一种景物描写作文

1 春天的作文一种景物描写

冬姥姥送走了世界的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。世界，因她而变得美丽，就像一幅栩栩如生的画卷。

在这一个温暖的季节里，树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛——不，比花坛更芬芳。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的男孩子正用垂柳的茎做柳笛呢他们吹出了心里的幸福与快乐；再看柳林，女孩子们在垂柳中流连忘返。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

2 一篇描写景色的作文

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。

有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。

雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。

伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来，冬雾弥漫雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。

冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。

为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。

现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。

于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。

我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。

现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。

结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。

在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。

这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。

那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。

生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的。

3 一篇写景的作文600字

独爱夏天

春天生机盎然，鸟语花香；夏天骄阳似火，荷花映日；秋天秋高气爽，落叶纷飞；冬天寒风飕飕，白雪皑皑。我独爱那热情似火的夏天。

夏天非常炎热，热得树上的知了直叫“热死了！热死了！”小狗也热得直伸舌头，可是我却很喜欢这炎热的夏天。因为到了夏天，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都觉得好吃得不得了。最关键的是到了夏天，我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假，我可以尽情享受到游泳的乐趣。

在暑假里，我会和爸爸妈妈一起去参观荷园。那里的荷花可真美呀！人一到了那儿，就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想离开。荷花的清香是那样沁人心脾，它的舞姿是那样优美！瞧，一朵朵荷花在阳光的照耀下，显得是那样的娇媚可爱，令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽。看，那一片片荷叶如同绿伞一般，鱼儿在下面嬉戏游玩，可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞，它们告诉我飞行的快乐。远远望去，荷花、荷叶、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美丽的夏日美景图。

夏天对我们男孩子来说，最开心最重要的事莫过于游泳了。炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池，去感受那难得的清凉。我迫不及待跳入那凉凉的水中，啊，真是无比凉爽，所有的炎热，还有烦恼，在那一刻全部都消失得无影无踪。游泳成为我夏季里最钟爱的运动，而这，可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧。

夏天，我爱它的热情似火，爱它的荷花映日，爱它能够给予我无穷的快乐！

4 求一篇描写景物的作文

校园春色

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

2秋天的田野

谢文娟

十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷

清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠一阵风吹来，水稻随风而动，发出"沙沙"的响声，就像农民的笑声

午饭过后，好像有谁在无声地指挥，老人，青年，小孩都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收汗水在他们脸上流淌，湿了衣裳，他们也顾不得擦一下"咔嚓咔嚓"响成一片，汇成了一支田园交响曲这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象

一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯田野变得非常宽广又过了两三天，睡在地上的稻子不见了，变成了绿色一片呀！原来是绿油油的麦叶，多像一株葱绿的小草麦叶又细又长，又柔又嫩，他们吮吸着晶莹的雨露，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快

前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒，翠绿的青菜，簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜，他的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一块块乒乓板

多么迷人的秋天田野呀！

5 一篇描写景象的作文

春天的模样在我们的音乐书上有这么一首歌：春天在哪里？春天在那翠绿的山林里……春天到底啥模样？我决定第二天去看看第二天一大早，我便和妈妈一起去看春天的模样山林里的春天是什么模样的呢？我和妈妈来到了植物园植物园里一片绿色，绿的树，绿的草，草地上点缀着各种各样的小花，显得格外美丽瞧，他们都在告诉我：我们多么生机勃勃！柳树姐姐一边梳洗着自己那又长又嫩的头发，一边还和天空中的燕子打招呼，“叽叽喳喳”这时，一阵悦耳的歌声飘进了我的耳朵，原来黄莺妹妹正在枝头唱歌呢！哦！我明白了，春天像树，像花湖水的倒影里的春天是怎样的呢？春天的西湖又是一番新景象碧波荡漾，不时还有小鱼到水面上翻个跟斗、吹个泡泡：“嗨，小姑娘，今天我够神气吧！”踩着湖边的小石阶，漫步在经过精心雕刻的石桥上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚蓝的天幕做帆，用灿烂的阳光做桅杆，摇着小船到水中去打捞湖中无数的小水晶哦！我发现了，春天像波，像船小朋友眼睛里的春天又是怎样的呢？暖暖的春风带着小朋友的风筝飞上了天空小朋友的脸上漾起了花儿般的微笑朋友们，让我们带着春天的快乐，念起动听的儿歌吧；带着春天的努力，播下希望的种子吧；让我们带着春天的愿望，等待着明天的收获吧！一年之计在于春，哦，我知道了，春天原来是一个人见人爱的好孩子。

6 写一篇《一处风景》的作文

我喜欢的一处景物是海滩边的景物，每当我想起海滩边的景物，我就多么想去呀！早晨，太阳渐渐地升起来，当你一站在大海中就能看到自己的身影，这是太阳反射的自然现象中午，突然来了一群可爱的小朋友，小朋友一走到海滩，坐到海滩边大海翻起波浪，小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝下午，那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天，但是小朋友们还是玩得的开心极了！有的在玩沙子，他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔，有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品，有的正在游泳，他们那游泳的方式好像青蛙作文这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。

