俗话说女人心海底针,几乎每一个恋爱中的男人都难以摸清自己女朋友的真实想法,哪怕是那些曾经决然离开你的前女友,也许背后也有一些你不为所知的挣扎。
女生在恋爱过程中会比较感性,但同时也会付出更多的感情,如果经过一番挣扎以后还是选择放手,足以说明这段恋情已经让她难以支撑下去。
很多男生在恋爱期间浑然不觉,直到女友和自己分手以后才意识到前女友的珍贵性,但是这个时候想要挽回一个绝情分手的前女友并不容易。
除了要有真诚的心和莫大的勇气,还需要一些专业的方法。
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一、与其死缠烂打,不如先冷静一段时间
大部分人在失恋以后第一反应就是死缠烂打,仿佛通过这种蛮不讲理的方式就能够达到自己的目的一样,但其实此时不妨设身处地的想一想。
如果你已经对一个人失望透顶,并且已经决定放手离开,那么无论这个人多么死皮赖脸的出现在你的眼前,你也不会重新感到心动,反而只会更加的反感。
所以,分手以后如果还想要挽回,就一定不要急于纠缠,这样至少你们曾经拥有过的美好回忆还能够保持住。
此时,最应该选择的态度是冷处理或者是直接断联,既然两个人的关系已经走到了这一步,说明双方都有问题。
不仅仅是你需要冷静一段时间,对方也需要好好的思考,所以这时候不妨掐断所有的****。
不过,选择断联也要根据不同的情况来具体分析,否则可能会适得其反。
二、认清分手的事实
人都是有七情六欲的,一段恋情或短或长都是人生中一段不可重复的回忆,即使你们现在已经分手了,但是曾经拥有过的这段时光是不会流逝的。
就算她在分手时表现的多么的绝情,但是你要始终相信,爱之深责之切,也许是曾经的期望太大,所以最后的失望才会越来越深刻。
很多人在刚刚失恋以后都会有一段非常不真实的时光,常常会问自己,真的失恋了吗?但是这所有的一切都会在时间的推移中慢慢的被抚平。
等到终于有一天你可以平淡的接受,是的,我失恋了,我真的失恋了。然后就一蹶不振,其实如果真的还想要挽回一段感情,那么在冷冻关系的这段时间里,你还有很多的挽回时机。
尤其是用情更深的男生在面临分手后所表现的不冷静往往比女生还要明显,也许这期间会有不同的朋友规劝和安慰。
但是知道道理是一回事,把这些道理用在自己身上又是另外一回事了。如果这时候你的状态很糟糕,不妨尝试转移注意力。
花花世界千千万,总能找到一个让你不再沉迷于分手这件事情的其他方式,比如换一个工作,又或者来一个远足,亦或是去健身房来个完美的发泄。
只有彻底认清了分手的现实,才能够让你调整好心态整装待发,重获良缘。
三、分析原因
恋爱也是一个经营的过程,没有人可以随心所欲地将一段爱情进行到底,所以如果一段爱情在长跑过程中突然熄火,一定是遇到了什么不能避免的问题。
而想要重新挽回一段感情,首先就需要正视这段情感本身,从以前的恋爱细节找出你们的问题所在,只有找出症结所在,才能够对症下药。常见的问题有以下几种:
1、沟通不够
这是很多情侣之间都会出现的一个问题,有时候虽然两个人面对面的坐在一起,却各自玩着各自的手机毫无交流,也或者是每天都在手机上聊的很嗨,然而却从来没有来一场走心的交流。
真正的沟通并不是将生活的琐碎满盘脱出,而是真正让对方感受到你的心扉已经向她敞开,只有这样两个人的沟通才是有效的。
同样,良好的沟通也可以避免一些不必要的矛盾和冲突,同时还能够更好的维持两个人之间的感情。
恋爱冲突往往会形成两种沟通模式,一种是要求选沟通模式,另一种是回避型沟通模式。
在第一种沟通模式中,恋爱中的一方为了解决冲突会不断的要求对方,这种情况只会让矛盾更加的严重。
而另一种沟通模式则是另一方为了缓解冲突而一直回避,这两种模式虽然都不会让矛盾立刻爆发,但是无疑是温水煮青蛙,只会让两个人之间的感情和信任越来越不好。
2、爱情枯燥乏味没有新鲜感
一般结过婚的人都知道,当婚姻褪去爱情的青涩以后,就会变成浓浓的亲情,这个法则在没有部婚姻殿堂的小情侣之间也适用。
不过,恋爱中的人却并没有像结过婚的夫妻那样有红本本做保障,所以,一旦恋爱中的新鲜劲儿过了,那这段感情也就到了一定的瓶颈期。
