探究高中英语阅读理解的技巧

探究高中英语阅读理解的技巧,第1张

1英语阅读理解常见题型及解题方法

一、主旨大意题

主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时,考生应通读全文,把握文章大意或中心思想,同时注意文章的主题句,因为主题句表达中心思想,其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多,如概括标题、主题、段意、中心思想等。

二、事实细节题

顾名思义,事实细节题即指针对文章的某个事实或细节而设置的试题。事实细节题的命题方法很多,如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时,一个常用的方法就是运用定位法,即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子,与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换或简单换算)。

:高考英语阅读理解解题技巧

三、代词指代题

这类题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义,它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时,考生不仅要读懂相关句子的句意,理顺相关句子的逻辑关系,而且还要学会合理变通,尤其要学会变通理解其中的同义表达。

四、词义猜测题

即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高考英语阅读理解中的一个难点,同学们应引起充分重视。猜测生词词义的方法很多,常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。

五、推理判断题

即要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,做这类题目时,同学们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。此时应特别注意:当问及作者的看法、意图与态度时,不要误认为是在问“你”(考生)的想法,而是作者本人在字里行间所表述的观点。

2英语阅读理解答题思路及步骤

一高考阅读的基本解题思路:

第一,扫描提干,划关键项。

第二, 通读全文,抓住中心。

1 通读全文,抓两个重点:

①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)

2 抓住中心,用一分半时间思考3个问题:

①文章叙述的主要内容是什么

②文章中有无提到核心概念

③作者的大致态度是什么

第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)

定位原则:

①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。

要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)

1 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

2作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

二阅读理解的解题技巧

1例证题 :

① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。

② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。

③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题不能用例子中的话来回答这个问题。

④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)

要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。

2指代题 :

① 返回原文,找出出题的指代词。

② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。

③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。

④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

3 词汇题 :“搜索代入”法

① 返回原文,找出该词汇出现的地方。

② 确定该词汇的词性

③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适

④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案

注意:

a如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。

b高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

d寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。

4句子理解题 :

① 返回原文找到原句。

② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。

③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。

④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。

思路: 对句子微观分析 不行就依据上下文 选择时不要推得过远。

5推理题 :“最近原则”

① 标志: learn, infer, imply, inform

② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。

③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。

④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。

6主旨题 : “串线摘帽”

即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。

① 主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title

② 串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

③ 小心首段陷阱。

④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是:

⑴ 局部信息,即选项的内容小于文章的内容;

⑵ 范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。

⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。

7 作者态度题 :

① 标志:attitude

② 应精确理解四个选项的含义。

③ 不要掺杂自己的观点。

④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately, excessively, too many

⑤ 举例的方式。

⑥ 抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。

⑦ 做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。

8 判断题 :

①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。

③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。

9 细节题 :

看完题目回到原文,重叠原文,得出答案

10重点题型中的几个问题:

① 词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义

② 句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。

③ 推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

11 正确答案的特征:

① 正确答案经常与中心思想有关。

② 正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。

③ 正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。

④ 从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some

⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。

12 错误答案的特征:

第一大层次:

① 无中生有 (未提及的概念);

② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);

③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)

第二大层次:

① 过分绝对;

② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);

③ 因果倒置;

④ 常识判断;

⑤ 推得过远;

⑥ 偏离中心;

⑦ 变换词性。

常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。

“我”以前不喜欢语文课,上课时“总是懒洋洋提不起劲”;后来,“我”喜欢上了语文课,觉得语文课“好像过得特别快”;最后,“我”热爱语文课,“激励自己把中文自修好”。作者通过多种方法来表达自己的情感,一是选用具体的事例来表达情感——作者写“我”对语文课的情感变化部分;二是直抒胸臆——“有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了”;三是选择典型的事例——课文选择了老师和同学们留言、送书两件事。