7 写一篇描写景物的作文要描写出景物的坚强,并点明观点：生活需要各

第一、要精心安排好你的写景顺序 顺序乱了，你的景就会乱，别人看你的文章就会摸门不是脑，找不着头绪请看 的词：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这是概括描写北方雪景；再以“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”来展现北国风光这样由总到分，由概括到具体，景物描写不但全面，而且层次分明，读后印象深刻而清晰因此，写作前，我们务必要找到一种合理的写作顺序，或逻辑、或空间、或时间，切忌乱描乱写，东拉西扯，七拼八凑 第二、注重用词用语和修辞 古人在写景时尤善字斟句酌，他们年留下的许多句子都是我们学习的典范贾岛的“僧敲月下门”、王安石的“春风又绿江南岸”就是他们炼字的结晶那么，我们在写景的时候，不妨也学学古人，尽量地选用那些最能表现景物特点的词或句来描绘景物 第三、将作者的情感融于景物描写的字里行间 任何写景的文章，并不仅仅单是为了写景，也就是为写景而写景，大凡写景的目的就是为了抒发个人的情感，表现作者的喜怒哀乐因此，在写景的时候，作者要么满怀喜爱赞颂之情，要么满怀痛恨厌恶之情，并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘 鲁迅在回故乡时，因为心绪不好，所以他在《故乡》一文一开头就写道：时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气这里作者选用的特定时间是“深冬”，冬天给人的感觉总是：凉的用的词是：“阴晦、冷风、苍黄、横、萧索”这些词给人一种压抑、窒息的感觉，尤其是那个“横”字，更是让人联想到，那些村子简直就跟一个个人一般，没有了生气，没有了一点活力后来，他又写了一幅理想中故乡的画面：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”显然，作者的笔端所倾注的是一股浓浓的喜爱与赞扬之情此时他所选用的是“深蓝、金黄、碧绿”等一些色彩艳丽的词语，通过这些词和“圆月、海边”一起把理想中的故乡描绘得特别美丽，生机一片就以上两段的分析来看，写景时，作者务必将自己情感融于笔端，选择最有表现力的文字来表明自己的情感态度 综上所述，对于一个处于基础教育阶段的中学生来说，如果能做到以上几点，再加上反复地练习，写好一篇写景的文章，那是可以达到的。

8 关于写语文一处风景的作文

写景作文：杭州印象 清晨漫天薄雾，行车数百公里，到达了细雨蒙蒙的杭州 对杭州的第一印象是高速立交，外地车辆绕行；高层建筑林立，现代化大城市的繁荣气息 从城郊进入老城区，楼层渐低，空间渐宽，视野也远了入住的饭店原名很秀气：浣纱宾馆，现在餐馆承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣纱饭店好怪的名字，象土财主抢亲 饭店距西湖很近，只有十分钟的步行路程，行道两旁尽是服饰小门点、餐馆、酒吧、茶座、咖啡店，也有几座高大的建筑是世界名品商场、百货商店，透过橱窗，林林总总的新颖商品吸引着车上女士们的眼球还未下车，她们就开始商量购物计划了 杭州之为“天堂”，就因为美丽的西湖城依湖建，湖在城中如今的西湖，仍保留着三面山一面城的格局近年来，杭州市花了很大的气力引钱塘江入湖，沿湖景区向四周拓展，除了苏堤、白堤，又开发了杨公堤度假休闲区站在城的一面，满眼湖光山色，清波粼粼，如入画境 江南春早车窗外嫩绿的柳丝、盛开的白玉兰、含苞的紫玉兰和不时掠过眼前的点点红梅，早已打破严冬的萧杀，渲染出勃勃生机的春意面对微波荡漾的湖水，遥望湖心绰绰约约的湖心岛、三潭印月，近观赏心悦目的春色，一路劳乏的筋骨不禁松弛下来，萌发出静坐湖边小亭，悠悠观赏，细细品味的欲望 集体出游嘛，总是将游程分割为一站站目标，每站给定一段时间，团队成员“跟着走”、轮流拍照，上了车、船隔窗观景我是随遇而安的人，静静走在人群中，用心捕捉眼前的美丽 灵隐寺 灵隐寺是灵隐山麓飞来峰旁的一座禅宗古刹，离西湖不远据说东晋时，印度僧人到杭州，见此处山峰奇秀，以为是“仙灵所隐”，就选址建寺，取名灵隐后来济公在此出家，这位“野佛”古道热肠，游戏人间的故事家喻户晓，灵隐寺也因此扬名 寺内天王殿、大雄宝殿、药王殿，依山势而上，侧旁还有很大的罗汉堂据介绍，在城市庙宇中，灵隐寺是规模最大的，也是文革期间几乎未遭破坏的特例庙内修缮一新，只有殿前、道旁的参天古树，无声讲述着久远的历史主人特地向我们介绍：天王殿上悬的“云林禅寺”匾额，是清代康熙的手笔，独块香樟木雕成韦驮菩萨，是南宋遗物；大雄宝殿中20米高的释迦牟尼坐像，是以唐代禅宗著名雕塑为蓝本，用24块香樟木雕成还告诉我们：灵隐的菩萨特别灵验，有求必应，只是达愿后必须还愿 我并无所求，只是以目瞻仰，以心相敬，佛经故事里，从佛祖到每位罗汉，都是世间德高望重之人、为解世间疾苦而牺牲奉献之人，愿他们的精神常留人间 走出山门，顿觉眼前一亮，飞来峰如一面屏风，黑色石壁的纹理如湍如瀑，壁上大大小小的石洞中各有神态生动的佛像，绿色乔木、藤蔓植根于壁，与石纹相映成趣，壁下清溪流水，曲径通幽，小桥飞跨，一时竟不觉近旁城市之喧嚣，正是白居易《冷泉亭记》里“草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气”“泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情”的那番意境 雷峰塔 雷峰塔之闻名，是因《白蛇传》故事尽管镇江金山寺的僧人都为法海抱不平，说那个拆散人家夫妻，化钵为塔将白娘子镇在塔下的，根本就不是金山的高僧法海可是，传世的优秀文学艺术作品对民众的影响远大于历史，法海这段冤情恐怕辩不清了 雷峰塔建在西湖南侧山上，与北侧的保俶塔遥遥相望这座古塔曾因火灾烧毁了所有木结构，残留的砖塔仍矗立山上从照片上看，那座砖塔，顶端生了小树，塔体有些开裂，显得特别古朴，夕辉晚霞之中，非常壮观 雷峰塔是1924年轰然坍塌的，鲁迅先生在《再论雷峰塔的倒掉》中，记载了乡下人听说塔砖放在家里可保平安，便纷纷去抽，硬是抽坍了这座古塔所幸当时塔不是斜着倒的，佛舍利等文物压在地宫中，重建时又被清理了出来 重建的雷峰塔，从外观上看，除了高大气派，并没有什么特别因为立在山顶，我们还上了一段长长的阶梯走到塔前，才发现居然有电梯从山下通上来进入塔内，又发现塔的基座用钢架支撑，一至三层，保留了遗址的塔基残留，隔着圈起来的玻璃墙，黄土和残砖垛清晰可见，历史信息随着这部分遗迹留给了后人新塔所用是现代先进建材，三层以上中部都有电梯，老弱者可以乘梯而上最高一层的金顶有2002朵莲花，围着可升降的“顶宫”，据说里面也有镇塔之宝每层塔壁都有壁画，第七层雕刻了佛主出生到圆寂的故事，第六层镶嵌了数幅大型桃木雕刻《白蛇传》…… 我们一行边看边感叹，这些年各地为了发展旅游，有的拆了古建筑建了假文物，有的专门仿制古砖修缮古建筑，虽说修旧如旧，但原先建筑上的历史信息还是消失了象这样，既保护真遗迹，又为后人留下现代建筑精品，这思路确实令人叫绝 湖畔漫步 晚饭后，女士们迫不及待地结伴去逛商场我走出湖畔的餐馆，看着远处山上的宝塔、湖心翘顶的亭阁尽由各色灯光勾勒，近处水波里映着五彩的灯影，随波微微颤动，身边一对对情侣相拥相携，款款移步，呢喃轻语，顿觉心醉便拉住一位同伴去湖畔散步 湖畔宽宽的行道铺着方格的红色地砖，近水的垂柳在晚风中轻轻拂动，叶间一串串柳茸，正孕着三月飞絮行道上隔不远就有一株老香樟，枝。

　漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。下面是我为大家整理的校园的短文作文1000字的相关资料。

校园短文作文1000字篇1：我的校园

　空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

　晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

　时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

　而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

　听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

　此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

　我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

　你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

校园短文作文1000字篇2：我的大学校园

　文/陈再雄

　一、校园春色

　贵州民族大学人文科技学院坐落于美丽的花溪河畔，和辉煌宏伟的孔学堂遥遥相望。每到春天，十里河滩旁的小草颤颤巍巍地站了起来，山上的灌木换了衣裳，看上去不在那么单薄和心痛。

　在校园里，樟树厚着脸吐着一阵阵的黄芽，那些飞回来的鸟儿，总会让每个刚回到校园的人胡思乱想，这一个学期，又要开始了。那些关于去年的横幅已经残破不堪了，在风中摇曳，去年落下的叶子，我不知道现在住在哪里那些为了这个春天的到来，而摇摇欲坠的事物，要么焕然一新，要么在继续毁灭。

　二栋教学楼下面的小花园里，没有任何秘密，桃树和苹果树的花骨朵儿，把一些颜色都包裹在胖胖的小脸蛋里，就差一缕清风和几滴春雨，就会让她们不在沉默，就立马会瞬间奔放出来，在枝头，等待挑战。

　红豆园里，樱花树已经忍不住了，伸出了长长的脖子，就像在请求广场上孔老夫子的安慰似的，已经调皮不已的小花，已经红了脸庞，或许是对这新世界感到陌生和害羞吧!图书馆旁的那些竹子不在像秋冬那样垂头丧气，倒显得别有一番气质，像一个绅士，慢慢地像春风点了点头。

　第一栋教学楼下的那些银杏树还在周而复始地掉下叶子，但是缺少了许多关于金色的黄。小银杏树又多长了一圈，腰围满满的，那时突然感觉到一切都那么厚重，和执着。

　或许我看到学校的春天，有许多关于生命的萌芽从脑海中诞生，每一个生命都是一个不朽的传奇故事，包括正在枝头挣扎的那片嫩黄的叶子和那片待放而出的花。

　二、运动总是健康

　学校里的每一个早晨，都美丽的不得让我有一种想按下暂停的冲动，云烟缭绕的十里河滩，白鹭飞过的笔架山，但是这种美景，往往只有早上起的很早的人才能看到，那些人就是在运动场上奔跑的同学们。

