什么叫非谓语动词，谓语动词;不及物动词，及物动词?怎么区别，怎么用?

非谓语动词就是不能单独做谓语的动词,有动名词、分词(现在分词、过去分词)、不定式，他们必须和其他动词(如BE动词)在一起才能构成谓语部分。如I

playing

football(×)

应该是I

am

playing

football才对。

本人未听说有谓语动词这个说法，有的话就是除非谓语动词的动词。

不及物动词就是不能直接接宾语的动词，如果要接宾语必须加介词，如go就是不及物动词，去哪儿要加to

…

如go

to

school。一般不及物动词后都有相对固定的介词，要记的。

及物动词就是能直接接宾语的动词，一般动词都是及物的。

非谓语动词怎么区分？有哪几种？

在句子中不是谓语的动词叫做非谓语动词

非谓语动词主要包括不定式&动名词&分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分

它有三种形式：不定式，分词（现在分词、过去分词），动名词

1．非谓语动词与谓语动词的相同点有：

（1）如果是及物动词都可与宾语连用，例如：

They built a garden

They suggested building a garden

（2）都可以被状语修饰：

The suit fits him very well

The suit used to fit him ve定y well

（3）都有主动与被动, “体”式（一般式；进行式；完成式）的变化。例如：

He was punished by his parents（谓语动词被动语态）

He avoided being punished by his parents（动名词的被动式）

We have written the position（谓语动词的完成时）

Having written the position, we handed it in（现在分词的完成式）

（4）都可以有逻辑主语

They started the work at once（谓语动词的逻辑主语）

The boss ordered them to start the work（动词不定式的逻辑主语）

We are League members（谓语动词的主语）

We being League member, the work was well done

（现在分词的逻辑主语）

2、非谓语动词与谓语动词的不同点有：

（1）非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语。

（2）非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。

（3）非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。

（4）谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。 我是复制粘贴的，仅仅为了每日任务

非谓语动词有哪些基本形式以及应用

taken from old fairy tales and other ballads; or (as at a later period I discovered) from the pages of pamela, and Henry, Earl of

非谓语形式到底有哪些要点哦？

一、非谓语动词的概念

动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、　动词的过去分词：done

二、三种形式的含义（基本用法）

不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。

三、非谓语动词的时态和语态

一般式

完成式

进行式

不定式

主动 to do to have done to be doing

被动 to be done to have been done

ing 形式

主动 doing having done

被动 being done having been done

过去分词 被动 done

四、非谓语动词的否定形式

在非谓语动词前加not, never 即 not / never to do, not / never doing

五、非谓语动词的复合结构

不定式的复合结构：for / of to do sth

动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)

六、非谓语动词的做题步骤

1、 判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了

2、 找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、 判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、 判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing

学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。

一、非谓语动词作主语和表语的比较

1、不定式和动名词作主语和表语

a 不定式表示一次性的、具体的动词。　动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。如：

________ is a good form of exercise for both young and old

A The walk B Walking C To walk D Walk

(分析)　a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选　B

b 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj / n + (for / of ) to do sth

It’s important for us to learn English well

It’s kind of you to help us

注意：下面几个句型是用动名词：

It’s no good / use doing sth

It’s useless doing sth

There is no need to do sth

2、不定式、动名词、分词作表语的比较

1、不定式、动名词作表语，表示主语的内容。如：

My job is teaching / to t>>

1非谓语动词就是不能在句子中做谓语。英语的非谓语动词有：动词不定式（to do)、现在分词(doing)、过去分词 (done)、动名词(doing)。

2句子的成分一般由主语、谓语、表语、宾语、定语，状语等构成。谓语一般要有动词担任，非谓语动词是不能独立担任谓语的。 但可以担任句子的其他成分，在这里老师给你简要叙述如下：

