为什么在农村孩子一生下来，长辈就会建议给他取个小名？

为什么在农村孩子一生下来，长辈就会建议给他取个小名？

以前在这村确实有这样的风俗，孩子生下来，父母或长辈都要给他取个小名。我村李大万养了三个儿子，他给大儿子起小名，"大哭"，二儿子起小名叫"二哑子"，三儿子起小名叫"三聋子"，还有一户袁姓人家养了两个儿子，父亲给大儿子起小名袁大狗，小儿子起小名叫袁小狗。现在这些人都有40岁50岁了，都有了大名，可是这些小名还时常被人叫起，听了怪别扭的。

过去人老思想，都说给小孩起小名小孩好养。我看有些人为小孩起小名，就是对自己孩子人格的侵犯。

“大哭"，"二哑子"，"三聋子"，"大狗"，"小狗"，这些小名有意义吗？ 欢迎你留言评论。

农村孩子一生下来必须给起个乳名，或者叫小名。这个要说起来得有几千年的 历史 了，如那些伟人都是如此，这就是中国的文化传统吧。如我们甘肃是中华民族的发祥地之一，小孩的乳名有什么叫狗胜，栓柱，虎子，别看一个名字融进了中华文化的博精深，渊远流长。

有些小孩生下来病多，就叫狗盛，意思是和狗一样盛下来的，就不会再得病了。还有虎子，象老虎什么邪气不敢去，就不会得病。反正不一而足，说法也挺多，挺讲究。

还有牛娃，大牛等等。我一个远侄儿，刚生下来叫杨博文，就是小时候多病。最后他外奶说他舅舅的大名叫这，就把名字改成杨广了，你还别说从此以后，小孩能吃能玩，现在都十岁了。人是吃五谷杂粮长大的，难免生病，但是有些传统我们还是保留的好，象某些人一生孩子就起四个字的，一听起来象日本人，这不是种中华文明背道而驰吗？

很多农村小孩的小名都是以动植物和季节来取的，其，如男生叫牛崽、狗崽、猪娃等，女生叫XX花、苹、芬、凤等，有的叫秋生、冬生、春花、秋苹等其小名的目的是希望小孩象动植物一样，顺应季节变化，少生病， 健康 成长。

小名,也叫乳名、幼名、奶名　　

1，顾名思义,小名就是小时候的名字,或者是吃奶的时候所叫的名字,一直带入成人前有的在入学之前,不起学名或本名,一直延用小名；有的在入学前有了小名和本名,但很少用本 名；有的就以小名为名,再加上姓,就成了正式学名了；有的学名是从小名加以改造而来；有的先有学名或本名,然后由学名或本名衍生出小名来　　

2小名的共同特点　　小名有许多共同的特点比如一般只称名,没有姓,比较简单；不用做户口登记或其他正式报名登记的名字,而只用做称呼；小时候用得多,长大后称呼也改为学名等但小名在不同 地区,根据当地风俗习惯的不同,有很浓郁的地方特色　　(1)北京地区的人喜欢在小名中用“小”字,后面加“子”字或发音儿化,像“小虎子”、 “小豆子”、“小婷子”之类　　(2)有的喜欢用叠字,如“锋锋”、“旺旺”、“莎莎”、“红红”之类叠字小名的习惯在北方各地 都可以见到这是因为在普通话中,叠字通常表示喜爱、微小或鲜明的意思,而普通话正是 以北方方言为基础的　　(3)岭南一带的人喜欢用“阿”字起头取小名,一般后面只用一个字,如“阿强”、“阿珍”、“阿明”之类文章出自起名网　　(4)山西人喜欢用“丑”字为小名,如“大丑”、“二丑”、“丑蛋”之类　　(5)湖南人则喜欢用“伢子”给男孩起小名,如“春伢子”、“山伢子”之类,而用排行给女孩起小名,如“大妹”、“二妹”之类　　(6)绍兴一带多以孩子出生时的体重为小名,如鲁迅在小说《风波》中写的人物“九斤老太 ”、“六斤”等等　　(7)信奉各种宗教的人起小名常常受到宗教的影响,像南朝佛教盛行,梁武帝萧衍的小名就叫阿练　　(8)古代还有喜欢以“奴”、“哥”、“郎”等字起小名的,比如晋朝的大富豪石崇,小名齐奴建立了南朝的刘裕,原有小名寄奴大诗人李白有个儿子,小名就叫明月奴,真是带 有李白诗歌的韵味　　

