指南针造句二年级下册

指南针造句二年级下册,第1张

1、例如,每张地图都有一个“指南针玫瑰”,指示东、南、西和北。

2、如果我是迷路的孩童,那么父母的爱便是一枚指南针。

3、拾取信心,向自我挑战,打破从前的不良记录,就从现在开始,把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我,通往向前。

4、每个人都有梦想,梦想是我们前进的方向,是照亮我们人生的灯光,是引导方向的指南针。

5、今天,大家津津乐道的火药、指南针、造纸、印刷术,唐诗、宋词、元曲是黄河文明中闪闪发光的瑰宝。

6、这个岛中央就是一个磁极,不论走到哪里指南针的指针将一直指向岛中央。

7、陶泽从包里拿了地图和指南针,大概确定了自己的位置,不顾夏珍阻拦就去找医疗点。

8、人人具有向上的志向,志向就会像一枚指南针,指引人们走上光明之路。

9、是不是指南针故意侧偏了你我的位置。

10、在情感的海上,如没有指南针,就只好在奇异的事件前面束手无策地随意漂流。

11、在情感的海上,没有指南针,只好在奇异的事件前面束手无策地随意漂流。

12、诚信是高楼大厦的奠基石,诚信是市场交易的一杆秤,诚信是人生道路上的指南针。

13、指南针是我们中国人发明的。

14、漫无目的的生活就像出海航行,而没有指南针。

15、我们没有卫星导航系统,因此使用了传统的地图加指南针。

  指南针乐队目前的阵容包括: 刘争荣(主唱)、 周迪(吉他)、 郭亮(键盘)、 岳浩昆(贝司)、苑丁(萨克斯)、郑朝晖(鼓手)。

  指南针无法逃脱的歌唱

  如果梦的那头有美丽的期待

  化作孤独情鸟飞过那蔚蓝

  --指南针:"爱着谁"

  我相信在一个真诚与诗性可以被克隆的世代,坚持严肃的抒情不是一件容易的事。在8月13日对指南针乐队的采访之前,我甚至于认为这个沉寂已久的乐队已失却了原创的激情与勇气。然而现在,"指南针人"用他们的音乐给了我一个反面的说服。

  "指南针人"的身影逸出我们的视线已久,但我想提醒朋友们,在急切地想与"指南针人"进行对话之前必须有一种新的心理准备。这张专辑在音乐语言与观念方面,基成熟程度都已远远超越了我们此前熟知的指南针乐队的范畴。无论我们曾经怀有怎样善良的愿望与美好的记忆,现在你都必须尊重"指南针人"的感受。他们认为指南针乐队真正的诞生,是以1994年6月重庆籍主唱刘争荣的出现为标的。而在此之前,他们似乎只是一个机械提供旋律的伴奏乐队,洛兵量身定做的词作不是他们的内心经历与情感的真实体椋���堑拇醋饔捎诠�智ň椭鞒��挥谐浞终瓜殖鲎约旱母鲂裕�踔劣肼掮��湟泊邮敬嬖谡嬲�湓玫暮献鳌T谡飧鲆庖迳希��歉�阆蛴诎严衷谡庹抛髌肥游�改险肜侄拥氖渍抛��nbsp;

  指南针乐队目前的阵容包括:刘争荣(主唱)、周迪(吉他)、郭亮(键盘)、岳浩昆(贝司)、苑丁(萨克斯)及郑朝晖(鼓手)。在今年6月与"京文"签约之前,"指南针人"的主要活动是为提供他们排练器材与场地的香港安恒利公司作形象宣传,演出地域与场次都极度为有限。1995年曾与超载乐队一道,坐在一辆敞篷车上以纯粹吉普赛人的方式巡演浙江各地一带,观众的火爆反应令乐队既欣慰又心有余悸。在上海的"上戏",他们目睹了前三排椅子瞬间被踩烂殆尽。而在另外一些场合,他们邂逅了特种部队。他们为不能面对呼唤"指南针"名字的朋友而感到愧疚与难过。但他们已知道有那么多人需要沐浴这样的音乐,这或许正是他们在生活的窘境中不为各种欲望利诱所动的唯一缘由。