如果想要长久的维持一段感情,那么定期给这段感情注入新鲜感就是非常必要的,否则,其实两个人之间没有一点矛盾,这段恋情也终将在波澜不惊的平淡中渐行渐远。
人都是好奇的,没有人在对一件事物完全的了解以后还能够保持如初的热度,所以在感情中才需要新鲜感。
3、现实因素
现实因素是所有分手原因中最难以改变,但同时也是最容易解决的一个原因,比较常见的有家庭原因,异地恋,或者是经济情况等等。
这些问题虽然看起来非常的难以解决,但是却比两个人的心渐行渐远要好得多,而且是可以通过两个人的共同努力,慢慢的改善的。
4、恋爱姿态高低不平
现在的时代经常提倡一种平等式的恋爱,然而在真实的恋爱案例中,我们却发现想要做到真正的恋爱平等是非常不容易的。
恋爱中强势的一方会不自觉地想要掌控另一方的所有事情,而且一旦没有达到自己想要控制的欲望,就会情绪失控,做出一些难以自控的行为,这样一来,两个人之间的矛盾就会极度上升。
而弱势一方因为长期处于被压榨的情况,渐渐的会衍生出自卑的心里,长此以往,这种不平等的恋爱关系就会让两个人的感情彻底崩溃,走向难以修复的深渊。
而真正懂得恋爱的人一定会想尽办法的维持两个人之间恋爱地位的动态平衡。
四、敞开心扉,找对钥匙
当分析完以上这些问题的时候,就说明你已经有足够的心态来面对挽回这件事情,接下来需要做的就是找到属于自己的钥匙,然后让对方紧闭的心门为你再一次敞开。
1、自我投资
这里的自我投资是指通过投资让自己成为一个内外兼修的人,外貌也是非常重要的,毕竟挽回所需要做的就是重新建立二次吸引。
而且人都是视觉动物,如果外表邋里邋遢的,只会让对方无感甚至反感。不过也不需要将自己收拾的过分光鲜亮丽,只要干净整洁,阳光大方就可以了。
另外,更重要的是提升自己的内在吸引力。此时就可以好好利用分手冷静期的这段时间了,你可以好好的让自己学习一样东西。
比如报一个健身班练出一身好身材,又或者是学习一门乐器,再或者是多看看书充实自己,这些都会让你在二次吸引中分值大增。
自我投资的同时也不要忘了让对方知道你的这些改变,所以必要的朋友圈建设还是非常需要的,你要让她看到,现在的你已经在改变在进步,正在努力成为一个更加优秀的人。
2、把握时机,一举成功
如果前面的工作都做到位了,那么恭喜你,你已经成功对她构建了二次吸引。
这时候,再单纯的靠二次元交流就非常的不男子汉了,所以你应该抓准时机,邀请她出来见面。
在邀请对方时一定要注意措辞,千万不要提起分手这件事情,就当作邀请一个普通朋友出来约会一样。
不过你可以用点小心机,比如投其所好邀请她干一些她喜欢的项目,这样既顺理成章,也名正言顺。
3、提高情商,注意言辞
既然已经走到约会这一步了,如果因为语言不当而功亏一篑就实在是太可惜了。
所以在约会过程中,一定要格外注意自己的言行举止,千万不要做出让对方反感的动作或者言语。
一开始不需要让对方知道你的真实需求,就当作普通朋友的见面一样,否则会让对方有强烈的不适感,从而渐渐地产生戒备心理,而这些都是不利于挽回的。
同时,也不要让自己处在低姿态的位置,虽然你此行的目的是为了挽回,但是过分的放低自己的姿态只会让挽回更加的困难。
另外,不要把挽回当做修复一段破裂的感情,不妨尝试重新建立起一段新的感情,这会比挽回要容易的多。
03
活在过去不如活在当下,更何况你们的过去并不全是美好的回忆,所以这时候就聪明点,不要勾起那些不好的回忆了。
最后,千万不要争吵。当曾经的恋人再度面对面的时候,也许会因为什么原因产生一些冲突和矛盾,不管怎么样,此时都一定要避免争吵。
否则你苦心经营的挽回大计可就要功亏一篑了。
虽然说女人心海底针,但是同样女人的心也都是肉做的,而且还是非常感性的动物,如果没有攒够那些曾经的失望,也就不会毅然决然的离你而去。
所以只要心够诚,让对方看见你的真心和诚意,挽回指日可待。
专家的话,只能借鉴不可复制,一把钥匙开一把锁。
我曾经跟你一样挽回失去的感情。想尽办法试图感动对方,换来却是冷漠的眼神。
给两个建议1适度给空间,追着不放。只会增添压力,然后更讨厌你2真实:不要为了取悦对方,就出卖自己。我把自己的成功挽回经历写成一篇文章,叫:王吪蒙感情复合辛酸史。你可以百度搜索看一下。参考再做挽回帮助会很大!
