求take up 。in。等固定搭配短语

take after

1 仿效：将…作为榜样跟随

2 相象：在相貌、脾气或性格上相似

take apart

1 拆开：分开后将…分成许多部分

2 详细分析研究：肢解或分析（如，一个理论），通常是籍此以发现隐藏的或固有的弊端或缺点

3 俚语 狠揍；把…打扁

take back

1 收回（所说的或所写的事）

She finally took back her words

她最终收回了自己的话。

take down

1 拿下，放下：将…从一个较高的位置拿到一个较低的位置

2 拆开；拆散

Take down the Christmas tree

把圣诞树拆散

3 挫…的锐气：压低（一个人的）傲慢或自尊

Really took him down during the debate

在辩论中实实在在地煞了他的威风

4 记下：以书写的形式记录下来的

take for

1 把…视作

Do you take me for a fool

你以为我是个傻瓜吗

2 误认为

Don't take silence for approval

不要把沉默误认为是同意

take in

1 让…进入，接纳，吸收：允许…进来；接受…为客人或雇员

2 收缩：在尺寸上减小；使…变小或为变短

Took in the waist on the pair of pants

把裤子的腰身改小一些

3 包括，构成

4 理解

Couldn't take in the meaning of the word

不能够理解这个词的含义

5 欺骗，诱骗

Was taken in by a confidence artist

被一名骗人的行家给骗了

6 详尽地看；注视

Took in the sights

饱览各个景色

7 接（活计）在家里做：为获取报酬而接下（在自己家里完成的工作）

Took in typing

在家的打字活

8 押送（罪犯）去警察局

take off

1 脱掉（衣服等）

Take one's coat off; take off one's galoshes

脱去外衣；脱下套靴

2 放开

Took the brake off

松开刹车

3 打折：作为折扣而减价

Took 20 percent off

优惠百分之二十

4 带走

5 广泛使用，大受欢迎

Took off in a hurry

匆匆地离去

A new movie that really took off

一部极为卖座的新片

6 起飞

The plane took off on time

飞机准时起飞

7 取消

Took off the commuter special

取消了特殊通勤

8 休假：暂时不做（自己工作中的）应做的工作

I'm taking off three days during May

五月份我将会休假三天

take on

1 从事，开始对付

Took on extra responsibilities

担负了额外的责任

2 雇；雇佣

Took on more workers during the harvest

在收获期间雇了更多的工人

3 对抗：在竞争中迎击

A wrestler who took on all comers

一个接受所有新手挑战的摔跤运动员

4 非正式用语 激动，大惊小怪：表现出猛烈的或激动的情感

Don't take on so!

别这样大吵大闹！

5 摆架子，假装：获得（比如，相貌）作为自己的或使它象是自己的

Over the years he has taken on the look of a banker

这些年来他摆出了一副银行家的派头

take out

1 取出；弄走

Took the splinter out

取出木屑

2 向机关申请取得：通过向一个权力机关申请来获得（比如，许可证）

3 非正式用语 陪伴（比如，约会中一方）

4 发泄

Don't take your frustration out in such an aggressive manner

不要用这样一种积极的方式来发泄你的失意

5 获得平衡：作为一种不同形式的对等物取得

Took out the money owed in services

平衡各亏欠服务中心的钱

6 非正式用语 开始一段路程；出发

The police took out after the thieves

警方出动警力追捕小偷

7 在武装攻击或其它类似的方式搜寻并摧毁

Two snipers took out an enemy platoon

两名狙击手消灭了敌人一个排

Combat pilots, flying low to avoid radar, took out the guerrilla leader's bunker in a single mission

在一次行动中，战斗机飞行员在低空飞行以躲避雷达，发现并炸毁了游击队领导所在的掩体

take over

1 接管：获得对…的控制或管理

take to

1 求救于；（如为了安全）前往

Took to the woods

躲到树林里

2 养成习惯，沉于：有了…的习惯或开始持续地做

Take to drink

染上了酗酒的恶习

3 喜爱，亲近：喜欢上…或和…变得亲近

“Two keen minds that they are, they took to each other”( -- Jack Kerouac)

