自闭症孩子语言，情感上有严重缺陷 怎么治疗？

．感觉统合训练

．药物治疗

无特效药可以治愈孤独症，但以下药物可能改善该症的部分症状，并有利于教育训练。具体包括：

（1）抗精神病药

常用氟哌啶醇（05mg-40mg/日）、硫利哒嗪（125mg-50mg/日）、舒必利（100mg-400mg/日）。前两者可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪；舒必利则可改善孤僻、退缩，使患儿活跃、言语量增多，并改善情绪。以上药物均需从小量开始服用，根据症状改善情况和药物不良反应逐渐加量。尚有报道利培酮、奥氮平、喹硫平、阿立哌唑也可改善该症的部分症状，但此方面有待于进一步研究和探讨。

（2）抗抑郁药

该类药可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。可选用氯丙帕明（25mg-150mg/日）、舍曲林（25mg-150mg/日）、氟伏沙明（50-200mg/日）等。该类药也应从小量开始服用，根据症状改善情况和药物不良反应逐渐加量。

（3）中枢兴奋药或可乐定

适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。用药方法参见注意缺陷与多动障碍中有关内容。

（4）改善和促进脑细胞功能药

6．孤独症教育训练中家庭的作用

该障碍为慢性病程，预后较差，约2/3患儿成年后无法独立生活，需要终生照顾和养护。影响预后的因素主要包括：智商、5岁时有无交流性语言、教育训练情况。如能早期进行有计划的医疗和矫治教育、并能长期坚持，有助于改善预后。

一个真正被确诊为自闭症的儿童，如果说他在他的成长过程当中，不能够去得到一个很良好的康复治疗的话，那么它的症状很可能就会持续到成年。他长大之后，如果说这些问题没有得到一个很好的改善的话，他的沟通能力没有很大的一个提升，他根本就不知道恋爱是什么，他怎么可能又不去喜欢一个人跟他谈一场恋爱呢？

除非说他从小到大接受了一个很好的康复治疗，身边有人给他很大的一个鼓励，然后他的情况得到了很好的一个改善，那么他其实交流已经没有太大个问题的，那还是会心动，书开会慢慢的去喜欢一个人的，也会想要跟对方在一起，因为他只是不善言辞而已，他并不是傻子，人类该有的情感，他都是有的。当然前提就是他的一个情况不是特别的严重，智商也要稍微的正常一点。

自闭症的孩子特别喜欢独处，如果父母比较细心的话，就会发现他在婴儿时期就不喜欢别人抱他，一抱就哭。他们也是很会玩，但是会自己玩自己的，不太爱跟别的孩子一起玩，不管周围发生什么事情，他们都好像没有听到一样，一点都不关心，而且你去跟他互动的话，他也不会跟你有目光的一个接触，如果你强行的让她看着你的话，几秒钟之后他就会移开。

大多数的儿童言语比较少，情况严重的甚至根本就不说话，有一些孩子，他虽然说可以发出声音，可是他却没有完成一个正常的交流，只能够做出一些简单的回应。他们从来都不粘人，只有在自己想要吃东西，或者需要别人帮忙的时候，才会去找你。如果发现孩子有这样的一个症状，一定要及时的去医院治疗及早干预的话，才能够有更大的康复机会。

自闭症儿童虽然缺乏与别人的直接情感联系(移情)，但并不意味着他们没有情感体验。遗憾的是，许多人认为自闭症儿童没有情感，事实并非如此。

自闭症儿童与别人的情感交流问题并非是由于深层的情绪脑结构(如杏仁体、边缘系统)的缺损，而是与这些深层的情绪脑结构相连接的高级知觉中心的加工问题导致的。

自闭症儿童难以将别人表现出(通过面部表情、手势、声音的音调线索)的情绪与自己的内部情绪之间建立联系，这种缺陷使他们不能模仿外界信号来表达自己的内心状态。换句话说，并非是他们的“内心世界”缺乏情感，而是其内心世界与他人所处的“外部世界”之间的联系出现了问题。

当我们想帮助自闭症儿童更好地与别人进行情感交流时，了解上述问题就很重要。自闭症儿童在情感性移情方面显得不足，或者感受别人的情感体验能力不足，他们只是通过观察而即时感受、以及非条件反射性地了解别人的情感和体验。他们并非不能理解痛苦、挫折、恐惧、喜悦或快乐，只是不能简单地通过观察就能告诉你别人什么时候有这些情绪体验。

改善自闭症儿童的理解力并建立与他人的情绪联结的一种方法，就是帮助他们发展认知性(或反射性)移情。情感性移情是一种非条件反射性地感受别人的能力，与之相反，认知性移情是一种通过深思熟虑地思考而理解别人的情感及体验的能力。

对情感性移情和认知性移情的研究表明，它们分别对应不同的神经功能，通过大脑扫描可以发现是它们与两条分离的神经通路有关。这就是为什么自闭症儿童虽然不能非条件反射性地感知别人的情绪，但我们可以通过教育(或通过反思)而使他们认知到别人也与自己一样有情感和体验。