可能有人会说,爱情是男女两人共同参与的事,假如其中一方不再爱了,这段感情还有什么挽回的必
要呢?其实并非如此。爱情的破裂,很多情况下并非一方不再爱了,只是心中的一个不利于感情发展的念
头,时常的萦绕于心头,久而久之则走向了分手。
挽回爱情技巧全攻略中,对于爱情的挽回,更强调的是置之死地而后生————
攻略一:不要死缠烂打
跟对方分手后,不要主动去联系她,更不要一直粘着对方。我知道你还很爱她,但是目前来看她对你
的情感并不多。跟她保持一定的距离,换一种方式去接触,比如用朋友的身份联系。
错误2:冷冻,这个词,有人认为就是不理对方,有的还直接认为是一星期、两星期不去理,恋人就会主动回到你身边。所以想要挽回爱情,冷冻不是不理不睬她。而是以另外个身份与ta相处,应该以朋友身份降级去和ta交流,不要增加压力。增加压力,只会是越推越远。
错误3:道歉认错:认错也是需要方法的,比如你晚上去和人唱歌,还有很多女性。当她质问你时候,你要做出聪明的回答。第一种错误的回答:亲爱的,我错了。我以后再也不和其他女生唱歌玩了。正确回答应该是:亲爱的,我这么努力工作应酬都是为了你呀,为了让你过上更好的生活。怎么样,一件事情,两个回答道歉得到效果完全不一样,所以认错也要技巧的。
爱是什么?爱的含义很广泛,可以是友情、亲情、爱情……其中可能人们最感兴趣的当属爱情吧?那我就不妨说说爱情。爱情是个最美妙的词汇,有多少人在苦苦地追求着,有时人们把爱情看得比生命还重要。但爱情是什么?有多少人真正拥有永恒的爱情?有多少人一生都在寻觅?爱情也许就是当初一见钟情时心动的感觉,爱情也许就是以身相许时的感觉,爱情也许就是生死与共的感觉……爱情是个说也说不完的话题。当你对一个人产生爱情的时候,你的心是惶恐而不安的,你不知道对方的感受,你要隐藏自己的心情,因为你是个矜持的人。也许你当初爱的根本就是你心中的一个影子,你给他披上了一件梦的衣裳,你陶醉在梦的幻觉里不愿醒来,久久地徘徊、辗转着,当你知道了对方的感情时,一切都已经风轻云淡,因为你已经走出了他的影子,他的外衣不再华丽,你所怀抱的爱情也已经失去了光彩,你的生命从此注入了灰色。当我没有爱别人的经历时,就想:“爱别人真是种享受。”当我被爱时,就想:“被人爱真是种幸福!”但无论爱与被爱,都那么让人伤感,因为人心总是那么难测、欲壑总是那么事物对于她来说,都只能是擦肩而过。没有什么可以深入到她的内心深处。就像一朵颓废黯然的花,有着绝望的姿态却仰着一张天真的脸,对着所有的残忍和屈辱微笑。深深的墨绿色是没有眼泪的。这样一朵永远开在黑暗之中的花不相信眼泪,也就注定一世孤独。常常,在拥挤的人海中,感觉许多陌生人的延伸、声音、气味,混乱而嘈杂。而静下来再去看,去听,去感难填,有了爱与被爱就有了感情旋涡里的挣扎,有了爱与被爱也就多了情感世界里的纠扯。爱与被爱的错车,爱与被爱的不解,爱与被爱的制约,爱与被爱的无奈……茫茫大地,对于一个对世界失望而心中无爱的人来说,到哪里不是一样呢?永远行走在路途中,所有的爱,突然之间就会发现原来这里什么都没有。空空荡荡,无声无息。有许多人是没有灵魂的。庸庸碌碌活着,没有目的,不知道为什么要活着也从来不去想活着是为了什么。这个世界上这样的人或许会越来越多。他一直在寻找那个和他(她)有着同样感觉的人。即使是远远的,即使是人潮汹涌,都可能感觉到那一片空白的孤寂,然后知道,与自己相同的异类就在不远处与他相互感受着彼此
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我整理的初一作文关爱,欢迎阅读与收藏。
初一作文关爱1一直以来,妈妈都把我当宝一样供着,放在嘴里怕化了,捧在手心里怕摔着了,可是一个小女孩的出现,让我以为妈妈对我的爱改变了。
放学回了家,看见妈妈和一个素不相识的小女孩玩耍着。我好奇的问妈妈:“妈妈!这个小妹妹是谁啊我怎么没见过她”妈妈一脸轻松地说:“宝贝,她是刚搬来隔壁阿姨的女儿,我见她长得可爱,便把它带到这来玩了。”说完便又拿起了玩具。
不久后,我也喜欢上她——芳雅。
刚放完学,心情不好,作业布置得太多了,两个小时就只被一篇长如万里长城的课文。
回到家里面,妈妈把芳雅抱到我的面前说:“你怎么了一脸的忧愁,是谁欺负我的女儿了吗”我小声地说:“没有,只是作业太多了,我怕做不完。没事,多我又不怕它,我写作业去了,你带着芳雅去玩吧。”说完,便关上了门。
一个小时后,我的作业写完了,只有课文还没背。在这时,意想不到的事情发什么了,芳雅走了进来,把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我怒极而泣,顿时哇!哇!哇!的哭了起来。
妈妈走了进来说道:“你怎么这么不小心,把作业本放高一点,芳雅就拿不到了,你还好意思哭。”
我趴在床上放肆的哭,哭了一阵子,直到变成了乌鸦叫。
我赶紧把作业本拾起来,把不要的一些撕掉了,重写。
又一个小时过去了,作业也做完了,书也背完了,要吃饭了,妈妈在外面大声的叫我,我装聋作。妈妈走进房间,说道,宝贝:“妈妈并不是说你,硬要骂你,只是当时芳雅妈妈在这儿已经打过芳雅了,妈妈当时不可能帮着你,要阿姨打吧!”