可以呀,而且待遇还不错呢,好好学习吧,艺术生最怕英语了,送给你了,学习方法,祝好运

考研英语阅读理解考查题型研究

考纲中明确规定阅读理解A主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。而命题人通过特定题型的设置来考查考纲要求的这几项阅读理解能力。根据考研大纲和历年考试真题,历年的考试题型可分为以下五大类:主旨大意题、情感态度题、猜词题、事实细节题和推理判断题。

分析结论

从上表中我们可以看出,细节题是考查最多的题型,占每年医学考研论坛题型比重的50%以上。这类题型只要细心从原文查找不难选出正确答案,也是考生拿分的基本保证。其次是推理判断题,每年差不多有2-7个题,约占总题数的四分之一。这种题型重点考查考生比较深层次的英语理解和分析能力。这两种题型在数量上的较大倾斜说明了考研命题更加注重考生的推理判断能力以及把握文章细节和内涵的能力,而这两种能力都是建立在考生的阅读能力之上,因此考生应该在平时的练习中应该注重相关能力的训练和提高。接下来出现较多的是猜词题,这种题型重点在于考查考生通过上下文来猜测词语、词组或者句子的意思,属于相对比较容易拿分的题目。主旨题和态度题的数量都比较少,每年都约有1-2道题,出现的频率比较稳定,而且几乎每年都会有这两种题型。主旨题要求考生能够把握文章全局结构,有一定的难度,但是只要能够读懂文章也不难选出正确答案。而态度题的难度相对更大,因为很多文章中作者自身的态度隐蔽在文字背后,需要考生对于英语有着较强的敏感性。但是态度题数量比较少,即使不慎丢分,也不会影响大局。因此,考生应当对这五种题型的重要程度有着充分的了解,从而在平时的练习和考试中能够合理分配自己的时间和精力,保证做题的速度和效率。

二、五大题型的命题规律分析

(一)主旨大意题

1 总体特点

该类题型考查考生综合、概括、归纳和分析问题的能力,要求考生通过对文章的阅读,迅速把握文章或段落的主题中心。因此对这种整体能力的要求使得中心思想题成为命题者每年都会出题的一种重要题型。这种题型一般数量不会很多,每篇文章中至多出现一道题目。在考研阅读理解一篇文章的四道题目中,中心思想题一般都作为第一题或者最后一题出现。当作为第一题时,一般相对应考查的是文章第一段的内容,当然有的时候也有例外情况。当作为最后一题时,有可能考查最后一段的内容、也有可能考查全文的总体情况,要视具体情况而定。这种题型的提问方式多种多样,考生应学会辨认,同时要在平时随时训练自己概括文章中心思想的能力。一般的中心思想题都要求考生推断全文的大意,或者采取一种迂回的方式,即问从第一段或者最后一段中可以推测出什么。此外,还有一种形式,就是要求考生从答案选项中选出最适合该篇文章的一个标题。这也是中心思想题的一种变化了教育学考研辅导的问法,因为一般文章标题的功能就在于用比较简洁明了的词组来精确地概括了文章的大意。

2 命题常见模式

  文章主旨题

  Thepassage is mainly about

  Which ofthe following best reflects the main idea of the passage

  The propersubject of this article is

  段落主旨题

  From thefirst (2nd,3rd,4th,ect)paragraph that

  From thelast(2nd,3rd,4th,ect)paragraph the conclusion can be drawn that

  We learnfrom the first (last, ect)paragraph that

  隐蔽的文章主旨题

  From thepassage we learn (infer) that

  What canbe inferred from the passage

  What theauthor tries to suggest may be interpreted as

3 常见的出题位置

1)文章的第一段,经常是第一句话或者是最后一句话;

2)文章的最后一段,经常是第一句话或者是最后一句话;

3)文章中间段落的第一句话;