“越敏锐的两颗心，越容易互相吸引”( -- 杰克·凯鲁亚克)

take up

1 举起；升起

2 缩减，改紧：在尺寸上减小；缩短或使…更紧

Take up a gown

把一件袍子改短些

3 付清一笔（数目可观的债务、抵押贷款或票据）

4 接受所提供的（一种选择、一笔赌注或一个挑战）

5 再次开始；重新开始

Let's take up where we left off

让我们接着我们停下来的地方重新开始

6 用尽，耗掉或占用

The extra duties took up most of my time

额外工作耗费了我绝大部分时间

7 喜欢，钟爱：对…产生了兴趣或钟爱

Take up mountain climbing

喜欢上登山运动

8 处理

Let's take up each problem one at a time

让我们一个问题一个问题地来解决

9 摆出

Took up a friendly attitude

摆出友好的态度

10 吸收，吸附

Crops taking up nutrients

正在吸收养分的作物

11 开始从事（一项职业或行当）

Took up engineering

干起了工程设计这一行

be on the take

1 (非正式)受贿

be taken ill

1 突然生病

have what it takes

1 (非正式)具备成功所需的基本条件

take a chair

1 坐下

take advantage of (或 take advice etc)

take something as read

1 (英)认为…是理所当然的

take the biscuit (或 cake)

1 (非正式)（人，事情）最出色的；最愚蠢的

take five

1 (非正式，主北美)休息一下

take a lot of (或some)

1 难做

He might take some convincing

他可能需要费事找一些更令人信服的证据。

take someone in hand

1 控制某人；改造某人

take something in hand

1 开始处理某事

take ill (美

1 (非正式)（尤指突然地）生病

take something ill

1 (古)对某事极为不满

take it from me

1 我能向你保证

Take it from me, kid—I've been there, done it, seen it all

小家伙，我向你保证——我一直在那里，做了这件事情，并且看见了一切。

take it on one (或 oneself) to do something

1 没有寻求许可（或建议）就决定做某事

take it out of

1 使精疲力竭

Parties and tours can take it out of you, especially if you are over 65

聚会和旅游会让你筋疲力尽的，尤其是如果你过了65岁的话。

2 (英)报复

take someone out of themselves

1 使人忘记烦恼

take that!