“没关系妈妈,我已经吧啊作业做完了,已经没关系了。”“我就知道我的宝贝最棒。我们两人抱在了一起。”
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。天下,有哪对父母亲辉不爱他的孩子呢
初一作文关爱2生命,人一生中最宝贵而最脆弱的东西,它承载着人类所有的感情,所有的梦想。追忆过去,岁月沧桑,我们用同样的眼光瞧着未来,才恍然大悟,生命弥足珍贵
上个星期五,我们七(4)班,围绕“关爱生命”这个主题开展了一次主题班队。班会分为四个环节:火灾自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常识。
其一:地震逃生。2008年5月12日,一段刻骨铭心的历史在这一刻定格,突如其来的大灾难,顷刻间山崩地裂,繁华不再,希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命,许多花季般的生命,尚未绽放就已陨落,给我们留下无数沉痛与哀思,然而,沉痛之余,我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重,面对这预料未及的灾难,我们必须了解关于地震的基本常识,知道逃生的方法。才不足以让灾难来时乱了手脚,使自己的生命之花,过早凋零。
其二:火灾逃生。在社会生活中,火灾已经威胁公共安全、威胁人们生命财产的一种多发性灾难。据统计全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000-4000人,每年火灾造成的直接财产损失10亿多元。总结以往造成群死群伤及重大经济损失的教训,其中最根本的一点就是要提高人们火场疏散能力。每个人都要祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰的包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要冷静机智运用火场自救及逃生知识,就有极大可能拯救自己。
这次的主题班会给了我莫大的启示,生命就像一根透明的线,一段系在昨天的眼泪和欢乐,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道,因为生命,我们才会拥有“今天”,因为“今天”,我们的明天才得以延续,在同一片蓝天下,为我们美好的明天,从今天起,一起努力,关爱生命,关注安全!
初一作文关爱3在最新的《读者》文摘上有一篇文章,叫做《落入凡间的天使》,是哥伦比亚著名小说家加西亚?马尔克斯写的魔幻小说。文章主要讲了:一个不知道从哪里来的长翅膀的老头,因为翅膀受伤而落在一个十分贫穷的夫妇家,这对夫妇把他关在鸡笼子里,卖票让人参观,他们因此便暴富了起。可是他们对老头莫不关心,不给他吃饱穿暖还虐待他:打他、踢他、骂他……把他折磨的有气无力。最后,那个老头伤心地飞走了。原来,他是个受伤的老天使……
看完这篇小说,我的心久久不能平静,我想了许多许多……首先,我真佩服加西亚?马尔克斯,他通过魔幻的形式来表现现实,这样写能让人更清楚的知道作者想要表达的思想感情,从很浅的文字中体会深刻地道理。其次又为我们提出一个严肃的问题--怎样对待老人。
这使我想到我们生活中不就有这样的事情发生吗?不是嫌弃老人,就是把老人丢在一边不管,有的还甚至随意打骂老人,不认亲爹娘!记得有一次,爸爸妈妈带我去一个离我们家很近的农村玩,在村头,有一间低矮的小破屋,里面住着一对孤苦伶仃的老人,老爷爷的脚都烂掉了,躺在那儿动都动不了,而奶奶全身都是浮肿的。听爸爸妈妈说他们不是没有儿女,而是儿女不管他们了。据说,他们的女儿还是我们医院的医生呢!可是,连工会劝说让他们照顾老人,他们居然都不听!我知道这件事以后,真恨他们的儿女啊!因为每个人都会老的,他们为什么不想想自己老了会怎么样呢?为什么也不想想以前他们小的时候父母给了他们多少关爱呢?
《落入凡间的天使》就是要告诉你,其实老人们也需要关爱。当我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈老成“小孩”时,我们应该多照顾他们、呵护他们、关爱他们、否则他们在这个世界上感觉不到温暖,感觉不到爱,都像那个长翅膀的老天使一样,伤心地飞走了,那么我们就会永远失去我们最疼爱我们的人了……
初一作文关爱4老人在许多人眼里不那么重要,甚至成为了负担,但是我们对老人还 是应该关爱,尊敬,尽孝的。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让我们把这美德直传承下去吧!
在我们丰富多彩的生活中,有着许许多多没有儿女或虽然有儿女但不在身边陪伴自己的老人。这些老人没有亲人的陪伴,生活的很寂寞,很孤独,他们是最需要关心,最我们需要帮助的人。
暑假里我们社区有帮老人洗衣服,打扫卫生,还 有为老人建设食堂,给老人体检等等些关爱老人的社区帮助。为了献上份爱心,我和妈妈做了志愿者去帮助位姓张的老奶奶干活。虽然那短短的半天但我感受到了不少。
“我和妈妈会帮张奶奶做什么事情呢?”我抱着好奇心去到张奶奶家,进门后,就见沙发上有几件脏衣服,妈妈二话不说,卷起衣袖,拿到水池上,开始洗了起来。妈妈认真、仔细地搓洗着,不干净的地方还 反复的搓,知道干净为止,细小的汗珠顺着妈妈的脸颊流下来,但妈妈却毫不在意地用手抹,接着洗。不会儿,衣服就洗干净了。然后妈妈把衣服件件地晒在阳台。最后还 和妈妈起打扫了卫生。张奶奶感动极了,走到妈妈面前用粗糙的双手握着这妈妈的手,热泪盈眶的说:“你们真好,给我洗衣服,扫地真是比儿子还 对我好!”妈妈说:“张奶奶,您年纪大了儿子又不在身边,我们这样做是应该的”就这样妈妈陪张奶奶聊天了天,让张奶奶感受到了家人的爱。
我和妈妈帮张奶奶做的仅此小事。真正帮助这些孤寡老人最多的还 属社区了。社区想的很全面老人不仅在生活上需要帮助,还 有老人们都节约,舍不得花钱买菜,所以就常常吃吃过还 吃过的饭菜。这样既没有营养,有不新鲜,吃了还 对身体不好。正因如此我们社区在前几年建设了个食堂,是专为老人服务。让老人们用最便宜的价钱,吃到最新鲜,最健康的饭菜。不在吃剩菜剩饭。
这些孤寡老人,真的很需要我们的帮助与关爱。其实我们能帮助他们的有很多,让我们从身边的小事做起,从点滴开始,关爱我们身边的老人。我相信句歌词: “只要人人都献出点爱,世界将变成美好的人间!”。我们行动起来吧,让所有孤寡老人都能安享晚年,实现“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的大同和谐梦!