（1）动词不定式可担任主语，宾语，表语，宾补，定语，状语等。

（2）动名词可担任主语，表语，宾语，定语等。

（3）现在分词和过去分词可担任定语，表语，宾补，状语等。

例如： He came here to ask for his bike他来这里要他的自行车。

分析句子成分： he（代词）做 主语， came（动词）做 谓语， here（副词）做状语，to ask for his bike(动词不等式短语）做目的状语。

例如：Hearing the news, he began to cry

分析句子成分： hearing the news(非谓语动词）现在分词短语做状语，he 代词做主语，began 动词做谓语，to cry (非谓语动词）动词不等式做宾语。

英语里动词里非谓语动词ing表主动，ed表被动，ing也表进行时，ed也表过去时吗，如果是怎么区别是表主动还是进行呢？

v-ing:表主动，进行；

v-ed：表被动完成

v-ed不表示过去时，表示过去时的是过去式，概念是不同的。

v-ing表进行，但不是进行时的。

　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我收集整理的非谓语动词总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

非谓语动词总结 篇1

　非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。

　为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

　1不定式和动名词作主语的区别

　(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

　Smoking is prohibited(禁止)here这里禁止抽烟。

　(抽象)

　It is not very good for you to smoke so much你抽这么多烟对你身体很不好。

　(具体)

　(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。

　不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

　Climbing mountains is interesting爬山很有趣。

　(经验)

　Driving a car during the rush hour is tiring在高峰时刻开车令人厌烦。

　(经验)

　(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。

　It took me only five minutes to finish the job

　2不定式、动名词和分词作表语的区别

　(1)不定式作表语

　1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。

　To do two things at a time is to do neither--次做两件事等于未做。

　What I would suggest is to start work at once我的建议是立刻开始干。

　(2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。

　To see is to believe百闻不如一见。

　To work means to earn a living工作就是为了生活。

　(3)如果主语是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明 作用。

　His wish is to buy a luxurious car in the near future他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

　The function of Louis Sullivan's architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior

　The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant

　(2)动名词作表语:动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。

　Our work is serving the people我们的工作是为人民服务。

　His hobby is collecting stamps他的爱好是集邮。

　注:动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。

　动名词做表语，说明主语的性质或情况。

　People cannot but feel puzzled， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake

　His victory in the final was no more convincing than I had expected

　(3)分词作表语

　分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。

　一般来说，表示心理状态的动词如excite， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。

　所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。

　换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in,若人/物本身有兴趣时，就是说sb/sth is interesting

　这类词常见的有:

　interesting使人感到高兴--interested感到高兴的

　exciting令人激动的--excited感到激动的

　The argument is very convincing他的论点很令人信服。

　They were very excited at the news听到这个消息，他们非常激动。

　3不定式和动名词作宾语的区别

　英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求:

　(1)不定式做宾语和宾语补足语

　1)下面的动词要求不定式做宾语

　attempt企图 enable能够 neglect忽视

　2)下面的动词要求不定式做宾补:动词+宾语+动词不定式

　ask要求，邀请 get请，得到 prompt促使

非谓语动词总结 篇2

　一、非谓语动词的概念

　动词的基本用法是作谓语。

　当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

　非谓语形式有三种:

　1、动词不定式:to do

　2、动词的ing : doing

　3、 动词的过去分词:done

　二、三种形式的含义(基本用法)

　不定式:表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词:表示被动和完成。

　三、非谓语动词的否定形式

　在非谓语动词前加not, never 即 not / never to do, not / never doing

　四、非谓语动词的复合结构

　不定式的复合结构:for / of sb to do sth

　动词 ing 形式的复合结构:宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格+doing)

　五、非谓语动词的做题步骤

　1、判定是否用非谓语形式。

　方法:看看句子中是否已有了谓语动词了

　2、找非谓语动词的逻辑主语。

　方法:非谓语动词的`逻辑主语一般是句子的主语。

　3、判断主被动关系。

　方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

　4、判断时间关系。

　方法:分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

　之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing

　学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。

　一、非谓语动词作主语和表语的比较

　1、不定式和动名词作主语和表语

　a 不定式表示一次性的、具体的动词。

　动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。

　如:

　________ is a good form of exercise for both young and old

　A The walk B Walking C To walk D Walk

　(分析) a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选 B

　b 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型:It is + adj / n + (for / of sb ) to do sth

　It’s important for us to learn English well

　It’s kind of you to help us

　注意:下面几个句型是用动名词:

　It’s no good / use doing sth

　It’s useless doing sth

　There is no need to do sth

　2、不定式、动名词、分词作表语的比较

　1、不定式、动名词作表语，表示主语的内容。

　如:

　My job is teaching / to teach English (teaching / to teach English 是my job的内容)

　Knowing who we are means knowing what we like to do (主表语要用同一种形式)

　2、 分词作表语

　记住:一些表示情感、情绪的动词，常用分词形式作表语。

　现在分词表示主语的性质特征，用过去分词表示主语的状态。

　常用动词:surprise (使某人吃惊)， surprising (令人吃惊)， surprised (主语)感到吃惊)类似动词有:excite (激动)，astonish (惊奇)，shock (震惊)，scare (惊恐)， disappoint (失望)，move (感动)，

　如:The movie is exciting We are excited at the news

　3、 在seem / appear (似乎，好像)， prove / turn out (被证明是)， remain (仍然是，尚待)等连系动词后，可用不定式作表语。

　如:He seemed (to be ) very happy

非谓语动词总结 篇3

　一、不定式

　动词不定式是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为＂to 动词原形＂

　动词不定式作主语

　1 It's our duty to clean the room every day

　2 To teach English is my favorite

　动词不定式作宾语

　1 He wants to buy some vegetables

　2 Don't forget to bring your homework with you when you come to school

　3 He found it very difficult to fall asleep

　［简析］在want，like，agree，hope，wish，learn，begin，start，seem，decide，hate，choose，forget，remember等动词后面，可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。

　动词不定式作宾语补足语

　1 Robert often asks us to help him with his Chinese, so his Chinese is much better than before

　2 Mr Li often teaches his Japanese friends to cook Chinese food

　［简析］不定式可以用作宾语补足语。后面可以接不定式作宾语补足语的动词有：ask，teach，expect，tell，allow等。

　动词不定式作状语

　1 She went to see her teacher

　2 Meimei likes English very much She does her best to learn English well

　［简析］go，come，try，do / try one's best等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。

　动词不定式作定语

　1 Would you like something to drink

　2 I have a lot of homework to do

　3 He is not an easy man to get on with

　［简析］不定式作定语时，常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系；如果不定式的动词是不及物动词，其后要加上必要的介词或副词，构成的短语动词相当于及物动词。

　不带to的动词不定式

　1 We saw him enter the building and go upstairs

　2 So much work usually makes them feel very tired

　3 Your father is sleeping You'd better not wake him up

　4 I was made to do my homework in the afternoon

　［简析］1在see，watch，hear，feel, notice等感官动词和make，have，let等使役动词后面作宾语补足语的不定式不带to但是在被动语态中，作主语补足语的不定式要带to(let没有被动语态)。2在＂had better＂后面接不带to的不定式。

　某些动词后面接不定式和接动词-ing形式的区别

　remember to do(记住去做) remember doing(记得做过

　forget to do(忘记去做) forget doing(忘记做过)

　try to do(设法做) try doing(试着做)

　go on to do(接着做另一事) go on doing(继续做同一事)

　stop to do(停下来去做) stop doing(停止做)

　can’t help to do(不能帮助做) can’t help doing(情不自禁做)