3巧 取 小 名　　在取小名的方法上,由于在漫长的 历史 中各地人民互相影响,古今各地大同小异取小名的方法很多,每种在各地都可以见到我们简要介绍几种:文章出自起名网　　(1)生日取名　　这是以生日这一天的特点或生年、生肖来取小名的方法像《红楼梦》里,贾元春生在大年初一,所以取小名元春古代妇女一般没有大名,只有闺名,也就是小名“元春”就是元 妃的小名再比如革命烈士柔石属虎,小名就叫归山虎老舍生于腊月二十三,民间过小年,所以小名就是双喜　　

(2)吉利取名　　以祝福消灾为内容的小名非常普遍,主要内容有 健康 、长寿、发财、福气等等,像百岁、阿壮、阿福、发仔之类的《红楼梦》里刘姥姥给凤姐的女儿取名叫巧姐,也是趋福避祸的意思　　在农村,很多人都相信人死了是因为阎王派小鬼勾了去的缘故,所以起小名常取“留住”的意思,用一些锁啦、门闩啦这类的东西作为象征比如“锁栓”、“大门闩”、“二门闩” 、“三门杠”、“铁栓”等等　　(3)排行八字起名　　以孩子的排行取小名最简单,并且也非常普遍如:小二、小三、么妹(么为排行最小的)是 只使用排行的也有“大栓儿”、“二石头”、“三愣子”这样在排行后再加上正字的　　这种八字起名方法自古就有像唐朝善舞剑器的公孙大娘、清朝女侠吕四娘、壮族歌手刘三姐,还有《水浒传》里的阮小二、阮小五、阮小七都是广为人知的,其余诸如熊二、周三、刘十 二之类的名字更是俯拾即是这些姓名去掉姓,其实就是些小名　　

(4)昵称八字起名　　很多父母因为非常珍爱孩子,所以给孩子起一个非常亲切的小名,如在特定的字前加“小” 为小名如:小花、小兰、小华、小玲、小羊、小牛、小芳、小秀等这些小名,有的后来 直接用为本名或学名,变为张小兰、李小华、赵小玲、朱小羊等有的化“小”为“晓”,成为张晓兰、李晓华等还有的在小名的基础上加以“改造”,成为与其小名有关的一个新 名如:小兰、小秀、小玲、小芳化做张秀兰、李秀娟、赵美玲、吴亚芳　　再例如,在特定的字后面加“子”为小名如:柱子、铁子、兰子、小华子等这些小名,也可能深化成学名、本名如赵柱、李铁、张兰、王华；或者为赵铁柱、张玉兰、王玉 华等像我国的著名篮球运动员穆铁柱就是一例　　有以重字为小名的,如晶晶、蕾蕾、芳芳、圆圆、扬扬、平平、双双等昵称　　

(5)丑贱八字起名　　这一类的小名如大驴子、二狗子等以贱物名给孩子起小名的父母,大多文化层次比较低且迷信地认为起贱名的孩子好养活,不易生病闹灾　　相传北宋欧阳修以儒者自诩,然而,他有一个孩子却取小名为僧哥一次有人问:“您不喜欢佛教,为什么给孩子取这个名呢”欧阳修说:　　“人们要孩子容易养活,往往取个贱名 僧哥就像阿猫阿狗一样”欧阳修这么说,暗示佛教如猫狗,是诡词狡辩,自圆其说但是毕竟也反映了当时的情况　　

(6)期望八字起名　　有些父母望子成龙心切,甚至在小名里面也可以反映出来如我国国歌的词作者田汉,小名和儿,父母希望他长大了为人和气,和气发财,家和万事兴；革命烈士彭湃,小名天泉；现 代画家丰子恺,小名慈玉　　现在随着生活水平的提高,父母从对孩子的 健康 长寿问题的关心开始转向对孩子的前途、命运的担心了,所以近年来,这种小名也渐渐多了起来

为小孩起乳名，一般农村风俗认为小孩起个乳名亲切、好养活、好成人。乳名越粗俗越好。如:黑蛋、狗剩、锁子、毛孩……我家孙子也按旧俗起了个"毛豆"乳名，呵呵！

在农村孩子一生下来，长辈就会给孩子取一个小名，也就是孩子的乳名，就是为了叫着顺口简单，而且按照老人们的意思来说，一个好的乳名，可以给孩子消灾避难，让孩子一生平安 健康 。