4)文章第一段和最后一段中出现转折词的地方。

(二)情感态度题

1 总体特点

每一篇的作者在写作的时候,都不可避免地在文章中表达自己的情感、态度和观点,有时候这种表达非常直接,而有的时候却又非常模糊、甚至看上去模棱两可。而考生是否能够从作者的字里行间把握作者的情感、态度和观点则是对考生英语阅读能力的一大较高难度的考验。情感态度题一般用于考查考生能够正确理解作者的写作意图、作者对某种现象的看法、对某个问题或事件的观点、对所论述对象的态度。有的时候,这类题目可能避开作者的总体态度,而考查作者对中提到的某个细节的观点等,这需要考生在阅读题干的时候加以区分。一般而言,情感态度题涉及到的题目都是文章中相对有争议的问题,而且关于态度的表述可能并没有一个明确的句子,而是分布在的各个角落,没有一定的规律,因此难度也相对比较大。

2 命题常见模式

1) What is the tone(mood) of the passage

2) The author’sattitude towards…might be summarized as(seems to be)______

3) Which of thefollowing can best describe the attitude of the author towards…

4) The author is mostcritical of______

5) According to theauthor,______

6) In the author’sopinion, ______

7) What is the author’sopinion(idea) about

8) In the author’seyes…

其次,观点态度题的词语选项一般可以分为以下几种:

1) 褒义词

positive optimistic useful admiring interesting instructive enthusiastic supportive support approval approving confident impressed reverent polite

2)贬义词

negative pessimistic subjective disappointed frustrated critical questioning doubtful compromising dissatisfied biased satirical tolerant puzzling suspicious gloomy scared cynical oppose opposition disgust disgusting worried depressed contemptuous hostile opinionated

3)中性词

objective impartial indifferent impassive detached concerned unconcerned uninterested neutral cautious humorous apathetic disinterested sensitive factual informative persuasive personal formal informal casual analytical

(三)猜词题

1 总体特点

猜词题是考研英语阅读理解中必考的题型,主要考查考生对于文章中的某个词语、词组、句子等的意思的理解和猜测,其主要目的在于考查考生通过上下文去判断词义、句意的能力。考研英语阅读的猜词题可以大致分为四类:1、猜测某个单词的意思,这个单词有可能是超纲词汇,也有可能是一个熟悉单词的不熟悉用法;2、猜测某个词组的意思,这个词组中可能包含了某个超纲词汇,或者是一个熟悉单词的特殊搭配;3、猜测某个句子的含义,这个句子一般结构不会非常复杂,不是长难句,但是其中可能包含了一些超纲词汇或者特殊的词组、习语、典故、成语等,此外这个句子也可能是引自文中某个人的话;4、猜测某个词语的指代含义,如it, this , that, which,these, those 等,或者是一个意思笼统的抑或是某个集体名词在文中的具体含计算机考研义,考生需要注意的是在做这种题时要把握答案与题干的单词在性、数、格上的一致。

2 常见题干表达方式

1)考查某个单词意思的猜词题

·The word “mania” (line 4, paragraph 2)most probably means (2007)

·The word “bummer” (line 5, paragraph 5)most probably means something (2006)

·The word “talking” (line 6, paragraph 3)denotes (2005)

·Which of the following best defines theword “aggressive” (sentence 2, paragraph 7) (2002)

2)猜测某个词组意思的猜词题

·What does the author mean by “paralysisby analysis” (last line, paragraph 4) (2005)

·The expression “tip service” (line 3,paragraph 3) most probably means (2004)

 ·In paragraph 5, “the powerless”probably refers to (1998)

3)猜测某个词语指代含义的猜词题

·The word “it” (line 3, para 2) mostprobably refers to (1995)

3 常见出题位置

1)文章中出现的有多个意思的常用单词,而且用到了该单词的非常见用法;

2)文章中出现的超纲词汇;

3)文章中出现的一些包含了普通单词的特殊搭配的词组;

4) 文章中一些包含了特殊词汇或者词语的句子;

5)文章中出现的一些长度较短的引言;

