描写人内心情感的句子

描写人内心情感的句子,第1张

看风吹叶落,蓦然一颗淡然的心渲染出几许微凉和感伤。有关于描写情感的有哪些值得摘抄的好 句子 呢这里给大家分享一些关于情感句子,供大家参考。

人内心情感语句

也许爱情本就是如此,互相深爱着对方,却又彼此折磨,折磨依旧,只因为爱仍在延续。

我只知道,从此心中有个你,生命就正完整得刚刚好。

做个平淡不凡夫俗子,不乱于心,不困于情。一身正气,浪荡自由。不谈亏欠,不负遇见。

有喜欢的人就要努力,努力让自己更优秀,让他除了你,再也找不到更喜欢的人了。

我门像是两条平行线永远不能坦白面对面。

没不管曾经与否,现在幸福就好,我倒转了沙漏,就可以改写春秋。

人生就像 马拉松 ,获胜的关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。

挥手告别,扬帆远航,忘不了朋友的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

给我一个支点,让我重新撬动你的心好吗可令我难过的是,直到你离去,也始终不肯给我这个支点。

每个人都有一个像月亮一样的爱人,因为这个爱人,我们拥有守护的能力。

关于你,千军万马,四海潮生,你一笑,我心都甜了。

只有一个男子的专恋能够适应一个少女的初恋要求;也只有少女的初恋能够满足一个男子的末恋的欲望。

时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。

光阴荏苒,激情归于平淡,就让我陪你度过平凡。请你相信,只要我的心还在跳,它便是因你而跳。

我只有两个心愿:在你身边,你在身边。

人内心 情感语录

你呀,就像书里被折了角的那一页。翻是翻过去了,只不过很快又能找到。

曾经以为,伤心是会流很多眼泪的,原来,真正的伤心,是流不出一滴眼泪。什么事情都会过去,我们是这样活过来的。

用你的名字和我的姓氏成就这 故事 ,从此以后无忧无愁,故事平淡但当中有你已经足够!

躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。

运气决定在生命里你和谁相遇;内心决定在生命里你要谁停驻;然而时间,决定在生命里你同谁相伴一路。

四季不断变幻,而我依然在你身边,伴你笑伴你哭伴你闹,这才是幸福美好。

对喜欢的人的情绪无非是,既然你不能来看我,那就我去看你好了。

世界并不会对你温柔以待,上帝也不会对你特殊照顾,但我会。

我一生中最美好的日子是发生那件事情的那天,是和直树相遇的日子。

有些人是一直会刻在生命里的,哪怕忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,可是每次想起他,那种感觉,却永远不会变。

看看我的眼睛,你会发现你对我而言意味着什么。

假如有一天你不爱我了,一定要提前告诉我。我好取消你在我未来的一切预定。

有时候我在街上走,忽然就很害怕遇到你。我现在这个模样,还是完全不知道如何面对你。

你是我想跟全世界炫耀,却又舍不得跟任何人分享的人。

人内心情感短句

没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

都怪你,都怪你惊醒了我心里的小鹿,它活蹦乱跳,到处乱撞。

我觉得我的爱情是可以超过一切的,当一个女人真正的爱一个男人的时候就什么都不在乎。可以用生命去守护,不管任何物质精神,不管谁的阻拦。

爱情让人痹,婚姻让人麻木。经历一场恋爱就像吃巧克力,就算你不用付巧克力的钱,也得付减肥的钱。

有的人,认真爱过一次以后就不敢再随便爱了,因为怕重蹈覆辙,怕感情的伤害,怕心灵变得更累。所以,我们都失去了深爱的能力。

爱情的快乐不能在激情的拥抱中告终。爱,必须有恒久不变的特质,要爱自己,也要爱对方。

所谓深情挚爱,就是你心中有我,我心中有你,原来,一个人吃饭没有两个人吃饭开心。

好的人生就是这么回事吧,这一边,荷尔蒙虚荣和欲望,宛如烈火,至死燃烧;那一边,悲悯善与爱,人格修行,也可以永无止境。

我之所以活到现在的全部意义,是为了此刻能对你说,我爱你,我会在你身后永远守护你。

我的酒量大概就是一打啤酒或者半斤白酒,再或者你的四两微笑。

不是你喜欢的人不喜欢你,而是你非要喜欢不喜欢你的人。

丈夫想到管太太,远不及情人想到接近情妇次数多;禁子想到关牢门,远不及囚犯想到逃命次数多;所以困难尽多,情人和囚犯照样应该成功。

遇见你是命运的安排,成为朋友那是我的选择,而爱上你是我所无法控制的意外。

总有那么一个地方,一个人,让你心动,留恋不已。总有那么一个人,一句对不起,让你心痛,刻骨铭心。

即使没人注视,也要努力成长。许多眼睛,都藏在你看不见的地方。

人内心情感 说说

整天怕自己会 摔跤 而提心吊胆的人,最终还是摆脱不了摔交的命运。

人这一辈子,真爱只有一回,而后几遍再有如何缱绻的爱情,终究不会再伤筋动骨。

我不再年轻,只剩和你并肩生活的热情。

千句甜言,不如一句冷语,原来,感情的事情总会有太多的出乎意料。没有谁能安慰你,只有你自己的作用最大。

自己爱的人同时也爱着自己,这简直是一种奇迹,神明为这种奇迹取了一个名字,叫作恋爱。

如果只是友情的话,能好好做朋友就好好做朋友吧,不要太贪心了。爱情这种事太极端,要么一生,要么陌生。

不要总是羡慕别人的美好,要用心经营自己的幸福。用自己的光,照亮自己的路。

爱情总是患得患失的时候最美好,如果不去开始的话,也永远不会消逝,可是,谁又会按捺住不去开始呢

不知道你今天好不好,我的情况可不妙。只觉得前前后后,左左右右,脑子里里外外,嗡嗡的都是你,你想我吗

与你相见,是我最美的相遇。

挺起胸膛咬紧牙关,生死容易低头难。就算当不成英雄,也要是一条好汉。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。

一个了解你的人,最起码不会一直让你难过。如果明知道这样做你不好受却还是做了,单是这样的恶意和愚蠢就不该被原谅。

思念就像河流般,滔滔不绝地流向大海,流向我的心房。

我们都喜欢把一些东西埋得很深,所以,两个慢热型的人,不经过长时间的接触是很难成为亲近的朋友。

人内心情感文案

现在我的生命只剩下三件事:我爱你爱你你。

这一季风雨,一路山程,让我踏着来时的呼吸,遇到了你。

孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

爱情是心中的暴君;它使理智不明,判断不清;它不听劝告,径直朝痴狂的方向奔去。

你让世上所有情话都若有所指,你让我散落天涯的碎片都重新归集。

我爱你,你对我来说,就是早晨的面包,晚上的香蕉,山东人的大蒜,四川人的辣椒。

真正了解你的,是当别人都对你的笑容信以为真的时候,看得见你眼里痛的人。

遇到你之后,生活一下子不艰难了,街道也好,晚风也罢,都很甜。

你对我而言太珍贵了,珍贵到你在我身边的每一分钟我都当做最后一分钟去过,所以我才要马不停蹄的去拥抱你。

对于世界而言,你只是芸芸众生中的一人;但是对于某个人而言,你却是他的整个世界。

如果你不能陪我到最后,就不要半路进入我的生活。你知道,我可以习惯独自一人,但是我们都接受不了本来有人陪,却突然剩下自己一个人孤独。

当你看到这条短信息时,你已经中了猛烈无比的爱毒,唯一的解药就是嫁给我,不用考虑了,咱们结婚吧!