1 （当击打某人或对人采取决定性行动时的感叹句）接招吧！

take one's time

1 不要急

take against

1 (英)（没有明确的理由地）不喜欢（某人）

From the moment he arrived, they took against this talented loudmouth

从他到的那一刻起，他们就不喜欢这位爱高谈阔论的天才。

take something apart

1 拆卸

take something away

1 (英)外卖，拿走

He ordered a lamb madras to take away

他点了一份外卖的马德拉斯羔羊肉。

take someone back

1 使回忆过去的时光

If ‘Disco Inferno’ doesn't take you back, the bell-bottom pants will

如果“地狱迪斯科”不能把你带回到往日时光的话，那牛仔裤准可以。

take something back

1 收回所说的话

I take back nothing of what I said

我不会收回我说的任何话的。

2 退货

3 (印刷)把文本移入上一行

take something down

1 记录口述的话

I took down the address

我写下了地址。

2 拆除

The old Norman church was taken down in 1819

老旧的诺曼式教堂在1819年被拆除了。

take from

1 同 take away from

take someone in

1 接纳为房客；收留

2 欺骗，愚弄

She tried to pass this off as an amusing story, but nobody was taken in

她想把这件事情当作一个有趣的故事混过去，但没有人被骗。

take something in

1 在家里工作

2 改小衣服

3 包括；圈住

The sweep of his arm took in most of Main Street

他手臂划了一圈，包括了主大街的大部分。

4 顺便参观（或参加）

He'd maybe take in a movie, or just relax

他也许会看场**，或只是放松一下。

take someone off

1 (非正式，主英)幽默地模仿

take something off

1 脱衣服

She took off her cardigan

她把羊毛衫脱下。

2 减去

3 休假

I took the next day off

我第二天休假。

take someone on

1 雇佣

2 愿意（或准备）接受强敌的挑战

A group of villagers has taken on the planners

一组村民准备向设计者们挑战。

take something on

1 担任重任

Whoever takes on the trout farm will have their work cut out

无论谁承包这片鳟鱼场，都有艰巨的工作等着去做。

2 获得特别含义（或品质）

The subject has taken on a new significance in the past year

去年这个课题获得了全新的意义。

take someone out

1 (桥牌)作不同于同伴叫牌的叫牌

take someone/thing out

1 (非正式)杀死，毁灭，使致残

take something out

1 获得（官方文件，服务）

You can take out a loan for a specific purchase

你可以贷款购买。

2 (主美)。 同 take something away

take something out on

1 向（不相关的人或物）发泄来减轻怒火

take something over

1 接管；控制

British troops had taken over the German trenches

英国军队控制了德国军队的战壕。

2 (印刷)把文本移入下一行

take someone up

1 作…的保护人

take something up

1 开始对…感兴趣，开始从事

She took up tennis at the age of 11

她在11岁的时候就开始打网球。

2 占用时间（空间或注意力）

I don't want to take up any more of your time

我不想再占用你更多的时间了。

3 日后再处理

He'll have to take it up with the bishop

他必须要和主教处理这个问题。

4 缩边

take someone up on

1 就（某一点）挑战（或质问）说话者

The interviewer did not take him up on his quotation

采访者并没有质疑他引用的出处。

2 接受（提供之物，挑战）

I'd like to take you up on that offer

我愿意接受你所提供之物。

take up with

情态动词可以表达说话人的某种情感、态度。下面和我一起了解一下，供大家参考。

初中英语情态动词有哪些

1比较can 和be able to

（1）cancould 表示能力；可能 (过去时用could),只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。例如：They will be able to tell you the news soon 他很快就能告诉你消息了。

（2）只用be able to。a 位于助动词后。b 情态动词后。c 表示过去某时刻动作时。d 用于句首表示条件。e 表示成功地做了某事时，只能用was/were able to， 不能用could。

注意：could不表示时态（1）提出委婉的请求，（注意在回答中不可用could）。（2）在否定，疑问句中表示推测或怀疑。

2比较may和might

（1）表示允许或请求；表示没有把握的推测；may 放在句首，表示祝愿。

注意： might 表示推测时，不表示时态。只是可能性比may 小。

3比较have to和must

（1）两词都是'必须'的意思，have to 表示客观的需要， must 表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。例如：My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)He said that they must work hard 他说他们必须努力工作。（主观上要做这件事）

（2）have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。但must 可用于间接引语中表示过去的必要或义务。

（3）在否定结构中： don't have to表示"不必"

4must表示推测

（1）must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。

（2）must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。

（3）must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。例如：I didn't hear the phone I must have been asleep我刚才没有听到电话，我想必是睡着了。

（4）must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接不定式的完成进行式。

（5）否定推测用 can't。例如：If Tom didn't leave here until five o'clock, he can't be home yet如果汤姆五点才离开这儿，他此时一定还未到家。

5表示推测的用法can, could, may, might, must 皆可表示推测

（1）情态动词+动词原形。表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。例如：I don't know where she is, she may be in Wuhan

（2）情态动词+动词现在进行时。表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。例如：At this moment, our teacher must be correcting our exam papers

（3）情态动词+动词完成时。表示对过去情况的推测。例如：We would have finished this work by the end of next December

（4）情态动词+动词的现在完成进行时。表示对过去正在发生事情的推测。例如：Your mother must have been looking for you你妈妈一定一直在找你。

（5）推测的否定形式，疑问形式用can't, couldn't表示。

注意：could, might表示推测时不表示时态，其推测的程度不如 can, may。

6情态动词+ have +过去分词

（1）may(might) have + done sth, can (could) have + done sth表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。

（2）must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的推测，语气较强，具有"肯定"，"谅必"的意思。

（3）ought to have done sth, should have done sth本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示"不该做某事而做了"。

（4）needn't have done sth本没必要做某事

（5）would like to have done sth本打算做某事

7should 和ought to

should 和ought to 都为"应该"的意思，可用于各种人称。表示要求，命令时，语气由 should（应该）、had better最好）、must（必须）渐强。

8had better表示"最好" 。had better 相当于一个助动词，它只有一种形式，它后面要跟动词原形。

9would rather表示"宁愿" ：would rather do；would rather not do；would rather… than…宁愿……而不愿。还有would sooner, had rather, had sooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。

10will和would

（1）would like； Would like to do = want to 想要，为固定搭配。

（2）Will you…Would you like… 表示肯定含义的请求劝说时，疑问句中一般用some, 而不是any。

（3）否定结构中用will，一般不用would, won't you是一种委婉语气。

11情态动词的回答方式 ：问句，肯定回答，否定回答

12带to 的情态动词 ：ought to, have to, used to, be to, 如加上have got to ,(=must), be able to，为六个。它们的疑问，否定形式应予以注意：

ought to 本身作为情态动词使用。其他的词作为实义动词使用，变疑问，否定时，须有do 等助动词协助。

13比较need和dare ：这两词既可做实义动词用，又可做情态动词用。作为情态动词，两者都只能用于疑问句，否定句和条件句。 need 作实义动词时后面的不定式必须带to，而dare作实义动词用时, 后面的to 时常可以被省略。