　戴着耳机的，绑着沙袋的，做健身操的，都在不停地擦着汗，让我想起零点乐队的那首《相信自己》，他们都在磨着刀刃，等待着上战场的那刻，好尽情地厮杀，面部神经和全身的肌肉绷紧着，时刻准备着。

　事实上我并不喜欢运动，是一个比较宅的人，不过只要早上能通过无数次的心理斗争，战胜自己后，就亏情不自禁地跑到足球场，围着那块人工草皮，和许多陌生的人一起跑在路上，吸入了同样冷的空气，呼出了同样带走三十七度的气息。

　汗液在脸上以及全身开凿沟渠，尽情地流，即使它们的终点不是大海，只是悄悄地流入跑道上，填入了那些塑胶的缝隙。那感觉，说不累嘛，那就是废话，不过全身确实舒服了许多。

　或许这就是运动的意义所在吧!

　遗憾的是，我不会打球，看到他们健步飞跃在球场上的时候，我感觉到什么场地都没有边缘，早上的新鲜空气，对于喜欢运动的人来说，是永远不够用的。

　三、喜欢读书的人们

　我没有资格说人文的图书馆小，因为里面的书即使少，我也看的不多，也不经常去，但是我不经常去，并不代表没人去，在人文有个现象，就是一大早上就会有人在人文广场看书，背英语单词，直到图书馆开门后才到图书馆去，里面有写论文的大四师兄师姐，有专心致志的小学弟学妹。

　每天看书的人们，都是一道亮丽的风景，看着对面的孔学堂背古代文学，看着花溪河水写写东西，有时坐在树下的大理石凳子上，有时在小树林的草坪里散步，但是手里永远都是拿着书的。

　在这里的早晨，每个人都是那么的小心翼翼，生怕把太阳惊扰，生怕把小鸟惊扰。在春天和夏天的时候，在人文的草坪里看书，是很惬意的一件事，看书看到精彩的地方，可以随手摘一瓣花瓣当做书签，或者一片叶子。

　四季桂的香总是让很多人回味无穷，沁人心脾的香总是叨扰着梦，或许梦境就是这般。除了四季桂还有桃树，这是一种风景桃树，接的果永远比不上开的花!那花，如同姑娘的脸庞，叫在这里看书的人们如何不想入非非。

　看书的人不仅仅在人文广场这周围，还有的在足球场，边看别人运动边看书，或者直接盘腿坐在草坪上，投入了书的海洋，已经忘记了刚才跑步的那个男孩或者女孩。

　贵州民族大学，在董家堰占山为王，有许多人把青春尽情的挥洒在了这片树林里，在这里，有热血，有爱情，有纯真。这就是我的大学，也是我人生的一个驻足点，我将在这欢呼或哭泣。

　20141116记于花溪河畔

校园短文作文1000字篇3：静静的校园

　老 习

　校园是宁静的，优雅的，让人闲适的。

　那日，大学同窗自京都来，我带他步入母校的新校区，在林荫道间漫步。四周静静的，只有时而传来的鸟鸣声。

　他感慨地说：“我突然感觉自己静了下来。毕业三十年，我一直生活在烦嚣之中，熙熙攘攘，纷纷争争。”

　是啊!在校园外的人看来，校园是世外桃源，是一个静谧的世界。

　走进校门，首先映入眼帘的是让人舒心的绿。片片草坪的嫩绿，夹道整齐排列的三球悬铃木(法国梧桐)的老绿，还有，中心湖水映着垂柳的柔绿。

　漫步其中，细细品味，又会发现许多细节上的美让人心动。

　你看，草坪中装点着形态各异的石雕，有曲线飘逸的少女像，有纹理刚直的青色石屏，有幽默滑稽的各色怪石……当然都是大写意的，留着人们想象与细化的空间。

　绿树掩映中，一幢幢暗红色的教学楼，每座楼既有着大致相同的形态，又有着细节上的差异。有的附设了曲折的回廊，有的妆点上旋转的楼梯，有的在楼角处蓦然生出全玻璃装饰的圆塔……这些教学楼已不是我们上学时的火柴盒式的建筑，而是融入了现代美学理念的艺术建筑，既注重外在的美观，又注重内在的实用。

　校园中央静躺着一个花瓣形的小石湖，周边垂柳低拂，似少女的长发在微风中轻摆;碧绿的湖水细波柔动，撩人心炫，似唤起无数的青春之梦;水中群鱼空游，若无所依，“日光下澈，影布石上”，似丹青水墨，又似花团锦簇，令人遐思;湖边水鸭偶尔呱叫一两声，更衬出湖畔的幽静。

　游罢，我与同窗好友在校园中的咖啡屋闲坐。嗅着咖啡的浓香，望着杯上袅袅升腾的雾流，我们静默无语。

　时间一分一秒地流去，流过我们思索或无思的心头。

　不知过了多久，他突然喃喃地说：“你好幸福呀!”