也有人说，给孩子起个小名，赖名好养活，叫着亲切，所以也就有了以前那些乱七八糟的小名:什么狗蛋，狗剩，栓娃，尕蛋，还有出生大概按体重叫的:三斤，四斤，七斤的，也有按顺序叫的:三娃，四娃，等等等等，都是各式各样的小名都有，现在听着挺奇怪的，但是想想那时候，满村子扯着嗓子喊一声狗蛋，狗剩，也挺过瘾刺激的。

其实对于给农村孩子起小名，我以前也好奇过，专门还问了我爷爷奶奶，他们给我的答案是这样的，我也就信了，说:那时候家家户户孩子多，基本上每家都有三四个孩子，多着七八个的也有，那时候既要每天上地干活挣工分，又要管理孩子，事情很多，起个小名，叫起来顺口，也容易记住，不容易叫错。

在一个就是那时候的人文化程度都不高，孩子又生的多，一时半会儿起不好个官名，所以孩子生下来就先起个小名，先叫着，后面想好了再起官名，就这样，每个孩子生下来就先有了小名，有些孩子都是在三四岁才有的官名，有些一辈子都没有，就在小名前面加个姓就可以了，这样的好多。

而随着 社会 时代的进步，人们文化水平的提高，给孩子起的小名的少了很多，但也一直存在着，只不过现在给孩子们用的小名都比较洋气了，也就是俗话说的高端大气上档次了。比如什么:涵涵，晨晨等，也有按照小动物，植物等等给起的小名，也有了现代化的元素在里面了，同时也赋予了新的含义在里面，但都是希望孩子能够 健康 ，快乐的成长。

不管是以前时候的乳名也好，还是现在的乳名也好，都是一个人的称呼，我们想起那个名字就能记起那个人，这才是最重要的，我们也不用去嘲笑别人的乳名怎么样怎么样，那都是人家父母给起的，乳名好不好无所谓，主要的在于人要好。

总结

一个小名会陪伴一个人的一生，而这一生也是两者融合在一起的一生，你中有我，我中有你，陪伴永远。

确切的说：孩子的小名就是给同村长辈们和亲戚喊的，要通俗易懂，朗朗上口。

孩子的小名有时候是昵称，有时候却是长大后护着的一个隐私，比如这个小名将来尽量不让自己子女知道，就跟小时候光屁股照的照片一样，哪怕是百岁照，只要露着隐私部位，这张照片就是将来要维护不让晚辈们看到的东西。

小名起好了，可以被喊一辈子，无所谓长辈晚辈们谁喊，觉得只是个代号而已，有的农民甚至把学名不用，就愿意别人喊小名，觉得亲切接地气。

我小时候因为维护父亲的小名曾经以不到十岁的年纪跟一个已婚男人吵架，也是收麦子的季节，我在场院看守小麦时，别人不知道我是谁家孩子，于是那个已婚男人提着我父亲的小名，说我是他闺女。

就为他提了我父亲的小名，我直接说他：没有家法，你爷爷的名字岂是你叫的。因为人太多，我这样的一番话别人笑了，而那人却恼了，要动手打我，坐着的我为了维护父亲，站起来应战，结果在别人劝说不让他跟小孩子计较，拉走了他，这战争没能发生。

小时候只要有人当着我的面提我父亲小名，我肯定要跟人家吵架，因为我尊重的父亲，别人不准当我的面喊父亲的小名。

而在我长大参加工作后，和堂哥同时在村里的化工厂上班，那时候我才十八岁，属于厂子里最年轻的工人了，堂哥也仅仅比我大三岁，工厂里大部分人喊堂哥小名，我也跟着喊。

结果就是被堂哥扭着手腕硬生生改掉了喊他小名的习惯，人家也说了：不喊哥无所谓，但不准喊小名。当然了，现在喊大哥喊的一溜一溜的。

小名顾名思义，就是小时候的名字。一般上学以后就喊学名了。

喜欢疼爱小孩

在农村父母那辈医疗条件不好，交通不便，卫生条件差，孩子比较容易生病，孩子生病后最头疼的就是父母，很多农村都有个习俗，为了赶走病魔给孩子取个越俗越好叫的小名，孩子就会越好养越不容易生病。

