五育中学为什么会发生疫情

太原五育中学(羊市街校区)正处在太原疫情的风口浪尖，已有近百名师生感染，那疫情到底是怎么来的？

本次五育中学疫情的源头是河南抵并人员，病例10:他曾于11月7日18:00左右在滋味面馆就餐，病例59，60，61都于11月7日18:40分左右在滋味面馆就餐。病例58，60是学生，这四个病例很可能就是一家人，或两家人，就算是两家人，应该关系也比较密切。

杭州通报10名小学生阳性:首次感染怎么回事

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杭州通报10名小学生阳性首次感染怎么回事

2月20日，浙江省杭州市西湖区教育局发布《关于网传西湖区某小学出现多例阳性学生停课的通报》：经调查，2月19日(周日)学校陆续接到二(3)班学生周一请假的申请，截止到傍晚18时该班共计10位学生出现发热症状，在家抗原检测显示阳性，初步考虑为新冠感染。学校根据乙类乙管处置预案，向疾控部门进行了报告并发布了班级停课4天的通知。接报后，区防控办立即组织区教育局、区疾控中心联合开展调查处置。通过流调，抗原检测阳性的学生均无新冠病毒既往感染史，为首次感染，目前症状平稳，精神状态良好。

19日晚上，杭州多个家长群中流传着一张西湖区某公办小学二(3)班的家长通知书。该通知称，为了预防疫情在班级内的流行和传播，也为了更好保障每一位孩子的身体健康，根据上级文件决定，2月20日—23日(周一至周四)停课四天，无身体不适症状并且抗原或核酸检测为阴性的学生于2月24日回校上课。

而另一条消息也在各个家长群不断扩散：拱墅区一所公办初中已有多个班级出现多人新冠感染，而且感染的大多是此前没阳过的学生。

两条消息在家长之间不断发酵，让部分家长有些焦虑。“我们家两个孩子都还没阳过。这些消息是真的吗是不是新一波新冠感染高峰要来了”一位孩子分别就读于西湖区小学和拱墅区初中的家长给记者一口气发来几条消息。

记者随即向两所中小学的相关负责人或就读家长求证，这两条消息都属实。

该所西湖区公办小学相关负责人告诉记者，目前学校已经按照相关部门的要求做好后续安排，各项工作也正在有条不紊地进行，请家长们不要恐慌。新冠病毒“乙类乙管”后，这可能会成为新常态。

孩子就读于该所拱墅区公办初中初二的家长也向记者表示，据她所知，该校已有好几个班出现阳性确诊学生。自己孩子班里就有数个阳性确诊学生。以她的孩子所在班级为例，凡出现新冠病毒感染症状的学生需要测抗原，其他没有症状的学生仍按正常节奏上学。确诊阳性的学生居家学习，其他学生可以继续上课。

“我们发现班里几个出现新冠病毒感染症状并确诊阳性的同学都是此前没有阳过的。”这位家长说，从班级群的反应来看，可能已经经历过疫情感染高峰，家长们都挺淡定的。

新冠疫情常态化防控非常重要，校园是师生聚集的场所，除了新冠疫情，春季常见的传染病如流感、手足口病、诺如病毒引起的腹泻等均可在人群密集的校园内传播，所以做好个人防护十分重要。

首次感染新冠有假期吗

得了新冠是有带薪休假的，详细解答及法律依据如下：根据人社部发布的《关于妥善处理新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间劳动关系问题的通知》中明确规定，对新型冠状病毒感染的肺炎患者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的企业职工，企业应当支付职工在此期间的工作报酬。截至目前，相关政策仍然支持新冠感染患者企业应正常支付工资。虽然感染了新冠，但身体健康状况允许的情况下，单位也可安排员工居家办公，按正常出勤支付工资。不能仅支付固定工资中的一部分，如果劳动者没有绩效，月薪都是固定的，那么就支付全额月薪。

首次感染新冠怎么治疗

新冠感染通常是指新型冠状病毒感染，新型冠状病毒感染后的患者，一般可通过生活调理、药物治疗进行治疗，严重者还可通过吸氧治疗。

1、生活调理：部分患者感染新型冠状病毒后可能不会出现不适症状，此类患者需要注意休息，并建议多喝水、勤洗手，同时还需要注意室内通风、消毒。饮食方面应注意清淡、好消化。还可进行适当运动，有助于机体好转;