（1）实义动词： need（需要, 要求）need + n / to do sth

（2）情态动词： need，只用原形need后加do，否定形式为need not。

（3）need 的被动含义：need, want, require, worth（形容词）后面接doing也可以表示被动：

情态动词的语法特征

1情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生；

2情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式；

3情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s；

4情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。

情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化；它的后面必须跟动词原形。

1 求高中文言文词语固定搭配整理

文言文的固定句式和译法 “不亦……乎”？表反问，可译为“不是……吗？”（其中“亦”只起加强语气作用，可不译）； “无乃……乎？”表推测语气，比较委婉，可译为“恐怕……吗？”或者“莫非……吧？”； “得无……乎（耶）”表猜测、疑问语气，可译为“莫不是……吗？”“能不……吗？”或者“恐怕……吧？”； “如……何”、“若……何”、“奈……何”都表示疑问的格式，都可译为“把……怎么办？”、“拿……怎么样？”、“对……怎么样？”； “……孰与……”表示“与……相比，谁……”，常可译为“与……比较起来怎么样”； “其……乎？”表猜测或反问语气，可译为“大概……吧？”、“难道……吗？”； “何……为？”表询问或反问，可译为“为什么……呢？”或“有什么……呢？”； “有以……”、“无以……”，前者可译为“有什么可以拿（用）来……”，后者可译为“没什么可以拿（用）来……”； “有所……”、“无所……”，其中“所”是助词，“所……”是“有、无”的宾语，所以前者可译为“有……的”，后者可译为“没有……的”。

文言固定结构常见的有表疑问的、表反问的、表测度的、表感汉的和表判断的等五种。 一、表疑问的固定结构 常见的有：奈何、若何、如何、何如、奈……何、若……何、如……何、孰与。

例如： ①取吾璧，不予我城，奈何？（《廉颇蔺相如列传》） ②吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？（《 之战》） ③与不 同好，如何？（《左传·齐桓公伐楚》） ④以五十步笑百步，则如何？（《孟子·梁惠王上》） ⑤以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？（《列子·愚公移山》） ⑥公之视廉将军孰与秦王？（《廉颇蔺相如列传》） ①句中的“奈何”，意思是“怎么办”，②---④句中的“若何”、“如何”、“何如”意为“怎么样”，⑤句中的“如……何”可解作“把……怎么样”，⑥句中的“孰与”是“与……比较，哪一个……”的意思。一般地说，“奈何”、“奈……何”、“若……何”，可解作“怎么办”、“把……怎么样”、“拿……怎么办”、“怎么”，而“若何”、“如何”、“何如”一般解作“怎样”、“怎么样”、“怎么”等，要视具体语境而定。

二表反问的固定结构 常见的有：何……之有、何以……为、何……为、不亦……乎。例如： ⑦譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》） ⑧君子质而已矣，何以文为？（《论语·颜渊》） ⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》） ⑩有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语·学而》） “何……之有”可译作“有什么……”，“何功之有”即“有什么用处”，是反问句。

其用法特点是：何+名词+之+有。“何以……为”、“何……为”可译作“做什么”，其中“何”是疑问代词“什么”，“为”是句末语气词，相当于“呢”。

“何以文为”译为“要华美做什么呢”，“何辞为”译为“要告辞做什么呢”。“不亦……乎”译作“不是……吗”。

“不亦乐乎”译作“不是很快乐吗”。 三表测度的固定结构常 见的有：得无……乎（耶）、无乃……乎。

例如： 11览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》） 12成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》） 13师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（《 之战》） “得无……乎（耶）”、“无乃……乎”均可译为“恐怕……吧”，都表示推测、估计。“得无异乎”译为“恐怕不同吧”，“得无教我猎虫所耶”译为“恐怕是教我捉虫的地方吧”，“无乃不可乎”译为“恐怕不可以吧”，只是例11、13的末句除了表测度外，还带有委婉否定的意味。

四、表感叹的固定结构 常见的有：一何、何其、何如，均解释为“多么”。例如： 14吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》） 15至于誓天断发、泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》） 16痛定思痛，痛何若哉！（《〈指南录〉后序》） 五表判断的固定结构 常见的有：是之谓、此之谓。

例如： 17是之谓政令行。（《荀子·王霸》） 18诗云：“殷鉴不远，在夏后氏之世。”

此之谓也。（《孟子·离娄》） 17句中的“是之谓”可译作“这就叫做”，18句中的“此之谓”只能译作“就是说这个”。

这两句均为判断句，不过这里的“是”或“此”在古汉语中却是前置的宾语。初中古文常见固定格式翻译 文言文中的一些词语经常结合起来使用，表达一定的语法意义，由于世代沿用，就成为—种用法和结构都比较固定的习惯句式，这就是我们通常所说的固定格式。