有一种酒一点点就能醉人,有一种爱一点点就能温馨,有一种人一相识就难以忘怀,有一种心就算不经常见面也会彼此牵念,直到永远!

从前的星星也不是特别好看,直到一不小心望进你的眼睛。

等我们走过这匆匆岁月,熬过人生疾苦,黄昏下我醉在你的怀里,做你可爱的小老太太。

任何事一旦和你有关,那就和道理无关。

我不想做你生命的插曲,只想做你生命最完美的结局。

隐约雷鸣,阴霾天空。但盼风雨来,能留你在此。隐约雷鸣,阴霾天空。即使天无雨,我亦留此地。

真正在乎一个人的时候,只要他对你冷淡一点,你的心就好像在流血。

我也曾害怕磕磕绊绊后却找不到自己想要的那个人,我好好过,你慢慢来,如果最后是你,晚一点真的没关系。

爱情是生命长河中不断绽开的美丽的浪花,但长河不能因欣赏美丽的浪花而回流不前。

如果他待你不好,一定要告诉我,我绝不放过他,我会一直在你身边保护你。

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  情感心理学是心理学中研究人的情感的一个分支,主要是研究人类的情绪所带来的影响。下面是我为大家整理的关于情感的心理论文,希望能对大家有所帮助!

  情感的心理论文篇一:《爱自己才能更好地去爱》

 摘 要:爱自己,才能更好地爱别人。一个不爱自己的人如果说他爱别人,那一定是谎言。爱外物 胜过爱自己,但那是真的爱吗通过学习张老师讲的《情感心理学》这门课,以及自己体验和感受,我认为那样的爱背后隐藏的是自私。

 关键词:成长 情感 心理学 爱自己

 正文:

 时间过得飞快,转眼间大二就结束了,从一个懵懵懂懂,涉世未深的阳光男孩,摇身一变,成了一个已有一些情感经历和社会阅历的小伙子,一路走来,七情六欲,喜怒哀乐,感慨颇多;特别是这学期听过张老师讲的《情感心理学》课,对自身情感、心理有了一个根本性的认识和了解,从肤浅到深刻,有了一个质变的过程。

 不知怎么地,慢慢地感觉到上张老师讲的《情感心理学》课就是一种享受,那些动人心扉的歌曲,那些生动幽默的动画,总能紧紧抓住我的眼睛,我渐渐地,渐渐地,融入到了这一门课程之中,享受着张老师给我带来的心灵的洗礼。张老师总是能够从一些具体事件讲起,然后,讲到人的情感,剖析出其中的情感世界,还原出事物的本质,让我们有了一个清清楚楚的认识,有些很残酷,却很现实。我们不得不承认我们每天生活在一个情感极其复杂的世界,我们每个人都不能置身事外,与其挣脱,不如接受,去好好享受。

 我认为,首先我们就得好好去爱自己,因为只有爱自己,才会懂得去好好的爱这个世界。

 罗曼·罗兰说,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。爱就像是深埋心中的种子,随时会开出蓬勃的花朵,芬芳他人。它从古代一直延续到今天乃至永远,它流淌在每个人的心间,流淌在每个人的血液里。从小我们被 教育 着要爱国爱家爱社会爱身边的每一个人,却没有人教会我们要爱自己。

 闲聊时听闻某某学校一个男生为情自杀,唏嘘叹息之余不禁有些惆怅。正是花样年华,轻轻一跃,却为一个不爱自己的人赌上生命,他为了所谓爱情的奋不顾身换来的是如此结局,试问该情何以堪

 其实,我们大可不必为了一时的冲动而误了自己的生命,爱需要发现,只要我们善于发现爱,其实爱是无处不在的,爱就在你身边,爱就在你的心中。亲情,友情,爱情,他们无不都是对爱最好的诠释。你的爸妈,你的朋友,你的爱人,他们都在你背后关心你,支持你,爱着你。

 人贵为万物之长,似乎又很脆弱,总是要通过别人的语言和情感才能肯定自己,热爱自己。可是人生中总有些黑暗需要我们自己独自撑过,这些时候没有扶助的双手,没有关心的话语,没有可依靠的肩膀,那时又该怎么办呢

 为什么不学会爱自己呢

 毕淑敏说,每个人都是一个不可复制的孤本。所以她大声的宣告“我很重要”。是的,我也想说,我很重要。对于父母,我是他们存在于世界上的独特的生命的延续;对于朋友,我是他们相知相惜倾心相交的人;对于恋人,我是他于茫茫人海中苦苦找寻的唯一这一切的一切,难道还不够我们学着爱自己么

 爱自己,不是让我们以自我为中心,盲目的迷恋自己夸赞自己,而是真心的喜爱自己,善待自己。哪怕自己并不优秀,毕竟有谁可以做到十全十美呢学会爱自己,为自己的勇敢,为自己的坚强,为自己每一次小小的进步甚至是失败,爱自己,只因自己是这世上独一无二的存在。

 爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,随性而为,而是要学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们告诫我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远陪伴我们。我们拥有的关怀和爱护都有随时失去的可能。这时候我们必须学会为自己修枝打杈寻水培肥,使自己不会沉沦为一棵随风枯荣的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

 爱自己,是是要让我们学会相信自己,永不放弃自己。即使在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有月华也没有星光的时候,在独立支撑人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候,我们能学会自己送自己一朵鲜花,自己给自己一个明媚的笑容,自己给自己一个温暖的拥抱,然后怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚强的走过一个又一个鸟语花香的清晨。

 爱自己,这并不羞耻,而是一种光荣。因为这并非出自于一种夜郎自大的自负与狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候亲手去砌砖叠瓦,建造出属于我们自己的灵魂的宫殿;也可以让我们在与黑暗的搏斗中,学会自己顶风冒雪高歌前行;让我们在即使一无所有的时候,依然能够在晴空下拥抱自己,鼓励自己勇敢的向前走。

 爱自己是一种责任。有一句古话,“身体发肤受之父母,不敢毁伤。”就是这个道理。我们应该珍惜父母给我们的生命,我们无论做任何事,都应该想想后果,为自己的父母着想,古代孝道说,父母在不远游,不去危险的地方。遵纪守法。保持身心健康。 然后就是实现自我,让自己变得出色。