6)文章中出现的一些同位语或者同位语从句;

7)文章中出现的一些定语或者定语从句、宾语从句;

8)文章中出现的一些代词或者意思笼统地单词和集体名词,尤其要注意放在句首的指示代词;

9)文章中的一些特殊标点符号前后,如冒号、引号、分号或者破折号;

10)文章中出现的列举、对比、类比的地方。

(四)事实细节题

1 总体特点

细节题考查的是文章中的具体信息和关键细节,是每年考研题型中出现次数最多的题型,一般都有十几道题。与主旨题考查对于文章的总体理解不同,细节题考查的是对于文章局部结构的掌握。做好这类题型对于同学们在阅读理解部分取得基础分和高分都有着至关重要的作用。

细节题考查的内容包罗万象,根据阅读文章的具体情况而定。对于议论文来说,细节题的考查范围一般为以下内容:事实、数据、新旧观点、从正面或者反面来论证的例子、文章结论等。对于说明文来说,细节题一般都会涉及某个具体的事件、现象或者人物,问题往往涉及:时间、地点、人物、事件特征;起因、过程、结果、意义;目的、条件、步骤、方法;数据、年代、世纪等。总体来说,文章中的细节通常指的是作者为论证文章主题特别是论证段落的大意而使用的具体信息。因为就议论文和说明文而言,作者在阐明准备论述的问题或观点后,通常会用大量具体的事实细节去说明或支持它们。这些细节可以是理由、例子、数字、也可以采用下定义、作比较、对比、打比方等方法去组织。

2 常见的命题模式

事实细节的考查内容和形式可以说是五花八门,但是大致可以归为以下三种类型:

1)According型

题干中多用who, what, where, which, when, why, how等疑问词引导,利用词性、同义词、近义词或一些意思相似的语句去考查考生对原文表达细节信息的词汇、惯用法的正确理解,要求同学们在文中寻找重要事实与细节。同学们可旅游管理考研以利用题目的关键词去寻找文中对应词,在对应词周围找答案。

题干形式举例:

According to the author, the department storesof the 19th century _______(2006)

According to paragraph 4, what puzzles theauthor is that some bosses fail to _____(2007)

2)隐含的细节题

测试同学们对文章展示的细节的综合概括能力;需要在读懂全文的基础上,综合概括作者展示的各种细节。

3)正误判断题

此类试题多根据文章的一段或数段提问,考查同学们快速、准确寻找所需信息的能力。这种题原文往往有罗列,因此其解题步骤如下:首先,读懂题干和四个选项的内容,提炼和记忆它们的主要意思;其次,带着问题去阅读文章,扫描和搜寻信息点,与题目不相关的句子和语段很快掠过,相关信息语言区域则要放慢速度,细致地对照原文和选项提供的信息;最后,“对号入座”,找到解题范围后,立刻排除明显的干扰项,然后“逐个突破”,对余下的选项进行筛选,使选项的范围越来越小,判断的准确率越来越高。

题干形式举例:

In the passage, whichof the following is not included in the advantages of advertising

The author mentionsall of the following except_____

3 细节题常见出题位置

1) 表示原因和结果的词汇:如because, because of, so, for, since, as, thus, therefore,consequently, in consequence, as a result, arise from, due to, in that, why, becaused by, be deduced from, be attributed to, be responsible for, result from,result in, cause, account for, originate from, lead to, attribute to, derivefrom, base, basis, reason, result, consequence, such that, so that等。

2)文章中出现关于举例的词汇:如for axample, for instance, take…as an axample, as, such as, like,case, a case of, in the case of, a case in point, say, for one, intend to, usethe example of…to show that, begins with…to, is intended to, …is mentioned toshow, demonstrate, the example illustrate, …is proved with the example of…等。

3)文章中出现的表示方式的词汇:by, through, by means of, by way of, must, should, have to, ought to以及一些祈使句。