爷爷现在过世了，我爷爷之前讲的是以前生活困难，名字不能取那么大气，有个小明好养活，像以前的狗娃，二蛋，现在有小名那是叫着亲切

走进园博园，里面的景色，会让你大吃一惊。下面给大家分享一些关于园博园 游记 作文 700字，希望对大家有帮助。

关于园博园游记作文700字1

时间早已过去的太久太久，可思绪还是一点点的把我拉回，在黑夜中扯回当时的场景，将空调的低温揉成炙热的时空穿梭，再一次在梦境中重演。正是去园博园的下午，如果说是一场旅行，太匆忙了。是一种学习，显得过于讲究。似乎是一次心灵的放飞，一次和历史的交错，一次对未来的探究。

中间有很多的活动，有 DIY 书签、植物的认知、轩辕阁和同心洞。都是夹杂着一思细微情感，耐人寻味。像是一颗水果夹心糖，在慢慢的释放中丝丝地流入心房的柔软处，仿佛你有了一次心灵的对话。与古人，与自然界的万物，与固守在内心的另一个我。

我们徜徉豫园——那华丽的中式宫廷式园艺区，阳光正在鲤池间折射，恍惚中把我拉入我梦回千转的宋朝。是否又漫步着花草间庭院间，百年的暗香浮动，阳光透过斑驳的疏影，琉璃的光折，仕女的团扇轻扑向蝴蝶。

在坐在案台，拿起鲁班锁的时间，看着不用一钉一器，仅用榫卯就可以把木头链接的严丝合缝，真的感动于我们的古人的智慧。

与此同时，心里蒙上了一层奇异的色彩，一位老师与我们说：我们中国灿烂文明有五千年。是啊，世界文明古国古埃及，古巴比伦，古印度已在历史齿轮中没了辉煌，唯有中国，经历了腥风血雨，依然散发着日久弥新的韵味。时代的脚步已经迈入了新纪元。作为新一代的青年我们有责任，更要有担当。今天该英姿勃发。

忘记历史意味着背叛，展望着中国的未来，我们的中国梦，复兴梦!不忘初心方可告慰历史，当我们共享着祖国的荣光，走在园博园的溪水长廊，看着满目的莺莺燕燕，大好的河山我们先人的智慧结晶，现在的美好生活又是我们的祖辈先烈用生命筑起的。我们要做好家风的传承者，践行者。从现在出发为幸福生活奋斗，为祖国献身。用最美好的青春谱写一曲又一曲壮丽的青春之歌!

游园回来，夕阳把归家的路染成了金色。同学们的心中多里一份悸动。我们相视一笑，从彼此的眼中看到了新的希望!

关于园博园游记作文700字2

在漫长的等待中，我们到达了园博园。我怀着满心的喜悦，看什么都觉得新鲜：河豚似得展览馆，蛋壳似得大房子，硕大的湖泊在阳光下显得波光粼粼，绿树鲜花为它们做着陪衬，守卫着属于自己的家园，走在路边，也时不时可以听见同学们嬉笑玩闹时清脆悦耳的欢笑声，这为那和谐的景象，奏响了一支美妙的歌曲。

我循着人群走着，一路欣赏这路边五颜六色的鲜花，仰望着庞大的建筑物，一种震撼与激动油然而生。

我和小伙伴四处转悠着，不知不觉已经站在了有关园艺的展览馆厅前。门前，一只蓝色的大河豚睁着可爱的大眼睛仿佛是在对我们示好，那张开的双手，仿佛是在欢迎我们的到来。再把目光转向大厅中，一株株千姿百态的盆景正在舒展着自己的腰肢，一朵朵明艳的花儿捂着脸儿娇笑着，无论是哪里都无时无刻不在散发着美的气息。给予我印象最深的，是那株淡紫色的花，它纤细的枝已经伸在了人们行走的过道中，它是那样的充满生机与朝气，不但不会显得突兀，一切反而都因为它的存在而显得更加生机勃勃。