这些固定格式，表示的意义是固定的，不懂得这一点，就不能准确理解句意。这里想对初中课本中出现的一些固定格式作简单的归类和分类，以期对同学们翻译古文有所帮助。

一、表陈述的固定格式 1以为，以……为。如： 得而腊之以为饵。

（《捕蛇者说》） “以为”可以是动词，译为“认为”，更多的时候是像上例一样，“以（之）为”的省略，与“以……为”一样，翻译为“把（用）……当作（做）……”。 2所以。

如： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（《出师表》） “所以”表示原因时，译为“……的缘故”，如上例；表示手段和目的时，译为“用来……的（方法）”。

2 文言文中“以

1、〈介〉引入动作行为赖以实现的工具、手段、材料等：~毒攻毒；~不变应万变。

2、〈介〉引入动作行为依据的方式、标准等：~貎取人；~高标准要求自己。

3、用作标准：《左传·宣公四年》：“ 以贤，则去疾不足；以顺，则公子坚长。”

4、〈介〉引入相关的原因等：~盛产瓷器而著称；~悠久的历史而闻名于世。

5、〈介〉因：何~知之？不~人废言。

（袁可立）又以阅视殿工加太子少保。——明 陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》

6、因由；缘故：《诗·邶风·旄丘》：“ 何其久也？必有以也。”。

7、〈介〉引入空间或时间的位置：长江~南；赏~春夏，刑~秋冬。

8、〈介〉于；在（时间）：中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。

9、〈介〉用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：~前；~上；三日~后；县级~上；长江~南；五千~内；二十岁~下。

10、〈动〉用；拿：~一当十；晓之~理，动之~情。赠~鲜花。

忠不必用兮，贤不必以。——屈原《涉江》

辅臣以上意为辞。公（袁可立）于末坐抗声曰：“特相公不肯耳！”——明 黄道周《节寰袁公传》

11、以……为……相当于“把……作为 ……”或“认为……是……”：民以食为天；以构建和谐社会为目标。

既上稍厌诸激聒， 动以卖直沽名抑正论。公（袁可立）乃抗疏曰：“近年以来，议论繁多，言词激切，致干圣怒。”——明 黄道周《节寰袁公传》

12、以为；认为：《国策·齐策一》：“ 皆以美于徐公。”

13、〈连〉表示目的，相当于“以便”：养精蓄锐，~利再战；增产节约，~支援前线。~广视听；~待时机。

公（袁可立）至，即尽收讼牒委各邑理之，以杀其势。——明 董其昌《节寰袁公行状》

14、〈连〉表示并列（连接谓语），相当于“而”：城郭高~厚；众星粲~繁。《礼记·乐记》：“ 是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。”

15、〈介〉依；按照：~次；~音序排列。

16、把直接宾语介绍给间接宾语：给敌人~致命的一击。

17、〈名〉姓。

18、为；行事：《论语·为政》：“ 视其所以。”

19、此；这些：《礼记·射义》：“ 凡以庶士，大小莫处。”

20、通“ 已 ”。太；甚：《公羊传·庄公元年》：“ 群公子之舍，则以卑矣。”

21、通“ 已 ”。已经：《汉书·张敞传》：“ 今两侯以出。”

22、与：《诗·召南·江有汜》：“ 子之归，不我以。”

23、及；及于：《论语·尧曰》：“ 朕躬有罪，无以万方。”

24、作语助。如：可以、得以、能以、足以。

百度汉字释义更详细

3 八年级下册 人教版 语文古文固定搭配 多音字词

万径人踪灭。

窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 24， 夜半钟声到客船。

28、游子吟（yín） （唐）孟郊 慈母手中线。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2，但闻人语响、江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽。

晓看红湿处，花重zhòng锦官城， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处、敕（chì）勒（lè）歌 北朝民歌 敕勒川。

29。 8、春晓 （唐）孟浩（hào）然 春眠不觉晓，江船火独明、江畔（pàn）独步寻花 （唐）杜甫 黄师塔前江水东，阴山下。

夜来风雨声，花落知多少？ 9， 二月春风似剪刀。 6。

26。 32。

临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心？ 23。

孤舟蓑（suō）笠（lì）翁， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺。

7、登鹳（guàn）雀楼 （唐）王之焕（huàn） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目， 桃花流水鳜（guì）鱼肥、绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天， 斜风细雨不须归。

31、塞下曲 （唐）卢纶 月黑雁飞高， 单（chán）于夜遁（dùn）逃。 欲将轻骑（jì）逐（zhú）， 大雪满弓刀，沙暖睡鸳鸯。

遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺，红掌拨清波 4、芙（fú）蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴1、江南 汉乐府 江南可采莲、凉州词 （唐）王翰（hàn） 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催，莲叶何田田。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重（chóng）山。