　“哦”我静静地望着他。

　他感叹地说：“世人常说：人生苦短。我们天天在马路上堵车，在办公室里案牍劳形，披晨曦而出，戴星月而归，心身俱疲，又难寻一静谧之处而居，深悟到了这个‘短’字……”

　我说：“静与动是相对的。公休之时，你也可以乐山乐水，探景觅幽。一静一动，一张一弛，才形成有节奏的一生。”

　送走同窗好友，回到校园里的办公室，凭窗而望，远处的太行山在夕阳下齿状排列，似涌动，似奔腾;天上漂浮的白云条缕相接，似缠绵，似虚空。而近处的各种树木，浓绿浓绿，透着生动，也透着老成。我想，静与闲适不应只依赖于环境，更主要的还是在于内心，在于心境。同一弯晓月，心境不同，感悟亦不同;同是纷繁的世界，心境不同，静与动亦不同。在心，在心境。

1小学生美丽的校园春色作文

我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是它那充满诗情画意的春色美景。

　一踏进校门，我立刻被教学楼前的海棠树所吸引。瞧!那粉红色的花瓣大片大片地开着，还有一点嫩绿的叶子，美极了!草坪像一块绿色的毛毯，毛毯上已被园丁摆满了各色鲜艳的繁花，白似雪、红似火、黄似金、粉似霞、蓝似水……它们伴着春风争奇斗艳，喷芳吐香，在春天组成一个缤纷的大花环。

　草坪里还种着优雅的柳树**，长长的头发被春风微微摇动，像娃娃般的可爱。而杨树已脱去了红外套，换上了绿罩衫。这粉的、绿的、黄的、五彩缤纷，衬托着灰色的教学楼，一个美丽的童话世界。

　操场旁边有好几棵桃树。一阵春风拂过，桃树那嫩绿的枝干抽出翠绿的小嫩芽，一片一片绿绿的叶子飘落下来，仿佛在空中翩翩起舞。我身处在这样美丽的校园里，我倍感快乐，我们在这里茁壮成长，我们是多么的幸福。

　这所集美丽、整洁、现代化于一身的小学就是我眼中的另一个家，一个有着许多伙伴与良师的快乐大家庭。

2小学生美丽的校园春色作文

春天来了，我们的校园被春姑娘变得更美了。

　走进校园，会看见一座红色的雕塑。这座雕塑会使人过目不忘：鲜红的外表，修成了追梦鸟的样子，中间夹着一个金色的球，我想这球就是追梦鸟所追的梦吧!追梦鸟的下方还刻着两个金色的字：追梦。

　再向前走几步，绿草如茵，花团锦簇。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草已经从地底探出头来，给大地换上一件崭新的翠绿的衣裳。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一块无瑕的翡翠，翠亮翠亮的。几只春燕自由自在地从校园上方飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在报春。

　继续向前走，就会看见我们校园的大操场。走进去，映入眼帘的是绿色的草坪，围绕着它的是圆圆的环形跑道，红绿分明。这儿一群师生在跳高，那儿一群师生在跑步，还有一群师生在做操。

　啊!我们的校园是多么使我流连忘返!

3小学生美丽的校园春色作文

春，迈着轻盈的脚步踏入人间，我们学校也春色满园。下面，请跟随我，一起欣赏这校园的春色吧！

　走进校门，一眼就望见教学楼旁的金苹果乐园，像是走进了花团锦簇的春的画卷。乐园前是一个用冬青木围成的迷宫。吸引人的不是曲曲折折的道路，而是新绿的冬青叶。那么嫩的新叶摸上去光滑无比，射出玛瑙般的光泽，晶莹剔透。穿过迷宫，各种鲜花争奇斗艳：雪白的梨花在枝头绽放，像圆润的珍珠，挂在枝尖，美不胜收；桃花已收起粉嫩的容颜，长出碧玉般的叶子，像叶形的上等丝绸，郁郁葱葱……清澈见底的小溪，无数豆大的蝌蚪摆着黑脑袋，甩着细尾巴，无拘无束地畅游着……

　游览完乐园春景，我们再去中心花园观赏下。一抬眼，满树樱花挂在枝头，如同一个个丝绒绣球，可爱极了。远远望去，好像天边璀璨的霞光一不小心落入人间，挂在枝上，化作朵朵春花；白玉兰凋零了，鲜绿的叶子代替了洁白的花朵，勃勃生长；含笑也开花了，几朵乳白色的花瓣犹如玉雕，一股清香飘散出来，萦绕着花儿；坛中杜鹃含苞欲放，像一只只彩色蝴蝶立在枝头，五光十色，繁花似锦……

　最后，我们去后院欣赏风景吧！垂柳吐出了新芽，像碧玉珠挂满柳枝，满眼尽是绿色；菜花在大片大片地开放，像金子在风中摇曳着，如同光的海洋……

　春天的校园，五彩斑斓，如仙境一样迷人！

4小学生美丽的校园春色作文

寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经回到了我们身边，在这个春暖花开的季节，我们校园的春色挡也挡不住。

　春天，校园的花比原来更加艳丽了，树也比原来更加高大了，叶子也比原来艳丽了。

　你一进校门，来到舞台，先是几盆花，叶子小巧玲珑的，碧绿碧绿的，好像是一串串玉洁闪耀的绿宝石。它的花朵红的想像是一团团生命盎然的火焰。虽然，他的花朵儿已经不多了，但在绿色的衬托下那花朵是一点点火红的火焰、，使更加神清气爽，使舞台更加生意盎然了。

　在舞台的坐边，是一棵古老的大樟树，我和他已经相处了五年了，但它依旧没有枯萎，我想这一定是生命的气息。叶子那可是有粗又大啊!一丛一丛来看像一个冲满绿的饭团。叶子有的像似是一个攀登者，在千万片树叶中是，有的正在冲放而出，露出尖尖的叶尖，有的像似一羞答答的小姑娘在千千万万多树叶中躲藏。