  专辑从有制作意图到排炼、进棚历时一年,而真正的创作自乐队组建之日即已开启。"指南针人"摒弃了曾令他们红极一时的单一的HARD ROCK 风格,不拘泥、不刻意追求某种特定的音乐理念与语言模式。周迪说,我们崇尚自由而自然的创作,我们的作品是众多音乐元素的融合,其中有一些欧美潮流的东西,也有根植于我们生活土壤的民乐的成分("幺妹")。我们只是指南针乐队,给一种框框反而很可怕。在这张包括制作、编配等完全由"指南针人"担纲的专辑中,刘争荣几乎包办了所有的词作。

  刘争荣在这个城市漂泊已久,曾是盛产主唱的五月天乐队成员。在今年迄今唯一令我感动的情歌"无法逃脱"中他那极具感染力、穿透力的嗓音及出色的节奏控制能力,传达出一种执着的信念及不矫饰的坦诚。我相信争荣1992年在那间阴冷潮湿的地下室里记叙内心深处的情怀时,一定被一咱刻骨铭心的失爱之痛深深击中。争荣创作时习惯于遵循自己很土地、很生活的状态,并以此寄托自己的幻想和希望"给和平一个机会"和"枯蒌·生命"表达了对宁静家园和洁净土地的追悼,"再也没有想法"与"轻气球"是对希望与自由的礼赞,"灵歌"则是对脆弱易逝的生命的怀恋。而贯穿于这张专辑中的真诚与热情则始终是争荣的创作主题,这就是象他 "指南针"的理解那样指南针并不仅仅是一种定位器,她指涉社会、生活及人的情感幻梦等各个层面。其中最重要的是不要在各种欲望之中迷失了自己。

  曾经有一首翻录的残缺而粗糙的欧美歌曲深深打动了"指南针人"到现在他们也不知道那首歌名和演唱者是谁。"指南针人"把那种未知的感受描绘成一种苦难中不屈生长的灵魂("巫师")。"指南针人"相信创作之源来自现实在心灵的投射,而吸毒与放纵只会导致虚幻、麻木与毁灭。这个夏天,城市子夜暗淡的晕圈斜照映在居民区一隅的砖路上,那里时常有他们跃动的影子。 沉默之后的出击

温暖的弦指南针如此喜欢温暖是因为温暖很优秀。

南弦应邀参加慈善晚宴,他要求温暖陪同并送她一套礼服,一心得知后也忙着去挑衣服。南弦带着盛装的一心来到会场,温暖被争相采访的记者险些推到。舞会开始,临路和温暖跳舞却突然将其推入南弦怀中。

一心气愤十分吃醋。冷总突然抬高收购价格,南弦坚持收购和合伙人发生争吵。一心故意来到南弦办公室,她以南弦女友的身份向温暖宣战。一心下楼与心同撞见,心同把一心来到一旁,两人准备合作共同对付温暖。

冷总宣布了竞标的结果,信心十足的南弦意外落选。南弦决定给温暖放假带其回到英国散心,温暖旧地重游思绪被打开,一幕幕恋爱时候的画面出现在脑海中。临路突然得知阿尔法核心人员离职的消息。

他质问冷总这是商业欺诈行为,冷总则有合法的说辞。南弦带温暖来到摩天轮观赏风景,南弦动情吻上温暖。临路指责南弦给自己设套,然而温暖偷听到一心和南弦暗中利用自己陷害临路。

基本信息

《温暖的弦》是根据安宁同名小说改编,聚美影视和思美观达影视联合出品的都市商战情感剧。

由黄天仁执导,张翰、张钧甯、张嘉倪、经超领衔主演,周奇奇、金泽灏、郭子千、梁大维、季肖冰、马秋子、李昕哲、潘仪君联袂主演。

《塔科夫指南针》是一本由美国作家约瑟夫·塔科夫所著的书籍,最早出版于1946年。这本书是一本有关小说写作的指南,它包含了塔科夫在写作过程中的经验和见解,可以帮助写作者更好地创作小说。

《塔科夫指南针》的内容非常详细和全面,包括了小说的结构、情节、人物、语言等各个方面。其中,塔科夫提出了许多独特的观点,例如“情节的线索应该有所保留,以便引起读者的好奇心”、“创造一个有深度的人物比刻画一个表面化的人物更具有吸引力”等等。这些观点对于写作初学者来说非常有启发性,可以帮助他们在写作中更好地表达自己的想法和情感。