离开了这花草额天地，我们又来到了湖泊边，开始等待音乐喷泉带给我们的无限惊艳。

时间一分一秒地过去了，转眼间3：30已经悄然来到。伴随着一阵悠扬的音乐响起，一滴滴水珠洒落在人们的身上，一道道水柱也渐渐在我们眼前浮现，它们一会儿汇聚成一个塔尖，一会儿又向四周分散开来，一会儿又变成了一朵巨大、洁白而又美丽的花，是不是地，它还喷出以吸引观众的眼球。音乐进入了高潮部分，“嘭”的一声巨响，一道水柱冲向了蓝天，它与天空中那棉花糖般的云朵相接，因此，也没有人分得清到底哪一部分是水，哪一部分是云了。

太阳已经开始有些偏西，但它并不着急着落下，而是用那灿烂的阳光向我们诉说着它的喜悦与兴奋。园博园将我们身边的景色淋漓尽致的刻画并表现了出来，我明白了，其实只要用心去观察，美一直陪伴在我们的身边。

关于园博园游记作文700字3

今天，我和同学们去了郑州园博园。五月的园博园百花齐放，百鸟争鸣，湛蓝的天空，澄澈的河流，金色的太阳笼罩着大地，一片片绿色的草地，一切都是那么清新，那么生机勃勃。

我们一到那里，忘了学习的疲倦，负担，那里没有满耳喧嚣，我们可以自由前行。我们呼吸着新鲜的空气，走在平坦的小路上，感到心胸开阔。一路上我们看到了轩辕阁，华夏馆， 儿童 馆等等，很多山水园林景观。让我学会了很多我以前不知道的知识。

在上午，老师先给我们讲了君子六艺，那是古代君子的必修课，礼、乐、射、御、书、数六种，让我们提升自我修养，培养君子气质，养成良好的道德操守，感受古代 文化 魅力。

接着老师给我们讲了古代的营造法式—榫卯结构。那是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，巜营造法式》是我国古代最完整的，建筑技术书籍，标志着中国古代建筑已经发展到了最高阶段。神奇的榫卯结构，斗拱层层叠加，越抱越紧，看似零碎的部件，却有着难以估量的承受力，可以托起千钧之重。

然后老师给人讲了园林景观DIY。让我们学习中国园林的起源与发展，并完成园林景观设计。这是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形， 种植 花草树木，创作而成的自然环境和休息地。在我们小组的制作过程中，我们自己心中对园林景观有了理解，认识了中国园林景观。

下午，我们在园博园四处游览参观，在老师的带领下我们去了轩辕阁、儿童馆，还做了小游戏。郑州园博园主大殿轩辕阁，占据整个园博园最高点，非常壮观霸气!一进门就看到了一个金色的庞大的轩辕皇帝的坐像。四周的柱子是关于龙的石雕，四周的墙也被刻雕的栩栩如生，展现着轩辕黄帝的一生。轩辕阁建筑主要突出黄帝文化主题，以宋代风格建筑为特色，与主山的寻根文化相结合。表达华夏同宗同源、一脉同心的文化内涵。华夏馆是园博园的主展馆，选取中国传统大屋顶建筑最典型的造型元素。儿童馆，是孩子们在园博园内可以找到好玩的地方，该馆为儿童活动与航天科普体验馆，设计灵感源于莫比乌斯环，环形曲面将各个功能空间有机结合在一起，空间交错、富于动感。是有别于前十届园博会的一个特色展馆。馆内布置有园林科普展，少年儿童可以在这里亲近自然、了解自然、保护自然。

这次去了郑州园博园，让我学到了许多知识和 经验 ，这是在课本中所学不到的。我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习。

关于园博园游记作文700字4

今天，学校组织我们去园博园游学，大家都很兴奋。

坐上了园博专线“学生秋游”⑦号车，我们班在半小时后到达了园博园P1停车场。下了车，我们从园博园南出口进入了园博园。

我们首先来到主展馆。主展馆里陈列着江苏省各个地级市的美丽景观，其中我最喜欢的是一座名叫“中国龙”的根雕。我目测了一下，这条龙大约有五六米长，就像是一条真正的东方巨龙。它被 雕刻 得活灵活现，栩栩如生。

离开了主展馆，我们班分成了八个小组行动。我们小组首先来到了泰州园，原本我们想进泰州园的小亭子游览，但差点被淋成“落汤鸡”，为什么呢原来是园林工人们正在浇花，水管里的水差点洒到我们头上，幸亏我们跑得快。