21、望天门山 （唐）李白 天门中断楚江开， 风吹草低见牛羊。 3 10。

25。 又疑瑶台镜，飞在青云端。

17、望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川、咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 不及汪伦送我情。 19、黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 春光懒困倚（yǐ）微风。

桃花一簇开无主、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水、春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃nǎi发生、望洞庭 （唐）刘禹（yǔ）锡（xí） 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨， 孤帆一片日边来。

22、别董大 （唐）高适（shì） 千里黄云白日曛（xūn）， 水风吹雁雪纷纷！ 11、风 （唐）李峤（qiáo） 解落三秋叶， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出。

14，能开二月花、静夜思 （唐）李白 床前明月光。 举头望明月，低头思故乡。

16、古朗月行（节录） （唐）李白 小时不识月，疑是地上霜。 15， 惟见长江天际流。

20、早发白帝城 （唐）李白 朝（zhāo）辞白帝彩云间， 千里江陵一日还（huán）。 随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

返景入深林，复照青苔上。 13、送元二使安西 （唐）王维 渭（wèi）城朝雨浥（yì）轻尘， 客舍青青柳色新、赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，更上一层楼。

鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，游子身上衣。

不知细叶谁裁（cái）出、九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客。 过江千尺浪，入竹万竿斜。

5。 18、浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸（bǒ）自天涯。

如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 34、赋（fù）得古原草送别 （唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。 35、池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。 36、忆江南 （唐）白居易 江南好，风景旧曾谙（ān）。

日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 37、小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头稚（zhì）子学垂纶（lún）， 侧坐莓（méi）苔（tāi）草映身。

路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 38、悯（mǐn）农 （唐）李绅（shēn） 锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 39、悯农 （唐）李绅 春种一粒粟（sù）， 秋收万颗子。

四海无闲田， 农夫犹饿死。 40、寻隐者不遇 （唐）贾岛 松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。 41、山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 42、清明 （唐）杜牧（mù） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 43、江南春 （唐）杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 44、乐游原 （唐）李商隐 向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。 45、蜂 （ ）罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。

采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 46、江上渔者 （宋）范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。

47、元日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠（tú）苏。 千门万户瞳（tóng）瞳日， 总把新桃换旧符。

48、泊船瓜洲 （宋）王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。

49、书湖阴先生壁 （宋）王安石 茅檐（yán）长扫净无苔， 花木成畦（qí）手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼（tà）送青来。

50、六月二十七日望湖楼醉书 （宋）苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

51、饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼 水光潋（liàn）艳晴方好， 山色空朦（méng）雨欲奇。 欲。

4 文言文中“以

其（一）用作代词，又分几种情况：1第三人称代词。

作领属性定语，可译为"他的"，"它的"（包括复数）。①臣从其计，大王亦幸赦臣。

（《廉颇蔺相如列传》）2第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）。

①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）②其闻道也固先乎吾。

（《师说》）3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。

①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）4指示代词，表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。

①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。

（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。①有蒋氏者，专其利三世矣。

（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。（其：这）5指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（二）用作副词。

1加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也。

（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）3加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。

①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）③且行千里，其谁不知？（三）用作连词。1表示选择关系，相当于“是……还是……”。

①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）2表示假设关系，相当于“如果”。①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。

①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）何其译为“多么”。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）然1、代词起指示作用，译作“这样”、“如此”。

例：父利其然也（《伤仲永》）。2、连词表转折关系，译作“然而”、“但是”等。

例：然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）3、助词分两种情况：①用在形容词之后，作为词尾，可译作“…的样子”、“…地”。例：秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》）②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…然”“若…然”格式，“…的样子”“像…似的”。

例：其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）以记忆顺口溜：“以”作介词“把、拿、用”，因为、按照、在、凭、从；又作连词如同“而”，偶尔通假要分清。

1、作为介词表示凭借，译为“凭、靠”例：乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”例：贫者自南海还，以告富者。

（“以”后省略介词宾语。）策之不以其道。

表示时间处所，译为“在、从”例：2、作为连词表示并列、承接、修饰“以”相当于“而”例：新城之上，有池洼然而方以长（《墨池记》）表示目的译为“来、用来”例：表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。例：不以物喜，不以己悲。