 爱情也是一种责任,因为爱从来就是和责任相伴的。“一切美好的东西都源于爱。爱是光明的使者,是幸福的路人。”弗兰西斯卡是幸福的,因为她拥有了爱情,虽然她和罗伯特只有四天,但她一生都爱着罗伯特,牵挂着他,思恋着他,每分每秒都不曾离开过他,这是一种单纯真挚的至爱,一种超越世俗的精神之爱。每个人都有追求爱情的权力,但爱如果离开了责任也就失去了魅力。选择了婚姻,就要承担起婚姻的义务与责任。即使婚姻是囚笼,但没有到自己非得冲破它的时候,就应该继续做一个痛苦而幸福的“囚徒”。很多中年离婚的男女,打着“爱情自由” 的幌子,不断追求新鲜刺激与肉欲放纵,其本质依然是欲望的“囚徒”而非婚姻的囚徒,可是“有好的婚姻,但其中并无极乐。”20世纪80年代以来,由于中国的对外开放与经济的全面发展,人们的物质 文化 生活不断丰富,人们的精神及爱情生活得到了显著的进步提高。在婚姻面前,人们有了更多的选择机遇。正是在这种婚姻爱情语境下,一些婚外恋人为自己狡辩,认为现实的环境与风气迫使自己“被婚外恋”。“背景又可以是庞大的决定力量,环境被视为某种物质的或社会的原因,个人对它是很少有控制力的。” 事实是这样的吗不可否定少数婚外恋的人有自己充足正当的理由,但从人性最原始、最本质来说,大多数婚外恋的人都是肉欲的奴隶。在燃烧自己身体的时候,连自己的理性与灵魂也一起烧掉了。

 爱自己,才能更好地爱别人。一个不爱自己的人如果说他爱别人,那一定是谎言。爱外物胜过爱自己,但那是真的爱吗通过学习张老师讲的《情感心理学》这门课,以及自己体验和感受,我认为那样的爱背后隐藏的是自私,是冠以为对方好的名义满足自己控制欲,目的是要对方无条件的接纳并且还说我是为你好,我爱你。但是内心呢内心期待的是对方给予自己同样甚至是更高的回报。总是在比较两人之间究竟谁爱谁更多,谁付出的更多。当对方无法满足,给予不了的时候,便觉得失落,甚至抓狂。其实爱自己的意思是能够自我满足,接纳真实的自我哪怕不完美、不够可爱、不那么温柔。爱正如慈善一样,当你拥有更多的时候你才能给予更多,而这个拥有来自于我们充实的内心,丰富的体验,满怀希望的人生和真实真正的“大爱”,而不是依靠别人的给予,等待对方回报之后自己再付出。只有这样的爱自己才能用真正的爱感染对方,温暖对方,进而让两人的相处相得益彰。爱的目的不是占有,而是自由。我承认离开是一个选择,一个人生态度,倘若因为明白而离开那么将会是一个新的开始,相反只是为了逃避或者用离开来忘却,那么真正的问题并没有面对和解决,在将来的生活中这些未被解决的事还将如影随形。正面的信息真的很有力量,好好的爱自己,安守本分,活在当下,我们自然会觉得爱与被爱同时存在。

 有一句很流传很广的话:生命诚可贵,爱情价更高。但我认为生命还是要放在首位的,没有了生命一切都是白谈。所以,我们要好好地去珍爱自己的生命。

 爱自己,才会懂得怎样更好地去爱这个世界。

 参考文献:

 1、斯宾诺莎、《伦理学》;

 2、罗什福科、《道德箴言录》。

情感的心理论文篇二:《浅谈大学生情绪情感和心理健康》

 一、大学生的情绪特点

 大学阶段是人生的第二个 “心理断乳期 ”,是一个非常关注自我 , 注重个性表达 , 情绪体验丰富 , 情绪波动起伏的时期。大学生常见的情绪有: 快乐、兴趣、羞愧、内疚、羞涩、悲伤、惊奇、敌意、愤怒、蔑视、厌恶、恐惧等。大学生情绪具有如下几个特点:

 1、情绪的丰富性。从自我意识的发展看 ,大学生出现较多的是自我体验 , 自我尊重的需要强烈 , 易产生自卑、自负等情绪; 从社交看 , 大学生的交往范围日益扩大 , 同学、朋友及师长之间交往频繁 , 有的大学生开始了恋爱 , 情绪表现得更细腻、更复杂; 大学生通过各种活动了解社会 , 学习社会的道德规范 , 对自己的身份、角色、志向、价值等问题有了更深入的思考 , 理智感、美感、集体荣誉感等高级情感也有所发展。

 2、情绪的不稳定性。由于大学生的人生观、价值观还未完全定型 , 认知能力还有待提高 , 大学生的情绪活动往往强烈而不能持久 , 情绪活动随着认知标准的改变而改变。喜怒哀乐无常、阴晴雾雨变化是大学生情绪常见的现象 , 风平浪静之后可能就是疾风暴雨。大学生情绪容易从一个极端走向另一个极端 , 高兴时忘乎所以 , 看什么都顺眼 , 消沉时心灰意冷 , 看什么都别扭 , 情绪呈现不稳定状态。

 3、情绪的掩饰性。大学生随着知识水平的提高 , 思想内涵的丰富 , 在情绪反映上较隐晦。他们已具备在一定的情景下压抑控制自己愤怒、悲伤等情绪 , 而将真实的情绪掩饰起来的能力 ,形成外在表现和内心体验不一致的特点。他们会根据一定的条件来表达情绪 , 如对一件事情或对某人明明是厌烦的 , 但由于种种原因 , 可能表现出较好的或不在意的态度。

 4、情绪的冲动性。有的心理学家把青年期形容为 “疾风怒涛 ”时期。大学生的情绪往往表现得快而强烈 , 常因一点小事振奋不已 , 豪情万丈。大学生情绪的冲动性一般表现为对外部环境或他人的不满 , 情绪失控 , 语言、行动极富攻击性 , 如果不予以引导 , 会给大学生本人以及社会带来危害。

 二、大学生心理健康状况及存在的主要问题

 天之骄子的大学生 , 作为国家的希望 , 未来的人才 , 应试是充满信心和蓬勃朝气的。但是 ,由于生活节奏的加快 , 竞争压力的增大 , 面临的心理负荷却越来越重。据南京脑科医院统计 , 在2 200多人心理疏导门诊中 , 90%是大学生; 国家教委对 1216万大学生调查表明 , 有 2013%存在心理问题; 天津市对 5万名大学生调查发现 ,有 26%存在心理问题; 云南师大调查发现有2617%存在心理问题; 北京 16所大学统计 , 因心理疾病休学的逐年上升。

 目前 , 大学生常见的心理问题主要表现在以下几方面:

 1、环境适应问题。经过 10年寒窗苦读, 刚进大学校园的大学生常常会 “自我感觉良好 ”,但是, 经过一段时间的比较, 发现 “天外有天 ”、“强者更有强中手 ”之后, 不仅自我感觉一下子消失, 还会产生强烈的失落感。有些学生面对新的生活环境、新的集体、新的学习方式不能及时调整心态和习惯, 会产生失眠健忘、精神恍惚、沉默寡言等问题。长期的心情压抑、无精打采、情绪低落最终会产生抑郁、焦虑等心理疾病。

 2、人际关系协调问题。当代大学生个性比较强 , 强调自我意识 , 不知道如何与人沟通 , 不懂 人际交往 的技巧与原则 , 处理问题常常以自我为中心 , 对别人要求严 , 对自己要求松。有的大学生不愿与人交往 , 孤芳自赏 , 缺乏全局意识和团队精神 , 不善于同他人开展合作, 人际关系协调能力差。有的大学生由于不擅长协调人际关系 , 合作能力差 , 走入工作岗位后不受单位的欢迎 , 也得不到应有的重用。