初一作文关爱5朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
人是万物之灵。人与人之间的关系也只有用关爱编织才能天长地久。如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法
早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上,有小孩摔倒了,你轻轻地把他扶起;课后,同学满头大汗,你很快地递过一块手帕……关心他人,就从这点点滴滴做起。
某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和疑惑;父母工作不顺利,你抢先做完家务,和他们闲谈,帮他们找回信心……关心他人,就从这小处做起。
某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和疑惑;父母工作不顺利,你抢先做完家务,和他们闲谈,帮他们找回信心……关心他人,就从这小处做起。
学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮助过我们吗”
学会关心别人吧,它会使你的生活处处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大都成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互吐心声,共同憧憬未来,幸福快乐共享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味生活的酸甜苦辣。
学会关心别人吧,它会使你的人生更有价值。一撇一捺组成一个大写的“人”字,挺立于天地之间。可见,人与人之间只有互相关心,才能使社会不断地发展,没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好地为社会服务。也许当我们到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,我们会感觉自己的一生没有白白浪费,我们的存在是有价值的。
人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,可惟有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……
初一作文关爱6“踏上熊猫回家路,寻找心灵和生命的家园。”《熊猫回家路》这本书生动详实地记录了在美丽幽静的四川竹林里,善良沉默的卢娃子救了一只名叫胖胖的熊猫,并决心护送这只与妈妈失散的熊猫宝宝,回到妈妈的怀抱。勇敢的'卢娃子用纯洁的爱心救活了熊猫宝宝,并冒着生命危险把熊猫宝宝送到了熊猫妈妈的身边,创造了奇迹!
刚拿到这本书时,我就被封面上的温馨画面感动了:一只毛茸茸、胖乎乎的小熊猫正笑眯眯地看着一个淳朴的小男孩,小男孩也亲切地看着它,他们就像一对好兄弟。只要有爱,我们人类是可以和动物成为好朋友的,这一个和谐的画面不正说明了这一切吗?
当看到熊猫宝宝想念妈妈好几天不吃不喝时,卢娃子为了救活熊猫宝宝,无微不至地照顾着,想方设法变着花样哄熊猫宝宝吃,最后奇迹出现了,熊猫宝宝吃了,并和他成为好朋友,我非常的激动。是啊,动物也是懂得爱的!它们也是有情感的,它们的思想很单纯,只要我们人类对它们好,它们也会用友好回报我们。看到这里,我不禁想起了学过的一篇课文———《喜欢音乐的白鲸》。一群美丽的白鲸被冰层困住了,生命面临着危险。善良的人们为了救出白鲸想尽了办法,最后用音乐引出了白鲸,让它们脱离危险,创造了奇迹!
在我们的生活中,人和动物和谐相处的画面随处可见。我们和动物们都是地球的主人,动物让我们的地球更加的美丽,给我们人类带来了许多好处,是人类的好朋友。但是,有一些人为了个人的私利,不断地残害人类的好朋友,再加上全球环境的恶化,许多动物濒临灭绝。北部白犀牛、白鳍豚、苏门答腊虎、奥里诺科鳄鱼……这些可爱的生灵都将面临灭顶之灾。想到这里,我又不禁伤心起来。如果我们人类再不行动起来,最后一个濒临灭绝的可能就是我们自已了。我希望我们人类,不要再破坏地球的环境了,不要再残害动物了!让我们从现在做起,从我做起,保护好我们的生存环境,爱护好人类的好朋友,与动物和谐相处,共度美好时光!
初一作文关爱7关爱是什么呢轻风吹散乌云,是风对蓝天的关爱;小雨滋润着干涸,是水对大地的关爱。
读书累了,妈妈为我削个苹果,是妈妈的关爱;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是朋友的关爱;沮丧时,得到一句宽慰的话,是关爱;高兴时,有朋友与你一齐分享快乐,是关爱;节日来临时候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是关爱!!
关爱是爸爸妈妈的期望,是老师的不倦教诲和满意的笑脸,是白衣天使对病人的爱护,是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香,轻轻绽放,默默吐露着芬芳。
我们每个人生活在群众中,都是群众这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质,我们不仅仅要学习知识,还要与同学互相关爱,团结互助,只有每一个同学都有一颗关爱的心,相互谦让,互相容忍,和睦相处,任何时候的任何困难大家都能齐心协力、心往一处想,劲往一处使,取得群众的共同进步。
我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时,想想饱受战乱的伊拉克,想想连饭都吃不上的非洲难民,也想想在偏远贫困地区,还有多少和我们一样年纪就应在歌声和快乐中成长的孩子们,世界、生活对他们是多么的不公平!我们要呼吁和平,呼吁解决贫困,呼吁给他们更多的关爱,我们也要尽自己的力量关爱他们,帮忙他们,让他们也和我们一样有阳光,有快乐!