除了写作技巧之外,《塔科夫指南针》还涵盖了许多其他方面的内容,例如写作工具的选择、写作的心态和态度等等。这些内容也非常实用和有价值,可以帮助写作者更好地掌握写作技能,提升写作水平。

总的来说,如果你是一位写作初学者或者是一位有经验的作家,都可以从《塔科夫指南针》中获得很多启示和帮助。这本书不仅可以帮助你提高写作技能,更可以让你更好地理解小说写作的本质和精髓。因此,如果你想成为一名优秀的小说作家,那么《塔科夫指南针》绝对是值得一读的好书。

可以选择校准指南针,以小米手机为例,方法如下:

1、首先下拉手机通用菜单。

2、然后点击GPS选项并打开该选项。如下图所示:

3、然后在桌面上找到小工具的文件夹。

4、从小工具点击进入指南针。

5、按照图中的动作,拿着手机在空着比划一下,就是做8字画圈,消除干扰并校对方向。

6、这样就可以校准指南针了!

其实手机里的指南针更专业的叫法是“电子罗盘”。目前智能手机上几乎都配有“电子罗盘”,它其实是一个能对磁场做出相应的传感器。如果在树林或者大厦林立的地方,那么手机很有可能丢失掉GPS信号,而有了“电子罗盘”之后就可以更好的保障你不会迷失方向,毕竟地球磁场是无处不在的。

还有非常重要的一点,如果我们处于静止状态或是非常缓慢移动,GPS只能判断我们所处的位置,并不能指示方向。打开导航地图你将会发现所在位置显示一个小圆点,而有“电子罗盘”就会显示箭头,并可以随着手机的方位旋转。

 教学目标:

 1知识与技能:会利用指南针测定方向,能尝试制作指南针,培养实践能力与创新精神。

 2过程与方法:知道指南针是用来测定方向的仪器,磁铁指示南北的性质做成的,了解指南针的用途及用法。

 3情感态度与价值观:体验到科学技术能为人类服务,知道指南针是我国古代四大发明之一,激发民族自豪感和爱国主义情感。

 重点难点:

 1让学生了解指南针的历史,学习正确使用指南针,利用指南针确定方向。

 2使学生了解指南针的历史。

 教学准备:

 指南针、条形磁铁、缝衣针、线、透明塑料小碗、剪刀、胶棒纸片

 教学过程:

 一、谈话导入

 星期天,小明和小华去野外郊游,可是他们迷了路,怎么办呢?你能帮助他们找到回家的路吗?

 学生回答。

 预设(看大树,大树南边枝叶茂盛;看物体的影子;看高山积雪的融化程度;用指南针。。 )

 师:大家有这么多的方法呀!用哪种方法最准确呢?

 生:指南针。

 二、了解指南针结构和使用方法

 1大家见过指南针吗?关于指南针都知道些什么?

 学生回答(出示指南针)。

 预设:磁铁做成的,有刻度盘等

 (预设:学生:我想知道指南针是由哪些部分构成的? 学生: 我想知道指南针为什么能指南北? 学生:我想知道怎样使用指南针?等)

 2认识指南针结构和使用方法

 (1)观察指南针的结构:今天老师也给大家带来了一个指南针。(出示观察要求)

 指南针由几部分组成?各有什么特点?又有什么作用?指南针是根据什么原理制成的?

 ① 学生在小组内交流汇报

 ② 学生将自己的观察发现进行全班交流。

 师生总结:指南针有各种各样的,但它们的构造基本相同。常见的指南针由磁针、支柱、刻度盘三部分构成。指南针是观测方向的仪器,是根据磁铁能指南北的性质制成的。

 (2)指南针的使用方法

 ① 你会使用指南针来指方向吗?磁针的哪一端指北,哪一端指南?小组轻声讨论使用指南针的方法,并试试看。

 学生试着使用指南针并进行交流

 ② 交流指南针的使用方法。 通过刚才的阅读资料,我们对指南针有了更深的了解。它又是如何使用的呢?