不要回避 勇敢的去尝试吧可能是害怕受伤吧别因为那些电视剧 经常和他（她）聊天，带他（她）走出自闭，这样他（她）就离不开你了。。闭症者有能力去爱，但是他们往往过于刻板的爱情观会使事情变得复杂人们都有所误解，可实际上自闭症者的情感是相当丰富的 我们有着很强的幸福感，而悲伤则更为强烈了再细微的事情都能在我们内心引起巨大的情感反应工作不顺可能会使普通人脾气糟糕，但却能让阿斯皮生不如死同样，好事降临时，自闭症者看起来会反应过度，或者说是高兴过头大多数成年的自闭症者很久以前就学会了自我控制，不让自己过于喜色外露，但是自闭症小孩们会又蹦又叫又唱，非常的明显在各种最难获得的长久幸福状态中，自闭症者似乎把爱情列为其中之一并非所有的伴侣都能达到这样的状态，也难以长久维持小说什么的就放弃了追逐幸福的权利恋爱到底好不好 到底是幸福多一点还是苦涩多一点要自己试过才知道啊厄 不过建议还是找没谈过或只谈过一两次同楼主一样是菜鸟的随缘也挺重要的哦祝楼主早日找到幸福

离婚吧！自闭症家庭，不管是你们的孩子有自闭症，还是你们双方当中一个人有自闭症。最好，还是离婚吧！自闭症通俗的来说就是不愿意和外界交流，不和外人交流。如果夫妻双方当中有一个人是自闭症患者，并且无法治愈的话，那么，你可能将无法忍受和对方的不交流。

要知道，夫妻双方之所以能够在一起生活。能够在一起过日子，靠的是交流。精神上的交流，身体上的交流甚至情感上的交流！如果你们两个人连最基础的交流都没有办法做到，你们又是该如何的去表达自己对对方的情感呢？

你爱她，但是你没有办法表达出你爱她的这份情感。你没有办法让她知道。或者反过来，也是一样的！你们应该知道，夫妻之间最重要的情感交流，如果时间长了没有把自己的情感传达给对方的话，那是会出问题的！

且不说变不变心，就连最基础的“爱”的表达，都是无法做到。夫妻之间每隔一段时间，就应该来一次交流，言语上的交流也好，情感上的交流也罢！不管是什么样的交流，都应该进行交流才不会出现问题。

既然已经有自闭症，并且无法交流，那你们的日子将会很难继续维持下去的。试想一下，每天想要说话对方却听不见，或者听不进去根本不理你。你一个人只能自言自语，时间长了，你也会跟着出问题的。如果能够治好，那最好，如果治不好，建议还是离婚吧！这样对你对对方都好！

自闭症儿童很难有效地表达自己的感受和情绪，对很多人来说，理解他们是一件非常困难的事情。

那么，自闭症儿童自己又是否能够区分好自己的情绪呢？他们可能遇到了哪些困难呢？

泽小童编辑部翻译整理

一直以来，对自闭症患者情绪加工的研究大多集中在他们如何理解他人的情绪上。然而，关于自闭症患者如何处理自己的情绪的研究就比较有限了，这也可能是因为他们很难识别和描述情绪体验，也很难区分情绪状态。

不过，区分情绪状态其实是很重要的，因为它与焦虑、抑郁和自残行为等负面结果存在相关，而这些问题也正是在自闭症患者中比较高发的。

之前，自闭症情绪区分的研究倾向于使用基于语言的任务。但是现在，由加州大学旧金山分校的埃莉诺·帕尔斯领导的研究小组报告了第一个研究自闭症儿童是如何描绘出他们在身体中感受到的情绪的。

研究小组发现，与非自闭症儿童相比，自闭症儿童在不同情绪下的身体情绪图更为相似， 这表明他们身体体验不同情绪状态的方式差别较小 。

情绪体验的一个关键方面是不同情绪带来的身体感觉和变化（例如紧张时手心出汗，兴奋时心跳加速）。研究人员已经绘制了与不同情绪状态相关的区域和感觉的详细身体图，但是没有人直接研究自闭症患者是如何，以及从哪里体验他们身体中的情绪。

在这项新的研究中，研究人员请自闭症和非自闭症儿童和青少年通过“身体情感上色”任务制作各种处于情感中的人体图。

参与研究的孩子们被要求回忆他们经历过的一种特定情绪，然后在一个人体轮廓上为活动较强或较快的区域上色，在另一个人体轮廓上给活动较弱或较慢的区域上色。这些情绪包括愤怒、恐惧、悲伤、快乐、惊讶和厌恶。

研究小组还用两项任务来测量内觉性，即人们对身体内部反应的意识。内感受的敏感性，也就是参与者对他们自身内感受能力的感知，通过要求他们指出他们对一般身体感觉（如起鸡皮疙瘩或胃声）的频率来评估。通过检查参与者在心跳计数任务中的准确性，提供了一种更客观的内感受准确性测量方法。

在上色任务中，自闭症患者的头部、心脏和手的情绪变化较小。换句话说，与非自闭症者相比， 无论自闭症患者回忆起的是什么样的情绪，他们都更有可能给这些区域涂上类似的颜色 。

研究人员还推测， 自闭症组的情绪分化减少可能更多是因为他们不懂得用言语表达自己的情绪，而不是内感受性的问题 。也就是说，自闭症患者在感受自己的情绪方面问题可能不大，但是他们不懂得将这种理解表达出来。

此外，因为这项任务涉及了回忆，所以对经历的记忆缺陷可能造成了影响。研究者认为，通过增加儿童的情感相关的词汇知识，或改善他们对情感事件的记忆为重点的干预措施，可能有助于提高儿童的情感认知。

这一点很重要，因为人们的情绪体验很少与焦虑和抑郁有关，而焦虑和抑郁是自闭症患者更容易遇到的问题。

总的来说，这项研究首次表明，一些自闭症患者的生理情绪反应变化较少。鉴于这可能不能完全用内感受困难来解释，未来的工作可以研究其他涉及区分与不同情绪相关的身体感觉的技能。研究也可以在其他人群中检查这些能力，以确定不同人群之间的模式可能在多大程度上不同。