4)文章中表示起承转合的词汇:如but, however, on the country,yet, as a matter of fact, in fact,actually, indeed, nevertheless, nonetheless, whereas, by compasion, so,therefore等。

5)文章中出现的表示条件的词语:如when, if等。

6)文章中一些指代了具体内容的代词:如it, they, these, those, this, that等。

7) 文章中出现的不定式to引导的目的状语从句。

8) 文章中出现的引用处,主要是引用某个人的话

9) 专有名词出现的地方,包括人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称以及其他专有名词等,一般都以大写字母开头或者是大写字母形式的缩写。

10) 数字、年代和世纪出现的地方。

11) 特殊标点符号出现的地方,包括冒号、引号、括号、破折号等。

12)文章中出现的特殊句型,如同位语、定语、状语、虚拟语气、插入语、不定式、分词、各种从句如定语从句、宾语从句、同位语从句等。

13) 文章中表示强调或递进关系的词语:如also, as well, even, most … of all等。

14) 文章中出现的表示最高级和绝对性意义的词汇。

15)文章中表示某项研究或者假设的词:如research, study, findings, researchers, research group, hypothesis,assumption, experiment, survey, investigation等。

16)文章的第一段和最后一段,以及每一个段落的第一句和最后一句话。

(五)推理判断题

1总体特点

  推理判断题主要用来考查考生的推理和判断的能力。它与细节题不同,一般题干所问的问题在阅读文章中没有直接且清晰的表述,因此不能在文章中找到现成的答案,而是要根据文章提供的信息来进行推理。考生需要综合利用文章中提供的细节、事实并根据上下文提供的线索进行逻辑分析,尤其要读透文章字里行间的含义,即透过表面认识本质,从而通过自己的推理、判断和引申来得出正确的认识。推理判断题涉及的文章内容可能是一句话或几句话、可能是一个或者两三个段落、甚至也可能是整篇文章。因此,推理判断题有较大的难度,也是考生失分较多的地方。

2 常见的命题模式

1)局部推理题,即考查对于文章细节内容的判断能力,如上文所旅游管理考研说,其对应的内容可以是文章的一句话或几句话、抑或是一两个段落,是相对比较容易快速定位的推理题,题干中经常包含了以下一些词汇,如the author believes that, the author implies that, according to theauthor等。

例如:

It can be inferredfrom paragraph 5 that__ (2007)

The statement “it isall too monkey” (last line, paragraph 1) implies that__ (2005)

Emerson, according tothe text, is probably__ (2004)

2)全文推理题,这种题型一般不是考查对于全文中心思想的推理,同样也是考查对细节的推理,只不过是这些细节散布在文章的各个角落,需要考生进行全面的归纳。

例如:

The text suggests thatimmigrants now in the US__ (2006)

It can be inferredfrom the text that public services__ (2002)

It could be inferredfrom the passage that in the author’s country the European model ofprofessional training is__ (1999)

3)判断题,这种题型是细节题和推理题的综合,一般的问法为which of the following is true,或者Which of the following is not true等,即正向判断和反向判断两种方式,要求考生找到符合原文信息的选项,而且四个选项所涉及的内容可能分布在文章各个段落,需要考生迅速定位并进行推理判断。

3 常见出题位置

1)文章的第一段和最后一段,以及每个段落的第一句话和最后一句话;

2)某个或者某些段落的主题句(可能不是该段落的首句和末句);

3)文章中与中心思想关系密切的、起到重要支持作用的细节;

4)文章中表示起承转合的词汇:如but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact,actually, indeed, instead,nevertheless, nonetheless, whereas, by comparison, so, therefore等;

5) 文章中出现的特殊句型,如同位语、定语、状语、虚拟语气、插入语、不定式、分词、各种从句如定语从句、宾语从句、同位语从句等; 6) 文章中表示强调或递进关系的词语:如also, as well, even, indeed, even more, moreover, furthermore, inaddition, most … of all等。

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