞赏有加。

27 B。推理判断题。由倒数第二段中的Einstein playsexcellently However, his world-wide reputation is undeserved There are manyviolinists who are just as good可知，爱因斯坦是名出色的小提琴家。

C篇 (饮食)

本文是议论文。饮用碳酸饮料对健康有很多不利的影响，政府是否应该向碳酸饮料征税呢？

28 C。细节理解题。由第一段中的one in three childrenin America are obese or overweight, and childhood obesity has tripled in thelast 30 years可知，哈佛公共卫生学院发现美国有三分之一的儿童肥胖或超重，而在过去的三十年中，肥胖儿童的数量增长了三倍。

29 C。推理判断题。由第二段中的the hope was that itwould also discourage citizens from buying unhealthy drinks可知，对碳酸饮料征税，其目的是为了劝人们不要购买不健康的饮料。

30 A。细节理解题。由倒数第二段中的was successful inreducing the amount of soda bought sales dropped by 64%可知，墨西哥实施的饮料税收成功降低了碳酸饮料的销量。

31 B。推理判断题。由最后一段中的were concerned abouttheir right to buy whatever drinks they wanted, without any additional taxes和which would possibly lose moneyfrom reduced sales of these drinks because of the added cost可知，反对征税的人士担忧税收会损害他们的权利和利益。

D篇 (学校生活)

本文是说明文。文章主要介绍了网络课程的几大好处。

32 D。细节理解题。由第二段中的Still, it's just like a classroom at your school Everyone cansee and hear everything that's being said as it happens可知，在线课堂和传统的学校课堂有相似之处，学生可以与老师和其他同学进行互动。

33 C。段落大意题。本段的首句It is also possible forstudents to live in different places and be a part of an online class together即是该段的主题句，生活在不同地方的学生可以同时学习同一在线课程。

34 D。推理判断题。由最后一段中的they don't have tohave a class where everyone is together check back later to see if theteacher has left answers or comments on their work可知，在线课程给了学生更多的灵活性和方便性。

35 B。推理判断题。作者在文中多次提到在线学习的好处，由此可知，作者认为在线课程是对传统课程很好的替代。

第二节：

话题：健康

本文是说明文。文章主要介绍了残疾的相关知识。

36 A。由该空前的Some disabilities last forever可知，有些残疾只持续很短的一段时间。

37 C。由下文的描述可知，本段主要介绍身体残疾，故C项符合此处语境。

38 G。由前段中的Some people with physicaldisabilities may use wheelchairs to move around以及本段对智力残疾的介绍可知，G项“智力残疾的人在学习和与人交往时有困难”符合此处语境。

39 F。由该空前的people with disabilities cando many of the things that non-disabled people can do及该空后的Many kinds of mental illnessescan be treated with medicines or other treatment等信息可知，设空处是举例说明残疾人可以做非残疾人能做的事情，故F项符合此处语境。