　动词不定式的被动式

　The new hospital to be built is near the factory

　二、动词的-ing形式既包括动名词又包括现在分词

　动名词是由动词原形+ ing 构成，同现在分词形式一样，在句中可作主语，宾语，表语和定语。

　1) 动名词作主语：Talking like that is not polite

　Learning from others is important Putting on more clothes is not so good

　2) 动名词作表语The nurse's job is looking after the patients Seeing is believing

　3)动名词作宾语有些动词须用动名词来作宾语,它们是begin, mind, suggest, finish, stop, need, enjoy,

　miss, keep Practice等

　Please stop smoking in the house I like reading in the forest

　4）动名词作定语She is studying in the reading room

　现在分词的用法：

　1) 做表语：He was very amusing That book was rather boring

　exciting, interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling

　2) 作定语：a developing country a flying bird

　There are a few boys swimming in the river There is a car waiting outside

　3) 作状语：

　现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作：

　Following Tom, we started to climb the mountain

　现在分词短语还可以表示原因, 相当于一个原因状语从句：

　Not knowing her address, we couldn’t get in touch with her

　现在分词短语还可以表示时间, 相当于一个时间状语从句：

　Hearing the news, they all jumped with joy

　4)作宾补：现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语：

　例如, see, hear, catch, find, keep , have 等

　I see him passing my house every day I caught him stealing things in that shop

　2过去分词的用法：

　1) 作表语：We were so bored She felt confused,

　2) 作定语：cooked food a written report fried eggs boiled water

　3)作状语：

　Seen from the hill, the city looks magnificent They came in, followed by some children

　4)作宾补：过去分词也同样可以作宾语的补语，接在某些动词后面

　I will have the clothes washed tomorrow When they get back home, they found the room robbed

非谓语动词又称非限定动词,就是在句中不充当谓语的动词实际上就是动词的几种变换形式如:动名词(doing),不定式(to do)和现在分词( done)在英语语法中,一个句子只能有一个作谓语的动词,那么谓语之外的其他动作或状态只能通过非谓语动词或从句来实现 非谓语动词各自有其时态和语态的变化。如：

现在分词 doing : 有being done（被动式） ; having done （完成式）; having been done（完成被动式）

不定式 to do : 有to be done （被动式）; to have done （完成式）; to be doing（进行式）

动名词 doing : 有having done（完成式）; being done（被动式） ;

非谓语动词的特点： 三种非谓语动词都具有动词的特征，虽然它们没有人称和数的变化，但是它们都能带自己的状语或有时跟宾语。它们都有各自的特征：分词具有形容词和副词的特征； 动名词具有名词的特征；不定式具有名词、形容词和副词的特征。具体来讲：分词在句子中可以做定语、表语、状语或补足语等；动名词在句子中可以做主语、宾 语、表语等；不定式在句子中可以做主语、宾语、表语、补足语或状语。

回答：2008-08-09 20:32

祝你新年快乐哦>_<

　　非谓语动词有5种情况，分别是动词做主语、动词作宾语、动词作定语、动词作状语、动词作补语，动词作宾语示例：IlikewatchingTV，这就把它变成了ing形式，把它名词化这就叫动词做宾语。

　再看动词作定语heisaboylyingunderthetree。lying就是定语修饰boy。躺在树下的男孩。再看做状语的。hearingthenewsshewentcrazy。听到消息她疯了。听到消息就是一个状态。hearingthenewsshewentcrazy。

　这里需要注意的是，从句部分根本不是一个句子，它只是一个动词，所以这个部分呢，我们就要把它叫动词做状语，而不能叫状语从句。所以非谓语动词一共是5种情况，动词分别做主语、宾语，定语、状语、补语。

情感动词，一般加ed的是人做主语，加ing 的是物做主语，并且意思也不尽相同 Eg interesting/interested This book is interesting 这本书很有趣，主要描述对象是书，书做主语。 I am interested in this book 我对这本书感兴趣，我做主语 初中的就记住这条规则，加ed 是人做主语，加ing 是物做主语，这样就可以了加ing "令人'''" 的意思 类似的例子还有 surprising/surprised令人吃惊的/吃惊的、exciting/excited 令人兴奋的/兴奋的 dispointing/dispointed 令人失望的/失望的 等等等等。。。