世界是个我们共有的大家庭,每个人,每个生命都有自己的权利,我们要关爱这个世界的每一个生灵,爱护小草,爱护动物,保护环境。我们毁坏了树木,就有山洪爆发;我们污染了河流,就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境,我们才有阳光下的绿荫,才有甘甜的河水。
同学们!让我们彼此关爱,感受关爱,因为春风的关爱,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到完美的季节。因为春雨的关爱,“随风潜入夜,润物细无声”。让我们随着这春风春雨,共同努力,关爱我们的同学,关爱我们的校园,关爱我们的城市,关爱我们的世界,关爱身边的每一棵小草每一条河流!让我们的世界更完美!
初一作文关爱8生活中,人与人之间往往都是相互关心,帮助的。互相关爱让我们的生活变得温馨,幸福。关爱可能是下雨天的一把伞,可能是寒风中温暖的手、也可能是病床前的一杯水,关爱来自亲人,来自朋友,有时候也来自陌生人。因为受到各种关爱,我们才能健康快乐的成长,在这许许多多的关爱的记忆中,最令我难忘的是我们的班主任陈老师对我的关心,她的关爱让我增强了勇气,克服了身体的不适,感受到了老师对学生无私的爱。
记得是今年四月的某天,正上着课,不知怎么着,我觉得心发慌呼吸有点困难,当时我紧张极了,因为不知道是什么原因造成的,我心里非常害怕,越紧张就越是觉得身体说不出的难受,陈老师发现了我不大对劲,就问我怎么了,我就告诉了她。她马上让我放松,下课了,她把我带到了办公室,给我量体温,她的动作非常轻,一双大眼睛静静的望着我,虽然呼吸还是不畅,但我心里舒服多了。
我觉得她比妈妈还要温柔,陈老师还给我把了脉搏,发现我心跳的有点厉害,就给我妈妈打了电话,妈妈一听就急了,陈老师又安慰我妈妈说不要紧,没有发烧,妈妈说她马上打的过来,陈老师为了让我尽快的到医院,就牵着我的手,一直把我送到了车站,路上她一直说“别紧张,深呼吸,没事的!”等了好几分钟,妈妈的车到了,陈老师把我的手交到了妈妈的手上。坐在车里,看着陈老师赶着回学校上课的背影,我的心里真是说不出的感动。
我住进了医院,陈老师为了不让我耽误学习,就让何伶俐把作业带给我,而且还特别叮嘱她要她给我补课,使我的学习没有掉队。出院时,医生说我的身体问题不是很重,有时候是太紧张造成的呼吸不畅,陈老师针对我的这个情况,经常的鼓励我,让我放轻松,不要老是想着,她还经常给我妈妈通电话,询问我晚上在家里的身体情况,并且让我妈妈也不要紧张,在陈老师的鼓励下,我克服了身体上的毛病,渐渐的,身体恢复了正常。
父母的关爱是亲情,老师的关爱里有很多人格的力量。因为陈老师的关心爱护,我越来越爱我们的学校,我的同学,我觉得自己很幸福。
初一作文关爱9得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更就应去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮忙的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人,则是为己。
朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮忙过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮忙,只会引人厌恶而已。
真正的助人者,是透过帮忙别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。
世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮忙更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是阿,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们就应充满热情地帮忙任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至能够说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就就应像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
初一作文关爱10这个国庆假期,我收获了快乐,开阔了眼界,更重要的是我明白了——“人与人之间需要多一点的关爱”。
国庆八天小长假,我与家人一起去香港,给祖国过生日。我们坐船去香港,我旁边坐着个老奶奶,老奶奶前面坐着个阿姨,阿姨手中抱着个宝宝。老奶奶上了年纪需要更多的睡眠,可是前面的宝宝一直在哭,那位阿姨也没有哄宝宝的意思。我想向前提醒那位阿姨她的宝宝影响到他人了,刚准备开口,却被老奶奶拉住了,仿佛看穿了我的想法,对我说了一句话:“人与人之间需要多一点的关爱。”老奶奶的话点醒了我:可能人家有苦衷呢,老奶奶都不介意,我有介意什么呢?