2、药物治疗：患者感染新型冠状病毒后可能会出现高热、咽干、咳嗽、咳痰等症状，此类患者需要进行对症治疗。可遵医嘱使用布洛芬缓释胶囊、对乙酰氨基酚片等药物进行退热治疗，使用盐酸氨溴索口服溶液、氢溴酸右美沙芬片等药物止咳化痰，还可搭配连花清瘟颗粒、清热解毒软胶囊等中成药物治疗;

3、吸氧治疗：对于部分症状比较严重的患者，可能出现呼吸困难、气促，甚至会引发呼吸衰竭，此类患者需要就医进行吸氧以缓解症状。

此外，对于感染新型冠状病毒的患者，应注意居家隔离，避免与家人进行密切接触，以免导致出现交叉感染。

校园地区之所以更容易发生疫情，是因为学生没有防控疫情的习惯，同时还由于校园属于人群密集区域，除此之外，还有于校园与外界接触过于频繁。

在看到北京地区出现多起和校园有关的疫情之后，很多人也开始关注起了校园疫情所带来的影响，如果不有效遏制扼校园疫情，那么必然会给学生的学习带来严重的影响，甚至有可能会影响到学生的健康。

一、学校更容易发生疫情，是因为学生没有养成良好的防控疫情习惯。

虽然学校在疫情期间，呼吁学生要养成勤洗手的习惯，但并不是每一个学生都会遵守相关的防控规定，所以才导致学校更容易发生疫情的大规模传播。如果学生能够养成良好的防控习惯，那么也能够将校园疫情所带来的影响降到最低。

二、学校更容易发生疫情，是因为学校属于人群密集区域。

在疫情严重的阶段，之所以会出现学校停课的情况，就是因为学校属于人群密集区域，如果在学校内部出现了疫情，那么必然会导致疫情在短时间内蔓延至整个学校，这对于整个学校的师生来说，无疑会带来极大的安全隐患。如果想要避免学校发生严重的疫情，那么就必须要做好相关的防控举措。

三、学校更容易发生疫情，是因为学校与外界接触频繁。

由于很多学校并没有中断与外界的联系，这使得学校的师生很容易与外界人员进行接触，当这些外界人员如果存在着疫情感染的情况，那么必然会导致整个学校的师生都有感染疫情的风险。如果能够彻底杜绝学校师生与外界人员的联系，那么就能够有效阻断疫情传播的风险，同时也能够对学生的安全起到负责任的态度。

由于上海疫情的爆发，全国各地或多或少都收到一定的程度的影响。江苏作为上海的邻居在这次疫情当中也受到了不少的牵连，可以说是首当其中。宿迁泽达职业技术学院发现首例初筛阳性人员以来，截止到4月10日，该学院已累计报告123例感染者，目前均已闭环转运至市传染病医院隔离管理。学院内聚集性的疫情爆发是非常严峻的一个情况，当地防控为了遏制疫情的传播采取了以下的措施。

一、全面封闭学院禁止任何人进出

此次疫情在学院爆发之后，当地防控部门立马采取措施对学院进行全面封闭，禁止任何人进出学院。据报道了解这是一所民办的专科院校，目前有在校生6000余人，教职工400余人，群体数量还是非常的庞大。此次全面封闭学校，是为了避免学院内的感染者流动到社会上，给社会整体的防控工作造成负担，增添压力，同时也是遏制到疫情进一步传播和扩散的有效途径。

二、增加核酸检测的频率

在学院内出现首例阳性确诊患者后，为了进一步筛查确诊患者避免阳性感染者的激增。当地防控部门要求除了要遏制疫情传播之外，还要快速筛查出已感染的阳性患者，保证第一时间给予感染者及时有效的治疗同时也为了保护学院内其他学生以及教职工的身体健康安全。

三、学院内全方面无死角杀毒

除了快速诊断出感染者，封闭学员遏制疫情传播的措施之外。当地防控部门也第一时间对学校各个角落进行全方位无死角的消杀，并且消杀的频率也非常高做到一天三次，力求还给广大学生一个健康的环境。同时也为了控制疫情的传播。

总结

江苏一学校123名师生染新冠，当地防控部门采取的措施如下：

首先，全面封闭学院禁止任何进出，控制住传播源，切断疫情的传播，防止疫情的扩散。

其次，增加核酸检测频率。快速及时地检测出更多的感染者提供医疗援助。

最后，就是学校全方面的消杀。