　在舞台的右边是一排横着来的`树，他们的叶子真是清翠欲滴啊!他的树干是那么的直。不敢弯曲。

　我想一切的一切是春姑娘摇了一路的铃铛，蹬一辆绿色的车，驾着一车的梦，绿了田野，绿了杨柳。

　校园春色真美啊。

5小学生美丽的校园春色作文

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

　教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上；叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

　操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

　池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么？几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

　平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

　“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的校园春色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园春色作文1

　当和煦的春风吹拂着大地，当温暖的阳光沐浴着万物时，我们的心情是那么欢畅，那么愉悦，因为——春天来了。

　你瞧，校园里的玉兰花开了。那素雅的花婀娜多姿地在枝头站立着，形态各异。有的还是个花骨朵儿，含苞欲放；有的已经半开了，像个害羞的小姑娘半遮着脸；有的则全部绽开了，它们在春风的吹拂下轻轻地颤动着花瓣，像身着裙子的少女在舞台上演绎着精彩的舞蹈。而有些花已“完美谢幕”，在春风的吹拂下，飘飘悠悠地落在草地上，被刚走过来的我俯身捡起。细细端详托在手心的花瓣，它多像白玉雕琢成的一叶小舟呢！我真想把它轻轻地放进小河里，让它随着流水飘去，告诉沿途的人“春天来了”。

　旁边的紫薇花开得也很旺。一颗颗像米粒大小的紫红色小花聚在一起，密密麻麻，布满枝丫，似乎要把全部的生命力展示给我们看，是那么鲜艳，那么蓬勃。凡是路过的人都忍不住要驻足观赏一番。

　看着这么美丽的花，我们的心情不住乐开了花。这真是“盎然春意满校园，学生心头乐开花！”

校园春色作文2

　春天来了，万物复苏，草长莺飞。我们的校园也醒了！

　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。看，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，操场里，校园里，瞧去，一大片一大片满是的。一阵春雨过后，太阳出来了，小草调皮地甩了甩身上的雨珠，好奇地张望着这个多彩的世界。可神气呢！

　花儿们也不甘示弱。看，墙角的那丛三角梅，开得比火还热烈，比天边的云霞还要娇艳；木棉树上的木棉，一朵一朵点缀枝头，像一把一把燃烧的火炬，一簇一簇的木棉花聚在一起，胜过燃烧的火焰。咦！这不是多情的玫瑰吗？你怎么躲在这个毫不起眼的角落，是不是如少女般的娇羞？

　树儿们当仁不让，变得生机盎然。单看那耀眼的绿色，就名目繁多。有新绿，浅绿，深绿，墨绿，让人目不暇接。树的形状呢，也数不胜数，有的像蘑菇，有的像亭亭玉立的姑娘，还有的像撑开的巨伞……来到一棵小树旁，你和小树背靠背，你会感觉小树的温柔和妩媚，你会情不自禁地多看几眼……

　操场上，最欢乐的当然要数小朋友啦！他们在草地上跑呀，跳呀，踢几脚球，赛几趟跑。风轻悄悄的；草，软绵绵的……

　这就是我们多姿多彩的校园，生机勃勃的校园。她美吗？

校园春色作文3

　早晨，和煦的阳光照耀着我们美丽的校园----荷花池小学，明亮的教室里传来琅琅读书声。

　在校园里漫步，我仿佛已经走进了春天的世界，感受到了春天的气息，你也和我一起来吧！鹅黄的迎春花开了，花朵夹在绿色的枝叶里，格外引人注目。千里香像一个大蘑菇，它长出千万树叶，绿绿的、嫩嫩的，摸起来柔柔的，真像娃娃的脸，感觉很舒服。走在鞭炮树前，我仿佛听见了“啪、啪、啪”的鞭炮声，给人一种喜气洋洋的感觉。再看着柳树，真像诗中描写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那样，小鸟仿佛已经把它当成了自己的家。美丽的梧桐树花像一个个小小的喇叭，它全身好像穿着一件洁白的衣服，似乎要去参加舞会，还引来了无数漂亮的蝴蝶飞舞。深绿淡绿树叶相间的樟树像一排卫兵守护着我们，让我们尽情地玩耍。

　紫荆花也盛开了，好像一朵朵紫色的云飘在蔚蓝的天空中。

　满树粉色的桃花绽开了，给美丽的校园又增添了几分春天的色彩。春天的操场上，同学们有的在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在跑步，都在努力实现着自己的梦想。春意盎然的校园很美。

校园春色作文4

　春姑娘来了，她带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

　那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

　中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校打扮得异常美丽。看！一只只蝴蝶在花丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听！“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌。下课了，同学们在这鸟语花香的环境里散步，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚厚的冬装，玩起抛沙包的游戏。

　傍晚，校园里一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着一只只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。操场上高大的杨树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心得跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。

　啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画。

校园春色作文5

　春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来了，艳丽的桃花，浅绿的柳叶，绚丽多彩的大花三色堇都在欢迎她的到来！春姑娘来到了我们的学校，跟着我走进我们的校园，找找春姑娘吧！