船在不知不觉中已经行驶到公海了,公海浪很大,船晃得很厉害,很多年轻人都受不住,晕得不行。老奶奶就更不用说了,拿个袋子往里面吐了出来。我坐在一旁,一阵阵刺鼻的酸臭味钻入我的鼻子。我不禁皱起了眉头,在心里默默地在心里抱怨起来。忽然从我脑海深处传出一句话——‘人与人之间需要多一点的关爱’。随后我给老奶奶递上一张纸巾,用手给老奶奶顺顺背。前面的阿姨忽然转过头来,用厌恶的眼神盯着老奶奶,大声的斥责着:“身体不好学人家做什么船啊,一直吐吐吐,臭死人啦……”“你竟然怎么可以……”
我刚想反驳回去,老奶奶再一次拉住我,用慈祥的眼神看着我,仿佛在说:”人与人之间需要多一点的关爱”。老奶奶又一次点醒了我,帮老奶奶收拾好。看到那阿姨又一次转了过来:“嘿,吐完了?你这个,怎么不吐死你。”听到这些话,这次我没有那么冲动了,弱弱地对她说:“人与人之间需要多一点的关爱”。说完,我便不在理那位阿姨。
三个小时后,我到达香港,看了一场我这一生最盛大的烟花汇演。可这场烟花并没有吸引到我,当时我满脑子都是老奶奶那句话——“人与人之间需要多一点的关爱”。
人与人之间何曾不是需要多一点的关爱,让人与人之间更和谐,民族与民族之间、国家与国家之间更加友好。
初一作文关爱11只要你留心生活,身边处处有风景。你眼中的风景是什么呢?是一道绚丽的光彩,是埋头苦干,是助人为乐,还是美丽的大自然。我眼中的风景则是父母无微不至的关爱。
俗话说,父爱如山,母爱如水。父亲用他那高大的身躯为我遮风挡雨,让我健康成长。沉默,是父亲对我的爱。记得有一次,数学测试我只考了80分。试卷一发下来,试卷一发下来,我顿时傻了眼。“这次考得也太差了吧,连优秀率也没上。”我小声嘀咕着,“没准是老师把我哪儿改错了,否则我肯定90分以上。”但是,当我仔仔细细地从头到尾的算了一遍,我这才发觉我依旧是80分。“这回去怎么向老爸老妈交代呀!这下可死定了。”我小声地说。一路上,我伤心地抬不起脚来,只好委屈鞋子与地面来个亲密接触。回到家,趁老妈还没来,我快叫老爸签名。老爸把错题仔仔细细地看了一遍后,他没有说什么,只是默默地签上了他的大名。从父亲的沉默中,我体会到了父亲对我的期望,对我的不满。
父亲的沉默,如诗篇,让我静静体会;母亲的唠叨,如歌声,伴我健康成长。唠叨,是母亲对我的爱。天刚亮,闹钟还没响。老妈已经打开门,冲着我喊道:“快起来,6点20分啦!”那情势,似乎要把我吃了似的。半晌,我才慢吞吞地爬起来,揉揉惺忪的双眼:“嗨,才6点20分,有什么好大惊小怪的”。顺手看了看手表,6点25分啦!我一边找裤子一边埋怨老妈不早说。一切准备就绪,我刚打开门,老妈神不知鬼不觉地从我面前冒了出来:“路上要小心,过马路时别忘了先看左边再看右边……”“别唠了,这些话,我都会背了,byebye!”说完,我便捂着耳朵“飞”了出去。时光飞逝,一眨眼就到了下午。刚打开门,“老妈牌”机关枪又向我扫描瞄了:“快做作业,做作业是要记住三个一……”“晓得了晓得了,第n+1遍了”我听得不耐烦了,关上了门。从母亲的唠叨中,我体会到了母亲对我的关爱。
以后,只要别人有困难,我一定会去关心、鼓励他(她)。因为,父母无微不至的关爱成了我生活中的方向盘;成了使我不会迷途的明灯。父母对我无微不至的关爱是我眼中最美、最独特的风景。
为了在幼儿园中更好的培养幼儿的关爱情感,笔者针对自身经验决定从“趣”、“助”以及“家园共育”三方面入手,让幼儿懂得关爱应该从身边人做起,从自己做起。
关键词幼儿园;关爱 随着目前越来越多的独生子女的增加,他们受到的宠溺也越来越多,逐渐的养成了不关心他人、以自我为中心等不良习惯。所以,作为第一任教师的父母以及幼儿园的教师应该抓准时机,对幼儿进行一系列的关爱行为的培养,从而将幼儿的不良习惯加以改进,为幼儿未来打下良好的基础。
一、“趣”——爱的火花 在幼儿的学习中,兴趣是最好的老师。而在兴趣的引导下,孩子也会受到感染,从而投入到活动中来。
(一)树立爱心榜样,推出“好宝宝” 幼儿班级文化起到了催化剂的作用。所以,我们应当将幼儿班级营造成为关爱的氛围。这里,我们可以举行一个“爱心宝宝”的活动,让每一位孩子的家长记录下孩子在家里面的孝行事迹,将幼儿的照片以及记录张贴在教室门口,作为榜样。活动开展后,很多家长都感觉到孩子在家里面喜欢帮助人、也学会了主动去关心人。对于表现优异的孩子,也可以让其作为“爱心小天使”来迎接同学、老师以及家长。然后每一周做一次评比,在这样的环境之下,孩子关心他人的意识也在不断的增强,而且关爱也逐渐的扎进了孩子的心间。
(二)提升关爱意识,创设“情境域”
孩子的天性就是喜欢游戏,我们可以通过情景的创设,让孩子自己来开辟一片属于自己的乐园。在这一个情景域当中,孩子可以当医生、当老师、也可以模仿父母。在游戏中,不断的选择角色,慢慢的体会不同的情感,