40 B。由该空后的It is a complex phenomenon可知，残疾不仅仅是健康问题，还是复杂的社会现象。

语言知识运用：

第一节：

话题：个人情感

本文是记叙文。在餐馆里一对小姑娘的举动又重新唤起了作者对人性的思考与信心。

41 C。由上文中的life simpler和humane可知，那时候生活相对简单，人们更有人情味，“更和善（gentler）”。

42 B。43 A。由文中的描述可知，“我”有“机会（opportunity）”体验到“我”以为已经从世界上消失了的“温暖（warmth）”。

44 D。由下文中的looking for some andcomfort可知，我们又“累（exhausted）”又饿。

45 B。由上文中的hungry和a restaurant可知，我们走进一家餐馆，想吃点“东西（food）”，顺便休息一下。

46 C。由下文中的all the tables were occupiedand no one seemed in a hurry to get up可知，这让我们很“失望（disappointment）”。

47 A。由文中的描述可知，我们等着，又累又饿，有点“不耐烦（impatient）”了。

48 B。这张桌子只能“坐（seat）”两个人。

49 A。“我”女儿让“我”和她父亲坐下，“而（while）”她们站在一旁。

50 C。由下文中的waiting for another table tobe vacated soon可知，我们“环顾四周（lookedaround）”，等待着有另一张桌子空出来。

51 D。旁边的桌上，两个年轻的女孩坐在一张四人桌上，“吃着（enjoying）”午餐。

52 B。53 D。由下文中的moved to their table可知，我们决定等她们“吃完（finished）”午餐，就“移到（move）”她们那一桌。

54 C。由上文中的the girls had just got theirorder可知，这将会是“漫长的（long）”等待。

55 D。由下文的描述可知，一个女孩起身把她们的桌子“让（offered）” 给我们。

56 D。她们会搬到我们这一桌，这样我们一家人就可以坐在“一起（together）”了。

57 A。由下文中的We thanked them warmly可知，我们非常“感激（appreciative）”她们的善意。

58 D。这两个女孩赶紧“拿起（picked up）”自己的盘子和杯子，坐到了我们那一桌。

59 C。由文中的描述可知，作者认为还是有些善良的、“有礼貌的（polite）”、乐于助人的年轻人。

60 B。“我”对人性又重拾“信心（faith）”。

第二节：

61 exciting。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，说明人的状态，故填exciting。

62 performer。考查名词。设空处被skilled修饰，故填performer。

63 to play。考查固定结构。get ready to do sth准备好做某事。

64 that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰something，且在从句中作宾语，故填that。

65 smaller。考查形容词的比较级。由in coffee houses, bars and other small spaces及But可知“这次表演的场地更小”，故填smaller。

66 is。考查一般现在时及主谓一致。主语All指代Ms Shulz所有要做的事，谓语动词应用单数形式，且由am可知，应用一般现在时，故填is。

67 absolutely。考查副词。设空处修饰happy，故填副词absolutely。

68 for。考查介词。由句子所用的时态（现在完成进行时）可知，时间状语为一段时间，故填for。

69 are listed。考查一般现在时的被动语态。设空处讲述一般情况，且Theperformances与list之间是被动关系，故填are listed。

70 an。考查不定冠词。an important part of ……的重要的一部分。

[选做题参考答案及解析]

参考答案

I阅读理解：1-5 ADCBB

II 完形填空：1-5 BCACD 6-10 ACADC

11-15 BABDC 16-20 DBADB

解析

阅读理解：

话题：现代技术

本文是说明文。墨西哥的两名学生发明了一种能够自供动力的摩托车。

1 A。细节理解题。由第一段中的a motorcycle that runson self-produced energy可知，这种绿色摩托车能够自己提供动力能源。

2 D。推理判断题。由第四段中的As it goes faster and coverslonger distances, it generates more energy可知，如果这种摩托车行驶距离加长，它就会产生更多的能量，那么它仍然能够正常行驶。

3 C。细节理解题。由第五段中的Apart from itsself-sustaining engine, the body of the bike was built using bits of bicyclesand iron, which were reused by students及第六段的That is why the bike is cheap to make可知，这种摩托车制造成本低是因为采用了回收材料。

4 B。细节理解题。由倒数第二段可知，这两名学生设计R-Walker是为了帮助农村学生缩短上学时间。

5 B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了一项墨西哥学生的发明——一种能够自供动力的摩托车。

完形填空：

话题：社会

本文是议论文。文章主要讨论了孩子生活在农村的好处。

1 B。前后句之间表示转折让步关系，故用“尽管（While）”。

2 C。由文中的描述可知，作者认为孩子生活在农村比生活在城市“更健康（healthier）”。

3 A。4 C。由下文的描述可知，生活在城市不好的“方面（aspects）”之一是“污染（pollution）”。

5 D。人们乱扔垃圾，“而不是（instead of）”妥善处理垃圾。

6 A。许多企业和工厂也“产生（produce）”大量的废物。

7 C。所有这些都“导致（contributes to）”城市的空气非常脏。

8 A。城市的空气污染对于人们来说是不健康的，“尤其是（especially）”孩子。

9 D。10 C。小孩的肺要正常“发育（develop）”，他们需要呼吸新鲜、“干净的（clean）”空气。

11 B。由上文中的living in the city可知，农村比“城市（city）”有更多的树和植物。

12 A。由下文中的the natural world可知，生活在城市的孩子经常错过了解 “自然（nature）” 的机会。

13 B。生活在城市的孩子没有机会真正去“体验（experience）”大自然。

14 D。在农村，小孩可以“观察（watch）”植物和动物生长。

15 C。16 D。“因此（Therefore）”，孩子们能够“欣赏（appreciate）”大自然。

17 B。生活在农村对于孩子们来说更好，“因为（because）”他们有机会自由地玩耍。

18 A。由下文中的get the type of exercise可知，孩子们能够得到更好的“锻炼（exercise）”。

19 D。在农村，孩子们可以自由地玩，而“不需（without）”担心会撞到人。

20 B。成长为健康的成年人“需要（need）”加强锻炼。