　春姑娘来了，她来到了生态园，用魔杖在空中转了两个圈，轻轻一点，就好像在跟生态园中的花花草草说：“起床了，起床了，春天来啦！”所有的生物好像接到命令似的，全都“苏醒”过来了：一朵朵迎春花像穿上公主裙的小姑娘，亭亭玉立在生态园中；玉兰花羞答答地露出了它美丽的容颜；樱花跳起了优美的华尔兹；火红火红的山茶花跳起了热烈西班牙斗牛舞。

　春姑娘又悄悄地走到了小朋友的身边，用魔杖在天空中转了个圈，轻轻一点，小朋友们变得更加活泼，和春姑娘一起嬉戏玩耍，瞧，他们有的放风筝，比比谁放的高；有的在草地上打滚、捉迷藏，别提有多开心了！

　“一年之计在于春”让我们在这春暖花开之际，和春姑娘一起认真读书吧！

校园春色作文6

　校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最让我喜欢的还是校园的春色。

　春天的早晨，太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。上学时，头上的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的脸颊，也吹拂着小草那柔软的叶子。啊，大地上的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。我不禁为校园里那一派欣欣向容的景象所高兴。

　中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开的花朵在和春姑娘说着悄悄话呢！一些灌木丛也苏醒了，舒展出自己的身体，为校园增添了点点新绿。

　傍晚，太阳公公西去，金色的晚霞为它送行，校园镀上一层金**。忽然，我看见了几朵在绿叶丛中含苞待放的小花，花蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋儿露出可爱的笑容。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。

　啊，春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐的希望。我愿做一棵小草，在园丁的浇灌下，为校园增添一点春色，把祖国的春天装点得更美！

校园春色作文7

　校园春色四年级王崇臻春天到了我们的校园，校园的一切都充满了生机。校园里所有的树都长出了新芽。看，西面的枫树在冬天的时候脱光了叶子，现在抽出了绿叶，好像穿上了新衣。瞧，东面的梧桐树冬天的时候还没有脱光叶子，现在又冒出了嫩叶。2号楼前的榕树一年四季枝叶茂盛，现在它好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树下的小草用头顶泥土，把头钻了出来，看看春天的景色，呼吸新鲜空气。几只小鸟在树枝上快乐地歌唱。天上下起了小雨，湿润了大地。同学们都从教室跑到梧桐树下，有的嬉戏，有的观景。啊！我爱我的校园美丽春色。

校园春色作文8

　春天来到了校园里，校园里美丽极了!

　教学楼旁边的两棵松树吐出了新的绿苞，有的变成了青绿的小叶子。春风吹到土地上，小草从土地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的。花坛里，迎春花开了，黄黄的小花长在树枝上，春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动，芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂，小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说：“樱花姐姐，你还好吗”“我还好”樱花姐姐说，春姑娘见了，微笑着点了点了头。杏花可真是高兴呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，脸像个火盆似的。最可爱地要数紫荆妹妹了，她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上，小小的叶子长在树枝的最顶上，紫色的小花给紫荆树穿上了紫衣服，美丽极了!

　春天的校园真美呀!我爱春天的校园!

校园春色作文9

　美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的学校给校园增添了无限生机。

　一进校园，正中央是一个椭圆形的喷泉也是鱼塘，喷泉发出滋滋的响声，好像在演奏一首美妙的乐曲。池中的小鱼儿们都被吸引过来，好像在给喷泉伴舞。有的小鱼在玩捉迷藏；有的小鱼们围在一团，好像说着悄悄话；还有的小鱼在玩老鹰捉小鸡的游戏。看它们多开心啊！

　喷泉两旁有两个长方形的花坛，每个花坛花的种类和花的数量都不一样。左边的花坛有四颗绿绿高高的小草，就像四位护卫保护着“居民们”！右边的花坛被春天的雨水滋润，竞相开放出美丽的花朵，有粉红的月季花、淡**的菊花、紫色的紫罗兰、深红的鸡冠花……轻轻地摸上去，软软的，好像一层层地毯，如果我躺上去一定很舒服。

　在校园的后面种着一排排高大挺拔的松树，像一位位高大的卫士。因为松树一年四季都是绿色的，又给校园增添了无限生机。松树的叶子就像一根根钢针，树底下长出了一颗颗小蘑菇。树上的鸟儿时而叽叽喳喳的唱歌；时而扑动翅膀，像是在梳理自己的羽毛；时而悠闲自在地走在树枝上。

　校园的每一个角落里有一点点小绿芽，那是小草被春雷公公唤醒了，摸上去光滑滑的，美丽极了！

　这就是我们的校园，美丽极了！

校园春色作文10

　校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫叶菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是校园的春色！

　春天的早晨，太阳公公用它那温暖的双手把大地从梦中唤醒，金色的光辉洒满整个校园。这时，我们都在教室呆不住了，便不约而同地跑出教室外欣赏这满园生机勃勃的春色，鸟儿在我们头上飞来飞去，四周的小树都长出新枝嫩叶。

　中午，太阳公公从东边慢慢移到了当空。校园里似乎到处都想着沙沙的声音，那是破土而出的小草。听着声音，看着那新生的小草，你定会觉着那是花朵正和春风说悄悄话呢，议论着焕然一新的世界。

　傍晚，太阳公公西去了，金色的彩霞为他饯行，校园里镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小黑点映入我的眼帘中，几只春燕自由自在的在我们校园上空飞翔。