幼儿在扮演中也在逐渐的调节自身的行为,学会如何的表达自己的关爱。在幼儿的学习教材当中,有很多例如看图描述、儿歌等等关于关爱的故事,然后在通过教师的引导,共同的参与,让幼儿对关爱有了进一步的理解,并且接受关爱教育。例如《爸爸妈妈本领大》这一类型的教材,就能够让幼儿以故事中爸爸妈妈的形象为榜样,去体会到关爱带来的乐趣,也让幼儿明白父母对自己的爱心与抚养的来之不易以及工作的辛苦,教育孩子逐渐的懂得体谅父母,为父母分担一些日常的家务活。 二、“助”——爱的愉悦
(一)在节日里送去爱的祝福
在九九重阳节的时候,我们组织了幼儿园的孩子们带上食物、图书、水果等等去敬老院,和爷爷奶奶们一起过节,为他们演出精彩的节目。在孩子们的欢声笑语中,让老人们也感受到了孩子们的爱心。其中,一位叫小雨的小朋友看到一位卧床不能自由行动的老爷爷,就挑选了一个大橘子,然后剥出一瓣,慢慢的喂到老爷爷的嘴巴里,说道:“老爷爷,请你吃橘子。”而另一位叫小龙的小朋友则将收集到的图书分给爷爷奶奶们看(大家围着爷爷奶奶唱歌跳舞做游戏)。孩子与爷爷奶奶们一起欢笑,孩子也逐渐的懂得了关爱带给自己的乐趣。
(二)在困难时送去爱的力量
当困难到来的时候,总有那么一种力量让人感动,这就叫做无私的奉献——爱。例如教师带领孩子们去医院看望生病的幼儿
。看到他们因为治疗而承受的痛苦。孩子们第一时间捐出了自己的压岁钱、零花钱,为小朋友献上一份爱心,并且为他们加油打气,希望他们能够尽快好过来。另外,在“城乡手牵手,共度乐中秋”活动中,我们组织学生亲手将自己准备的礼物(例如漫画书、铅笔、文具盒、玩具等等。)送给我们结对帮扶幼儿园——槐南幼儿园的孩子们的手中。在城乡手牵手的活动中,孩子们也为自己的举措而感到自豪。冬天来了,捐献一点衣服、床被;新年来了,捐献点书籍,都能够带给他们一次又一次的惊喜。
三、“家园共育”——爱的合力
如果说,我们把孩子比作一辆汽车,那么幼儿园与家庭就是车的轮胎,只有同向的转动,才能够让车子平稳、快速的前进。所以,在这里就需要教师在日常的教学中密切地与父母的联系,达成思想上的共识,协调好幼儿的教育方法,这才是巩固与培养孩子们的爱的保障。
(一)节日——让孩子学会感恩
当我们在欢庆节日到来的时候,也开展了一系列关于关爱教育活动。例如:在“三八”节日的时候,开展爱妈妈、爱奶奶的教育活动。在节日前一段时间,教师就给孩子们介绍了节日的来源、日期等,并且让孩子在家庭中了解妈妈、奶奶们的辛劳,从中萌发出爱妈妈、尊敬奶奶的情感。然后,亲自动手为妈妈、奶奶制作一份小礼物。在节日期间,邀请各位小朋友的妈妈与他们一起参加幼儿园的庆祝活动,并且在节目的最后齐声说一句“妈妈,您辛苦了”。让幼儿在节日中明白了尊敬长辈的重要性,也明白了感情需要实际的行动。选择节假日是训练关爱的很好的机会。我们也要求了孩子们在休息时间为父母做出力所能及的家务活。例如:叠叠被子、擦下桌子、凳子等等。家庭中,老人、父母、孩子的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言,以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。
(二)生活——孩子懂得礼仪
在学校之外的生活圈中,父母的亲戚朋友以及他们的子女、工作地方的同事等等都会成为孩子交往的对象。因此,家长在接待亲戚、朋友的时候所表现出来言行举止就成为了孩子们模仿的目标。家长要起到带头作用并积极的鼓励孩子有礼貌地与其他人进行交往,对于给予了自己帮助的要表示出内心的感谢;对于为别人带来了一定的麻烦,要表示自己深深的歉意。另外,在面对警察叔叔、护士阿姨这些人的时候,也应该让孩子们了解到他们的工作辛苦以及对于自己的重要性,让孩子懂得尊重他们,并且在交谈的时候注意文明用语。
总之,关爱就隐藏在孩子周边的生活当中,任何的育人、心灵方面的教育都不是一蹴而就的,而需要持之以恒进行熏陶、教育的自然结果,关爱教育也不例外。
对于任何生物,只要有记忆力,并且具备对喜恶的判断和对未来某些事物的期待,就会有感情。
感情是人或事物的喜爱或厌恶感的心情。人如果没有感情的话,就会像白开水一样变得索然无味。感情就像是饭菜里的调剂品,饭菜有了调剂品就会变得更加美味。人有了感情生活也会变得不一样。就像白纸涂上色就会变得丰富。
扩展资料
由于情感是人对于价值关系的主观反映,那么情感的进化在根本上起源于取决于价值关系的进化,即人类价值关系的进化是推动着人类情感的进化的内在动因。
人类价值关系的发展过程既有缓慢的量变,也有快速的质变,它是一个漫长的、曲折的、自然的、分层次、分阶段的进化过程,那么人类情感的发展过程也必然既有缓慢的量变,也有快速的质变,也是一个漫长的、曲折的、自然的、分层次、分阶段的进化过程。把情感看成是人类的独有物是不科学的、唯心的,把情感简单地分为本能式情感和能动式情感两大类也是机械的、教条的。
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