 3、承受挫折能力问题。目前在高校就读的大学生大部分没有经历过挫折。在进入大学之前 , 他们是老师喜欢的好学生 , 父母的掌上明珠。多数学生只能接受表扬和赞许, 而无法接受来自身边人的批评。当他们面临学业、生活、感情、就业等方面的压力、挫折时 , 就会显得无所适从 , 不知所措 , 对生活失去了信心 , 甚至会怀疑人生。贫困学生在独立性、未来感、自由感、自信心等方面更容易受挫折。

 三、情绪调节对身心健康的影响

 1946年第三届国际心理卫生大会提出的心理健康标准有以下四个方面:

 (1 )身体、智力、情绪十分协调;

 (2 )适应环境 , 人际关系彼此谦让;

 (3 )有幸福感;

 (4 )在职业工作中 , 能充分发挥自己的能力 , 过着有效率的生活。

 部分国内学者认变 , 心理健康的大学生应该能够正确表达自己的情绪; 自我评价 正确; 具有较强的自我调节能力; 意志健全; 保持人格的完整与健康; 能积极主动地适应新环境 , 调节、平衡各方面的心理冲突; 能够从心理上接纳自己;勇于面对现实; 对生活、对自己充满信心; 学习 方法 得当等。

 情绪是心理因素中对健康影响最大, 作用最强烈的因素, 强烈的负性情绪会影响到大学生的学习、生活和健康。现代医学证明, 精神状态不佳、情绪不稳定, 可能导致不少疾病, 如头痛、神经衰弱、消化不良等。情绪问题不仅会使大学生身体上会出现病症反映, 还会导致学习能力降低, 如不能有效地记忆、想象和思考等。

 当大学生的情绪处于良好状态时, 身体各器官功能协调, 有益于身心健康。当大学生处于内疚、悲伤、愤怒、厌恶、恐惧等负性情绪状态时身体内部各器官功能紊乱, 引起消化系统、神经系统等方面的问题, 使大学生身体健康受到损害。

 研究表明 , 情绪调节对心理健康的影响较大 , 积极的调节能提高大学生心理健康水平 , 而消极调节则会降低大学生的心理健康水平 , 且消极调节对心理健康的消极影响更为显著。所以在大学生心理健康教育中 , 应引导大学生认识自己的情绪特点 , 尝试进行情绪自我调节。

 四、如何进行情绪调节

 1、自我控制。它是个人对自身的心理和行为的主动掌握 , 是个体自觉地选择目标 , 在没有外界监督的情况下 , 适当地控制、调节自己的行为 , 抑制冲动 , 抵制诱惑 , 坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。当某些消极情绪被激发起来后 , 有的大学生会哭泣、吼叫、打人、骂人甚至采取一些极端的行为。这时就要先冷静下来 , 有意识对自己的情绪进行控制 , 先要仔细考虑采取这种行为的利与弊 , 然后选择一种适宜的行为方式表达自己的情绪。另外 , 平时要注意不能随意乱发脾气 , 要求在生气、发怒时尽量控制自己 , 不能随意扩大某事的严重性 , 尽可能做到“大事化小, 小事化了 ”, 这样能更好地促进自我控制能力的提高。

 2、注意转移。把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到 其它 事物上去或从事其他活动的情绪调节方法。当出现情绪不佳的情况时, 要把注意力转移到使自己感兴趣的事情上, 或暂时避开令人伤心的地方。如: 外出散步, 看**, 听听笑话, 看看幽默小说, 打球, 下棋, 找朋友聊天, 换换环境等, 这些活动有助于使情绪平静下来, 在活动中寻找到新的快乐。这种方法, 一方面中止了不良刺激源的作用, 防止不良情绪的泛化、蔓延; 另一方面, 通过参与新的活动, 特别是自己感兴趣的活动而达到增进积极情绪的目的。

 3、自我安慰。这种情绪调节方法主要是当一个人追求某个事物而不能实现, 为了减少内心失望, 找一个借口或理由, 以缓解矛盾冲突, 消除焦虑、抑郁、烦恼和失望情绪。人不可能处处顺心事事顺利, 学习、就业、人际交往中遇到了困难和挫折, 在经过最大努力仍不能改变状况时, 可适当地进行自我安慰, 要说服自己适当让步, 将不成功归因于客观条件和客观现实, 同时要勇于承认并接受现实。这种方法, 对于帮助人们在大的挫折面前接受现实, 保护自己, 避免精神崩溃是很有益处的。经常用 “胜败乃兵家常事”、“塞翁失马, 焉知非福”、“坏事变好事”等词语来进行自我安慰, 可以摆脱烦恼, 缓解矛盾冲突, 消除焦虑、抑郁和失望, 达到自我激励、 总结 经验 、吸取教训之目的有助于保持情绪的安宁和稳定。

 4、适当发泄。当情绪发作时, 人体内潜藏着一股能量 , 过分压抑只会使情绪困扰加重 , 积聚起来有害身心健康。大学生有焦虑、烦闷、抑郁等负情绪时 , 也不能一味地把不良心情绪藏在心底 , 进行适度的宣泄 , 使压抑的心境得到缓解和改善 , 有利于大学生的身心健康。

 情绪的发泄有直接和间接两种, 直接的宣泄就是直接针对引发情绪的刺激来表达情绪。当直接发泄对于别人或自己不利时, 则可以用间接发泄, 如找个僻静地方大声叫骂、抨击、使人恼怒的对象; 或是尽情地向亲朋好友倾诉的不平和委屈; 或是通过 体育运动 、劳动等方式来尽情发泄或是在感觉生活压力太大时, 通过写 日记 的办法将负性情绪用文字的形式记录下来。一旦发泄完毕, 心情也就随之平静下来, 负性情绪得以缓解。

 在采取宣泄法来调节自己的负性情绪时 , 要有一定的自制力 , 不能随便发泄 , 要采取正确的方式 , 要把握 “放松自我 , 利己利人 ”的原则选择适当的场合和对象 , 以免引起不良后果。

情感的心理论文篇三:《浅谈 儿童 心理情感的构建平台》

 摘 要儿童心理发展的一个重要方面就是认知活动的发展,而认知活动主要体现在儿童的心理情感的发展上。因此,认识和了解儿童的情感体验,可以正确全面地了解儿童的心理活动特点及规律,也能够更好地促进儿童的全面发展。 文章 通过分析儿童情感对儿童心理发展的重要性,提出了从家庭、学习以及社会三个方面来构建儿童心理情感的平台。

 关键词儿童心理;情感;平台;构建

 一、儿童情感在儿童心理健康发展中的作用

 近年来,随着对儿童教育的普及和重视,很多教师和家长意识到情感对儿童心理发展的影响,情感和情绪从来都不是应该被忽略或者轻视的,它是儿童心理发展的重要方面,情感以及情绪对儿童的心理和行为都起着重要的作用,年龄越小,情感的影响越大,因此,构建儿童心理健康发展的平台对儿童今后心理的健康成长具有重大的作用。