　啊！我们的校园真美！

校园春色作文11

　春天到了，春姑娘使大地的每一个角落都散发出了春天的气息，在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽、活泼。

　在我们的校园中，河边的柳树最能显出春天的活力。只见那些柳树们一个个都焕然一新，抽出了嫩嫩的枝条，枝条的每一个小结上，都有这么一两片有着饱满水分的小芽儿。绿色和褐色形成了明显的对比，那美妙的大自然风光简直无法用语言了表达。风一吹，柳枝翩翩起舞，远一看，还以为是绿色的小精灵抱着枝条在荡秋千;近一看，真像柳树在对镜梳妆……

　往校园的花坛走去，一阵让人陶醉的花香扑向了同学们。原来是一簇簇的郁金香和满地红，它们的花儿形状各异，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便马上“飞跑”了过来，采它的蜜了;有的含苞欲放，活像一个快生宝宝的大肚子妇女……

　在这样的春天的校园里，我们一群活泼的孩子，便在这儿快活地学习、成长。

　啊，春天，你是一个活泼的季节，我爱春天!

校园春色作文12

　春天是一个五彩的季节，春天是一个希望的季节，春天是一个美丽的季节春天的校园更加迷人！

　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘唤醒了花坛里的迎春花。一朵朵嫩**的花，像一个个小喇叭，听“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”，迎春花唱起来了春天的赞歌，向人们报告春天的到来。一陈春风吹过，迎春花摆动柔软的枝条，跳起了欢快的舞蹈。花坛里还有一个小水池，几条小鱼儿在池水里自由自在地游来游去，趁我们不注意的时候，悄悄地露出水面，顽皮地吐出一串串小泡泡，可真有趣！

　清晨，同学们早早地来到学校在操声上嬉戏、玩耍，陈陈欢声笑语把枝条上晶莹的露珠都震落了下来。教室里，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着生机勃勃的校园，金色的阳光照耀着每一个角落。春天的校园真美呀！

　春天，这两个字写满了校园也就写在同学们琅琅的读书声中。

校园春色作文13

　春天来了，我们的校园被春姑娘变得更美了。

　走进校园，会看见一座红色的雕塑。这座雕塑会使人过目不忘：鲜红的外表，修成了追梦鸟的样子，中间夹着一个金色的球，我想这球就是追梦鸟所追的梦吧!追梦鸟的下方还刻着两个金色的字：追梦。

　再向前走几步，绿草如茵，花团锦簇。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草已经从地底探出头来，给大地换上一件崭新的翠绿的衣裳。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一块无瑕的翡翠，翠亮翠亮的。几只春燕自由自在地从校园上方飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在报春。

　继续向前走，就会看见我们校园的大操场。走进去，映入眼帘的是绿色的草坪，围绕着它的是圆圆的环形跑道，红绿分明。这儿一群师生在跳高，那儿一群师生在跑步，还有一群师生在做操。

　啊!我们的校园是多么使我流连忘返!

校园春色作文14

　春天不声不响走进校园，校园里立刻呈现出一片生机勃勃的景象。

　教学楼前那不知名的花一簇簇地开得正艳。操场上，那一棵棵小草从酣梦中醒来，探着头向四周张望，它们破地而出，嫩嫩的绿叶密密地给操场铺上了一层路绿色的地毯。同学们在那尽情地活动。他们有的跳远，有的跳绳，有的打乒乓球……还有一些小同学正在那抓蚂蚱。草坪周围那几棵树，粗壮高大，主干粗的要由两三个人拉起手来合抱才抱得动。树枝上绽出几点嫩绿的小叶，阳光照下来，地上就会出现斑驳的影子。这时，突然飞来几只小鸟，唧唧喳喳地叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”花、草、树木、小鸟、小虫子，还有我们都在阳光温暖的怀抱中沐浴，尽情的享受这美好的春天。“花开在春天，学习在少年”，春天播下了绿的种子，生命的希望。春花满园，离不开园丁的辛勤培植；我们的成长，离不开教师的精心抚育。春天，为我们开启了一扇知识的窗口；

　春天，为我们平静的校园生活增添了乐趣。春天，我赞美你！

校园春色作文15

　不知不觉，小草换上了春装，小树用无数只小眼睛―嫩芽打量着外面的影像，在沃土里沉睡一冬的种子探出头来，好奇地问：“这是哪”

　啊!春天来了!她来到我们的校园。冰雪融化了，小花小草贪婪地吮吸着甘甜的水露，小树们一边喝水，一边摆动着自己嫩绿的叶子。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。

　叮叮!叮叮!上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细地听着书声。

　过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。

　多姿多彩的春天在我们的校园里，许许多多春天的变化在等着细心的你去发现。

七律《校园春意浓》

春风缱绻艳阳天，

柳色湖光映校园。

下课香蜂将蜜采，

值勤紫燕把泥衔。

悠悠杏影横诗册，

朗朗书声入画帘。

姹紫嫣红桃李笑，

挺拔妩媚见青山。

这是一首标准的七言律诗，平起首句入韵，颔联、颈联、均对仗。（中华新韵  八寒）。

经得起你所在师生的考证。所有修辞手法丰富，词句活泼优美。最后两句以景写意，歌颂了校园以及广大师生。希望你能看懂。这属于中高校的水准，可放心使用。如果班主任是文科系，你会得到赞扬。别问我谁，隔壁王大锤。