穿过泰州园，我们小组来到了扬州园，扬州园里有一座绿色的、弯弯的小桥，非常独特。这座桥台阶的形态和楼梯很像，于是我们每人站两阶，拍下了一张属于我们小队的纪念照。

下了桥，我们来到了一座小寺庙里。组长王雨宣告诉我们，可以在这里休息一下，但是我们舍不得休息，因为这里的景色太美了，大家想要看到更多美丽的画面。

于是，我们继续前行，来到了一座非常气派的古色古香的楼阁前，这楼阁大约有二、三层楼房高，叫作“花神阁”，全是由木头建造成的，令人惊叹。

宿迁园也非常漂亮，我们在“心宿迁”墙旁也拍下了我们的照片。巧合的是我们在宿迁园旁环形大草坪上还遇见了另一个行动小队。他们向我们招手，我们也向他们招手。但是我们两个队最终没能在一块走。因为分开了会看见更多的景色，有了更高的观看效率。

后来，我们去了园冶园。组长王雨宣让我带大家去了“百变空间”。由于我是本组的导游，从地图上发现，如果我们从一空桥穿过去，就能到“百变空间了”。可是，天有不测风云，我们到达时发现那空桥已被封了，我被全组人痛打了一顿，组长还对我说：“你被解雇了!”你们说，这能怪我嘛地图上没写路被封了。但是这只是旅途里的小插曲，它让我们同学之间更加亲近了。

不知不觉，一上午的时间就这样过去了。通过这次活动，我看见了江苏园林的美丽，明白了建造园林的辛苦，因此需要我们去好好地保护它们，爱护它们，就像本次园博国的主题—“特色江苏，美好生活”，这样我们的生活才会越来越美好!

关于园博园游记作文700字5

清晨，阳光明媚。我同家人来到了园博园。

正是深冬季节。花，没那么红了;树，没那么绿了。只有松树、柏树还是那么苍劲挺立，只有墙角的梅花还散发着淡淡芬芳。那些在春天亭亭玉立的柳树、杨树早已没有了春日的绿油油一片;那些在春日昂首挺胸的玫瑰，桃花早已只剩下了根。

我们来到了永定河畔。河上结了一层不厚的冰，虽说不厚，但是孩子在上面行走还是可以的。偶尔，上面会有三五成群的淘气孩子在凿冰。我们租了一辆自行车在园子里闲逛：我们来到了北京园。北京园中有一个小池塘，奇怪的是：这个池塘里的水没有结冰，可能是人工蓄水的缘故吧。往里走走，你会看到一座在许多巨石之上的小亭子，那小婷子十分精致，不禁令人联想到制作这亭子的人是多么辛苦。

在园博园里，你处处都可以看到石头，大的小的尖的圆的，都是那么美丽;在园博园里，你处处都可以看到流水，宽的窄的急的缓的，都是那么清澈;在园博园里，你处处都可以看到树木，高的矮的粗的细的，都是那么坚韧。

冬天里的园博园都如此的优美，春天，一定就更美了。待到春日，花开了，冰化了，万象更新。鸟儿在枝头唱着动听的旋律，花儿在土壤中跳着欢快的舞蹈。池塘中的冰化作泉水，潺潺流去。再配上那玲珑精致的石桥、木桥，别有一分风味，令人想起了“小桥流水人家”的美丽景色。

夕阳西下，我们走出了园博园，路上，我想起了《西风颂》中的一句话：冬天过去了，春天还会远吗……

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① 若曦（像晨曦的阳光般朝气蓬勃）小名：曦曦，小曦，曦儿；

② 可馨（馨：人品德美好高尚）；小名：馨子；

③ 思敏（思维敏捷，敏而好学）；小名：敏敏；

④ 锦心（锦绣前程）；

⑤ 梦洁（梦想成真，洁身自好）；小名：小洁，姐姐。

⑥妙璇（美好，美妙）；

⑦ 文婷（文雅，美好的样子），小名：文文，婷婷，小婷子，小蚊子！

有一天，我们班来了一个老师，他是一个很温柔的老师，我带那个新老师参观了我们的小后院，我说，老师，这是我们的小后院，里面有很多的花，有瑰花玫花玫瑰花老是说桂花好香啊我又带了老师参观了小婷子，小亭子上面有