 首先,情感对儿童心理活动以及行为的发生具有激发和刺激作用。对于很多儿童来说,他们的行为完全是受情感和情绪的控制与影响,情感让他们去做或者不去做这样那样的事情,比如在愉快的情感体验下,他们就会积极地区做任何事情,而在情绪不满的情感体验下,则会表现出不听话、不配合、不积极。当一个儿童认可或者喜欢一位教师的时候,他们往往会听老师的话,对老师教的知识也能容易的吸收,而当儿童对一个教师具有排斥心理的时候,则老师说的就不愿意听,注意力不容易集中,对老师讲的知识也掌握不好。儿童所谓凭兴趣做事,高兴不高兴、愿不愿意就是情感对儿童心理与行为的影响。

 其次,情感可以帮助儿童组织构建心理活动。儿童认知活动的一个明显的特点就是受情感情绪的影响较大,很多心理学家都对儿童的认知活动做了研究,表明情感和情绪对其心理活动的作用,比如利用一些刺激与激励手法去帮助儿童掌握一些教难的知识,具体表现为:对于外界新鲜事物的刺激,儿童的情感表现在兴奋和恐惧两种情绪之间;愉快和积极的情感体验有利于儿童智力的开发,而消极和不愉快的情感体验则会阻碍儿童智力的开发;即使同一种情绪在不同的强度下,对儿同的影响效果也不同,过低和过强的情感体验都不如适中强度的情感体验。总之,不同的情感体验和同一情感的不同强度都对儿童的认知活动有着直接的影响。

 最后,情感以及情绪对儿童的个性形成有着重要的影响。虽然人的个性是后天环境影响的结果,但是婴幼儿时期的情感体验对人的一生的性格有重要影响,一是在儿童时期接触到的不同的人和事物中,儿童学会了以不同的方式对待不同的人和事并以此产生情感体验,比如,有一个儿童由于家长做生意而平时很少有时间陪伴,甚至连参加家长会都是委托亲戚来的;而另一位儿童的爸爸妈妈从他一出生就学习和研究儿童成长方面的知识,并且懂得如何处理儿童的一些心理情感问题,因此,这两个儿童在以后的上学以及为人处事方面会表现出很大的差异,前面的一个有点自闭,不爱与学生交流,而后一个自信、乐观。因此,儿童情感体验对儿童今后的成长有重要的意义,需要教师以及家长各方面的配合与努力。

 二、构建儿童心理情感的主要平台

 (一)家庭平台:儿童心理情感构建的基础

  家庭教育 是终身性的,家庭对儿童心理情感的影响也是潜移默化的,家庭的影响主要体现在两个方面:一是家庭教育的方式是否科学合理,一是家庭教育水平的高低,和谐宽松的家庭环境对儿童的心理发展起到促进作用。家长在处理矛盾的过程中要克制情绪,给儿童温暖和幸福的环境。儿童具有较强的模仿能力,会对家长的一些 言行举止 进行模仿,因此,家长要时刻注意自己的言行,为儿童起到榜样示范作用。除此之外,家长要适当地与儿童进行交流沟通,对孩子讲述的事情要有耐心、要做出及时的回应,对孩子取得的成绩要及时的肯定和鼓励,对孩子的挫折要鼓励克服,在于家长的交流沟通中培养孩子的表达能力,使儿童在与家长的交流过程中学会与其他的人进行交往。

 (二)学校平台:儿童心理情感构建的主体

 学校为儿童提供了健康发展的主要平台,尤其学校教育以学生的全面发展为教学目标,在充分考虑到学生的个体差异的基础上将学生的潜力得到最大化的开发,为此教师应该以高度的责任感和热情为促进儿童心理健康发展努力。首先,儿童教育工作者要充分认识到儿童心理教育的重要性和紧迫性,并且掌握一定的儿童心理方面的知识,要有实施心理教育是为了更好地推进素质教育和儿童发展的意识。其次,根据儿童的年龄特征和心理特点,需要展开针对性的心理引导教育,比如寓教于乐,使儿童在愉快的情感体验中获得心理健康方面的知识。再次,儿童教育工作者要具备博大的胸怀和无私的情感,对学生能够付出真挚的情感,对每一位学生能“动之以情”“晓之以理”,不管是在课堂上还是下课,应该关注每一位学生的情感变化。最后,尊重儿童的尊严和人格,好奇心是儿童的天性,他们对一些事物难以判断对错,对此教师应该对学生的错误宽容对待,让儿童了解过失的原因,教会他们如何改正错误,慎重使用惩罚 措施 。

 (三)社会平台:儿童心理情感构建的保障

 儿童的心理健康发展应该受到全社会共同的关心和重视,它是全社会共同的责任。经济的发展和生活水平的提高,使得儿童的教育环境也得到了改善,但是,发达的网络科技以及多媒体的普及,对很多儿童产生了不良的影响,对此,应该净化儿童心理发展的环境,“今天的教育就是明天的社会”。同时应该建立健全儿童心理咨询服务体系,为儿童的心理健康发展提供保障。

 参考文献

 [1] 王晓华3-6岁儿童情绪理解的特点研究[J]云南社会主义学院学报,2013(01)

 [2] 解军影响儿童心理健康的因素例述[J]心理科学,2001 (05)

 [3] 邵宇曦家庭生活与儿童心理健康[J]上海师范大学学报(哲学社会科学版),1999(10)

 [4] 郑毅亲子关系与儿童心理健康[J]少年儿童研究,1995 (01)

1 浅析心理学的论文3000字

2 大学生恋爱心理健康的论文3000字

3 关于心理健康的论文3000字

4 大学大一心理健康课论文3000字

5 大学生心理健康关于爱情的2000字论文

对于一些心里面有一点自卑的人来说,成就感在他们心中是一种珍贵的情感,因为成就感对于他们而言是自己能力得到肯定的一种表现,成就感能够让他们表达出自己对这个世界的热爱。也能够让别人看到他们为某一件事情所做出的努力。我认为在人们心中成就感能够算得上是一种比较重要的情感。但是它算不上一种珍贵的情感。

我们生活在这个时刻都要上紧发条的事件里边,我们必须要跟紧时代的发展,然而这个世界上优秀的人太多,平凡的人更多,我们往往需要超越这些平凡的人,才能够成为那几个优秀的人之一。所以成就感对于我们而言是多么的重要。我们需要用一件件成功的事情来证明自己的能力,来证明自己对这个世界的热爱,来证明自己对生活的追求,来证明自己没有放弃。每个人的心中都有一个目标,每个人的心中都有不同的情感。有些人自信,有些人自卑,有些人却是隐藏的很深。成就感对于我们每个人而言都是很重要的一种情感因素。我们不能因为生活而被压垮,我们不能选择放弃,我们对生活低头,不代表我们对生活妥协。

每完成一件事情,我们的心中就会多增添一份成就感,成就感,对于我们而言,就像是我们通往自己目标方向的一个个阶梯。当自己有了成就感。就感觉手中的筹码又多了一分。在与别人谈判,在于世界谈判,在与世界对抗的时候。我们就多了一些胜利的筹码。

一个人的成就感越高,那么他也会越自信,这种由内而外所散发出的自信光芒,会吸引住所有人的眼球,也会让他在成功的道路上越走越远。每一份成就感都是来源于我们做了一件成功的事情,我们把这件事情做好,就为我们向目标前进,又贡献了一个阶梯。

1风之所以寂寞,皆因他吹落了花。与其给鱼一双翅膀,不如还鱼一池水塘!