 生:把指南针放平,指针停止摆动时,就能指南北方向了 生:。。

 总结:大家说的不错,只是不太完整;课本13页上给了我们完整的方法,请大家读一下。

 (3)实践活动

 ① 用指南针来判断教室的各个方向。

 ② 走出教室,继续判断:学校大门和教室窗户的朝向;国旗与学校大门在我们的哪个方向。

 (4)小结: 可以学生进行总结,也可以老师提示进行。

 三、制作指南针

 1同学们想不想自己制作一个指南针?要做一个指南针,要什么材料呢?(磁铁)

 2出示各种各样的磁铁(条形磁铁、蹄形磁铁、小磁针、磁化的缝衣针) 把这些磁铁放在桌子上,为什么不指南北?

 3讨论:我们要解决的重要问题是要使磁铁自由的转动,谁有好办法?

 4根据你们的办法,我们可以制作出各种形状的指南针。出示材料清单,你们能择其中的一些材料制作一个怎样的指南针?

 5小组讨论:你们准备制作一个什么指南针?需要什么材料?取材料进行制作。

 6学生制作,教师指导

 7展示各小组的制作(特别是不同的制作方法)及使用方法。交流在制作中的问题,讨论还有哪些地方可以改进?

 8教师小结:看看我们的指南针能否准确地指示方向?试一次能表明制作成功吗?我们需要反复的实验,才能提高准确性。(对学生制作情况进行评价。)

 四、指南针的历史

 问:关于指南针还想了解它的哪些方面的`知识?

 学生回答

 同学们头脑中有这么多问题,这需要我们自己来研究寻找答案。下面根据自己课外搜集的资料,以小组为单位,寻找答案吧!

 学生首先阅读资料然后进行讨论。 教师参与学生的活动中,了解的掌握情况。

 班内交流汇报:下面就请同学们谈谈我们自己都解决了哪些问题? 学生谈刚才的收获。 通过本部分的学习学生能够认识指南针的结构,使用方法。

 介绍司南。(本部分如果学生已经收集相关的材料可以让学生进行汇报,交流。)

 不错,我国是四大文明古国之一,古老的中国具有悠久的历史,四大发明是我国劳动人民智慧的结晶,其中指南针就是四大发明之一。现在就请跟着老师来了解一下指南针的发展历程。

 早在20xx多年前,我国古代人民就发现有一种石头能吸铁,并且能指南北。人们把这种石头叫做磁石。

 人们把磁石磨成一个勺形,把它放在一个非常光滑的铜盘上,这个勺形的磁石就慢慢地旋转起来,待磁石静止时,勺柄总是指着南。这是世界上最早的指南仪器——司南。 后来,人们在司南的基础上又发明了罗盘。古罗盘已经很像现在的指南针,有磁针,有刻度盘,把罗盘装在船上,可以给人们指引方向,到海上去航行。

 大约在800年前,我国发明的指南针才传到非洲、欧洲,成为世界各国不可缺少的指南 仪器,大大促进了世界各国科学、文化、经济的发展。

 现在,指南针做得更加精密,用途更加广泛。当人们使用指南针时,都不会忘记我国古代人民对世界科学技术发展的贡献。

不是完全重合

指南针所指南北方向为磁子午线南北方向,而地理的两极是地球的子午线南北方向。

这两个子午圈存在一个偏差,并不是时时都重合。

磁子午线随一年四季的变化而变化。其一,在春分,秋分这天,磁子午线与子午线,以及地球的经线三线重合,指南针直指地球的南北方向极点,误差只有0。08°地轴偏心率,可以忽略不计。其二,在夏至,冬至这天,磁子午线和子午线是不重合的并且偏磁角最大,最大偏差量为正负23。26°,也就是说在地球南北极附近偏磁点最大,用地球的周长除以365°角在正负23°,等于偏磁极点对应南北极点的距离(正负弧度公里)。

扩展阅读:

地球表面任一点的磁子午圈同地理子午圈的夹角,即为磁偏角。磁偏角在同一地点也不是定值,每天早晚测定的磁偏角也有微小的差异,磁偏角具有长期变化和周日变化的特性。气象条件对磁偏角的影响也很大,尤其在雷电天气下是不能观测的。磁偏角受地磁环境影响比较显著,由于地磁的特性,磁子午线情况比较复杂,且互相不平行,直线愈长,误差越大。

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