（《岳阳楼记》）表示范围译为“到”余通常是指我的意思也可作语气助词麻烦采纳，谢谢。

5

问题：1老虎是怎样逐渐认识驴并最终吃掉驴的？（主要考察对全文的理解（惧驴-识驴-吃驴） 2解释下列括号中的词语 1）以为神，（蔽）林间（窥）之 （蔽：隐藏，躲藏；窥：观察） 2）虎大骇，远（遁） （逃，逃走） 3）又（近）出前后 （近：靠近） 其他：通假字：技止此耳（止，通“只”只不过） 一词多译：然：1庞然大物也（表示事物的状况，译为“……的样子” 2然往来视之（连词，表转折，译为“然而”“但是”） 之：1视之（代词：驴） 2蹄之（代词：虎） 3计之（代词：这情况） 以：1载以入（连词，相当于“而”） 2以为神（介词，把） 词类活用：1益狎（狎，形容词动用，原：亲近而不庄重；现：戏弄） 2蹄之（蹄，名词动用意为：用蹄子踢） 3船载以入（船：名词做状语，意为：用船（做）……） 省略句：放之山下（“放之”后省略介词“于”把它放在山下） 觉无异能者（动词谓语“觉”后省略宾语“之”（指驴）） 倒装句：莫相知（否定句宾语前置句“不知道它（是什么东西）”） 判断句：虎见之，庞然大物也（“也”表判断） 恩，凭我的实习水平能记住的 也就这么多了一定要再找资料核对一遍原文可能由于版本原因有所出入，还请见谅。

6 牵挂的文言文怎么写

这个没有固定搭配的，可以用意象表示，很多诗歌都会临时启用意象的特性来表达概念如果是爱情可以用“莲”来表达，莲与怜同音，所以莲多用表达爱情，不能明说的情感可用“幽莲”“暗莲”“遥荷”“柳莲”表达注：柳莲与留恋、流连谐音，柳是离情的象征，可寄苦思如果是一般的情感可借用“秋蝉”表示高洁的情思，因为秋后的蝉是活不久的，可以表示无法明示、只能放于心中的情感“鸿雁”表示遥远的怀念“芭蕉”示苦思我知道你想找到一个很准确的、一看就明白是标题意思的词句，但是太较真反而是钻牛角尖了，即使是诗歌中也是用普通的意象表达复杂的情感，一击即中的表达反而无法达到余韵悠长，留白的效果，因为古文中并没有这样的固定搭配，希望可以帮到你。

　　今天我为大家整理的是大学英语四级写作的固定搭配词组，对大家的英语学习很有帮助哦，希望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来看一下吧。

　1 重视

　attach great importance to… /priority should be given to…

　2 把某事考虑在内

　take sth into account /consideration

　3 某事值得做

　be worth doing

　4 第二大经济体

　the second largest economy

　5 取决于某事

　Sth depends on sth

　6 社会地位

　social status

　7 把时间和精力放在…上

　spend time and energy / focus on…

　8 身心两方面

　both physically and mentally

　9 提出折中提议

　set forth a compromised proposal

　10 社会进步的反映

　A mirror of social progress

　11 充分利用

　make full use of /take advantage of

　12 承受更大的…压力

　suffer from heavier pressure of … / heavier burden of …

　13 保障社会的稳定和繁荣

　guarantee the stability and prosperity of the society

　14 更多地强调

　put more emphasis on…

　15 适应社会发展

　adapt oneself to the development of society

　16 从…到…;在…范围内变动

　range from… to…

　17主要理由列举如下

　the main reasons are listed as follows:

　18 …必然趋势

　an irresistible trend of…

　19 日益激烈的社会竞争

　the increasingly fierce / keen social competition

　20 眼前利益

　immediate interest/ short-term interest

　21 长远利益

　interest in the long run

　22 …有其自身的优缺点

　… has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

　23 扬长避短

　exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

　24 取其精华，去其糟粕

　take the essence and discard the dross

　25 对…有害

　do harm to / be harmful to/ be detrimental to

　26 交流思想/ 情感/ 信息

　exchange ideas/emotions/ information

　27 采取有效措施来…

　take effective measures to do sth

　28 …的健康发展

　the healthy development of …

　29更不要说

　not to speak of/not to mention/let alone

　30 …有利有弊

　every coin has two sides

　31 在…之前

　prior to

　32 经济/心理负担

　financial burden /psychological burden

　33 考虑到诸多因素

　take many factors into account/ consideration

　34 从另一个角度

　from another perspective

　35 做出共同努力

　make joint efforts

　36对…有益

　be beneficial /conducive to…

　37为社会做贡献

　make contributions to the society

　38 打下坚实的基础

　lay a solid foundation for…

　39 综合素质

　comprehensive quality

　40 致力于/ 投身于

　be committed /devoted to…

　41 不可推卸的义务

　an indispensable duty

　42 满足需求

　satisfy/ meet the needs / requirements of…

　43 宝贵的自然资源

　valuable natural resources

　44 方便快捷

　convenient and efficient

　45 在人类生活的方方面面

　in all aspects of human life

　46 社会进步的体现

　a symbol of social progress

　47 科技的飞速更新

　the accelerated updating of science and technology

　48 有/提供如下理由/ 证据

　have/ provide the following reasons/ evidence

　49 在一定程度上

　to some extent/degree / in some way

　50 理论和实践相结合

　integrate theory with practice / apply theory to practice

　51发挥着日益重要的作用

　play an increasingly important / vital role in…

　52 对…必不可少

　be indispensable to …

　53 正如谚语所说 / 如图所示

　as the proverb goes: / as can be seen from the picture

　54 …也不例外

　…be no exception

　55 对…产生有利/不利的影响

　exert positive/negative effects on…

　56 利远远大于弊

　the advantages far outweigh the disadvantages

　57 导致，引起

　lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

　58 复杂的社会现象

　a complicated social phenomenon

　59 责任感 / 成就感

　sense of responsibility/ sense of achievement

　60 竞争与合作精神

　sense of competition and cooperation

　61 开阔眼界

　widen one’s horizon/ broaden one’s vision

　62 学习知识和技能

　acquire knowledge and skills

　63 禁不住做某事

　can't help doing sth

　64 做…有困难

　have difficulty(trouble) (in) doing sth

　65 做某事毫无用处

　It’s no use doing sth

　66 没必要做某事

　There's no point in doing sth

　67 对某事/某人有影响

　have an influence on sth /sb

　68 把…强加于某人

　impose sth on sb

　69 不比任何人差，首屈一指

　be second to none

　70 同意做某事

　have no objection to doing sth

"sad"是英语中表达悲伤、沮丧、失落等情感的词汇，通常用作形容词，表示情绪低落或不快。

拓展：

其常见的用法包括：

1 形容词：表示悲伤、沮丧、失落等情绪，例如：I feel sad today（我今天感到很难过。）

2 名词：表示悲伤、沮丧等情绪，例如：He couldn't hide his sadness（他无法掩饰自己的悲伤。）

3 动词：表示使人感到悲伤、沮丧等情绪，例如：The news saddened me（这个消息让我感到很悲伤。）

除了常规用法外，"sad"还有一些固定搭配和拓展用法，具体如下：

1 be sad about/over：表示为某事感到悲伤、难过，例如：She was sad about her friend's illness（她为朋友的病感到难过。）

2 sad to say：表示不幸的是，例如：Sad to say, we have to cancel the party（不幸的是，我们不得不取消聚会。）

3 sad sack：表示一个总是感到悲伤、无精打采的人，例如：Don't be such a sad sack all the time（不要总是这么悲观失落。）

4 sad-eyed：表示有悲伤、忧愁神情的，例如：The girl had sad-eyed look（那个女孩看起来很忧愁。）

5 sadomasochism：表示虐待狂和受虐狂的一种行为，例如：The movie contains scenes of sadomasochism（这部**包含了虐待狂和受虐狂的场景。）

你好，情感，感知，知道，道德，德国，国家，家人，人生，生活，活力，力量，量化，化学，学习，习惯，惯性，性别，别样，样品，品位，位置，置顶，顶级，级别，别急，急忙，忙完，完美，美好，好运，运动，动力，力学，学生，生活，活力，力争，争取，取得，得分，分钟，钟表，表现，现在，在意，意见，见笑，笑话，话别，别吃，吃饭，饭菜，菜刀，刀片，片面，面包，包装，装修，修理，理论，论文，文学，学业，祝愉快！

一、表达意思不同

1、cuddle：搂抱，拥抱；紧靠…而坐(或躺)，依偎；取悦，讨好。

2、hug：拥抱；抱住，抱在胸前；紧靠，紧挨；（衣服）缠紧，缚紧；暗自庆幸，沾沾自喜；抱有，持有（信念等）；拥抱，紧抱；（摔跤中的）抓握。

二、固定搭配不同

1、cuddle：Cuddle Swing飞天小怪；Give me a cuddle抱抱。

2、hug：bear hug粗鲁或紧紧得拥抱；熊抱；接管策略。

近义词介绍：embrace

读音：/ ɪmˈbreɪs /

表达意思：拥抱；欣然接受，乐意采纳；包括，涉及；围绕，环绕；接受，信奉。

词性：通常在句中既可以作名词，也可以作动词。

例句：Allow me to embrace you as a sign of my eternal gratitude

请允许我拥抱你，以表达我永远的感激之情。