2疲惫的不是脚步,而是心情!失败的不是结果,而是意志!

3你是秋天里的风,我却是一片叶。当你来到我的身边,我跟随着你。而你不会停留,吹向远方,一直向前;我却静静地落在了地上...

4即使是秋天,等待了一年的青苹果也未必成熟。纵有芬芳,貌似未央的绿色植物也无力印红。又望数小时前的无动于衷,激愤生动。生与息的事与愿违,永和远本是放好的结果。只是太多人不懂,不是永,就是远。

5寂寞的人总是会记住他生命中的每个人,所以我总是意犹未尽的想起你,在每个星光灿烂的夜晚,一遍遍数我的寂寞没有哭,只是在流泪不哭不代表不在乎当一个人背负太多的时候,就不是为自己而活了

6人最害怕的是自己不知道的东西。最想要的东西是自己得不到东西。最想念的是自己已经失去的东西。

7春天已悄然离去,零落的杨花已经化做漫天的飞雪。燕子回时,天际陪伴着灿烂的落霞,远去的已经消失在如水的眼眸,新来的早就烙上心头。无意间,有一种隐隐心动的心绪却似乎依然萦绕心头,不曾随南燕归去

8易朽的是生命,似那转瞬即谢的花朵;然而永存的,是对未来的渴望,生的激情。

9有些话不说,不代表不了解,有些人不见,不代表就遗忘

10如果不会飞翔,理想的翅膀反倒成了生活的累赘!

11不要等待任何一个人…没有什么人是真正值得你等待的…一个人一生中只注定了一个人…剩下的都不属于你,属于你的也有着自己的爱…这种时候就不要强求…安静做自己就好…自此之后…行若陌人…

12我翅膀上的羽毛已经为你掉光,你还奢望我再一次为你飞起来吗?

13幸福是一只蝴蝶,你要追逐它的时候,它总是在你前面不远的地方;但是如果你悄悄地坐下来,它也许会落到你身上

1这世上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,1切已经面目全非。唯1能回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能1直往前。

2总有一个人,让我疼到骨子里也不愿意放弃。我用尽年少时的青春来爱你,此后便拿余生的苍老来忘你。

3缘起缘落,酒醒终究梦一场,但却无悔,用一切换取你的回眸,今生甘愿沉沦在爱的泥泞里,你于天涯,我便海角。

4不愿清醒,宁愿一直沉迷放纵。不知归路,宁愿一世无悔追逐。

5孤独的人喜欢深夜,多情的人喜欢黄昏。幸福的人喜欢阳光,伤心的人偏爱风雨。

6就算我们没能走到最后,我也不会心存遗憾,你有你的苦辣酸甜,我有我的喜怒哀乐,既然相遇的时间不足以让我们为彼此停留,那就祝今后的我们,披着各自的骄傲,互不打扰。

7难过的时候,蹲下来抱抱自己,成全别人,也放开自己。

8有一种爱,明明是深爱,却说不出来;有一种爱,明明想放手,却无法离弃。

9你看,这么多人,这么大的世界,我遇到了你,你也遇到了我,真好。

10人生的路很长很长,让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。

11生活在没有的你的世界,比任何一种惩罚都要痛苦,你知道吗,对我而言,你是任何人都无法取代的。

12我不主动找你,不是因为你不重要,而是我不知道在你心里我是否重要。

13学生时代最遗憾的事,大概就是,书也没读好,喜欢的人也没能在一起,也没能活出自己想要的样子。

14一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人早已经忘记了。

15在无数个失眠的晚上,相信会有很多人,习惯性的闭上眼睛,安静的想念一个人,一张脸,一个名字,成了你的心事。在夜里独自哀伤。不想习惯,却无力更改。

16总有一天你会发现,我不是谁都可以替代。

17做事用不着所有人都点头,活着又不是给别人看的,你讨厌我,那我就让你越来越不爽。

18当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

19若爱,请深爱;如弃,请彻底。暧昧,伤人伤己。

20我们可以爱一个人爱到不要命,但绝不能爱一个人爱到不要脸。

21最伤的城市,住着我最爱的人,我为他写了一首情诗,悲伤地诉说着我的思念,像大海一样深沉。

22别傻了,一个人的努力,永远也没办法决定两个人的关系。

23不管世界变得怎么样,只要有你就会是天堂。

24曾经的无话不说,现在的无言以对。

25曾经深深爱过一个人,又怎么可以真正忘记。如果说忘记,只是对爱轻描淡写罢了,不愿意让人知道,心中依旧记得很清楚的事实。

26承诺不过是用来缓解尴尬的客套话,而你却尴尬的当了真。

1要相信1定会有这么1个人,会在过马路的时候牵着你的手,会在下雨的时候为你撑伞,会在你伤心的时候安慰你,会在你生气的时候微笑着哄你,会在你哭泣的时候把你紧紧地拥在怀里,说:宝贝,你还有我,我1直在这里

2爱情是一场美丽的意外,让你在意料不到的时刻爱上一个意料不到的人。如果有一个人,你曾无数次想过要放手,却最终仍是舍不得。这样的感情,不要轻言放弃。但凡让人割舍不下的,都会渐渐长成我们生命的一部分,无法割离

3这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的记忆。是的,我们已经回不去了,所以,只能一直往前。

4伸手需要一瞬间,牵手却要很多年,无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人,绝非偶然。–––若无相欠,怎会相见。

5有时候你放不下一个人,不是因为那个人无可替代,而是因为你在那个人身上花费了太多的时间精力,一旦分开,就好像自己用时间和青春细心堆砌的城堡轰然倒塌。

6爱过,才会有遗憾,既然成为过去了,那就不要再去纠缠和留恋,因为它已经不再属于你了。生活还要向前,爱情还要继续,只有放下心中的执念,看淡浮尘,放下过去,才能重拾希望和生活。

7生命本就是轮回,能陪伴我们走完一生的人,其实冥冥之中早就有定数,最后能够携手与共的,未必就是那个我们曾经山盟海誓的人。别留恋,别生怨,别遗憾。属于你的东西,迟早都是你的;而不该属于你的东西,强求也没用,爱情也如此!

8无论何时何地你最爱的都该是你自己,太爱一个人到忘我的境界,是很危险的事情。

9情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。

10往往我们会认为陌生人比亲人更加关心自己,最亲近的人做再多也比不上陌生人的一句问候。其实并不是亲人的关心太少,而是习惯了亲人的关怀,认为这一切都是对方应该做的。

11心里有你,怎样都行,心里没你,怎样都不行,在乎你的人,会视你如命,忽略谁,也不会忽略你,置顶你的名字,秒回你的信息,牵挂你的悲喜,关心你的身体,因为有你,才知道什么是惦记。

12不要让爱人只是用猜想知道你的关爱,而是要让对方时时感受到你的心意,这就是你要告诉对方你的爱,还需要用行动来表达爱的程度。爱就是打开心扉,让它自由地流淌,让对方看得到听得到感受得到。

13当你真的在乎一个人,多么微不足道的小细节,也变得重要起来。因为爱,所以在乎,因为重要,所以爱。

14很多时候,心里明明不是那样想的,却控制不了自己而说出相反的话。究竟是我们太执着于所谓的自尊,还是我们都已经习惯了口是心非。

15有些伤口,时间久了就会慢慢长好;有些委屈,受过了想通了也就释然了;有些伤痛,忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间,又重新涌上心头。其实,有些藏在心底的话,并不是故意要去隐瞒,只是,并不是所有的疼痛,都可以呐喊。

16以前在某一个瞬间,咱们以为自我长大了,有一天,咱们最后发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种务必的牺牲。在生活的面前咱们还都是孩子,其实咱们从未长大还不懂得爱和被爱。

17我坚信这个世界,有些人有些事有些爱,在见到的第一次,就注定要羁绊生命,就注定要像一棵树一样,生长在心里,生生世世。

18想念一个人,有时会面带微笑,但心却在流泪。

19总有一些事,咱们不愿它发生,却务必理解;总有些东西,咱们不想知道,却务必了解;总有一些人,咱们不能没有,却务必学着放手;总有些时刻,咱们不愿它流逝,却发现根本无能为力。

20想要知道他是不是真心的爱着你,只需要看他会不会主动联系你就行了。真心爱你的人,会忍不住的想要找你说话,哪怕只是一些平常没有营养的话他也想要对你说。而不爱你的人,可以好几天都不离你,甚至在你主动联系的时候,还会觉得烦。

21我们总是在错过,经历过各种爱的纠葛后终于明白了珍惜的时候,却发现最重要的人早已经在纠葛当中消失了。

想写好关于情感作文吗?这里提供了大量关于情感作文的段落,以及情感作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

母爱如水,延绵不绝

我常常在拥有时习以为常,在享受时无动于衷。

--题记

她的爱没有隆重的形式,没有华丽的包装,在生活的长卷中,如水一样溢满生活的空隙,无色无味,无影无踪。

小时候,她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱是温暖的。无数次,我陶醉在那温暖的气息。

享受那轻抚,那喃喃的哼唱,渐渐进入甜美的梦想。

她的脊背总是柔软的,并不宽阔,却给人一种安全感。无数次,我在她的脊背上拨弄着她的头发,牵扯着她的衣领,重复着一首又一首她教给我的童谣。

她,是谁?她就是母亲。

一个充满爱意的眼神,一句平常的问候,都是母亲最生动的爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事,没有惊心动魄的诗篇,从来不需要费心费力去呵护,她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落,悄悄滋养着我们的心灵。

在纷繁的红尘世界中,因为有了一份爱的存在,不管距离远近,无论喧哗寂寞,我的心始终是安然从容的。

专家点评:

这篇文章紧紧围绕“母爱”展开叙述,情感表达真挚自然,字里行间透露着对母亲深深的爱和感激之情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,是篇不错的习作。

人民广场

我们进贤有一个广场,名叫人民广场。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。

广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科······晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像潮水般的涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

我喜欢进贤,我更喜欢人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。

专家点评:

这篇文章通过对“人民广场”的风景以及广场上人们的娱乐活动的描写,表达了“我”对广场的喜爱之情。略写人们的运动娱乐,详写“我”和小伙伴们滑滑板。语言简洁流畅,中心突出。文章短小精悍,是一篇值得推荐的习作。

我希望我的房间是……

我有一间自己的房间。

那是一间有小床、台灯、桌子、书柜的屋子。我常在那里做水粉画,爸爸也常来教我写英语。我的玩具、漫画书都放在那里。

我很喜欢我的房间,所以,有时候我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间有轮子。那样,我就可以开着它跑到我搬了家的朋友那里,跟她一块儿玩。

我更希望我的房间长翅膀。这样,我就可以飞到上海,去看望在那里读书的叔叔,在那里上班的小姨,他们看到我一定会吓一跳。

我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是冰做的,窗户是水果糖,枕头是面包,毯子是甩饼,水龙头流出的全是可乐。哇!那该多好啊!

我希望我的房间是一个大大的树洞。每当我做完作业的时候,就可以和活泼可爱的小松鼠一起玩。

可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜欢的还是现在的房间,因为在这里,我可以读书,可以幻想……

专家点评:

作者通过大胆的合理的想象,巧妙地设计了一个自己希望的房间,让我们感受到作者无比丰富的想象力。作者想象出人意料,内容设计又合情合理,具有很强的感染力。

什么才是真正的快乐

有人问我,什么才是真正的快乐?

我问妈妈,什么才是真正的快乐,妈妈说:“快乐是看着孩子们一天天快乐的成长。”

我问妹妹,什么才是真正的快乐,妹妹说:“快乐是每一天都陪伴在爸爸妈妈身边。”

我问姐姐,什么才是真正的快乐,姐姐说:“快乐是考上一所好大学。”

我问奶奶,什么才是真正的快乐,奶奶说:“快乐是看着她的儿子女儿孝敬她。”

我问哥哥,什么才是真正的快乐,哥哥说:“快乐是找到一个好工作。”

我问爷爷,什么才是真正的快乐,爷爷说:“快乐是看着他的孙女孙子诞生了。”

我问爸爸,什么才是真正的快乐,爸爸说:“快乐是赚到很多钱,给我们全家人买东西。”

我问弟弟,什么才是真正的快乐,弟弟说:“快乐是长大向爸爸一样勇敢。”

可是,他们都没说到点上。其实,快乐是学会分享。

专家点评:

这篇文章构思奇妙,用疑问开篇,吸引读者的阅读兴趣。借家人的回答诠释了真正的快乐,结尾总结全文,点明主题,实属点睛之笔。全文语言流畅,一气呵成,是篇佳作。

爱什么颜色

我喜欢火红的颜色,

因为——

太阳是火红的,

花朵是火红的,

我是一名少先队员,

我们的队旗,我们的红领巾,

也是火红的。

我喜欢金色的颜色,

因为——

稻子是金色的,

丰收的秋天是金色的,

我们的童年也是金色的。

我爱雪白的颜色,

因为------

小兔是雪白的,

冬天是雪白的,

爷爷是医生,

就连他的心也是雪白的。

我爱粉红的颜色,

因为——

荷花是粉红的,

桃花是粉红的,

在桃花里飞着的蝴蝶

也是粉红的。

我爱金黄的颜色,

因为——

阳光是金黄的,

稻田是金黄的,

我对未来充满了希望,

我的未来

也是金黄的。

我爱草绿的颜色,

因为——

大自然是草绿的,

我的梦是草绿的,

我有像草一样的生命,

坚韧不拔!

我的生命也是

草绿色的。

我爱多彩的颜色

因为——

我的梦是多彩的

我画的画是多彩的

只有努力,

人生也是多彩的

专家点评:

这篇文章,写出了自己喜爱的颜色。作者喜爱的颜色并不是单一的,而是多彩的,也为我们进行了解释。全文结构严谨,句式整洁,语言真实质朴,是不错的作品。

这也是一种爱

爱,究竟是什么?这个问题是很深奥的。

人们总是为鹰翱翔于九天的矫健雄姿所惊叹,可谁又曾想过,鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全是血与生命的代价呀!

鹰在刚刚开始学飞的时候,鹰妈妈便将其推下山崖,任凭自己的儿女被岩石,被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西,只能在绝望中寻求生的希望——用力拍打着自己的翅膀。这样,它们便学会了飞翔。当然,也有很多的鹰却并未成功而葬身于山涧之中。

曾在新闻中,看过有这样一位父亲:为了使自己的儿子增强体质,长大后可以从事体育事业,这位父亲毅然决定每天带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢,那敢问古往今来,哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦,受了不少的罪才取得成功呢?

严厉,有时候也是一种爱。

专家点评:

这是一篇描写这也是一种爱的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于鹰妈妈狠心的爱,感动于这位爸爸严厉的爱。爱,落脚点不同,但终点永远是相同的。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

感恩母亲

在我未来到世上之前,上帝曾对我说:“孩子,为了让你在人间受到保护,我在你身边安排了一位守护你的天使。她会保护你,呵护你,教你一切你需要学会做的事情……”于是,我怀着对未来生活的无限向往和美好的憧憬,来到了这个陌生的尘世。

当一丝余热散发在我眼皮上时,我缓缓地睁开那蒙眬的睡眼,就触到了含笑、慈祥的目光。这时,上帝温柔、厚重的声音又回响在我耳边:“她就是那个天使,那个使者,她叫“母亲”。

母亲总是忙碌于我身边,她那一张汗流满面的脸总是闪现在我眼前。

她的关爱,让我温暖;

她的无私,让我感动;

她的博大,让我震憾!

转眼间,十一年过去了,当年的我已是一名小学生了。可是母亲在变老,漫长的岁月磨糙了她那白嫩的手,流逝的时光带走了她那几撮乌黑的发丝,可是我对母亲的爱仍然不变。

在这飘满康乃馨芬芳的母亲节里,我献给母亲一份女儿的衷心祝福!

专家点评:

这篇记叙文记叙了十一年来,母亲为我操劳、关爱、变老,抒发了对母亲的爱戴和赞美之情。文章篇幅短小精干,开头新颖独特,语言凝练含蓄,极富感染力。

珍惜,我们终将逝去的童年

时间如白驹过隙,我们的生命正处于红日,红花飘落一瓣就减却一份春色,更何况万点春红都被春风吹赶,不犹想起时光已逝,怎能不愁煞人也!

人生何其短暂,而我们要做的,是在短暂的生命里寻找永恒。这一永恒,便是知识。珍惜每一分,每一秒,积聚起来便可以有无穷匮的作用!

我们总在抱怨时间流失得太快,我们还来不及把题解出来,考试结束的铃声已拉响,我们还来不及对昨天说一声再见,就已凌晨零点┅┅我们总来不及,总在错过,那是因为我们忽略掉时间不会停止,更不会倒流。我们只是生命的过客,匆匆而来,惆怅而去。

人生的船只掌握在我们自己手里,驶向何方,只有自己才知晓,其他人根本无法左右。古人悬梁刺股,只为有朝一日考取功名。我们惜时如金,也为今后踏出校门时问心无愧。

人生苦短,匆匆几十年一晃而过,是要碌碌无为,还是顶天立地,全在一念之间。唯有把握时间,努力学习,才会在短暂的生命中找到永恒!

专家点评:

时间如流水,在不知不觉中渐行渐远,这篇文章写出了自己独特的感受,可见你是一个有个性的孩子,文章表达流畅,具有说服力,告诉我们要想在短暂的生命中找到永恒,必须要把握好时间,是一篇优秀的习作!

感谢

在黑龙江的一个风雪交加的夜晚,一位名叫李四的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助李四把汽车拉到了小镇上。

事后,当感激不尽的李四拿出不菲的钞票对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,李四主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

许多年后的一天,李四被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。

当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句李四曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……”李四的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

专家点评:

这篇文章,作者主要为我们讲述了“李四”遭受困难之时受到别人帮助,并且将“爱”传递下去,最终使自己受益的事情,告诉我们要传递爱的道理。文章语言通俗易懂,叙述流利通常,是篇不错的文章。

关爱我的王老师

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

专家点评:

这篇日记借用王老师照顾我这个事例,运用动作描写、心理描写写出了王老师对我的关爱。文章结构完整,叙述条理清晰。在你们的心中,老师永远都是像上课那样严肃吗?

1记住了,自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。

2不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止,不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

3放弃同样是一种选择,放弃并不是自己无能,而是因为自己有了更好的选择。有时候,放弃比坚持还需要勇气。

4世上有两样东西不要直视,一是太阳,二是人心,前者伤眼,后者伤心。

5爱情里一个人最可悲的,就是为了别人的看法一味地改变自己,到了最后,做不成别人,也找不回自己。

6起风了,照顾好自己,下雨了,别淋湿衣裳,往后的日子,你好好过,我慢慢走,都别回头。

7终于到了小时候最羡慕的年龄,可我并没有活成小时候最喜欢的样子。这个世界上不如愿的人很多,我只是其中一个。

8与其纠缠不清喋喋不休,还不如一别两宽,各自欢喜。

9善良要有底线,大方要有原则。不分青红皂白,只知道对人好,那会辜负自己的一片好心。

10爱恋不过是一场高烧,思念是紧跟着的好不了的咳,只怪当初誓言太美,让相思成病。

11岁月的情书,镂刻着光阴的故事。光阴悄无声息,记忆却留下了或深或浅的痕迹;故事很薄很短,回忆却永无止境。

12所有你曾经哭过的事,多少年之后,你一定会笑着说出来,时间会解决一切,好好爱自己。

13要么敢爱敢恨快意人生,要么没心没肺扮傻到底,别让自己活成了那种懂得很多道理却也过不好这一生的人。

14感情里不必说抱歉,是好是坏皆是经历,还是那句话,因为喜欢,所以甘愿。

15本欲起身离红尘,奈何影子落人间。千年望等回身笑,只怨仙姑画中人。

16我很忙,忙着长大,忙着隐藏自己的喜怒哀乐,忙着对世界换上虚伪的笑,忙着把曾经的自己埋葬。

17无论我们最后怎样,曾经对你的好都是真的,希望你不后悔认识我,也真的快乐过,就算终有一散,但别辜负相遇。

18愿每个人都能被人偏爱,不用把心事说给长夜的风和酒。

19大部分的痛苦,都是不肯离场的结果,没有命定的不幸,只有死不放手的执着。

20从久伴我到酒伴我,从我爱你到我碍你,从可歌可泣到可搁可弃,或许人生不能太过圆满,求而不得未必是遗憾。

21只有不回避痛苦和迷茫的人,才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁,悲喜也不会单为你准备。

22爱可以简简单单,但不能随随便便。我的微笑可以给任何人,但我的心只能给一个人。

23人生的故事有千百种,每一种都有不同的版本,回眸,灯火阑珊处,总会有感动;因缘际会时,总会留下温暖。

24快乐,不是拥有的多,而是计较的少。人,要看得清自己。有时候,过不去的不是一个坎,而是心中的执迷!

25已经路过的风景就不要再打听,失而复得的东西根本回不到最初的样子,就当风没吹过,你没来过,我没爱过。

26爱情里,有时候看起来微不足道的事情,其实就是压倒爱情的最后一根稻草。

27我的所有伤痛在意和难受,在你眼里都只是轻描淡写的八个字,莫名其妙,无理取闹。

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